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個(gè)人思想狀況匯報(bào)范文1
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)
首先，積極參加委內(nèi)組織的各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)了宏觀經(jīng)濟(jì)知識(shí)、商務(wù)禮儀、企業(yè)投資項(xiàng)目備案、核準(zhǔn)暫行管理辦法、行政許可法等內(nèi)容，并注重自學(xué)，進(jìn)一步提高了自己的理論水平與政治素質(zhì)。
其次，在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面，我虛心向身邊的同事請(qǐng)教，通過多看多聽多想多問多做，努力使自己在盡短的時(shí)間內(nèi)熟悉工作環(huán)境和內(nèi)容，積累自己的業(yè)務(wù)知識(shí)。
此外，根據(jù)組織安排參加了公務(wù)員初任培訓(xùn)。在為期一周的培訓(xùn)生活中，通過公務(wù)員宗旨和行為規(guī)范的教育以及公文寫作的學(xué)習(xí)，為我更好的投入工作打下了良好基礎(chǔ)，使我的知識(shí)儲(chǔ)備和層次得到了進(jìn)一步提高。
二、踏實(shí)肯干，完成工作
在交通科工作的半年中，通過領(lǐng)導(dǎo)和同事們的耐心指導(dǎo)，我在熟悉的基礎(chǔ)上基本能完成科室的各項(xiàng)日常工作，期間我具體參與的工作主要包括以下幾個(gè)方面:
第一，配合領(lǐng)導(dǎo)做好我市“xx”規(guī)劃的相關(guān)編制工作。通過參加委里幾次“xx”規(guī)劃討論會(huì)議，我了解了“xx”規(guī)劃編制的重要意義、基本原則、規(guī)劃程序等，認(rèn)識(shí)到“xx”規(guī)劃編制工作是我委乃至我市的主要工作之一。在“xx”規(guī)劃編制期間，通過到相關(guān)局委學(xué)習(xí)調(diào)研，聽取和參與領(lǐng)導(dǎo)們關(guān)于規(guī)劃的討論，使我逐漸加深了對(duì)我市整體狀況的了解，為我能更好的處理其他工作奠定了基礎(chǔ)。
第二，做好全市交通能源項(xiàng)目的匯總上報(bào)工作。根據(jù)我委下發(fā)的通知要求，我科積極開展工作，布置并督促相關(guān)委局和單位進(jìn)行調(diào)查匯報(bào)，根據(jù)各單位的匯報(bào)情況，我們先后對(duì)我市交通能源項(xiàng)目等進(jìn)行了核實(shí)、匯總、篩選、上報(bào)。這些工作加深了我對(duì)我市交通能源情況的了解，同時(shí)也為我市“xx”規(guī)劃提供了強(qiáng)大的項(xiàng)目支撐。
第三，發(fā)揮科室職能，做好項(xiàng)目審批和管理工作。在科長(zhǎng)和同事的指導(dǎo)幫助下，我逐步掌握了項(xiàng)目的審批程序和處理方法，了解我們的工作職能。
第四，配合科室做好各項(xiàng)文字寫作和信息報(bào)送工作。半年來，我先后參與起草了《我市交通現(xiàn)狀分析》、《我市能源基地發(fā)展建議》、《交通能源經(jīng)濟(jì)形勢(shì)分析》《全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，大力發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)》等多篇文章和信息，在此過程中逐漸提高了自己的文字寫作能力。
第五，完成好領(lǐng)導(dǎo)交辦其他各項(xiàng)基礎(chǔ)性和臨時(shí)性工作。
半年來，我在學(xué)習(xí)和工作中逐步成長(zhǎng)、成熟，但我清楚自身還有很多不足，比如工作能力和創(chuàng)新意識(shí)不足、政治理論水平有待提高等。今后我將努力做到以下幾點(diǎn)，希望領(lǐng)導(dǎo)和同志們對(duì)我進(jìn)行監(jiān)督指導(dǎo)：
1、自覺加強(qiáng)理論和專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)，向身邊的同事學(xué)習(xí)，逐步提高自己的理論水平和業(yè)務(wù)能力。
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關(guān)鍵詞：水利建筑；施工質(zhì)量；質(zhì)量控制
1.目標(biāo)策劃與管理
（1）確定合理的目標(biāo)。目標(biāo)應(yīng)當(dāng)是在做任何事情前首先確立的，是一個(gè)水利工程的根本，只有確立合情合理的目標(biāo)，才能夠激發(fā)項(xiàng)目實(shí)施、落實(shí)的動(dòng)力。目標(biāo)的確立應(yīng)當(dāng)有根有據(jù)，根據(jù)企業(yè)的當(dāng)前狀況，通過多方面的商議決定。既要有總目標(biāo)，又應(yīng)該有具體的分目標(biāo)；既要強(qiáng)調(diào)嚴(yán)肅性，又應(yīng)該有可行性；既要認(rèn)真決策，又要努力兌現(xiàn)。
（2）建立完善的項(xiàng)目管理體系。同目標(biāo)的總分一樣，一個(gè)工程要確保實(shí)施，就應(yīng)當(dāng)有精煉的領(lǐng)導(dǎo)班子和勤勞踏實(shí)的員工。上層由精干、富有責(zé)任感和能力強(qiáng)的人來做項(xiàng)目經(jīng)理確保整個(gè)工程項(xiàng)目的順利進(jìn)行，中層由聰慧、理解能力強(qiáng)的人來領(lǐng)導(dǎo)，做好傳播上層指示和匯報(bào)下層工作情況，下層由富有親和力的人來?yè)?dān)當(dāng)，這樣可以及時(shí)了解工人的施工信息，向上層匯報(bào)。總之，企業(yè)應(yīng)當(dāng)讓每一個(gè)有能力的人在適當(dāng)?shù)奈恢檬┱共湃A，建立完善的質(zhì)量崗位責(zé)任制，職責(zé)分明。
2.增強(qiáng)水利工程意識(shí)，堅(jiān)定創(chuàng)優(yōu)質(zhì)工程的決心
要做好這一點(diǎn)，應(yīng)當(dāng)從高層做起，首先增強(qiáng)項(xiàng)目經(jīng)理的質(zhì)量意識(shí)。項(xiàng)目經(jīng)理在整個(gè)施工項(xiàng)目中起到舉足輕重的作用，其對(duì)工程的重視程度以及一言一行都會(huì)影響到整個(gè)作業(yè)實(shí)施。其次是加強(qiáng)中下層管理人員的質(zhì)量意識(shí)，使整個(gè)管理系統(tǒng)中的人員都有質(zhì)量意識(shí)，抓好質(zhì)量管理和質(zhì)量因素控制，創(chuàng)建出優(yōu)質(zhì)的工程。
3.強(qiáng)化培訓(xùn)、優(yōu)選施工人員
施工人員是影響工程質(zhì)量最主要的因素，工人對(duì)整個(gè)工程是否重視，對(duì)工作是否一絲不茍、嚴(yán)肅謹(jǐn)慎都會(huì)直接的影響到工程的質(zhì)量。為此，施工單位要從優(yōu)選施工人員，加強(qiáng)施工人員的素質(zhì)教育做起。首先，提高工人們的質(zhì)量意識(shí)，思想是行動(dòng)的關(guān)鍵，一切實(shí)際行為都是一個(gè)人思想的體現(xiàn)，所以良好思想的確立對(duì)一件事情的成敗十分重要。施工單位要讓工人樹立全面質(zhì)量管理的五大觀念，即質(zhì)量第一觀念、預(yù)防為主觀念、為用戶服務(wù)觀念、用數(shù)據(jù)說話觀念以及社會(huì)效益與企業(yè)效益并重的綜合效益觀念。其次，加強(qiáng)施工人員的素質(zhì)。這主要是指工人的工作態(tài)度、工作作風(fēng)以及識(shí)別質(zhì)量好壞的能力，使工人們確立起一絲不茍的工作態(tài)度，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)。
4.嚴(yán)格監(jiān)管建筑材料和設(shè)備
對(duì)一項(xiàng)工程來講，直接影響到工程質(zhì)量的除了施工工人外，最重要的恐怕就是施工材料和設(shè)備這些必不可少的了。優(yōu)質(zhì)的建筑材料是保證工程質(zhì)量?jī)?yōu)秀的基礎(chǔ)，好的建材自然可以造就出美輪美奐的水利工程，所以說，承建的工程要做好采購(gòu)關(guān)、檢測(cè)關(guān)、運(yùn)輸保險(xiǎn)關(guān)和使用關(guān)這四關(guān)。由于水利工程項(xiàng)目通常都是龐大的項(xiàng)目，支出費(fèi)用也較多，不可能做到層層把關(guān)，對(duì)每一項(xiàng)支出做到詳盡，所以在這個(gè)過程中存在很多腐敗現(xiàn)象，例如采購(gòu)人員謀取私利而采購(gòu)劣質(zhì)材料、材料廠家不按照參數(shù)發(fā)貨等等這些現(xiàn)象最終都會(huì)導(dǎo)致水利工程質(zhì)量的滑坡。對(duì)此，企業(yè)必須制定出相關(guān)制度措施來解決這些問題。
（1）施工企業(yè)在采購(gòu)人員的選用這一方面一定要給予相當(dāng)?shù)闹匾暎驗(yàn)檫@不僅僅關(guān)系到水利工程質(zhì)量問題，也會(huì)在一定程度上影響企業(yè)的支出。企業(yè)可以從加強(qiáng)采購(gòu)人員素質(zhì)教育做起，成立專門進(jìn)行采購(gòu)的部門，相互監(jiān)督，或者是選擇誠(chéng)實(shí)守信，事業(yè)心強(qiáng)的人來承擔(dān)這一職務(wù)。
（2）確定合適的材料設(shè)備廠家。施工企業(yè)要事先對(duì)市場(chǎng)進(jìn)行廣泛的調(diào)查，全面了解各個(gè)送貨廠家的具體情況，選擇守信用、有國(guó)家許可證書和技術(shù)資金保證的廠家，全面調(diào)查市場(chǎng)各個(gè)廠家的價(jià)格，做出對(duì)比，找出價(jià)格的差異和原因所在，努力做到既保證材料的質(zhì)量，又能夠花費(fèi)最少的成本取得最大的效益。針對(duì)建材市場(chǎng)產(chǎn)品良莠不齊的混雜情況，施工企業(yè)要做到對(duì)建材、設(shè)備實(shí)行施工全過程的質(zhì)量監(jiān)控，在設(shè)備選用時(shí)，要針對(duì)不同參數(shù)的設(shè)備進(jìn)行對(duì)比，根據(jù)自身需要確定出選擇品種，對(duì)于質(zhì)保書不全的設(shè)備產(chǎn)品，要進(jìn)行分析、檢測(cè)和鑒定。設(shè)備的使用也應(yīng)該注意使用方法，維持設(shè)備的最佳工作狀態(tài)，這樣既可以提高工作效益，又能夠保證工程質(zhì)量。而設(shè)備質(zhì)量存在問題的堅(jiān)決不要使用，這不僅僅會(huì)關(guān)系到質(zhì)量問題，更重要的是對(duì)施工工人群體人身健康的威脅。
結(jié)束語(yǔ)
水利工程的質(zhì)量關(guān)系到人們的安全和財(cái)產(chǎn)安全，對(duì)人民的影響十分巨大，相關(guān)的施工企業(yè)應(yīng)當(dāng)本著為人民、為社會(huì)服務(wù)的理念，努力做好水利工程項(xiàng)目，保證水利工程的質(zhì)量。
參考文獻(xiàn)
[1]全裕利。水利施工質(zhì)量管理[J].湖南經(jīng)濟(jì)管理干部學(xué)院學(xué)報(bào)，2009，（05）.
