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評估資產(chǎn)基礎(chǔ)法范例6篇

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評估資產(chǎn)基礎(chǔ)法

評估資產(chǎn)基礎(chǔ)法范文1

關(guān)鍵詞:無形資產(chǎn)評估;期權(quán);合約;期權(quán)定價

中圖分類號:F224.0 文獻標(biāo)志碼:A文章編號:1673-291X(2009)26-0081-02

一、現(xiàn)行無形資產(chǎn)評估方法及其存在的不足

對于無形資產(chǎn)的評估,目前有三種較為常用的評估方法,即成本法、市場價格法和收益現(xiàn)值法,但都存在著明顯的不足。

成本法是指在評估資產(chǎn)時從被評估資產(chǎn)的現(xiàn)時重置成本中,扣減其各項損耗以確定被評估資產(chǎn)價值的方法。成本法的主要缺點是重置成本的確定缺乏客觀性。在重置成本數(shù)額確定過程中,往往會帶有一些主觀因素。再者,如果無形資產(chǎn)評估的是交易價值而被評估的無形資產(chǎn)適用時間已經(jīng)很長并是獨一無二的,則成本法就不太適用。因為買主通常是對無形資產(chǎn)的效益感興趣,而不是對創(chuàng)造無形資產(chǎn)的成本感興趣。同時,重置成本法未能體現(xiàn)無形資產(chǎn)所具有的超額獲利能力。

市場價格法,是指通過比較被評估資產(chǎn)與可比類似資產(chǎn)(可比參照物)的異同,并對類似資產(chǎn)的市場價格進行調(diào)整,從而確定被評估資產(chǎn)價值的一種評估方法。市場價格法在無形資產(chǎn)評估中有兩個缺點:(1)無形資產(chǎn)市場交易活動有限,市場狹窄、信息匱乏,交易案例很難找到;(2)可比性差。無形資產(chǎn)的非標(biāo)準(zhǔn)性,使我們很難確定參照物資產(chǎn)與被估資產(chǎn)的差異即可供比較的相關(guān)指標(biāo)和技術(shù)參數(shù)很難搜集并且很難在價值形態(tài)上量化。

收益現(xiàn)值法,是指通過估算被評估資產(chǎn)的未來預(yù)期收益并將其折算成現(xiàn)值,借以確定被評估資產(chǎn)價值的一種資產(chǎn)評估方法。收益現(xiàn)值法存在的不足如下:(1)收益額的預(yù)測帶有很大的主觀性;(2)收益期的確定比較困難。無形資產(chǎn)損耗的價值是確定無形資產(chǎn)收益期的前提。由于無形資產(chǎn)的損耗抽象難確定,顯然無形資產(chǎn)收益期的確定比較困難;(3)折現(xiàn)率的確定。實踐證明不可能存在一個統(tǒng)一的適合各類無形資產(chǎn)評估的折現(xiàn)率,各個企業(yè)可能采用不同的折現(xiàn)率來適用自己的情況,從而使評估結(jié)果缺乏可信性。

二、基于期權(quán)理論的無形資產(chǎn)價值評估方法

(一)期權(quán)的定義及其分類

期權(quán)是一種合約,該合約賦予持有人在某一特定日期或該日期之前的任何時間以固定價格(執(zhí)行價格)購進或售出一種資產(chǎn)的權(quán)利。通俗的講,期權(quán)是一種預(yù)期的約定的權(quán)利,該權(quán)利賦予持有人以固定價格將來買進或賣出資產(chǎn)。

按照合約授予期權(quán)持有人權(quán)利的類別,期權(quán)分為看漲期權(quán)和看跌期權(quán)兩大類。

看漲期權(quán)是指期權(quán)賦予持有人在到期日或到期日之前,以固定價格購買標(biāo)的資產(chǎn)的權(quán)利。其授予權(quán)利的特征是購買,因此也可以成為“買入期權(quán)”或“買權(quán)”。

看跌期權(quán)是指期權(quán)賦予持有人在到期日或到期日之前,以固定價格出售標(biāo)的資產(chǎn)的權(quán)利。其授予權(quán)利的特征是出售,因此也可以成為“賣出期權(quán)”或“賣權(quán)”。

(二)無形資產(chǎn)的看漲期權(quán)特性

企業(yè)購入無形資產(chǎn),目的是進行后續(xù)投資獲取投資收益。為無形資產(chǎn)付諸實施所支付的生產(chǎn)、銷售和管理方面的投資總額,就是這種特殊標(biāo)的資產(chǎn)的約定價格。該投資項目生產(chǎn)經(jīng)營所產(chǎn)生的凈現(xiàn)金流量的現(xiàn)值高于標(biāo)的資產(chǎn)的約定價格時,企業(yè)就投資獲利;當(dāng)預(yù)期投資項目所產(chǎn)生的凈現(xiàn)金流量的現(xiàn)值低于標(biāo)的資產(chǎn)的約定價格時,企業(yè)就放棄投資。這些就是典型的看漲期權(quán)的特性,因此,從這個意義上來說,無形資產(chǎn)具有看漲期權(quán)的特性。

在無形資產(chǎn)價值評估中,運用期權(quán)定價理論可以充分體現(xiàn)選擇權(quán)或不同的投資機會所創(chuàng)造的價值。例如,購買專利技術(shù)后,由于新產(chǎn)品的不確定性導(dǎo)致未來現(xiàn)金流量的不確定,在這種情況下企業(yè)可以選擇是否應(yīng)延遲投資,是否應(yīng)當(dāng)進行后續(xù)投資,是否應(yīng)當(dāng)放棄投資,這種選擇權(quán)是有價值的即我們所說的實物期權(quán)。在進行這些決策時,企業(yè)通常會假設(shè)公司會按既定的方案執(zhí)行,實際上管理者會隨時變化方案,減少損失。只要未來是不確定的,管理者就會利用擁有的期權(quán)增加價值,而不是被動的接受既定方案,在進行無形資產(chǎn)評估時,考慮期權(quán)的價值會使無形資產(chǎn)的評估更合理也更有說服力。

評估資產(chǎn)基礎(chǔ)法范文2

【關(guān)鍵詞】風(fēng)險基礎(chǔ)審計 應(yīng)用模型 研究

風(fēng)險基礎(chǔ)審計(risk-based auditing)是指審計人員以風(fēng)險的分析、評價和控制為基礎(chǔ),綜合運用各種審計技術(shù)、搜集審計證據(jù)形成審計意見的一種審計方法。風(fēng)險基礎(chǔ)審計已經(jīng)取代賬項(交易)基礎(chǔ)審計和制度基礎(chǔ)審計成為當(dāng)今審計的主流。如何在實務(wù)中運用風(fēng)險基礎(chǔ)審計或從整體上規(guī)劃風(fēng)險基礎(chǔ)審計是風(fēng)險基礎(chǔ)審計研究的課題之一。結(jié)合審計理論與實務(wù),本文提出了建立風(fēng)險基礎(chǔ)審計應(yīng)用模型的要求,并引入風(fēng)險基礎(chǔ)審計應(yīng)用模型,為風(fēng)險基礎(chǔ)審計的應(yīng)用提供便利。

一、建立風(fēng)險基礎(chǔ)審計應(yīng)用模型的要求

風(fēng)險基礎(chǔ)審計應(yīng)用模型應(yīng)反映風(fēng)險基礎(chǔ)審計與賬項(交易)基礎(chǔ)審計和制度基礎(chǔ)審計的區(qū)別,即風(fēng)險基礎(chǔ)審計的特征。因此,風(fēng)險基礎(chǔ)審計應(yīng)用模型符合以下要求。

1、風(fēng)險基礎(chǔ)審計的開放性特征

風(fēng)險基礎(chǔ)審計的開放性特征反映在應(yīng)用模型風(fēng)險輸入變量上,即風(fēng)險輸入變量水平隨審計環(huán)境的變化而變化,但風(fēng)險變量本身卻是不變的。風(fēng)險基礎(chǔ)審計應(yīng)用模型應(yīng)明確風(fēng)險變量要素。

2、風(fēng)險基礎(chǔ)審計符合人們的認(rèn)識規(guī)律

這里的認(rèn)識規(guī)律是審計人員對其審計客戶風(fēng)險的認(rèn)識規(guī)律。審計人員對審計客戶風(fēng)險的認(rèn)識一般經(jīng)歷這樣的過程:初步評估風(fēng)險-根據(jù)初步風(fēng)險評估結(jié)果編制并執(zhí)行審計計劃-根據(jù)計劃執(zhí)行結(jié)果再次評估風(fēng)險-根據(jù)風(fēng)險評估差異修正并執(zhí)行審計計劃。風(fēng)險基礎(chǔ)應(yīng)用模型應(yīng)反映審計人員的這一認(rèn)識規(guī)律。

3、風(fēng)險基礎(chǔ)審計注重在保證質(zhì)量的前提下提高效率

風(fēng)險基礎(chǔ)審計的質(zhì)量保證和效率體現(xiàn)在審計方法的選用上。風(fēng)險基礎(chǔ)應(yīng)用模型應(yīng)體現(xiàn)審計方法的選用原則。

4、風(fēng)險基礎(chǔ)審計可以滿足審計目標(biāo)不斷演變的需要

風(fēng)險基礎(chǔ)審計應(yīng)用模型相對于審計目標(biāo)應(yīng)具有相對穩(wěn)定性,即改變審計目標(biāo)只是改變了應(yīng)用模型中風(fēng)險輸入變量的水平,但不會改變風(fēng)險輸入變量本身。

二、風(fēng)險基礎(chǔ)審計應(yīng)用模型

1、風(fēng)險基礎(chǔ)審計應(yīng)用模型圖(見圖1)

