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成果匯報演講稿范文1
文章標(biāo)題：居民小組長競聘演講稿
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同志：很榮幸站在這里向大家匯報思想。作為一名基層干部，我時刻關(guān)心著城區(qū)委的發(fā)展變化，悉心關(guān)注著廣大居民的生活需求，因為改革的節(jié)拍震撼著每一位普普通通人的心靈，我原先工作的單位在每一次改革中不斷發(fā)展，我個人也在每一次改革中不斷成熟、成長。今天，城社委采取公開競聘的方式選拔任用干部，是識人用人的一次深刻實(shí)踐，所以，我主動迎接挑戰(zhàn)，競聘居民小組長一職，就是想通過自己的努力，為社區(qū)、為居民做一點(diǎn)實(shí)實(shí)在在的工作，在這個崗位上有所作為。
如果我能當(dāng)選，我將以服從、服務(wù)于社區(qū)發(fā)展為宗旨，緊緊依靠社區(qū)黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，務(wù)實(shí)工作，團(tuán)結(jié)、帶領(lǐng)小組同志，創(chuàng)造性地把領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項工作抓實(shí)、抓靠、抓出成效。具體來說，就是要聚精會神在三個方面下功夫。
1、勤奮學(xué)習(xí)，在內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)上練硬功。以建立學(xué)習(xí)型小組為目標(biāo)，緊密結(jié)合工作實(shí)際，激發(fā)小組成員的學(xué)習(xí)熱情，積極向書本學(xué)、向同志學(xué)、向?qū)嵺`學(xué)。深入學(xué)習(xí)國家政策法規(guī)，掌握縣委與城區(qū)委的工作思路與推進(jìn)措施，在思想上做到與時俱進(jìn)；深入鉆研業(yè)務(wù)知識，更新知識儲備，拓寬工作視野，不斷賦予居民工作新內(nèi)涵，不斷適應(yīng)社區(qū)工作新要求；加強(qiáng)道德修養(yǎng)，牢記“想民之所需、急民之所難、幫民之所危”的服務(wù)宗旨，用自己的實(shí)際行動激勵、影響小組成員腳踏實(shí)地、苦干實(shí)干，從而形成團(tuán)結(jié)敬業(yè)、互助共進(jìn)的濃厚氛圍。
2、盡職盡責(zé)，為領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)好參謀助手。服從領(lǐng)導(dǎo)安排、服務(wù)社區(qū)發(fā)展是我工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。凡事想在前、干在先，勤思考、多研究，大膽探索做好新形勢下的民事糾紛、優(yōu)扶救濟(jì)、計劃生育等工作的途徑與辦法，有重點(diǎn)、有針對性地為領(lǐng)導(dǎo)決策提供建設(shè)性的意見，高站位當(dāng)好參謀。對于領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項工作，認(rèn)真謀劃，合理安排，不打折扣落實(shí)，全力以赴辦理，切實(shí)發(fā)揮助手作用，以實(shí)實(shí)在在的工作成果為領(lǐng)導(dǎo)分憂、為社區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展服務(wù)。
3、事必躬親，做服務(wù)于民的表率。堅持經(jīng)常深入小區(qū)院舍，走進(jìn)矛盾中、進(jìn)入問題里，使自己置根于廣大居民中間，傾聽群眾心聲，了解群眾意愿，把上級精神及時宣傳到位，家喻戶曉，人人皆知；把下面情況翔實(shí)反映上去，掌握基層發(fā)展動態(tài)，做好上情下達(dá)、下情上報工作。居民小組長工作事務(wù)俱細(xì)，面廣量大，做好這項工作，我會以身作則，事必躬親，在化解矛盾、理順關(guān)系上讓居民滿意，在部署工作、落實(shí)發(fā)展措施上讓居民響應(yīng)，在管理公共事務(wù)、興辦社會事業(yè)上讓居民參與，用真誠凝聚人心，用熱情贏得支持，用經(jīng)營統(tǒng)領(lǐng)實(shí)踐，用創(chuàng)新?lián)Q取發(fā)展，腳踏實(shí)地，埋頭苦干，一步一個腳印地前行，步步為營，讓鍥而不舍的品質(zhì)、求實(shí)務(wù)實(shí)的作風(fēng)在我的身上、我的工作中得到最好的表現(xiàn)。
各位領(lǐng)導(dǎo)，這是我做好居民小組長工作的一些想法，千里之行，始于足下，把想法變成做法關(guān)鍵是見諸于行動，如果我能當(dāng)選，我會用實(shí)際行動履行崗位職責(zé)、用實(shí)際行動詮釋本職工作、用實(shí)際行動創(chuàng)造人生價值。
最后，祝愿城區(qū)委的明天更美好！
成果匯報演講稿范文2
長期以來我國大學(xué)英語教學(xué)以語言輸入為主，學(xué)生語言輸出的機(jī)會甚少因此聽說能力成為當(dāng)前大學(xué)生普遍的薄弱環(huán)節(jié)。即使到了大學(xué)池沒有改變這個狀況。這表現(xiàn)在為了滿足學(xué)生過四、六級的要求，部分高校英語教師在課堂上偏重于語言知識和基本技能教學(xué)缺乏對社會問題的關(guān)注和對學(xué)生洞察力和思辨力的培養(yǎng)，導(dǎo)致學(xué)生視野狹窄、思想狹隘出現(xiàn)“啞巴英語”和“思辨缺失癥怕勺現(xiàn)象。教育部曾在2004年《大學(xué)英語課程教學(xué)要求》中明確提出提高學(xué)生英語聽說能力的教學(xué)目標(biāo)洛高校隨后也有針對性地開展了各種各樣的教學(xué)改革。其中將英語演講引入大學(xué)英語課堂作為一項教學(xué)策略在許多高校進(jìn)行了有效嘗試。演講作為一門藝術(shù)已被公認(rèn)為提高學(xué)生批判性思維能力和語言表達(dá)能力的一種重要手段在國外很受學(xué)生的歡迎。
2英語演講課程設(shè)計思路
（1）演講基礎(chǔ)知識準(zhǔn)備。
教師按照不同的演講類型準(zhǔn)備專題課程介紹演講的基本知識和演講材料的搜集和準(zhǔn)備。比如演講的主要形式有：定題演講、即興演講、回答問題、辯論等等，針對每一演講類型開設(shè)相關(guān)課程比如英文定題演講稿的寫作、演講話題的批判性解讀、即興演講的結(jié)構(gòu)、即興演講的發(fā)散性思維、演講體態(tài)語等。在掌握了一定的演講基礎(chǔ)知識后，向?qū)W生展示教師搜集的各類演講錄像素材，分門別類地組織學(xué)生觀摩；并結(jié)合課堂教學(xué)，讓學(xué)生討論優(yōu)缺點(diǎn)，教師總結(jié)歸納，讓學(xué)生對成功的英語演講既有直觀感性認(rèn)識，又能從理性上潛移默化地系統(tǒng)吸收演講的特質(zhì)。
（2）精心設(shè)計演講話題。
學(xué)生在觀看和模仿了那些成功的演講后會有建立一定的自信心，并會激發(fā)一種想自己演講和表現(xiàn)的沖動。但是如何組織好學(xué)生進(jìn)行實(shí)踐保證每個學(xué)生都積極參與都開口說英語呢？教師可以根據(jù)課堂所學(xué)教材的每個單元的主題選擇相關(guān)的話題。當(dāng)然，也可聯(lián)系時事熱點(diǎn)適當(dāng)進(jìn)行延伸和擴(kuò)展。這些話題往往是學(xué)生們熱議的話題這樣可以充分調(diào)動他們的興趣。比如《應(yīng)用型大學(xué)英語綜合教程》（修訂版）第四冊第七單元的主題是“A Lifestyle”筆者設(shè)計的演講話題就是“What lifestyle would you like to have”。教師事先精心設(shè)計演講話題才能激起學(xué)生“輸出”的欲望。
（3）模擬演講。
教師一定要把握好教學(xué)的層次性，逐步安排訓(xùn)練內(nèi)容。比如剛開始可以安排較簡單的任務(wù)，如：語音語調(diào)的模仿、故事復(fù)述、演講稿的朗讀，讓學(xué)生在一定的基礎(chǔ)上有信心繼續(xù)挑戰(zhàn)更高難度的演講。其他訓(xùn)練方式還有捉對演講：教師要求學(xué)生根據(jù)給定的話題，一對一地進(jìn)行訓(xùn)練，一人演講一人聽，并要求在聽完后提1一2個問題，演講者根據(jù)問題再進(jìn)行1分鐘左右的陳述，然后再角色互換。這樣組織的演講活動可以最大限度地降低學(xué)生的心理焦慮，并在一對一的演講中初步體驗演講。小組討論：小組討論是互動式課堂廣泛采用的一種有效教學(xué)活動，圍繞視頻錄像、名人演講或虛擬情景等展開討論，并由組長進(jìn)行主題匯報演講，使課堂氣氛活躍，學(xué)生參與度高，鞏固強(qiáng)化所學(xué)內(nèi)容，掌握演講相關(guān)的程序性知識。
3 英語演講課程開設(shè)的保障措施
在英語演講課程中，思辨性的實(shí)戰(zhàn)演講和討論受學(xué)生歡迎。教師在課堂授課的過程中扮演的角色要從傳統(tǒng)的大學(xué)英語講課模式中脫離出來。不只局限于知識傳授者的角色，還應(yīng)扮演激發(fā)學(xué)生興趣者、課堂活動組織者以及學(xué)習(xí)助動者的角色。而學(xué)生也不應(yīng)只是知識的接受者，更是知識運(yùn)用的積極參與者、組織者和評價者。也就是說，教師應(yīng)以學(xué)生自學(xué)、討論、練習(xí)、評價為主要教學(xué)環(huán)節(jié)，鼓勵學(xué)生的參與、觀察和自我修正。建立學(xué)生課程活動成果檔案并實(shí)施課堂活動成果的評價體系，提高學(xué)生的自我規(guī)劃、管理、監(jiān)控、評價能力，從而增強(qiáng)學(xué)生的參與積極性和公開演講的自信。
成果匯報演講稿范文3
誠信是一種真實(shí)不欺的美德。要求人們修道做事，必須效法天道，做到真實(shí)可信。說真話，做實(shí)事，反對欺詐，虛偽。共同閱讀誠信考試的演講稿學(xué)生2020，請您閱讀!
