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闡述創新的意義范文1

美術知識在動漫構圖、造型、色彩、光影等方面所起的作用直接決定了動漫的可觀賞性，動漫作品中的每一個畫面都有美術元素的痕跡。例如：上海美術第一制片廠拍攝的水墨動畫片《小蝌蚪找媽媽》，把典雅的中國水墨畫與動畫電影相結合，創造了具有中國特色的動畫藝術風格。它以優美的水墨畫面和詩的意境使動畫藝術進入更高的審美境界。影片中那些淳樸簡約的寫意傳神之筆所構成的景、物，比單線勾畫、色彩平涂的景物更富于質感，小蝌蚪顯得柔軟滑潤，池塘清波蕩漾，不是形象的勾勒，卻點出了線條勾勒所缺乏的生機與氣韻，表現出水墨動畫的精髓所在。由此可見，美術中涉及的各種美學元素在動漫的角色、場景等設計中都可以一一得到體現。

一部作品的視覺表達效果是衡量動漫作品藝術質量的標準之一。俄國藝術家康定斯基說：“只有當符號成為象征時現代藝術才能產生。”同樣，在人們的審美經驗中，激發人們的審美因子是形式，而只有在形式所蘊涵的內在意義成為表現內容時，這種形式才能激發人們的審美感觀。一部讓人難以忘懷而又記憶猶新的作品，除了有跌宕起伏的故事情節，風格鮮明、感觀意味濃烈的美術影像也是必不可少的。隨著大眾審美品位的日益提升，人們對動漫作品的美術任務也提出了更高的要求。一部動漫作品的成功，除了設計者的精心統籌，美術元素對作品的成功也起著重要作用。

動漫專業教學要重視美術知識的培養，除了加強基本功的課程訓練，在美術公共欣賞課程中適當開設美術欣賞和影視動漫欣賞方面的課程也很受學生的歡迎。美術欣賞可以開闊學生的眼界、豐富學生的知識，美術是一種視覺藝術，在欣賞的過程中，經過反復觀賞品味，讓學生由表及里地感受藝術的豐富內涵。而通過欣賞優秀動漫電影，感受漫畫夸張、幽默、雅俗共享、老少皆宜的特點，體會動漫電影的不同風格及成功塑造動漫形象的要素。動漫的獨特形式和藝術性、趣味性決定了青年人對它會充滿熱愛和追捧，更有一些幾乎沒有美術基礎的學生選擇動漫專業。由于他們缺少美術功底，影視動漫欣賞和美術欣賞這類基礎性課程才顯得尤為重要，公共美術課程將會帶動所有喜愛動漫的學生的積極性。開設公共欣賞課，在課堂上欣賞作品的同時，教師和學生還可以一起探討學習，豐富課堂教學，還可以有針對性地在教學中培養學生的美術知識，提升學生的藝術鑒賞能力。

動漫產業的核心是創意，一部好的作品首先要有好的創意。因此，教師要把學生帶入興趣課程、特色課堂，順應學生活躍的發散思維，從動漫教學中激發學生的興趣和熱情，拓展藝術想象力，開發個人創造性思維和藝術修養。

首先，任何創作靈感都來源于對生活的觀察和感悟，并在此基礎上進行聯系和藝術加工。要引導學生將觀察到的事物的本質特征加以歸納和概括，再以最鮮明的特點作適度的夸張再造。讓學生選擇自己感興趣的故事、電影，借助原有故事的主要情節進行再創造，對主題進行合理分析，打開多角度思維的模式，學會將素材加工、夸張、強調、突出，安排出故事的亮點，表達自己心目中獨特的故事，引起觀者的共鳴。例如：國產動畫片《泡芙小姐》，每一集都由一個獨立的小故事構成，新都市女性的時尚形象吸引了大眾的眼球。這部反映當下女性生存狀況的系列短劇動畫片，詮釋了獨立、自我、陽光、積極向上的生活態度是時下諸多白領女性的共性。讓學生在觀看這部動畫的基礎上，培養學生養成善于觀察生活，在生活中尋找素材，感悟自己的人生經歷、關心身邊發生的事，讓自己的所見、所想都成為動漫創作的素材。

