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細化工作措施范文1

一、工作思路

把擴大就業擺在經濟社會發展更加突出的位置，繼續實施積極的就業政策，全面推進城鄉一體化統籌就業制度，建立公共就業均等化服務，完善創業帶動就業政策體系，增加就業崗位，改善就業結構，千方百計穩定和擴大就業，保持就業持續增長。

二、主要目標

三、工作進度安排

（一）建立統籌城鄉就業的組織管理、就業服務體系，完善面向城 本文來自轉載請保留此標記。 鄉勞動者就業的工作機制，城鄉統籌就業全覆蓋。年，進一步健全就業失業手冊發放管理制度，年末，全市城鄉勞動者就業失業手冊發放率占二三產業從業人數總量的25%以上。

（二）健全就業統計工作制度，按就業統計要求，落實月報、季報、年報就業統計工作，并按工作進度進行督辦和通報，確保省、市就業工作和農村勞動力轉移就業工作目標任務全面完成。

（三）加強我市臺港澳就業人員的聯系，完善臺港澳就業服務體系。指導各級人力資源市場設立服務臺港澳就業人員服務窗口，方便臺港澳就業人員辦理就業證。年內，力爭推行臺港澳人員內地就業網上申報辦理。

（四）按照管理權限“能放則放”的原則，年初，完成市直企業用工備案管理權限下放蓬江、江海區管理的工作。

四、工作重點和重點項目

（一）計劃在年內指導幫助具備條件的1個縣級市區申報省級創業型城市。

（二）爭取政府支持，力爭在2012年前在市區建立一個省級創業帶動就業孵化基地。爭取市本級財政支持，加大就業專項資金投入，確保我市省級創業帶動就業孵化基地早日建成。

細化工作措施范文2

關鍵詞：幼兒園；精細化管理；原則；措施

精細化管理是現代管理學中的一個概念，它指的是管理者可以通過細致化管理提高管理精度，發現改善空間、推動效益改善、提升績效水平。而這種管理理念延伸到幼兒園教育工作中，可以從“精”、“嚴”、“準”、“細”四個方面理解，也就是說幼兒園的教育工作者在完成教學任務時要做到精益求精；在保證工作質量方面要做到嚴守工作守則；在協調工作時間上要做到準時準確；在具體實踐中要做到細致入微。

一、幼兒園管理中存在的問題

目前幼兒園管理中主要存在管理缺乏遠見、管理方式粗放、教師責任意識不強等幾方面問題。

二、探究幼兒園教育工作的精細化管理

1．幼兒園教育工作的精細化管理的原則

（1）以幼兒身心健康發展為本（2）保教并重，教養結合所謂保育，是指幼兒園保育人員要對幼兒的身體進行照顧、保護、養育，以促進對幼兒心理能力的保護和培養。所謂教育，是指幼師要遵循幼兒身心發展的規律，把握幼兒的年齡特點和教育目標，有目的、有計劃地對幼兒初步進行體、智、德、美全方面的教育。堅持“保教并重”的原則，在保育中滲透教育，以教育促進保育，以實現“保”與“教”的有機結合。（3）整體規劃，細節入手首先要根據幼兒園的實際以及發展未來，樹立一個整體目標，而在樹立整體目標后，還要從兒童的衣、食、住、行、德、智、體、美的細節入手，使各部門的工作者能夠在明確分工中加強聯系，以提高幼兒園教育工作精細化管理的水平。