誠信考試的演講稿1各位老師，各位同學(xué)：
大家早上好!
今天我國旗下演講的題目是積極復(fù)習(xí)，誠信應(yīng)考。
風(fēng)來了又走，花開了又落，又是一年繁華!時光飛逝，不經(jīng)意間，本學(xué)期的學(xué)習(xí)已被時間消逝了，我們即將迎來了__考試。
自古以來，考場上少不了的二字，便是誠信。讀書人都是以節(jié)操為本，以誠信為基。“誠信做人，誠信考試”，說出來就像是天經(jīng)地義一般平常。尚美學(xué)子更應(yīng)傳承民族美德，樹立道德新風(fēng)，展示我校道德生活教育的成果。
記得有人曾經(jīng)說過：“這世界上只有兩種東西能引起人心深深的震動。一個是我們頭上燦爛的星空，另一個是我們心中崇高的道德。”
而今，我們仰望蒼穹，天空仍然明朗，內(nèi)心那些崇高的道德法則，有些卻需要我們再次呼喚。誠信就是其中之一。
李白說“三杯吐然諾，五岳倒為輕。”形容誠信的分量比大山還重。孔子說“人而無信，不知其可”意在“沒有誠信的人，幾乎是不能想象的”。盧照鄰說“若有人兮天一方，忠為衣兮信為裳”。更將誠信提升到了一個立身于世無它不可的境界。誠信如此重要，我們更應(yīng)倍加珍惜。
同學(xué)們，學(xué)習(xí)是一件"苦差事"，但當(dāng)你深入其中時你會發(fā)現(xiàn)其中包含著許多的樂趣。只要大家合理安排好復(fù)習(xí)時間，運(yùn)用恰當(dāng)?shù)膹?fù)習(xí)方法，相信大家一定會在__考試中取得理想的成績。
人生不拼不精彩，缺乏競爭和考試的人生不完整!“梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出。”
相信大家只要經(jīng)過了努力就會取得一份收獲!
親愛的同學(xué)捫，考試的號角已經(jīng)吹響，勝利的旋律在寰宇回蕩，行動起來吧，我們一定回譜寫自己的輝煌。
祝同學(xué)們在明天的__考試中取得滿意的成績。
誠信考試的演講稿2尊敬的老師，親愛的學(xué)生們：
大家早上好!
今天，我演講的題目是“誠信考試，誠信做人”，如果把人生比作大樹，誠信就是賴以生存的根;如果把人生比作高樓，誠信就是賴以生存的基石。千百年來，誠信一直是中民族的傳統(tǒng)美德。
今天，誠信是一個民族和國家的精神內(nèi)核，是一個現(xiàn)代文明的標(biāo)志，更是一個公民的基本道德素質(zhì)。“人無信不立，國無信不穩(wěn)”已成為社會的共識。遍及社會的每個角落。
轉(zhuǎn)眼間，我們即將迎來期中考試，期中考試是老師檢查學(xué)生學(xué)習(xí)效果的重要手段，也是我們學(xué)生對自己學(xué)習(xí)狀況的一次檢閱。通過期中考試可以反思學(xué)習(xí)過程，我們可以發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)問題，進(jìn)而改進(jìn)和調(diào)整學(xué)習(xí)策略，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量，以達(dá)到我們師生共同進(jìn)步的目的，但是，我們要用自己真實(shí)的成績匯報，即在期中考試過程中，堅守誠信，拒絕作弊。
因為，學(xué)問之道，在于認(rèn)真。虛偽和欺騙從來都與學(xué)習(xí)無緣，良好的學(xué)風(fēng)、考風(fēng)是我們誠信的體現(xiàn)。沒有好的考風(fēng)就不會有好的學(xué)風(fēng)，沒有好的學(xué)風(fēng)，就沒有高標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)質(zhì)量。所以，我們應(yīng)該嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)。
同時，人生之道，在于人格。一個誠信的人會贏得別人的尊重，會交到知心的良師益友。我們青少年正處在塑造人格的重要時期，我們怎樣對待每一位同學(xué)，怎樣面對每一堂考試，都是誠信對我們的考驗，如果我們在學(xué)生時代就隨意糟蹋自己的誠信，用虛假的成績來滿足自己的虛榮心，那么，在將來的競爭中我們將付出慘重的代價。
同學(xué)們，讓我們都來講誠信，從身邊的每一件小事做起，從現(xiàn)在做起，讓我們的世界充滿真善美，讓我們的人生遠(yuǎn)離假丑惡!
最后，祝同學(xué)們在期中考試中取得優(yōu)異的成績，交一份優(yōu)秀的人生答卷!
誠信考試的演講稿3尊敬的老師，親愛的同學(xué)們;
大家早上好!我國旗下的演講的題目是“誠信做人 誠信考試”。
時光飛逝，不經(jīng)意間，我們迎來了期末考試，自古以來，考場上少不了二字，便是誠信。“誠信做人誠信考試”說出來就像是天經(jīng)地義一般平常，誠實(shí)守信是每個學(xué)習(xí)者所應(yīng)遵守的準(zhǔn)則。自古以來，讀書人都是以節(jié)操為本，以誠信為基，我校學(xué)生更應(yīng)該傳承民族美德，樹立道德新風(fēng)。記得有人曾說過：“這世界上只有兩種東西能引起人深深地震動。一個是我們頭上燦爛的星空，另一種是我們心中崇高的道德”，而今，我們仰望蒼穹，天空仍然明朗，內(nèi)心那些崇高的道德法則，有些卻需要我們再次呼喚。誠信就是其中之一，李白說：“三杯吐然諾，五岳倒為輕。”形容誠信的分量比大山還重。孔子說：“人而無信，不知其可”，意在“沒有誠信的人，幾乎是不能想象的”“盧照令隴”，“若有人兮天一方，忠為衣兮信為裳。”更將誠信提升到了一個立身于世無它不可的境界。誠信如此重要，我們便應(yīng)加倍珍惜。如果僅是為了相對漂亮的分?jǐn)?shù)，或是逃避一時的難堪，而在自己的回憶里留下不光彩的一筆，豈不可惜?也許有些同學(xué)的考試成績不是太如意，可是即使自己的成績不理想，也不要在考試中采取不正當(dāng)?shù)母偁幨侄危覀儜?yīng)當(dāng)做一個光明磊落的人，做一個誠信的人!贏要贏得別人心服口服，即使輸也要輸?shù)锰固故幨?