闡述創新的意義范文2

關鍵詞：單片機技術；C語言編程；步進電機

中圖分類號：TP27 文獻標識碼：A 文章編號：1674-7712 (2012) 06-0183-01

一、現狀背景

單片機無疑是現代電子技術中一顆璀璨的明星，它不斷地更新著人類的生產、生活方式。成為推動社會進步、經濟發展的重要元素。單片機以革命性的姿態應用于工業測控系統，同時又廣泛應用于家用電器、機電一體化以及儀器儀表行業等領域。單片機重要的意義在于，單片機的應有已經從根本上改變了傳統的控制系統設計思路和設計方法。此數控鉆床就是從這一點考慮出發而制作的。在平時的電路板制作過程中，都要對做好的電路板進行鉆孔，而由于人為因素影響較大，在鉆孔時不能保證鉆孔質量。基于此問題我們制作了數控鉆床，縮短產品開發周期。

通常的普通鉆床鉆孔的精度和效率受工人的熟練和疲勞程度等人力因素影響較大，要想達到高精度和高效率就十分不容易。因此針對此問題，研究了新型數控鉆床，它可以按照輸入的進刀曲線連續工作，始終保持高精度和高效率。

二、功能介紹

1.人性化的操作界面：鉆床僅僅只有五個按鍵，操作簡單，一目了然，非常方便。

2.采用AT89C52單片機技術，充分發揮其自身優勢，很好的實現了數字自動化的控制、精確計算坐標、高速采集信號以及與PC機通信等多種功能。

3.此數控鉆床可以和計算機進行通信。當鉆床接收到來自計算機制版的命令后，通過單片機相應的處理，自動找到個各點的坐標，進行鉆孔；大大的提高了精度和效率。

4.此鉆床外加了一片存儲器（AT28C64），可以進行程序的存儲。如：在其中存儲了“歡迎光臨”四個字的程序，只要按下“確定”鍵，數控鉆床就開始演示。

5.在電機驅動方式上，采用串行輸入并行輸出的方法，大大節約了單片機I/O口的使用。運用兩片595控制三個電機的旋轉。

6.在絲杠的盡頭，我們加了三個SHARP的紅外線探頭，用以防止電機轉過限定范圍。

三、系統硬件介紹

數控鉆床以單片機（SST89C58）技術為核心，采用AT89C52單片機技術，充分發揮其自身優勢，很好的實現了數字自動化的控制、精確計算坐標、高速采集信號以及與PC機通信等多種功能。

（一）驅動電路

驅動部分用了3塊STA401A，能夠很好的驅動電機。在電機的控制方面，用了2片595來進行控制，由于595時傳入并出，所以占用很少的I/O口，對硬件電路的設計帶來了很大的方便。

（二）主控制電路

主控制電路的核心由單片機（AT89C52）構成。使用高性能單片機（AT89C52）實現對外部控制信號采樣、處理，經過自身所編程序的計算和對誤差的彌補計算來控制步進電機的轉向和旋轉角度等功能。從而使鉆頭到達指定位置。

（三）串口電路

串口電路主要用于單片機與計算機之間的通信。MAX202用于單片機與計算機之間的通信，其只要是轉換高底電平，由于計算機默認的高電平為15V，而單片機的高電平為5V，它們之間是無法直接進行通信的，所以要進行電平轉換。主要應用于在與計算機通信進行大量鉆孔，例如：對印刷電路板的鉆孔。

（四）穩壓電路

穩壓電路主要是為單片機和電機以及電鉆提供穩定的電壓。

四、系統軟件設計

單片機程序采用C語音編寫，主要程序片段如下：

void volatile main(void) //主函數

{

unsigned int k；

init_serialcomm()； //初始化串口

P1=0xc7；P3=P3&0xff； //x、y、z、軸步進電機不受電，鉆孔電機不受電

send_string_com(welcome)；

push_key()； //手動

while(!read_flag)； //等待接收標志置位

read_flag=0； //取數標志清0

addr_z_new=160； //z軸抬高

drill(addr_z_new-addr_z_old，150)； //鉆孔程序，參數：行程坐標，延時時間

addr_z_old=addr_z_new；

send_char_com(''\n'')；

for(k=0；inbuf1[k]!=''%''；k++)；//找到軌跡程序開始點標志''%''

k+=3； //避開這三個字符''%''，''0x0d''，''0x0a''

while(1) //程序結束以后的等待

{

switch(inbuf1[k])

