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水上飛機范文1

2091年的一天，我悠閑的駕駛著水上滅火機來到了詭譎多變的大海上，只見海浪一排追著一排，像天上拋下來的一條條雪白的銀鏈，朝礁石猛烈沖撞，只聽“轟”的一聲響，剎那間，銀鏈碎了，變成了無數(shù)朵浪花。

我正在欣賞的時候，忽然，一條鯊魚探出頭來拍了一下我的肩說：“嗨！哥們兒，你叫什么名字。”我笑著回答道，我叫水上滅火機，我和船差不多，但是比船多了兩個白色的大翅膀和四個螺旋槳。我們正談的高興時，求救警報響了，我依依不舍得告別了鯊魚，然后快速向天邊飛去。

我來到被熊熊大火包圍的森林上空，我看見消防員叔叔已經(jīng)忙的滿頭大汗，我迅速按下紅色開關，一個大型滅火器從飛機的下面伸了出來，滅火器馬上開始噴水，在我們大家齊心協(xié)力之下，終于把大火撲滅了。消防員叔叔微笑著對我說：“謝謝你，你這次可幫了我們一個大忙。”我說：“不用謝，這是我應該做的。”說完，我又按了一下綠色開關，飛機上伸出了一個超級大袋子，里面全是種子，我撒向整個森林，森林里又長滿了綠化。然后，我又向天邊飛去。

在今天這件事中讓我明白了一個道理，那就是為人民服務，人人有責。

江蘇南通如東縣掘港小學三年級:陳飛洋

水上飛機范文2

國際及地區(qū)航班可以攜帶100毫升，國內航班不能攜帶，中國民航總局關于隨身攜帶液體物品的規(guī)定：乘坐從中國境內機場始發(fā)的國際、地區(qū)航班的旅客，其攜帶的液態(tài)物品每件容積不得超過 100 毫升。

所以如果攜帶墨水的總量小于100毫升是允許攜帶的，但若超出100毫升的墨水則不允許攜帶，此時應辦理交運。

（來源：文章屋網(wǎng) ）

水上飛機范文3

雞毛飛上天張譯演的陳江河，陳江河是陳家村鄉(xiāng)民在雪地中撿來的孤兒，他從小耳濡目染大人們雞毛換糖，學會了怎么快速對貨物進行估價交換，獲得最大利益。

《雞毛飛上天》是由余丁執(zhí)導，張譯、殷桃、陶澤如、張佳寧、高姝瑤、花昆、林伊婷等主演的都市商業(yè)劇。講述了陳家村鄉(xiāng)民在雪地中撿起了一個嗷嗷待哺的孤兒，誰也沒想到這個取名雞毛的人后來竟真帶著他們飛上天，成為當?shù)氐膫髌妗男《δ咳敬笕藗冸u毛換糖，學會了怎么快速對貨物進行估價交換，獲得最大利益。村民出去討生計被抓，雞毛火燒倉庫救下鄉(xiāng)親，卻被迫離鄉(xiāng)避難，臨走前金水叔給他取名陳江河，寄托了無限希望。陳江河走南闖北跑遍大半個中國，陰差陽錯遇到了一生摯愛駱玉珠。兩人戀情并不被人看好，甚至被金水叔故意制造矛盾拆散，棒打鴛鴦，駱玉珠黯然遠走他鄉(xiāng)，窮困僚倒中出嫁，與他人成家生子。陳江河卻邊創(chuàng)業(yè)邊苦守她八年。前夫逝去，駱玉珠帶著兒子咬牙前行，交錯的火車上與陳江河再次相見，決定此生永不分離。夫妻聯(lián)手征戰(zhàn)商海，帶著孩子賣五金賣百貨，過五關斬六將，克服了誠信危機、贏得了市場信任，做出了屬于自己品牌的商品，將傳統(tǒng)零售業(yè)做到極致時又做互聯(lián)網(wǎng)電商，加入到國家戰(zhàn)略級一帶一路的洪流中將生意鋪向世界。與此同時，他們面臨著感情上的抉擇，夫妻關系的轉變，親人的離合，與子女的關系也伴隨著商路的坎坷起起伏伏。又是一個雪夜，夫妻倆同時踏上了奔向西伯利亞,奔向歐洲的列車，下一站在等待著他們經(jīng)過。

