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化工廠實習(xí)報告范文1
(一)、實習(xí)簡述
這次能有機會去工廠實習(xí),我感到非常榮幸。雖然只有一個禮拜的時間,但是在這段時間里,在老師和工人師傅的幫助和指導(dǎo)下,對于一些平常理論的東西,有了感性的認(rèn)識,感覺受益匪淺。這對我們以后的學(xué)習(xí)和工作有很大的幫助,我在此感謝學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)和老師能給我們這樣一次學(xué)習(xí)的機會,也感謝老師和各位工人師傅的的悉心指導(dǎo).
(二)、實習(xí)工作說明:
我們這次實習(xí),主要在Xx的尿素生產(chǎn)廠。在轉(zhuǎn)化,脫碳,碳化,合成氨,尿素合成等五個車間共六個工段都進行了半天的實習(xí),在車間師傅的詳細(xì)講解和悉心指導(dǎo)下,我們詳細(xì)的了解了每個工段的設(shè)備和操控系統(tǒng),初步了解了工廠各個工段的工藝指標(biāo),對工廠的管理制度也進行了簡單的了解,在實習(xí)的最后一天,我們還參觀了研究生產(chǎn)銷售化學(xué)纖維、精制二硫化碳、漂白玻璃紙、彩色玻璃紙及其加工產(chǎn)品、經(jīng)營企業(yè)自產(chǎn)產(chǎn)品及技術(shù)的出口業(yè)務(wù)的Xx華明玻璃紙股份有限公司。初步認(rèn)識了玻璃紙的制作流程和車間的情況。
(三)、實習(xí)單位簡介、經(jīng)營理念及發(fā)展歷史:
化工廠實習(xí)報告范文2
[關(guān)鍵詞]化工原理;認(rèn)識實習(xí);改革
我校化工原理2009年獲得省級精品課程,化工原理包括理論教學(xué)、實驗、認(rèn)識實習(xí)和課程設(shè)計等教學(xué)環(huán)節(jié)。化工原理認(rèn)識實習(xí)是化工原理課程教學(xué)的重要組成部分,是我校化學(xué)工程與工藝、過程裝備與控制、食品科學(xué)與工程、輕化工程、制藥工程、生物工程等專業(yè)學(xué)生進行的重要實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。一般安排在完成了化工原理上冊學(xué)習(xí)之后,實習(xí)時間1周。它既是對上冊知識的一次總結(jié)和實踐,又為學(xué)好下冊知識打下感性認(rèn)識的基礎(chǔ),起到了承上啟下的作用。通過到化工廠或糖廠參觀實習(xí),請各生產(chǎn)裝置的技術(shù)人員和任課教師介紹化工生產(chǎn)中具有共同規(guī)律的各種單元操作過程的基本原理,典型的設(shè)備結(jié)構(gòu)、性能及操作原理,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)化工原理的興趣,為后續(xù)化工原理及專業(yè)課的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ),并對將來從事的化工行業(yè)有個感性認(rèn)識。
認(rèn)識實習(xí)的目的是了解一般化工或相關(guān)行業(yè)生產(chǎn)過程和設(shè)備,理論聯(lián)系實際,學(xué)習(xí)運用工程的觀點和方法處理工程實際問題,提高觀察問題、分析問題和解決問題的能力;增強合作觀點、實踐觀點, 培養(yǎng)全面發(fā)展的人才。通過認(rèn)識實習(xí),學(xué)生們還可以了解到新工藝技術(shù)、見識到新型裝置及設(shè)備,獲得一些技術(shù)經(jīng)濟知識。另外,還可以了解到地方經(jīng)濟發(fā)展情況等。我校多年來一直堅持化工原理認(rèn)識實習(xí),并得到學(xué)生的好評。
我校在認(rèn)識實習(xí)方面有自己的特點,例如學(xué)院很支持認(rèn)識實習(xí),提供充足的資金,老師親自聯(lián)系實習(xí)基地,親自帶隊,給學(xué)生認(rèn)識實習(xí)提供便利條件并且節(jié)省很多費用等。但是長期以來,如何提高認(rèn)識實習(xí)的質(zhì)量,一直是教師探討的問題,在實際工作中,面臨的問題有:(1)實習(xí)時間短,在有限的時間內(nèi)學(xué)生要聽課,還要參觀各實習(xí)車間,很難摸清楚各車間的管道配置及生產(chǎn)工藝流程,勢必制約了實習(xí)質(zhì)量的提高。(2)擴招以后,學(xué)生人數(shù)增加, 教師資源和實習(xí)場所配置出現(xiàn)相對短缺。