最后，祝同學(xué)們在期末考試中取得自己滿意的成績!
誠信考試的演講稿4各位老師，各位同學(xué)：
大家早上好!今天我在國旗下演講的題目是“誠信做人，誠信考試”。
花開花落，雁去雁歸，不經(jīng)意間，半個學(xué)期學(xué)習(xí)結(jié)束，我們即將迎來期中考試。自古以來，考場上少不了二字，便是誠信。“誠信做人，誠信考試”，說出來就像是天經(jīng)地義一般平常。誠實(shí)守信是每個學(xué)子所應(yīng)遵守的準(zhǔn)則。自古以來，讀書人都以誠信為基。一中學(xué)子更應(yīng)傳承民族美德，樹立道德風(fēng)范。
還記得康德曾經(jīng)說過：“世界上有兩件東西能夠深深地震撼人們的心靈，一件是我們頭頂上燦爛的星空，另一件是我們心中崇高的道德準(zhǔn)則。”而今，我們仰望蒼穹，天空仍然明朗，內(nèi)心那些崇高的道德法則，有些卻需要我們再次呼喚。誠信就是其中之一，李白說“三杯吐然諾，五岳倒為輕。”形容誠信的分量比大山還重。孔子說“人而無信，不知其可”意在“沒有誠信的人，幾乎是不能想象的”。盧照鄰說“若有人兮天一方，忠為衣兮信為裳”，更將誠信提升到了一個立身于世無它不可的境界。
我們應(yīng)該倍加珍惜誠信，如果僅是為了漂亮的分?jǐn)?shù)，或是逃避一時的難堪，卻在自己的記憶中留下了不光彩的一筆，豈不是因小失大了嗎?也許有些同學(xué)的考試成績一直不太如意，可是即使自己的成績不理想，也不能在考試中采取不正當(dāng)?shù)母偁幨侄巍ＺA要贏得別人心服口服，即便是輸也要輸?shù)奶故幨帯?/p>
有這樣一個小故事：一個顧客走進(jìn)一家汽車維修店，自稱是某運(yùn)輸公司的汽車司機(jī)。“在我的帳單上多寫點(diǎn)零件，我回公司報銷后，有你一份好處。”他對店主說。但店主拒絕了這樣的要求。顧客糾纏說：“我的生意不算小，會常來的，你肯定能賺很多錢!”店主告訴他，這事無論如何也不會做。顧客氣急敗壞的嚷道：“誰都會這么干的，我看你是太傻了。”店主火了，他要那個顧客馬上離開，到別處談這種生意去。這時，顧客露出微笑，并滿懷敬佩的握住店主的手：“我就是那家運(yùn)輸公司的老板。我一直在尋找一個信得過的維修店，我今后常來!”
所以，誠信不但是一種自尊、自重、自愛，更是真實(shí)的自我，這是一種光榮，如果你想在考試中作弊，想在考試中投機(jī)。那么我試問，你將會拿著通過丟失自己的尊嚴(yán)而得到的高分去炫耀嗎?還是捧著那通過違背自己人格的而拿到的榮譽(yù)去譏諷別人的誠信?在那短暫謊言下，所有的一切都是虛無縹緲的。海涅說過：“生命不可能在謊言中開出燦爛的鮮花”，你只會在墮落之后再墮落，如同吸食，一點(diǎn)一點(diǎn)地吞噬你的精神和你自己的人生。
也許你還抱有一絲幻想，想著最起碼大家知道我曾經(jīng)考好過輝煌過，而事實(shí)呢?到了最后你誰也沒有騙到，誰也沒有受到傷害，你只是扮演著最為可笑的小丑，你一直以為自己很聰明，而不知道你一直在自欺欺人，一點(diǎn)點(diǎn)地掩埋自己。
試問，你甘心愿意自欺欺人，自食惡果嗎?你肯甘心承認(rèn)你自己就比別人差，比別人失色嗎?你難道甘心看到十年寒窗后的慘敗，看到丟失誠信，丟失人格的自我嗎?我相信我們都會說“不!”我們都渴望能夠通過自己的努力，綻放屬于自己的鮮花!
最后，預(yù)祝大家在期中考試中獲得理想的成績，謝謝大家!
誠信考試的演講稿5誠信，是社會人際關(guān)系的精神紐帶，也是人際關(guān)系的原則，它不與仁、義、理、智四德并列，而是它們的綜合體現(xiàn)。誠，即真誠、誠實(shí);信，即守承諾、講信用。
誠信的基本含義是守諾、踐約、無欺。通俗地表述，就是說老實(shí)話、辦老實(shí)事、做老實(shí)人。誠信不僅是一種品行，更是一種責(zé)任;不僅是一種道義，更是一種準(zhǔn)則;不僅是一種聲譽(yù)，更是一種資源。
就個人而言，誠信是高尚的人格力量;就企業(yè)而言，誠信是寶貴的無形資產(chǎn);就社會而言，誠信是正常的生產(chǎn)生活秩序;就國家而言，誠信是良好的國際形象。誠信是道德范疇和制度范疇的統(tǒng)一。誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是公民的一項基本道德責(zé)任，是為人處事之本;當(dāng)代學(xué)生必須具備誠實(shí)守信的品德，方能在日后激烈的社會競爭中立于不敗之地。
考試，作為一種較好的相對公平的測試評價形式，一直被廣泛應(yīng)用于各級學(xué)校。為什么要考試?首先，測試你對某門課的掌握程度;其次，測試你的學(xué)習(xí)技巧和記憶力;再者，評估老師的教學(xué)質(zhì)量,了解哪些教得不錯,哪些需要加強(qiáng); 最重要的是,測試你是否誠信!古人云;“人而無信，不知其可。”
誠實(shí)守信是應(yīng)是每個學(xué)習(xí)者所應(yīng)遵守的準(zhǔn)則。然而近年來，弄虛作假的風(fēng)氣在社會上彌漫，影響到了八中校園。肆意杜撰、移花接木成為原本純潔神圣的學(xué)術(shù)殿堂中某些人的看家本領(lǐng)，抄襲、夾帶成為部分同學(xué)應(yīng)付考試的法寶。每年考試，學(xué)校總能查出幾個作弊學(xué)生。而作弊不僅是對我們自己能力的否定和蔑視，更是對我校良好風(fēng)氣的褻瀆，作弊者不僅丟掉了誠信，更丟掉了尊嚴(yán)。誠信考試，這一新概念一經(jīng)提出就受到了廣泛的關(guān)注，引起了大家尤其是學(xué)生的強(qiáng)烈共鳴。跨入八中的大門，莘莘學(xué)子的心里都明白，我們要挑戰(zhàn)的是高考。一次次的考試，一次次的檢驗，可以讓我們看清自己的弱點(diǎn)，改正自己的缺點(diǎn)，促使我們今后更加努力，使自己的成績更加進(jìn)步，這樣才能給予我們更多挑戰(zhàn)高考的自信。但是如果這一次次的考試都是虛假，不真實(shí)的，那么我們又怎么可能真正找到這份自信呢?