個(gè)人思想狀況匯報(bào)范文3
從近年來綜合督導(dǎo)評(píng)估實(shí)際情況來看，督導(dǎo)自評(píng)工作還存在諸多不完善因素。一是從校長(zhǎng)到廣大教師，對(duì)自評(píng)工作的重要作用認(rèn)識(shí)不到位。許多教師甚至校長(zhǎng)把督導(dǎo)自評(píng)當(dāng)成普通的工作總結(jié)或是對(duì)學(xué)校過程管理資料的整理，沒有上升到學(xué)校自主發(fā)展、自我完善、自我提高的高度去認(rèn)識(shí)督導(dǎo)自評(píng)工作。一些校長(zhǎng)還仍然認(rèn)為督導(dǎo)自評(píng)是政府教育行政監(jiān)督工作的產(chǎn)物，因此，對(duì)于學(xué)校來說，還存在明顯的被動(dòng)性。二是督導(dǎo)自評(píng)工作方式單一，主要是學(xué)校行政的內(nèi)部自評(píng)，教師、學(xué)生、家庭和社區(qū)的參與度不夠，參與意識(shí)不強(qiáng)。三是對(duì)學(xué)校發(fā)展過程中的成績(jī)與問題歸納總結(jié)不深入。成績(jī)和問題只看到表面，看不到深層；只看到眼前，看不到長(zhǎng)遠(yuǎn)；只看到偶然因素，看不到必然規(guī)律。通過督導(dǎo)自評(píng)沒有形成質(zhì)量較高、內(nèi)涵豐富的自評(píng)報(bào)告。四是沒有建立自評(píng)長(zhǎng)效機(jī)制。自評(píng)工作存在畏難情緒，綜合督導(dǎo)評(píng)估結(jié)束后，自評(píng)工作也就隨之結(jié)束，沒有將自評(píng)當(dāng)成提升學(xué)校健康發(fā)展、教師專業(yè)發(fā)展、學(xué)生全面發(fā)展的一種必要手段長(zhǎng)期堅(jiān)持下去。
為了提高學(xué)校對(duì)督導(dǎo)自評(píng)工作的深刻認(rèn)識(shí)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)校參與督導(dǎo)評(píng)估的積極性，有利于學(xué)校的自我診斷、自我整改和自我完善，學(xué)校督導(dǎo)自評(píng)工作應(yīng)該做好以下四方面工作。
精心組織，充分準(zhǔn)備，籌劃好自評(píng)工作
一是要成立組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，明確工作分工。督導(dǎo)自評(píng)是一項(xiàng)內(nèi)容龐雜、任務(wù)繁重的工作，單靠校長(zhǎng)一人或班子成員很難開展具體工作，所以，學(xué)校要事先成立一個(gè)強(qiáng)有力的組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，負(fù)責(zé)督導(dǎo)自評(píng)工作的籌劃、指導(dǎo)、督促、檢查和總結(jié)，以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，各部門負(fù)責(zé)人、教師代表、家長(zhǎng)代表、學(xué)生代表組成督導(dǎo)自評(píng)領(lǐng)導(dǎo)小組。二是要制定詳細(xì)的自評(píng)工作計(jì)劃，安排合理的日程，明確自評(píng)任務(wù)。領(lǐng)導(dǎo)小組成員要明確自評(píng)工作的目的，是為了學(xué)校健康持續(xù)發(fā)展，是為了學(xué)校自我診斷和自我完善，而不是應(yīng)付督導(dǎo)室的督導(dǎo)評(píng)估。從這個(gè)目的出發(fā)，制定學(xué)校自評(píng)工作計(jì)劃，明確“全面總結(jié)近三年辦學(xué)成績(jī)與經(jīng)驗(yàn)、問題與挑戰(zhàn)，理清辦學(xué)思路，明確發(fā)展方向，整體推動(dòng)學(xué)校的內(nèi)涵發(fā)展與自主發(fā)展”的工作目標(biāo)，做好任務(wù)部署。三是開展好領(lǐng)導(dǎo)小組成員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。領(lǐng)導(dǎo)小組成員對(duì)督導(dǎo)評(píng)估方案可能一知半解，理解得不全面、不透徹，如果是這樣，就很難開展督導(dǎo)自評(píng)工作。學(xué)校要通過自學(xué)、討論、集中講座等形式對(duì)領(lǐng)導(dǎo)小組成員進(jìn)行督導(dǎo)自評(píng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，掌握開展自評(píng)工作的相應(yīng)知識(shí)和技能。逐條解讀三級(jí)指標(biāo)的深刻內(nèi)涵，不能僅僅停留在字面的解釋上。
廣泛動(dòng)員，統(tǒng)一思想，發(fā)動(dòng)好自評(píng)工作
做好督導(dǎo)自評(píng)工作的重點(diǎn)是教師，提高學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵也是教師，校長(zhǎng)要清醒地意識(shí)到這一點(diǎn)，通過督導(dǎo)自評(píng)工作，使廣大教師深刻認(rèn)識(shí)教育督導(dǎo)工作的重大意義，引導(dǎo)教師對(duì)照督導(dǎo)方案進(jìn)行自律、自省、自學(xué)和自我完善。學(xué)校可以邀請(qǐng)專家或主管部門工作人員作督導(dǎo)專題輔導(dǎo)報(bào)告，認(rèn)真學(xué)習(xí)、掌握督導(dǎo)自評(píng)的目的、意義、工作程序和基本要求，動(dòng)員全體教職工積極參與督導(dǎo)自評(píng)過程，在自評(píng)中錘煉思想，在自評(píng)中轉(zhuǎn)變觀念，在自評(píng)中改進(jìn)教法，在自評(píng)中完善提高。召開家長(zhǎng)、社區(qū)代表座談會(huì)，做好廣泛宣傳和積極動(dòng)員，使廣大家長(zhǎng)明白，自己有權(quán)利和義務(wù)為學(xué)校的健康發(fā)展貢獻(xiàn)力量，積極參與督導(dǎo)自評(píng)活動(dòng)，從中學(xué)習(xí)成功的教育方法，了解孩子的成長(zhǎng)需求。學(xué)校要安排好自評(píng)前的調(diào)研工作，就學(xué)校發(fā)展前景、辦學(xué)理念、教師專業(yè)發(fā)展、師德師風(fēng)、學(xué)生成長(zhǎng)等方面進(jìn)行問卷調(diào)查，廣泛聽取學(xué)校和社會(huì)各層面人員的意見和建議，促進(jìn)督導(dǎo)自評(píng)工作更有目的性和方向性。
客觀公正，準(zhǔn)確真實(shí)，處理好自評(píng)信息
信息采集是督導(dǎo)自評(píng)的基礎(chǔ)性工作，也是形成準(zhǔn)確的自評(píng)結(jié)論的重要依據(jù)。信息采集的主要途徑有：學(xué)校的各項(xiàng)文本檔案資料、影音資料、現(xiàn)有的各種設(shè)施設(shè)備、教師、學(xué)生和家長(zhǎng)、社區(qū)群眾的評(píng)價(jià)、上級(jí)主管部門的通報(bào)、教師的工作學(xué)習(xí)狀態(tài)和學(xué)生的成長(zhǎng)狀況等。有些是顯性的，有的是隱性的，有的是直接可以說明問題的，有的是要通過分析處理才能用為佐證的。信息采集的方法主要有：第一，測(cè)算：如C41“學(xué)業(yè)提高”三級(jí)指標(biāo)“上年度初中學(xué)生學(xué)業(yè)水平檢測(cè)優(yōu)秀、良好、合格分別達(dá)到60%、80%、95%以上”，查閱學(xué)生成績(jī)冊(cè)進(jìn)行計(jì)算就可以得出自評(píng)結(jié)論。第二，印證：就是根據(jù)檔案或事實(shí)對(duì)三級(jí)指標(biāo)達(dá)標(biāo)情況進(jìn)行評(píng)判。如C10“課程課時(shí)”三級(jí)指標(biāo)“按新課程方案要求開齊課程，開足課時(shí)”，查閱學(xué)校課程安排表，或調(diào)查實(shí)際授課情況，就可以得出學(xué)校課程是不是全部開足開齊。第三，分析：就是以檔案或事實(shí)為依據(jù)，對(duì)零散的、具有典型性和代表性的表象進(jìn)行合理地歸納，得出自評(píng)結(jié)論。如C42“學(xué)習(xí)能力”三級(jí)指標(biāo)“能運(yùn)用科學(xué)的學(xué)習(xí)方式提高學(xué)習(xí)成績(jī)”，“科學(xué)的學(xué)習(xí)方式”要通過認(rèn)真地觀察、訪問、測(cè)試等方法才能獲得，還需要各科任教師、班主任的密切配合才能準(zhǔn)確掌握。第四，調(diào)查：要通過座談、發(fā)放問卷等方式，了解各級(jí)組織和教師、家長(zhǎng)、學(xué)生、群眾等社會(huì)各方面人員對(duì)學(xué)校工作的意見和評(píng)價(jià)。如C52“社會(huì)聲譽(yù)”三級(jí)指標(biāo)“社區(qū)、家長(zhǎng)滿意度在80%以上”，就要通過調(diào)查走訪才能得出具體的滿意度。第五，綜合：信息獲取的方法不能單一進(jìn)行，許多三級(jí)指標(biāo)需要將以上方法綜合運(yùn)用，相互補(bǔ)充，才能得出完整、全面、準(zhǔn)確、客觀的自評(píng)結(jié)論。
認(rèn)真分析，提煉概括，總結(jié)好自評(píng)工作
一是要召開三個(gè)層次的總結(jié)會(huì)。第一個(gè)層次是分專項(xiàng)小組召開自評(píng)總結(jié)會(huì)，對(duì)每條三級(jí)指標(biāo)賦予相應(yīng)的分值，形成專項(xiàng)自評(píng)意見，并對(duì)存在的問題提出整改意見和建議。第二個(gè)層次是自評(píng)工作的全面總結(jié)。召開各專項(xiàng)組組長(zhǎng)會(huì)議，對(duì)各小組的自評(píng)結(jié)果及賦分進(jìn)行匯總，形成對(duì)學(xué)校工作的整體評(píng)價(jià)和賦分，準(zhǔn)確提煉學(xué)校的辦學(xué)特色和成績(jī)，深刻分析學(xué)校發(fā)展面臨的困難和問題，研究制定整改意見和學(xué)校發(fā)展的短期規(guī)劃。第三個(gè)層次是召開全體教師會(huì)議，通報(bào)自評(píng)工作開展情況及自評(píng)結(jié)論，討論進(jìn)行修改。