實習(xí)車間內(nèi)噪音很大,部分學(xué)生聽不清楚教師及技術(shù)人員現(xiàn)場的講解,再加上很多學(xué)生進廠實習(xí)會影響工廠的生產(chǎn),這些在一定程度上會導(dǎo)致實習(xí)效果的下降[1]。為了解決這個問題,我校化工原理認(rèn)識實習(xí)一部分專業(yè)由化工原理教研室的老師帶隊去糖廠實習(xí),一部分專業(yè)由專業(yè)教研室的老師帶隊去云天化實習(xí),這樣就解決了教師資源和實習(xí)場所配置出現(xiàn)相對短缺的問題。糖廠建廠較早,比較陳舊,但單元操作比較典型,也很全面,幾乎涵蓋了所有的單元操作。云天化可以了解到新工藝技術(shù)、見識到新型裝置及設(shè)備,獲得一些技術(shù)經(jīng)濟知識。但化工廠太大,對一個從未進過工廠的學(xué)生來說,比較難以摸清工藝流程。
為確保實習(xí)的教學(xué)質(zhì)量,教研室制訂了實綱,然后根據(jù)實綱擬定好實習(xí)計劃,并編寫好實習(xí)指導(dǎo)書。在實習(xí)動員時,把實綱和實習(xí)指導(dǎo)書發(fā)給學(xué)生,同時著重強調(diào)進廠的安全,每天集隊進廠和出廠。每天晚上老師都檢查學(xué)生的筆記,不合格的學(xué)生要求其補充并完整當(dāng)天的內(nèi)容。同時還必須做好以下幾點:
一、利用多媒體教學(xué)手段,減少實習(xí)的盲目性
化工原理認(rèn)識實習(xí)安排在學(xué)生學(xué)習(xí)了化工原理上冊之后進行。這時,如果學(xué)生直接進入工廠,則實習(xí)必然會有一定的盲目性。我校化工原理課程已獲得省級精品課程,教研室已制作一套認(rèn)識實習(xí)多媒體課件,將實習(xí)工廠的生產(chǎn)工藝、所涉及的典型單元操作、典型設(shè)備的結(jié)構(gòu)及原理作為主要內(nèi)容,再配上一些現(xiàn)場圖片,使學(xué)生在下現(xiàn)場之前,對實習(xí)的目的及基本要求、實習(xí)內(nèi)容及重點有所了解,這樣實習(xí)效果會好得多[2]。
二、建立相對穩(wěn)定的實習(xí)基地
通過實習(xí)基地的建立,可以改善實習(xí)條件,同時指導(dǎo)教師對實習(xí)基地很熟悉,這樣教師對生產(chǎn)工藝非常嫻熟,也有利于教師較快地安排好學(xué)生的食宿。
三、提高教師的素質(zhì)
教師素質(zhì)的高低是實習(xí)質(zhì)量的影響因素之一,指導(dǎo)教師除了要有高度的責(zé)任心,還要對實習(xí)工廠的生產(chǎn)工藝、所涉及的典型單元操作、典型設(shè)備的結(jié)構(gòu)及原理有透徹的了解。
四、聯(lián)合培養(yǎng)與雙向培訓(xùn)
實習(xí)基地選派經(jīng)驗豐富、責(zé)任心強的技術(shù)人員進行生產(chǎn)流程講解及安全教育。我院有20多位青年教師到實習(xí)基地實習(xí)過,加強了青年教師的工程實踐觀點的培養(yǎng)。而實習(xí)基地的一些技術(shù)人員是我校培養(yǎng)的工程碩士。
五、對學(xué)生實習(xí)的基本要求
要求學(xué)生了解實習(xí)工廠的產(chǎn)品及其生產(chǎn)原理、生產(chǎn)方法、工藝流程、安全措施以及生產(chǎn)過程中的組織、管理和經(jīng)營的一般知識;重點了解實習(xí)工廠的主要化工單元過程及其設(shè)備結(jié)構(gòu)和操作原理。
六、實習(xí)考核內(nèi)容
實習(xí)在外,安全第一,所有學(xué)員的紀(jì)律情況應(yīng)記錄在案,記入實習(xí)成績,嚴(yán)重違紀(jì)者給予警告或取消本次實習(xí)資格;教師要督促學(xué)生完成每日實習(xí)內(nèi)容,并將平時學(xué)習(xí)情況記入成績;實習(xí)中途調(diào)換崗位或結(jié)束時要進行現(xiàn)場考試,考核內(nèi)容以實習(xí)計劃所要求內(nèi)容為主;上交實習(xí)報告時進行一次筆試;實習(xí)報告一般占實成績的50%,一律存檔。
七、實習(xí)報告的要求
實習(xí)報告主要包括:(1)實習(xí)場地概況:建廠歷史,產(chǎn)品生產(chǎn)方法,工藝流程,主要設(shè)備結(jié)構(gòu)原理,經(jīng)銷情況;(2)繪制工藝流程圖,主要設(shè)備結(jié)構(gòu)圖;(3)全廠氣、液、固三廢的處理情況;(4)全廠供水、排水情況,電、氣(汽)來源,節(jié)能措施及有關(guān)工藝參數(shù);(5)本次認(rèn)識實習(xí)的心得體會及建議。
