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文章簡歷范文1
初步測算，上半年國內生產總值204459億元，按可比價格計算，同比增長9.6%；其中，一季度增長9.7%，二季度增長9.5%。從環比看，二季度國內生產總值增長2.2%。工業生產平穩增長，上半年全國規模以上工業增加值同比增長14.3%。固定資產投資保持較快增長，上半年，固定資產投資（不含農戶）124567億元，同比增長25.6%。6月份CPI同比達到6.4%，創近年新高。6月份M1，M2增速則有所反彈，分別由上個月的12.7%和15.1%上升至13.1%和15.9%。
分析人士普遍認為，在保障房投資的帶動下，下半年經濟有望保持平穩運行。
“今年第三季度經濟增長將繼續保持平穩增長，居民消費需求將繼續穩定增長，保障房投資將成亮點，出口有望超過預期增長。”海通證券宏觀分析師李明亮表示，“我們經過初步測算，第三季度GDP同比增長將9.4%。”
對于工業增速，李明亮認為，工業增加值增速可能還會出現反復，主要理由包包括三個方面：一是從需求端來看，先行指標PMI訂單指數以及固定資產投資、出口增速均顯示總需求增長放緩態勢并未出現明顯改觀；二是從供給端來看，PMI產成品庫存指數6月份上升，工業企業產成品庫存增速5月仍處于較高水平；三是產銷情況不支持工業增加值增速上行。2011年6月份，工業企業的產銷率為97.6%，比5月份的98.1%有了較大下降。
李明亮認為，6月份大幅跳升的工業增加值增速應該冷靜應對，而不是過分夸大。從供求兩端的情況來看，工業增加值增速大幅上行的基礎并不牢靠。短期異常擾動終將收到供需基本面的制約，而去庫存過程因為異常擾動而延長。預計7月份工業增加值增速13.5%。
國泰君安分析師姜超也表達了類似的觀點。“我們預測工業環比反彈僅出現在3 季度，4 季度以后工業環比或重新回落。考慮到6 月工業增速超預期，我們上調7月工業增速至14.5%，全年增速至13.5%，。”
不過，對于今年的固定資產投資增速，李明亮表示他有充分的信心。“保障房進入開工旺季以及“十二五”開局之年的大量基礎設施建設，加上國家今年對水利的4000億投資，投資的超預期將成為常態。當前的情況下企業去庫存進程似乎有些反復，如果企業去庫存能在較短的時間內完成，則對未來投資增速構成正面支撐。”
國元證券分析師李明忠也認為保障房投資是6月份工業增加值大幅反彈的重要原因。“工業增加值在6 月份出現了較大幅度的反彈，同比15.1%，環比也創下了今年以來的最高值，我們認為這與保障房建設相關，而保障房投資到目前為止，才完成今年計劃的50%，這種驅動因素在下半年繼續存在。”
消費方面，海通證券宏觀分析師李明亮預計，需求總體保持相對穩定。個稅起征點的提高將對刺激消費產生積極影響。以個稅調整后的數據來匡算，應可直接增加300多億的消費。80％工薪族的零個稅率，對消費增長產生的乘數效應可能在萬億以上，這都可以部分補償消費率貢獻的下降。
文章簡歷范文2
張海琴
身份證號碼
性 別
女
年 齡
27歲
政治面貌
其它
婚姻狀況
已婚
視 力 狀 況
5.0
身高(厘米)
166cm
體重(公斤)
49kg
民 族
漢族
戶口所在地
撫州市(含區市縣)
技術職稱
中級職稱
最 高 學 歷
大專
現居住地
南昌市(含區市縣)
畢業時間
2006
求 職 狀 態
目前正在找工作
電話、手機
1351791179*
個人主頁
地 址
南昌陸市艾溪路518號
郵編
000000
受教