二是要認(rèn)真撰寫好兩個(gè)文本。一個(gè)文本是專項(xiàng)小組自評(píng)報(bào)告。通過具體事例和數(shù)字說明專項(xiàng)工作成績(jī)和存在的問題，提出合理的整改建議，準(zhǔn)確填寫《學(xué)校基本情況統(tǒng)計(jì)表》和《督導(dǎo)指標(biāo)自評(píng)表》。第二個(gè)文本是督導(dǎo)自評(píng)工作報(bào)告。自評(píng)報(bào)告的撰寫要注意以下幾點(diǎn)：第一，突出準(zhǔn)確性。成績(jī)不遺漏，問題不回避，用事實(shí)說話，真實(shí)反映學(xué)校的工作實(shí)況，避免高談闊論。列舉的事例和數(shù)字要真實(shí)準(zhǔn)確，具體翔實(shí)。第二，突出全面性。從格式上講，應(yīng)包括基本概況、主要成績(jī)及經(jīng)驗(yàn)、存在問題和困難、今后奮斗方向和整改措施等內(nèi)容。從內(nèi)容上講，凡是方案中涉及的指標(biāo)要全部進(jìn)行總結(jié)匯報(bào)，對(duì)學(xué)校存在的一些特殊情況、個(gè)別現(xiàn)象也要進(jìn)行補(bǔ)充說明。自評(píng)報(bào)告要體現(xiàn)學(xué)校自評(píng)小組的集體智慧，避免執(zhí)筆人的個(gè)人思想意志取代集體決議。第三，突出概括性。對(duì)52個(gè)三級(jí)指標(biāo)的內(nèi)容進(jìn)行提煉概括，歸類匯報(bào)，條塊結(jié)合，形成網(wǎng)絡(luò)，使人對(duì)學(xué)校整體工作有清晰的認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)。第四，避免空洞。自評(píng)報(bào)告要有明確的觀點(diǎn)和結(jié)論，還要有大量的具體事例作為補(bǔ)充和佐證，避免言之無(wú)物。對(duì)學(xué)校的重點(diǎn)工作和亮點(diǎn)工作，要詳細(xì)說明具體做法和經(jīng)驗(yàn)，對(duì)存在的問題和困難，要準(zhǔn)確說明現(xiàn)狀。真實(shí)填寫《自評(píng)結(jié)論量化表》和《自評(píng)工作小結(jié)表》。
個(gè)人思想狀況匯報(bào)范文4
述職報(bào)告就是把自己履行職責(zé)是否稱職的情況寫成書面文字所構(gòu)成的文體。具體一點(diǎn)是，機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)人就任職一定時(shí)期內(nèi)所做工作向任命機(jī)關(guān)或機(jī)關(guān)群眾進(jìn)行匯報(bào)并接受審查和監(jiān)督的陳述性文案。下面就讓小編帶你去看看煤礦工程師年終工作述職報(bào)告范文，希望能幫助到大家!
煤礦工程師述職報(bào)告
我叫某某，現(xiàn)年20歲，于20____年2月進(jìn)入該礦，在安檢科擔(dān)任技術(shù)員一職，進(jìn)入單位后我盡快融入團(tuán)隊(duì)進(jìn)入角色，以崗位工作為中心，圍繞公司和礦發(fā)展的大局，不斷提高自身素質(zhì)，增強(qiáng)業(yè)務(wù)能力，適應(yīng)公司迅速發(fā)展的需要，較好地完成了本職工作和上級(jí)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)，于20____年11月成為安檢科主管技術(shù)員，現(xiàn)將本人在近一年的工作向領(lǐng)導(dǎo)和同志們述職如下，敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同志們批評(píng)指正。
參加工作以來，在礦、科室領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)、關(guān)懷與幫助下，我堅(jiān)決學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，不斷提高自己的素養(yǎng)，，增強(qiáng)業(yè)務(wù)能力，時(shí)刻以“以人為本、科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展、安全發(fā)展”的理念作為導(dǎo)向，堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的安全生產(chǎn)方針，遵紀(jì)守法，勤勤懇懇，緊緊圍繞集團(tuán)公司領(lǐng)導(dǎo)提出的“從零開始，向零奮斗”及“事故可防可控”的堅(jiān)定理念和“堅(jiān)決不要一兩帶血的煤”安全觀念;牢固樹立“培訓(xùn)不到位是重大安全隱患“的意識(shí)，持續(xù)堅(jiān)持”干什么學(xué)什么“缺什么補(bǔ)什么”的培訓(xùn)理念，構(gòu)建“工作學(xué)習(xí)化、學(xué)習(xí)工作化、工學(xué)一體化”的培訓(xùn)模式，著力提升員工安全素質(zhì);認(rèn)真做好自己的本職工作。
一、提高個(gè)人思想道德修養(yǎng)，端正做人、做事良好態(tài)度。
跨出了校園的大門，就得融入社會(huì)這個(gè)大家庭，為了能夠在生活、工作過程中，與同事建立一種和諧的人際關(guān)系，我始終堅(jiān)持“干工作先做人”的原則，不斷學(xué)習(xí)成功人士的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，戒驕戒躁，虛心謹(jǐn)慎，接受前輩的教導(dǎo)，不斷加強(qiáng)自身思想道德修養(yǎng)，端正做人、做事應(yīng)有的正確態(tài)度，為自己各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作的開展作好鋪墊。
二、加強(qiáng)業(yè)務(wù)及專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)，提高處理技術(shù)業(yè)務(wù)工作能力。
認(rèn)真學(xué)習(xí)煤礦相關(guān)的規(guī)程措施，明確什么可以做，什么不可以做。通過對(duì)各類針對(duì)性強(qiáng)的安全措施的學(xué)習(xí)，初步了解了在特定作業(yè)過程中容易引發(fā)事故而值得高度重視的環(huán)節(jié)。煤礦“三大規(guī)程”之一的《煤礦安全規(guī)程》，作為煤礦企業(yè)安全生產(chǎn)的準(zhǔn)繩、衡量標(biāo)準(zhǔn)，我更是不敢絲毫的懈怠，經(jīng)常學(xué)習(xí)熟悉掌握，努力為今后工作的開展提供強(qiáng)有力的依據(jù)。
認(rèn)真完成好領(lǐng)導(dǎo)安排的資料收集、質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化、精細(xì)化管理等工作，深入現(xiàn)場(chǎng)了解薄弱環(huán)節(jié)所在，明確安全管理之重點(diǎn)。通過日常接觸質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化、精細(xì)化、各級(jí)監(jiān)察監(jiān)管部門查出的各類存在的問題，使我對(duì)礦井的安全狀況有了更清楚的認(rèn)識(shí)，對(duì)現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)中易出現(xiàn)違章違規(guī)操作環(huán)節(jié)也有了進(jìn)一步了解。
三、遵守勞動(dòng)紀(jì)律，認(rèn)真完成各項(xiàng)工作任務(wù)。
無(wú)規(guī)矩不成方圓，任何一個(gè)集體組織都有著其嚴(yán)明的規(guī)章制度，只有嚴(yán)格遵守各項(xiàng)勞動(dòng)紀(jì)律，才能打造素質(zhì)過硬的工作隊(duì)伍。作為集體中的一員，我時(shí)刻遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，認(rèn)真完成自己每月的下井次數(shù)，領(lǐng)導(dǎo)安排的每一項(xiàng)工作，無(wú)論大小，均認(rèn)真按質(zhì)按量完成。
四、提高科技創(chuàng)新意識(shí)，努力提高自身技術(shù)研究水平。
牢牢把握“科學(xué)技術(shù)就是第一生產(chǎn)力”的真理，通過現(xiàn)場(chǎng)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的積累及專業(yè)理論知識(shí)的更新，不斷提高參與科學(xué)技術(shù)研究的能力，為礦井瓦斯治理、防治煤與瓦斯突出、防治水工作上臺(tái)階、上水平作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)礦井的安全生產(chǎn)。
五、提高廉潔自律意識(shí)，從思想、行為上筑牢個(gè)人拒腐防變的壁壘。
加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，不斷提高自身思想政治素質(zhì)，重點(diǎn)學(xué)習(xí) “十精神”及上級(jí)、礦文件精神等來加強(qiáng)自身修養(yǎng)，提高自身廉潔自律意識(shí)，堅(jiān)決遵守礦各項(xiàng)勤政廉潔制度，樹立在職工群眾中的良好形象。
總之，兩年來，我勤奮工作、認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)踐、尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事、熱心助人，在各個(gè)方面都取得了一定進(jìn)步，但我深知這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，以后的路還很長(zhǎng)，可能遇到各種各樣的困難，不過我相信在領(lǐng)導(dǎo)的正確引導(dǎo)和同事的支持幫助下，一切難題都會(huì)迎而解。我也誠(chéng)懇的希望領(lǐng)導(dǎo)和同事能夠?qū)ξ易龅牟蛔愕牡胤教岢雠u(píng)。
煤礦工程師述職報(bào)告
我叫____，現(xiàn)年____歲，男，漢族，于19____年__月畢業(yè)于焦作煤炭工業(yè)學(xué)校采礦專業(yè)，現(xiàn)任開三隊(duì)技術(shù)員，助理工程師。現(xiàn)將本人在20____年__月份的安全生產(chǎn)工作述職如下：
20____年__月份，礦安排我們開三隊(duì)負(fù)責(zé)二水平軌道大巷420米標(biāo)準(zhǔn)化工程及21172上巷840米標(biāo)準(zhǔn)化工程。接到生產(chǎn)任務(wù)后，我立即深入第一現(xiàn)場(chǎng)，根據(jù)國(guó)有煤礦安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化標(biāo)準(zhǔn)和集團(tuán)公司、礦安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化要求，迎接煤層注水現(xiàn)場(chǎng)會(huì)勝利召開，我能夠自覺履行職責(zé)，制定嚴(yán)密、切實(shí)可行的安全生產(chǎn)措施，嚴(yán)格執(zhí)行“五優(yōu)”礦井建設(shè)施工標(biāo)準(zhǔn).在礦總工程師和隊(duì)黨政班子和安全生產(chǎn)等各部門的正確指示和領(lǐng)導(dǎo)下，嚴(yán)格履行職責(zé)，組織全隊(duì)職工積極開展安全技術(shù)培訓(xùn)和安全知識(shí)培訓(xùn)，將集團(tuán)公司和礦有關(guān)安全生產(chǎn)的文件，會(huì)議指示精神及時(shí)貫徹到每一名職工心中，使得人人心中有標(biāo)準(zhǔn)，每天取得新進(jìn)步.