參考文獻:
化工廠實習(xí)報告范文3
我校第一批到安慶石化進行生產(chǎn)實習(xí)的時間為大三下學(xué)期。此時,學(xué)生專業(yè)課程還沒有學(xué)習(xí)完畢、專業(yè)知識體系尚未建立。學(xué)生們在實習(xí)過程中提不出具體的專業(yè)問題,實習(xí)收獲較小。同時,我們發(fā)現(xiàn),由于生產(chǎn)實習(xí)和畢業(yè)設(shè)計中間間隔時間過長,生產(chǎn)實習(xí)應(yīng)該學(xué)到的知識很難應(yīng)用到大四的畢業(yè)設(shè)計過程中。所以,我們調(diào)整了專業(yè)培養(yǎng)方案,把生產(chǎn)實習(xí)調(diào)整到大四上學(xué)期第15周左右進行。此時,學(xué)生專業(yè)課程已經(jīng)學(xué)習(xí)完畢,畢業(yè)設(shè)計題目已經(jīng)給出。學(xué)生在畢業(yè)設(shè)計開題報告和設(shè)計初期遇到的工程工藝問題,都被帶到了實習(xí)現(xiàn)場。工程師現(xiàn)場指導(dǎo)和答疑,更好地完善了后期的畢業(yè)設(shè)計工作。
2設(shè)計實習(xí)過程
2.1“三明治”式仿真實習(xí)
化工仿真實習(xí)能夠克服大型化工廠實習(xí)時不能動手、不易深化的缺陷,不受時間和條件的限制,不出校門就能了解化工生產(chǎn)的整個工藝流程,完成對實際操作的培訓(xùn)。目前,化工仿真實習(xí)已經(jīng)是生產(chǎn)實習(xí)有效的輔助工具。在以往的生產(chǎn)實習(xí)過程中,一般根據(jù)情況安排現(xiàn)場實習(xí)前或者現(xiàn)場實習(xí)后進行仿真實習(xí)。我們發(fā)現(xiàn),仿真實習(xí)如果安排在現(xiàn)場實習(xí)前進行的話,學(xué)生會帶著問題去現(xiàn)場實習(xí),但是實習(xí)結(jié)束后沒有進一步進行鞏固,學(xué)生對工藝流程掌握不牢。而仿真實習(xí)如果安排在現(xiàn)場實習(xí)后進行的話,學(xué)生去現(xiàn)場實習(xí)前會對整個化工流程不甚了解,現(xiàn)場實習(xí)效果不佳。針對這種情況,我們實行了“三明治”式仿真實習(xí),即在現(xiàn)場實習(xí)之前先進行某個工藝的仿真實習(xí),使學(xué)生能夠帶著問題去現(xiàn)場。然后在現(xiàn)場實習(xí)之后,對仿真實習(xí)進行進一步的鞏固學(xué)習(xí)。通過這次改革,明顯提高了教學(xué)效果與效率。
2.2生產(chǎn)實習(xí)與畢業(yè)設(shè)計相結(jié)合
由于很多學(xué)生對生產(chǎn)實習(xí)的重視程度不夠,認(rèn)為生產(chǎn)實習(xí)就是到企業(yè)轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)、看一看。比如在以往的實習(xí)過程中,我們發(fā)現(xiàn)在工廠工程師講解工藝流程和現(xiàn)場參觀時。主動提問題的學(xué)生比較少,并且部分學(xué)生在實習(xí)中不認(rèn)真聽講,有聚崗、脫崗現(xiàn)象,表現(xiàn)出一種無所謂狀態(tài)。所以我們根據(jù)安慶石化安排的相關(guān)生產(chǎn)實習(xí)(主要為化工部、腈綸部,煉油一部和煉油二部),對實習(xí)學(xué)生進行了合理的分組,安排每組學(xué)生針對一個相關(guān)生產(chǎn)工藝進行完整的畢業(yè)設(shè)計。并且在生產(chǎn)實習(xí)前一個月左右把相關(guān)題目下發(fā)給學(xué)生。這樣學(xué)生會帶著畢業(yè)設(shè)計中遇到的相關(guān)問題到企業(yè)實習(xí),增強了實習(xí)過程的針對性和目的性,豐富了生產(chǎn)實習(xí)的內(nèi)涵,提高了學(xué)生的實習(xí)熱情。采用該方式做畢業(yè)設(shè)計,學(xué)生很容易進入實習(xí)狀態(tài),大大提高了實習(xí)效率。
2.3帶隊老師參與講解