2．幼兒園教育工作的精細化管理的措施

在具體操作中，主要從以下幾個方面入手：（1）組織管理的精細化要想實現幼兒園教育管理工作的精細化，建立精細、完備的組織系統是關鍵。在建立組織系統的過程中，相關管理部門首先要形成正式的組織機構，并保證管理機構的正常運轉，以保證管理工作的嚴肅性；其次建立包括剛性制度和柔性制度在內的管理條例系統，保證精細化管理工作既能夠在制度的規范下有效開展，又能夠在柔性制度中體現人文關懷；最后加強對組織部門的人力資源管理，即管理部門要做到合理選人，將細心、耐心、有責任心的教職工吸納到精細化管理的組織系統中來，通過樹立榜樣，提高其他教職工的精細化管理意識。（2）日常管理的精細化幼兒園教育工作的精細化要從日常教育工作的點滴入手，用細節引導孩子形成良好的行為習慣。例如在入園管理中，教師要加強與家長的溝通，盡量保證每一個孩子都能夠準時入園，并能夠主動與老師問好，與家長再見，然后有順序地完成入園后的洗手、漱口、搬椅子、做晨間操等常規活動。除此之外，在點名管理、進餐管理、午休管理中教師和保育人員要堅持以確保孩子的健康安全為出發點，從每一個日常管理細節中觀察孩子的行為特點和心理狀況，以便在了解孩子發展細節的基礎上對孩子的未來教育方式進行相應的規劃。（3）安全管理的精細化建立安全的生活、學習環境是保證幼兒健康的基礎，幼兒園在進行安全管理精細化的過程中可以從以下幾個方面入手：建立分層化安全管理體系，確保每一個安全環節責任落實到人；在每個學期開始，幼兒園都要與教師、家長簽訂安全責任書，以保證從學校到家庭，每一個人都能夠將孩子的安全放在第一位；堅持做晨檢和午檢，對幼兒口袋中的尖銳物體進行及時清理；按時清點人數，尤其是在進行班級活動時，帶班教師必須要在出門時、活動中，進門后清點人數，以保證及時發現問題，及時解決問題。（4）衛生管理精細化所謂病從口入，兒童的身體健康與衛生習慣緊密相關，因此幼兒園在精細化的管理過程中，首先要建立衛生責任制，對于不同的食物要做到分類擺放，成品飯菜要做到留樣，以備檢查，每餐后，用消毒柜進行餐具消毒；教室、活動室的桌椅要定期消毒，小玩具每周消毒一次，大玩具每月消毒一次；每日教師要進行室內通風二十分鐘；幼兒被褥小班段半月清洗一次，大班段一個月清洗一次；在春秋傳染病高發期，每周用消毒液進行室內消毒，對于清潔效果，相關負責人要定期檢查，園長要不定期抽查，以保證每一個安全細節都能夠達到衛生標準。（5）物品管理的精細化幼兒園不僅是孩子學習的場所還是休閑娛樂的場所，因此物品管理是幼兒園管理工作中一項重要的內容，在精細化物品管理的過程中，管理人員可以利用標簽法對物品進行分類管理，例如對于那些使用頻率較低的物品（一年內沒有使用），可以貼上紅色的標簽，并選擇拋掉或回收到倉庫中；對于那些使用頻率中等的物品（半年內需要使用），可以貼上黃色標簽，并將其擺放在工作區域的中間位置，以方便使用時找尋；對于那些使用頻率較高的物品（每月、每日、每時使用），可以貼上綠色標簽，擺放在工作現場附近，并定期消毒。（6）人員管理的精細化人員管理的精細化主要包括兩個方面，一方面是教職工管理的精細化，即幼兒園要加強教職人員的責任意識和細節意識，本著“孩子無小事”的理念，從幼兒生活、學習、安全等各個方面進行管理；另一方面是幼兒管理的精細化，幼兒時期是培養生活、學習習慣的關鍵時期，教師應該從小事入手，幫助孩子養成良好的習慣。

三、結論

總之，精細化管理并不是為了約束幼兒的身心發展，而是為了提高幼兒園的辦學質量。幼兒園教育工作者在對孩子進行精細化管理的過程中要堅持“以人為本”和“細節至上”的理念，并保證在尊重幼兒身心發展規律的基礎上，對幼兒的教育的細節進行細致的管理，從而為幼兒的全面發展營造一個安靜、舒適、健康的環境。

參考文獻：

［1］高素環．淺談幼兒園教育工作的精細化管理［J］．學周刊，2016，08：235．

［2］高素環．淺談幼兒園教育工作的精細化管理［J］．學周刊，2016，08：235．

細化工作措施范文3

[關鍵詞] 農業機械 質量監督 做法 應對措施

[中圖分類號] S23 [文獻標識碼] A [文章編號] 1003-1650 （2014）02-0199-01

近年來，隨著農業和農村經濟發展，新型適用的農業機械大量進入千家萬戶。目前，我縣擁有大中小型拖拉機56152臺，聯合收割機2117臺，擁有秸稈還田機、旋耕機、播種機等各類配套農機具106269臺，隨之而來的是農機維修、經營網點不斷增加，由于不少網點人員文化、業務素質不高，依法經營觀念淡薄，維修質量、“三包”服務不到位，造成農村群眾生命財產安全和合法權益得不到有效保護，不利于建立規范有序的社會主義市場經濟秩序，對構建和諧社會特別是建立和諧社會主義新農村也帶來隱患。

一、我縣在工作中的一些做法

1.強化領導、提高認識。為深入做好西華縣農機質量監督工作，縣農業機械管理局局機關設有農機技術監督股，配有辦公室，有專業負責人員，同時，局黨組也非常重視農機技術監督工作，成立了由分管局長任組長，技術監督股股長任副組長，有關人員為成員的西華縣農機質量監督工作領導小組，為保證工作高效運轉提供了有力地組織保障。

2.擴大宣傳，營造濃厚氛圍。近年來，西華縣利用廣播電視、宣傳單、宣傳車、知識講座等農民喜聞樂見的形式，在全縣范圍內深入開展了農業部、國家工商行政管理總局《農業機械維修管理規定》和農業部《關于做好農業機械強制性認證產品管理工作的通知》以及省、市有關文件精神的宣傳，切實增強了廣大農機手、農機經營戶的法律意識。