考試如果考砸了，可以下次再努力;但品行上如果沾上了污點(diǎn)，又豈是能輕輕地拭去。在過去，每考完試，當(dāng)我們聽到校內(nèi)有某某同學(xué)因考試作弊而受處罰的消息時，我們的心中不免會為這些同學(xué)感到絲絲酸楚。當(dāng)這些同學(xué)們受到如此的處罰后，他們的心中一定也充滿著后悔，充滿著愧疚，充滿著痛苦，他們后悔自己的一時糊涂。所以，為了讓我們不后悔自己的行為，請同學(xué)們自覺遵守考試紀(jì)律，誠信考試。
自古以來，讀書人都是以節(jié)操為本，以誠信為基。八中學(xué)生更應(yīng)該傳承民族美德，樹道德之新風(fēng)。學(xué)習(xí)在于點(diǎn)滴積累，親手采的蜜最甜，親自釀的酒最香。
期末考試即將開始，值此本班向全體同學(xué)發(fā)出倡議：
1、全體同學(xué)認(rèn)真復(fù)習(xí)，積極備考，嚴(yán)守考試紀(jì)律，誠信考試，自覺抵制考試中的各種不良風(fēng)氣。
2、學(xué)生干部、團(tuán)員帶頭遵守考場紀(jì)律，以身作則，從我做起，為全體同學(xué)做出表率。
3、同學(xué)之間互相督促，互相警策，制止作弊，弘揚(yáng)正氣。
成果匯報演講稿范文4
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹”，“男兒不展風(fēng)云志，空負(fù)天生八尺軀”。勤奮屬于珍惜時間愛惜光陰的人,屬于腳踏實(shí)地一絲不茍的人,屬于堅持不懈,持之以恒的人,屬于勇于探索,勇于創(chuàng)新的人。下面給大家分享關(guān)于5分鐘即興演講稿，方便大家學(xué)習(xí)。
5分鐘即興演講稿1成功，需要努力，努力，就會成就夢想。在成功的道路上，不付出一番心血，那就一定不會有成就。
我有過一次成功，那是我上四年級時的事。
以前，我覺得別人彈鋼琴很好玩，便整天哭著喊著讓媽媽帶我去學(xué)琴，媽媽在我的軟磨硬泡下，最終還是舉手“投降”了。
起初，我覺得彈琴挺好玩的，自己的水平也逐步上升，更覺得自己當(dāng)初要學(xué)鋼琴是非常明智的選擇，心里美滋滋的，比吃了蜜還甜。再加上鋼琴老師常常夸獎我，把我都給捧到天上去了，我更是喜上心頭。可誰又知道，苦頭還在后面等著我呢!
有一天，我彈琴正在興頭上，老師突然板著個臉對我說：“最近多用點(diǎn)心，二冊學(xué)完就去遂寧考級!”天啊!我忽然覺得自己被一塊萬斤巨石壓住了，壓得我喘不過氣來。老師心血來潮，竟然不顧我的感受!考級的消息如晴天霹靂給我來個當(dāng)頭一棒，讓我瞬間傻了眼，不知如何是好，但是也只有硬著頭皮點(diǎn)了點(diǎn)頭。
唉!老師給我找考級曲目了。阿!大事不妙!竟然是《鴻雁飛》!這可是一首高難度曲目對于我這樣的初學(xué)者來說，那更是讓我丈二的和尚——摸不著頭腦。沒辦法，我只好每天沒日沒夜地練，成天被那煩人的domisuo給圍繞著，那時的感覺真是生不如死。終于，迎來了令人緊張透頂?shù)目技壷铡?/p>
當(dāng)時，我的心里無法平靜，就像被浪花拍打著、敲擊著，心里就像裝著一只小兔子，怦怦直跳。可是，不是我的盼不到，是我的逃不掉，我還是硬著頭皮走進(jìn)的考級室。一進(jìn)考級室，我就打了一個顫兒，覺得里面的空氣好像凝固了一樣，用顫抖的聲音報完了姓名，我便開始彈奏考級曲目了：起初，周圍是靜寂的，廣闊的天空上掛著一輪明晃晃的圓月，遠(yuǎn)處是群山，近處有一條小河，河水在靜靜地流淌著。忽然，一只大雁揮扇起了翅膀。后來，又聽見了一群大雁扇動翅膀，大家盡情的嬉戲著，唱著動聽的歌兒……忽然，曲目到了，“烏沙——烏沙”!啊!升了，升了，又升了……漸漸地，又靜了，靜了，更靜了……
終于，這首曲子彈完了，我長舒了一口氣，心里的那塊巨石忽然墜到了深淵，心里的浪濤也平靜了下來，我的微笑也露了出來。
幾天后，我收到了合格通知書，頓時欣喜若狂，說不出話來，只覺得心在跳，熱血在沸騰。那時，在人類中已找不出一個恰當(dāng)?shù)脑~來形容我興奮得心情。雖然，合格通知書是那樣輕，可在我的手里卻顯得那樣沉，因為它是我努力的見證。
是啊!還是那首歌唱得好：“把握生命里的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹，沒有人能隨隨便便成功……”
5分鐘即興演講稿2老師們，同學(xué)們：
在去年秋季新學(xué)期開學(xué)典禮上，我曾以“天生我材必有用”為題給大家作了一個講話，號召大家以此作為校訓(xùn)，共樹信心，共同奮進(jìn)，共創(chuàng)成功，共奔美好前程!一年來，全校教職員工以“多元化發(fā)展，全方位提升”為辦學(xué)目標(biāo)，以“立足學(xué)業(yè)，著眼就業(yè)，推動創(chuàng)業(yè)”為辦學(xué)思路，奮力拼搏，取得了可圈可點(diǎn)的辦學(xué)成果，歸納起來有“兩個質(zhì)量突破”、“三個成功創(chuàng)建”、“四個比賽獲獎”。
“兩個質(zhì)量突破”是——1。 對口單招本科達(dá)線21人，專科達(dá)線192人，高校錄取率93。7%;2。學(xué)校成功舉辦_年校園招聘會，70多家單位來校招聘，場面火爆，畢業(yè)生供不應(yīng)求;08幼教成功進(jìn)行畢業(yè)匯報演出，32所幼兒園爭相招聘28名畢業(yè)生，就業(yè)率達(dá)97%。
“三個成功創(chuàng)建”是——1。 成功創(chuàng)建五年制高職辦學(xué)點(diǎn);2。成功創(chuàng)建為省級電子專業(yè)實(shí)訓(xùn)基地;3。學(xué)校成功創(chuàng)建“零犯罪學(xué)校”，榮立市教育系統(tǒng)安全三等功。
“四個比賽獲獎”是——1。 學(xué)校創(chuàng)新大賽榮獲“省最佳組織學(xué)校”稱號;2。 學(xué)校健美操隊獲得省健美操團(tuán)體二等獎、啦啦操一等獎第一名;3。學(xué)校合唱隊獲區(qū)青春紅歌比賽一等獎;4。學(xué)校在省第二屆“文明風(fēng)采” 競賽中獲4個一等獎，6個二等獎，30個三等獎。
老師們，同學(xué)們，一學(xué)年來的成就告訴我們，只有充滿信心，努力進(jìn)取，積極行動，我們就有收獲，就有回報，就有成功!在新的一個學(xué)年中，我們將攜過去一學(xué)年成功之手，趁過去一學(xué)年輝煌之熱，鼓足干勁，乘勢而上!