2、風(fēng)險基礎(chǔ)審計應(yīng)用模型解析

(1)風(fēng)險基礎(chǔ)審計風(fēng)險成因。風(fēng)險基礎(chǔ)審計的審計風(fēng)險成因與審計目標(biāo)和審計報告使用者密切關(guān)系。

①審計目標(biāo)。審計目標(biāo)是審計人員在審計之前應(yīng)了解的要素之一,只有了解審計目標(biāo)才可能找到影響審計目標(biāo)實現(xiàn)的要素。審計目標(biāo)是審計人員就審計客體的公允性表示審計意見。

②審計風(fēng)險及其成因。審計客體中包含的錯報或漏報可能導(dǎo)致使用者作出錯誤的經(jīng)濟決策,如果審計人員就這樣的信息發(fā)表了不恰當(dāng)?shù)膶徲嬕庖姡銟?gòu)成了審計風(fēng)險。因此,審計人員必須了解審計報告的使用者,研究使用者的決策對審計客體錯報或漏報的敏感程度。風(fēng)險成因分析是風(fēng)險基礎(chǔ)審計的起點。

(2)風(fēng)險基礎(chǔ)審計風(fēng)險來源評估。

①來源三要素。風(fēng)險基礎(chǔ)審計風(fēng)險由固有風(fēng)險、控制風(fēng)險和檢查風(fēng)險三要素構(gòu)成。固有風(fēng)險和控制風(fēng)險的綜合水平與審計客戶相關(guān),審計人員無法控制,只能進行評估。檢查風(fēng)險卻可以通過審計人員的實質(zhì)性測試程序來降低,但檢查風(fēng)險無法根除。在風(fēng)險評估階段,審計人員主要是評估可能的檢查風(fēng)險。

審計人員對固有風(fēng)險、控制風(fēng)險和檢查風(fēng)險的評估應(yīng)落實到財務(wù)報表認(rèn)定層面,審計人員據(jù)此設(shè)計審計程序,以降低檢查風(fēng)險進而將審計風(fēng)險降低至可接受的風(fēng)險水平。審計規(guī)劃階段的風(fēng)險評估對其后的整個審計工作都具有關(guān)鍵性指導(dǎo)作用。

②風(fēng)險評估是審計策略的構(gòu)成部分,風(fēng)險評估程序是審計計劃的內(nèi)容之一。

③風(fēng)險來源三要素是風(fēng)險基礎(chǔ)審計的風(fēng)險輸入變量,風(fēng)險基礎(chǔ)審計的審計計劃編制和執(zhí)行與輸入量有直接關(guān)系。

(3)風(fēng)險基礎(chǔ)審計風(fēng)險的應(yīng)對。審計人員必須在風(fēng)險評估的基礎(chǔ)上,通過審計規(guī)劃將審計風(fēng)險降至可接受的水平。審計規(guī)劃包括確定是否接受委托、簽訂審計業(yè)務(wù)約定書、制定審計策略和審計計劃三部分。

①確定是否接受委托。審計人員根據(jù)基于對審計道德、準(zhǔn)則和法規(guī)要求的考量和風(fēng)險初步評估水平?jīng)Q定是否接受委托。這是一個客戶篩選過程,是風(fēng)險控制中的重要一環(huán)。

②簽訂審計業(yè)務(wù)約定書。如果審計人員決定接受客戶委托,應(yīng)與客戶簽訂審計業(yè)務(wù)約定書。審計人員應(yīng)確保審計業(yè)務(wù)約定書條款得到恰當(dāng)?shù)睦斫狻?/p>

③審計策略。審計策略規(guī)定了審計方向,描繪了審計的預(yù)期范圍和執(zhí)行,為審計計劃的制定提供指引,包括了解審計客戶及其環(huán)境、會計和內(nèi)部控制制度及評估。根據(jù)以上要素確定審計程序的性質(zhì)、時間和范圍,審計工作合作及審計工作的指導(dǎo)、監(jiān)督和復(fù)核及其事項等要素。

④審計計劃。審計計劃包括三部分,計劃風(fēng)險評估程序的性質(zhì)、時間和范圍,計劃的進一步(基于計劃的風(fēng)險評估程序),針對財務(wù)報表認(rèn)定的審計程序的性質(zhì)、時間和范圍,以及其他為遵守審計準(zhǔn)則、執(zhí)行審計業(yè)務(wù)所需要的程序。

分析性測試、細(xì)節(jié)測試和實質(zhì)性測試程序取決于基于風(fēng)險評估的審計方法的確定,在低風(fēng)險領(lǐng)域使用綜合審計方法,在高風(fēng)險領(lǐng)域使用主要證實法。無論什么方法都要對重要項目執(zhí)行實質(zhì)性測試程序,任何項目都要對其編制技術(shù)進行測試。

在風(fēng)險基礎(chǔ)審計中,分析性測試程序的使用會產(chǎn)生分析性測試風(fēng)險,細(xì)節(jié)測試程序的使用會產(chǎn)生細(xì)節(jié)測試風(fēng)險,這是檢查風(fēng)險的兩個組成部分。

(4)審計復(fù)核。在風(fēng)險基礎(chǔ)審計的審計復(fù)核階段,審計人員應(yīng)將審計結(jié)果與審計規(guī)劃階段的風(fēng)險水平進行對比,判斷審計結(jié)果是否與計劃的風(fēng)險評估水平一致、根據(jù)風(fēng)險評估水平設(shè)計的審計程序是否可以將檢查風(fēng)險水平降至可接受的水平,如有必要修改審計計劃則執(zhí)行修改后的審計計劃。

(5)審計報告與歸檔。根據(jù)與審計客戶的溝通情況確定審計意見類型,出具審計報告,并將取得或編制的各種審計工作底稿按要求歸檔。

3、風(fēng)險基礎(chǔ)審計應(yīng)用模型特征解析

(1)審計目標(biāo)―審計風(fēng)險成因分析―風(fēng)險基礎(chǔ)審計風(fēng)險輸入量。審計目標(biāo)和審計報告使用者決定審計風(fēng)險成因,風(fēng)險成因決定風(fēng)險基礎(chǔ)審計的風(fēng)險輸入量水平,但不會改變風(fēng)險基礎(chǔ)審計風(fēng)險輸入變量本身。因此,該風(fēng)險基礎(chǔ)應(yīng)用模型適應(yīng)未來演變后審計目標(biāo)審計的需要。

(2)風(fēng)險基礎(chǔ)審計輸入量。在風(fēng)險評估階段,固有風(fēng)險、控制風(fēng)險和檢查風(fēng)險的評估水平是進行審計規(guī)劃的輸入量水平,審計計劃據(jù)此編制;在審計復(fù)核階段,審計執(zhí)行結(jié)果與風(fēng)險評估水平的不一致將導(dǎo)致審計人員修改審計程序并執(zhí)行修改后的審計程序,直到審計結(jié)果與風(fēng)險評估水平一致為止。該風(fēng)險基礎(chǔ)審計應(yīng)用模型體現(xiàn)了風(fēng)險基礎(chǔ)審計的開放性特征。

(3)審計方法――綜合法與主要證實法。審計規(guī)劃階段的風(fēng)險評估為綜合法和主要證實法的選擇奠定了基礎(chǔ),兩種方法的結(jié)合使用既保證了審計質(zhì)量又提高了效率。當(dāng)然,這兩種方法的有效性取決于風(fēng)險評估的恰當(dāng)性。

(4)風(fēng)險初步評估―審計計劃執(zhí)行―審計復(fù)核―風(fēng)險再評估。風(fēng)險初步評估―審計計劃執(zhí)行―審計復(fù)核―風(fēng)險再評估的循環(huán)可以糾正審計規(guī)劃階段輸入量水平的偏差,這種對輸入量水平的修正會隨著審計進程的進行、審計人員對風(fēng)險的認(rèn)識加深而不斷進行,符合審計人員對風(fēng)險的認(rèn)知規(guī)律。

三、風(fēng)險基礎(chǔ)審計在實質(zhì)性測試中的應(yīng)用

除根據(jù)規(guī)劃階段評估的高風(fēng)險水平設(shè)計并執(zhí)行實質(zhì)性測試程序外,審計人員還應(yīng)遵循風(fēng)險基礎(chǔ)審計的另一原則,即在整體實質(zhì)性測試程序設(shè)計層面重點關(guān)注資產(chǎn)、費用有無被高估、負(fù)債和收入有無被低估現(xiàn)象的存在。

1、高估和低估對會計報表要素的影響規(guī)律研究

(1)高估和低估對會計報表要素的影響規(guī)律表(見表1)。

(2)高估和低估對會計報表要素的影響。要正確解析高估和低估對會計報表要素的影響,就必須依據(jù)會計等式“資產(chǎn)=負(fù)債+所有者權(quán)益+收入-費用”進行核算。

資產(chǎn)高估對負(fù)債、收入和費用要素的影響

①資產(chǎn)被高估與負(fù)債被高估的關(guān)系。負(fù)債是資產(chǎn)的來源之一,負(fù)債與資產(chǎn)可以同時被高估,如對經(jīng)營性收入的固定資產(chǎn)按固定資產(chǎn)原值入賬會導(dǎo)致資產(chǎn)和負(fù)債同時被高估。

②資產(chǎn)被高估與收入被高估的關(guān)系。收入的實現(xiàn)必然導(dǎo)致資產(chǎn)增加,收入和資產(chǎn)可以同時被高估,如同時高估應(yīng)收賬款和收入。

③資產(chǎn)被高估與費用被低估的關(guān)系。少計提資產(chǎn)損耗或少提資產(chǎn)準(zhǔn)備會導(dǎo)致費用被低估、資產(chǎn)被高估。