劇集評價：該劇中，陳江河和駱玉珠二人的情感虐心鏡頭處處顯露著苦情元素，從偶遇到錯過，真情演繹讓觀眾在觀劇中笑中帶淚，雖苦情卻不悲情，劇中男女主人公打不倒的小強精神相當勵志。一個中西碰撞、逆流而上的創(chuàng)業(yè)，一場純真如畫、失而復得的愛戀，一段熱血奮斗、鐵骨錚錚的歲月。

（來源：文章屋網(wǎng) ）

水上飛機范文4

泰興市襟江小學三（1）班

楊靖翊

大家好，我開的是水上滅火機。瞧！它白色的船體兩邊長著個大翅膀，還有四個螺旋槳，翅膀上還有個像導彈的東西。和飛機對比，我能在水上降落，和船對比，我又多了兩個翅膀，還能在空中飛行。水上飛機的兄弟可多了，有的可以隨時從海上起飛，參加戰(zhàn)斗；有的可以迅速救援海上遇難的船只；有的可以給航行中的船只輸送物資……

一天，我把水上飛機降落在海上閉目養(yǎng)神休息時，機艙里響起了求救警報，原來是東北方的一片大森林失火了。我打開汲水裝置，并分開淡水和礦物質。

我開著水上飛機迅速地滑行起來，機身的兩旁隨即濺起了雪白的浪花。水上飛機漸漸地離開海面，向遙遠的天邊飛去。

水上飛機范文5

【關鍵詞】白酒行業(yè)；稅收負擔；消費稅；稅負轉嫁

我國是世界上最早釀酒的國家之一，有著五千多年的白酒釀造歷史。白酒在人們的生活中扮演著重要的角色，形成了特有的釀酒飲酒文化。然而，白酒的負面作用也不可忽視，過度飲用白酒對身體危害很大，政府一般都會對白酒行業(yè)實施政策限制，其中最重要的調節(jié)手段就是稅收政策。然而白酒行業(yè)稅收政策的苛刻程度遠高于其他行業(yè)。在這種嚴酷的背景下，白酒企業(yè)如何與稅務部門進行博弈以達到避稅目的，而我國白酒行業(yè)的稅收負擔究竟如何，將是本文討論的中心。

一、白酒行業(yè)的稅收嚴政

自古以來，白酒就是我國財政收入的重要來源。進入現(xiàn)代社會，為了規(guī)范白酒企業(yè)的發(fā)展，引導人們的消費方向，我國一直不斷地修改和調整白酒的稅收政策。1994年之前，對白酒征收的最主要稅種是產(chǎn)品稅，稅率高達60%。1994年之后，酒類企業(yè)的產(chǎn)品稅被增值稅和消費稅取代。當前，需要繳納的主要稅種有消費稅、增值稅和企業(yè)所得稅；此外還有城市維護建設稅和教育附加、印花稅、房產(chǎn)稅、車船稅等地方稅種，但這些稅種金額很小，只占小部分。

白酒企業(yè)適用普遍征收的增值稅和企業(yè)所得稅，此外和大多數(shù)生產(chǎn)企業(yè)不同，白酒企業(yè)還需要繳納消費稅。消費稅是我國于1994年新設立的稅種，最早有11個稅目，其中包括“酒及酒精”，該稅目下設糧食白酒、薯類白酒、黃酒、啤酒、其他酒、酒精等六個子目。白酒消費稅實行從價定率征收，2006年，白酒的稅率統(tǒng)一調整為20%。對于白酒企業(yè)，消費稅是負擔最重的稅種，往往占總體稅負的50%左右。可以看出，白酒企業(yè)的稅負遠遠高于一般不繳納消費稅的企業(yè)。

