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高速公路述職報(bào)告范例6篇

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高速公路述職報(bào)告范文1

各位領(lǐng)導(dǎo):

我現(xiàn)任***高速公路管理處處長(zhǎng),主管高速公路收費(fèi)業(yè)務(wù),2009年,我始終以“回報(bào)社會(huì)、服務(wù)大眾”為宗旨,堅(jiān)持高效能、高水平、高起點(diǎn)的營(yíng)運(yùn)管理方針,發(fā)揚(yáng)艱苦創(chuàng)業(yè)、團(tuán)結(jié)拼搏、連續(xù)作戰(zhàn)的精神,克服種種不利因素,圓滿地完成了公司和管理處下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù),并取得一定的成績(jī)。現(xiàn)將今年工作情況述職如下,請(qǐng)予評(píng)議。

一、加強(qiáng)營(yíng)運(yùn)管理和通行費(fèi)征收工作

二、以人為本,實(shí)施

高速公路述職報(bào)告范文2

質(zhì)量監(jiān)督報(bào)告

 

一、質(zhì)量監(jiān)督概況

根據(jù)交通運(yùn)輸部《公路水運(yùn)工程質(zhì)量監(jiān)督管理規(guī)定》和福建省交通運(yùn)輸廳《福建省公路水運(yùn)工程質(zhì)量監(jiān)督管理實(shí)施細(xì)則》的規(guī)定,晉石高速晉江南出入口接線附屬道路工程質(zhì)量監(jiān)督工作由晉江市交通運(yùn)輸局負(fù)責(zé)。從工程開始實(shí)施,我局根據(jù)規(guī)定及時(shí)下達(dá)質(zhì)量監(jiān)督通知書,明確了監(jiān)督負(fù)責(zé)人以及監(jiān)督工作的目標(biāo)。

二、建設(shè)程序的監(jiān)督情況

(一)工程項(xiàng)目執(zhí)行情況

本項(xiàng)目業(yè)主單位為晉江市路橋建設(shè)開發(fā)有限公司。項(xiàng)目工可由《晉江市發(fā)展和改革局關(guān)于晉石高速晉江南出入口接線附屬道路工程項(xiàng)目可行性研究報(bào)告暨初步設(shè)計(jì)及概算的批復(fù)》(晉發(fā)改審〔2017〕164號(hào))批復(fù)。施工圖設(shè)計(jì)以《晉江市交通運(yùn)輸局關(guān)于晉石高速晉江南出入口接線附屬道路工程施工圖設(shè)計(jì)文件的批復(fù)》(晉交審〔2018〕1號(hào))批復(fù)。

(二)施工、監(jiān)理單位招投標(biāo)

工程施工于2017年11月23日在市建設(shè)工程招標(biāo)投標(biāo)中心公開開標(biāo),采用“合理低價(jià)法”雙信封形式評(píng)標(biāo),臨沂市蘭田路橋有限公司為中標(biāo)單位,中標(biāo)價(jià)470.9472萬元。

工程監(jiān)理于2017年11月23日在市建設(shè)工程招標(biāo)投標(biāo)中心公開開標(biāo),招標(biāo)因參加投標(biāo)的有效投標(biāo)人不足三家,導(dǎo)致招標(biāo)失敗;第二次公開招標(biāo)于12月15日在市建設(shè)工程招標(biāo)投標(biāo)中心公開開標(biāo),招標(biāo)因參加投標(biāo)的有效投標(biāo)人不足三家,導(dǎo)致招標(biāo)失敗;第三次公開招標(biāo)于2018年1月17日在市建設(shè)工程招標(biāo)投標(biāo)中心公開開標(biāo),經(jīng)審查,合格投標(biāo)人總數(shù)為4家,采用“合理低價(jià)法”評(píng)標(biāo),福州隆通公路工程監(jiān)理有限公司為中標(biāo)單位,中標(biāo)價(jià)21.45萬元。

三、工程質(zhì)量監(jiān)督情況

(一)該項(xiàng)目于2018年6月28日開工建設(shè),于2019年4月完工。

(二)根據(jù)建設(shè)單位提供的設(shè)計(jì)文件、施工合同、監(jiān)理合同,技術(shù)負(fù)責(zé)人、自檢體系和參加施工的主要人員名單及其資質(zhì)情況等有關(guān)資料制定工程質(zhì)量監(jiān)督計(jì)劃。

(三)檢查施工、監(jiān)理和試驗(yàn)檢測(cè)單位的資質(zhì)、資信登記情況以及建設(shè)(業(yè)主)單位的項(xiàng)目報(bào)建情況。

(四)檢查施工單位管理機(jī)構(gòu)、自檢體系的建立情況,施工機(jī)械設(shè)備的到位情況以及規(guī)章制度的執(zhí)行情況。

(五)檢查現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)理機(jī)構(gòu)人員配備、到位及監(jiān)理工作程序的執(zhí)行情況。

(六)檢查業(yè)主、設(shè)計(jì)、施工、監(jiān)理、試驗(yàn)檢測(cè)單位履行合同情況。

(七)施工初期對(duì)照施工合同檢查施工單位主要人員、設(shè)備到位、項(xiàng)目組織機(jī)構(gòu)及工程質(zhì)量自檢體系設(shè)置情況。

(八)施工階段根據(jù)工程進(jìn)展情況,對(duì)工程進(jìn)行專項(xiàng)和綜合檢查。檢查內(nèi)容:①責(zé)任主體的質(zhì)量管理行為;②路基、路面、橋涵、交安設(shè)施等施工工藝,工程實(shí)體質(zhì)量,原材料質(zhì)量抽樣;③施工、試驗(yàn)記錄等情況抽查;④及時(shí)糾正和處理施工過程中出現(xiàn)的質(zhì)量管理問題及質(zhì)量缺陷。

(九)對(duì)存在的質(zhì)量問題現(xiàn)場(chǎng)提出整改要求和建議,并在檢查結(jié)束后向有關(guān)單位發(fā)送書面檢查意見。

(十)對(duì)檢查的質(zhì)量問題落實(shí)情況進(jìn)行追蹤核查,對(duì)嚴(yán)重的質(zhì)量問題整改結(jié)果進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)復(fù)查。

(十一)參與工程質(zhì)量問題調(diào)查,監(jiān)督檢查質(zhì)量問題處理方案的執(zhí)行情況。

(十二)組織交竣工驗(yàn)收前的工程質(zhì)量檢查,交竣工驗(yàn)收時(shí)提交質(zhì)量監(jiān)督工作報(bào)告。

四、竣工驗(yàn)收前的工程質(zhì)量鑒定意見

通過交竣工驗(yàn)收前對(duì)工程質(zhì)量的檢查,工程施工質(zhì)量總體上合格。經(jīng)驗(yàn)證檢測(cè),業(yè)主單位提交的檢測(cè)數(shù)據(jù)基本能體現(xiàn)本項(xiàng)目質(zhì)量水平,數(shù)據(jù)滿足鑒定要求。根據(jù)《公路工程竣(交)工驗(yàn)收辦法實(shí)施細(xì)則》附件一規(guī)定,該項(xiàng)目評(píng)分情況:工程項(xiàng)目得分88.1,質(zhì)量等級(jí)為合格。