費用高估與資產(chǎn)、負(fù)債的關(guān)系

④費用被高估與資產(chǎn)被低估的關(guān)系。多計提資產(chǎn)損耗或多計提資產(chǎn)準(zhǔn)備會導(dǎo)致費用被高估、資產(chǎn)被低估。

⑤費用被高估與負(fù)債被高估的關(guān)系。企業(yè)多計提準(zhǔn)備會造成費用、負(fù)債同時被高估。

收入被低估與資產(chǎn)、負(fù)債的關(guān)系

⑥收入被低估與資產(chǎn)被低估的關(guān)系。實現(xiàn)收入不入賬或少入賬會造成收入被低估,同時資產(chǎn)被低估。

⑦收入被低估與負(fù)債被高估的關(guān)系。從預(yù)收款中不轉(zhuǎn)或少轉(zhuǎn)已實現(xiàn)的收入會導(dǎo)致負(fù)債被高估、收入被低估。

負(fù)債被低估與資產(chǎn)、費用和收入的關(guān)系

⑧負(fù)債被低估與資產(chǎn)被低估的關(guān)系。少計或不計因負(fù)債而增加的資產(chǎn)會導(dǎo)致負(fù)債、資產(chǎn)同時被低估。

⑨負(fù)債被低估與收入被高估的關(guān)系。未實現(xiàn)收入的預(yù)收款確認(rèn)為收入會導(dǎo)致負(fù)債被低估、收入被高估。

⑩負(fù)債被低估與費用被低估的關(guān)系。少計提或不計提相關(guān)準(zhǔn)備會造成負(fù)債和費用同時被低估。

2、高估與低估測試的原理解析

從實質(zhì)性測試程序設(shè)計整體角度觀察,資產(chǎn)、費用被高估與負(fù)債和收入被高估測試涵蓋了資產(chǎn)、負(fù)債、收入和負(fù)債項目中每一個項目的高估和低估測試。

(1)資產(chǎn)被高估與被低估測試。審計人員根據(jù)資產(chǎn)借方記錄設(shè)計并執(zhí)行審計程序可以測試資產(chǎn)是否被高估。審計人員執(zhí)行針對收入和負(fù)債可能被低估而設(shè)計和執(zhí)行審計程序可以測試資產(chǎn)是否被低估;設(shè)計并執(zhí)行費用可能被高估的審計程序可以檢測資產(chǎn)是否被低估。

(2)費用被高估與被低估測試。審計人員根據(jù)費用借方記錄設(shè)計并執(zhí)行審計程序可以測試費用是否被高估。審計人員執(zhí)行針對負(fù)債是否低估的測試程序可以檢測費用是否被低估。

(3)收入被低估與被高估測試。審計人員根據(jù)收入的完整性認(rèn)定設(shè)計并執(zhí)行審計程序可以測試出收入是否被低估。審計人員根據(jù)負(fù)債項目可能被低估設(shè)計并執(zhí)行審計程序可以檢測收入是否被高估;根據(jù)資產(chǎn)可能被高估設(shè)計和執(zhí)行審計程序可以檢測收入是否被高估。

(4)負(fù)債被低估與高估被測試。審計人員根據(jù)負(fù)債可能負(fù)債被低估設(shè)計并執(zhí)行審計程序可以測試負(fù)債是否被低估;根據(jù)收入可能被高估設(shè)計并執(zhí)行審計程序可以測試負(fù)債是否被低估。審計人員根據(jù)資產(chǎn)可能被高估設(shè)計并執(zhí)行審計程序可以測試負(fù)債是否被高估;根據(jù)費用可能被高估設(shè)計并執(zhí)行審計程序可以測試負(fù)債是否被高估。

【參考文獻】

[1] 張煥宇:我國完善風(fēng)險基礎(chǔ)審計的必要性及對策[J].長春大學(xué)學(xué)報,2006(3).

評估資產(chǎn)基礎(chǔ)法范文3

[關(guān)鍵詞]交易費用;資產(chǎn)評估;產(chǎn)生基礎(chǔ);成本控制

[DOI]10.13939/ki.zgsc.2016.03.022

1 引 言

資產(chǎn)評估在我國建立和發(fā)展的時間比較短,但是隨著社會主義市場經(jīng)濟體制的完善,資產(chǎn)評估業(yè)已顯示出廣闊的發(fā)展空間,在今后經(jīng)濟發(fā)展過程中的地位和作用也會越來越明顯。與此同時,我國資產(chǎn)評估在這些年的發(fā)展中也出現(xiàn)了一些例如理論研究滯后的問題,因此,加強評估理論的研究,完善評估理論體系是我國資產(chǎn)評估業(yè)健康發(fā)展的基礎(chǔ)保證。

資產(chǎn)評估和會計、審計等專業(yè)服務(wù)業(yè)一樣,其存在與發(fā)展的根本基礎(chǔ)并非是法律法規(guī)的相關(guān)規(guī)定,而是社會經(jīng)濟發(fā)展的必然需求。作為市場經(jīng)濟的重要組成,資產(chǎn)評估具有深刻的經(jīng)濟學(xué)基礎(chǔ),在其產(chǎn)生和發(fā)展的背后,有著經(jīng)濟學(xué)理論的支持。

2 交易費用理論

交易費用理論是新制度經(jīng)濟學(xué)中重要的經(jīng)濟理論,是整個現(xiàn)代產(chǎn)權(quán)理論大廈的基礎(chǔ)。交易費用是指企業(yè)用于尋找交易對象、訂立合同、執(zhí)行交易、洽談交易、監(jiān)督交易等方面的費用與支出。1937年,科斯首次提出“交易費用”的思想,后來威廉姆森系統(tǒng)研究了交易費用理論。該理論認(rèn)為,企業(yè)和市場是兩種可以相互替代的資源配置機制,由于存在有限理性、機會主義、不確定性與小數(shù)目條件使得市場交易費用高昂,為節(jié)約交易費用,企業(yè)作為代替市場的新型交易形式應(yīng)運而生。交易費用決定了企業(yè)的存在,企業(yè)采取不同的組織方式最終目的也是為了節(jié)約交易費用。交易費用理論使經(jīng)濟學(xué)獲得了對現(xiàn)實經(jīng)濟問題的新解釋力。

3 交易費用理論對資產(chǎn)評估行業(yè)的解釋

3.1 資產(chǎn)評估產(chǎn)生的經(jīng)濟學(xué)基礎(chǔ)

新制度經(jīng)濟學(xué)提出“契約人”的假設(shè),認(rèn)為人能達(dá)到的認(rèn)知能力是有限的,人的理性是有限的。在無法直接實現(xiàn)利益的最大化時,只能轉(zhuǎn)而追求交易成本的最小化。人們在進行交易時難以做出正確的判斷和選擇,包括無法確定資產(chǎn)的合理或公允價值,因此交易方有必要采取措施對資產(chǎn)的價值進行分析,而不能完全依靠市場機制實現(xiàn)價值發(fā)現(xiàn)。交易方在這種條件下只能是自己主動尋找資產(chǎn)價值相關(guān)信息,或者尋找一些了解并愿意出售這些信息的人去購買信息。這樣對資產(chǎn)進行評估產(chǎn)生一種客觀需要。

另外,可以從資產(chǎn)本身所展現(xiàn)出的客觀特點來認(rèn)識對資產(chǎn)評估的需求。交易的標(biāo)的千差萬別,隨著社會生產(chǎn)的發(fā)展,資產(chǎn)的異質(zhì)性將更加明顯。由于資產(chǎn)自身的特點以及市場的需求不同,不同資產(chǎn)的交易頻率也有很大的區(qū)別。交易越頻繁的資產(chǎn)其市場價格信息就越趨于真實,也易發(fā)現(xiàn)。而交易頻率低的資產(chǎn),當(dāng)事人無法直接從市場獲得相關(guān)價格信息,如果不借助于專業(yè)的評估,則無法做出合理的決策。因此,資產(chǎn)的專用性越強、交易頻率越低,通過市場價格機制的自發(fā)協(xié)調(diào)確定資產(chǎn)合理價值的成本就越高,對資產(chǎn)評估這一成本更低的安排的需求就越強。反之,通過市場價格機制的自發(fā)協(xié)調(diào)確定資產(chǎn)合理價值的成本就越低,對評估的需求就越弱。

總之,通過市場價格機制獲得有關(guān)資產(chǎn)價值的信息是需要成本的,這就是產(chǎn)生資產(chǎn)評估需求的經(jīng)濟學(xué)基礎(chǔ)。

3.2 交易費用對資產(chǎn)評估行業(yè)的影響

在判定交易成本時,我們有兩種方式可以選擇:通過市場機制獲取資產(chǎn)價值信息,或者通過聘請專門的評估機構(gòu)來進行信息的搜尋。理性的交易者會比較兩種方式的交易成本,選擇成本較低的方式,因此對評估潛在需求是否能夠轉(zhuǎn)化為真實的需求,取決于交易者對這兩種方式的成本比較。

資產(chǎn)評估機構(gòu)能夠為交易雙方提供有關(guān)資產(chǎn)的信息,并在其中進行活動。資產(chǎn)評估機構(gòu)搜尋信息必須支付成本,包括開始搜尋信息前有一定的先期投入成本。因此,交易者委托資產(chǎn)評估服務(wù)需要支付一定的費用為代價。

如果是交易方自己搜尋價格信息,其所負(fù)擔(dān)的成本包括直接成本與間接成本。直接成本為信息搜尋時所花費的時間、精力、金錢等;間接成本則是信息搜尋過程中的待成本及資金或商品的閑置成本等。通過市場價格機制自發(fā)確定價值的交易成本和進行評估的成本費用,隨著資產(chǎn)專用性、交易頻率和交易的不確定性的增加而增加,但是市場機制成本的增加在達(dá)到一定交易難度后要快于進行評估業(yè)務(wù)的成本的增加。