縱觀上述政策，稅務機關對白酒企業(yè)的稅收層層加碼，其他行業(yè)很少能受到如此“特殊照顧”。究其原因是因為國家從宏觀上對白酒行業(yè)采用的是限制性政策。

二、白酒企業(yè)的避稅行為

白酒企業(yè)苛刻的稅收政策和亮麗的經(jīng)營業(yè)績形成了巨大的反差，實際上這也是白酒企業(yè)采用各種籌劃方法降低稅負的結果。多數(shù)被政策鼓勵發(fā)展的行業(yè)如紡織、食品、家具制造、服裝制鞋等，稅負輕但業(yè)績平平；而白酒以及煙草行業(yè)一直受到政策限制，稅負重但業(yè)績突出。究竟是什么因素使得白酒企業(yè)的生命力如此頑強，就要深入分析白酒企業(yè)的避稅行為。

第一個有效避稅手段是關聯(lián)交易。按稅法規(guī)定，消費稅屬于價內稅，實行單一環(huán)節(jié)征收，在生產(chǎn)、委托加工和進口環(huán)節(jié)繳納，而在以后的批發(fā)、零售等環(huán)節(jié)中不再繳納消費稅。針對上述特點，白酒企業(yè)找到了有效的籌劃方案。具體辦法是酒企分設獨立的生產(chǎn)公司和銷售公司，生產(chǎn)公司以低價將白酒銷售給銷售公司，銷售公司再以市場價對外銷售，通過關聯(lián)交易方式降低計稅價格，達到降低稅負的目的。舉例說明，為簡化起見暫不考慮每斤0.5元從量稅。某白酒企業(yè)避稅前一瓶白酒出廠價為100元，20%的從價消費稅就需要繳稅20元，稅負為20%。實施避稅方案后，該企業(yè)分設生產(chǎn)公司A和銷售公司B，A以40元價格將每瓶酒賣給B，按規(guī)定在生產(chǎn)環(huán)節(jié)納消費稅，A需繳20%的從價稅為8元，B再以100元價格批發(fā)給經(jīng)銷商，無需繳納消費稅。總體來看，稅負僅為8%，前后對比，消費稅負擔足足下降了12%。避稅效果如此明顯，因此上述方案成了白酒行業(yè)最通行的做法，所有的白酒上市公司都分設了獨立的銷售公司。

第二個有效避稅手段就是稅負轉嫁。當白酒稅負提高時，酒企采用提價的方式將一部分稅負轉嫁給下游的消費者。事實上能夠進行稅負轉嫁的產(chǎn)品是很少的，因為它取決于產(chǎn)品的需求彈性。對于紡織、家具、服裝等產(chǎn)品，需求彈性很高，企業(yè)稍一提價，消費者立刻改用其他替代品，銷量就大受影響。而對于白酒，需求彈性很低，消費者對價格并不敏感，因此提價對銷售的影響很小。白酒上市公司高端酒占比例很大，因此稅負轉嫁的空間也很大，譬如2009年名酒集體提價后財務指標均得到改善，而茅臺在2010年甚至宣布在未來3—5年每年提價10%。人們對高端白酒的剛性需求使得白酒上市公司擁有了得天獨厚的籌劃空間，這是一般消費品不可比擬的。