五、對(duì)設(shè)計(jì)單位、施工單位、監(jiān)理單位的評(píng)價(jià)

(一)設(shè)計(jì)單位

設(shè)計(jì)單位執(zhí)行國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范,施工過程能結(jié)合實(shí)際完善修改設(shè)計(jì),設(shè)計(jì)較為合理。

(二)施工單位

施工單位根據(jù)施工任務(wù)、工期和質(zhì)量目標(biāo)、施工計(jì)劃,組織施工機(jī)械、設(shè)備進(jìn)場(chǎng)到位,加強(qiáng)質(zhì)量和安全生產(chǎn)管理,完成了合同任務(wù),基本履行了合同條款要求。

(三)監(jiān)理單位

監(jiān)理單位各階段質(zhì)量控制,履行了監(jiān)理職責(zé),未發(fā)現(xiàn)違規(guī)事項(xiàng),完成了合同規(guī)定的監(jiān)理任務(wù),達(dá)到對(duì)工程質(zhì)量控制的目的。

六、建設(shè)單位管理情況的評(píng)價(jià)

建設(shè)單位成立了工程建設(shè)管理組織機(jī)構(gòu),并成立現(xiàn)場(chǎng)工作班子,建立健全質(zhì)量保證體系和各項(xiàng)規(guī)章制度,嚴(yán)格履行建設(shè)基本程序,高度重視質(zhì)量管理工作,積極配合質(zhì)監(jiān)部門開展工作,對(duì)加強(qiáng)質(zhì)量控制起到有效作用。

七、監(jiān)督工作體會(huì)

(一)明確監(jiān)督計(jì)劃,落實(shí)質(zhì)量監(jiān)督工作職責(zé)

及時(shí)成立工程質(zhì)量監(jiān)督組,明確質(zhì)量監(jiān)督人員工作職責(zé)。根據(jù)相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范、設(shè)計(jì)文件要求、工程施工組織設(shè)計(jì)和工程特點(diǎn),確定工程質(zhì)量監(jiān)督檢查的重點(diǎn)部位和關(guān)鍵工序,制定監(jiān)督計(jì)劃。檢查各參建單位公路工程質(zhì)量管理執(zhí)行情況,規(guī)范建設(shè)、施工、監(jiān)理、試驗(yàn)等建設(shè)市場(chǎng)行為和質(zhì)量管理行為,認(rèn)真按照有關(guān)公路工程建設(shè)的法律法規(guī)、規(guī)章制度、規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)以及批準(zhǔn)的設(shè)計(jì)文件開展監(jiān)督工作。

(二)深入施工現(xiàn)場(chǎng),切實(shí)做好工程監(jiān)督檢查工作

監(jiān)督組成員認(rèn)真落實(shí)監(jiān)督計(jì)劃,及時(shí)主動(dòng)做好現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督檢查工作。在工程的開工階段,重點(diǎn)抓好參建單位質(zhì)量保證體系的建立健全和有效運(yùn)轉(zhuǎn),使參建單位在開工初期就建立起完善的內(nèi)部質(zhì)量保證體系。施工階段,根據(jù)工程進(jìn)展情況在施工過程中對(duì)隱蔽工程和關(guān)鍵部位、關(guān)鍵工序進(jìn)行定期或不定期的監(jiān)督檢查,并結(jié)合實(shí)測(cè)項(xiàng)目開展隨機(jī)抽查、檢測(cè),加強(qiáng)工程建設(shè)過程的質(zhì)量管控。對(duì)監(jiān)督檢查發(fā)現(xiàn)的問題,及時(shí)提出整改要求,并跟蹤抽查整改落實(shí)情況。

(三)認(rèn)真做好工程交竣工驗(yàn)收質(zhì)量鑒定工作

根據(jù)交通運(yùn)輸部《公路工程竣(交)工驗(yàn)收辦法》及《公路工程質(zhì)量檢驗(yàn)評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)》等有關(guān)規(guī)定的要求,我局認(rèn)真組織開展了交(竣)工驗(yàn)收前的工程實(shí)體檢測(cè)、外觀檢查、內(nèi)業(yè)資料審查,督促建設(shè)單位組織有關(guān)單位對(duì)檢查發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行了整改處理。質(zhì)量鑒定客觀公正、實(shí)事求是地反映工程質(zhì)量實(shí)際情況,對(duì)工程質(zhì)量作出科學(xué)、公正的評(píng)價(jià)。

 

 

 

高速公路述職報(bào)告范文3

本人2007年7月至2010年7月期間在貴州交通技術(shù)學(xué)院道路橋梁工程技術(shù)專業(yè)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)了建筑工程施工和管理等工程方面專業(yè)課程,掌握了建筑工程方面專業(yè)理論知識(shí),為日后掌握建筑工程專業(yè)技能奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

在工作過程中不斷為自己加油充電,參加了安全員的培訓(xùn)考核,通過考試取得了安全員c證。認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī)、專業(yè)技術(shù)知識(shí),能將理論同實(shí)踐緊密聯(lián)系起來,用理論指導(dǎo)實(shí)踐,并在實(shí)踐中總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn),以此來豐富自己的理論水平,取得了事半功倍的效果。在2010年取得了助理工程師的資格。

近年來,本人通過系統(tǒng)地學(xué)習(xí)專業(yè)理論知識(shí),堅(jiān)持工作在建筑工程施工第一線,注重理論聯(lián)系實(shí)際,掌握了多項(xiàng)建筑工程方面專業(yè)技能。本人能熟練office等辦公應(yīng)用軟件,熟練掌握Auto CAD建筑制圖,精通建筑工程、暖通預(yù)決算,具備編制施工組織設(shè)計(jì)的業(yè)務(wù)水平,能在總工程師的指導(dǎo)下完成整套施工方案編制工作。掌握建筑工程現(xiàn)場(chǎng)施工、質(zhì)量管理技能,能夠勝任中大型建筑工程的現(xiàn)場(chǎng)施工、質(zhì)量管理。

在工作中,實(shí)事求是,有強(qiáng)烈的工作事業(yè)心,敢于負(fù)責(zé)、勇于創(chuàng)新。為人忠誠(chéng)老實(shí),尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同志、生活儉樸、廉潔奉公。在工作、學(xué)習(xí)和生活中,始終按照黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng),服從公司安排,工作任勞任怨,從不計(jì)較個(gè)人得失。在自己9年的工程管理工作經(jīng)歷中,我也曾面臨過各種選擇,但我最終都義無反顧地選擇了建筑行業(yè)---這一注定充滿艱辛但其樂無窮的事業(yè)!知之深,愛之切,我已公路事業(yè)視為自己的第二生命,并作為我的終身職業(yè)。