因此,評估行業(yè)必須盡可能地降低成本,才能得以更好地發(fā)展。

4 交易費用理論對資產(chǎn)評估行業(yè)成本控制的分析

4.1 資產(chǎn)評估活動成本

不管是交易雙方自己獲得資產(chǎn)交易信息,還是聘請資產(chǎn)評估機構(gòu)進行資產(chǎn)評估獲得信息,都需要付出一定的成本,這部分就是交易費用。資產(chǎn)評估專業(yè)機構(gòu)進行資產(chǎn)評估活動的成本主要包括事前成本、事中成本和事后成本三個方面。

事前成本主要是指進行資產(chǎn)評估工作前準(zhǔn)備工作的前期投入,主要有:項目申報費用。該費用指的是在項目申請評估立項過程中發(fā)生的費用;合同討價還價成本。該費用是指就評估范圍、評估收費標(biāo)準(zhǔn)等內(nèi)容協(xié)商達(dá)成一致意見過程的費用。討價還價確定的成本費用是評估方意愿支付評估價格與資產(chǎn)占有方意愿接受價格之差的函數(shù)。兩者的意愿價格相差越大,交易成本越大;信息搜尋成本。信息搜尋成本指的是搜集市場上資產(chǎn)交易、產(chǎn)權(quán)交易信息以及資產(chǎn)評估所需信息的過程中產(chǎn)生的成本,此成本受市場的大小、信息技術(shù)程度的影響;資產(chǎn)核查費。資產(chǎn)核查費是指在資產(chǎn)核查過程中產(chǎn)生的費用,不用類型的資產(chǎn)其核查費用也不盡相同。

事中成本主要為價值評定成本,即評估的主要進行階段所花費的費用。價值評定成本與所采用的評估理論方法、評估人員的能力水平等相關(guān),資產(chǎn)評估人員的技術(shù)越高,成本越小。

事后成本是指評估主要工作完成后,評估報告的撰寫、審核和保存的費用。主要包括:評估報告制作費。制作費是指制作評估報告產(chǎn)生的費用,此費用相對較少,也比較固定,對整個交易成本的影響不大;評估結(jié)果審核費;存檔費用。

4.2 資產(chǎn)評估交易成本構(gòu)成及控制分析

資產(chǎn)評估成本即上述成本的總和,有時由于評估對象和目的的不同,可能會與上述所列成本有些差異,但是基本上資產(chǎn)評估包括了以上成本。

在上述總和中,項目申報費用、評估報告制作費、評估結(jié)果審核費和存檔費用這幾項成本相對固定,變動影響不大。

合同的討價還價成本主要取決于交易雙方對信息的掌握程度,各自對交易價格的定位,此項成本不易減少。

信息搜尋成本受市場大小及信息技術(shù)程度的影響,市場大小是固定的,但是我們可以將信息技術(shù)應(yīng)用到此環(huán)節(jié),構(gòu)建數(shù)據(jù)庫,降低信息搜尋的難度。

資產(chǎn)核查費,受資產(chǎn)的具置、使用狀況、交易頻率、評估方占有的資料等的影響,不同的資產(chǎn)其核查費可能差別較大。例如森林資源資產(chǎn)由于相對分散,核查費較高,企業(yè)內(nèi)部固定資產(chǎn)核查難度就較小,費用較低。

價值評定成本,與評估技術(shù)以及評估從業(yè)人員資質(zhì)水平有關(guān)。評估技術(shù)越成熟,評估過程就更簡單易行,可以通過構(gòu)建評估模型,減少評估環(huán)節(jié),降低總的評估成本。同時可以對評估人員進行培訓(xùn),提高知識儲備,這都是可以操作的。在對評估對象選定評估方法的時候,可能有多種方法可供選擇,一般會選擇比較容易實施、成本較小的評估方法。成本效益原則在資產(chǎn)評估中也具有價值。在實務(wù)中,由于成本的限制,我們有時并不需要采用最優(yōu)的方法,由于條件的限制,有時只能采用次優(yōu)的方法,這是現(xiàn)實狀態(tài)。另外,可以開發(fā)一些新的實用的評估方法,比如20世紀(jì)70年代興起的批量評估方法,它是在評估三大基本方法與財產(chǎn)特征數(shù)據(jù)的基礎(chǔ)上,結(jié)合數(shù)理統(tǒng)計技術(shù)和其他相關(guān)技術(shù)而形成的一種新的評估技術(shù),具有節(jié)省工時與成本較低的優(yōu)勢。

通過以上分析,我們可以看出,對資產(chǎn)評估交易成本產(chǎn)生影響的主要有三個方面:信息搜尋成本、資產(chǎn)核查成本以及價值評定成本,這就是降低交易成本的突破口,我們可以通過一些方法降低這些成本,從而大大降低資產(chǎn)評估交易成本,給資產(chǎn)評估帶來更大的優(yōu)勢,促進評估業(yè)的迅速發(fā)展。

5 結(jié) 論

運用交易費用理論,可以對市場經(jīng)濟國家中資產(chǎn)評估功能的發(fā)揮和資產(chǎn)評估行業(yè)的產(chǎn)生和發(fā)展進行經(jīng)濟學(xué)的基礎(chǔ)分析,并有針對性的降低資產(chǎn)評估的交易成本,這對我國資產(chǎn)評估業(yè)的理論研究和實際工作具有一定的指導(dǎo)作用,并且有助于我國資產(chǎn)評估行業(yè)在經(jīng)歷快速的外延式增長之后,認(rèn)真思考行業(yè)的可持續(xù)發(fā)展之路。

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評估資產(chǎn)基礎(chǔ)法范文4

目前大多數(shù)評估機構(gòu)在評估報告的特別事項說明中常有“本報告中一般未考慮評估增減值所引起的稅負(fù)問題,委托方在使用本報告時,應(yīng)當(dāng)仔細(xì)考慮稅負(fù)問題并按照國家有關(guān)規(guī)定處理”的語句,以此來規(guī)避評估中各類資產(chǎn)評估增減值的稅務(wù)處理問題。但由于近年來隨著房地產(chǎn)市場的升溫,大部分企業(yè)擁有的房地產(chǎn)在評估時均有較大幅度的增值,對于該部分增值,如果還是和以往一樣不考慮稅負(fù)問題,往往會對企業(yè)價值的判斷帶來較大幅度的偏差。筆者認(rèn)為,無論從理論還是案例實踐來分析,在使用資產(chǎn)基礎(chǔ)法評估企業(yè)價值時,涉及房地產(chǎn)增值的稅務(wù)問題應(yīng)納入到評估考慮范疇中。

一、從評估理論角度分析是否應(yīng)考慮房地產(chǎn)增值帶來的稅收問題

企業(yè)價值評估中的資產(chǎn)基礎(chǔ)法即成本法,是指在合理評估企業(yè)各項資產(chǎn)和負(fù)債價值的基礎(chǔ)上確定評估對象價值的評估思路。成本法是從成本的角度來衡量資產(chǎn)的價值。根據(jù)替代性原則,在進行資產(chǎn)交易時,購買者所愿意支付的價格不會超過按市場標(biāo)準(zhǔn)重新購置或構(gòu)建該項資產(chǎn)所付出的成本。如果被評估資產(chǎn)已經(jīng)使用過,則應(yīng)該從重置成本中扣減使用過程中的自然磨損、技術(shù)進步或外部經(jīng)濟環(huán)境導(dǎo)致的各種貶值。因此,成本法是通過估算被評估資產(chǎn)的重置成本和資產(chǎn)實體性貶值、功能性貶值、經(jīng)濟性貶值,將重置成本扣減各種貶值作為資產(chǎn)評估價值的一種方法。

由此可知,在使用資產(chǎn)基礎(chǔ)法評估企業(yè)價值時,企業(yè)擁有的房地產(chǎn)的評估價值應(yīng)與購買者該時點在市場上購買該資產(chǎn)所付出的成本相同。購買者所付出的成本不僅包含了購買者在該時點實際支付的對價,還應(yīng)包括購買者購買了該資產(chǎn)后,在擁有該資產(chǎn)時未來所會發(fā)生或可以抵扣的成本。如果一個房產(chǎn)市場價值為1億元,該房產(chǎn)企業(yè)賬面成本為2000萬元,那么從理論角度分析:

情形一:假設(shè)這是一家以出售房產(chǎn)為主業(yè)的房地產(chǎn)開發(fā)公司。其從市場上購買該房產(chǎn)所付出的實際成本為1億元的對價及今后在出售房地產(chǎn)時可抵扣的1億元成本(增值稅、營業(yè)稅和所得稅的成本計算基礎(chǔ))的權(quán)益;如果購買者是通過購買該企業(yè)股權(quán)獲得該房產(chǎn),則購買者對于房產(chǎn)實際付出的對價為1億元成本及未來在出售房地產(chǎn)時可抵扣的2000萬元成本的權(quán)益。從付出成本需要對等的要求而言,評估時應(yīng)考慮將未來獲得的可抵扣的稅收成本權(quán)益不同而帶來的差異進行扣減。

情形二:假設(shè)這是一家以生產(chǎn)經(jīng)營為主的公司,該房地產(chǎn)是其生產(chǎn)經(jīng)營的場所。其從市場上購買該房地產(chǎn)所付出的實際成本為1億元的對價及今后每年可享受的250萬元(假設(shè)按40年折舊)房地產(chǎn)折舊稅前成本列支;如果購買者是通過購買該企業(yè)股權(quán)獲得該房產(chǎn),則購買者對于房產(chǎn)實際付出的對價為1億元及今后每年可享受的50萬元房地產(chǎn)折舊稅前成本列支。同樣從付出成本需要對等的要求而言,未來折舊稅前成本列支的差異應(yīng)在評估時得到充分的考慮。