育及
培訓
狀況
1997年9 月 至 2000年7月
中國科學院管理干部學院
計算機應用 大專
專業描述：
工
作
經
驗
摘
要
任職公司名稱: 北京科利華軟件集團 。
2000年4 月 至 2003年10月
軟件工程師
工作職責和業績:
負責公司網絡產品的開發。經歷過的項目有：《科利華在線備課系統》－項目描述：用.NET技術開發的一個網絡產品，用于教師在線備課，制作課件，交流教學經驗。 《智能組卷》－ 項目描述：用.NET技術開發。從題庫里選擇考題，有自動計算分值，自動批改的功能。 某市教育局校園網管理系統。
任職公司名稱: 北京金和軟件股份有限公司 。
產品經理
工作職責和業績:
擔任CRM產品的產品經理，負責軟件的設計，領導下屬完成編寫和測試工作。開發環境：Tomcat JBuilder SQLSERVER
任職公司名稱: 北京唯訊賽騰科技有限公司 。
項目經理
工作職責和業績:
負責開發呼叫中心管理軟件，以及產品的實施，上線。開發環境：Tomcat Eclipse SQLSERVER，采用Spring框架。
任職公司名稱: 北京奮斗教育科技有限公司 。
2008年8 月 至 2012年7月
校長
工作職責和業績:
向公司總部匯報，負責中心招生、教學、財務、人力資源的管理工作。
任職公司名稱: 洪恩英語培訓學校 。
校長
工作職責和業績:
學校籌建，日常運營管理。
求職意向
現從事行業：
科研/院校/培訓
現從事職業：
經營管理類
現職位級別：
高級職位（管理類）
期望月薪：
面議
目前月薪：
面議
可到崗時間：
一周以內
期望工作性質：
全職
欲工作地區：
南昌市(含區市縣)
欲從事行業：
科研/院校/培訓、金融/保險業、黨政機關/社會團體、電視/媒體/影視、寫作/出版/印刷
欲從事職業：
副總經理、高級顧問、人事總監、人事經理、行政總監
技能特長
古箏
外語水平
第一外語:英語 普通英語四級
第二外語:英語 普通英語四級
興趣愛好
音樂，文學
自我簡評
文章簡歷范文3
關鍵詞：往來賬目;賬目管理;管理問題
往來賬在一個企業占有非常重要的地位，記錄，應收、應付賬款，它關系到一個企業的正常發展，什么是往來賬呢？往來賬是指兩個企業之間有資金來往之后，要設立相應的會計賬目，來表現兩個企業之間的債權債務關系。往來賬是對兩個企業的債權債務進行體現的，往來賬是核算債權債務的賬款，根據企業制度完善往來賬管理，完善往來賬管理是企業內部控制非常重要的環節。企業管理者應不斷完善內部往來賬管理環節，進一步減少財務風險，提高經營業績。
一、往來賬中的問題所在
（一）往來賬款沒有真實的反映
兩個企業要想清楚的核對往來賬，企業雙方的記賬時間和形式應該保持一致，但在實際工作中，有些企業的會計人員，不按會計制度，拖延對賬時間，不提供單據，導致雙方的記賬時間和業務登記形式完全不一致，致使賬目沒辦法正常核對，使往來賬對賬工作出現問題。
（二）往來賬沒有進行明細科目的設置，缺乏嚴密
一些企業在登記往來賬的時候沒有按照業務的實際情況來進行登記，沒有明確指出一些細節的科目，比如，二級科目中的項目等沒有明確顯示，致使往來賬款的正確性無法得到有力的保證。一些企業把還沒有查清的賬戶，比如，兩個暫付款和暫存款相互對沖，使收入和支出的數額不符合，這就給往來賬的管理造成了麻煩。
（三）往來賬沒有及時的核對