在以后工作中,我將一如既往地不斷地學(xué)習(xí),不斷地補(bǔ)充自己的知識(shí),不斷提高自己的專業(yè)技能,這樣才能在這個(gè)知識(shí)更新?lián)Q代的社會(huì)里不至于落伍。

自參加工作以來,本人一直堅(jiān)持在建筑工程施工第一線,參建多項(xiàng)建筑工程,包括惠興高速14合同段、晴興高速T1合同段、貴惠高速公路第1合同段、織普高速公路3合同段、安高速公路T1合同段、獨(dú)高速公路第2合同段等項(xiàng)目。

 2010年9月至2011年1月期間,我主要惠興高速14合同段項(xiàng)目3工區(qū)橋梁技術(shù)員。作為工區(qū)橋梁技術(shù)員認(rèn)真檢查單位投入的人力、材料、主要設(shè)備及其使用、運(yùn)行情況,并做好記錄。復(fù)核或從現(xiàn)場(chǎng)直接獲取計(jì)算量的有關(guān)數(shù)據(jù),查看施工圖紙,按圖紙及有關(guān)標(biāo)準(zhǔn),對(duì)施工工藝或施工工序過程進(jìn)行檢查和記錄。對(duì)施工班組進(jìn)行技術(shù)交底,施工前做好施工人員的安全教育工作。對(duì)加工制作及工序質(zhì)量檢查結(jié)果進(jìn)行記錄,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)指出并向項(xiàng)目經(jīng)理報(bào)告,填寫施工日志和有關(guān)工作記錄。按項(xiàng)目經(jīng)理的分工,負(fù)責(zé)職責(zé)范圍內(nèi)的工作。與相關(guān)單位進(jìn)行配合,在保證工程質(zhì)量和安全的前提下順利完工交付使用。在交付后得到單位領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng),在施工管理的過程中也得到相關(guān)單位的好評(píng)。

2011年1月至2012年12月我在惠興高速14合同段北盤江大橋擔(dān)任現(xiàn)場(chǎng)技術(shù)員,該工程施工范圍大,質(zhì)量驗(yàn)收點(diǎn)多,涉及知識(shí)面廣,質(zhì)量檢查及工程施工有一定難度。為準(zhǔn)確指導(dǎo)施工,做好質(zhì)量檢查工作,我查閱相關(guān)書籍,認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)專業(yè)規(guī)范,做到質(zhì)量管理到位,決算有據(jù)可依。我每天堅(jiān)持在工地一線,定時(shí)巡視各施工點(diǎn),掌握各分部工程的進(jìn)度與質(zhì)量控制要點(diǎn),做到事前控制。同時(shí)做好成本管理,掌握各施工材料的價(jià)格信息,分析各分項(xiàng)工程的人工、機(jī)械、材料單位消耗量,為竣工決算提供參考。贏得單位領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。通過該工程的鍛煉,我的現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量、安全和管理能力大大提升。

2011.01~2012.11,參與晴興高速T1合同段項(xiàng)目工程管理工作。在該工程中我堅(jiān)持工程質(zhì)量高標(biāo)準(zhǔn)的要求,做到超前預(yù)控,嚴(yán)格按規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)要求,對(duì)每道工序施工進(jìn)行質(zhì)量檢查、技術(shù)指導(dǎo),認(rèn)真對(duì)工程施工全過程的質(zhì)量技術(shù)監(jiān)控。堅(jiān)持安全第一,預(yù)防為主的管理方針,對(duì)現(xiàn)場(chǎng)不符合安全要求的停止所有驗(yàn)收程序,消除安全隱患后進(jìn)行上部施工。對(duì)現(xiàn)場(chǎng)與規(guī)劃進(jìn)行全面協(xié)調(diào),確保施工順利進(jìn)行。在項(xiàng)目管理過程中的的得到上級(jí)主管部門和相關(guān)單位的好評(píng)。

高速公路述職報(bào)告范文4

人民賦予自己的的權(quán)力,增強(qiáng)公仆意識(shí)、法制意識(shí)、人大意識(shí)、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高自身綜合素質(zhì),以更加飽滿的熱情面對(duì)新的挑戰(zhàn)。下面小編和大家分享市人大代表述職報(bào)告文章,提供參考,歡迎大家閱讀。

自xxxx年xx月,我榮幸地當(dāng)選為市x屆人大代表后,深感肩負(fù)的責(zé)任和重?fù)?dān),無論在日常工作中,還是在出差跑項(xiàng)目要資金的路途上,始終覺得有無數(shù)雙熱烈、期盼和信任的目光盯著我,無時(shí)不刻鞭策、提醒我既是一名政府部門負(fù)責(zé)人,更是一名要為群眾講實(shí)話、做實(shí)事的人大代表。

        在工作中,我堅(jiān)信只有群眾才是人大代表最好的評(píng)判官,只有群眾滿意了,我的工作才算是一張合格的答卷。因此,x年多來在市、縣人大常委會(huì)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我圍繞縣委、縣府提出的構(gòu)建山清水秀、業(yè)興民富、誠(chéng)信文明的新型山區(qū)縣,把xx建設(shè)成為海峽西岸經(jīng)濟(jì)區(qū)西部重鎮(zhèn)的宏偉目標(biāo),按照人大代表職責(zé)結(jié)合本職工作實(shí)際,團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)廣大干部突破難關(guān),較好地完成了各項(xiàng)指標(biāo)任務(wù)。

        有關(guān)交通的人大議案、建議和政協(xié)提案都得到較好落實(shí),并在各位人大代表和政協(xié)委員的監(jiān)督之下,實(shí)現(xiàn)了交通工作再上新臺(tái)階的工作目標(biāo),本人作為人大代表的代表水平,也在學(xué)習(xí)和工作中不斷得到提升。現(xiàn)將x年多來我履行代表職責(zé)作如下述職。

一、強(qiáng)化學(xué)習(xí),提高自素質(zhì)。

學(xué)習(xí)是強(qiáng)根固本之舉,不管工作再忙,都不忘學(xué)習(xí),是學(xué)習(xí)讓我在不斷變換的工作環(huán)境中較快地掌握主動(dòng)權(quán)。在學(xué)習(xí)過程中,我堅(jiān)持有“位”要有“為” 的信念,胸懷“誠(chéng)”字,抱定“勤”字,立足“實(shí)”字,始終把“三個(gè)代表”重要思想的學(xué)習(xí)貫穿于履行人大代表職責(zé)的全過程,堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)知識(shí)及其他新知識(shí)相學(xué)習(xí)、相結(jié)合,理論與實(shí)際相結(jié)合,做到學(xué)用 結(jié)合、學(xué)用相長(zhǎng)。一是加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),著力提高思想政治素質(zhì),以“三個(gè)代表”重要思想.武裝頭腦,增強(qiáng)拒腐防變能力和解決實(shí)際問題的能力;x是加強(qiáng)法律知識(shí)學(xué)習(xí),著力提高依法辦事,依法行政的水平。同時(shí),帶頭深入貫徹學(xué)習(xí)市、縣人大及其常委會(huì)決議、決定,提高依法行使代表職權(quán)能力;三是加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí),著力提高真才實(shí)學(xué)。交通工作業(yè)務(wù)性強(qiáng)、涉及面廣,我一方面注重學(xué)習(xí)國(guó)家交通工作的政策、方針;另一方面注重理論聯(lián)系實(shí)際、注重調(diào)查研究,做到在實(shí)踐中提高自己的真才實(shí)學(xué)。