由于目前實習(xí)管理費、住宿費、交通費都有較大的提高,而高校相關(guān)實習(xí)經(jīng)費普遍較低。造成化工生產(chǎn)實習(xí)經(jīng)費相當(dāng)緊張,一般高校均通過壓縮實習(xí)時間來降低實習(xí)費用。另外,由于高校招生規(guī)模擴大,我校平均每年化工專業(yè)(含三本)學(xué)生約170名左右。而安慶石化不能抽調(diào)過多的工程師進行帶隊講解,所以前兩年會出現(xiàn)一個工程師帶領(lǐng)30名左右的學(xué)生進行參觀學(xué)習(xí)的情況。并且生產(chǎn)現(xiàn)場噪音大,即使使用擴音器講解效果也不好。這些都嚴(yán)重影響了化工生產(chǎn)實習(xí)效果。針對這種情況,我們化工教研室的老師利用假期到安慶石化進行了多次的現(xiàn)場學(xué)習(xí),充分了解了各個生產(chǎn)環(huán)節(jié)的知識點和要點。然后在實習(xí)過程中由工程師和帶隊老師共同對生產(chǎn)工藝進行講解。由于每組人員得到了分流,實習(xí)效果得到明顯提高。
3嚴(yán)格實習(xí)管理和考核
3.1“一票否決制”管理制度
在入廠實習(xí)前,與學(xué)生簽定安全生產(chǎn)實習(xí)協(xié)議書,主要是學(xué)生對實習(xí)期間的安全問題、實習(xí)內(nèi)容的完成、實習(xí)效果等方面莊嚴(yán)承諾。但是在實習(xí)過程中,我們發(fā)現(xiàn)仍有少部分同學(xué)無視安全紀(jì)律,造成一定的安全隱患。所以,我們嚴(yán)格實行了“一票否決制”,即一旦發(fā)現(xiàn)在某些方面違規(guī),立即終止其實習(xí)資格,取消其實習(xí)成績。主要有以下幾個方面:①攜帶火具和香煙入廠;②在實習(xí)過程中打鬧嬉戲;③未經(jīng)許可亂動設(shè)備和閥門;④擅自脫崗。“一票否決制”管理制度的實施,極大地約束了學(xué)生們的不良習(xí)慣,盡可能的降低了事故的發(fā)生。
3.2增設(shè)答辯考核環(huán)節(jié)
在以往的考核過程中,我們發(fā)現(xiàn)部分學(xué)生存在實習(xí)記錄混亂和抄襲實習(xí)報告的現(xiàn)象。另外,部分學(xué)生由于不認(rèn)真實習(xí),所學(xué)知識甚少。所以除了繼續(xù)規(guī)范實習(xí)記錄、現(xiàn)場表現(xiàn)和實習(xí)報告以外,我們在實習(xí)結(jié)束后增設(shè)了實習(xí)答辯環(huán)節(jié)。讓每個學(xué)生把自己在實習(xí)過程中學(xué)到的知識和心得體會與其他同學(xué)進行交流。同時,在答辯過程中,專業(yè)老師根據(jù)實習(xí)內(nèi)容對學(xué)生進行提問。結(jié)果表明,答辯環(huán)節(jié)考核制度的建立,使學(xué)生們在實習(xí)過程中對工藝流程的細(xì)節(jié)問題有了足夠的重視,實習(xí)過程中的規(guī)范性和認(rèn)真程度得到了很大的提高。另外,經(jīng)過答辯,同學(xué)們對相關(guān)工藝流程有了更深的認(rèn)識,有利于進一步開展畢業(yè)設(shè)計工作。
4結(jié)論
化工廠實習(xí)報告范文4
在生產(chǎn)實習(xí)過程中,我們學(xué)到了很多的東西。學(xué)校也以培養(yǎng)學(xué)生觀察問題、解決問題和向生產(chǎn)實際學(xué)習(xí)的能力和方法為目標(biāo)。通過這次生產(chǎn)實習(xí),使我在生產(chǎn)實際中學(xué)習(xí)到了電氣設(shè)備運行的技術(shù)管理知識、電氣設(shè)備的制造過程知識及在學(xué)校無法學(xué)到的實踐知識。在向工人學(xué)習(xí)時,培養(yǎng)了我們艱苦樸素的優(yōu)良作風(fēng)。在生產(chǎn)實踐中體會到了嚴(yán)格地遵守紀(jì)律、統(tǒng)一組織及協(xié)調(diào)一致是現(xiàn)代化大生產(chǎn)的需要,也是我們當(dāng)代大學(xué)生所必須的,從而進一步的提高了我們的組織觀念。我想在公司的企業(yè)文化中有一句話很好地概括了技術(shù)工作的全部內(nèi)容—“研究、試驗、設(shè)計、制造、安裝、使用、維修,七件大事技術(shù)人員要一竿子到底!”。我認(rèn)為這里所說的“七件大事”就是技術(shù)工作。有些人認(rèn)為只有研究和設(shè)計一些高科技含量的東西才是真正的技術(shù)性工作,而貶低看不起安裝、使用和維修這些工作,認(rèn)為技術(shù)含量低甚至沒有技術(shù)含量。這種看法是片面的、錯誤的,從哲學(xué)的觀點看,是一種唯心主義的觀點。實踐是理論的基礎(chǔ),理論都是在實踐中總結(jié)創(chuàng)造出來的,用于指導(dǎo)實踐。