往來賬想要很好的管理，最重要的就是要及時的對往來賬進行核對。各個企業都可以根據自己企業的情況，選擇季度進行對賬，如果對賬中發現問題，雙方要及時的有效的溝通，并共同從根源上把問題解決，讓雙方之間的往來賬目保持一致。在實際工作中，有的企業對往來賬根本就不重視，平時的時候不主動對賬，到了年底了也不對賬，這樣容易造成企業賬目不清，給往來賬造成混亂。
（四）對賬方法不正確
在核對往來賬時要把設計到的往來客戶科目放在一塊，用相互抵消的方法得到最后的余額來對應客戶的余額。但是在企業實際的對賬過程中，或是由于多年的工作習慣，一些客戶對同一個往來客戶沒有應收、應付，只給對方提供應收的數據，對賬就增加了難度。
二、往來賬問題存在的原因
（一）領導對往來賬重視度不夠
一些企業的財務領導對往來賬管理缺乏重視，沒有設立專門的崗位，也沒有固定有效的管理程序，沒有獎罰制度的制定，在決策方面做的也不是很到位，極大影響了往來賬的正常核算工作。
（二）工作人員素質低下
企業一些相關的工作人員素質低下也是造成企業往來賬混亂的一個原因。由于日常工作中沒有很正規的遵守相關財務制度，使記賬不準確，賬目不完整;有的相關工作人員不按原則辦事，利用自己的權利，做一些違背財務制度的事情，從事犯罪的行為，或完全是看上級領導意圖行事，這樣的行為會給企業帶來非常大的經濟損失。
（三）企業內部缺乏完善的制度
企業往來賬管理出現錯亂的原因是企業內部缺少完善的控制制度，使企業的往來賬款中出現了不該出現的項目，導致往來賬科目混亂，增加了往來賬工作的難度，所以內部制定完善的制度是很重要的。
三、 往來賬問題的解決辦法
（一）會計人要建立責任心
會計人員的責任意識尤為重要，這是保證往來賬管理工作能夠順利進行的體現。企業也要對工作人員責任心的培養擔負起責任，辦一些短期培訓，來提高會計人員的會計技能，業務水平等，只有這樣才能使會計人員能夠做好往來賬管理的工作。企業可以給會計人員制定相應的獎罰措施，調動會計人員的積極性，讓會計人員有良好的工作環境，做好往來賬的管理。
（二）掌握正確、方便的對賬方法
真實，方便的對賬方法是往來賬工作順利進行的前提，想要有方便的對賬方法，應該從以下幾個方面考慮：1，選擇一個簡潔的對賬方式。企業要從自身出發，采用一個簡潔的對賬方式，比如，科目較少的，可以選擇電話對賬;2，選擇合理的對賬時間。要對往來賬進行定期對賬，選擇對賬的周期，可以根據企業自身的情況而定。對賬完之后由雙方進行簽字，賬單妥善保管，便于查賬。
（三）保障往來賬的基礎工作
很多企業的往來賬涉及到的種類很多，往往往來賬工作的基礎工作是對往來賬管理是否到位起著很重要的作用：1，單據要齊全。雙方的會計人員在對賬的時候，保證要有真實，可靠的單據作為對賬的依據;2，手續要齊全。往來賬的入庫單、出庫單等等單據都要有相關負責人簽字，只有手續齊全，如果在對賬的時候有發現問題，可以及時找到簽字的負責人進行調查;3，在對賬的時候，核算的方法一定要正確。要有把握的、準確的設置各類科目，只有把科目設置準備好，對賬的時候才能有規律查詢，保證對賬順利進行。
（四）加強領導層對往來賬管理的重視
企業領導層要對往來賬的重要性有一定的重視，不要認為往來賬只是把已經做過的經濟業務對一下這么簡單，關系到企業資金的周轉順利。所以領導層要把往來賬作為重點對待。企業領導層要建立規章制度，采取有效的措施，對往來賬進行清理，對企業一些時間很長的往來賬要在公司內部制定一定的解決方案;對無法收回的往來賬，查明原因后根據規定銷毀，以保證企業不受太大的影響。
（五）對規章制度的完善