新的一學(xué)年，發(fā)展是根本。學(xué)校將從三個方面體現(xiàn)發(fā)展，一是學(xué)校發(fā)展，以創(chuàng)建為契機(jī)成就名校，我們將努力創(chuàng)建國家職業(yè)教育改革發(fā)展示范性學(xué)校;創(chuàng)建省市級示范性實(shí)訓(xùn)基地;創(chuàng)建省級品牌專業(yè)和特色專業(yè);創(chuàng)建_市平安校園。二是隊伍發(fā)展，以培植為抓手成就名師，采取切實(shí)可行的辦法打造管理隊伍、骨干隊伍、青年隊伍、雙師隊伍。三是特色發(fā)展，以創(chuàng)新為平臺成就特色，創(chuàng)新課程建設(shè)模式，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，創(chuàng)新合作辦學(xué)模式。
新的'一學(xué)年，質(zhì)量是關(guān)鍵。希望大家齊心協(xié)力，努力促進(jìn)四項質(zhì)量提升。一是育人質(zhì)量，我們要進(jìn)一步樹立成功教育的理念，強(qiáng)化全員管理，強(qiáng)化班級管理，強(qiáng)化課堂管理，四是強(qiáng)化自主管理，努力實(shí)現(xiàn)“成長、成人、成功、成才”的育人目標(biāo)。二是大賽質(zhì)量，本著普及與提高并重的原則，通過各項活動，培養(yǎng)學(xué)生專業(yè)技能和創(chuàng)新能力，努力在在大賽中沖金奪銀。三是單招質(zhì)量，在今年奮起趕上的勢頭上，再接再厲，力爭再創(chuàng)輝煌;四是就業(yè)質(zhì)量，積極利用區(qū)內(nèi)園區(qū)的優(yōu)厚企業(yè)資源，拓寬學(xué)生就業(yè)渠道，提升學(xué)生優(yōu)質(zhì)就業(yè)水平。
新的一學(xué)年，安全是保障。教育的發(fā)展離不開安全保障，需要安全保駕護(hù)航，否則將會“一失萬無”。全校上下要形成“安全意識是靈魂，安全防范是核心，安全措施是保障，零安全事故是底線”的安全保衛(wèi)工作理念。全校上下要抓好“人身安全、財產(chǎn)安全、消防安全、飲食安全、交通安全、實(shí)訓(xùn)安全”等六項安全工作，明確安全職責(zé)，明確安全措施，明確應(yīng)急預(yù)案，切實(shí)把安全工作落到實(shí)處。
5分鐘即興演講稿3星期五下午，在學(xué)校的組織下，我們來到了藝海電影院觀看電影《袁隆平》。
在看電影的過程中，我非常地認(rèn)真，因為電影的內(nèi)容深深的吸引了我。電影中的主人公是世界雜交水稻之父——袁隆平，他數(shù)十年如一日，刻苦鉆研雜交水稻的技術(shù)，雖然歷經(jīng)失敗與挫折，可始終沒有放棄，終于穿越科學(xué)的陰霾，_了水稻增產(chǎn)的世界級科技難題。
袁隆平，他發(fā)明的雜交水稻技術(shù)使水稻突破了12噸/公頃!每年多養(yǎng)活了三億人口!而這個了不起的奇跡又是他經(jīng)歷了多少重重困難才創(chuàng)造出來的?!當(dāng)他精心照料的試驗田里的水稻遭到破壞，當(dāng)他辛苦培育的幾十盆實(shí)驗株被砸盆，當(dāng)他的科研工作再三的遭到反對……作為觀者的`我都感到心灰意冷，而他卻一直不曾放棄過，依然執(zhí)著地堅持到底!他創(chuàng)造的奇跡固然值得我們贊嘆!而他更值得我們學(xué)習(xí)的是他遇到挫折，堅持不懈的精神，百折不饒的堅強(qiáng)意志!
再回顧我們的生活，就拿我自己來說。上個月，家里電腦的音箱突然沒有聲音了，我用音箱接到爸爸的手提電腦上，卻有聲音，我百思不得其解。我自己弄了好久，卻沒有絲毫進(jìn)展，我有點(diǎn)灰心了。后來，我上網(wǎng)查了下，可能是聲卡壞掉了。我打開了電腦的聲卡設(shè)備，卸載了聲卡設(shè)備，準(zhǔn)備再重新下載。可是彈出了個程序：要重啟電腦。我覺得太麻煩了，變得心煩氣躁，直接卸載完就重新下載，結(jié)果程序無法更新，還是修不好。我氣餒了，便沒有再理會電腦的事。后來，維修人員上門給我修電腦。我在一旁看著，發(fā)現(xiàn)維修的程序跟我當(dāng)時的是一樣的，就差卸載聲卡之后的重啟電腦。唉!心里別提有多后悔了，就是那么“一步之遙”啊!二十元的維修費(fèi)就白白的沒了!如果我當(dāng)時能穩(wěn)住自己的心態(tài)，再堅持那么一下，就不用損失二十元了。
在生活中，我們常常會遇到各種坎坷與挫折，可是只有極少數(shù)人能夠樂觀積極地對面對，大多數(shù)人都懼怕困難，不敢與困難作戰(zhàn)!其實(shí)，只要我們能夠堅持，任何困難在我們眼中都是小菜一碟;只要我們能夠堅持，就能獲得成功!
5分鐘即興演講稿4尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
在通往成功的路上，布滿困難的荊棘、迷人的芬芳、致命的誘惑和汗水。一個個堅韌的身影也激起了我的上進(jìn)心。
在蔚藍(lán)廣袤的蒼穹下，那一個個藍(lán)色身影站成一個個方陣，他們蓄勢待發(fā)，一聲令下，邁開整齊的步伐，在偌大的操場上努力拼搏。他們臉上洋溢著青春的微笑，絲毫感覺不到他們的倦意。他們的汗水打在衣領(lǐng)上，揮灑在操場上，綻放出一朵又一朵花兒。他們加重呼吸，雙腳也感到疲累，可他們咬緊牙關(guān)，那一個個堅毅的神情讓我也想努力堅持。
在安靜有序的教室里，那一個個低頭認(rèn)真學(xué)習(xí)的身影，讓凜冽的寒風(fēng)也放慢了腳步。輕撫窗簾，那位學(xué)生手中握筆認(rèn)真地凝視著那張卷子上的題目，讀了一遍又一遍，那敏銳的眼神恨不得透過題目看穿答案，可書寫了一遍又一遍，用了一張又一張草紙，還是毫無頭緒。
他沒有放棄，仍然思考著，他的嘴微微翕動著。他終于找到了思路，工工整整地書寫到卷子上。看著滿意的答案，他長舒了一口氣，如釋重負(fù)，那堅定而又認(rèn)真的眼神，讓我也想努力學(xué)習(xí)。
在充滿書香的書桌上，那獨(dú)自挑燈夜戰(zhàn)認(rèn)真學(xué)習(xí)的身影，與黑夜的寂靜形成了鮮明的對比，他手中捧著書大聲地讀著，挺直的脊背顯得那么堅定，一遍又一遍努力記憶，漸漸地，他的眼神不再那堅定，倦意漫延開來，可他十分清楚自己的目標(biāo)，小心地閉眼放松一下又馬上投入到緊張的復(fù)習(xí)之中，直到最后一頁，才滿意地合上書，回床上休息。那挺直的脊背，讓我也想努力拼搏。
那一個個努力的身影震撼著我，我只有努力學(xué)習(xí)，才能聞到成功的迷人的芳香。
5分鐘即興演講稿5新的學(xué)期來臨時，每位同學(xué)都滿信心與決心，但經(jīng)過一次考試后，有的同學(xué)由于成績不太理想，因此而失去信心，有的甚至于還放棄學(xué)習(xí)，結(jié)果成績是一團(tuán)糟。成功與失敗往往只有一步之遙，堅持到底就會成功，半途而廢往往失敗，只有堅持到底的人才能綻放出最燦爛的笑容。因為堅持，李時珍用21年時間完成《本草綱目》;因為堅持，司馬遷用16年時間著成《史記》;因為堅持，愛因斯坦創(chuàng)立震驚世界的相對論;還是因為堅持，貝多芬創(chuàng)作出非同凡響的音樂交響曲。他們的精神無不令我們折服!
我想在場的每位同學(xué)都有自己的夢想，有的同學(xué)正在為自己的夢想奮斗，我想對這些同學(xué)說：“加油，堅持就是勝利，勝利的曙光已為我們鋪升一條寬敞的大道，指引我們成功。”還有些同學(xué)可能因為某些原因放棄了努力，我想對這部分同學(xué)說：“鍥而舍之，朽木不折，鍥而不舍，金石可鏤。”
有人說：世界上最容易的事是堅持，最困難的事也是堅持。說容易，是因為不管是誰，無論他的條件怎么樣，只要他愿意去做，都可以做;說困難，是因為真正能夠長期堅持下去的人，畢竟只有少數(shù)。就如曾有過一個英明的論斷：“一個人做點(diǎn)好事并不難，難的是一輩子做好事。”
的確，我們干什么事，要取得成功，堅持不懈的毅力和持之以恒的精神都是必不可少的。古今中外，有多少這樣的例子不用枚舉。就如大家所熟悉并十分關(guān)注的跨欄飛人劉翔，八歲開始了他的運(yùn)動生涯，最早開始練跳高，后來轉(zhuǎn)入跨欄項目。在十幾年的刻苦訓(xùn)練中，每天面對的就是奔跑、起跳、跨越;跨越、奔跑、起跳。日復(fù)一日，年復(fù)一年，這對于熱愛音樂、電腦的十幾歲的少年劉翔來說，是何等的枯燥、乏味!但是，劉翔堅持下來了，十幾年如一日的刻苦訓(xùn)練，成就了劉翔，雅典奧運(yùn)會上，一個令西方世界驚詫不已的東方神話橫空出世，劉翔帶給全中國人民的是何等的榮耀和自豪。我想他也給我們每個人注入了一股強(qiáng)大的精神力量，那就是明確目標(biāo)，堅持不懈，終能成功!