二、兢兢業(yè)業(yè),抓好主業(yè)促發(fā)展

xxxx年x月,根據(jù)工作需要,我從縣xx局長(zhǎng)崗位調(diào)整到縣交通局長(zhǎng)崗位,雖然工作崗位和工作性質(zhì)有了一定的變化,但是在我心中為黨和人民服務(wù)的宗旨始終沒有變。在新的工作崗位上,我始終注意自己作為一名人大代表的歷史使命感,不斷增強(qiáng)自己依法行使代表權(quán)利履行代表義務(wù)的自覺性。通過一段時(shí)間的摸索學(xué)習(xí),較快地熟悉起交通工作,并迅速把我縣交通工作著眼于:突出一個(gè)重點(diǎn)(以農(nóng)村公路、南環(huán)路和高速公路城區(qū)連接線為主的交通基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)),狠抓 “x個(gè)環(huán)節(jié)”(打擊非法客運(yùn)和強(qiáng)化通行費(fèi)征收管理),重視“三項(xiàng)監(jiān)管”(道路、水上交通和安全監(jiān)督),協(xié)調(diào)處理好“四個(gè)關(guān)系”(黨建精神文明建設(shè)、行風(fēng)廉政建設(shè)、依法治交和內(nèi)務(wù)管理)。

        在這個(gè)工作思路引導(dǎo)下,在實(shí)施交通基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)上,做到三個(gè)結(jié)合:

         一是與產(chǎn)業(yè)發(fā)展相結(jié)合,如我縣示范果場(chǎng)、xx雞原種保育區(qū)場(chǎng)、花卉基地的水泥路建設(shè),農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)基地延伸到哪里,交通就支持到哪里;

         二是與城鎮(zhèn)化、工業(yè)化建設(shè)相結(jié)合,如工業(yè)園區(qū)的主干道、鄉(xiāng)鎮(zhèn)集鎮(zhèn)建設(shè)的主路面,交通盡最大能力給予支持;

         三是與旅游文化事業(yè)發(fā)展相結(jié)合,縣內(nèi)如南禪寺、歸龍山、仙人嶂、東華山等主要旅游景點(diǎn)的道路建設(shè),交通部門積極主動(dòng)挑起建設(shè)重?fù)?dān)。從xxxx年到今年x月份,共爭(zhēng)取交通建設(shè)項(xiàng)目xxx個(gè),爭(zhēng)取到上級(jí)交通建設(shè)補(bǔ)助資金xxxxx.x萬元(其中農(nóng)村路網(wǎng)建設(shè)項(xiàng)目xxx個(gè),xxxxx.x萬元);共實(shí)現(xiàn)交通建設(shè)總投資xxxx萬元,改變了我縣農(nóng)村公路落后面貌,老百姓出行難的問題得到極大改善,xx~xx年縣交通局受到省、市獎(jiǎng)勵(lì)xxx萬元,縣長(zhǎng)xxx同志被表彰為“路縣長(zhǎng)”;共完成交通規(guī)費(fèi)征收xxxxx萬元;水上運(yùn)輸實(shí)現(xiàn)xx年無事故; 單位精神文明建設(shè)從縣級(jí)晉升為市級(jí)文明單位。

三、克盡職守,切實(shí)履行代表職責(zé)。

在當(dāng)市人大代表的x年多的時(shí)間里,我根據(jù)自身崗位工作實(shí)際,積極深入基層調(diào)查研究,廣泛聽取民意,會(huì)同各方人士進(jìn)行商討的基礎(chǔ)上,向市人大會(huì)提出了x份議案和建議,對(duì)如何加快我縣交通發(fā)展從自己工作崗位的實(shí)際出發(fā),以人大代表角度進(jìn)行探討。而且在人大閉會(huì)期間,我時(shí)刻不忘自己是一名光榮的人大代表身份。

        一方面,在具體實(shí)施涉及群眾利益的工作時(shí),時(shí)常把自己從監(jiān)督者與被監(jiān)督者的角度位置進(jìn)行“換位”,慎思密行,充分考慮方方面面利益,特別是廣大群眾的切身利益。另一方面,在日常工作中,能身體力行,深入鄉(xiāng)、村各方面接觸不同層面的人,聽取不同的意見,盡量避免工作上帶來失誤,影響代表的聲譽(yù),以維護(hù)代.表形象,同時(shí)也為向人代會(huì)提供質(zhì)量較高的建議和議案積累素材。再則,我作為一名人大代表,又是政府部門負(fù)責(zé)人,縣人大、政協(xié)每年有關(guān)交通的議案、建議和提案,我都能想代表之所想、急群眾之所急,親自組織有關(guān)人員進(jìn)行落實(shí),能辦的事馬上辦,對(duì)涉及部門多的事積極主動(dòng)出面協(xié)調(diào),對(duì)不能辦的議案、建議和提案詳細(xì)地向人大常委會(huì)和代表解釋說明,以求代表諒解,每年各類議案、建議和提案的辦結(jié)率達(dá)xxx%。

高速公路述職報(bào)告范文5

因此,4年多來在市、縣人大常委會(huì)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我圍繞縣委、縣府提出的構(gòu)建山清水秀、業(yè)興民富、誠(chéng)信文明的新型山區(qū)縣,把xx建設(shè)成為海峽西岸經(jīng)濟(jì)區(qū)西部重鎮(zhèn)的宏偉目標(biāo),按照人大代表職責(zé)結(jié)合本職工作實(shí)際,團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)廣大干部突破難關(guān),較好地完成了各項(xiàng)指標(biāo)任務(wù)。有關(guān)交通的人大議案、建議和政協(xié)提案都得到較好落實(shí),并在各位人大代表和政協(xié)委員的監(jiān)督之下,實(shí)現(xiàn)了交通工作再上新臺(tái)階的工作目標(biāo),本人作為人大代表的代表水平,也在學(xué)習(xí)和工作中不斷得到提升。