企業若是想要明確往來賬就要找到往來賬的相關責任人，制定出相關的往來賬程序，規定一個對賬的時間表。也要要求往來賬責任人對原始單據審核通過，對企業內部的各個環節的往來賬都要真實的核算，及時的核對。往來賬管理一定要落到實處，不要空話，大話，應該建立往來賬的一個獎罰制度，對違反制度的工作人員，要追究相關的責任的同事嚴厲批評。只有建立客觀的規章制度，才能使企業往來賬進行有效的管理。
四、應收賬款規章制度的完善
內部控制制度的完善要求企業要制定出應收賬款環節管理制度，并對其有效性進行測試，對降低風險也是有很好的輔助作用，控制各類風險，最大程度降低應收賬款的壞賬風險。首先做好事中的控制工作。發貨前，銷售部門要仔細核對銷售合同。做好貨品的控制工作。如果貨品中沒有要求包裝，合同中要說明是散裝貨物;如果是帶包裝的，合同中也要說明包裝的情況;在貨物發于客戶后，開始啟動實時的追蹤程序，根據客戶對企業的信譽程度，采取不同的收賬策略。企業在對客戶貨款收回前期要適當的對客戶催款，在此也要和客戶保持良好的合作關系。銷售人員要做好款項的記錄和收賬時間的工作。除此之外，財務人員要有定期的對賬計劃，要做好事后整理工作。對拖欠賬款的客戶進行必要的追款工作，對不同的情況采取不同的追款方式，催收賬款要責任到個人。對經營狀況確實有困難的客戶，根據我們企業的規定和狀況與客戶指定限期償還或者共同指定雙方都能接受的還款計劃。
五、結束語
由以上分析可以總結出，在企業經濟不斷提高的現在，企業在往來賬款的管理上很多企業不重視，存在著一些問題。對于企業本身，要解決往來賬問題，并尋求解決的對策，只有這個辦法才能把往來賬有效的管理。在往來賬存在的問題中可以看到，問題根源不是企業決定性的問題，人員自身或者是思想上的問題，隨著企業內部不斷的調整完善，企業在往來賬方面會更完善、企業的往來賬管理也將提高。讓企業資金周轉順暢，使企業發展正常化，為企業創造良好的經濟效益。
參考文獻：
[1] 王尤麗往來賬管理中常見的問題及對策[J]財經界，2013，（6）：58-59
文章簡歷范文4
【關鍵詞】生態課堂；現代信息技術；個性；素養
【中圖分類號】G632 【文獻標識碼】A
生態的語文課堂，就是在語文課堂上充分尊重與敬畏學生的生命，真正把學生看作是富有個性的活生生的人，讓他們通過自主的感悟、體驗、合作與探究，使他們獲得基礎知識與基本技能的同時學會學習、學會生存、學會做人以及形成健康的情感、態度和價值觀，并最終使每一個學生的生命實現可持續發展。
那么，如何才能構建生態的語文課堂呢？筆者通過親身實踐和不斷探索，總結出了以下三條行之有效的措施。
一、讓現代信息技術璀璨語文生態之花
（一）豐富的資源，充實的內容，拓展教師的備課渠道
語文教師作為課堂教學的組織者、指導者，在課前備課時，可以在互聯網上找到各種各樣的字典詞典、人物介紹、相關圖片、背景資料、音頻視頻等，專門指導語文教學的網站也很多，如《中學語文教學資源網》《無憂無慮語文網》等，語文教師可以查閱、篩選豐富的資料，可以補充、優化教學的內容，既省時又省力，不僅能為生態課堂教學的成功打下堅實的基礎，還可以保存電子文檔，為今后的教學儲備資源。
（二）情境的創設，視野的開闊，激發學生的學習興趣
美國教育家布魯諾曾說過：“學習的最好動機，就是對所學的材料本身發生興趣。” 語文教師可以根據教學目標、教學內容、教學對象，利用現代教育技術手段新穎、形象、藝術化的特點，將文字描述的抽象情景、意境，創設成直觀的教學情境，使學生產生如見其人、如聞其聲、如臨其境的感受。 如教《米洛斯的維納斯》一文，課堂的一開始可以向同學們展示法國歷史上最悠久的王宮―盧浮宮，那宏偉的建筑、“金字塔”的造型會立刻吸引全體學生的注意。