成果匯報演講稿范文5
關(guān)鍵詞：Free Talk； 英語課堂； 優(yōu)勢
中圖分類號：G718.5 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A 文章編號：1006-3315（2012）12-153-001
一、Free Talk 概述
Free Talk是指用英語某一話題和老師或同伴進(jìn)行自由交談。Free Talk從選擇一些與生活密切相關(guān)的話題入手，鼓勵學(xué)生大膽開口，讓學(xué)生有充分的時間和空間，去思考、探究和體驗。在英語課堂上運(yùn)用Free Talk，對活躍課堂氣氛、融洽師生關(guān)系、提高學(xué)生的聽力水平、提升學(xué)生的語言組織能力和表達(dá)能力非常有益處。
二、Free Talk在英語課堂實(shí)施的具體做法
美國語言學(xué)家Cohen說過，語言學(xué)習(xí)的成功取決于學(xué)習(xí)者本人，取決于學(xué)習(xí)者自身的因素及其充分利用學(xué)習(xí)機(jī)會的各種能力。（1）Free Talk這一教學(xué)環(huán)節(jié)能很好的促進(jìn)學(xué)生課后積極地自學(xué)英語。具體做法如下：
1.第一節(jié)課時，老師就要告訴學(xué)生此項活動，并向?qū)W生介紹Free Talk的要求和學(xué)生可以做到的事以及評分的方法。
1.1Free Talk的范圍。學(xué)生可以選擇自我介紹，自己喜愛的運(yùn)動、電影、顏色、名人，自己的學(xué)校、朋友、家鄉(xiāng)或者是自己個人感興趣的話題等，鼓勵學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)資源搜索自己需要的資料，進(jìn)行對話、表演或者是個人演講。
1.2評分辦法。教師將根據(jù)學(xué)生做Free Talk時的態(tài)度、語言內(nèi)容、語音及語調(diào)等進(jìn)行綜合評價，作為學(xué)生平時成績的一部分，用于學(xué)生的英語形成性評價。
2.最重要的是要學(xué)生相信自己有這個能力做好這件事。筆者主要通過展示上一屆學(xué)生做出來的成果，讓新生明白自己可以努力的方向。對于做的好的學(xué)生及時表揚(yáng)和宣傳，適當(dāng)加分，鼓勵其他學(xué)生努力積極超越。
3.給學(xué)生完全的自。學(xué)生想談?wù)摰脑掝}完全由學(xué)生自己定，展現(xiàn)的形式也有學(xué)生自己定，這對于高職學(xué)生來說尤為重要。老師的限定往往會被學(xué)生當(dāng)成一種強(qiáng)加的任務(wù)，限制了學(xué)生參與的熱情與積極性。學(xué)生在展現(xiàn)自己最擅長的事情的時侯會比較放松，會比較有信心展現(xiàn)自己的英語和個性。實(shí)施下來的效果非常好。
4.鼓勵學(xué)生制作PPT匯報。學(xué)生將要講的主要內(nèi)容制作成PPT，展示給全班同學(xué)，這樣做主要是為了讓聽力理解差的同學(xué)也能知道匯報人所講的內(nèi)容，提高聽力理解力。有些學(xué)生不僅僅展示文字和圖片，展示的視頻和音樂非常能說明主題，深受同學(xué)的喜愛和歡迎，完全是一種視覺和聽覺的盛宴。
三、Free Talk在英語課堂運(yùn)用時對老師的要求
1.老師要有掌控時間的能力
因為每堂課師生均有一定的教學(xué)任務(wù)需要完成，因此“Free talk”的時間不宜過長，應(yīng)盡量限制在3-5分鐘內(nèi)。
2.教師要有掌控聽眾的能力
當(dāng)一名同學(xué)站在講臺上進(jìn)行展示的時候，教師很重要的作用是組織全班認(rèn)真傾聽，只有有序的進(jìn)行，同學(xué)們用積極的態(tài)度對待，這項活動的意義才可體現(xiàn)。
3.教師要有必備的計算機(jī)應(yīng)用能力
教師要及時解決學(xué)生在匯報的過程中遇到的PPT方面的問題，協(xié)助學(xué)生完成自己的匯報，這樣不僅能贏得學(xué)生的信任，更主要的是讓學(xué)生學(xué)到了處理問題的辦法，樹立了自信心。
4.教師要有及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生優(yōu)點(diǎn)的能力
不可忽視的重要環(huán)節(jié)是老師的點(diǎn)評，明確指出做得好的地方，這對學(xué)生是一種積極的激勵和正確的導(dǎo)向。不少的同學(xué)正是在這個過程中激發(fā)出了學(xué)習(xí)英語的強(qiáng)烈興趣，樹立起自信，由懼怕英語變得喜愛英語，使英語由原來的弱項變成了強(qiáng)項。
四、Free Talk 在英語課堂實(shí)施的優(yōu)勢
1.提升了學(xué)生綜合運(yùn)用英語和計算機(jī)的能力
做這個Free Talk 不僅要求學(xué)生會講英語，而且要求學(xué)生將制作的PPT和講述的主題高度切合，才能展示出最佳的效果。由于PPT是學(xué)生根據(jù)演講內(nèi)容精心制作的，不僅加深了學(xué)生對演講內(nèi)容的理解，還讓學(xué)生積極思考PPT的表現(xiàn)形式，這樣學(xué)生必須要運(yùn)用計算機(jī)的基本知識，英語和計算機(jī)應(yīng)用能力同時得到了提高。
2.為學(xué)生提供了展示英語的機(jī)會
Free Talk給每位學(xué)生都提供了開口說英語的機(jī)會。“學(xué)習(xí)一門語言，就是培養(yǎng)該門語言的語用能力的過程。”既然是口頭表達(dá)，就要求學(xué)生能熟練地、自然地、流暢地脫稿進(jìn)行。這就要求學(xué)生在課后不斷的練習(xí)，注意解決自己的發(fā)音、停頓、語調(diào)、語氣、措詞等問題。促進(jìn)了學(xué)生對英語的學(xué)習(xí)，形成了良性循環(huán)，學(xué)生的英語口頭表達(dá)也越來越好。
3.為學(xué)生提供了豐富多彩的聽力資料
Free Talk因為有新意，每次課的內(nèi)容都不一樣，題材豐富多彩。學(xué)生有機(jī)會接觸到不一樣的新鮮觀點(diǎn)或故事，極大的拓展了學(xué)生視野。
4.擴(kuò)大了學(xué)生的英語詞匯量
5.促進(jìn)了學(xué)生閱讀能力的提高
為了做好Free Talk，學(xué)生在課后準(zhǔn)備的過程中往往會大量搜集資料，閱讀了幾篇甚至十幾篇文章，進(jìn)行閱讀、比較、分析后，再選定材料進(jìn)行加工，變成自己的演講稿。通過認(rèn)真準(zhǔn)備、熟練掌握和親口演講，學(xué)生加深了對接觸過的、查閱過的材料的理解。
6.提高了學(xué)生的英語寫作能力
為了做好Free Talk，學(xué)生對自己的文章精益求精，反復(fù)斟酌選題、結(jié)構(gòu)和措詞，并將自己知道的詞句表達(dá)、名言警句、格式布局等寫作技巧積極用于自己的文章中，然后再加以背誦，又及時得到了老師同學(xué)的點(diǎn)評。如此反復(fù)訓(xùn)練后，全班同學(xué)的寫作水平均得到了提高。
五、結(jié)語
Free Talk看似一個簡單的活動，但對于提升職業(yè)院校學(xué)生學(xué)習(xí)英語的積極性起到了不容忽視的作用，而且經(jīng)過筆者的親自實(shí)踐，學(xué)生的創(chuàng)造力和表現(xiàn)力遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了預(yù)期。無論是學(xué)生的演講還是制作的PPT，都達(dá)到了上乘水平。不僅PPT畫面優(yōu)美，而且演講的主題鮮明、語音語調(diào)地道、形式多樣。給學(xué)生一個舞臺，還你一片精彩！