{

}

五、基本工作流程

數控鉆床基本工作流程：

1.開機。

2.系統初始化。

3.將鉆頭對準坐標的原點。

4.調整好鉆頭高度。

5.等待計算機發送鉆孔指令及數據。

6.開始鉆孔。

六、結束

此數控鉆床運行穩定，可以單獨使用。設計應用了單片機技術，很好地實現了精確與高速鉆孔的功能，具有一定技術水平。此數控鉆床市場前景廣闊。

參考文獻：

[1]譚浩強.C程序設計[M].北京:清華大學出版社,2010

[2]崔學紅,梁寶英.機械設計基礎[M].北京:機械工業出版社,2010

闡述創新的意義范文3

新媒體究竟是什么？新媒體建設應該遵循哪些行業標準、應用怎樣的評價體系？在互聯網業最為發達的美國，人們暫時也無法令人信服地說清道明。事實上，這個新生兒還在襁褓之中，怎么可能準確地預言他成人之后將會或該是什么樣呢？1946年電子計算機問世，成了第三次科技革命的重要組成部分。電子計算機也成了足以改變歷史的工具。電子計算機目前已經廣泛應用于出版業的各環節之中，但計算機技術演化產生的數字出版物和互聯網出版物卻嶄露頭角，開始大量侵占傳統出版物的領地。新媒體自身的確有很多傳統媒體所不具備的優勢，使消費者愿意接受新媒體，新媒體藝術更是對文化創意產業起著促進作用。相對于傳統媒體而言，新媒體具有以下優勢。

（1）信息量大。一張普通CD-ROM容量大約為650兆節字，而互聯網出版物更是可以將互聯網上的眾多資源據為己有。這些容量方面的優勢是傳統出版物以及傳統媒體無法比擬的。

（2）速度快。其一是對熱點問題反應速度快。互聯網往往能在第一時間捕捉到世界上發生的熱點問題。傳統媒體中更新速度最快的報紙業，也要等到出版后才能將熱點問題呈現給讀者。這是因為傳統的紙質媒體的出版過程要經過很多道工序；而新的媒體形態。例如，博客，只需要寫作、編輯、排版，省去了校對、印刷、裝訂等大量耗費人力、物力和時間的工序。其二是檢索速度快。各種新媒體的檢索，只需要輸入幾個字，就可以檢索到讀者需要的內容，這些遠遠優于圖書通過目錄進行檢索的方式。

（3）形式靈活。傳統的紙質媒體，是通過文字和圖片記載信息，而新媒體通常通過多媒體的形式。例如，文字、圖片、音頻、視頻等，十分多樣靈活。通過多種形式刺激讀者的感官，往往能夠使新媒體更容易被讀者接受。

（4）互動性強。讀書看報，讀者只是比較被動地接受，互動的方式就是寫信或發電子郵件。而對于網絡出版，讀者可以自主選擇自己喜歡的觀點，可以非常方便地發表自己的看法，并展開討論。

新媒體自身具有以上的優勢，因而才能受到越來越多人的歡迎。這也是新媒體能夠不斷壯大的內因。同時隨著電子設備的普及，新媒體的勢頭更加猛烈，新的媒體形態不斷產生。精明的商家的推動作用居功至偉。現在電子計算機、移動電話等設備已經成了家庭必備的設備，這就為新媒體提供了更加廣泛的平臺。中國的互聯網用戶已經超過了一億，手機擁有量已經超過了3億，商家看準了新媒體這塊潛力無限的大蛋糕，不遺余力地推出各種增值服務，希望能夠吸引更多的消費者，對文化創意產業也是起著推動的積極作用。

2 新媒體藝術對文化創意產業的意義

什么是文化創意產業呢？新媒體藝術又對其有什么意義與貢獻呢？其實“創意文化產業”和“文化產業”一樣，都是人類社會發展到后工業時代才逐漸出現的新型產業，無論是對于發達國家還是對于發展中國家都是新生事物。但特別值得注意的是：從文化產業到文化創意產業，由于有了“創意”的引入，產生了質的飛躍；同時，由于創意的提出，也強化了文化在產業中所起到的更加突出而重要的作用。

說起新媒體藝術對文化創意產業的貢獻與意義，從我們的日常生活中就可以感受到。例如，電影產業，就拿2009年的《阿凡達》3D電影來舉例，這部電影之所以能夠獲得如此驚人的票房，主要是因為該電影在創作的時候融入了新媒體藝術，提供了2D、3D和IMAX-3D這三種制作方式，人們對此電影的著迷，其實是對驚人的電影效果的追求，人們通過強大的視覺沖擊來感受新媒體藝術帶來的試聽感受的巨變。

除了電影文化產業中可以看見新媒體藝術的身影，其實我們還能在動漫動畫、廣告、服裝、多媒體信息、藝術設計等行業中看到它的存在和貢獻。正因為有了新媒體藝術的融入，依托IT技術和CG技術的迅猛發展，才促進了我國文化經濟的蓬勃興起，使我國的文化產業力量不斷壯大。