7月份，在隊(duì)黨政班子的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我作為一名工程技術(shù)人員，積極配合我礦和我們隊(duì)，嚴(yán)格做到服務(wù)于生產(chǎn)，服務(wù)好生產(chǎn)。3月份，我共出勤31天，其中深入井下19次，跟班12次，并根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)生產(chǎn)實(shí)際，詳細(xì)地編制了《二水平軌道大巷質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化工程施工安全生產(chǎn)技術(shù)措施》、《21172上巷施工安全生產(chǎn)技術(shù)措施》、《主井更換鋼梁剔梁窩安全生產(chǎn)措施》、《開三隊(duì)防冒頂專項(xiàng)安全技術(shù)措施》等各項(xiàng)安全技術(shù)措施，認(rèn)真制定七月份的安全生產(chǎn)措施，以及預(yù)防事故的安全生產(chǎn)組織措施，堅(jiān)決做到"一工程，一措施"，保證了我隊(duì)能夠保質(zhì)保量地完成礦下達(dá)的各項(xiàng)安全生產(chǎn)任務(wù)和安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化標(biāo)準(zhǔn)，受到了礦領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門的表?yè)P(yáng)和肯定。
黨的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)都嚴(yán)格強(qiáng)調(diào)"安全生產(chǎn)只有加油站，沒有歇腳點(diǎn)"，我始終牢記黨的"安全第一"的生產(chǎn)方針，在協(xié)助礦上和隊(duì)里積極做好本職工作的同時(shí)，積極響應(yīng)集團(tuán)公司科技興礦的精神，積極開展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和技術(shù)培訓(xùn)和技術(shù)革新，做到工作學(xué)習(xí)兩不誤，兩促進(jìn).通過學(xué)習(xí)，不但使我的安全生產(chǎn)技術(shù)知識(shí)得到很大提高，也使我的安全生產(chǎn)知識(shí)視野更加全面和開闊，做到了工作就是不斷地學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)是為了更好地工作。7月份檢修中，我們開三隊(duì)負(fù)責(zé)配合機(jī)電三隊(duì)硫化膠帶打點(diǎn)桿，我根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際情況變化，詳細(xì)制定以“四壓兩戧”的方法施工，確保點(diǎn)桿萬(wàn)無(wú)一失，并取得了良好的效果，受到了礦領(lǐng)導(dǎo)和安全生產(chǎn)等部門的充分肯定和表?yè)P(yáng)。
在工作中，我能夠自覺地和隊(duì)班子一起，嚴(yán)格做到不遲到早退，與職工同下同上，跟好班，值好班，協(xié)助我們隊(duì)夯實(shí)各項(xiàng)工作基礎(chǔ)，在現(xiàn)場(chǎng)查找問題，解決問題，把不安隱患消滅在萌芽狀態(tài).堅(jiān)決作好區(qū)隊(duì)科技的排頭兵，做好區(qū)隊(duì)的左右手，受到了隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)安全生產(chǎn)科室領(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng)和充分肯定.由于區(qū)隊(duì)工作繁忙，隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)安排其他事項(xiàng)，我都牢記并嚴(yán)格按照要求執(zhí)行，為我隊(duì)的安全生產(chǎn)和構(gòu)建______區(qū)隊(duì)盡到應(yīng)有的責(zé)任與義務(wù).
總之，在礦領(lǐng)導(dǎo)和各部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我能夠自覺堅(jiān)持黨的安全第一的方針，嚴(yán)格按照組織上的要求，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的方針路線政策，自覺學(xué)習(xí)集團(tuán)公司和礦的安全生產(chǎn)和各種會(huì)議文件精神，深入第一現(xiàn)場(chǎng)，使編制得作業(yè)規(guī)程和安全生產(chǎn)技術(shù)措施忠于規(guī)程，高于規(guī)程，能夠更好地服務(wù)于我隊(duì)的生產(chǎn)實(shí)際.同時(shí)，在以后的工作中，我嚴(yán)格按照黨對(duì)干部廉潔自律的管理規(guī)定，一心奉公，廉潔自律，在各個(gè)方面爭(zhēng)做科技管理人員的表率，克服自身存在的如輕率急躁等毛病，嚴(yán)格聽從我礦和我隊(duì)的合理部署和科學(xué)安排，使自身能夠更好地服務(wù)于礦山，奉獻(xiàn)于礦山，為集團(tuán)公司和我礦的科技興礦作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)和義務(wù)。
煤礦工程師述職報(bào)告
各位領(lǐng)導(dǎo)：
我叫______。秉承“企業(yè)發(fā)展、人才先行”和“人人都可以成才、工作出色就是人才”的人才理念，創(chuàng)新人才工作機(jī)制，優(yōu)化人才成長(zhǎng)環(huán)境，為實(shí)施人才強(qiáng)企戰(zhàn)略打下了良好的基礎(chǔ)。特別是拓深一通三防和__治理的戰(zhàn)果，加大質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)力度，并首次提出向一級(jí)礦井勇敢邁進(jìn)的口號(hào)。
現(xiàn)向組織匯報(bào)如下，請(qǐng)審議：
一、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。
自____年從事技術(shù)工作以來，我不斷加強(qiáng)對(duì)政治理論的學(xué)習(xí)，樹立起正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。用正確的思想來武裝頭腦，引領(lǐng)行動(dòng)。
二、加強(qiáng)業(yè)務(wù)技能學(xué)習(xí)，愛崗敬業(yè)，提高綜合素質(zhì)
當(dāng)今世界，科技發(fā)展，一日千里。滿足現(xiàn)狀，不思進(jìn)取，必然會(huì)被淘汰。對(duì)于學(xué)習(xí)，我重點(diǎn)從以下幾方面做起：①“溫故知新”，在工作之余，我對(duì)以往專業(yè)教材再次溫讀，通過聯(lián)系現(xiàn)場(chǎng)實(shí)踐，不但加深了理解，而且發(fā)掘了書中內(nèi)潛，為利用理論來解釋生產(chǎn)中的問題，提出解決方案、優(yōu)化勞動(dòng)組合配置提供了有力的支持。②有選擇、有針對(duì)的查閱礦山科技書刊，我把與巖巷施工相關(guān)的論文、重新裝訂，既便于查閱，也有助于了解相關(guān)方面的技術(shù)前沿話題。③勤于動(dòng)腦、勇于動(dòng)手，在深化理論學(xué)習(xí)的同時(shí)，基于對(duì)生產(chǎn)實(shí)踐的研究。④自我加壓，主動(dòng)積極的培養(yǎng)、鍛煉自我。
三、團(tuán)結(jié)協(xié)作，技術(shù)攻關(guān)，學(xué)習(xí)推廣新技術(shù)
個(gè)人思想狀況匯報(bào)范文5
醫(yī)院護(hù)士季度考核個(gè)人總結(jié)【1】
20_年在院領(lǐng)導(dǎo)及上級(jí)職能科室的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在院后勤等行政部門的幫助下，在科室全體醫(yī)護(hù)人員的支持下，認(rèn)真完成了20_年度的各項(xiàng)工作任務(wù)，自身的政治素養(yǎng)、業(yè)務(wù)水平和綜合能力等都有了很大提高。現(xiàn)將一年來的思想和工作情況以及今后的努力方向匯報(bào)如下：
一、加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí)
，提高自身素質(zhì)
本人在思想上，能夠認(rèn)真貫徹黨的基本路線、方針和政策，主動(dòng)通過報(bào)紙、雜志、書籍等方式積極學(xué)習(xí)《廉政準(zhǔn)則》等政治理論，嚴(yán)格按照《廉政準(zhǔn)則》中的***個(gè)
“不準(zhǔn)”要求自己，并認(rèn)真撰寫黨員個(gè)人心得體會(huì)材料
和學(xué)習(xí)筆記，使自身思想政治素質(zhì)有了很大提高，為自己開展各項(xiàng)工作提供了強(qiáng)大的思想武器。在加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)的同時(shí)，重點(diǎn)加強(qiáng)了工作業(yè)務(wù)知識(shí)和法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，為完成做好本職工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二、恪盡職守，認(rèn)真作好本職工作
1、科學(xué)合理的排班，培養(yǎng)護(hù)理人員的全面素質(zhì)。
本科室護(hù)理人員基本長(zhǎng)期從事固定崗位工作，都能很好地完成自己的本職工作，但是如因工作人員病假、事假等原因出現(xiàn)崗位空缺時(shí)，很難有比較合適人員進(jìn)行填充，在20_年*月科室工作人員配備充足的情況下，有針對(duì)性在一部分工作人員中進(jìn)行輪崗，熟悉其他崗位的工作，為個(gè)科室醫(yī)療護(hù)理工作的順利開展做好了鋪墊，同時(shí)，也全面提高了護(hù)理人員的整體素質(zhì)。