現(xiàn)將4年多來我履行代表職責(zé)作如下述職。

一、強(qiáng)化學(xué)習(xí),提高自素質(zhì)。

學(xué)習(xí)是強(qiáng)根固本之舉,不管工作再忙,都不忘學(xué)習(xí),是學(xué)習(xí)讓我在不斷變換的工作環(huán)境中較快地掌握主動(dòng)權(quán)。在學(xué)習(xí)過程中,我堅(jiān)持有“位”要有“為”的信念,胸懷“誠(chéng)”字,抱定“勤”字,立足“實(shí)”字,始終把“三個(gè)代表”重要思想的學(xué)習(xí)貫穿于履行人大代表職責(zé)的全過程,堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)知識(shí)及其他新知識(shí)相學(xué)習(xí)、相結(jié)合,理論與實(shí)際相結(jié)合,做到學(xué)用結(jié)合、學(xué)用相長(zhǎng)。一是加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),著力提高思想政治素質(zhì),以“三個(gè)代表”重要思想武裝頭腦,增強(qiáng)拒腐防變能力和解決實(shí)際問題的能力;二是加強(qiáng)法律知識(shí)學(xué)習(xí),著力提高依法辦事,依法行政的水平。同時(shí),帶頭深入貫徹學(xué)習(xí)市、縣人大及其常委會(huì)決議、決定,提高依法行使代表職權(quán)能力;三是加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí),著力提高真才實(shí)學(xué)。交通工作業(yè)務(wù)性強(qiáng)、涉及面廣,我一方面注重學(xué)習(xí)國(guó)家交通工作的政策、方針;另一方面注重理論聯(lián)系實(shí)際、注重調(diào)查研究,做到在實(shí)踐中提高自己的真才實(shí)學(xué)。

二、兢兢業(yè)業(yè),抓好主業(yè)促發(fā)展XXXX年XX月,根據(jù)工作需要,我從縣糧食局長(zhǎng)崗位調(diào)整到縣交通局長(zhǎng)崗位,雖然工作崗位和工作性質(zhì)有了一定的變化,但是在我心中為黨和人民服務(wù)的宗旨始終沒有變。在新的工作崗位上,我始終注意自己作為一名人大代表的歷史使命感,不斷增強(qiáng)自己依法行使代表權(quán)利履行代表義務(wù)的自覺性。通過一段時(shí)間的摸索學(xué)習(xí),較快地熟悉起交通工作,并迅速把我縣交通工作著眼于:突出一個(gè)重點(diǎn)(以農(nóng)村公路、南環(huán)路和高速公路城區(qū)連接線為主的交通基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)),狠抓“二個(gè)環(huán)節(jié)”(打擊非法客運(yùn)和強(qiáng)化通行費(fèi)征收管理),重視“三項(xiàng)監(jiān)管”(道路、水上交通和安全監(jiān)督),協(xié)調(diào)處理好“四個(gè)關(guān)系”(黨建精神文明建設(shè)、行風(fēng)廉政建設(shè)、依法治交和內(nèi)務(wù)管理)。在這個(gè)工作思路引導(dǎo)下,在實(shí)施交通基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)上,做到三個(gè)結(jié)合:一是與產(chǎn)業(yè)發(fā)展相結(jié)合,如我縣示范果場(chǎng)、xx雞原種保育區(qū)場(chǎng)、花卉基地的水泥路建設(shè),農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)基地延伸到哪里,交通就支持到哪里;二是與城鎮(zhèn)化、工業(yè)化建設(shè)相結(jié)合,如工業(yè)園區(qū)的主干道、鄉(xiāng)鎮(zhèn)集鎮(zhèn)建設(shè)的主路面,交通盡最大能力給予支持;三是與旅游文化事業(yè)發(fā)展相結(jié)合,縣內(nèi)如南禪寺、歸龍山、仙人嶂、東華山等主要旅游景點(diǎn)的道路建設(shè),交通部門積極主動(dòng)挑起建設(shè)重?fù)?dān)。從2002年到今年9月份,共爭(zhēng)取交通建設(shè)項(xiàng)目249個(gè),爭(zhēng)取到上級(jí)交通建設(shè)補(bǔ)助資金16386.5萬元(其中農(nóng)村路網(wǎng)建設(shè)項(xiàng)目221個(gè),10856.5萬元);共實(shí)現(xiàn)交通建設(shè)總投資34035萬元,改變了我縣農(nóng)村公路落后面貌,老百姓出行難的問題得到極大改善,03~04年縣交通局受到省、市獎(jiǎng)勵(lì)250萬元,縣長(zhǎng)xxx同志被表彰為“路縣長(zhǎng)”;共完成交通規(guī)費(fèi)征收10870萬元;水上運(yùn)輸實(shí)現(xiàn)33年無事故;單位精神文明建設(shè)從縣級(jí)晉升為市級(jí)文明單位。

三、克盡職守,切實(shí)履行代表職責(zé)。

高速公路述職報(bào)告范文6

   班主任述職報(bào)告2000字左右最新

   光陰荏苒,轉(zhuǎn)眼我的班主任工作也已經(jīng)有三個(gè)三年頭了,在這幾年時(shí)間里,我從緊張到坦然、稚嫩慢慢走向成熟。同時(shí)也感悟出悟出:忙碌與充實(shí),煩惱與歡樂有著內(nèi)在的聯(lián)系。我的忙碌,我的充實(shí),我的煩惱與歡樂都深深地融進(jìn)了我的職責(zé),使我樂此不疲,執(zhí)著進(jìn)取,辛勤耕耘。雖然沒有轟轟烈烈的成就,更沒有驚天動(dòng)地的業(yè)績(jī),但是,我仍以“一分耕耘,一分收獲”來詮釋班主任工作。

   一、首先我覺得班主任工作應(yīng)該科學(xué)優(yōu)化班級(jí)管理工作,提高班級(jí)凝聚力。

   1、采用民主化管理。每周隨機(jī)的召開班級(jí)會(huì)議,聽取班級(jí)成員對(duì)班級(jí)工作的合理化建議,及時(shí)解決本班出現(xiàn)的各種問題。

   2、發(fā)揚(yáng)班級(jí)成員的主人翁精神,在班級(jí)工作中給每位成員提供施展自己特長(zhǎng)的機(jī)會(huì),凝聚集體的智慧,相互做到取長(zhǎng)補(bǔ)短。

   3、發(fā)揮班主任的模范帶頭作用,多請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)教師,多與其他同事溝通討論,使班級(jí)全體成員共同進(jìn)步,共同提高。

   4、工作中相互理解、相互支持,學(xué)會(huì)換位思考,生活上相互關(guān)心、相互幫助,心往一處想,力往一處使,提高班級(jí)凝聚力。

   5、加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè),建立良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,不斷學(xué)習(xí)、不斷反思,努力提高班級(jí)成員的思想素質(zhì)及業(yè)務(wù)水平。多渠道捕捉教育信息,拓寬新的教育思路。積極參加園組織的各項(xiàng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),使班級(jí)成員得到共同發(fā)展。人的一生要扮演多種角色,有許多事情等著你去做。我覺得自己既是管理者,又是教師,也是個(gè)學(xué)生。行駛在信息化的高速公路上,深深感到自己是如此的貧乏,內(nèi)存不足,為了扮演好多重角色,我對(duì)自己提出:知識(shí)要向更寬領(lǐng)域拓展,業(yè)務(wù)要向更深處延伸。