3.建立完善了相關工作制度。定期對農機維修、經營網點負責人召開會議，全面學習宣傳農機維修、經營相關法律法規，對農機維修、經營行業整頓規范作了具體布署。

4.積極開展農機打假專項治理活動，凈化農機市場

由縣農機部門牽頭，聯合工商、公安、技術監督等部門，每年兩次（上半年一次、下半年一次）集中人力和時間對全縣農機維修、經營網點開展全面清理檢查。對經營證照、維修和經營的基礎條件和設施、農機產品質量、從業人員資質、安全生產、環境等進行初步審查，對不足之處責令經營戶進行整改，對存有嚴重違法違規的商戶進行了停業整頓。同時利用每年3.15開展農機打假專項治理活動，受理農機手維權。

5.認真實施農機行業職業技術資格認證制度

按照《農業機械維修管理規定》和《中華人民共和國農業行業標準》NY/T138.1-2006的《農業機械維修業開業技術條件》中的相關規定，加強對全縣維修網點、農機經營網點的管理。一是要求對已辦理的農機行業從業證書進行了清理統計，并登記造冊，撐握情況。二是對農機經營、修理網點從業人員資格進行了監督檢查，并要求各個網點必須按照有關規定持證經營，從業人員一律持證上崗。三是進一步加大對農機從業人員的資格認證管理工作力度，促使我縣的農機行業從業人員持證率達到90%以上。

二、存在的不足

1.農機質量監督工作人員少、素質還有待進一步高。在從事農業機械質量投訴監督管理工作中普遍存在人員兼職情況，沒有完全投入到農業機械質量投訴監督管理工作中來。因受培訓學習機會限制，對有關法律法規認識浮淺，對相關技術標準規范和業務知識掌握不夠全面。

2.缺少處罰權。按照相關法律、法規要求，農機產品質量監督和打假工作，技術監督部門、工商行政管理部門是執法主體，農機部門開展農機打假工作必須有技術監督部門、工商行政管理部門參與和配合，目前工作難度較大，使得我縣的農機打假工作難以長期有效的進行。

3.質量檢測手段落后。目前對機車安全檢測仍繼續使用“眼看、耳聽、手模、腳踏”的人工檢測手段，難以發現機車運行中的質量問題，事故隱患排查不力。另外，缺少農機作業質量檢測標準，農戶與農機手因作業引起糾紛不能給予合理解決。

三、幾點建議

1.健全工作體制

農機質監工作要不斷建立健全農機投訴相關工作的體制，規范農機投訴流程，認真做好農機投訴案件的受理、登記、記錄、取證、分析、調解、歸檔等工作，確保做到件件投訴有記錄，有回訪，不斷樹立農機質量監督投訴工作良好的社會形象。

2.建立和完善農業機械監管體系

建立由農機部門牽頭、投訴監督、技術推廣等部門人員組成的重大農機質量事故快速處理小組，并由分管農機質量工作的局領導為第一責任人。對機具出現的集中質量投訴、重大質量事故以及企業不履行服務承諾等問題，采取有效措施，快速處理，切實保護農民利益，維護社會穩定。

3.加強監督管理隊伍建設

要配備既有專業知識，又有實際工作經驗和調解能力、熟悉農村工作的同志從事投訴受理工作。要抓好人員的法律法規及業務培訓，使監管人員的業務能力不斷提高。要強化基礎設施建設，設置固定的投訴接待和處理場所，配備必要的設備，改善農機投訴工作條件。

4.加強協調配合

爭取當地政府的支持，積極加強與當地工商、技術監督等部門的配合，加強省、市、縣投訴站之間的合作，形成合力，共同做好農機質量投訴與監督工作。

參考文獻

[1]張平，陶秀峰. 江蘇省農機質量監督現狀分析[J]. 江蘇農機化，2012，06：40-42.

細化工作措施范文4

一、新電算化會計工作中的不足

1.缺乏電算化會計意識

受市場經濟發展的影響，對會計人員的職業要求不斷的提高。在會計工作的過程中，有些企業只重視工作的效率，缺乏對專業人才的培養。電算化會計是通過采用計算機技術及時準確的計算出賬單，它代替了傳統會計工作人員的計算方法，為工作效率提供了安全且便捷的保障。在電算化會計的基礎上，計算機是主導地位，會計人員是輔導地位，兩者相輔相成，統一形成一條路線，但有的企業在工作中，只是一味要求會計人員在工作中的有效性，忽略了會計人員的自身專業性的培養及電算化會計的意識。

2.電算化系統的機密性不夠

電算化的廣泛運用使有些企業只重視電算化的益處。忽略對電算化系統的保護。會計人員在工作的過程中，對計算使用的程度不高，出現病毒或不良狀況時不能及時處理，導致重要數據信息流失;企業對會計人員的防范意識不強，出現資料或數據被更改的情況，對內部人員的疏忽管理，導致電算化系統的安全及機密系數不高，造成資金損失。

3.電算化會計的管理機制不具體

會計工作通過引進科學先進的計算機技術，使會計人員的工作量逐步減少，也降低了其工作壓力及負擔。對電算化軟件操作的要求提升，使會計人員的綜合能力進一步提高，但在系統的維修及電算化的管理上存在諸多問題，如會計的基礎水平較低、工作人員態度懶散等，影響工作質量。另外，會計工作的管理制度還停留在傳統的管理秩序上，缺乏改革與創新，造成管理不具體，導致工作分工混亂，核算工作不規范，會計人員的工作不積極等。