既然我們已經肯定了新媒體藝術給文化創意產業帶來的好處和意義，那么到底新媒體藝術的融入，有著怎樣的重要意義呢？新媒體藝術的融入，復興了文化產業的同時還保護了文化遺產，最終提高了文化產品的附加值，促進了文化經濟的發展。隨著社會經濟的發展，人們生活水平和消費水平的提高，意味著人們對生活品質的要求越來越高，人們開始追求文化消費，希望能夠通過文化消費來增長自己的知識，豐富自己的世界，拓展生命的寬度。因此，創意文化產業將成為未來人們新的選擇方向，傳統的文化產業已經越來越無法滿足人們的精神需要，也逐漸將被淘汰。

3 總結

創意文化產業正一步步取代傳統文化產業，如果沒有新媒體藝術的支持和輔助，我國的文化產業的發展步伐是絕對不能夠如此之快的。因此，我們必須重視新媒體藝術帶給我們的優勢和好處，并正確利用它，讓它對我們社會做出更大的積極貢獻。因此，新媒體藝術為文化創意產業的興起和發展提供了可能性和持續發展性，具有促進作用和積極意義。

參考文獻：

金元浦.文化創意產業的高端融合.中關村，2010.

闡述創新的意義范文4

關鍵詞：保定；戲曲藝術；文化產業；創新；策略

本文系保定市2010年度哲學社會科學規劃課題《保定市戲曲藝術的文化產業創新研究》結題論文，項目編號：201002075。

戲曲是我國傳統文化的瑰寶，也是文化產業發展和文化體制改革中的重要組成部分。河北省保定市素有“戲曲之鄉”的美譽，北方昆曲、老調、哈哈腔、河北梆子等劇種歷史悠久、特色鮮明。在保護非物質文化遺產和國家“文化產業振興規劃”的時代語境下，保定市戲曲文化產業的資源優勢明顯，發展潛力巨大。2006年至今，保定市委、市政府文化產業發展戰略日趨明晰，這也為保定重新定位戲曲藝術發展目標并大力傳播之提供了穩定的政策推力。然而，在政策推進下的保定戲曲文化產業目前仍存在諸多制約因素，受眾群體維護不足，產業鏈條出現斷裂，不少劇團仍然面對強烈的生存危機。因此，保定戲曲的發展需要建立起適應產業發展和市場生態變化的新型傳播模式，最終實現保定戲曲文化傳播形態的自我完型。本文將結合產業現狀，重點探討保定戲曲文化創新傳播模型中四個維度的具體建構策略。

一、研究受眾群體變化

保定戲曲有著廣泛的群眾基礎，已成為重要的城市文化因子，戲曲票友社遍布城鄉，各級劇團演出活躍。然而從上世紀九十年代開始，保定戲曲文化的發展與國內其他地區一樣出現了難以回避的生存危機，究其原因，戲曲受眾群體和演藝市場環境的變化至關重要。為了適應這一變化，在戲曲劇團轉企改制的過程中，保定戲曲劇團應建立符合演藝市場要求的生產機制，鞏固原有受眾基礎，同時培育新的受眾群體，滿足多層次觀眾的審美需求。

首先，對于城市中、校園內的戲迷票友，可以有步驟地實施小型劇場建設計劃，聯合現有的票友社和戲劇團組織，讓戲迷票友的舞臺不僅存在于公園或小圈子聚會中，還有更多登臺表演的機會，票友之間不但自娛自樂而且還能與專業戲曲演員同臺展示、學習促進。

其次，近幾年無論是事業單位性質的文藝院團，還是民營劇團的發展都說明了扎根基層的重要性。我省的大廠評劇歌舞團，之所以能從三十多年前一個瀕臨解散的劇團，轉變為年演出收入過千萬的明星劇團，其根本就在于瞄準農村、貼近群眾。河南小皇后豫劇團90％的演出也都在基層農村，創造了資產十倍增長的民營劇團奇跡。兩個典型劇團不但重視農村市場，而且還尊重農民群眾的審美需求。有些劇團認為農民文化水平不高就降低表演品質要求，久之也會失去農村市場的支持。因為隨著農村經濟的快速發展以及劇團演出頻率的增多，農民對文藝作品的欣賞標準也在提高，而且他們中也不乏具有較高鑒賞水平的戲迷票友。所以一個成功的劇團必然擁有一批貼近農民生活、常看常新的精品劇目，比如大廠評劇歌舞團《水墻》《男婦女主任》，河南小皇后豫劇團的《風雨行宮》《花喜鵲》等。