   二、以保教結(jié)合為基礎(chǔ),促進(jìn)幼兒安全、健康、快樂的成長(zhǎng)。

   活動(dòng)中我們始終把安全工作放在第一位,在開展了豐富的的安全教育活動(dòng),同時(shí)我們隨時(shí)隨地查找安全隱患,及時(shí)上報(bào)處理,杜絕不安全因素,以增強(qiáng)幼兒自我保護(hù)意識(shí),掌握自我保護(hù)技能,盡可能地排除外患。注重保教結(jié)合,樹立科學(xué)的保育觀。積極配合保育員老師做好班級(jí)的環(huán)境衛(wèi)生管理和清潔工作。對(duì)于個(gè)別體弱幼兒,予以更多的關(guān)注。保育工作很多,我們努力做到了保中有教,教中有保,使孩子們對(duì)我們有了慈母與嚴(yán)師的感覺,真正地喜歡我們、信任我們。

   三、切實(shí)貫徹《綱要》精神,積極更新教育觀念,提升自身內(nèi)涵,以全面加特色的教育,促進(jìn)幼兒全面和諧發(fā)展。

   在“全面加特色”的教育思想指引下,每學(xué)期結(jié)合季節(jié)、傳統(tǒng)節(jié)日、幼兒興趣點(diǎn)等,我們開展了豐富多彩的主題活動(dòng),積極做好活動(dòng)準(zhǔn)備于配班工作,活動(dòng)中努力做到了寓教育于游戲之中,寓教育于一日生活之中,使幼兒都在原有的基礎(chǔ)上得到了良好的發(fā)展。并創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境,讓幼兒在環(huán)境中學(xué)習(xí)。及時(shí)地更換主題墻面內(nèi)容,并深化、豐富主題墻內(nèi)容,

   四、以“家園共育”為突破口,取得家長(zhǎng)配合,實(shí)現(xiàn)家園同步教育。

   幼兒園的教育離不開家長(zhǎng)的關(guān)心與支持,我們一直認(rèn)為,家長(zhǎng)某種意義上來說,就是我們教育事業(yè)的合作人,是教育責(zé)任的分擔(dān)者,是寶貴的教育資源。一年或是兩年多的接觸,我們用對(duì)孩子的愛、用細(xì)致入微的工作態(tài)度贏得了家長(zhǎng)們的信任和支持。通過召開家長(zhǎng)會(huì),向家長(zhǎng)介紹我園大型活動(dòng)及本學(xué)期本班活動(dòng)安排,家園共育欄目,以“親親家園”為陣地,提供“親子閱讀平臺(tái)”。通過家長(zhǎng)借閱的方式,把最新的教育觀念和教養(yǎng)方式方法及時(shí)地傳遞給家長(zhǎng)、注重日常的溝通,利用來、離園時(shí)家長(zhǎng)接送時(shí)間和電訪等方法,加強(qiáng)個(gè)別指導(dǎo),針對(duì)孩子在園的表現(xiàn)和不同的家長(zhǎng)以及家庭教育現(xiàn)狀,開展有針對(duì)性的交流。開展家園共育活動(dòng)和家長(zhǎng)助教活動(dòng)、針對(duì)爺爺奶奶負(fù)責(zé)接送、體弱、生病的一些孩子,認(rèn)真做好電訪工作,使其充分發(fā)揮橋梁作用、開展豐富有趣的親子活動(dòng)、發(fā)揮家委會(huì)代表的作用,并讓他們科學(xué)地參與班級(jí)管理工作,提高教育教學(xué)質(zhì)量、引導(dǎo)家長(zhǎng)閱讀早期教育的雜志,更新家長(zhǎng)的教育觀念。

   當(dāng)然我還存在很多不足,如對(duì)孩子們?cè)诨顒?dòng)中出現(xiàn)的問題分析還不夠到位,還有待進(jìn)一步學(xué)習(xí)與觀察;在教育過程中,對(duì)于每一環(huán)節(jié)的目標(biāo)達(dá)成有效性還有待于進(jìn)一步摸索與探討,在交流的藝術(shù)中還有待進(jìn)一步學(xué)習(xí)。

   我的成長(zhǎng)歸于領(lǐng)導(dǎo)的栽培,更離不開老師們的幫助,只不過要多付三分汗水,五分勇氣,七分毅力,十二分的艱辛。總之,我們將繼續(xù)在實(shí)踐中多發(fā)問、勤反思,努力將教育觀念轉(zhuǎn)化為自身的教育行為,在今后的工作中,將不斷地找出差距,針對(duì)本班不足,迎難而上,努力使班級(jí)每一個(gè)孩子都有喜人的進(jìn)步,使班級(jí)工作實(shí)現(xiàn)新的跨越。有了前行的目標(biāo),再加上大家的努力,相信我們的保教活動(dòng)能更加順利地進(jìn)行,我們的孩子能更茁壯、健康地成長(zhǎng)!

   班主任述職報(bào)告2000字左右最新

   班主任工作千頭萬緒,為了把班主任工作做好,我曾像一位盡職盡責(zé)的“保姆”一樣,事無巨細(xì),一抓到底,管得很辛苦也很累,但效果甚微。之后我嘗試使用參與式班級(jí)管理,把班級(jí)管理的主動(dòng)權(quán)交給學(xué)生,讓每個(gè)學(xué)生都感覺到自己是班級(jí)的主人,真正成為班級(jí)的管理者,班主任成為“引導(dǎo)者”。結(jié)果收到了很好的效果。我是這樣做的:

   第一,“人人有事做,事事有人管”。

   在班級(jí)紀(jì)律和衛(wèi)生方面,班級(jí)實(shí)行個(gè)人負(fù)責(zé)制。透過讓學(xué)生細(xì)致觀察教室、宿舍后,討論定出自己的承包區(qū),班委采取民主集中制的原則把承包區(qū)安排給每個(gè)學(xué)生,生活委員作好記錄后公布。班級(jí)承包區(qū)的范圍、資料和職責(zé)都分得很細(xì)和具體明確。比如:前門、座位表、值日表、天花板分成三塊,由三個(gè)同學(xué)承包,教室玻璃窗分成十扇,由十個(gè)同學(xué)承包,教室桌椅及桌面擺設(shè)分成四組,由四個(gè)同學(xué)承包,走廊外天花板、走廊外瓷磚、整理教室內(nèi)可回收垃圾、整理報(bào)紙、班級(jí)紀(jì)律、兩操、英語、語文、政治早、晚讀、宿舍的紀(jì)律、宿舍衛(wèi)生、宿舍考勤等都有同學(xué)承包;清潔區(qū)則分成八塊,由八個(gè)組長(zhǎng)帶領(lǐng)組員完成各自的職責(zé)區(qū),學(xué)生每一天上課前自覺完成自己的承包區(qū)。每一天由勞動(dòng)委員負(fù)責(zé)檢查、監(jiān)督并記錄在本班教室日志上,由班主任隨時(shí)檢查,同時(shí)把學(xué)生存在的問題或工作中碰到的問題及時(shí)向班主任匯報(bào),以便班任采取相應(yīng)措施解決問題。

