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凈化網絡環境的措施范文1
分布式數據庫系統作為計算機網絡和數據庫有機結合體，建立計算機信息平臺和分布式數據庫系統兩者之間息息相關，相互作用。然而，網絡環境復雜性，加之一直處在開放式狀態，致使存在諸多不安全因素，直接影響到分布式數據庫系統的安全使用。基于此，文章通過對分布式數據系統的不安全因素進行分析，提出了分布式數據庫系統安全防護措施，以供參考、完善。
【關鍵詞】分布式 數據庫系統 安全分析
分布式數據庫作為一種計算機數據庫系統，對計算機數據儲存于共享尤為重要。在計算機飛速發展的時代，分布式數據庫系統的應用在帶來方便的同時，也面臨著巨大挑戰，必須盡快找出處在不安全因素，并采取相應的安全措施進行處理，從而為用戶使用提供安全性保障。
1 分布式數據系統的不安全因素
1.1 黑客攻擊
黑客攻擊的方法是各種各樣的，不僅能夠利用網絡信息上的“監聽客戶―數據庫服務器―服務器的報文”的方式來竊取數據信息，還可利用用戶的口令實施身份攻擊。此外，為了達到攻擊的目的性，黑客還可通過破譯攻擊方式，使用密碼分析來獲取加密文件，再解密或者是篡改數據信息。一般情況下，黑客攻擊的目的主要是為了擾亂系統的穩定運行與竊取數據信息，其中黑客攻擊的方式包括3種類型：假裝攻擊、迂回攻擊及竊取攻擊。
1.2 內部威脅
由于分布式數據庫系統終端位置的物理特性分布具有分散性的特點，威脅到系統運用內部本身的安全性，加上它的每一個分站點都會存在薄弱環節，會直接給整個系統運行的安全帶來威脅。因此，對于每一個分站點的潛在安全風險引起的問題，都會發出警報，這時必須充分利用網絡安全性為系統提供安全防護措施。
1.3 計算機病毒
計算機病毒的發展與網絡、自身因素有關，對計算機網絡來說，網絡環境的開發性加快了計算機病毒傳播的速度，難以根除計算機病毒。對計算機病毒本身而言，計算機病毒本身具有傳染性較強、隱蔽性良好和傳播速度快的特點，在發現病毒的時候通常已經被感染計算機病毒。
2 分布式數據庫系統安全防護措施
2.1 建立安全審核系統
在運用分布式數據庫系統過程中，應建立安全審核系統，對獲得任何時間、用戶訪問數據庫系統具有舉足輕重的作用，能夠提升數據庫系統使用的安全性。并且還應建立相應的用戶權限安全性審核體系，用來找出威脅系統安全性的來源，以此建立有針對性的數據庫安全防護系統。例如某省公安廳交通警察總隊的某個項目中，運用了數據庫系統安全審計系統，通過部署數據庫審核系統，在不更改業務網絡結構基礎上，采用旁路鏡像方法，實時采集服務器和數據庫網絡數據流，協議分析和識別信息數據，最終將全部網絡操作進行還原，然后記錄儲存于取證分析操作痕跡，以此提出相應的設定安全策略，審核多個不同的分站點，防止違規操作同時，向管理員報警，從而實現分布式部署。
針對上述復雜、開放性網絡環境條件下，分布式數據庫系統運用中存在的不安全因素，為了降低網絡環境的影響力，真正做到安全防范，必須凈化網絡環境，加強網絡管理力度，為系統使用的安全性提供保障。例如某市為了凈化網絡環境，確保計算機信息系統安全，促進計算機應用與發展，按照《中華人民共和國計算機信息系統安全保護條例》相關規定，結合當地計算機應用情況，明確相關部門工作職責，加強網絡管理，收集和通報計算機病毒，對計算機病毒來源進行追查，定期檢測計算機病毒，及時消除計算機病毒傳播與擴散。
2.3 病毒防控措施