此外，戲曲文化的持續發展離不開對于年輕觀眾群的開發。從戲曲內部來講，這需要創演貼合現實熱點的劇目，提高唱腔念白等的節奏感，強化舞臺效果；而戲曲外部則要努力營造一個良好的發展環境，將校園文化和戲曲文化聯系起來，讓更多的青年學子體驗戲曲藝術，感受其中的魅力。目前不少地方戲都在創作“青春版”劇目，比如作家白先勇的青春版昆曲《牡丹亭》、田沁鑫導演的青春版昆曲《1699桃花扇》、陜西省戲曲研究院推出的青春版《楊門女將》等。此類以“青春”定位的戲曲劇目，不僅體現在年輕演員的青春靚麗，還應該是打破年輕人對戲曲的思維定勢，選擇他們喜聞樂見的題材，并反映其精神風貌和生存狀態。比如越劇《第一次親密接觸》嘗試用戲曲形式講好一個年輕人曾經熱捧的網絡故事，秦腔《楊門女將》則豐富了更多易于引發年輕觀眾情感共鳴的人物細節。

二、豐富戲曲演劇形態

爭奪和挖掘觀眾資源歸根結底是要在戲曲的藝術表現力上下功夫，保定戲曲豐富演劇形態需要從重視劇本創作和創新節目形態兩方面努力。

首先，長期以來戲曲本體存在著輕劇本創作重演員表演、輕原創重改編的現象，而研究文化體制改革中的成功劇團也不難發現，挖掘各方劇本資源，積極創作新劇，移植、改編和整理優秀劇目是地方劇團在市場競爭中突圍的重要途徑。如同如今新聞界的“走轉改”活動一樣，好的戲曲新劇往往也是“一頭汗，兩腿泥”到群眾生活中體驗得來的。河北大廠評劇歌舞團團長趙德平之所以創作出《男婦女主任》《當家的女人》等眾多膾炙人口的優秀劇本，與他深厚的生活積累是分不開的，他筆下的故事來自于現實農村生活，清新樸實的作品風格廣受觀眾歡迎。此外，網絡文學購入成本低、投資見效快的特點已經吸引了當下眾多電視劇制片方的青睞，戲曲中也有青春版越劇《第一次親密接觸》這樣的移植實踐，保定劇團也可以學習這種經驗，挖掘有一定受眾基礎的優秀網絡文學資源。當然，任何劇本的改編和創新還需要結合自身戲種的藝術特征，保定戲曲中老調的唱腔曲調特點就可以在慷慨激昂的紅色經典故事中尋找劇本創作靈感。

其次，演劇形態創新方面，可以巧妙使用嫁接、融合方法將當代元素和多元表現方法置入新劇中。其實從源頭看，戲曲本身就是古代歌舞、文學、說唱、雜技等形式綜合而成的藝術產物。如今的各地方劇團也紛紛在戲曲演藝中借用小品、魔術、民歌、流行音樂、影視劇等其他藝術形式的敘述方法豐富舞臺表現，像河南小皇后豫劇團的《鍘刀下的紅梅》利用現代化的燈光、布景手段，將閃回等電影蒙太奇方式放到劉胡蘭故事的表現中。大廠評劇歌舞團更是把評劇以外的相聲、口技、雜技、戲曲小品等多種表演形式搬上舞臺，真正做到“觀眾想看什么就有什么”。青春版秦腔《楊門女將》則借鑒話劇的舞臺藝術，強化了表演的觀賞性。這些地方戲曲的改革經驗也都對保定戲曲發展有所啟發。

三、創新傳播擴散渠道

市場化運作的文化產品需要打通傳播渠道，建構全方位、立體化的傳播體系。作為舞臺藝術的戲曲其重要傳播基地是劇場，保定戲曲的發展也離不開逐步穩定的劇場建設，特別是在政府、協會或企業的協助下鼓勵有能力的劇團成立屬于自己的劇場。劇場不僅是劇團、票友的演出平臺，同時也將用于舉辦戲劇沙龍、戲劇大師培訓班、戲劇藝術展等一系列戲曲文化活動，最終形成一定的文化品牌。

闡述創新的意義范文5

關鍵詞：非物質文化遺產 書法 教育 創新

日前，教育部《中小學書法教育指導綱要》，要求各地中小學從今年春季開始開設書法課程，書法受到了前所未有的重視。但從各地的落實情況來看并不樂觀，主要存在師資匱乏、缺少場地、課程邊緣化等問題。現有的書法教師基本是由語文、美術老師兼任，專業的書法教師鳳毛麟角，從此可折射出高校在書法人才的培養方面存在著不足。