參考文獻(xiàn)：
成果匯報演講稿范文6
期末考試動員演講稿【1】
老師們，同學(xué)們，一個學(xué)期的期末考試已經(jīng)臨近，下一周的期末考試年級、各學(xué)科都已經(jīng)進(jìn)入到緊張的復(fù)習(xí)階段。既是一次對我們同學(xué)學(xué)習(xí)成果的檢驗，同時也是對老師的辛勤工作予以回報的時刻。同學(xué)們，我們在這一個學(xué)期里究竟學(xué)到了什么?我們的勞動將會有什么收獲?這次考試將會從很大程度上給我們提供一個有力的證明。
為了提高期末復(fù)習(xí)效果，善始善終地完成本學(xué)期的各項學(xué)習(xí)任務(wù)，使同學(xué)們能在期末考試中取得滿意的成績，在此我給同學(xué)們提出以下幾點(diǎn)要求：
一、充分認(rèn)識期末考試的重要性。
期末考試是對每位同學(xué)在這一個學(xué)期以來所學(xué)的知識的一個總結(jié)，也是對每位老師的教學(xué)成果的檢測。離期末考試只有一周左右的時間了，時間對于我們來說相當(dāng)緊迫，希望全體同學(xué)們要以期末考試復(fù)習(xí)為重心，以爭取期末考試取得好成績?yōu)槟繕?biāo)，把必須要做的事情和可做可不做的事情清楚地分開，抓緊時間，認(rèn)真復(fù)習(xí)，提高復(fù)習(xí)質(zhì)量和效率。
二、合理安排復(fù)習(xí)時間和計劃。
時間對每個人來說是平等的，上課時間、晚修時間、課外時間對每位同學(xué)來說都是一樣的。能否合理安排學(xué)習(xí)時間是至關(guān)重要的，所以，我們希望每位同學(xué)從今天起，要充分地利用晚修時間及課余時間(包括晚修前和早讀前)，根據(jù)每個學(xué)生的實(shí)際情況出發(fā)，安排一個切實(shí)可行的復(fù)習(xí)計劃。什么時間該復(fù)習(xí)哪一個科目哪個知識點(diǎn)，要達(dá)到什么目標(biāo)，都要心中有數(shù)，不打無準(zhǔn)備之仗。
三、復(fù)習(xí)一定要講究效率。
大家都知道：速度時間=距離，這個公式大家都很熟悉吧。我們付出的時間一樣，進(jìn)步的距離不等，原因就在于速度。這速度就是效率。速度快，距離也就大。那么如何提高學(xué)習(xí)效率呢?首先我們在課堂上，把注意力緊跟著老師、配合老師，在課堂上將知識消化，課外練習(xí)要及時認(rèn)真的完成， 做課外練習(xí)的時候也要因人而異，特別是基礎(chǔ)較薄弱的同學(xué)對同一類型的題目要反復(fù)練習(xí)，保證下次碰見類似題目能夠準(zhǔn)確做答;而理解能力較好的同學(xué)對同一類型的題目可以只做1、2題，領(lǐng)會題目中的精髓，掌握訣竅學(xué)會舉一反三。從而節(jié)省時間，提高效率。
四、對待學(xué)習(xí)，我們不應(yīng)該像螞蟻，單只注重收集、積累;也不能像蜘蛛，只將絲結(jié)成網(wǎng)，而應(yīng)是蜜蜂，既會積累，又懂整理，只有這樣才能釀出香甜的蜜來。歸納、整理知識點(diǎn)也是一個便利的學(xué)習(xí)方法。許多的知識點(diǎn)其實(shí)都有內(nèi)在的聯(lián)系，我們應(yīng)該抓住聯(lián)系，將星星點(diǎn)點(diǎn)的知識利用這些聯(lián)系串連起來，進(jìn)行高效的復(fù)習(xí)。這樣既方便記憶，也防止混淆。而且一目了然，省去了前后翻閱課本的麻煩。
五、重視基礎(chǔ)知識的復(fù)習(xí)。
復(fù)習(xí)是鞏固和強(qiáng)化所學(xué)知識，應(yīng)該利用復(fù)習(xí)之機(jī)切實(shí)掌握好基本知識、基本技能;基礎(chǔ)差的同學(xué)更應(yīng)充分利用期末復(fù)習(xí)的時機(jī)，在復(fù)習(xí)過程中以課本為主，狠抓基礎(chǔ)知識，查漏補(bǔ)缺，找出自己存在的問題。該訓(xùn)練的題一定要訓(xùn)練到位;該要背的東西連個字也不能寫錯。課本上的例題和每一道練習(xí)題都要會做，忽視了基礎(chǔ)知識就等于丟棄了考試分?jǐn)?shù)的一半，為什么這樣說呢?隨著課程改革的推行，進(jìn)幾年的中考、高考都加大了對基礎(chǔ)知識的考核力度，中考語文中那些生字古詩文言文都是課本上現(xiàn)成的死東西，有些內(nèi)容在課本上就能找到答案。這些事實(shí)告訴我們只要平日用心學(xué)習(xí)，打好基礎(chǔ)將來要考上重點(diǎn)高中和大學(xué)也并不是多么困難的事情。
六、講究科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。
除了思想上的重視外，要想取得一個好成績更需要科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，科學(xué)的學(xué)習(xí)方法會使你收到事半功倍的效果。我們要意識到復(fù)習(xí)課和新課的不同，新課重在理解，復(fù)習(xí)課重在鞏固，在復(fù)習(xí)階段我們可以利用目標(biāo)復(fù)習(xí)法。1、建立課目標(biāo)。一節(jié)復(fù)習(xí)課開始時要為自己訂好目標(biāo)，這節(jié)課我要掌握住那些知識，甚至具體到我要背過幾個單詞，做會幾道數(shù)學(xué)題，并在下課之前進(jìn)行自我目標(biāo)檢測：這節(jié)課我的預(yù)定目標(biāo)完成了嗎?如果沒有完成我用什么辦法來彌補(bǔ)?2、建立日目標(biāo)。除了上課之外我一天之內(nèi)利用早晚的時間要完成哪些任務(wù)。3、建立周目標(biāo)。一周下來我要實(shí)現(xiàn)那些目標(biāo)。在目標(biāo)學(xué)習(xí)法中要注意兩點(diǎn)：(1)目標(biāo)不要定得太大，要切合自己的實(shí)際。(2)既定目標(biāo)要堅決完成，不能半途而廢，力爭做到當(dāng)日的任務(wù)當(dāng)日完成。
七、用科學(xué)的方法突破記憶難關(guān)。
復(fù)習(xí)的過程有大量要記憶的東西，很多同學(xué)感覺背過了就忘了，甚至背混了。對于這個問題，我們除了利用在課堂上多下功夫去反復(fù)記憶之外，更多的要利用課余點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時間去反復(fù)記憶。科學(xué)家研究過：遺忘的過程是先快后慢的，人背過的東西在一天之內(nèi)會從百分之百下降到百分之四十左右，然后一周之內(nèi)下降到百分之二十左右，這就要求我們把當(dāng)天背過的東西要在當(dāng)天找個時間復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)，以強(qiáng)化記憶。
八、最后還要保證有充足的睡眠時間。只有休息好有好的精神，才有好的復(fù)習(xí)效果，如果成天頭昏腦漲的，打不起精神來，那等于是在浪費(fèi)時間、在做無用功。
學(xué)習(xí)都離不開汗水和時間去耕耘。古人云：書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。在最后的這十幾天中，希望所有的同學(xué)能夠全力以赴去應(yīng)對期末考試，不該看的書一頁也不要看,不該做的事一樣也不要做，把全部的精力投入到期末復(fù)習(xí)當(dāng)中。用你的進(jìn)步和優(yōu)異的成績?nèi)R報你們的爸爸媽媽。
最后：預(yù)祝全體學(xué)生在期末考試中考出自己真實(shí)的理想的成績。
期末考試動員演講稿【2】
老師們，同學(xué)們：
上午好!