分布式數據庫系統內部儲存與管理著海量數據信息，都是為了防止黑客利用各種非法手段篡改、破壞和竊取數據庫中的文件，為了保護數據庫系統中全部文件的安全性與完整性，必須對分布式數據庫系統中的數據庫文件進行病毒防控，做好相應的病毒預防與控制措施，從而有效降低黑客攻擊的威脅性。例如某校為了預防與控制本校計算機感染病毒，維護用戶利益，按照國家與公安部門相關規定，結合本校的實情，制定相應的病毒防控措施，要求學校信息化建設和管理領導小組負責病毒預防與控制工作，并成立病毒防控小組，負責監督與指導病毒防控工作，根據有關規定檢測計算機系統和軟件的病毒，對產生病毒計算機進行清除，并更新防病毒軟件，新接入的軟件必須經過檢測，確定沒有病毒后才能使用。
2.4 保密安全措施
用戶訪問權限在通過一系列身份驗證后，分站點和分站點之間才可以進行數據互動。為了確保數據信息的保密性，在數據信息傳遞的整個過程中，一般會對需要傳輸的數據信息設置密碼，在通信雙方建立一條保密通道，對數據信息訪問與傳輸進行加密處理，以此避免數據被竊取、反復發送及遭到黑客攻擊。另外，應使用實時入侵檢測方式，加大分站點之間的安全監測力度，在通信雙方建立一條安全通道，加強數據信息傳輸的保密性。例如某公司為了確保整個分布式數據系統信息系統中數據信息的保密性，在發送信息數據過程中，使用端對端加密方式對數據信息進行加密，然后進入TCP/IP數據包封裝，將其設置成不可識別或者是不可閱讀的信息數據，最后通過網絡方式傳送到另一個用戶系統中（目的地），再對信息數據進行解密重組，變成可讀數據信息。
3 結束語
在開放式和復雜的網絡環境中運用分布式數據庫系統時，應充分分析了解不安全因素，通過建立訪問控制和審計體系和安全審核系統方式，凈化網絡環境，實時預防和控制病毒傳播，從而做好分布式數據庫系統保密安全措施，確保分布式數據庫系統安全使用。
參考文獻
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凈化網絡環境的措施范文2
就湖北經視而言，這些年來圍繞抵制網絡低俗語言，凈化傳播環境，主要做了以下幾點：
一是加強對廣大一線采編人員、主持人、嘉賓的培訓，強化一流標準與工匠精神。認真組織學習國家新聞出版廣電局發出的《關于廣播電視節目和廣告中規范使用國家通用語言文字的通知》、《國家通用語言文字法》《廣播電視管理條例》等法律法規。通過月度好稿評析會及季度好稿評選活動等平臺，進一步樹立精品意識，規范語言表達，以一流標準和追求唯美與極致的工匠精神精益求精。如《經視直播》作為一檔本土民生新聞欄目，雖然在文稿上注重語言的活潑、易懂，但是對于網絡語言的使用也有著相應的規范要求。為此，欄目組還專門組織學習，要求編輯記者正確使用網絡用語，堅決抵制低俗、庸俗的網絡語言。
二是堅決執行三級審片審稿制度，從體制機制上杜絕網絡低俗語言混跡于主流媒體。我們對通知和法律法規中禁止使用的網絡用語，做到嚴查嚴控，絕不讓其出現在電視屏幕上。在編輯記者寫稿、編輯的過程中，責編及制片組全體成員加強對網絡用語的審查管理和排查整治工作。重點排查電視節目和廣告中的字幕、圖像和配音等，對存在不規范、不準確使用國家通用語言文字的現象，做到及時發現、迅速糾正。對故意違規的相關責任人嚴肅處理。
誠然， 網絡用語是語言文化在網絡時代的發展結果，也是一種必然產物，但作為新聞媒體，對語言的嚴謹性和規范性都應該有自己的標準。像“十動然拒”“人艱不拆”等等生造詞的出現，就是網絡造詞缺乏底線的反映，是一種濫造；而那些“我不能同意你更多”之類的話，根本就是對語言和譯文的不負責任。這不是社會生活的需要，也無益于人際交流，最容易產生網絡對文化的負面效應。“十動然拒”等，已經在國家新聞出版廣電總局2014年11月27日發出的通知中被明令禁止使用。