2009年9月，聯合國教科文組織保護非物質文化遺產政府間委員會審議并批準中國書法列入《人類非物質文化遺產代表作名錄》。筆者查閱資料時發現，近5年來只有鐘東、鐘易的《毛筆書法文化遺產之初探》和石了英的《非物質文化遺產保護視野下的高校書法教學》寥寥2篇學術論文，把書法放在非物質文化遺產的范圍來探討。高校作為科學研究的主要陣地，關于書法作為非物質文化遺產的學術研究還相當滯后，還不適應書法作為非物質文化遺產傳承的需要。

那么高校書法教育究竟存在哪些問題？在非物質文化遺產傳承背景下應該如何進行高校書法教育創新？本文認為高校書法教育是傳承書法不可或缺的關鍵環節，將探討高校書法教育存在的問題，試圖提出新形勢下高校書法教育創新的建議和對策。

一.高校書法教育是傳承書法不可或缺的環節

書法是中國傳統文化的重要組成部分，是中國傳統文化的優秀代表，被列入人類非物質文化遺產代表作名錄，凸顯了其在世界文化中的地位。

聯合國教科文組織在《保護非物質文化遺產公約》中指出，對非物質文化遺產的“保護”是指“采取措施，確保非物質文化遺產的生命力，包括這種遺產各個方面的確認、立檔、研究、保存、保護、宣傳、弘揚、承傳（主要通過正規和非正規教育）和振興。”美國著名教育家杜威曾指出“人生來不僅不了解、而且十分不關心社會群體的目的和習慣，必須使他們認識它們，主動地感興趣。教育，只有教育能彌補這個缺陷”。在非物質文化遺產的保護方面，高校有著獨特的優勢。

首先，高校具有開展書法教育研究的資源優勢。高校在書法師資、圖書資料等方面為開展書法研究提供了條件。針對書法教育，可開展書法教育教學研究，研究書法教育的教學規律，建立健全書法教育的學科體系，探討書法教育的評價方法等。特別是高校有一大批民族學、文化人類學方面的學者，有利于圍繞非物質文化遺產保護，對書法展開研究，探討書法的文化人類學內涵。

其次，高校具備培養書法專業人才的優勢。書法的保護重在傳承。這就需要培養一大批專業的書法人才。目前在各地中小學開設書法課，遇到的最大的難題就是師資短缺，為此教育部在《中小學書法教育指導綱要》中明確規定要加強書法教師隊伍建設，“師范院校要重視培養師范生的書法教育能力”。

第三，高校具有宣傳、弘揚書法的平臺優勢。一方面大學生來自不同的地區、不同的民族，高校通過開設書法課程，舉辦各種書法展覽等形式，可以讓學生熟悉、掌握書法，同時大學生又是很好的宣傳員，能夠利用自己的所知、所學，做好書法的宣傳、弘揚，讓更多的人了解書法。另一方面，高校可以通過舉辦各類書法研究的學術研討會，促進書法交流和發展。

二.新形勢下高校書法教育面臨的挑戰

中國書法被列入非物質文化遺產代表作名錄，書法越來越受到人們的重視，這必將促進書法的繁榮和發展，也為高校書法教育發展帶來了機遇。具體來看，主要表現在以下幾個方面：

一是書法的繁榮和發展，需要更多的專業人才，這必將促進高校書法的學科建設和專業建設。人才培養是大學的主要職能之一，社會上對書法人才的需求，必須依托各級各類高校。二是書法列入人類非物質文化遺產代表作名錄，必將促進書法的科學研究，為高校書法的科學研究提供了動力和支撐。三是我國《非物質文化遺產法》規定，“學校應當按照國務院教育主管部門的規定，開展相關的非物質文化遺產教育”，這給高校的書法教育發展帶來更多的機會。

同時，新的形勢給高校書法教育提出了更高的要求，帶來了嚴重的挑戰：

一是學科建設層面缺少規劃，歷史欠賬太多，書法作為中國傳統文化的一部分，長期未受到學校、師生等各方面的重視。

二是師資缺乏，年齡結構不合理，師資水平參差不齊。據不完全統計，目前全國有80所左右的高校開設了書法專業，高校現有的師資大多是憑借自己的興趣愛好，缺少系統的學習，導致師資水平高低不齊。由于書法訓練需要多年的實踐積累，高校書法師資的年齡層次偏大，年輕的書法師資匱乏。

三是課程建設有待加強。大部分高校只有文學等少數文科相關專業開設了書法課，大多數學校為公選課形式，受制于師資、場地等原因，有的學校長期沒有開設書法課程。筆者統計了武漢幾所高校教育專業研究生開設書法課程的情況，其中只有武漢大學開設了書法專業選修課。