二、新電算化會計工作的補救措施

1.加大對電算化會計的認識

首先，企業的領導應跟新電算化會計的觀念，樹立正確的電算化工作方向。然后，重視會計人員的綜合素質培養，對會計人員加大培訓力度，落實培訓計劃，開展培訓內容，加強其計算機基礎知識及電算化軟件的操作，培養一支優秀的高等技術人才隊伍。另外，在電算化的職能分配上，轉變會計人員的工作觀念，合理分工，注重會計人員對電算化的知識運用。最后，在電算化的工作上，會計人員需要具有較強的思維能力對數據進行分析，應充分認識電算化的運用及會計工作的重要性。

2.注重財務系統的安全性

首先，對電算化軟件知識的高度掌握，從而提高會計人員對財務信息流失的安全及機密意識，在軟件設置及更新的同時，會計人員應將數據全部備份，對軟件的生產進行研究。然后，對計算機實行保護措施，在電腦關機及休眠的狀態時，設立獨立的安全密碼，提高安全防患意識。另外，對會計人員本身，需要著力培養其職業素養及專業技能，抑制會計人員的不健康心理。最后，建立合理的分級管理，加強會計人員的責任意識;建立有效的系統管理制度，對信息設立加密功能，預防黑客對軟件系統的侵犯。

3.健全電算化會計的管理機制

電算化會計管理工作的完善是加強會計人員工作質量的關鍵。首先，會計工作人員應做好電算化份內的工作，提高管理意識;通過領導對崗位的分配，制定有效的管理制度，調整管理次序，積極做好規劃工作;制約懶散的工作態度。然后，明確會計工作的主體內容及工作流程，合理制定與完善管理機制;加強對電算化人才培養，強化系統管理工作。最后，結合會計人員的自身條件，制定適應會計管理的發展的條例，使管理工作更具體，核算工作更規范;在傳統管理方案上進行改革，建設有利于企業發展的管理機制，使管理更具人性化，合理化，從而推動電算化會計工作的發展，健全信息管理制度。

細化工作措施范文5

技性貿易壁壘挑戰日顯

隨著國家“新一輪西部大開發”和“橋頭堡”建設戰略的推進，云南省迎來了前所未有的發展機遇。在下一步的發展中，云南省國際貿易份額將會有質的提升，面臨的技性貿易壁壘情況也將會更為嚴重和突出。目前，云南省應對技性貿易壁壘主要現狀和存在的問題如下：

一、生產技水準較低，企業產品質量不高

近年來，由于對產品質量工作給予足夠重視，云南省產品質量工作取得了一定成效，自主品牌建設方面有較大的進步，但云南省企業規模總體偏小，企業掌握核心技較少，自主創新能力較低，產品差異化程度不高，產品檔次偏低，上述原因使云南省制造業質量競爭力指數在全國排名靠后，出口產品在安全、質量等方面與國際標準存在較大距離，這是云南省突破技性貿易壁壘的最大難點。同時，省企業出口產品以工業原材料和初級農產品等資源型產品為主，附加值低，競爭手段往往采用低價競銷方式，容易引起市場混亂。長期來看，將導致企業普遍缺少必要的資金積累，形成無力創新的狀態，并陷入低水平惡性循環的怪圈。

二、對技性貿易壁壘的重要性認識不足．部門協作合力不足

技性貿易壁壘是我國加入WTO后面臨的一項新問題，相關部門和企業對其重要性仍認識不足，如近年來云南省出口日本松茸“農殘問題”、出口歐盟牛肝菌“尼古丁超標”等事件，充分暴露了政府和出口企業對技性貿易壁壘的重要性和嚴重性認識不足、重視不足的問題。目前，政府和企業的主要力量仍集中在降低關稅稅率和反傾銷方面，對國際通行的技標準和技管理措施了解不多，對主要貿易對象國的技手段了解匱乏，導致缺乏解決技性貿易壁壘爭端的有效辦法。同時，由于政府部門之間的聯席處置機制不盡完善，協同處理技性貿易壁壘問題的力度有限，在云南全省還未形成聯席處理、合力處置的氛圍。

三、信息預警機制不全，科研力度不足

云南省盡管在WTO／TBT預警工作方面進行了一定的嘗試，但是預警機制仍不健全，企業獲知信息的管道有限。遭遇技性貿易壁壘時反應機制的不健全，往往延誤出口企業應對的最佳時機。同時，技性貿易壁壘科研力度不足，未能對省出口企業形成技指導，對政府決策形成參考。