為進一步抵制網絡低俗語言，凈化語言傳播環境，我們建議：
一是作為主流傳統媒體更要加大對規范用語的管理力度。各傳統媒體在特定語境下必須使用網絡用語時，必須在網絡用語后面標明正確的使用方法，形成規范使用漢字的強大輿論氛圍和宣傳導向，積極倡導規范使用漢字，在全社會形成規范使用漢字的良好風氣。
二是有關職能部門要加強對網絡用語評選的監管力度。每年年底，一些網站和報刊都會對當年網絡用語進行盤點，搞“網絡經典語錄”、“網絡用語排行榜”之類的評選，這些做法事實上推動了網絡用語的傳播和推廣，也造成某些網民絞盡腦汁在創新網絡用語，不利于漢字的規范使用。有關部門應當出臺措施，規范此類評選活動，正確引導規范使用漢字，謝絕為網絡用語的傳播推波助瀾。
凈化網絡環境的措施范文3
1.1室內空氣的污染
由于高校電子閱覽室裝修采用了大量的防火板，加之電腦桌所用材料也都是防火板材料，所用黏合劑中的甲醛會緩慢地不斷釋放，污染環境，尤其是新裝修的電子閱覽室。電子閱覽室一般規模都比較大，室內封閉，人多時排出大量的二氧化碳，使室內缺氧，再加上污染使室內空氣極度惡劣。
1.2計算機電磁污染
目前，電磁輻射已成為繼水、空氣、噪聲之后的第四大環境污染物。電磁輻射危害人體，除熱效應和非熱效應外還有累計效應，對于長期接觸電磁輻射的人群應該引起高度的警惕。
1.3噪聲污染
一個電子閱覽室一般都有幾十臺甚至幾百臺電腦，加上交換機、空調等設備同時啟動，會形成一個持續不斷的噪聲源，還有讀者所發出的各種聲音，混雜在一起，有時是讓人無法忍受的。
1.4消毒意識薄弱
電子閱覽室的物品被多人多次使用和重復擦拭后會產生很多細菌，而相關人員卻忽略了消毒環節，致使室內污染隨處可見，應該引起大家的注意。
1.5對傳染性疾病的防范意識差
電子閱覽室是一個人群高度密集的公共場所，一人有病，就有可能傳染很多人，應該對讀者密切觀察，尤其是在甲流流行的時候。
2電子閱覽室環境污染的防治措施
（1）安裝通風排氣裝置，加強通風換氣，保持室內空氣清新。當天氣條件不容許開窗通風換氣的時候，要通過通風裝置強制換氣。（2）使用空氣凈化裝置。空氣凈化裝置是改善室內空氣質量的最有效方法，且無不良影響。如光觸媒是在物體表面噴上二氧化鈦，在特定的紫外線照射下可以凈化空氣，另一個就是臭氧，適當量的臭氧可以對室內空氣進行有效的消毒。負離子凈化也是一種不錯的選擇。（3）使用吸音降噪材料。吸音降噪材料不但有很好的吸音降噪功能，而且還有很好的裝飾效果，能夠很好地吸收噪聲及防止室內聲音強烈而影響室內環境。（4）定期對室內有關設施進行清潔消毒。首先要保證室內衛生狀況良好，除茶水外不能吃任何東西。對于生病的讀者要及時發現及時勸阻，對于交叉使用的公共設施特別是計算機的鼠標鍵盤要時常清潔消毒。（5）對室內進行適當的綠化。在電子閱覽室內養植某些綠色植物不僅能消除部分環境污染物，美化環境，還可對讀者的心理起到調節作用。如吊蘭，一盆吊蘭就如一個小型空氣凈化器，它可吸收房間里80％的有害物質、86％的甲醛，能將電器等散發的一氧化碳、過氧化氮完全吸收。
3電子閱覽室人文環境建設對策
電子閱覽室人文環境是指電子閱覽室能夠對工作人員和讀者的心理和行為產生積極影響的諸要素之和，它是高校圖書館人文大環境的組成部分。電子閱覽室人文環境主要包括如下幾個方面：和諧溫馨而充滿人文氣息的閱覽環境，在以人為本思想指導下開展的網絡信息服務，建立在平等互信基礎上的讀者和電子閱覽室工作人員的和諧關系，體現人文關懷的管理措施等。