四是場地缺乏。高校普遍沒有專門的書法教學場地，普通的教室座椅顯然不適合書法教學。

五是教學方法陳舊。目前高校的書法課，大多停留在泛泛而談的理論知識宣講，缺少對學生的實踐和實訓教學。書法具有極強的實踐特性，這種教學模式下，學生缺乏實際操作能力，無法勝任書法的實踐教學。對書法的傳承也是十分不利的。

六是有關書法的科研亟待加強。中國書法在幾千年的發展過程中，積累了豐厚的文獻資料，其非物質文化遺產的特性還有待挖掘。我國《非物質文化遺產法》強調，“國家鼓勵開展與非物質文化遺產相關的科學技術研究和非物質文化遺產保護、保存方法研究，鼓勵開展非物質文化遺產的記錄和非物質文化遺產代表性項目的整理、出版等活動”。

三.高校書法教育創新的現狀及對策

在高校書法教育領域出現上述問題，歸納起來主要有以下幾個原因：

第一，從社會層面來看，受傳統文化式微的整體氛圍影響，作為中國傳統文化的一個組成部分，書法在社會上長期得不到應有的重視，被邊緣化，一直處在興趣愛好的層面，處于自生自滅的狀態，服務社會是高校的重要職能之一，社會上對書法的忽視多或少會影響到高校書法教育的發展。

第二，從高校層面來看，書法學科建設滯后，投入不足。書法專業一般是碩士研究生層次，本科開設書法專業的很少。書法方面的圖書資料，場地建設明顯不足。

第三，從學生層面來看，大學生學習功利化傾向明顯，每每以“有用無用”來衡量一門課程，導致大部分學生輕視“沒用”的書法課程，筆者從2003年開始在某高校開設“書法公選課”，有的學期因選課人數達不到學校規定的人數而未能開班。由于學生在中小學階段普遍沒用接受規范的書法學習，導致上大學后，學生進入了“寫不好―不愿寫”的惡性循環。

可見，在社會層面、高校層面和學生層面等方面的因素制約著高校書法教育的繁榮和發展。日前，教育部規定書法要進入中小學課堂，這必將有利于書法的弘揚。保護非物質文化遺產，最好的方式就是傳播，作為學歷教育的高級階段，書法更應該走進大學課堂。針對書法教育領域出現的問題，創新高校書法教育要從以下幾個方面著手：

首先，要挖掘書法的文化內涵，增強師生的文化自覺和文化自信。要統一認識，從文化的高度來理解書法，學習書法，傳承書法。法國著名人類學家克勞德?列維―斯特勞斯曾經指出，一般認為“擁有書寫文字以后大大增加了人類保存知識的能力。書寫文字可以說是一種人工記憶，書寫文字的發展應該是使人類對自己的過去有更清楚的意識，因此大大增加人類組織安排目前與未來生活的能力”。中國書法是中國傳統文化的重要組成部分，也是世界文明的重要內容，要充分挖掘，廣泛宣傳，結合愛國主義教育等形式，真正讓這一人類非物質文化遺產深入人心，從而得到很好的保護和傳承。

第二，高校要結合自身實際，加大人才培養力度。要針對目前普遍缺乏書法專業人才的實際，培養本科、研究生、博士等各層次書法人才，為書法這一人類非物質文化遺產的弘揚提供人才支撐。

第三，積極圍繞非物質文化遺產保護開展教學科研。要完善課程體系建設，采用開設專業課、選修課，舉辦講座，建立健全書法協會等多種形式，落實書法教育。積極開展書法科研，創新書法教材，做好書法資料的整理、出版。

第四，推進書法教學改革，創新教學手段，提高教學效率。切實培養既具備書法理論知識，又具有較強書法實際操作能力的人才。

闡述創新的意義范文6

關鍵詞：產業技術創新聯盟 產業集群 區域經濟

產業技術創新聯盟是以企業為主體，以創造知識產權和重要標準為目標，通過產學研聯盟成員的優勢互補和協同創新而形成的一種長效、穩定的利益共同體。結合市場經濟學，產業創新聯盟具有組織化程度高、合作關系的法律保障、創新因素高度聚集、在戰略層面持續穩定、創新成果快速生產化等優點。站在發展區域經濟的角度看，區域產業技術的創新聯盟的形成和產業集群對發展區域經濟具有重要的實際意義。