（三）成果的展示，課堂的延伸，便利了師生的交流
網絡為學生提供了一個體驗成功、展示才華的平臺。學生可以把自己最優秀的作文，通過網絡發送到作文網站上，與其他地區的學生進行交流；或通過電子郵箱投寄給報社；教師也可以直接通過計算機對學生的作品進行編輯，匯成優秀作文集，這些做法可以滿足學生的成就感，激發學生的創作欲。教師、學生也可以建立自己的博客，把自己的心得和創作放在博客里，方便彼此的交流。
二、讓學生的主觀能動性綻放個性的光芒
在語文生態課堂教學中，怎樣才能全力調動學生的主觀能動性、凸顯學生的個性呢？
第一，語文教師必須實現教育理念的個性化，實施“因材施教”的教學原則，要像“一個偉大的教練之所以偉大不在于他能讓每個隊員都去破世界紀錄而在于他能讓每個隊員都最大限度地發揮出自己的潛能”一樣，語文教師的優秀不在于讓每個學生都去當總統、博士、企業家……而在于讓每個學生的個性都得到最充分的發展。
第二，語文教師要精心組織教學。良好的開端是進行正常課堂教學，提高教學效率的保證。在組織教學這一環節中，可通過師生互相問候，進行雙邊互動活動、學情調查等來增強教師的親切感，增強學生的理解感、期望感，拉近師生距離，營造一個民主、平等、寬松、和諧的學習氛圍。
第三，語文教師要強力調控課堂。發揮學生的主觀能動性，必須在課堂上為學生提供獨立活動的舞臺，讓每一個學生都有參與活動的機會。在參與的過程中表現自己，滿足其求知欲和好奇心。比如，在初讀課文的過程中，教師讓學生以自己最喜歡的方式讀、進行小組讀；檢查過程中強調學生互檢；匯報過程中多給學生發表見解的機會，可采用小組自由發言方式，在討論中放飛思想、展開辯論、鼓勵想象、分角色表演……這樣，通過各種群體參與的活動，使學生感受到學習的快樂，真正發揮他們的主觀能動性。
三、讓教師的自身素養引領學生全面的發展
隨著新世紀的到來和教育現代化程度的提高，新時期的教育對教師的要求愈來愈高。作為一名語文教師，必須及時更新自我，汲取先進的教育思想，掌握先進的教育技術和方法，成為適應時代并走在時代前列的新型教師。
首先，語文教師要具有良好的人格素養。羅曼?羅蘭說：“要播撒陽光到別人的心中，總得自己心中有陽光。”教育者自身心靈的高尚和人格的完善，是從教的前提。在當前以塑造創新人才為核心的素質教育中，作為21世紀的語文教師，自己的思想要新，觀念要新；公正守信，誠實謙遜，言行一致；貼近學生，尊重學生，親和力強，要以一種足以感染和吸引學生的人格魅力出現在課堂上。
其次，語文教師要具有較高的情感素養。語文課本所選的文章都是文質兼美的范文，其中蘊藏著豐富的情感因素，一個新型的語文教師應是一個“傳情”的高手。在語文教學中要能通過對課文――審美客體的分析和鑒賞，激發學生的情感，使之充分接受審美的幸福與快樂。
文章簡歷范文5
康力電梯股份有限公司在去年以來嚴峻的市場形勢面前，堅持自主技術創新，穩健推進規模擴張，及時采取科學的差異化營銷手段，市場定單與生產銷售繼續保持快速增長勢頭。記者在2月13日召開的“2009年康力電梯股份有限公司全球營銷工作會議上”獲悉，2008年康力電梯完成銷售定單12億元，實現生產產值超過10億元，利稅超一億元。2009年康力電梯股份有限公司（以下稱康力公司）的定單目標是19億元，預計實現產值15億元。目前，康力公司正穩步推進上市計劃，公司董事長王友林滿懷信心地表示：康力正朝著國內領先、國際知名的既定目標奮力前進！不久的將來，康力一定會成為股市經濟中一個有市場競爭力、有發展潛力的上市公司。
矢志技術創新