3.1高校圖書館電子閱覽室人文危機
（1）對電子閱覽室功能定位模糊，過于看重經濟效益，而忽視了高校電子閱覽室應當承擔的信息服務和人文教化功能。采用單一的計時收費模式，使得讀者錯誤地把電子閱覽室當作廉價的網吧，上網娛樂聊天也就心安理得了。這樣使得有真正信息服務需要的讀者的正當權益得不到保障，投入大量資金建設的網絡資源由于利用率極低而被白白地浪費了。
（2）工作人員的人文素質有待提高。大多數圖書館更偏重于對電子閱覽室工作人員進行技術層面的素質培養，而忽視了人文素質的培養和提高，使得工作人員在服務過程中充當的角色出現了定位偏差，將自己定位成了計算機管理員，忽視了人文精神推廣者和教育者的重要角色，不能對讀者進行正確有效的引導和起到示范的作用。
（3）電子閱覽室管理制度過于形式化和教條化，缺乏人文關懷因素。禁止多于引導，懲罰多于教育，沒有賦予讀者平等的權利，對讀者沒有體現出充分的信任和尊重。使讀者從心理上與圖書館產生隔閡，不愿與工作人員進行溝通，甚至產生抵觸的情緒，使電子閱覽室服務工作的改進失去了來自讀者的支持。
3.2電子閱覽室人文環境建設的途徑
（1）營造充滿藝術氣息和文化氛圍的閱覽環境。讀者是電子閱覽室人文環境建設的決定因素，讀者的行為直接影響著電子閱覽室人文環境建設的效果，而電子閱覽室環境對讀者的行為起導向作用。教育家陶行知先生說過：生氣勃勃，穩定和諧，健康向上的環境氛圍本身具有教育功能。環境對讀者行為的影響已經不容忽視。閱覽區的物理環境環保、干凈、整潔、舒適是人文環境建設的基礎。在環境布置上要充分考慮高校圖書館電子閱覽室的特點，要做到大氣、整潔、舒適、環保而又充滿人文氣息。使讀者身在其中，被幽雅的物理環境和濃厚的文化氛圍感染，自己約束自己的行為，成為人文環境建設的積極參與者。
（2）提高電子閱覽室工作人員的個人素質。素質的提高是一個緩慢而長期的過程，圖書館管理者都把提高工作人員的素質當成一個戰略任務來抓，并納入圖書館管理制度，主要以政治學習和業務學習為主，并進行考核。但對閱覽室工作人員人文素質的提高卻很少有提及的，也許是人文素質這個概念太抽象了，但它又實實在在地存在于每個人的身上。電子閱覽室工作人員是開展讀者服務、弘揚人文精神的主體，工作人員的人文素質直接主導著電子閱覽室功能的發揮。一個人文素質不高的工作人員很難理解電子閱覽室工作的全部內涵，也不可能為讀者提供高質量的服務。
（3）在以人為本思想指導下開展信息服務工作。網絡信息服務是高校圖書館電子閱覽室承擔的主要功能。怎樣把讀者的注意力吸引到圖書館所提供的電子信息資源上，而不被復雜的網絡世界所干擾，決定著我們服務工作的成效，也決定著電子閱覽室人文環境建設的成敗。因此，要仔細分析讀者的需求，進行切實有效的調研，盡可能地滿足各種層次讀者的群體需要和個性化需求。另外，信息服務的方式要靈活多樣，變被動服務為主動服務，盡力滿足讀者的需要。可以將圖書館的主頁設為計算機的主頁，還可以通過電子閱覽室網絡系統的短信功能將圖書館最新的服務功能告之讀者。
凈化網絡環境的措施范文4
互聯網上網實名制主要措施上網實名制是指在網吧安裝一種新的軟件系統，主要是為了清潔網絡環境，給大家營造一個安全健康的網絡空間，網民需使用自己的身份證辦理一張上網卡，在上網時用掃描器掃描此卡，在確定持卡者身份后，網頁才會打開。新的軟件系統還能夠自動過濾掉黃色網頁和不良網址。實施這一制度的原因就在于要凈化網絡環境，尤其是要解決未成年人沉迷網絡的問題。