四、專業人才缺乏，未能有效支撐全省技性貿易壁壘工作的開展

云南省現有從事技性貿易壁壘應對與防護工作的專業人員短缺，缺乏掌握技性貿易壁壘規則和慣例、有較高外語水平的專家，企業內部缺乏技性貿易壁壘方面的應用性人才，省內高校尚未設置相關的專業和課程，全省尚未開展系統的技性貿易壁壘人才培訓工作。立足五項舉措增強應對能力

盡管云南省在應對國外技性貿易壁壘方面做了一定的工作，但由于技性貿易壁壘發展快、變化大，同時云南省該項工作起步較晚，防護體系尚不健全，尚未滿足企業應對與防范技性貿易壁壘的要求。所以，云南省在下一步的工作中，將面臨更多的問題和挑戰。借鑒發達省份技性貿易措施工作的成功經驗，在新的機遇和挑戰面前，云南省技性貿易措施工作可以在如下方面加強：

一是通過實施“質量興省”和“標準化發展戰略”，提高省出口產品質量水平和國際競爭力

大力推動采用國際標準和國外先進標準工作，繼續提升云南省企業、行業協會和科研院所參與標準研制的積極性和主動性，爭取更多承擔國際和國家標準化技委員會秘書處工作，使云南省在更大范圍、更深程度上融入國際和國家標準化工作中去，奪取標準研制的主動權，提高標準水平，提高產品質量水平，從而有效跨越國外技性貿易壁壘，擴大出口，提高云南省綜合競爭力。

二是加強領導，構建統一協調機制

以“云南省標準化聯席工作會議制度”為基礎，建立技性貿易壁壘應對與防護體系的統一協調機制。成立由政府部門、技機構、行業協會、高校、企業組成的專門性研究組織，設立云南省出口優勢產業的分組織，著力增強技性貿易壁壘工作的組織協調性，充分運用、整合各種資源，提高應對的整體實力。

三是搭建云南WTO／TBT預警系統，建立技性貿易風險預警和快速反應機制

為有效應對技性貿易壁壘工作，應建立企業信息分類系統、預警信息收集系統、預警信息分析系統、預警信息通報系統等四大技性貿易壁壘預警系統，完善WTO／TBT信息通報、預警和咨詢機制，建立技性貿易風險預警和快速反應機制。在云南省重點行業和主要出口產品地區建立技貿易壁壘預警工作專家系統、調查系統、信息系統和部門協調機制，對重點產品出口影響較大的技壁壘問題進行前瞻性對策研究，幫助企業應對貿易技壁壘，引導企業規避風險，保護自身合法權益。

四是加大科研力度，對企業出口和政府決策提供支持

在“建設中國面向西南開放橋頭堡”以及“東盟自由貿易區”過程中，云南省具有獨特的區位優勢，在此優勢下，技機構應加大科研力度，認真研究出口產品的具體情況，出口目標國的具體情況，以嚴謹、科學、務實的態度開展科研工作，對企業出口形成指導，對政府決策提供建議。

五是加大人才培養力度，為技性貿易壁壘研究工作提供人才保障

細化工作措施范文6

關鍵詞 氣候變化；防災減災；科普宣傳；低碳；環保

中圖分類號 G2 文獻標識碼 A 文章編號 1674-6708（2017）184-0094-04

政府間氣候變化專門委員會（IPCC）在第五次評估報告中明確指出[1]，1880-2012年觀測的全球年平均表面溫度（包括陸地和海洋）增暖了0.85℃。很多科學觀測表明，20世紀全球地表平均溫度變化之快是過去一萬年所沒有的，并且這種人為引起的氣候變化將持續幾個世紀[ 2 ]。預計到21世紀末，全球地表平均溫度還將上升 1.4℃～5.8℃[ 3 ]。

鑒于氣候變化事實及其可能引發的嚴重后果，必須采取切實應對行動，已成為國際社會的普遍共識。我國相關部門緊緊圍繞社會公眾需求，從做好全民科學普及抓起，積極創新科普內容與形式，在推進應對氣候變化科普宣傳工作過程中，取得了可喜的成果。但隨著全球氣候變暖和極端氣象災害多發頻發重發態勢日趨嚴重，社會各界對氣候變化科普知識的需求越來越多，相關科普工作的開展也迎來了新的挑戰。

1 國外應對氣候變化科普宣傳工作現狀

國外在開展應對氣候變化和提倡節能環保科普宣傳方面有許多好的做法和經驗值得我們借鑒。作為能源消費大國，美國政府非常注重氣候變化宣傳，從電視、網絡等媒體到普通居民都注重輿論宣傳，注重更新理念，積極讓決策者和公眾了解低碳經濟，切實減少碳足跡，逐步以實際行動參與應對氣候變化，建設低碳經濟與低碳社會[ 4 ]。

近年恚德國政府組建了大量協會、公益組織和咨詢機構，在全國范圍內開展面向社會公眾的信息咨詢服務，并利用政府和企業的資助經費開展節能減排科普宣傳行動，使社會公眾能夠明確了解國家能源發展和節能減排政策，有能力通過自身行動來為節能降耗和環境保護做出自己的貢獻[ 5 ]。