由此,筆者認(rèn)為從理論角度分析,在企業(yè)價值評估中,房地產(chǎn)評估增值所帶來的稅收問題應(yīng)在評估中得到考慮。

二、從評估案例實踐角度對房地產(chǎn)增值帶來的稅收問題的分析

同樣根據(jù)企業(yè)經(jīng)營性質(zhì)的不同分兩種情形進行分析:

情形一:假設(shè)這是一家以開發(fā)出售房地產(chǎn)為主業(yè)的公司。企業(yè)賬面將房地產(chǎn)列入存貨科目,開發(fā)成本2000萬元,評估值為1億元,假設(shè)企業(yè)無其他資產(chǎn),企業(yè)賬面凈資產(chǎn)為2000萬元。如果采用收益現(xiàn)值法評估,則在考慮企業(yè)現(xiàn)金流時,企業(yè)出售該房產(chǎn)帶來的現(xiàn)金流=房產(chǎn)出售價格-房產(chǎn)出售帶來的各類稅費(如增值稅、營業(yè)稅和所得稅),假設(shè)這些稅費為3000萬元,則企業(yè)出售房產(chǎn)帶來的現(xiàn)金流為5000萬元,在不考慮折現(xiàn)的情況下,企業(yè)凈資產(chǎn)為7000萬元。如果我們在資產(chǎn)基礎(chǔ)法中不考慮房產(chǎn)增值帶來的稅收問題,則企業(yè)凈資產(chǎn)評估值為1億元。在對房產(chǎn)市場價值認(rèn)定相同的情況下,兩種方法的評估差異巨大,而這種巨大差異造成的原因顯而易見是由于在資產(chǎn)基礎(chǔ)法中未考慮房產(chǎn)評估增值帶來的稅收問題所致。因此筆者認(rèn)為,在對以開發(fā)出售房地產(chǎn)為主業(yè)的企業(yè)采用資產(chǎn)基礎(chǔ)法評估其企業(yè)價值時,對于房地產(chǎn)增值部分應(yīng)根據(jù)稅法充分考慮其增值稅、營業(yè)稅和所得稅等稅收,作為房產(chǎn)評估值的扣減項。

情形二:假設(shè)這是一家以生產(chǎn)經(jīng)營為主的公司,該房地產(chǎn)是其生產(chǎn)經(jīng)營的場所,在企業(yè)房產(chǎn)賬面成本為2000萬元的情況下,每年房產(chǎn)折舊為50萬元,因稅前抵扣而少繳納的所得稅為7.5萬元(按25%的所得稅計);在購買者從市場上購買該房產(chǎn)的情況下,每年房產(chǎn)折舊為250萬元,因稅前抵扣而少繳納的所得稅為62.5萬元。兩者相比,每年的現(xiàn)金流差異為55萬元,在采用收益現(xiàn)值法估值時,該部分差異將導(dǎo)致企業(yè)價值評估結(jié)果存在較大差異,顯然是購買實際價值1億元但賬面成本2000萬元的房產(chǎn)比從市場直接購買1億元成本的房產(chǎn)每年因稅收抵扣問題而實際流出的現(xiàn)金要多,由此使得該情況下企業(yè)評估值降低,我們也可以得出這樣的結(jié)論——房地產(chǎn)增值所帶來的稅收問題在收益現(xiàn)值法中得到了充分的考慮。但是,在資產(chǎn)基礎(chǔ)法中,若忽視該問題,則會導(dǎo)致在購買賬面成本2000萬元的房產(chǎn)和購買賬面成本1億元的房產(chǎn)(實際市場價為1億元)時評估出的企業(yè)價值相同這一與實際情況明顯不符的結(jié)論。所以,筆者認(rèn)為,在以一般生產(chǎn)經(jīng)營為主的公司中,對于房地產(chǎn)增值部分應(yīng)考慮將其導(dǎo)致的未來每年所得稅抵扣差異進行折現(xiàn)后,作為房產(chǎn)評估值的扣減項。在本案例中,應(yīng)將未來每年55萬元的現(xiàn)金流差異折現(xiàn)后的值作為房地產(chǎn)評估值的扣減項。

評估資產(chǎn)基礎(chǔ)法范文5

關(guān)鍵詞:資產(chǎn)評估 計量屬性 公允價值 市場價格

從資產(chǎn)評估的角度,為交易雙方提供資產(chǎn)在評估時點的公允價值是資產(chǎn)評估的一般目的,公允價值的表現(xiàn)形式包括市場價值和非市場價值,其中市場價值是公允價值的基本表現(xiàn)形式,非市場價值則是公允價值的特殊表現(xiàn)形式。無論評估資產(chǎn)的市場價值還是非市場價值都可以通過市場法、收益法、成本法三種基本評估方法獲得,三種基本評估方法為資產(chǎn)評估一般目的的實現(xiàn)提供了各種技術(shù)手段。財政部于2006年頒布的《企業(yè)會計準(zhǔn)則――基本準(zhǔn)則》規(guī)定了五種主要的會計計量屬性,會計不同的計量屬性也說明了在會計中對會計要素進行計量的各種技術(shù)手段和方法。本文從資產(chǎn)評估的角度對會計計量屬性的相關(guān)問題進行探討。

一、評估價值結(jié)果與會計計量屬性類型的比較

(一)收益現(xiàn)值與現(xiàn)值的比較在資產(chǎn)評估中,收益法是指通過估測被評估資產(chǎn)未來預(yù)期收益的現(xiàn)值來判斷資產(chǎn)價值的評估方法,通過此方法得到的評估價值結(jié)果稱為收益現(xiàn)值。該方法認(rèn)為,任何一個理智的購買者在購置或投資于某一項資產(chǎn)時,所愿意支付或投資的貨幣數(shù)額不會高于所購置或投資的資產(chǎn)在未來能給其帶來的回報。收益法對價值的評估,是從購買者(需求者)的角度來進行的。在新會計準(zhǔn)則中,現(xiàn)值作為主要的會計計量屬性之一,其具體含義是指:在現(xiàn)值計量下,資產(chǎn)按照預(yù)計從其持續(xù)使用和最終處置中所產(chǎn)生的未來凈現(xiàn)金流入量的折現(xiàn)金額計量。通過上述對比可以得出:評估中的“收益現(xiàn)值”與會計計量屬性中的“現(xiàn)值”在估價上具有相同的思想,即資產(chǎn)的價值是由其預(yù)期的未來收益決定的,兩者在本質(zhì)是相同的。只不過資產(chǎn)評估中的未來收益具有更為寬泛的概念,在具體的評估操作中,該未來收益會由于評估對象的不同而表現(xiàn)為不同形式,如凈利潤或凈現(xiàn)金流量。而會計計量屬性中的現(xiàn)值對未來收益明確界定為未來凈現(xiàn)金流入量。相比較而言,凈現(xiàn)金流量是比凈利潤更為科學(xué)、合理的指標(biāo),其不會受到會計政策不同的影響。采用現(xiàn)值的計量屬性,從會計中對資產(chǎn)概念界定的角度來說,使得資產(chǎn)在概念上和計量上獲得了統(tǒng)一,即資產(chǎn)是能夠帶來未來經(jīng)濟利益的資源,其價值衡量在于能夠帶來未來收益的多少。

(二)重置成本的比較資產(chǎn)評估中的重置成本是通過成本法獲得的評估價值結(jié)果,成本法是指從現(xiàn)在重置同樣全新資產(chǎn)的價值中(即同樣全新資產(chǎn)的現(xiàn)行再取得成本)扣除業(yè)已存在的各種貶損因素來確定被評估資產(chǎn)價值的方法。該方法所體現(xiàn)的思想是:資產(chǎn)的價值取決于資產(chǎn)的成本,即勞動中的消耗(成本)是形成資產(chǎn)價值的基礎(chǔ),同時這些消耗應(yīng)體現(xiàn)社會或行業(yè)平均水平。在新會計準(zhǔn)則中明確規(guī)定,采用重置成本計量屬性時,資產(chǎn)按照現(xiàn)在購買相同或者相似資產(chǎn)所需支付的現(xiàn)金或者現(xiàn)金等價物的金額計量。資產(chǎn)評估中得到的“重置成本”與會計計量屬性中采用的“重置成本”,在各自含義的表述上具有一些差別,但二者具有相同的估價思想,即都是從再取得資產(chǎn)的角度反映資產(chǎn)的價值,兩者在最終的表現(xiàn)結(jié)果上應(yīng)該是趨于一致的。區(qū)別在于成本法中獲取的重置成本是從同樣全新資產(chǎn)的現(xiàn)行再取得成本中做一些貶值因素的扣除之后取得,而會計中的重置成本則是直接地獲取同樣狀態(tài)的資產(chǎn)所需要付出的代價。