每年的六月份，對于學(xué)生來說，似乎總是一段焦慮與興奮同在，擔(dān)憂與期待交織的日子。當(dāng)然，這一切都是因為這個月有考試，高考、中考。現(xiàn)在高考已經(jīng)過去，中考也已經(jīng)過去。本周五及下周一就要輪到我們進(jìn)行期末考試了。大家可以算算距考試還有多長時間，俗話說，臨陣磨槍，不快也光,我希望同學(xué)們深刻領(lǐng)會有關(guān)內(nèi)容，搞好復(fù)習(xí)，考出好成績。下面我給同學(xué)們提幾點(diǎn)建議。
一、正確認(rèn)識，高度重視
期末考試不僅是對同學(xué)們一個學(xué)期以來學(xué)業(yè)成果的一次檢測，更是對每個人綜合素質(zhì)的一次挑戰(zhàn)，是對同學(xué)們自信心、自覺性、意志力的一次考驗。希望同學(xué)們克服過于緊張、焦慮的情緒，沉著冷靜，以從容自信的態(tài)度面對期末考試。我不能要求每個人都成為優(yōu)勝者，但我希望大家做一名追求進(jìn)步、超越自我的勇敢者。從某種意義來說，期末考試對于我們既是終點(diǎn)又是起點(diǎn)，它蘊(yùn)含了太多的機(jī)遇和成功。因此，每一個學(xué)生都應(yīng)該以嚴(yán)肅、認(rèn)真、負(fù)責(zé)的態(tài)度對待這次考試。
二、認(rèn)真復(fù)習(xí)，積極迎考
一個成績優(yōu)秀的學(xué)生應(yīng)該是肯吃苦，肯鉆研，認(rèn)真復(fù)習(xí)并掌握科學(xué)學(xué)習(xí)方法的人。復(fù)習(xí)期間同學(xué)們要做出詳細(xì)、科學(xué)、合理的安排，把所學(xué)的知識認(rèn)真整理、歸類，并全面系統(tǒng)地進(jìn)行復(fù)習(xí)，爭取做到熟能生巧，融會貫通。對薄弱環(huán)節(jié)更應(yīng)認(rèn)真對待，及時彌補(bǔ)。以嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實(shí)的態(tài)度，充分做好復(fù)習(xí)迎考工作。有人說一個用分鐘計算時間的人，比一個用小時計算時間的人，時間要多出59倍!我希望同學(xué)們要充分利用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時間，爭取多記幾個公式，多背幾個單詞，多背幾首古詩文保持這樣擠的恒心，鍥而不舍，堅持不懈，才可能聚沙成塔，把空虛變成充實(shí)，把有限的時間變成無限的力量!
三、調(diào)整心態(tài)，認(rèn)真考試
考試既是知識的檢測，又是意志的磨煉。每一位同學(xué)要科學(xué)對待考試。考試時要緊張但不能過于緊張，要沉著冷靜，臨場不亂，不犯低級錯誤，切忌看錯、寫錯。要認(rèn)真分析試題，仔細(xì)推敲，先易后難。要細(xì)心謹(jǐn)慎，認(rèn)真思考。做到基礎(chǔ)題拿滿分，中檔題不失分，難題力所能及，并注意把握時間分配。另外提醒大家，書寫要工整，最大限度地向卷面要分?jǐn)?shù)!
同學(xué)們，人生不拼不精彩，缺乏競爭和考試的人生是不完整的!希望同學(xué)們端正心態(tài)，把考試看作是一個展示自己才華的舞臺，去譜寫屬于你們自己的輝煌吧!我深信，你們一定會為自己、為父母、為所有關(guān)注你們的老師和親人交上一份滿意的答卷。
最后，預(yù)祝同學(xué)們這次期末考試圓滿成功!
期末考試動員演講稿【3】
老師們、同學(xué)們：
6月24日高一年級考試期末考試，6月25日高二年級開始期末考試。期末考試是一個學(xué)期以來教和學(xué)的總結(jié)，是對同學(xué)一個學(xué)期以來學(xué)習(xí)的一次檢閱，是我們評價同學(xué)們一個學(xué)期學(xué)習(xí)情況的重要依據(jù)。特別本次期末考試高二年級語數(shù)外及選修都是由蘇州市教育考試院統(tǒng)一制卷，統(tǒng)一組考，高二年級的本次期末考試是2017年高考前的一次風(fēng)向標(biāo)，此次成績的好壞也將預(yù)示著2017年高考是否再續(xù)輝煌?高一年級語數(shù)外也是全市統(tǒng)考，本次考試的結(jié)果也將影響到高一年級分班的最后結(jié)果。
面對如此重要的期末考試，我提一下建議和要求：
第一、合理安排復(fù)習(xí)時間，妥善安排復(fù)習(xí)計劃，注重復(fù)習(xí)效果。
同學(xué)們，離期末考試只有11天的時間了!時間對于我們來說相當(dāng)緊迫，所以我們要求同學(xué)們要以期末考試復(fù)習(xí)為重心，以期末考試為中心，以爭取期末考試取得好成績?yōu)槟繕?biāo)，把必須要做的事情和可做可不做的事情清楚地分開，安排一個切實(shí)可行的復(fù)習(xí)計劃，抓緊時間，認(rèn)真復(fù)習(xí)，努力提高復(fù)習(xí)質(zhì)量。時間對每個人來說是平等的，誰能合理安排學(xué)習(xí)時間是至關(guān)重要的。
復(fù)習(xí)是鞏固和強(qiáng)化所學(xué)知識必不可少的手段，是學(xué)習(xí)過程中至關(guān)重要的環(huán)節(jié)，復(fù)習(xí)不單是機(jī)械的重復(fù)，而更應(yīng)包含對知識的理解和應(yīng)用，平常學(xué)習(xí)好的同學(xué)要善于歸納、總結(jié)，應(yīng)該利用復(fù)習(xí)之機(jī)扎實(shí)基本知識、基本技能，由此及彼，由表及里，加大復(fù)習(xí)的力度，重在知識的遷移，在訓(xùn)練能力上下功夫，做到觸類旁通，舉一反三，使自己學(xué)習(xí)水平再上新臺階。
第二、在考前應(yīng)理清思路，克服心理障礙，排除內(nèi)外干擾，集中精力，奮力一博。
考試時要緊張但不能過于緊張，要沉著冷靜，應(yīng)臨場不亂，不犯低級錯誤，切忌看錯、寫錯。要對自己充滿信心，認(rèn)真分析試題，仔細(xì)推敲，先易后難。考題你容易人家也容易，因此遇到容易的不要忘乎所以，要細(xì)心謹(jǐn)慎;考題你難人家也難，因此遇到難題莫驚慌，要認(rèn)真思考。做到基礎(chǔ)題拿滿分，中檔題不失分，爭取戰(zhàn)勝難題，并注意把握時間。
第三、我們在抓好期末復(fù)習(xí)的同時，每一位同學(xué)應(yīng)一如既往地遵守好學(xué)校的各項規(guī)章制度，常規(guī)紀(jì)律是搞好學(xué)習(xí)的前提和保證，更是我們學(xué)校品格教育所希望的。
第四、嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，杜絕違紀(jì)作弊現(xiàn)象的發(fā)生。
考風(fēng)是校風(fēng)的具體反映，沒有好的考風(fēng)不會有好的學(xué)風(fēng)，沒有好的學(xué)風(fēng)，就沒有高標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)質(zhì)量。考風(fēng)不正實(shí)際上是對刻苦學(xué)習(xí)、認(rèn)真答卷、不作弊的的學(xué)生的一種打擊，是對學(xué)習(xí)不努力弄虛作假、投機(jī)取巧的學(xué)生的一種不負(fù)責(zé)任的放縱，是對學(xué)習(xí)不努力弄虛作假現(xiàn)象的放縱,更深刻點(diǎn)說是對這些同學(xué)的一種貽害，也是對善良家長們的一種極端的傷害。為此學(xué)校一直很重視考風(fēng)建設(shè)，從來都是嚴(yán)格考試要求，嚴(yán)肅考試紀(jì)律。