日本政府也大力宣傳有利于減緩氣候變化的消費方式和生活方式，提倡夏季將空調溫度由26℃調到28℃，調高2℃便可減排溫室氣體17%；提倡上班騎自行車、乘坐公共交通工具，少開私車；提倡國民購買低碳環保商品等[ 6 ]。

英國環境、食品及農村事務部還在其政府網站上公布了二氧化碳排放量計算器，讓公眾可以隨時上網計算自己每天生活中排放的二氧化碳量，有效地幫助公眾知曉、采取有效措施，減少二氧化碳的排放[ 7 ]。

2 形成科普宣傳合力，讓全民應對氣候變化理念深入人心

筆者曾在2014年世界氣象日期間做過一個氣候變化問題公眾調查，對近200份調查問卷進行分析發現，對于氣候變化問題的具體了解程度，近八成公眾選擇“知道一些”，但只有近兩成“有比較深刻的了解”。說明經過多年的努力，我國氣候變化方面的科普宣傳工作已經取得一定成效，引起了人們的關注，但公眾對于深刻理解和認識氣候變化問題還存在不足[8]。

氣候變化是我們共同面對的環境問題。努力開展有關氣候變化科普知識的宣傳和教育工作，根據我國科普事業的現狀和發展趨勢，探索和思考如何深入推進科普宣傳工作，使公眾掌握避險自救方法和應對突發天氣措施的同時，提高保護生態環境和應對氣候變化的意識，是各級領導、廣大媒體和科普工作者面臨的一大課題。

2.1 強化政府引導，推進科普宣傳隊伍建設

鑒于政府部門在公眾心目中公信力最強，因此發揮好政府部門的引導作用，是成功推動科普宣傳教育取得成效的有力保障。在美國、英國和加拿大等國家，政府部門會通過立法、制定相關經濟政策或設立中介組織等方式來間接推進科普事業發展。我國政府部門也正加緊制定有關應對氣候變化的專門法律和配套法規，可以通過推進這些法律法規的“落地”，進一步規范應對氣候變化與防災減災科普宣傳制度，合理統籌安排相關部門的分工合作，并將其列入目標管理和考核內容，促進各部門積極參與制定應對氣候變化行動和政策，以夯實應對氣候變化科普宣傳工作基礎。

人才隊伍是事業發展的基石。為了保證氣候變化科普宣傳能夠真正深入到基層人民群眾中去，發揮出實實在在的效益，建立一支高素質的科普宣傳隊伍至關重要。尤其是偏遠地區以及少數名族聚居地區，因為地域或者語言溝通障礙，科普知識和防災避險技能很難全面普及。因此各級政府部門除了進一步強化企事業單位、公眾加入應對氣候變化科普宣傳團隊的機制和舉措，全面動員各行各業科技工作者投身科普宣傳志愿活動以外；還要加強對偏遠地區以及少數民族科普工作者的培養，為這些地區量身打造一支能夠常年“駐扎”，并隨時可以“順暢”交流的科普工作隊伍，推進科普工作更加“接地氣”，更易被當地居民接受。

此外，政府部門還要注重建立人才激勵與競爭的有效機制。國際上有一系列用來激勵和保障科學傳播的獎項和制度，如英國皇家學會早在1986年就設立了“邁克爾?法拉第獎”，專門獎勵對科普做出特殊貢獻的科學家[9]，澳大利亞設立了“尤里卡科學普及獎”，聯合國教科文組織設有“卡林加獎金”。我國面向科普研究創作和科普宣傳教育人員的專項激勵政策在數量和質量上與國外相比還有一定差距，相關獎勵制度仍需進一步完善。

在科普產品制作方面，各地政府部門應給予相關政策和經濟支持，鼓勵企業捐贈及個人資助，充分調動科普產品研發人員積極性；在氣候變化科普宣傳陣地建設方面，加大投入力度，打造一批設施完備、功能齊全的科普教育基地、青少年科普活動場館，在全國各地以點帶面，推廣普及，逐步形成以科普教育基地為基礎的科普場館體系；在提高全民應對氣候變化意識方面，策劃一系列有影響力的參與性活動，發揮廣大群眾參與低碳生活、推進低碳社會建設的主人翁作用。

2.2 相關部門齊抓共管，營造科普宣傳良好氛圍

推進應對氣候變化科普宣傳是“全社會共同的責任”。各地相關部門要充分認識并發揮好部門合力的重要性，一方面，著力完善多部門參與的決策協調機制，努力爭取當地政府對氣候變化科普宣傳的重視和支持，多方爭取將工作納入地方經濟和社會發展規劃。另一方面，各單位要充分依托各自資源優勢，分工協作，大力實施，力求在提高科普水平、強化科普效果上取得新突破。