(三)市場價格與歷史成本、可變現(xiàn)凈值的比較資產(chǎn)評估中的市場價格是通過市場法的評估方法得到的評估價值結(jié)果。市場法是指利用市場上同樣或類似資產(chǎn)的近期交易價格,經(jīng)過直接比較或類比分析以估測資產(chǎn)價值的各種評估技術(shù)方法的總稱。可見市場法直接利用了市場交易中的現(xiàn)行市價來進行資產(chǎn)價值的評定估算。新會計準(zhǔn)則中采用歷史成本計量屬性時,資產(chǎn)按照購置時支付的現(xiàn)金或者現(xiàn)金等價物的金額,或者按照購置資產(chǎn)時所付出的對價的公允價值計量。采用可變現(xiàn)凈值計量時,資產(chǎn)按照其正常對外銷售所能收到的現(xiàn)金或者現(xiàn)金等價物的金額扣減該資產(chǎn)至完工時估計將要發(fā)生的成本、估計的銷售費用以及相關(guān)稅費后的金額計量。資產(chǎn)評估中的市場價格與會計計量屬性中的歷史成本、可變現(xiàn)凈值也存在聯(lián)系。市場價格是會隨著時間經(jīng)常發(fā)生變化的,市場價格按照時態(tài)可分為過去的、現(xiàn)在的和未來的三種。過去的市場價格在會計中的反映是:過去已經(jīng)發(fā)生的交易和事項,在其發(fā)生時買賣雙方所達(dá)成的按那時的相同商品在活躍市場上的報價,或參照這一報價在雙方自愿的基礎(chǔ)上所作調(diào)整的成交金額。這種成交金額在會計上會轉(zhuǎn)化為歷史成本,即過去的市場價格轉(zhuǎn)化為會計的歷史成本。可變現(xiàn)凈值的獲取也要依賴于資產(chǎn)現(xiàn)在或未來在市場上銷售時所能實現(xiàn)的市場價格,在此基礎(chǔ)上扣除相關(guān)成本、稅費,即現(xiàn)在或未來的市場價格是獲得可變現(xiàn)凈值的基礎(chǔ)。

(四)公允價值的比較不論是在會計中還是資產(chǎn)評估中,公允價值都是一個被廣泛使用的重要術(shù)語。但在這兩個不同的專業(yè)領(lǐng)域中公允價值具有不同的地位、作用、表現(xiàn)形式以及涵蓋的內(nèi)容。在資產(chǎn)評估中,提供資產(chǎn)在評估時點的公允價值作為資產(chǎn)評估要達(dá)到的一般目的,提供的評估價值是否公允是衡量資產(chǎn)評估結(jié)果的標(biāo)準(zhǔn),市場法、收益法和成本法是獲取公允價值的不同的技術(shù)手段。即從資產(chǎn)評估的角度,公允價值是作為一種價值衡量標(biāo)準(zhǔn)而存在的,其作用在于明確資產(chǎn)評估的行為方向和工作目標(biāo)。公允價值是一種相對合理的評估價值,是一種相對于當(dāng)事人各方的地位、資產(chǎn)的狀況及資產(chǎn)面臨的市場條件的合理的評估價值,是評估人員根據(jù)被評估資產(chǎn)自身的條件以及所面臨的市場條件,對被評估資產(chǎn)客觀交換價值的合理估計值。公允價值的顯著特點是,其與相關(guān)當(dāng)事人的地位、資產(chǎn)的狀況及資產(chǎn)所面臨的市場條件相吻合,且并沒有損害各當(dāng)事人的合法權(quán)益,亦沒有損害他人的利益。資產(chǎn)評估中的公允價值包括市場價值和市場價值以外的價值。根據(jù)《國際評估準(zhǔn)則》,市場價值界定為:“自愿買方與自愿賣方在評估基準(zhǔn)日進行正常的市場營銷之后,所達(dá)成的公平交易中某項資產(chǎn)應(yīng)當(dāng)進行交易的價值的估計數(shù)額,當(dāng)事人雙方應(yīng)當(dāng)各自精明、謹(jǐn)慎行事,不受任何強迫壓制。”根據(jù)《國際評估準(zhǔn)則》關(guān)于對市場價值的其他補充說明,我國將資產(chǎn)評估中的市場價值定義為:市場價值是指資產(chǎn)在評估基準(zhǔn)日公開市場上最佳使用狀態(tài)下最有可能實現(xiàn)的交換價值的估計值。市場價值以外的價值也稱非市場價值,《國際評估準(zhǔn)則》并沒有直接定義市場價值以外的價值,而是指出凡不符合市場價值定義條件的資產(chǎn)價值類型都屬于市場價值以外的價值。市場價值以外的價值不是一種具體的資產(chǎn)評估價值存在形式,而是一系列不符合市場價值定義條件的價值形式的總稱或組合,如在用價值、投資價值、持續(xù)經(jīng)營價值、保險價值等等。資產(chǎn)評估中的公允價值與市場價值是兩個不同層次的概念:市場價值是正常市場條件下的公允價值;是資產(chǎn)處于最佳使用狀態(tài)下的價值;是資產(chǎn)評估中最為典型的公允價值,是公允價值的坐標(biāo)。在新會計準(zhǔn)則中,公允價值作為會計計量屬性的一種,與歷史成本、重置成本、可變現(xiàn)凈值、現(xiàn)值等其他計量屬性并列存在。采用公允價值計量屬性時,

資產(chǎn)按照在公平交易中,熟悉情況的交易雙方自愿進行資產(chǎn)交換的金額計量。通過上述對比可以看出,會計中公允價值產(chǎn)生的市場條件是公平市場,而資產(chǎn)評估中的公允價值既包括了在正常市場條件下的公允價值,也包括了在非正常市場條件下的公允價值。這是由于資產(chǎn)評估需要面對各種各樣的資產(chǎn)及市場條件,既要提供處于正常市場條件下的資產(chǎn)價值,也要評估處于非正常市場條件下的資產(chǎn)價值。不論評估什么樣的資產(chǎn)和處于什么市場環(huán)境中的資產(chǎn),資產(chǎn)評估的第一任務(wù)都是要給出與資產(chǎn)自身條件和市場條件相吻合的合理價值。因此,會計中的公允價值只是資產(chǎn)評估中的公允價值的一個典型,即正常市場條件下的公允價值的實現(xiàn)值。而對于資產(chǎn)評估而言,只要評估結(jié)果與被評估資產(chǎn)自身的條件、評估時的市場條件相吻合,且沒有損害交易各方的正當(dāng)權(quán)益,亦沒有損害其他人的利益,這個評估結(jié)果就可以被認(rèn)為是公允價值。

二、公允價值在會計計量屬性中的定位及衡量標(biāo)準(zhǔn)

(一)公允價值的定位在資產(chǎn)評估中,公允價值作為一種衡量評估價值結(jié)果的標(biāo)準(zhǔn)、檢驗尺度而存在,其定位十分清晰,獲取的途徑也很明確,三種評估結(jié)果共同服務(wù)于一個目的,受一個標(biāo)準(zhǔn)檢驗,相互之間的內(nèi)在關(guān)系也很明確。而在新會計準(zhǔn)則中,各種計量屬性之間的內(nèi)在關(guān)系并不是十分清晰,而且關(guān)于公允價值并沒有明確其獲取的途徑。關(guān)于公允價值能否作為單獨的計量屬性及與其他計量屬性的關(guān)系,本文主要從資產(chǎn)評估的角度探討。目前我國學(xué)術(shù)界較為流行的一個觀點認(rèn)為:公允價值是一種全新的復(fù)合計量屬性,并非特指某一種計量屬性,而可以表現(xiàn)為多種形式。這一觀點是根據(jù)公允價值的多種獲取途徑和表現(xiàn)形式而提出的,目前國際上公認(rèn)的公允價值的確定方法可分為三個主要層次:第一層次,當(dāng)資產(chǎn)存在活躍市場時,以活躍市場上資產(chǎn)的市價作為公允價值的金額。這種情況下,公允價值和歷史成本計量所反映的信息是相同的,都是以資產(chǎn)取得的市場價格為基礎(chǔ),所以可靠性程度最高;第二層次,資產(chǎn)不存在活躍市場,可以使用活躍市場上與被計量資產(chǎn)類似的項目來確定公允價值;第三層次,資產(chǎn)不存在活躍市場,且無法找到與被計量資產(chǎn)類似的參考項目的情況,需要通過價值評估來確定公允價值,價值評估方法包括前述的市場法、收益法和成本法。即此時公允價值也可以表現(xiàn)為重置成本、現(xiàn)值等計量屬性。通過上述公允價值的獲取途徑可知,資產(chǎn)評估和會計在進行價值確定方面存在著密切關(guān)系,資產(chǎn)評估的基本評估方法和會計計量屬性中公允價值的獲取完全聯(lián)系在一起了。不論是在資產(chǎn)評估中還是在會計中,公允價值都表現(xiàn)為多種計量屬性的復(fù)合體。

(二)會計計量屬性衡量標(biāo)準(zhǔn)從財務(wù)會計的目標(biāo)來看,財務(wù)會計是要為財務(wù)會計報告使用者提供相關(guān)、可靠的會計信息,反映受托責(zé)任的履行,有助于會計報告使用者的決策。但目前為止,為實現(xiàn)該目標(biāo)的會計計量屬性方面沒有一個可以用于檢驗的標(biāo)準(zhǔn),而是多種計量屬性并存的局面,而多個計量屬性之間的關(guān)系也不是十分明確。葛家澍、徐躍(2006)指出,市場價格是會計的一切計量屬性的基礎(chǔ),是會計計量最公允的估計,其他貨幣性的計量屬性皆衍生于市場價格。這一觀點與資產(chǎn)評估中市場價值(公允價值的基本表現(xiàn)形式)是衡量各種評估價值結(jié)果的標(biāo)準(zhǔn)有共同之處,兩者都是以資產(chǎn)在市場上表現(xiàn)出來的合理價格作為衡量標(biāo)準(zhǔn)。同時,在資產(chǎn)評估的三種基本評估方法中,直接利用目前市場價格獲取評估價值的市場法是其中最為直接,最具有說服力的評估方法,也是首選的評估方法。在市場法受限的情況下,可以考慮收益法、成本法,但這兩種評估方法的運用仍都需要以市場數(shù)據(jù)為基礎(chǔ)。三種基本評估方法的關(guān)系,也說明了市場價格在估價、計量中所起的基礎(chǔ)的、重要的作用。在新會計準(zhǔn)則中,市場價格(現(xiàn)行市價)并沒有作為一個計量屬性而存在,但是已經(jīng)列舉的五種計量屬性都需要以市場價格為基礎(chǔ)。前述已指出:歷史成本是過去的市場價格,可變現(xiàn)凈值需要以資產(chǎn)現(xiàn)在或未來的市場價格為基礎(chǔ)。此外,重置成本的獲取以現(xiàn)行的市價為基礎(chǔ)(現(xiàn)在重新購買所需要支付的金額)。現(xiàn)值計量下,在估算各種參數(shù)時離不開對市場情況、市場價格的分析、預(yù)測。公允價值首選的獲取途徑也是在市場條件下的公平交易中形成的市場價格,即采用任何一種計量屬性所獲取的資產(chǎn)的金額是否合理,是否可靠、相關(guān),都應(yīng)該置于市場接受檢驗,市場對該價值是否認(rèn)可應(yīng)作為檢驗會計計量結(jié)果的標(biāo)準(zhǔn)。