白酒企業(yè)的上述兩種避稅方法逐漸被稅務機關熟悉。對于稅負轉嫁方式，由于對外價格調整是酒企的正常經(jīng)營決策，稅務機關沒有必要去干預；但對于酒企內部的關聯(lián)交易，卻有悖于稅法規(guī)定的公允價格原則。實際上稅務機關對關聯(lián)交易早有規(guī)定，不認可企業(yè)的非正常低價。然而在實際征收過程中，產(chǎn)品公允價格并不好判定，因此導致了白酒企業(yè)關聯(lián)交易愈演愈烈。因此，國家稅務總局規(guī)定自2009年8月1日起，白酒生產(chǎn)企業(yè)消費稅計稅價格低于銷售單位對外銷售價格70%的，稅務機關應核定消費稅最低計稅價格。其中生產(chǎn)規(guī)模較大、利潤水平較高的企業(yè)，可在60%～70%比例范圍內浮動。這意味著，如果銷售公司B以100元價格將一瓶白酒批發(fā)給經(jīng)銷商，那么生產(chǎn)公司A銷售給B的最低價格只能是70元，如企業(yè)生產(chǎn)規(guī)模較大、利潤水平較高，最低的價格也只能確定為60元。這給關聯(lián)交易劃定了一條紅線，結束了白酒企業(yè)任意降低消費稅稅負的局面。

三、白酒上市公司的稅收負擔

消費稅負擔水平為企業(yè)當年應納消費稅和主營業(yè)務收入之比。有些上市公司的經(jīng)營范圍趨向多元化，主營業(yè)務收入可能含有除白酒銷售以外的其他項目收入，所以這里以合并財務報表中的酒類銷售收入作為分母，以增加其準確性。總體而言，12家白酒上市公司的消費稅實際負擔水平都明顯低于名義稅率20%。由于這些公司滿足生產(chǎn)規(guī)模較大、利潤水平較高的條件，因此都可以爭取到60%的最低計稅價格。2009年白酒上市公司平均消費稅負擔水平為10.97%，比2008年的10.12%提高了近一個百分點，可見2009年出臺的白酒最低計稅價格核定發(fā)揮了作用，但是，平均消費稅負擔依然沒有達到最低12%的標準。

不同白酒公司之間，消費稅負擔水平的差異較大，如五糧液和金種子酒之間就相差了將近10個百分點。2009年，有6家公司的稅負在12%以上，另外6家仍在12%以下。是否可以判定稅負在12%以下的公司違反了稅法規(guī)定呢？由于最低計稅價格核定并非從2009年年初開始執(zhí)行，因此不能簡單得出如此結論。但是對于五糧液、貴州茅臺、瀘州老窖、水井坊、老白干等超低稅負的公司應該引起關注。

四、結論

水上飛機范文6

[關鍵詞]交際 生活 能言 善辯 實踐

一、在課堂中練就口語交際

課堂教學的四十分鐘，每分鐘都應該讓它發(fā)揮最大的效益，如何在每次的口語交際課中，讓學生學到更多交際的本領，教師的課前準備和方法是非常重要的，交際課應以生為本，注重學生的交際心理，給學生創(chuàng)設聽說互動的交際情境。

（一）創(chuàng)設交際情境，讓學生自然交際

1.巧用圖畫，再現(xiàn)情境

都說圖畫是鼓勵學生說話的“興奮劑”，圖畫是展開形象的重要手段，現(xiàn)今的教材中配有形象生動的圖畫，圖畫實際是把課文內容形象化，易于兒童接受，這樣能喚起學生觀察思考、說話的興趣。如教《望月》這課時，我用課件出示文中的插圖，引導學生走進插圖，你想說什么？同學們看著生動的畫面，紛紛舉手說：我想到了描寫月亮的古詩《靜夜思》，我也想到了很多描寫月亮的古詩，例如，《望洞庭》……一石激起千層浪，學生打開了想象的翅膀，學生說話的欲望被激起，也讓我明白學生不是一張白紙。

2.師生共演，進入情境

教師能參與學生的活動，教師會成為學生更想活動的催化劑，蘇霍姆林斯基說：“兒童是用表象、色彩、聲音來思維的。”對有趣的情節(jié)、人物，學生們有很大的興趣，教師的參與更讓他們有了動力，在師生共演中，進入情境，實現(xiàn)交際能力的訓練。記得教學《煙臺的海》一課時，我給學生布置了一個作業(yè)：以課文的學習為基礎，讓學生當導游上來給大家介紹一番：（學生的興趣很濃厚，說話的欲望再次被一激而發(fā)。）大家根據(jù)自己的喜愛，選擇了不同的季節(jié)，他們的活動是：