2、夯實(shí)基礎(chǔ)護(hù)理，提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
積極響應(yīng)“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范工程”創(chuàng)建活動(dòng)，積極組織科室護(hù)理人員學(xué)習(xí)、落實(shí)衛(wèi)生部下發(fā)的《住院患者基礎(chǔ)護(hù)理服務(wù)項(xiàng)目》、《基礎(chǔ)護(hù)理服務(wù)工作規(guī)范》等有關(guān)文件，牢固樹立服務(wù)意識(shí)，由被動(dòng)式服務(wù)轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)服務(wù)、在護(hù)理工作中創(chuàng)造性開展工作，始終以病人為中心，落實(shí)基礎(chǔ)護(hù)理，為病區(qū)患者提供安全、優(yōu)質(zhì)、滿意的護(hù)理服務(wù)
3、建立檢查考核制度
，強(qiáng)化質(zhì)量控制。
在科室成立了以我為組長(zhǎng)的護(hù)理質(zhì)量控制小組，每周有針對(duì)性對(duì)護(hù)理工作開展護(hù)理質(zhì)量自查，建立健全了各項(xiàng)管理制度
和考核制度，細(xì)化了護(hù)理人員的考核細(xì)則，每月進(jìn)行一次匯總并在科室排名，對(duì)于排名在前兩名和后兩名的人員根據(jù)管理細(xì)則給予相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)和處罰，各項(xiàng)檢查考核制度的建立，進(jìn)一步的調(diào)動(dòng)了護(hù)理人員在工作中相互追趕、比拼的積極性，除此之外，護(hù)理質(zhì)量也得到了進(jìn)一步的提高。
4、積極開展康復(fù)活動(dòng)，落實(shí)全程康復(fù)理念。
根據(jù)科室患者的實(shí)際情況，在科室內(nèi)開展豐富多彩的康復(fù)工娛療活動(dòng)，主動(dòng)深入患者聽取患者意見，與患者一起制定康復(fù)活動(dòng)計(jì)劃，定期在患者中開展康復(fù)技能競(jìng)賽、生活自理能力訓(xùn)練等活動(dòng)。20_年*月外出學(xué)習(xí)回來后，與工作人員一起商討學(xué)習(xí)心得
，在科內(nèi)順利開展了對(duì)精神發(fā)育遲滯、老年癡呆等患者的模型、數(shù)字、字母等康復(fù)訓(xùn)練項(xiàng)目，這些項(xiàng)目的開展對(duì)患者的治療、康復(fù)起到了積極的作用，縮短了患者住院時(shí)間，改善了患者的治療效果。改變了參加工娛治療需去康復(fù)科的現(xiàn)狀，為病區(qū)承擔(dān)工娛治療做出了初步的嘗試，同時(shí)，也全面落實(shí)了患者自入院到出院的全程康復(fù)治療理念。
三、工作中的不足
1、工作的方式方法不夠得當(dāng)，在年度工作計(jì)劃
的編排和工作的輕重緩急的把握上不夠到位，導(dǎo)致計(jì)劃中的工作有未按時(shí)落實(shí)現(xiàn)象。
2、工作中大多只是簡(jiǎn)單的執(zhí)行任務(wù)和做好常規(guī)性工作，缺少創(chuàng)新精神和意識(shí)。
3、基礎(chǔ)理論知識(shí)不足，不能夠滿足臨床需要。
四、下一步工作打算
1、加強(qiáng)精神專科知識(shí)的學(xué)習(xí)，努力掌握專業(yè)技能。
2、進(jìn)一步加大科室管理力度，狠抓基礎(chǔ)護(hù)理、護(hù)患溝通、健康宣教等工作，為爭(zhēng)創(chuàng)市級(jí)重點(diǎn)專科、專科醫(yī)院等級(jí)評(píng)審等工作做好準(zhǔn)備。
3、在和做好常規(guī)臨床護(hù)理工作的同時(shí)，積極探索新知識(shí)、新業(yè)務(wù)、新技能，有創(chuàng)造性的開展工作。
總之，一年來，我和科主任及全體科室醫(yī)護(hù)人員同心同德，克服困難，知難而上，以醫(yī)院大局為重，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹形象，不斷提高醫(yī)療護(hù)理水平，切實(shí)為病提供優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。在今后的工作中，我會(huì)不斷努力，積極進(jìn)取，為病區(qū)的發(fā)展，醫(yī)院的繁榮發(fā)揮更大的作用。
醫(yī)院護(hù)士季度考核個(gè)人總結(jié)【2】
時(shí)光荏苒，歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間來到急診科工作已過半年，這半年的成長(zhǎng)充滿艱辛與幸福，激情與挑戰(zhàn)。現(xiàn)我將半年年度工作總結(jié)如下：
一、思想政治
認(rèn)真學(xué)習(xí)各種先進(jìn)思想，開闊自己的視野，在科室主任和護(hù)士長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，努力提高自己的思想覺悟和業(yè)務(wù)水平，認(rèn)真開展并組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，用知識(shí)把自己武裝起來，像一名優(yōu)秀的急診科護(hù)士邁進(jìn)。
同時(shí)，我也積極地響應(yīng)醫(yī)院各部門的號(hào)召，踴躍參加醫(yī)院組織的各項(xiàng)活動(dòng)，不斷提升自己，鍛煉自己，如紅歌會(huì)，義務(wù)獻(xiàn)血，技能比武等等，豐富自己業(yè)余生活的同時(shí)，開闊了眼界，增長(zhǎng)了見識(shí)，促進(jìn)自己全面發(fā)展。
急診科重癥監(jiān)護(hù)室是一個(gè)無(wú)陪護(hù)病區(qū)，我能夠本著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度為病人服務(wù)。生老病死是一個(gè)自然的過程，但是我能夠換位思考，體會(huì)病人的身心痛苦，急家屬之所急，憂病人之所憂，把病人當(dāng)做自己的親人，不怕臟，不怕苦，不怕累，盡自己的全部力量去挽救病人的生命，幫助病人，減輕他們的痛苦，時(shí)刻銘記：救死扶傷，才是我們的職責(zé)之所在!
二、業(yè)務(wù)技術(shù)
重癥監(jiān)護(hù)室對(duì)護(hù)士的全面素質(zhì)要求比較高，這就要求我們平日的工作必須更加努力，更加精益求精。思想覺悟要達(dá)到一定水平，業(yè)務(wù)技術(shù)更要一絲不茍。吸氧技術(shù)，靜脈輸液，心電監(jiān)護(hù)這些常規(guī)技術(shù)一定掌握，尤其呼吸機(jī)的應(yīng)用，氣管插管術(shù)，心肺復(fù)蘇術(shù)更是作為一名急診科護(hù)士必備的技能。
平日里我能夠認(rèn)真鞏固課本知識(shí)，工作中反復(fù)練習(xí)各項(xiàng)操作，爭(zhēng)取做到熟能生巧，每一個(gè)月的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)也會(huì)準(zhǔn)時(shí)參加，作好記錄，并且積極參加各項(xiàng)技能比賽。在醫(yī)院首屆職工技能運(yùn)動(dòng)會(huì)上，獲得單人徒手心肺復(fù)蘇術(shù)二等獎(jiǎng)，氧氣筒氧氣吸入技術(shù)二等獎(jiǎng)。但是這些成績(jī)只代表過去，我會(huì)更加努力，爭(zhēng)取成為一名優(yōu)秀的技術(shù)能手!
三、自我管理
管理是一門藝術(shù)，是一門終身學(xué)習(xí)的課程。
在eicu工作期間，我能夠以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，不遲到，不早退，嚴(yán)于律己，寬以待人，工作勤勤懇懇一絲不茍，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同事，對(duì)病人認(rèn)真負(fù)責(zé)，真正的承擔(dān)起一名急診科護(hù)士該做的。無(wú)論何時(shí)何地，永遠(yuǎn)銘記，我是一名救死扶傷的白衣天使。
四、實(shí)踐與思考
人生是一幅多彩的畫卷，收獲五彩繽紛的同時(shí)，難免會(huì)有一些差強(qiáng)人意的地方，工作中我也發(fā)現(xiàn)自己許多缺點(diǎn)和不足。
1、業(yè)務(wù)不熟練
例如呼吸機(jī)的應(yīng)用，氣管插管術(shù)，各式管路的護(hù)理等等，因?yàn)樽约汗ぷ鲿r(shí)間短，經(jīng)驗(yàn)不足，難免會(huì)造成一些時(shí)間、資源的浪費(fèi)。以后我會(huì)勤學(xué)習(xí)，多動(dòng)手，爭(zhēng)取樣樣精通。
2、思想不成熟
救死扶傷，挽救病人的生命，解除他們的痛苦，是我們每一個(gè)醫(yī)務(wù)工作者義不容辭的責(zé)任。但是碰到病人及家屬的不理解，不支持，我還是會(huì)煩躁，不夠耐心，細(xì)心。以后的工作中我會(huì)多多提醒自己：要用一顆寬容、博愛的心，對(duì)待每一位病人，每一位家屬。
3、工作不精細(xì)
細(xì)節(jié)決定成敗。eicu的工作不比普通病房，急、危、重是它的特色。有時(shí)候忙起來，我就會(huì)“抱西瓜，丟芝麻”。比如微量泵用后不知道放回原位置，比如呼吸機(jī)過濾網(wǎng)忘記清洗等等。這些細(xì)節(jié)我以后會(huì)多多注意，爭(zhēng)取每一項(xiàng)工作都做到位。
工作的大半年，充滿酸甜苦辣。及時(shí)的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，才能夠輕松上路。人生旅途最美麗的風(fēng)景，不是目的地，而是沿途的風(fēng)景。希望自己能夠勇往直前，奮勇前進(jìn)，爭(zhēng)取做一名優(yōu)秀的急診科護(hù)士，為急診科的發(fā)展，為醫(yī)院的發(fā)展，爭(zhēng)光添彩!