評估資產(chǎn)基礎(chǔ)法范文6

我國的資產(chǎn)評估實踐開始于20世紀(jì)80年代末,是適應(yīng)我國改革開放的經(jīng)濟形勢和社會主義市場經(jīng)濟體制的建立而逐漸產(chǎn)生和發(fā)展起來的,目前已經(jīng)成為我國社會主義市場經(jīng)濟中不可缺少的專業(yè)服務(wù)行業(yè)。由于我國開展資產(chǎn)評估實踐的歷史較短,目前我國資產(chǎn)評估隊伍中大部分人員無論在學(xué)歷水平還是在業(yè)務(wù)素質(zhì)方面,與資產(chǎn)評估職業(yè)國際化的要求都還有一定的距離。因此,提高我國資產(chǎn)評估隊伍整體水平是資產(chǎn)評估行業(yè)健康發(fā)展的迫切需要。資產(chǎn)評估高等教育是培養(yǎng)高素質(zhì)資產(chǎn)評估人才的重要環(huán)節(jié),與資產(chǎn)評估后續(xù)教育有著不同的培養(yǎng)目標(biāo)和培養(yǎng)模式,在我國資產(chǎn)評估高等教育剛剛起步的現(xiàn)階段,對此問題進行研究和探討具有重要的理論和現(xiàn)實意義。

一、資產(chǎn)評估行業(yè)人才的需求與高等教育人才培養(yǎng)目標(biāo)的定位

資產(chǎn)評估高等教育人才培養(yǎng)模式是建立在資產(chǎn)評估高等教育人才培養(yǎng)目標(biāo)的基礎(chǔ)上的,而資產(chǎn)評估高等教育人才培養(yǎng)目標(biāo)又取決于資產(chǎn)評估職業(yè)對人才的需要。資產(chǎn)評估是一個以提供資產(chǎn)價值判斷服務(wù)為主要業(yè)務(wù)的行業(yè),資產(chǎn)評估人員需要面對種類繁多的評估對象和復(fù)雜多變的市場環(huán)境,這就要求資產(chǎn)評估人員既要有較寬的知識面,又要在某一專業(yè)領(lǐng)域具有較強的專業(yè)知識和技能;既要有獲取知識和綜合運用知識的能力,又要有綜合分析和判斷的能力;同時,還要有良好的職業(yè)道德和團隊協(xié)作精神。資產(chǎn)評估職業(yè)對人才的要求決定了資產(chǎn)評估高等教育必須以此為基礎(chǔ),在上述方面對學(xué)生進行綜合培養(yǎng)和鍛煉,以滿足資產(chǎn)評估行業(yè)人才發(fā)展的需要。

由于不同高校有其不同的優(yōu)勢領(lǐng)域和特點,所以,每一所高校在確定其培養(yǎng)目標(biāo)時也會有所側(cè)重。在確定資產(chǎn)評估高等教育人才培養(yǎng)目標(biāo)時應(yīng)當(dāng)對以下方面進行充分考慮:

(一)人才層次定位要求

目前,我國高等教育有本科、專科、職業(yè)技術(shù)教育等不同層次教育的培養(yǎng)目標(biāo)和定位都有所側(cè)重。本科教育注重培養(yǎng)具有較為扎實的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識,并具有一定創(chuàng)新意識的專門人才;專科教育與本科教育相比,更加注重對知識的應(yīng)用能力和基本技能的培養(yǎng);而職業(yè)技術(shù)教育則更加突出對專業(yè)技能的培養(yǎng)和訓(xùn)練。從資產(chǎn)評估職業(yè)的特點來看,需要評估人員有較強的職業(yè)判斷能力,而這種能力的取得需要有堅實的經(jīng)濟學(xué)等相關(guān)專業(yè)的知識背景作支撐,因此,資產(chǎn)評估高等教育人才的培養(yǎng)應(yīng)當(dāng)以本專科教育為主,人才培養(yǎng)目標(biāo)的層次定位應(yīng)為應(yīng)用型資產(chǎn)評估專門人才,而不能將其定位為研究型資產(chǎn)評估高級專門人才。對于以培養(yǎng)技能型專業(yè)人才為目標(biāo)的高等職業(yè)技術(shù)教育則難以滿足社會對高素質(zhì)資產(chǎn)評估人才的需求。

(二)知識結(jié)構(gòu)定位要求

隨著高等教育由“精英型”向“大眾化”人才培養(yǎng)模式的轉(zhuǎn)化,培養(yǎng)復(fù)合型人才已經(jīng)成為越來越多高校專業(yè)培養(yǎng)的目標(biāo)。資產(chǎn)評估是一項專業(yè)性與技術(shù)性都很強的業(yè)務(wù)活動。因此,資產(chǎn)評估人才培養(yǎng)目標(biāo)的確定必須體現(xiàn)出資產(chǎn)評估專業(yè)人才在復(fù)雜的市場環(huán)境中從事資產(chǎn)評估活動應(yīng)具備的專業(yè)知識要求。

(三)素質(zhì)能力定位要求

資產(chǎn)評估高等教育培養(yǎng)的學(xué)生主要就業(yè)目標(biāo)應(yīng)是與資產(chǎn)管理與評估相關(guān)的部門和單位,其中從事資產(chǎn)評估社會中介活動將是該專業(yè)學(xué)生的主要就業(yè)方向。資產(chǎn)評估職業(yè)的特點要求從事資產(chǎn)評估工作的人員應(yīng)當(dāng)具備一定的素質(zhì)和能力,包括獲取知識的素質(zhì)和能力、運用知識的素質(zhì)和能力等方面。

河北農(nóng)業(yè)大學(xué)根據(jù)資產(chǎn)評估學(xué)科發(fā)展的需要以及相關(guān)專業(yè)齊全、師資隊伍穩(wěn)定等方面的優(yōu)勢,從2000年開始分別進行了兩個層面的資產(chǎn)評估專業(yè)培養(yǎng):一個層面是碩士研究生教育,主要是在會計碩士點下設(shè)置了資產(chǎn)評估研究方向,以培養(yǎng)高層次的資產(chǎn)評估理論研究人才為主;另一個層面是資產(chǎn)管理與評估專科教育,該專業(yè)設(shè)在商學(xué)院(下文簡稱我院),以培養(yǎng)資產(chǎn)評估實際應(yīng)用人才為主。筆者研究的主要是后者。經(jīng)過不斷地探索和實踐,我院將資產(chǎn)評估高等教育人才培養(yǎng)目標(biāo)確定為“培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展,具有較為扎實的經(jīng)濟學(xué)、資產(chǎn)管理與評估等方面的知識、具有一定的創(chuàng)新精神和實踐能力,適應(yīng)能力較強的資產(chǎn)評估應(yīng)用型專門人才”。

二、資產(chǎn)評估高等教育人才培養(yǎng)模式的探索

人才培養(yǎng)目標(biāo)不但決定著人才的培養(yǎng)質(zhì)量,也是確定人才培養(yǎng)模式的基礎(chǔ)和關(guān)鍵。我院根據(jù)資產(chǎn)評估高等教育人才培養(yǎng)目標(biāo),確立了以“知識掌握――知識應(yīng)用――知識創(chuàng)新”層次遞進式教學(xué)為核心的資產(chǎn)評估高等教育人才培養(yǎng)模式。該模式按照學(xué)生從知識的學(xué)習(xí)、知識的運用到知識的不斷創(chuàng)新的整個過程進行設(shè)計,教學(xué)內(nèi)容和過程分三個層次來設(shè)置與實踐,層層遞進,逐步深入,最終實現(xiàn)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力培養(yǎng)的目標(biāo)。具體內(nèi)容包括:

(一)知識掌握性教學(xué)

該層次教學(xué)主要是以學(xué)生對資產(chǎn)評估及相關(guān)學(xué)科的知識掌握為核心,主要是圍繞專業(yè)課程的教學(xué)進行的。這一階段的教學(xué)方式主要以教師課堂講授為主,同時配合與學(xué)生的互動交流,通過提問、練習(xí)等形式,使學(xué)生掌握所學(xué)科目的基本理論、方法及關(guān)鍵知識點。該層次教學(xué)旨在幫助、引導(dǎo)學(xué)生理解、鞏固和深化資產(chǎn)評估相關(guān)課程的基本知識,了解學(xué)生對專業(yè)基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)情況和認(rèn)知程度,為順利開展第二層次的教學(xué)奠定基礎(chǔ)。

(二)知識應(yīng)用性教學(xué)