而試驗、制造、安裝、使用、維修就是我們的實踐工作。這就好比是一臺計算機,要想使其正常運行,硬件和軟件密不可分、缺一不可。硬件是軟件的基礎(chǔ),軟件是硬件的靈魂。毫無疑問,我作為一名剛剛走出校門參加工作的新員工,實踐方面的經(jīng)驗還很缺乏,在學(xué)校中學(xué)到的是更多的理論知識。因此,很榮幸上級領(lǐng)導(dǎo)給了我這次車間實習(xí)工作的機會,讓我能夠真正理解在實踐中的技術(shù)工作,彌補在實踐經(jīng)驗中的不足。從實踐中發(fā)現(xiàn)問題才能解決問題。下面主要匯報一下我在調(diào)試過程中遇到的某些問題及其解決的辦法。對于一般性的問題,如配電箱開關(guān)是否接錯或安裝是否到位等,通過觀察可以通過目測容易地解決;對于一些偶然的、特殊的問題,在調(diào)試過程中要花費更多的時間。需要積極地思考,向有經(jīng)驗的員工請教,親自動手進行各種檢測和試驗,問題解決后須做認(rèn)真的總結(jié),使自己能夠知其然并知其所以然。此外,我認(rèn)為整流主板的電路接線原理對于掌握維修的過程是很重要的,可是很多維修工根本都不懂。
通過此次生產(chǎn)實習(xí),讓我們了解和掌握了變電所的主要結(jié)構(gòu)內(nèi)容、生產(chǎn)技術(shù)和工藝過程;使用的主要工裝設(shè)備;產(chǎn)品的生產(chǎn)和用技術(shù)資料;生產(chǎn)組織管理等內(nèi)容,加深對變電所的工作原理、設(shè)計、試驗等基本理論的理解。使我們了解和掌握了變電所的工作原理和結(jié)構(gòu)等方面的知識。為進一步學(xué)好專業(yè)課,從事這方面的研制、設(shè)計等打下良好的基礎(chǔ)。
自動化生產(chǎn)實習(xí)報告(二)
生產(chǎn)實習(xí)是我們機械專業(yè)學(xué)習(xí)的一個重要環(huán)節(jié),是將課堂上學(xué)到的理論知識與實際相結(jié)合的一個很好的機會,對強化我們所學(xué)到的知識和檢測所學(xué)知識的掌握程度有很好的幫助。為期20天的生產(chǎn)實習(xí),我們先后去了恒天汽車制造廠、天馬汽車集團有限公司、長城內(nèi)燃機制造有限公司、邯鄲內(nèi)燃機廠、邯鄲紡織機械有限公司5個工廠。在實習(xí)當(dāng)中,我們學(xué)到了許多課本上沒有的知識,真的是受益匪淺。
(一)實習(xí)目的
通過下廠生產(chǎn)實習(xí),深入生產(chǎn)第一線進行觀察和調(diào)查研究,獲取必須的感性知識和使學(xué)生叫全面地了解機械制造廠的生產(chǎn)組織及生產(chǎn)過程,了解和掌握本專業(yè)基礎(chǔ)的生產(chǎn)實際知識,鞏固和加深已學(xué)過的理論知識,并為后續(xù)專業(yè)課的教學(xué),課程設(shè)計,畢業(yè)設(shè)計打下基礎(chǔ)。
在實習(xí)期間,通過對典型零件機械加工工藝的分析,以及零件加工過程中所用的機床,夾具量具等工藝裝備,把理論知識和盛傳實踐相結(jié)合起來,培養(yǎng)我們的考察,分析和解決問題的工作能力。
通過實習(xí),廣泛接觸工人和聽工人技術(shù)人員的專題報告,學(xué)習(xí)他們的生產(chǎn)經(jīng)驗,技術(shù)革新和科研成果,學(xué)習(xí)他們在四化建設(shè)中的貢獻精神。
通過參觀有關(guān)工廠,掌握一臺機器從毛坯到產(chǎn)品的整個生產(chǎn)過程,組織管理,設(shè)備選擇和車間布置等方面的知識,擴大知識面。
通過記實習(xí)日記,寫實習(xí)報告,鍛煉與培養(yǎng)我們的觀察,分析問題以及搜集和整理技術(shù)資料等方面的能力。
(二)生產(chǎn)實習(xí)的內(nèi)容和要求
為了達(dá)到上述實習(xí)目的,生產(chǎn)實習(xí)的內(nèi)容和要求有:
機械零件的加工
根據(jù)實習(xí)工廠的產(chǎn)品,選定幾種典型零件作為實習(xí)對象,通過對典型零件機械加工工藝的學(xué)習(xí),掌握各類機器零件加工工藝的特點,了解工藝工廠中所用的機床,刀具,夾具的工作原理和機構(gòu),在此基礎(chǔ)上指定其中幾個嗲逆向能夠零件進行重點的分析研究,要求如下:
(1)閱讀典型零件的工作圖,了解該零件在機器中的功用及工作條件,零件的結(jié)構(gòu)特點及要求,分心零件的結(jié)構(gòu)工藝。
(2)大致了解毛坯的制造工藝過程,找出鑄(鍛)件的分型(模)面。
(3)深入了解零件的制造工藝過程,找出現(xiàn)場加工工藝。