醫(yī)院護(hù)士季度考核個(gè)人總結(jié)【3】
在護(hù)士工作中，每一位護(hù)士都肩負(fù)著重大任務(wù)和職責(zé)!天使不好當(dāng)，這或許是所有護(hù)士工作者的心聲!護(hù)士工作又苦又累，只有投入其中才能對(duì)護(hù)士工作有深深體會(huì)!
一、全年各項(xiàng)護(hù)理工作量及工作達(dá)標(biāo)狀況
1、工作量：急診人次，參加搶救人次，配合急診手術(shù)例，護(hù)理留觀病人人次，出車車次，理突發(fā)事件次。
2、工作達(dá)標(biāo)狀況：急救物品完好率達(dá)。無(wú)菌物品合格率。病歷書寫合格率。護(hù)理綜合滿意度。護(hù)理技術(shù)操作考核合格率
二、加強(qiáng)護(hù)理人員服務(wù)意識(shí)，帶給優(yōu)質(zhì)服務(wù)
1、強(qiáng)化服務(wù)理念
全科護(hù)士參加醫(yī)院組織的優(yōu)質(zhì)服務(wù)培訓(xùn)班活動(dòng)，不斷進(jìn)行禮儀行為培訓(xùn)、規(guī)范常用禮貌用語(yǔ)及操作過程中的交流用語(yǔ)，并使用在實(shí)際工作中。不斷就溝通技巧方面問題進(jìn)行領(lǐng)悟和討論，培養(yǎng)護(hù)理人員對(duì)糾紛苗頭的預(yù)見性，有效處理工作中出現(xiàn)的各種矛盾和分歧，共同構(gòu)建護(hù)患之間互堅(jiān)信任感，全年實(shí)現(xiàn)0投訴，綜合滿意度達(dá)99。1%。
2、以人為本，充分滿足病人的就診需求
不斷改善輸液大廳的環(huán)境，安裝電視等設(shè)施，帶給紙巾、水杯、無(wú)陪人患者床頭一杯水等便民服務(wù)。不斷優(yōu)化就診流程，及時(shí)進(jìn)行分診，對(duì)急危重患者采取使用急診優(yōu)先服務(wù)卡優(yōu)先繳費(fèi)取藥等措施，減少候診取藥的時(shí)刻。并透過環(huán)境的衛(wèi)生督促、護(hù)理巡視及健康宣教等工作來提高服務(wù)質(zhì)量。重視三無(wú)人員的病情處理、基礎(chǔ)護(hù)理和三餐飲食、及時(shí)了解其狀況、幫忙聯(lián)系家屬或救助站，今年救助此類病人達(dá)人，透過身份證聯(lián)系省外家屬人。此舉措受到了患者家屬及其他病人的贊許。對(duì)患者的意見及在工作中出現(xiàn)的問題進(jìn)行討論整改，不斷提高服務(wù)形象
三、科學(xué)化、制度化的護(hù)理管理，重點(diǎn)監(jiān)督制度落實(shí)狀況
1、透過分組區(qū)域管理，進(jìn)行分組連續(xù)性排班，減少交接班次數(shù)，有效利用人力資源，透過高年資護(hù)士的動(dòng)態(tài)質(zhì)控，減輕年輕護(hù)士的工作壓力和減少護(hù)理隱患，保證各班的護(hù)理質(zhì)量。
2、對(duì)質(zhì)控員進(jìn)行明確分工，專人負(fù)責(zé)各區(qū)域的物品、工作流程等管理，發(fā)現(xiàn)存在問題，及時(shí)反饋并討論修訂，保證各區(qū)域的護(hù)理質(zhì)量。切實(shí)履行績(jī)效考評(píng)制度，如實(shí)反饋人員層級(jí)潛質(zhì)，使護(hù)理質(zhì)控落實(shí)到位。
3、透過一年時(shí)刻調(diào)整，護(hù)理隊(duì)伍結(jié)構(gòu)趨于合理，根據(jù)急診區(qū)域劃分，基本上按個(gè)人工作潛質(zhì)定崗，基本實(shí)現(xiàn)護(hù)士層級(jí)管理，到達(dá)人員的合理分配使用。
4、暢通急診綠色通道，提高了搶救成功率。對(duì)于各種急、危、重癥病人就診時(shí)，合理利用綠色通道的措施，為搶救贏得了寶貴時(shí)刻。
5、不斷完善護(hù)理工作應(yīng)急預(yù)案包括突發(fā)事件的應(yīng)急預(yù)案。
6、制定各區(qū)域詳細(xì)工作指引及各區(qū)域工作告知事項(xiàng)，新入科人員工作注意要點(diǎn)等，系統(tǒng)引導(dǎo)新入人員和年輕護(hù)士更好地完成護(hù)理工作。
四、急診專業(yè)護(hù)士崗位培訓(xùn)及繼續(xù)教育
1。全年科室組織業(yè)務(wù)領(lǐng)悟次，病歷討論次，操作培訓(xùn)項(xiàng)。
2。第二季度組織全科人員按要求完成了急診崗位技能培訓(xùn)，操作考核人人過關(guān)，全科護(hù)士業(yè)務(wù)技能得到進(jìn)一步提高。
3。全院考核畢業(yè)三年內(nèi)護(hù)士急救藥品知識(shí)，全部合格，達(dá)標(biāo)率為。新畢業(yè)生考核崗位技能操作，全部達(dá)標(biāo)。成績(jī)良好。
4。基本完成全年護(hù)士進(jìn)修培訓(xùn)計(jì)劃，安排了護(hù)士到icu進(jìn)修領(lǐng)悟危重病人護(hù)理，安排年輕護(hù)士到兒科注射室進(jìn)行小兒頭皮針穿刺技術(shù)，提高小兒頭皮穿刺技術(shù)水平。外派多名護(hù)士外出短期領(lǐng)悟，并將新的護(hù)理理念帶回科室。全年完成了名輪科護(hù)士的急診培訓(xùn)工作。
5。每季度進(jìn)行三人、兩人配合搶救演練，透過演練不斷加強(qiáng)護(hù)士的應(yīng)急應(yīng)變潛質(zhì)，反復(fù)加強(qiáng)急救技能的訓(xùn)練。
6。根據(jù)護(hù)理部要求進(jìn)行微型培訓(xùn)，培訓(xùn)年輕護(hù)士的技術(shù)操作熟練度及急救儀器的使用潛質(zhì)，要求每組人員利用班上空閑時(shí)段進(jìn)行小組病例討論及護(hù)理查房。效果良好。
7。制定急診崗位培訓(xùn)小本子，組織人員對(duì)科室人員層級(jí)潛質(zhì)評(píng)定，指定輔導(dǎo)老師，實(shí)施一對(duì)一輔導(dǎo)教育。要求每人每季度完成護(hù)理病例個(gè)案分析一例，透過案例分析培養(yǎng)護(hù)士評(píng)判性思維，提高護(hù)理人員素質(zhì)，保證護(hù)理質(zhì)量。
五、護(hù)理實(shí)習(xí)生帶教
學(xué)生帶教工作進(jìn)一步規(guī)范，小講課、操作示范、教學(xué)查房、搶救配合演練等教學(xué)工作的實(shí)施，取得了較好效果，尤其是搶救配合演練的教學(xué)方法收到全體實(shí)習(xí)生的一致好評(píng)。今年順利完成人次的實(shí)習(xí)帶教任務(wù)六、配合醫(yī)療開展專科發(fā)展
調(diào)整原辦公室建簡(jiǎn)易監(jiān)護(hù)病房，留觀病人逐漸增多，護(hù)理方面加強(qiáng)落實(shí)留觀病人的病歷書寫、基礎(chǔ)護(hù)理和健康教育等，同時(shí)安排人員到icu進(jìn)修危重病人護(hù)理，腰穿配合、胸腔閉式引流等管道護(hù)理。
_年護(hù)理工作方面雖然取得了必須的成績(jī)，但也存在不足之處，未能順利完成護(hù)理研究課題，個(gè)別人員在培訓(xùn)中存在消極、被動(dòng)的態(tài)度。在為患者服務(wù)過程中，個(gè)別人員語(yǔ)氣較冷淡、生硬容易引起患者的不滿情緒等。
新的一年咱們將面臨更大的困難和挑戰(zhàn)，醫(yī)療市場(chǎng)的激烈競(jìng)爭(zhēng)，流動(dòng)人口減少等，咱們將不斷發(fā)奮，進(jìn)一一步加強(qiáng)隊(duì)伍的建設(shè)，提高護(hù)理人員綜合素養(yǎng)，培養(yǎng)專業(yè)護(hù)士，提高服務(wù)質(zhì)量，完成新一年的年度工作計(jì)劃
醫(yī)院護(hù)士季度考核個(gè)人總結(jié)【4】
時(shí)光荏苒，一年的時(shí)間又過去了我來到醫(yī)院工作已有4年多了，在護(hù)士長(zhǎng)及科主任的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在科室同事的密切配合和支持下，我本著“以病人為中心”的臨床服務(wù)理念，發(fā)揚(yáng)救死扶傷的革命精神，踏踏實(shí)實(shí)做好護(hù)理工作，認(rèn)真地完成了本年的工作任務(wù)，并且在個(gè)人思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)工作能力都取得了一定的進(jìn)步。
一、政治思想方面
堅(jiān)持以病人為中心，以質(zhì)量為核心的護(hù)理服務(wù)理念適應(yīng)新的護(hù)理模式，社會(huì)發(fā)展的新形勢(shì)，積極參加一切政治活動(dòng)，以服務(wù)病人奉獻(xiàn)社會(huì)為宗旨，以病人滿意為標(biāo)準(zhǔn)，全心全意為病人服務(wù)。
二、業(yè)務(wù)方面
在這一年里本人能自覺遵守醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度，服從科室領(lǐng)導(dǎo)的各項(xiàng)安排，認(rèn)真履行自己的崗位職責(zé)，完成各項(xiàng)護(hù)理操作，學(xué)會(huì)認(rèn)真對(duì)待每一件事情，在用心的同時(shí)更能細(xì)心的幫助病人解決每一件事情，認(rèn)真接待每一位病人，把每一位病人都當(dāng)成自己的朋友，親人。認(rèn)真做好醫(yī)療文書的書寫工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)科室文件書寫規(guī)范，認(rèn)真書寫一般護(hù)理記錄，危重護(hù)理記錄及搶救記錄，對(duì)于自己的工作，嚴(yán)格要求自己，三查七對(duì)，牢記三基。