“康力電梯”是中國民族電梯的旗艦品牌，中國電梯協會理事長任天笑參觀康力公司時，欣然題詞“中國電梯業的希望和驕傲”。康力公司自1997年成立以來，以打造民族品牌為己任，經過12年來的發展與自主創新，在激烈的市場競爭中迅速發展壯大。如今，康力公司已成為是國內領先、國際知名的優秀電梯企業，集設計、開發、制造、銷售、安裝和維保于一體的現代化專業電梯公司。國家統計局的數據顯示，“康力電梯”銷售額2005年、2006年、2007年連續三年在內資企業中排名第一。
從創辦企業的第一天起，王友林董事長就始終不渝地堅持走自主創新、民族品牌之路。他認為，技術創新是企業發展的原動力，一個企業要做大做強，最根本的還是要大力進行技術創新，根據市場的需要，不斷調整研發方向，努力開發出具有市場前景的產品。康力公司對技術創新不懈追求，50多項技術專利和科技成果鑒定填補了國內空白，目前該公司在高速電梯、大高度自動扶梯、節能環保、遠程監控等方面的技術水平已經達到國內領先、國際一流。去年，該公司三項科技成果通過專家的鑒定。大高度重載交通型自動扶梯、KLK2/VF1600KG―⒋0M/S高速乘客電梯、KLJ/VF320KG―0.4M/S家用電梯等三項科技成果經過嚴格評審，專家組一致認為該三項目產品技術達到國內領先水平。
此外，去年康力公司繼“ECO、間歇運行、變頻控制技術節能”之后，自主研發了“賽能”能量再生裝置，實現能量反饋、單項節能30%以上，實現了從“節能”到“造能”的綠色革命。技術的不斷進步與創新提升了公司的競爭實力，為公司可持續發展奠定了堅實基礎。
2008年7月，建筑面積45000平方米、年產7000臺自動扶梯的二期新車間正式投入生產運行，康力公司從此擁有了亞洲乃至全世界最大的自動扶梯生產線。10月18日，公司新的辦公大樓正式啟用。國內一流的康力展示廳設計并建設成功。全新的硬件設施為康力公司未來更大的發展提供了有力的保障。
2008年11月，全國電梯標準化技術委員會多位專家齊聚康力公司新辦公大樓內，審查《雜物電梯制造與安裝安全規范》，“康力電梯”顯示了民族電梯品牌領導者的風范。專家就檢驗機構的檢驗程序、要求、方法、檢驗條件、評定標準等項目做了詳細的審查，以保證雜物梯運行的安全性、可靠性。康力電梯是《雜物電梯制造與安裝安全規范》的起草負責單位，而這部規范也得到了多家電梯企業及研究單位的參與。12月，該標準發文申請上報國標委審批。康力公司2008年還完成了《電梯乘運質量測量》、《電梯運行服務要求》等國家標準的參編任務，同時參加了“國家質檢總局、科技部、財政部標準化公益性行業科研項目”《適用殘障人員的電梯（無障礙）標準研究》、《電梯、自動扶梯和自動人行道電磁兼容標準研究》等子課題項目工作。
康力公司在標準化工作中取得的成就，得到了同行的好評，不僅標志著該公司以專利和技術標準為依托的自主創新體系進一步完善，也標志著中國民族電梯業標準化建設取得了質的飛躍。從“產品領先”到“技術領先”再到“標準領先”，康力電梯肩負起了民族電梯品牌屹立于國際品牌之林的使命。去年底，該公司在蘇州地鐵一線199臺自動扶梯項目中標，充分展示了“康力電梯”的技術優勢和實力。
科學差異營銷
在電梯市場競爭異常激烈，金融危機快速蔓延到實體經濟領域的復雜多變形勢下，康力公司能夠獲得持續的增長，得益于準確的市場定位，獨特的銷售渠道和經營模式。
2008年，康力公司共銷售電扶梯5600臺，共投產電扶梯4480臺，產品出廠4180臺。公司海外市場的開拓也相當成功，全年銷售達8千多萬元，銷售臺數為500多臺。