互聯網上網實名制弊病實行網絡實名制，確實能起到打擊網絡犯罪，維護互聯網的清潔環境，保護未成年人的身心健康。但是對于仍處于互聯網發展期的中國市場而言，重要的仍是推廣和普及，如果一下子監管過嚴，很容易會產生一定的負面效應。
其一,在現階段實行網絡實名制有悖于互聯網的初衷與精神，因為互聯網本來就是一個虛擬的世界，卻要現實的人以真實身份出現，則無法充分發揮互聯網的作用。比如有些人會因為沒有注冊而無法查詢資料、學習知識，或者利用互聯網宣泄情緒等。畢竟互聯網的積極作用也是很大的，實行實名制必然縮小了互聯網發揮作用的受眾范圍，也就限制了互聯網改變社會的能力。
其二,互聯網發明之初就是一個開放的平臺，面向全世界、面向全層次、面向全領域的平臺，如果利用實名制加以限制，則有失公平。
其三,中國的人口眾多，國情復雜，數字鴻溝現象明顯，這樣的現狀也不適合實行實名制，或者說時機不成熟。還有，一旦實行了實名制，也肯定會產生其他的后果，比如賬號盜用等安全問題。
其四,實名制登記比較麻煩，而且網民可能因為擔心泄露個人隱私而不愿意參加實名制登記，或即使登記了實名制也不再像以前在互聯網上那么隨意和活躍，這將在很大程度上遏制了互聯網的發展。
互聯網上網實名制意義推行網絡實名制其實對于規范互聯網世界，防止違法犯罪，保護青少年非常必要，越早、越快、越廣泛的實行越有利，
第一、網絡實名制可以最大限度的提升網絡道德水平，最大限度的減少利用互聯網的各種違法犯罪行為。互聯網作為一個虛擬的世界，其最大特點就在于匿名，互聯網很流行一句話在網絡世界里，沒人知道你是一條狗，這句話充分體現了網絡的匿名性。然而隨著互聯網的發展匿名的弊端逐漸顯現。由于匿名讓假銀行網站騙取帳號密碼、黑客木馬盜取虛擬財、入侵電腦肆意破壞等報道時見報端。由于匿名讓垃圾郵件滿天飛舞，人們不得不花費大量時間在垃圾郵件中尋找重要工作郵件。網絡實名制的實施無疑可以讓這樣的這些人在想違背道德甚至法律的時候有所顧忌，對自己的行為進行約束。
第二、網絡實名制對于保護青少年將起到重大作用。互聯網的交互性對青少年的影響力是其它方式無法比擬的。這樣的交互性讓青少年更加容易接受互聯網中的事物，同時這些虛擬世界的影響必然也會被青少年用于現實世界。在以互聯網為基礎的網絡游戲中這一點體現的更加明確。我們可以想象如果一個青少年沉迷在一款充滿欺詐，崇尚暴力解決一切問題的網絡游戲，長此以后對這個青少年會產生何種的影響。因為網絡而犯罪的青少年的報道已經越來越頻繁的出現在媒體上，這也不得不為我們敲響警鐘。
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打假案件呈現的特點
從近兩年的查處情況來看，江西贛州的卷煙制假售假案件主要有以下幾種形式。
卷煙制假窩點案件。制假窩點案的主要特征一是地理環境特殊，近兩年來我們查處的多個卷煙制假窩點基本上都是分布在交通不便、人跡罕至的山區，隱蔽性極強；二是以一定的合法身份作掩護；三是組織人員一般都是外省人，他們以拍賣、租賃等形式在當地落實好場地后，從外地運進制假設備和原鋪材料組織假煙生產，制假管理和生產人員一般也是從外地招來，除少數人員可以外出進行聯絡及采購生活用品外，其余人員一律實行封閉管理，組織較為嚴密。
非法運輸假冒卷煙案件。此類案件的主要特征就是不法煙販對假煙進行偽裝后，通過貨運部以零擔托運的方式對假煙進行運輸。在辦理托運時，他們虛假的身份資料及聯絡方式與貨運部簽訂運輸協議，或是約定貨到自提，所以一旦卷煙被查扣，往往無法找到真正的當事人。近年來國家治理公路“三亂”，規定除公安、交警外，其它部門不得上路設卡檢查，所以目前利用這種形式非法運輸假冒卷煙現象日趨頻繁。