該層次的教學(xué)是以知識應(yīng)用能力培養(yǎng)為核心,教學(xué)內(nèi)容以案例課、討論課和實驗課為主,通過學(xué)生的親自參與,培養(yǎng)學(xué)生綜合分析問題的能力和動手能力。其中案例課的教學(xué)是通過開設(shè)《資產(chǎn)評估案例》課程來實施的,通過對常見類型資產(chǎn)、不同評估目的下評估案例的分析,使學(xué)生對資產(chǎn)評估理論和方法有了進一步的理解,同時也為今后參與資產(chǎn)評估工作奠定了基礎(chǔ)。討論課一般融匯于《資產(chǎn)評估實務(wù)》、《房地產(chǎn)評估》、《機器設(shè)備評估》和《企業(yè)價值評估》等課程中,通過對資產(chǎn)評估理論及實踐中常見問題的討論,使學(xué)生在分析問題和解決實際問題方面的能力得到了培養(yǎng)和鍛煉。實驗課主要是讓學(xué)生通過對房地產(chǎn)和機器設(shè)備等模擬評估對象的評估,熟悉資產(chǎn)評估的整個流程和資產(chǎn)評估理論在實踐中的具體應(yīng)用。通過這種實踐教學(xué),使學(xué)生對第一層次教學(xué)所學(xué)的知識在實踐中的具體應(yīng)用有了較深刻的理解,解決了以教師課堂理論講授為中心的教學(xué)模式帶來的理論與實踐脫節(jié)的問題,培養(yǎng)、鍛煉和提高了學(xué)生分析問題和解決實際問題的能力。同時,也鍛煉了學(xué)生的溝通能力、文字表達(dá)能力、收集和整理信息等方面的能力。這一層次的教學(xué)既是第一層次教學(xué)內(nèi)容的延伸,又是第三層次教學(xué)的起點。

(三)知識創(chuàng)新性教學(xué)

這一層次的教學(xué)是以知識創(chuàng)新能力培養(yǎng)為核心的教學(xué),以激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新精神、提高其創(chuàng)新能力為目標(biāo),主要采用理論創(chuàng)新和實踐創(chuàng)新同時并舉的方式。對學(xué)生理論創(chuàng)新能力的培養(yǎng)主要是在評估案例分析與模擬評估操作的基礎(chǔ)上,提出發(fā)現(xiàn)新的問題,通過課后查閱文獻資料和收集相關(guān)數(shù)據(jù),探索解決新問題的方法,使理論知識得到進一步升華;對學(xué)生實踐創(chuàng)新能力的培養(yǎng)主要是結(jié)合教學(xué)實踐和實習(xí),組織學(xué)生到資產(chǎn)評估機構(gòu)參與資產(chǎn)評估項目,從社會實踐中發(fā)現(xiàn)問題并分析和解決問題。這一層次的教學(xué)將課堂進一步向外延伸,通過提出問題、探索問題和解決問題,使學(xué)生的知識創(chuàng)新能力得到鍛煉和提高。

三、采用項目小組學(xué)習(xí)法,使學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力得到培養(yǎng)和鍛煉

在資產(chǎn)評估教學(xué)中,我院提出了項目小組學(xué)習(xí)法。該方法主要包括四層內(nèi)容:

(一)模擬資產(chǎn)評估機構(gòu),組建資產(chǎn)評估項目小組,形成學(xué)習(xí)團隊

即在每學(xué)期課程開始時就將學(xué)生分成幾個穩(wěn)定的學(xué)習(xí)小組,每個小組5-6人,每個學(xué)習(xí)小組就是一個資產(chǎn)評估項目小組,每個學(xué)生扮演一個評估師,共同完成房地產(chǎn)評估、機器設(shè)備評估、無形資產(chǎn)評估和企業(yè)價值評估等不同的資產(chǎn)評估項目。通過組建模擬評估團隊,使學(xué)生有一種評估師的責(zé)任感,有利于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動性。

(二)以項目小組為單位,開展課堂討論和課外練習(xí),使每個學(xué)生都有機會發(fā)表自己的觀點

資產(chǎn)評估案例分析和討論都是以項目小組為單位,先由每個小組成員就評估案例中的問題發(fā)表自己的觀點;然后再由小組負(fù)責(zé)人匯集小組意見并闡述各組的主要觀點,并展開討論;最后由教師進行歸納和總結(jié)。通過每個學(xué)生參與評估案例的分析和討論,讓每個項目小組和每個人都活躍起來,解決了由于學(xué)生人數(shù)多、課上發(fā)言的機會少和學(xué)生表達(dá)能力難以得到鍛煉的問題。

(三)配合課程講授內(nèi)容,實行項目小組負(fù)責(zé)人輪換制

在各類具體資產(chǎn)評估案例討論中,分別由不同的學(xué)生擔(dān)任項目負(fù)責(zé)人,每學(xué)期每人至少有一次擔(dān)任負(fù)責(zé)人的機會。學(xué)生在擔(dān)任項目負(fù)責(zé)人期間,其主要職責(zé)是組織本組人員展開討論,匯集每個人的觀點;對于討論過程中出現(xiàn)的問題進行協(xié)調(diào);代表本組在全班闡述本組主要觀點和意見,并組織本組人員對其他小組提出的觀點進行分析和辯駁;課后總結(jié)課堂討論內(nèi)容,完成一份案例討論總結(jié)報告。為了組織好本組的討論,學(xué)生們都非常珍惜擔(dān)任項目負(fù)責(zé)人的機會,課前對案例內(nèi)容進行預(yù)習(xí),查閱與案例相關(guān)的資料,為討論做了充分的準(zhǔn)備。通過這種方式,不但調(diào)動了每個學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,而且也培養(yǎng)和鍛煉了每個學(xué)生的組織管理項目的能力和語言表達(dá)能力。同時,也使學(xué)生的創(chuàng)新思維得到了發(fā)揮。

(四)采用綜合成績考評法,綜合考察學(xué)生各方面能力,對學(xué)生進行綜合評價

我院對傳統(tǒng)的只以考試卷作為評價學(xué)生學(xué)習(xí)效果的做法進行了改革,提出了綜合成績考評法。即:每個學(xué)生的期末成績由五部分組成,包括評估基礎(chǔ)知識、案例分析與評價、討論總結(jié)、觀點闡述和項目小組滿意度。其中,評估基礎(chǔ)知識和案例分析與評價部分的考察主要采用試卷答題的方法,重點考察學(xué)生對資產(chǎn)評估基本理論、基本方法的掌握程度和解決實際問題的能力;討論總結(jié)以其在擔(dān)任項目小組負(fù)責(zé)人過程中所完成的課堂討論和課后討論總結(jié)為依據(jù),重點考察學(xué)生的總結(jié)和文字表達(dá)能力;觀點闡述部分的考察主要以其在擔(dān)任項目負(fù)責(zé)人期間代表項目小組的總結(jié)發(fā)言及課堂發(fā)言為依據(jù),重點考察學(xué)生的語言表達(dá)能力;項目小組滿意度部分的考察主要由每個項目小組成員為其他組員進行評價和打分,重點考察學(xué)生對評估項目的組織能力和參與小組活動的積極性。這種對學(xué)生學(xué)習(xí)效果的評價,既有對基本知識掌握程度的考察,又有對實踐能力和創(chuàng)新能力的考察,從學(xué)生的基本知識、文字表達(dá)能力、語言表達(dá)能力到項目的組織管理能力各方面進行考察,體現(xiàn)了對學(xué)生綜合能力培養(yǎng)的目標(biāo)要求。

四、提高教師隊伍水平,保證資產(chǎn)評估高等教育人才培養(yǎng)目標(biāo)的實現(xiàn)

資產(chǎn)評估是一門實踐性比較強的應(yīng)用學(xué)科,要培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力,教師是關(guān)鍵,這就要求必須有一支具有較高的理論水平、較強的實際應(yīng)用能力和一定的創(chuàng)新精神的綜合素質(zhì)較高的教師隊伍。

(一)提高專業(yè)教師業(yè)務(wù)水平是培養(yǎng)高素質(zhì)資產(chǎn)評估人才的基礎(chǔ)

我院資產(chǎn)評估學(xué)科建設(shè)基地的建立,為教師參與資產(chǎn)評估研究活動,提高自身業(yè)務(wù)水平提供了良好的契機。我院組建了一個資產(chǎn)評估研究所,該專業(yè)課的教師均為研究所成員,每年要完成一定的科研任務(wù),并通過多種形式的學(xué)術(shù)活動,使任課教師不斷吸收新知識和新思想,其業(yè)務(wù)水平得到了提高,為教學(xué)改革奠定了堅實的基礎(chǔ)。此外,鼓勵教師大膽地將科研成果運用到教學(xué)中,作為相關(guān)章節(jié)教學(xué)內(nèi)容的擴展,并積極引導(dǎo)學(xué)生參與分析和討論。這樣,不但使學(xué)生對本學(xué)科的前沿問題有所了解,同時也可使學(xué)生掌握如何去發(fā)現(xiàn)問題和解決實際問題的方法和途徑。

(二)走教學(xué)、科研與社會實踐相結(jié)合的道路,鍛煉和提高教師解決實際問題的能力

教師的教學(xué)和科研活動只有和社會實踐相結(jié)合,才能使教學(xué)和科研水平上一個新臺階,因此,我院提倡教師應(yīng)在評估實踐中提高自身的能力。為了提高教師解決實際問題的能力,我院要求教師經(jīng)常到資產(chǎn)評估事務(wù)所去,參與一些資產(chǎn)評估實踐活動,鍛煉自己解決資產(chǎn)評估實際問題的能力。同時,也收集一些評估案例,為案例教學(xué)提供素材。

(三)建立教學(xué)改革討論制度,不斷更新教師觀念

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