康力公司在重大項目、典型工程招標中凱歌高奏。除中標蘇州軌道交通一號線199臺自動扶梯，還贏得貴陽世紀城390臺乘客電梯項目、貴陽世紀金源大飯店4m/s高速8臺群控電梯項目。2008年，該公司在安徽地區的項目訂單數增長迅猛，僅中標政府采購項目就有500多臺。重大項目的成功運作不僅充分證明了該公司品牌與綜合實力的提升，也印證了營銷策略的正確與科學。
王友林董事長告訴記者，科學的差異營銷是實現市場銷售穩步增長的一個關鍵。去年以來，房地產市場尤其是住宅市場價格由焦灼、徘徊到現在不可爭議的低迷，造成了地產行業的發展形勢異常嚴峻，這使得電梯業的市場競爭更加激烈。怎么辦？去年以來，他們在科學分析市場競爭態勢的基礎，適時、穩步推出了差異化營銷的策略。一方面，在不放松一線城市市場的同時，把目光投向發展潛力大的二線及三線城市；更重要的一方面，營銷的重點轉向重大基礎建設項目，像地鐵，機場及政府公共項目。
營銷網絡的科學布局，為康力公司在拓展市場中大顯身手奠定了扎實的基礎。康力公司銷售營業部達到27個，其中有4個銷售分部，2個合作公司，23個服務中心，和3個海外部。幾年來，康力公司始終勇立潮頭，不難發現其呈現了典型的“微笑曲線”，即公司附加值更多體現在設計和銷售兩端。
文章簡歷范文6
[摘要]校長的文化意識和文化理念，對一所學校來說至關重要。建設校園文化，首先要建設校長文化。從實施素質教育、打造優秀文化的要求來看，部分校長的文化意識有待提高，專業能力還需提升。一個高績效的校長，應積極培育和推進自身文化建設。
[關鍵詞]學校管理 校長文化 文化意識
縱觀當今社會，學校之間的競爭已從規模數量的競爭發展到文化質量的較量，或者說，已從表面的硬件的競爭，轉向更深層次的軟件的競爭。文化已成為一個學校綜合實力的重要指標，甚至成為一個學校興衰榮枯的決定性因素。
先進的校園文化是一所學校優良傳統的結晶，是學校賴以生存和發展的根基和血脈，是構成學校核心競爭力的重要因素。作為校長，一定要和全校師生一起，不斷孕育出有自身特色的校長文化、干部文化、教師文化、學生文化、課程文化、家長文化、社區文化等，讓師生的潛能得以開發，才華得以發現，品德得以完善。
一、校長是學校文化建設的引領者
作為學校法人代表的校長，其思維習慣與工作作風、管理背景及學術造詣等，使學校表現出鮮明的文化特征。在一個學校里，真正成功地主宰、改變學校運作方式的并非上級領導或者教育專家，而是校長。所以說，校長的文化意識和文化理念對一所學校來說至關重要，也就是說要建設校園文化首先要建設校長文化。
一般認為，校長文化是一種植根于現代社會分工的職業文化，其核心內涵是教育理念。一個卓越的校長，不是因為做了一件又一件成功的事，而是引領一群人向著同一方向不停地努力，追求一種積極向上的文化與精神。學校要持續發展和進步，實現更高的目標，有一個好的校長是前提，但關鍵因素還在于其是否培養、帶出一批有思想、懂理念、會管理、善溝通、愿拼搏、公道正派、廉潔勤政、求真務實的干部和教師隊伍。
二、建設校長文化的緊迫性
校長文化的內容非常寬泛，既包括校長的知識基礎、學術水平、專業能力，也涵蓋校長的道德素養、人格風范及行為方式、情趣愛好、個性品質等方面。應該說現階段校長隊伍的文化基礎和綜合素質整體是不錯的，但從實施素質教育、打造優秀文化的要求來看，也有不盡如人意的地方。