市場銷售假冒卷煙網絡。此類案件主要是不法煙販個人或伙同他人利用各種形式從外地調入假冒卷煙，然后通過親朋好友和“關系戶”進行分銷。這類案件最大的特點是團伙內聯系密切，一有風吹草動相互間馬上就會通風報信，訂立攻守同盟，如果貿然對其打擊往往起不到實際效果。
打假工作的思考及對策
近年來，雖然江西贛州的煙草市場整治取得了顯著成效，但同時也清醒地認識到，在嚴厲打擊的高壓態勢下，隨著形勢的發展，非法經營卷煙者的手法也在不斷發生變化，制售假煙違法犯罪活動出現了一些新情況、新特點，抗打擊力量也在不斷增強，卷煙打假工作正處于一個拼耐力、拼實力、拼智力的“三拼”階段，這給專賣管理工作帶來了新的問題，提出了新的更高的要求。因此，江西贛州的卷煙打假工作必須堅持與時俱進，適應環境與形勢的變化，創新工作思路和工作方法，采取有效措施，以“打團伙、破網絡、端窩點”為重點，認真開展好新形勢下的卷煙打假工作。
全面建立和完善聯合辦案制度，健全卷煙打假的長效機制。要杜絕假煙、凈化市場，僅靠煙草部門的專賣執法是遠遠不夠的，還要加強與公、檢、法、工商等執法部門的聯合力度，建立打假長效機制，制訂具體的打假方案，實行目標管理。通過上下聯動、內外聯動、城鄉聯動等手段，真正達到統一指揮、快速反應、協同作戰的目的。
抓好專賣管理網絡建設，建立新型的專賣管理網絡體系。要適應當前新的打假形勢和特點，就必須按照“建設一個‘橫向到邊、縱向到底、統一指揮、快速反應’的專賣管理網絡”的要求，從建立內部管理監督機制、聯合打假機制、市場監管機制和執法監督機制入手，將這四大機制綜合運用到專賣管理工作中，實現內部監管程序化、打私打假制度化、市場監管長效化、隊伍建設正規化的管理機制，使專賣管理網絡建設工作取得新的突破。
凈化網絡環境的措施范文6
關鍵詞：網絡青少年學生德育管理
當今社會，互聯網正以空前的廣度和深度滲透到人們的生活當中，把新世紀的人類帶進了“網絡時代”，改變著人們的學習、生活、工作與思維方式，尤其是沖擊著青少年學生的思想觀念、價值取向、個性心理和行為模式。因此，如何通過各種途徑，加強對青少年學生的德育管理，找準在網絡條件下開展德育的最佳切人點，對進一步加強青少年學生德育的時效性和針對性是有積極意義的。
1當今青少年學生利用網絡的現狀及網絡對青少年的影響
許多青少年學生上網是帶著健康目的的，至少初衷是這樣的。他們上網學習網絡知識，他們查詢各種信息和資料以增長學識，他們編輯程序，制作網頁網站，開辦網絡公司，在網_卜開店，進行著許多有創意的健康的活動，甚至創造了大量的財富。可以說網絡對于人的服務是多角度多層次的，許多青少年已經或正在從中受益。但是絕大部分青少年上網卻是為了其他目的。網上聊天，交友，游戲，訪問黃色網站，制造信息垃圾，甚至制造病毒，充當黑客等，給社會帶來諸多違反道德和法律的事情，極大地影響了青少年學生的健康成長。
2德育管理工作如何應對網絡時代
面臨如此嚴峻的挑戰，不得不需要我們很好地對德育管理工作作出重新的科學的思考和研究，在網絡時代，德育工作要有哪些新的適應性的策略，才能實現其實效性呢?我認為這需要學校、家庭、社會共同積極承擔責任并發揮作用。
2．1發揮學校網絡道德教育主陣地作用，增強針對性和超前性
(1)要加強思想的正確引導。我們要積極引導青少年學生正確認識網絡的積極與消極的方面，自覺利用網絡優勢，積極上網學習，學習應是上硎的豐要目的。為配合網絡教育，許多學校建立了校園網，學生在校園內就可以上網。住平時的教育中，始終貫徹網絡是我們學習的助手和教師的觀點，鼓勵學生為學習上網。由十把握住“學習”這個角度，就能起到既引導了學生，又不走極端，不引起學生逆反，同時消除了學生對上網的過于新奇，讓學生隊識上網上學習這對矛盾的辨證統一關系。