   自從實(shí)行了“人人有事做,事事有人管”以后,我們班的教室面貌大有改觀,臟、亂、差的現(xiàn)象再也沒有了。老師走進(jìn)教室上課時(shí),看到的是教室明亮的玻璃,干凈的地面,整潔的桌面以及潔凈的講臺(tái),教師能夠隨意把書放在講臺(tái)上,而不用先吹掉講臺(tái)上的粉筆灰再留意翼翼地把書放在上面,也不會(huì)在上完一節(jié)課后,擔(dān)心衣服被弄臟。這讓所有的任課老師都感到情緒舒暢,從而更愉快地投入到教學(xué)中去。

   第二,“分組學(xué)習(xí),互相競(jìng)爭(zhēng),共同進(jìn)步”。

   在學(xué)習(xí)方面,1,經(jīng)過班委討論,把班上同學(xué)分成八個(gè)小組,各組學(xué)生素質(zhì)盡量均衡,然后向全班宣布各組名單,再由八個(gè)組的學(xué)生自己選出各組組長(zhǎng),科長(zhǎng)(科代表),并討論給各組命組名。比如:第一組叫牽手圓夢(mèng),第二組叫八彩棒棒,第三組叫nevergiveup等。學(xué)生們很興奮、很樂意為本組做事。2,明確職責(zé),組長(zhǎng)負(fù)責(zé)管理本組學(xué)生課堂作業(yè)狀況、紀(jì)律狀況、勞動(dòng)狀況,每一天填寫好記錄本,認(rèn)真記錄每一天本組學(xué)生的各方面狀況,統(tǒng)計(jì)本組學(xué)生的各科測(cè)試狀況并統(tǒng)計(jì)本組學(xué)生的操行分,周末對(duì)本組學(xué)生作總的評(píng)價(jià)。星期天晚自修前各組長(zhǎng)把工作記錄本交到講臺(tái)上讓班主任檢查。科長(zhǎng)則負(fù)責(zé)檢查本組學(xué)生的課外作業(yè),每周三、六檢查兩次并及時(shí)向科任匯報(bào)檢查結(jié)果。3,各組根據(jù)各組的學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī),制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃和找出幫扶對(duì)象,互相協(xié)作,相互幫忙,共同提高,力爭(zhēng)。4,各小組間互相競(jìng)爭(zhēng),共同進(jìn)步。每次每科的平時(shí)測(cè)驗(yàn)成績(jī)或月考及期考成績(jī)都以小組為單位公布上墻,讓大家看一看,比一比,然后透過小組會(huì)議找出各小組的問題和差距,同時(shí)制定出下階段的個(gè)人目標(biāo)和小組目標(biāo)。這種以小組為單位公布成績(jī),既能照顧到一些暫時(shí)考得不好的學(xué)生的面子,又能讓學(xué)生增強(qiáng)群眾榮譽(yù)感。

   第三,民主管理,獎(jiǎng)罰明確,凸顯班級(jí)學(xué)生操行量化表的作用。

   學(xué)生透過討論,自己制定班級(jí)操行量化表中的紀(jì)律、日常行為和學(xué)習(xí)方面的考核資料,考核采取加分和扣分的賦分形式,由各組長(zhǎng)考核記錄并根據(jù)本組學(xué)生狀況參照班規(guī)給本組學(xué)生賦分。學(xué)習(xí)方面主要考查本組學(xué)生各科測(cè)試以及月考、期考成績(jī)。以組為單位,組平均分80分以上,該組成員各加2分,個(gè)人上90分以上加2分,100分加4分。紀(jì)律方面主要是考查學(xué)生的考勤狀況、課堂紀(jì)律、考試紀(jì)律以及日常行為等。衛(wèi)生方面主要考查值日生是否認(rèn)真履行職責(zé),清潔區(qū)是否按時(shí)按量完成,是否有扣分現(xiàn)象,打掃清潔區(qū)時(shí),無扣分現(xiàn)象,則該組成員每人加2分。給校廣播站投稿被錄用者,每次每篇加2分。另外,好人好事根據(jù)情形也給以相應(yīng)加分。班級(jí)學(xué)生操行量化表統(tǒng)計(jì)時(shí)間為每周一小計(jì),每月一大計(jì),期末總計(jì)。最后評(píng)出班級(jí)“操行量化總分優(yōu)秀獎(jiǎng)”15名和“學(xué)習(xí)之星”(主要是參照學(xué)生的考試加分合計(jì))10名并給以獎(jiǎng)勵(lì)。

   自從班級(jí)實(shí)行參與式班級(jí)管理后,讓我從繁雜的班主任工作中解脫了出來。班上很多事情都不是我一個(gè)人去操辦,而是有專人負(fù)責(zé)。比如,學(xué)校的通知不用我去傳達(dá),自然會(huì)有羅艷秀同學(xué)關(guān)注并及時(shí)通知全班同學(xué)。學(xué)生生病時(shí),小病自然會(huì)有張明明同學(xué)組織學(xué)生護(hù)送去醫(yī)院,大病則會(huì)及時(shí)通知我。清潔區(qū),我從來不用去監(jiān)督學(xué)生打掃,而是由組長(zhǎng)帶領(lǐng)本組學(xué)生自覺完成任務(wù),清潔區(qū)也很少有扣分現(xiàn)象。班干會(huì)議,班長(zhǎng)管克玲自己會(huì)定期組織召開,分析班上存在的問題并找出解決措施,然后向我匯報(bào)。早操和課間操,有吳聽同學(xué)承包負(fù)責(zé),如有同學(xué)遲到、缺操或做操不認(rèn)真,她就會(huì)根據(jù)同學(xué)們自己制定的班規(guī)讓她們寫500字的說明書,并扣操行量化分。星期一學(xué)校舉行的升旗儀式,也是由吳聽同學(xué)組織和統(tǒng)一著裝。班上負(fù)責(zé)每項(xiàng)工作的同學(xué),都能盡職盡責(zé),順利完成任務(wù),這讓我感到很欣慰和也很滿意。

   總之,參與式班級(jí)管理使學(xué)生的用心性得到了充分調(diào)動(dòng),構(gòu)成了學(xué)生廣泛參與班級(jí)管理的局面。學(xué)生承擔(dān)必須的班級(jí)任務(wù),擔(dān)負(fù)相應(yīng)的職責(zé),使他們感受到班級(jí)主人翁的地位,從而提高對(duì)班級(jí)事務(wù)的參與度。同時(shí)也是培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣,提高她們的領(lǐng)導(dǎo)潛力和組織潛力,進(jìn)一步豐富了她們的學(xué)習(xí)生活和精神生活,從而到達(dá)自我教育的目的。

   班主任述職報(bào)告2000字左右最新

   尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

   您好!