一、產業創新聯盟和產業集群的聯系

產業技術創新聯盟以及企業之間各種組織都是在產業集群的發展過程中形成的。發展區域經濟，各個企業、集團之間時常會有存在一些共性問題和一些不能解決的問題，這就需要一個聯盟來組織協調，產業聯盟記在這種條件下應運而生。產業聯盟的范圍很廣，為了能及時有效的處理各種問題，它的下面有5個子系統，分別是：研發合作產業聯盟、技術標準產業聯盟、產業鏈合作產業聯盟、市場合作產業聯盟、社會規則合作產業聯盟。

1、產業聯盟是合作創新的前提

技術投資、技術開發、技術競爭成為控制區域市場的三大主體，世界各大國之間現在是一個利益共同體。在這樣大的一個范圍內，技術科研成果的開發也伴有大風險，競爭與日俱增要取得生存，就必須加強各主體之間的聯系。創新的技術核心在于科學研究，研究在現在越來越得到重視，國家政府、企業界、商業領域都把目標投向了各大研究院和名牌大學，由于這些原因，研究者不得不把研究對象轉向了市場。同時市場出現了兩大趨勢：產業聯盟在其中發揮了指導作用，它收集市場信息并反饋給研究者只是他們研究新技術、新產品的范圍，人們的個人需求、；產業聯盟成為合作創新的一種最有效的模式，合作成為一種主流，聯合開發、共同攻關未開發的領域；各過對知識產權、申請專利、技術保護意識普遍增強。

2、產業技術創新聯盟是區域經濟在產業層面的拓展

產業技術創新聯盟是企業內聯盟之間為實現各自的發展目標，通過法律手段將在合作期內的股權、合同以及為雙方共同利益所要承擔的風險、要素因子向擴散式的發展而形成的一種網格型的組織群體。產業技術創新聯盟內部的技術鏈接容納了各個領域。

3、區域創新系統與產業集群的關系

1990 年邁克波特在《國家競爭優勢》一書中首先提出用產業集群（Industrial Cluster）一詞對集群現象的分析。回顧發達國家和經濟發達地區的經濟發展歷程，都可以明顯看到各種產業集群，產業集群是工業化過程中的一種普遍現象。區域創新系統主要強調地理位置上的分工以及與他相關聯的研究機構、生產企業、高等教育機構等共同構成對產業技術創新有所幫助的組織體系。創新系統有“主體和網格”組成，創新主體包括：高等學府、研究院、企業、金融機構等；區域創新網格是為各主體之間聯系所提供的一種關系網，在產業集群中管理和分配各主體之間的分工是個極其復雜的過程，區域創新網在其中發揮了不可估量的作用，直接關系到產業創新的成效。

二、產業集群與產業聯盟建設的關系

1、區域創新環境是產業聯盟構成的一個必不可少的因素

它包含了基礎設施、企業配套能力、產業構成、經濟環境等多方面的因素，這其中也包括對社會制度、文化領域等社會環境。創新環境需要社會信息、誠信、法律保障等有形或無形的制度的保障和支持，它提供了一個共同交流的平臺，各企業之間可以相互交流、共同探討、一起解決問題，使自己的利益最大化。企業間的相互信任、共同學習、集體規范、和平交流成為產業聯盟主要職責。

2、產業集群有利于提高企業的競爭力

波特在1998年發表的《集群與新競爭經濟學》中認為產業集群與競爭的關系表現在以下三個方面：第一，該區域的創新方向是提高創新速率；第二，集群的環境有利于新企業的產生和集群規模及影響的擴大；第三，集群內的企業通過高科技降低成本，為技術創新奠定了基礎。

3、產業集群的升級和前景

產業集群的升級是指將原來技術含量較低的向高層次、高含量的產業集群轉化。產業集群的升級方式主要有 4 種，包括工藝創新、產品創新、功能創新和價值鏈跨越。掌握核心技術是產業集群生存發展的關鍵，也是產業集群轉型和升級的關鍵。

三、結束語

產業技術創新聯盟是以企業為主體，以創造知識產權和重要標準為目標，通過產學研聯盟成員的優勢互補和協同創新而形成的一種長效、穩定的利益共同體。要將各類工程中心、研發中心、檢測中心等平臺建設與產學研創新聯盟有機結合，成為這些產學研聯盟的運作載體和依托機構，突出產業公共創新平臺建設特色，組建一批服務于本地區支柱性產業發展，服務于產業共性技術研發的創新平臺。重點圍繞企業所需的共性技術，完善技術開發體系，加快成果轉化，構建具有產業特色的企業聯盟或聯盟企業群。

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[1]陳寶明.產業技術聯盟：性質、作用與政府支持[Z].中國科學技術促進發展研究中心，2007.