1.文化意識有待提高。校長的文化意識主要體現為用文化的視角去審視教育現象、洞察教育動向，并在文化的意義上追尋學校健康發展的價值和追求。當前，校長文化意識的淡薄，主要表現在對身邊大量的文化信息反映不敏銳，不善于篩選、提取教育資源中的文化元素。譬如，校安工程實施以來，許多學校的面貌發生了翻天復地的變化，校園內一景一物、一草一木的添置及裝飾，都應蘊含有獨特的文化內涵，但校長們往往意識不到它的教育功能，常常出現千校一面的格局，抹殺了各個學校在辦學過程中所積累起的厚重的歷史文化沉淀，難以培育出特色鮮明的、有個性的校園文化。
2.教育理念相對陳舊。校長的教育理念理應站在時代的前沿，但當前校長隊伍中觀念陳舊的問題依然嚴重。國家推出實施素質教育的決定已歷時十余年，但“應試教育”思維的慣性還很強，還在很大程度上左右著校長的言行。熱熱鬧鬧喊“素質教育”、扎扎實實搞“應試教育”在一些學校仍然是不爭的事實，而且，由此帶來的巨大危害，還在家庭、社區和師生身上延伸。因此，教育理念的更新仍然是校長觀念文化建設的緊迫任務。
3.知識結構不盡合理。校長職能的多樣性決定了他必須具備扎實的教育學、心理學、管理學、領導學及扎實的專業知識，但是受教育環境、成長經歷及個人努力程度的影響，其知識結構不可避免地存在一些缺失。眾所周知，好校長應該是好老師，但好老師不一定能成為好校長。我國大量校長都是從優秀教師中提拔上來的，如果沒有經過系統的崗位培訓，那么管理學、領導學等方面的知識儲備肯定不足，勢必影響校長統領全局的能力。
4.專業能力還需提升。進入新世紀以來，校長的專業能力面對眾多新課題。例如，引導教師開展校本研究，轉變教學方式的能力；輔導學生開展研究性學習和社會實踐活動轉變學習方式的能力；指導干部隊伍堅持以人為本，轉變管理方式的能力；打造有特色的校園文化，創新教育教學模式的能力；甚至于調動社會資源，增強辦學活力的能力等。顯然，這些能力不到位，學校的改革、創新和發展將無從談起。
三、校長文化建設的幾點思考
細節決定成敗。對一個高績效的校長來說，不論是做人還是做事，都應結合實際，從大處著眼，從小事入手，拒絕浮躁，切實為建設獨特的校園文化做些實事。
1.校長必須審時度勢，在深入分析與調研的基礎上，找準學校文化建設的切入點，并以積極的心態、美好的愿景、持續的熱情、堅強的毅力推動學校文化建設。我校曾是一所隸屬于企業的完全中學，受企業文化熏陶多年，秉承企業“鉆無止境，煉就一流”的精神，新老教職工都傳承了和諧的人間關系和百折不撓的毅力。校長要千方百計挖掘置身于企業文化這把大傘之下一些隱性的東西，如全體教職工的價值觀、學生的來源與知識構成、教師教學中的習慣行為、各種成文與不成文的規章制度等，通過一段時間的努力，逐步影響教師與學生，最終建構起全體師生共同認可的一種校園文化。
2.校長要有教育家的志向和思想。作為校長，要具有戰略家的眼光，敏銳地抓住教育的未來走向，敢于突破傳統并不斷創新。我們知道，當家長把孩子送到學校的時候，就意味著把家庭全部的希望寄托給了學校。我們除了把孩子教育好之外，別無選擇。而教育好孩子，必須把學校辦好，讓家長放心，讓社會滿意。校長要善于從書籍報刊和網絡中汲取營養，激發創新思維。要經常與教育專家或一線教師進行平等商議，進行不同觀點的碰撞，不斷產生新的“文化之花”，服務于師生的進步與成長。
3.校長要樹立全心全意為師生服務的意識，心中要時刻裝著師生的需要、困難，為他們排憂解難，取得他們的信任和支持，只有這樣，才能有一個良好的文化建設的氛圍。優秀的校長不僅是一個教育者，更應該是一個善于溝通者。通過自己頗有成效的溝通技巧，以自己的人格魅力影響他人，與教師、學生、家長、上司建立起良好的情感關系與職業關系，以有效、有助、有益的方式與他人打交道，做大家的主心骨和貼心人。