(4)對主要零件加工工序做進一步的分析。
裝配工藝
(1)了解機械的裝配組織形式和裝配工藝方法。
(2)了解個中裝配方法的優(yōu)缺點及使用類型。
(3)了解典型裝配工具的工作原理,結(jié)構(gòu)特點和使用方法。
(三)生產(chǎn)實習(xí)的時間安排
恒天汽車制造廠—8月27日—31日
天馬汽車集團有限公司—9月1日—4日
長城內(nèi)燃機制造有限公司—9月5日—10日
邯鄲內(nèi)燃機廠9月11日—14日
(四):實習(xí)過程
恒天汽車制造廠
保定恒天汽車投資有限公司是國務(wù)院國資委所屬企業(yè)—?—中國恒天集團有限公司下屬子公司,是恒天集團進軍汽車業(yè)的重要平臺之一,致力于在皮卡和SUV細(xì)分市場上作出自己的特色。將針對中國汽車消費者的需求特點,為中國消費者精心打造適合中國國情的皮卡和SUV產(chǎn)品。
恒天汽車制造廠擁有較先進的生產(chǎn)設(shè)備和管理制度,個部門分工明確,工作緊湊。他們的設(shè)備先進,有各種數(shù)控機床,630噸閉式雙點壓機,315噸閉式單點壓機,數(shù)控火焰切割機,數(shù)控折彎機,三坐標(biāo)測量儀,數(shù)控等離子切割步?jīng)_機,機器人焊接線,鑄制線,雙立柱加工中心,各種專用或組合機床等。設(shè)備先進,齊全,管理水平先進,是他們生產(chǎn)高質(zhì)量高效率產(chǎn)品的有利保證。
該工廠擁有薄板件廠,液壓件廠,工模具廠,箱體廠,結(jié)構(gòu)件廠等車間工廠。
在結(jié)構(gòu)件廠經(jīng)常需通過焊接形成成品,在結(jié)構(gòu)件廠的焊接車間墻壁上,有在焊接工藝當(dāng)中常見的焊接缺陷,如,火星飛濺,燒穿,未清渣,有焊瘤,打火走位,焊縫不均勻,有氣孔等,還有一些與之對應(yīng)的防治措施。可見,在實習(xí)過程中,只要認(rèn)真看,認(rèn)真記,到處都是知識都是經(jīng)驗。
天馬汽車集團有限公司
天馬汽車集團有限公司位于河北省保定市107國道定興環(huán)島南,生產(chǎn)的汽車類型有混凝土泵車、混凝土攪拌車、教練車、警用專用車、廂式車、醫(yī)療專用車等,主要品牌有天馬牌等,其中熱門車型有倉柵式運輸車、車載混凝土泵車、混凝土攪拌運輸車、教練車、救護車、囚車。
該公司有7大生產(chǎn)車間:
車橋車間、機械車間、工裝車間、熱處理車間、車架車間、車身車間、總裝車間。在車間內(nèi),各工序間多用采用傳送帶傳送,與恒天汽車制造廠相比,減少了叉車,行車,吊車的數(shù)量,同時也減少了工人數(shù)量,減少危險發(fā)生的幾率。速度快,省時省力,但這不適合大批大量生產(chǎn)。
長城內(nèi)燃機制造有限公司
現(xiàn)以搖臂軸支座為例來分析加工工藝。
邯鄲內(nèi)燃機廠
邯鄲內(nèi)燃機廠始建于20**年初,是冶金系統(tǒng)設(shè)備定點供貨單位。該企業(yè)集科研開發(fā),制作于一體,努力開發(fā)新技術(shù)、新產(chǎn)品。
本企業(yè)擁有高級工程師、專業(yè)工程師、技師、經(jīng)濟師、技術(shù)工人等組成,有較強的的產(chǎn)品設(shè)計開發(fā)能力。
本企業(yè)始終堅持為用戶服務(wù),實行三保,信守合同,價格合理,供貨及時,保證良好的售后服務(wù)和誠信,達(dá)到用戶滿意。
邯鄲紡織機械有限公司
中國紡織機械(集團)有限公司邯鄲紡織機械有限公司的前身系邯鄲紡織機械廠,20**年實施債轉(zhuǎn)股改制組建成立的有限責(zé)任公司。公司股東由中國紡織機械(集團)公司,中國華融資產(chǎn)管理公司、中國信達(dá)資產(chǎn)管理公司等單位組成。中國紡織機械(集團)公司控股。原邯鄲紡織機械廠一九五八年建廠,國家二級企業(yè),河北省科技先導(dǎo)型企業(yè)。國家“六五”“七五”期間兩次被國務(wù)院授予重大裝備領(lǐng)導(dǎo)小組獎。
公司主要產(chǎn)品有化纖紡絲,卷曲,切斷,打包機械和棉,麻,毛,絲,各類搖絞,折布驗卷,打包,濾塵等后處理設(shè)備。精心設(shè)計、精工制造、精誠服務(wù)、持續(xù)改進、顧客滿意,是我們的質(zhì)量方針。塑造三和文化,創(chuàng)樹“正和”品牌,不斷為用戶做出高附加值產(chǎn)品,為社會提供服務(wù)是我們永恒的追求目標(biāo)。
后記:
短短的幾天實習(xí)時間很快就結(jié)束了,雖然這期間很辛苦很累,但是有很多感觸,我們的辛苦和工人的辛苦相比,