(2)要加強校園網絡建設。加強校園網絡文化建設，不斷豐富校園內容，設置校園網文化平臺，積極開展一些有益于培養學生網絡道德的活動。如開展有關國情、法制等多媒體專題制作比賽；開設“網上論壇”，自由討論熱點問題、新人新事；建立電子刊物，豐富校園文化生活，向學生推薦優秀網站等。把學校網絡資源利用起來，校園網要在課外活動和節假日時間，積極向青少年學生開放，為學生創造在學校上網的合理機會，這樣可以把學生從社會不適宜的網絡環境中爭取過來，是管理好孩子上網的一個好辦法。只有把他們的興趣引導到正確的道路上來，才能改變他們一上網不是聊天就是玩游戲的習慣。
(3)讓網絡成為學生成長道路的良師益友。利用網絡開設青少年心理咨詢熱線，關注學生的心靈，讓孩子們能夠把自己的心思與同齡人溝通，鼓勵學生把自己關心和感興趣的話題、存在的情緒與困擾，通過網絡直接反映、直率表達，幫助解決學生成長中的各種心理問題，達到培養學生健康的心理、健全的人格和優良的品行的目的。此外，還可以舉辦多種形式的競賽活動，比如網頁制作、動漫畫設計比賽等，既激發學生學習和使用計算機的興趣及鍛煉計算機的操作技能，又能挖掘學生的潛能，培養創造性的思維能力和實踐操作能力。
2．2建立家庭學校互動的德育模式
(1)家長要緊跟時代步伐，掌握基本的網絡知識。網絡時代的青少年學生家長如果不懂得基本的網絡知識，不了解自己孩子的上網情況，那么家庭教育就會出現真空地帶。我們的學校在這個時候可以為家長提供免費的網絡知識培訓，對家長如何指導孩子正確上網的方法進行指導，教家長如何全程跟蹤孩子使用電腦的時間和內容，針對沉迷網絡比較嚴重的孩子，家長如何通過向學校網絡技術培訓班的老師發電子郵件獲得如何設置密碼，限制其使用時間的技術及如何建立“防黃屏障”，避免孩子主動或被動地遭受網絡不良信息的侵害的技術。
(2)正確引導孩子上網，加強對孩子的網上監督與防范。由于青少年處于特殊的生理與生理發育時期，父母有責任參與孩子上網的過程。如：家長可以有意識地向孩子提供一些適合孩子的網址，以減少孩子受不良網絡影響的機會；讓孩子搜集“法制網站”一些內容，特別是注意查閱對孩子行為有幫助的事例，讓孩子學會進行自我教育；還可以與孩子一起賞閱“科技網站”的有關內容；或學一點“生活竅門”、“保健常識”等等。通過疏導，不僅使他們深深地意識到不健康內容的危害，更能借助網上優勢，提高學習效率，培養自學能力。由于青少年自制能力差，心理防線脆弱，易受客觀因素左右，所以對于家庭入網者，家長應在電腦終端安裝過濾軟件，提取精華，剔除糟粕，為我所用。
2．3讓社會共同來關注網絡的發展對青少年的影響，共同關心學生的成長
(1)發揮社會輿論的正面引導作用，凈化社會環境。輿論的力量是不可忽視的，社會共同的關注是人類自身的幸福。自網絡問題發生以來，社會輿論就積極介入，媒體不斷予以批露，給人們展示了一個又一個令人傷心甚至是血淋淋的真實故事，網絡道德教育進入了我們的生活。但是我國啟動網絡道德教育畢競是較遲的，社會上尚缺乏這種教育的相關文獻、資料；缺乏群眾性的關注，許多成人對網絡道德問題缺乏認識和對應措施，更談不上教育。所以，社會輿論應發揮積極的作用。只有引導人們特別是青少年學生正確認識網絡，認識網絡中的道德問題，參與網絡道德建設，體現整體合力作用，才能逐步凈化網絡社會環境。