作為氣象知識的權威機構，氣象部門在氣候變化科普宣傳工作中扮演了不可或缺的角色，做好氣候變化及防災避險知識的科學普及也是未來一段時期氣象部門科普宣傳的重點。針對公眾關注的氣候變化熱點問題，各地氣象部門要認真答疑解惑，及時糾正一些不科學、不準確的認識或片面理解，大力弘揚科學思想，引導公眾正確認識氣候變化規律及其影響。在關鍵節點或重大活動期間，利用好氣象部門的宣傳平臺，以及當下“流行”的新媒體資源，積極調動公眾互動積極性，及時普及相關科普知識，提公眾高應對能力。此外，氣象部門本身還要進一步加大對外宣傳力度，加強輿論監測引導，提升氣象宣傳影響力。

科技部門和各類科協組織要發揮好科普宣傳領軍作用，認真制定應對氣候變化科普宣傳規劃，與國內外科研機構廣泛深入開展學術交流，拓展科普服務的內容和方式，同時注重研發具有特色的科教創新模式，努力實現科普資源的共建共享；宣傳和文化部門要認真做好氣候變化科普宣傳的組織和協調工作，充分調動各單位力量，營造全社會重視應對氣候變化的良好氛圍；教育部門要進一步完善教育體制機制，積極編制科普教育系列叢書，參與科普教學項目，推進更多應對氣候變化與防災減災知識納入中小學課本或課外讀物。

此外，廣電、新聞出版部門要充分發揮各類媒體優勢，著力提高相關科教欄目水平，多為讀者提供一些高質量的科普節目和讀物。交通、旅游等部門可以根據實際，將氣候變化科普宣傳工作適時結合到自身工作中來，設計一些具有部門特色的科普活動。其他社會團體組織，可以適時彌補政府和相關部門科普工作覆蓋面和人員方面的不足。

2.3 充分發揮各類媒體橋梁作用，動員全社會廣泛參與應對行動

面對現代信息傳播技術的飛速發展，各類媒體已成為公眾獲取信息的主要途徑，因而在推進氣候變化科普宣傳過程中，媒體肩負的責任也越來越重。作為老百姓與政府溝通的橋梁，我國在國際舞臺上應對氣候變化的立場和方案，為此所做出的努力和貢獻，節能減排的成效與不足，以及未來落實控制溫室氣體排放的政策和措施等，均需要借助媒體及時給公眾。

另一方面，各類媒體還需配合、協助政府部門為公眾樹立起正確的輿論導向，積極普及綠色理念，客觀反映氣候變化給我國經濟社會和生產生活帶來的影響，對于一些只為搏人眼球的不實言論，要做到不跟風、不炒作，多向社會傳遞“正能量”；在宣傳內容方面，努力將老百姓的衣、食、住、行c節能減排和應對氣候變化緊密結合起來，把側重點放在提高全社會低碳環保意識上來，鼓勵公眾從身邊小事做起，踐行低碳生活。

與此同時，報紙、廣播、電視、雜志等傳統媒體與互聯網、手機短信等新興媒體之間要增進相互理解和信任，主動加強溝通合作，取長補短，攜手增強科普宣傳的聲勢和力度。各地主要新聞單位要把應對氣候變化與防災減災科普宣傳列入工作計劃，通過不同形式將工作落到實處，擴大科普影響面。有影響力的媒體單位，可以開辟專版、專欄，或通過新聞會、專家訪談、科教講座等形式，推出針對氣候變化問題的系列宣傳，幫助公眾系統性地了解氣候變化問題，減緩氣候變化給我們帶來的影響。

3 注重探索創新，強化應對氣候變化科普“短板”

隨著社會經濟的發展，應對氣候變化科普宣傳工作在指導思想、方式方法、傳播媒介等方面暴露出一定的局限性。面對新形勢，科普宣傳工作要緊跟時代的腳步，在內容、形式、舉措、途徑等方方面面，開展進一步的“更新”和“升級”。

3.1 拓寬宣傳渠道，有針對性地推進科普宣傳

我國是世界上最大的發展中國家，人口眾多，面向不同文化層次、不同地區、不同年齡的受眾，需要選擇不同的傳播內容和渠道來開展應對氣候變化科普知識宣傳。在一些有條件的地方，可以通過科普展館或相關部門的科普活動場地，定期播放氣候變化宣傳片、舉辦科普展覽或設置一些科普問答互動游戲，引發公眾參與學習氣候變化知識的興趣；在一些偏遠地區，可以充分發揮好鄉村協理員、鄉村信息員、大學生村官的作用，讓他們成為普及氣候變化科普知識的有生力量。

孩子們是未來參與低碳社會建設、保護生態環境的有生力量，重視針對學生們的氣候變化科普知識宣傳關乎民族的未來和國家希望。為此，氣象部門為同學們量身打造了“校園氣象站”，通過這個平臺可以將應對氣候變化等相關氣象知識送進校園，送到每一個孩子身邊。相關部門今后要深入基層加強調查研究，搭建更多類似的科普傳播平臺，將氣象科技實踐作為強化學生素質教育的重要抓手，同時注重外來務工人員和農民工子女的科普教育問題，加大社會科普教育力度，拓寬氣候變化知識宣講渠道，讓更多的孩子能夠接觸到氣候變化知識。