   在本學(xué)期本人擔(dān)任五年級(jí)x班的班主任工作,本班xx名學(xué)生,男生多,女生少,而且后進(jìn)生落后面很大,他們愛玩,愛鬧。面對(duì)不做作業(yè)的人多,且差生基礎(chǔ)特別差、上課思想不集中、作業(yè)拖拉、馬馬虎虎,你不催,他可以幾天不交的情況。現(xiàn)就這學(xué)期工作述職如下:

   一、明確目的、嚴(yán)格要求

   做任何事情都應(yīng)該有明確的目的。因此,在接手這個(gè)班之后第一學(xué)期,我每天都在晨間談話的時(shí)候進(jìn)行學(xué)校各方面規(guī)章制度的要求的詮釋。上課的時(shí)候要求應(yīng)該怎么做,下課的時(shí)候又應(yīng)該怎么做,同學(xué)之間該如何相處,在體育課中該怎么做,語文課、數(shù)學(xué)課、科學(xué)課、等各門課程中對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度以及學(xué)習(xí)行為進(jìn)行細(xì)致的要求。許多詳細(xì)的內(nèi)容都寫在班級(jí)公約之內(nèi)。

   二、常抓常規(guī)管理,初步養(yǎng)成良好習(xí)慣

   我班有xx名學(xué)生,學(xué)生在校一日的常規(guī)是否規(guī)范、文明,影響到良好集體的形成及學(xué)生各方面的發(fā)展。在班主任工作中,我主要從小事抓起,抓好常規(guī)管理,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)和諧、整潔的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。學(xué)期初,我就根據(jù)班中的實(shí)際情況,明確了各個(gè)崗位的負(fù)責(zé)人。如:晨會(huì)、衛(wèi)生、紀(jì)律、學(xué)習(xí)等。同時(shí),我利用班會(huì)、晨會(huì)讓全班同學(xué)討論,明確小學(xué)生應(yīng)做到哪些,不能做哪些。我又開展班級(jí)評(píng)比活動(dòng)組織學(xué)生每周進(jìn)行評(píng)比,表彰日常行為規(guī)范好的同學(xué),把他們的名字寫到光榮欄里,以此不斷強(qiáng)化,幫助學(xué)生初步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。

   三、創(chuàng)設(shè)良好的班級(jí)氛圍

   充分發(fā)揮班干部的作用,合理分工各負(fù)其責(zé),給他們充分的權(quán)利,讓他們根據(jù)自己的管理計(jì)劃管理班級(jí),并及時(shí)總結(jié),找出不足,以利再戰(zhàn)。平等得待每一位學(xué)生,努力發(fā)現(xiàn)它們的閃光點(diǎn),及時(shí)表揚(yáng),從而提高后進(jìn)生的自信心。指導(dǎo)學(xué)生科學(xué)利用課外時(shí)間,多讀有益的書籍,收看《新聞聯(lián)播》節(jié)目,關(guān)心國(guó)家大事。鼓勵(lì)學(xué)生參加興趣小組,挖掘自身潛能,提高創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力。指導(dǎo)學(xué)生多幫家長(zhǎng)干一些力所能及的家務(wù)活,提高自立能力。尊重學(xué)生家長(zhǎng),積極主動(dòng)的與家長(zhǎng)聯(lián)系,認(rèn)真聽取意見和建議,共同探討科學(xué)的教育方法。

   四、關(guān)心愛護(hù)每個(gè)學(xué)生用愛心轉(zhuǎn)化后進(jìn)生

   做一位快樂成功、受學(xué)生歡迎的班主任是我不斷努力的目標(biāo),我覺得做班主任首先要有一顆愛學(xué)生之心,沒有愛就沒有教育。特別是要善待班級(jí)中的后進(jìn)生,恢復(fù)他們的自信、激發(fā)他們的熱情。班級(jí)后進(jìn)生無非包括三類:

   1、學(xué)習(xí)困難的學(xué)生;

   2、行為習(xí)慣自制力較差的學(xué)生;

   3、既學(xué)習(xí)困難又行為習(xí)慣自制力較差的學(xué)生。

   然而,他們表現(xiàn)出來的基本上都是自卑、缺乏做人的自信、或刻意的搗亂。通常我會(huì)跟他們接觸、交談,有空的時(shí)候常跟他們談心,談一些學(xué)習(xí)方法,這些有意無意的談心,往往會(huì)增進(jìn)師生的感情,使學(xué)生覺得老師很在乎他們、很看重他們,從而有一種心靈的歸屬感,特別是他們點(diǎn)滴進(jìn)步,我都要在班內(nèi)進(jìn)行表揚(yáng),鼓起他們學(xué)習(xí)的勇氣,樹立起他們的自信心。在班內(nèi),我還常開展評(píng)比活動(dòng),看誰發(fā)現(xiàn)別人優(yōu)點(diǎn)最多,并互相說一說。我始終堅(jiān)信,以情動(dòng)人、以理服人是最有效地班級(jí)管理辦法。本學(xué)期,我始終愛字當(dāng)頭、以情動(dòng)人。有幾個(gè)學(xué)困生的成績(jī)有很大提高。

   五、努力培養(yǎng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)

   根據(jù)學(xué)校計(jì)劃,組織學(xué)生參加豐富多彩的比賽活動(dòng),做到賽前積極準(zhǔn)備,認(rèn)真指導(dǎo),賽后認(rèn)真總結(jié),比如:本班在秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)中榮獲迎面接力和拔河兩項(xiàng)冠軍;xx同學(xué)在亮行亮星活動(dòng)中榮獲小天使稱號(hào)。通過比賽,鍛煉學(xué)生的意志,提高學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),發(fā)展學(xué)生的各種能力,以適應(yīng)未來的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)。

   六、以身作則,為人師表,加強(qiáng)安全、行規(guī)的教育

   我認(rèn)識(shí)到班主任不僅僅是一個(gè)班級(jí)的組織者和管理者,更是一個(gè)班級(jí)的教育者。平時(shí)與學(xué)生相處的時(shí)間比其他老師要多得多,因此班主任的一舉一動(dòng),都將對(duì)學(xué)生產(chǎn)生較大的影響。俗話說:“身教重于言教。”因此,我在教學(xué)中,批改作業(yè)認(rèn)真仔細(xì),字跡端正清楚,及時(shí)糾正錯(cuò)誤。平時(shí),我都嚴(yán)格要求自己,做到“要學(xué)生做到的,老師先要做到”。對(duì)于五年級(jí)的孩子來說,正是接受各方面教育的時(shí)機(jī),除了學(xué)習(xí),我想更為重要的是教會(huì)他們認(rèn)識(shí)世界,明辨是非,學(xué)習(xí)怎樣做人,安全意識(shí)警鐘長(zhǎng)鳴。

   以上就是我個(gè)人在近半年的班主任工作中的一點(diǎn)得失體會(huì)。當(dāng)然我做的還很不夠,有待于進(jìn)一步提高,相信在以后的工作中,我將會(huì)以更大的信心和熱情投入到其中。

   此致

   敬禮!

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