直太微小了。除了知道工作的艱辛外還獲得許多其他的知識。通過進廠參觀實習(xí)和與工人師傅交流,知道各個工藝的加工方法,生產(chǎn)目的,生產(chǎn)程序及產(chǎn)品供求情況。在這期間我分析了幾道簡單典型零件的加工工藝,對機械產(chǎn)品生產(chǎn)方法和技術(shù)路線的選擇,工藝條件的確定以及流程的編制原則有了更加深刻的認(rèn)識。對車間內(nèi)設(shè)備的擺放和管理也有了初步的認(rèn)識。
這是一個很好的將理論與實踐相結(jié)合的機會,在此,非常感謝系里給我們安排了這么一個機會,向所有給我們提供此次實習(xí)的機會的公司表示感謝,也非常感謝***老師,***老師,***老師,***老師等老師的帶領(lǐng)和細(xì)心指導(dǎo)。
自動化生產(chǎn)實習(xí)報告(三)
一實習(xí)目的
根據(jù)學(xué)校安排我于20**年9月,進行了生產(chǎn)實習(xí)。我不僅讓我對我所學(xué)專業(yè)的知識有了一個感性的認(rèn)識,還讓我有了一個了解施工現(xiàn)場的好機會,讓我更深一步的了解理論與實際的差別。本次實習(xí)本著了解我們所學(xué)專業(yè)自動化在實際生活生產(chǎn)中的應(yīng)用,到生產(chǎn)一線體會自動化控制過程的運作,讓我們在全面學(xué)習(xí)專業(yè)知識之前,對自動化專業(yè)有了一個初步的理解。并對工廠的生產(chǎn)管理有了一個更深的理解。
二實習(xí)安排
9月3日,于科藝苑開會安排實習(xí)有關(guān)事宜。
9月4日——9月5日,觀看錄象。
9月6日,到花溪工業(yè)園區(qū),實地參觀立崧水電有限公司。
9月24日——9月28日,觀看錄象,到江津參觀江津水利發(fā)電站,和西南水電控制設(shè)備廠進行現(xiàn)場生產(chǎn)參觀。
三實習(xí)要求:
了解自動化在現(xiàn)代工業(yè)的中的運作過程。
對自動化控制過程的實際應(yīng)用,有一個感性的認(rèn)識。
了解工廠自動控制儀器在生產(chǎn)中的實際應(yīng)用。
通過錄像、參觀,了解實際自動化產(chǎn)品在生產(chǎn)中的應(yīng)用及作用。了解自動化控制儀器的發(fā)展?fàn)顩r,使用情況,新成果新技術(shù)的應(yīng)用情況。
四實習(xí)內(nèi)容
觀看錄像
①了解自動控制在我們現(xiàn)代化建設(shè)上的重要應(yīng)用,及其對我過的經(jīng)濟發(fā)展,軍事能力的進步的巨大推動作用。讓我們看到了自動控制對工業(yè),軍事的光明前景。
②對我國軍事科技化,進行了簡要的介紹,詳細(xì)的介紹了電子信息自動化對我國軍事的巨大作用,對國防上的,如衛(wèi)星雷達(dá),導(dǎo)彈中新涉及的自動控制技術(shù)。
參觀工廠
通過對重慶立崧水電廠,重慶江津水電站及西南水電控制設(shè)備廠的參觀,我們主要對其設(shè)備和工廠運作進行了了解,學(xué)習(xí),總結(jié)如下:
①工廠的設(shè)備名稱,原理,以及與我們已學(xué)課程的聯(lián)系。讓我們對已經(jīng)學(xué)習(xí)的知識有了一個實際的應(yīng)用,并對以后學(xué)習(xí)的專業(yè)課程有了一定的認(rèn)識。
②了解了工廠的生產(chǎn)和管理流水線。
③工廠的全面的系統(tǒng)化,網(wǎng)絡(luò)化的控制系統(tǒng)及完善的后勤保障系統(tǒng)。
④同時了解到自動化控制機器的安全操作及運作。
定點實習(xí)
在為期兩周的重慶鋼鐵集團型鋼廠定點實習(xí)中,地處中國重慶直轄市的重慶鋼鐵(集團)有限責(zé)任公司(簡稱重鋼)是一個有百年歷史的特大型鋼鐵聯(lián)合企業(yè)。重鋼在鋼鐵主業(yè)發(fā)展的同時,非鋼產(chǎn)業(yè)也得到較大發(fā)展。鋼鐵產(chǎn)品深加工與機械制造、建筑與房地產(chǎn)、電子信息、環(huán)保產(chǎn)業(yè)、礦業(yè)等五大非鋼支柱產(chǎn)業(yè),已逐步成為重鋼新的經(jīng)濟增長點。接著的兩周我們將在型鋼廠進行現(xiàn)場實習(xí)。下面是實習(xí)的主要內(nèi)容:
①生產(chǎn)工藝流程方面。型鋼廠生產(chǎn)組織與管理,生產(chǎn)工藝及生產(chǎn)流程。影響生產(chǎn)操作的主要因素。企業(yè)的主要生產(chǎn)設(shè)備概況。