我國農村人口眾多，全球氣候變化不僅帶來了一系列自然災害，也給生態環境、農業產生帶來十分嚴重的影響，因此在推動氣候變化科普宣傳時，還需牢牢守住廣大農村這個重要陣地。針對農民朋友的科普宣講要講求實用性，關注他們的切身利益，要定期組織專家學者和科普工作者深入田間地頭，讓村民朋友能與他們面對面交流，并依照各地實際情況，提出一些適應氣候變化方面的農技措施，讓廣大農民得到實惠。此外，要注重改變農村居民的舊思想老觀念，引導他們逐步認識保護生態環境的重要性，鼓勵大家轉變生產生活方式，購買和使用綠色環保的新技術、新產品。

3.2 新形勢下探索新渠道新舉措，打造氣候變化科普品牌

目前，公眾對氣候變化在認知上仍有不足，還缺少一套系統全面的氣候變化宣傳戰略。為此，相關部門需要進一步豐富媒體手段，以新思路、新方法和新途徑，推進應對氣候變化科普宣傳工作再上新臺階。

一些科研機構可以建立科技創新能力專項，強化科普產品的設計研發，組織相關部門與國內外科普工作者開展深入的交流合作，打造富有特色、廣受歡迎的應對氣候變化和防災減災科普品牌。如氣象部門的《應對氣候變化―中國在行動》宣傳片已成為我國對內和對外宣傳氣候變化的一個重要科普品牌。

如今好多新興媒體異軍突起，在輿論傳播領域影響力越來越大，我們要利用好新媒體的優勢，拓寬科普知識傳播渠道。以關注度頗高的微博為例，一些熱門的微博網站可以發起關于氣候變化方面的熱點話題討論，以問答的方式，為網友提供一個學習氣候變化知識和互動交流的良好平臺。通過微博交流得到的公眾反饋信息，還可以為氣候變化科普宣傳工作的后續開展提供有價值的參考。

同樣的科普讀物，很多歐美國家不單注重對內容的精心推敲，還善于依靠市場運作，精心打造包裝，華麗的“變身”往往能夠幫助科普產品獲得良好的市場。這一點正是我國科普產品研發者容易忽視或不善于“花心思”改進的地方。我們應該V泛吸取經驗，全方位多角度對科普產品進行“升級”，為科普宣傳產品帶來更大提升空間。

另外，我們還可以學習參考國外的科普宣傳大篷車，嘗試通過多種渠道，讓移動的科普知識進機關、進企業、進學校、進社區、進鄉村，讓氣候變化知識傳播“無死角”。

3.3 貼近大眾生活，說老百姓聽得懂的語言

現如今我們并不缺少各種宣傳氣候變化和防災減災知識的電視節目或科普讀物，在網上輸入“氣候變化”關鍵字，相關文章、圖片和視頻的鏈接層出不窮。但如何讓科普知識通過更加生動的視聽語言表現出來，化深奧的科學知識為老百姓的“家常話”，真正引起基層群眾的興趣和關心，是深入推進普宣傳過程中又一值得探討的問題。

想讓百姓“留心”氣候變化，就需要讓科普內容貼近實際、貼近生活，將知識性與趣味性巧妙結合，讓科普內容既生動活潑，又兼具較高的“含金量”。宣傳人員可以嘗試改變以往死板教條的程式化用語，多用打比方或舉例子的方式將氣象學上的專業語言“本土化”地展示給公眾，通過寓教于樂的形式將氣候變化科學與公眾的生產生活方式聯系起來，讓老百姓容易掌握。

在日常生活中，科普工作者要注重通過循序漸進的方式宣傳新知識、新理念，讓更多的群眾積極、主動地接受氣候變化科普教育，逐步認識到氣候變化給我們帶來的影響是難以逃避的；遇到極端天氣情況，一邊要及時傳遞氣象信息，一邊還要詳細告訴公眾如何利用這些信息安排生產生活，做好防災減災應對準備。

此外，氣候變化科普宣傳想要“接地氣”，還必須注意結合流行文化或社會熱點，迎合大眾口味。美國災難大片《2012》描述了“伴隨著火山爆發、強烈地震、海嘯，地球走向毀滅……”，在全球取得了高票房。雖然影片里不乏科幻創作，但震撼的畫面還是引起了公眾對環境和生態保護問題的思考，也不乏為一個值得我們借鑒的科普宣傳有效手段。

4 結論

氣候變化時時刻刻影響著我們的生活，因此針對氣候變化問題開展的宣傳工作也絕非一朝一夕就能取得明顯成效。我國應加快制定應對氣候變化宣傳的總體戰略規劃，建立健全防災減災知識傳播網，讓有關科普教育宣傳工作常態化。未來，如何做好應對氣候變化科普宣傳工作，引導公眾正確認識和理解氣候變化問題，增強人們的防災減災意識，喚起公眾關于社會可持續發展的責任，并動員全社會廣泛參與到應對氣候變化行動中來任重而道遠。

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