三、增強(qiáng)法律意識(shí)
認(rèn)真學(xué)習(xí)《護(hù)士條例》及其它法律法規(guī)，積極參于醫(yī)院組織的學(xué)習(xí)班。意識(shí)到，社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的建立，法律制度日益完善，人民群眾法制觀念不斷增強(qiáng)，依法辦事、依法維護(hù)自身的合法權(quán)益已成為人們的共識(shí)，現(xiàn)代護(hù)理質(zhì)量觀念是全方位、全過程的讓病人滿意，這是人們對(duì)護(hù)理服務(wù)提出更高、更新的需求，因而要豐富法律知識(shí)，增強(qiáng)安全保護(hù)意識(shí)，懂法、用法，依法保護(hù)自己。
在這4年多的護(hù)理工作中，我的體會(huì)是“三分治療，七分護(hù)理”，于是我越來越能夠感覺出
護(hù)理工作的重要性。于是在開展工作之前做好個(gè)人年度工作計(jì)劃，有主次的先后及時(shí)的完成各項(xiàng)工作，達(dá)到預(yù)期的效果，保質(zhì)保量的完成工作，工作效率高，同時(shí)在工作中學(xué)習(xí)了很多東西，也鍛煉了自己，經(jīng)過不懈的努力，使工作水平有了長(zhǎng)足的進(jìn)步，開創(chuàng)了工作的新局面，為人民的健康事業(yè)做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
當(dāng)然，我身上還存在一些不足有待改進(jìn)。比如，在學(xué)習(xí)上，有時(shí)仍有浮躁的情緒，感覺要學(xué)的東西太多，心浮氣躁，尤其是在遇到挫折時(shí)，不能冷靜處理。在工作上，有時(shí)存在著標(biāo)準(zhǔn)不高的現(xiàn)象，雖然基本上能履行自己的職責(zé)和義務(wù)，但是在主動(dòng)性方面還有待于進(jìn)一步提高，這都是我今后需要改進(jìn)和提高的地方。在已經(jīng)過去的一年里，要再次感謝院領(lǐng)導(dǎo)、護(hù)士長(zhǎng)的教育、指導(dǎo)、批評(píng)和幫助，感謝同事們給予的關(guān)心和支持。回顧過去，有許多進(jìn)步和提高，同時(shí)也存在一些不足;展望未來，應(yīng)當(dāng)發(fā)揚(yáng)自身的優(yōu)點(diǎn)與長(zhǎng)處，克服不足。為了醫(yī)院的美好明天而貢獻(xiàn)自己的一份力量!
醫(yī)院護(hù)士季度考核個(gè)人總結(jié)【5】
急診科圍繞護(hù)理部提出的工作中心，把握重點(diǎn)，突出特色，全體醫(yī)務(wù)人員團(tuán)結(jié)協(xié)作，出色地完成各項(xiàng)搶救工作。現(xiàn)將一年來的年度工作總結(jié)匯報(bào)如下：
一、強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，提高服務(wù)質(zhì)量
堅(jiān)持以病人為中心，以病人的利益需求為出發(fā)點(diǎn)。如要求護(hù)士聽到救護(hù)車的鳴聲后要迅速推車到急診室大門接診病人。為病人提供面巾紙，紙杯和開水。為無(wú)陪人的老弱病人代掛號(hào)、取藥。每個(gè)急診住院病人均有護(hù)士或護(hù)工護(hù)送入院。為了解決夏天夜間輸液病人多，實(shí)行彈性排班，加派夜間上班人數(shù)。這些措施得到病人的好評(píng)。特別是在有醫(yī)患糾紛時(shí)，甚至打罵我們醫(yī)務(wù)人員時(shí)，我們的護(hù)理人員做到盡力合理解釋，打不還手，罵不還口，受到醫(yī)院的表?yè)P(yáng)。
二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，培養(yǎng)高素質(zhì)隊(duì)伍
急診科制定學(xué)習(xí)制度和計(jì)劃，加強(qiáng)護(hù)理人員的業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)。開展急救專業(yè)培訓(xùn)，選送護(hù)士到麻醉科、手術(shù)室學(xué)習(xí)氣管插管，要求急診件操作人人過關(guān)。與醫(yī)生一同學(xué)習(xí)心肺復(fù)蘇新進(jìn)展、急性冠脈綜合癥的急診處置、創(chuàng)傷急救。提高了急診急救水平和搶救反應(yīng)速度。全科人員自覺學(xué)習(xí)尉然成風(fēng)，目前有8名護(hù)士參加全國(guó)高等教育護(hù)理大專班和本科自學(xué)考試。兩位工作一年的護(hù)士參加護(hù)士執(zhí)業(yè)考試均通過。指派高年資的護(hù)士外出學(xué)習(xí)國(guó)家級(jí)《急救護(hù)理新概念與急診模擬急救培訓(xùn)》。
三、做好新入科護(hù)士及實(shí)習(xí)生的帶教工作
根據(jù)急診科的工作特性，制定了新入科護(hù)士三個(gè)月的培訓(xùn)計(jì)劃，要求其三個(gè)月內(nèi)掌握急診的流程，院前急救，如何接急救電話、掌握急診科所有的儀器使用，同時(shí)加強(qiáng)理論方面的學(xué)習(xí)與考核。在實(shí)施培訓(xùn)第一年時(shí)，取得了很好的效果。對(duì)于實(shí)習(xí)生做到放手不放眼，每周實(shí)行小講課。
四、關(guān)愛生命，爭(zhēng)分奪秒
是急診科努力的方向，也是做好“急”字文章的承諾。如20_年*月*日送到急診科的高處墜落傷的患者，既無(wú)陪人而且神志不清，躁動(dòng)不安，呼之不應(yīng)，口腔內(nèi)血性液體溢出，雙下肢開放性骨折。當(dāng)班護(hù)士見狀即給氧、靜脈注射，并果斷采用氣管插管，氣管內(nèi)吸痰，吸氧等處理，同時(shí)開通綠色通道，為搶救患者贏得寶貴時(shí)間。
個(gè)人思想狀況匯報(bào)范文6
2016年1月16日至21日，北京市清華大學(xué)附屬中學(xué)（以下簡(jiǎn)稱“清華附中”）高一、高二兩個(gè)年級(jí)全體師生共赴浙江杭州和紹興兩地，參與了清華附中“詩(shī)畫江南，文脈千年”研學(xué)旅行文化考察實(shí)踐課程。
早在2015年10月底召開的“高一、高二學(xué)部綜合實(shí)踐文化考察課程啟動(dòng)會(huì)”上，我們明確了開設(shè)清華附中文化考察課程的幾個(gè)重要目的：一是讓學(xué)生在實(shí)踐中建立歷史視角，拓寬文化視野，加深對(duì)中華傳統(tǒng)文化的理解；二是感受祖國(guó)山河之美和豐富的民俗文化，增強(qiáng)國(guó)家認(rèn)同和民族自信；三是引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)分享、尊重與合作，鍛煉溝通能力，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神；四是提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)、獨(dú)立探索的能力，增強(qiáng)綜合素養(yǎng)；五是加強(qiáng)師生交流溝通，培養(yǎng)和諧的師生關(guān)系。
在正式出發(fā)之前，我們制定了本次考察課程以班級(jí)為單位、分線路開展考察活動(dòng)的總方案，在帶隊(duì)老師的引導(dǎo)下，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生自主探究、互助合作的積極性，由學(xué)生民主協(xié)商，自主決定考察路線，由十多位學(xué)科老師根據(jù)浙江線路的行程，將考察目的地的相關(guān)學(xué)科資源進(jìn)行了整合。同時(shí)，我們邀請(qǐng)到了清華大學(xué)建筑學(xué)院郭黛教授為師生們介紹杭州歷史文化景觀與保護(hù)。隨后，各班以班級(jí)為單位召開了班級(jí)行前會(huì)，班主任強(qiáng)調(diào)了出行的注意事項(xiàng)。
2016年1月16日，我們出發(fā)了！筆者作為參與此次考察課程班級(jí)的班主任，切實(shí)地感到了學(xué)生在課程實(shí)踐過程中思想道德品質(zhì)的成長(zhǎng)與提高，這種將自主探究和互助合作相結(jié)合的研學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，正逐漸成為清華附中一個(gè)創(chuàng)新的德育工作方法。
一、善用當(dāng)?shù)匚幕Y源
考察課程中，我們充分利用了旅行社導(dǎo)游、景區(qū)講解人員、個(gè)人無(wú)線講解器等資源，還聯(lián)系了浙江省博物館和浙江省文物考古工作所等單位，對(duì)目的地展開更加深入的考察和學(xué)習(xí)。學(xué)生在實(shí)踐中，不僅對(duì)書本中的知識(shí)得到了真切印證與感受，更是對(duì)長(zhǎng)江流域、江南地區(qū)歷代積淀而成的中華文明產(chǎn)生了十分濃厚的興趣和由衷的贊嘆。