②電氣控制系統(tǒng)方面。現(xiàn)場電氣控制設(shè)備的類型及原理,控制柜的結(jié)構(gòu)設(shè)計及內(nèi)部導(dǎo)線布置。電氣控制設(shè)備系統(tǒng)的組成及應(yīng)用情況。電氣控制設(shè)備的維護,檢修及管理,使用情況及存在的問題。電氣控制設(shè)備的改進和控制原理等。
③自動化儀表系統(tǒng)方面。
現(xiàn)場檢測儀表的類型及工作原理;
儀表室內(nèi)的顯示調(diào)節(jié),儀表類型及其工作原理,儀表盤的布置原則;
儀表的校對,維護,檢修和管理,使用情況及存在的問題;
儀表檢測與控制系統(tǒng)的組成及應(yīng)用情況;
儀表的改進及控制原理等;
④自動化綜合控制系統(tǒng)方面
工廠自動化綜合控制系統(tǒng)的整體水平及應(yīng)用概況;
實習(xí)崗位的自動控制系統(tǒng)及控制流程;
自動控制系統(tǒng)中,工藝參數(shù)自動檢測,信號傳輸,連鎖保護等環(huán)節(jié)的結(jié)構(gòu)原理與綜合應(yīng)用;
工廠的常規(guī)控制手段如工廠供電技術(shù),交直流電力拖動的控制系統(tǒng)的應(yīng)用;
工廠的現(xiàn)代控制技術(shù),如PLC、DCS、計算機控制及信息通訊系統(tǒng)的應(yīng)用現(xiàn)狀及工業(yè)生產(chǎn)的自動化發(fā)展方向。
五、實習(xí)心得體會
作為一名自動化專業(yè)大三的學(xué)生,我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了《電路》,《模擬電子技術(shù)》,《電機拖動基礎(chǔ)》這三門專業(yè)基礎(chǔ)課程。為了給即將學(xué)習(xí)的專業(yè)課程,打下良好的基礎(chǔ),對本專業(yè)的課程及其在實習(xí)工業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用有一個感性的認(rèn)識,我們于20**年9月份,即大三的第一個學(xué)期初,進行了為期一個月的生產(chǎn)實習(xí)。感受頗多,因為我們雖然已經(jīng)是一名大三的學(xué)生,但是我們對于本專業(yè)在實際應(yīng)用中的作用,幾乎沒有一點頭緒,但是通過這次實習(xí),我了解到了更多的有關(guān)知識。
這次我們實習(xí),我們學(xué)到了很多在書本上無法學(xué)到的知識。知道了理論來源于實踐,課本上的理論知識與實際操作具有一定的差別。我們要靈活運用課本上的專業(yè)知識,這樣才能運用到實際操作中來。通過觀看錄像,我了解到了自動控制在生產(chǎn)和軍事上有著巨大的作用,現(xiàn)代的控制系統(tǒng)是離不開自動控制的。我對于自動化控制有了初步的了解。同時,我通過到各個工廠的參觀,深入體會了自動控制在現(xiàn)代社會中的重要地位。后來又在重鋼進行了定點實習(xí),我被分到了棒材車間,主要負(fù)責(zé)軋鋼過程,基本上全部由自動化控制系統(tǒng)進行控制,工人只負(fù)責(zé)遠(yuǎn)程操作,和現(xiàn)場維護工作。雖然我們沒有能力進行實際操作,但是通過現(xiàn)場操作工人的指導(dǎo),介紹,我們基本了解了軋鋼過程的機器控制。
來到的第一天,首先強調(diào)了安全問題,畢竟實際現(xiàn)場是有一定的危險的。然后接著車間的負(fù)責(zé)人對我們講解了有關(guān)軋鋼車間的理論操作,讓我們對于軋鋼有了一個表面的認(rèn)識,了解了它是怎樣運作的。以后我們又在負(fù)責(zé)人的帶領(lǐng)下進行了現(xiàn)場參觀實習(xí),實地了解了自動控制過程的運行及操作。同時,我為了能夠更好的了解棒材車間的工作流程,我個人又了解到棒材車間的產(chǎn)品主要有:優(yōu)質(zhì)碳素圓鋼、低合金圓鋼、合金結(jié)構(gòu)圓鋼、普碳圓鋼、熱軋帶肋鋼筋。
為了給以后的專業(yè)課程有一個更深入的認(rèn)識,我還跟著公司的幾位技術(shù)人員參觀了車間的總控制室,了解了PLC的基本工作原理:PLC采用“順序掃描,不斷循環(huán)”的工作方式。
每次掃描過程。集中對輸入信號進行采樣。集中對輸出信號進行刷新。
輸入刷新過程。當(dāng)輸入端口關(guān)閉時,程序在進行執(zhí)行階段時,輸入端有新狀態(tài),新狀態(tài)不能被讀入。只有程序進行下一次掃描時,新狀態(tài)才被讀入。
一個掃描周期分為輸入采樣,程序執(zhí)行,輸出刷新。
元件映象寄存器的內(nèi)容是隨著程序的執(zhí)行變化而變化的。
由于采用集中采樣。集中輸出的方式。存在輸入/輸出滯后的現(xiàn)象,即輸入/輸出響應(yīng)延遲。