3.組織活動，體驗情境

孩子們最常說的字是“玩”，因為游戲是兒童生活的主題，在教學中，我，不妨多組織適合孩子們的有趣活動，讓孩子們在一個愉快的活動中自然交際，讓他們有話想說，有話可說，言之有物。教學《水上飛機》一課，在第七自然段中：“我還有很多兄弟。有的可以隨時從海上起飛，去參加戰(zhàn)斗；有的可以給航行中的船只輸送物資；還有的能從海中汲水，去撲滅森林的大火……”先讓學生說說你讀懂了什么？然后小組討論，交流，給海上救護機的幾個兄弟分別起一個名字，并說說你為什么給它起這個名字。在學生積極的討論交流完之后，問學生“水上飛機這個大家庭，就這么幾個成員嗎？你是怎么知道的？還會有哪些成員呢？”學生積極思考，回答積極：“有水上警報機，在海面百里之內，只要有人落水呼救，就會自動發(fā)出警報。”“水上檢測機，看水面是否被污染了。”“有水上生物保護機，對珍稀動物遇險，能及時救援。”……如此，引導學生跳出課文，拓寬思路，展開想象，講出了不少具有新功能的水上飛機。此時我趁機結合課后的第四題，出示了以下要求：

（1）想：如果讓你制造水上飛機，你還想讓它發(fā)揮那些作用？

（2）做：試著按你的想法，制作一架你的水上飛機。

（3） 說：以“水上飛機的作用真大”為開頭，介紹你的水上飛機，把名字、作用講出來，為自己的飛機作個廣告。

讓學生由想到親自去做一做，說一說，來讓學生動手動腦，啟發(fā)想象，實現(xiàn)想象，再進行創(chuàng)造性的說話。使“想、做、說”統(tǒng)一，讓手腦一塊干。結果學生的創(chuàng)造性成果讓老師刮目相看，種類很多，款式也各不相同，雖然作品還是雛形，但可以看到學生無限的創(chuàng)造潛能。

二、生活中實踐交際本領

陶行知說：“生活即教育”，生活就是口語交際的內容，口語交際是生活的工具，豐富多彩的生活就是學生交際的舞臺，就是學生交際的源泉，教師在課堂中創(chuàng)設情境，教給學生交際的方法，還應利用課外時間，讓學生在生活中實踐交際的本領。即“在游泳中學會游泳”。

（一）在學校生活中，實踐交際本領

學生在校時間至少有6小時，在這段時間，學生之間要發(fā)生許多的事，這就是進行交際的契機。開學初的班干部選拔，選誰？為什么選他？同學之間的交流就是一種口語交際，如何奪得每周“流動紅旗”，讓學生出謀劃策，之間，學生進行了口語交際。下課時，學生針對上課時不明白的問題和我交流時，我們在走廊上進行了十分鐘的口語交際。口語交際隱身于學生學校生活的每個角落，此時的我們最好的扮演角色就是――傾聽者、引導者，抓住每次讓學生實踐交際能力的機會。

（二）在家庭生活中，實踐交際本領

學生生活的時間最長的還是在家庭中，因此，讓學生實踐交際能力的機會，延伸到家里是非常有必要的，于是，我做了這樣的嘗試；我讓學生把自己一天的所見所聞講給父母親聽，內容不限，可以是班上發(fā)生的，路上看到的、聽到的。也可以是和兄弟姐妹之間發(fā)生的事，可以是趣事，可以是為某一事，倆人之間進行的或爭執(zhí)、或交流，把這些過程錄音下來，這對于內向的孩子也是一種有效的交際途徑。做了這樣的嘗試之后，我深刻地發(fā)現(xiàn)，交際的時間跨度大了，不再局限于學校；愿意交際的面廣了，不再局限于個別人；交際的內容多了，不再言之無物；交際的話題多了，不再言不由衷。