例如在良渚，考古所的工作人員舉辦了“考古是什么――良渚古城的新實(shí)踐”的考古學(xué)啟蒙講座，豐富了學(xué)生的學(xué)科視野，讓有的學(xué)生對(duì)考古學(xué)萌生了“有點(diǎn)動(dòng)心”的專業(yè)興趣；良渚遺址出土文物展覽上，精美的器件和專業(yè)的講解吸引著學(xué)生們尋覓這些古老的文化符號(hào)中流淌的文明血脈；更難得的是，學(xué)生們還親臨考古挖掘現(xiàn)場(chǎng)，見證了一件文物從出土、清洗到辨識(shí)、研究的全過程，感受到了五千年前磅礴氣勢(shì)的良渚古城和巧奪天工的玉器藝術(shù)。這樣的活動(dòng)既能逐步培養(yǎng)學(xué)生的文明素養(yǎng)和文化寬容精神，使他們更好地認(rèn)識(shí)和傳承民族文化與歷史傳統(tǒng)，也有利于青少年的愛國(guó)主義教育，從而奠定學(xué)生的優(yōu)良品格，喚醒學(xué)生的民族自豪感。
二、提倡小組互助合作
在這次研學(xué)旅行中，每班是以小組為單位進(jìn)行活動(dòng)的。小組成員需要在行程中確立一個(gè)研究性學(xué)習(xí)的課題，明確分工，以此展開有針對(duì)性的學(xué)習(xí)和考察，并最終形成書面報(bào)告，在下學(xué)期開學(xué)時(shí)進(jìn)行小組展示。課題中的優(yōu)秀作品，還有機(jī)會(huì)參加“數(shù)字遺產(chǎn)中國(guó)行”的活動(dòng)。同時(shí)，在行程生活方面，小組合作也能樹立榜樣，提高修養(yǎng)。有學(xué)生說：“六天內(nèi)，當(dāng)我們遇到困難時(shí)，第一個(gè)想到的不是父母，不是老師，而是與我們朝夕相處的同學(xué)。”除了在考察課程學(xué)習(xí)中要求小組分工協(xié)作，出行中的方方面面也需要小組成員的相互合作，共同面對(duì)考察中遇到的生活問題，樹立集體意識(shí)。
在小組合作的氛圍中，學(xué)生之間學(xué)會(huì)了相互理解、相互尊重、相互幫助，在同學(xué)掉隊(duì)的時(shí)候不急躁責(zé)怪，而是善意提醒；在同學(xué)的物品準(zhǔn)備不足時(shí)，能慷慨分享；在和室友生活習(xí)慣有沖突時(shí)，也能盡量包容。對(duì)于高一新入學(xué)不久的學(xué)生來說，這些生活中點(diǎn)滴細(xì)節(jié)的體貼與關(guān)照，在無(wú)形間增進(jìn)了友誼，加深了班級(jí)凝聚力。
三、鍛煉個(gè)人探究能力
1.從宏觀著眼，鼓勵(lì)個(gè)性發(fā)展。在考察課程中提升學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和思想道德水平，必須充分調(diào)動(dòng)學(xué)生個(gè)人的主動(dòng)性和積極性，給予學(xué)生在實(shí)踐活動(dòng)中充分的自，甚至在學(xué)生犯錯(cuò)時(shí)不急于批評(píng)，允許試錯(cuò)，讓學(xué)生有一個(gè)自我反省、自我砥礪、自我沉淀的過程。“六天的在外生活也對(duì)我脫離父母的生活能力做出了考驗(yàn)。事實(shí)證明，我獨(dú)立生活的能力還是不夠強(qiáng)。雖然每天早上我都能按時(shí)起床甚至負(fù)責(zé)叫醒同屋室友，集合也能保證不遲到，但在收拾東西時(shí)，還是有些手忙腳亂，最后臨走時(shí)險(xiǎn)些忘帶東西。可見，在自理能力上還有待提高。”一位學(xué)生在反思自己考察課程期間的生活表現(xiàn)時(shí)如是說。
2.從細(xì)節(jié)著手，強(qiáng)調(diào)行為習(xí)慣。在學(xué)生行為習(xí)慣方面，注意觀察和提醒，尤其是在細(xì)節(jié)部分。個(gè)人思想道德修養(yǎng)的效果在行為表現(xiàn)，而由行為表現(xiàn)能看出舉止習(xí)慣，乃至人的品格。這要求教育工作必須要避免“重知不顧行”的弊病，學(xué)生在校時(shí)間的大部分都在“學(xué)知”，但若“知而不行”，缺失行為習(xí)慣的導(dǎo)正，尤其是在起始年級(jí)，那以后會(huì)很難彌補(bǔ)。在考察課程中，我們要求在景區(qū)維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生、在餐廳就餐不高聲喧嘩、在上下車時(shí)對(duì)司機(jī)師傅禮貌問好、統(tǒng)一安排就寢時(shí)間的監(jiān)督檢查等，每天行程開始和結(jié)束都有一個(gè)短小的班會(huì)，預(yù)告今天行程的安排和注意事項(xiàng)，總結(jié)當(dāng)天行程全班的表現(xiàn)。考察課程的一些小處滲透著品德教育，實(shí)現(xiàn)德育一致性與連貫性的工作原則。
四、重視師生之間互動(dòng)
1.開展豐富的對(duì)話交流。在課程考察時(shí)有很多師生相處的機(jī)會(huì)，每天晚上老師都會(huì)批改學(xué)生當(dāng)天需要完成的考察課程作業(yè)，在第二天行程開始前講評(píng)總結(jié)。除了作業(yè)形式的交流，自由活動(dòng)的景區(qū)、就餐的桌前椅旁、乘坐的旅游大巴、休息的賓館房間……學(xué)生和老師之間的聊天因?yàn)榭臻g環(huán)境的擴(kuò)展而不再局限于學(xué)科知識(shí)，興趣愛好、新聞事件、家鄉(xiāng)風(fēng)俗都是交流的話題，在輕松的氛圍中深化了師生之間的認(rèn)識(shí)，為今后營(yíng)造和諧良好的師生關(guān)系創(chuàng)造了條件。
2.關(guān)注學(xué)生的細(xì)微之處。不少學(xué)生是第一次離開父母出門遠(yuǎn)行，在很多生活細(xì)節(jié)方面缺乏自理能力，在遇到突發(fā)狀況時(shí)也沒有足夠的判別應(yīng)急能力。課程考察期間正值江南地區(qū)遭遇罕見的低溫雨雪天氣，北方的學(xué)生不做好保溫御寒準(zhǔn)備極易感冒發(fā)燒，所以在細(xì)節(jié)處加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的關(guān)照顯得尤為重要。如教師關(guān)注學(xué)生在賓館的折疊被子和電器使用、在購(gòu)物時(shí)的討價(jià)交易以及公共場(chǎng)合的文明言行舉止等，一方面可以從中觀察到家庭教育對(duì)學(xué)生成長(zhǎng)的影響，回去后加強(qiáng)家校溝通，建議家長(zhǎng)注意學(xué)生生活自理能力的培養(yǎng)和鍛煉；另一方面通過老師的示范作用，學(xué)生也在對(duì)帶隊(duì)老師表達(dá)關(guān)系和提供幫助，促進(jìn)了學(xué)生感恩回報(bào)的自覺意識(shí)。
五、加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系
學(xué)生隨班離家出門，對(duì)父母來說也是萬(wàn)分牽掛之事，我們也把親情教育融入考查課程實(shí)踐中來。首先，初到杭州、紹興和回到北京時(shí)要求學(xué)生向家長(zhǎng)報(bào)告行程安全，至少每隔一晚主動(dòng)和家長(zhǎng)聯(lián)系一次，聊聊當(dāng)天見聞，詢問家里情況；老師也利用微信群、公眾號(hào)、博客相冊(cè)及時(shí)更新學(xué)生活動(dòng)情況，讓家長(zhǎng)放心。其次，在街區(qū)自由活動(dòng)時(shí)，鼓勵(lì)學(xué)生力所能及地購(gòu)買一點(diǎn)的當(dāng)?shù)靥禺a(chǎn)，作為贈(zèng)送給父母的禮物，禮輕情意重，家長(zhǎng)們普遍反映學(xué)生出行后歸來感覺成熟了很多。最后，借助家長(zhǎng)資源，結(jié)合考察目的地的可利用條件，更好地完成考察課程時(shí)間活動(dòng)。來自浙江的家長(zhǎng)不時(shí)推薦一些值得流連的景點(diǎn)、特產(chǎn)，幫助解答有關(guān)方言、交通等問題，有了家長(zhǎng)的后援支持與信任，為考察課程活動(dòng)也提供了有力的保障。
六、重視課程評(píng)價(jià)與總結(jié)
活動(dòng)結(jié)束后第二天，班主任就組織班會(huì)進(jìn)行了簡(jiǎn)單的課程總結(jié)，學(xué)生完成手冊(cè)上“自我評(píng)價(jià)”與“伙伴評(píng)價(jià)”部分；其次還有個(gè)人形成500字以上的書面總結(jié)、研究性學(xué)習(xí)小組的課題匯報(bào)、優(yōu)秀個(gè)人與小組展示活動(dòng)等，深化學(xué)生的思想品德教育。正如學(xué)生所提到的：“經(jīng)過這次文化考察，我發(fā)現(xiàn)我們學(xué)習(xí)的知識(shí)都只局限于課本，沒有真正的實(shí)踐，因?yàn)樵S多東西在課本上都被理想化，而現(xiàn)實(shí)沒有那么多完美，總是有多種情況，所以文化考察的過程其實(shí)是在幫我們積累經(jīng)驗(yàn)，在日后或許我們也用不到了，但對(duì)我們來說，這都是難得的人生閱歷。”
