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旅游項目策劃規劃范文1
關鍵詞：旅游策劃；創意；品牌性；特色
中圖分類號：F592 文獻標識碼：A 文章編號：1005-5312（2013）05-0283-01
一般說來，旅游策劃是在整合旅游資源的基礎上，依托創意思維，實現自然與人文資源及旅游市場的優化擬合，最終實現旅游業市場發展定位的創造過程。旅游策劃的基本任務是針對明確而具體的目標，形成產品形象、基本功能和營運模式，從而形成獨特的旅游產品，促使旅游目的地獲得良好的經濟效益、社會效益和環境效益。項目創意是旅游規劃的靈魂。旅游規劃不但要進行資源的調查與研究，對旅游景點進行空間組織與開發實施，更為重要的是進行項目創意。項目創意不能就資源談資源，就景點論景點，而是要把現有的資源和景點，通過新的構思，進行創意，塑造出各具特色的品牌和形象，使游客在游覽時油然而生美的感受和心靈上的共鳴。在旅游景區的開發設計中，具有獨特創意的景觀往往讓人感受到強烈的心理沖擊，讓游人過目不忘，因此被作為旅游景觀設計的重要原則。
二、開發構想與項目創意
（一）創意能將一個地區的“劣”轉化成“優”
以臨澤沙漠為例： 從旅游開發的的資源導向來看臨澤沙漠公園的資源特色主要在于荒漠沙丘戈壁等要素構成的風沙地貌景觀屬于典型的劣地型旅游地，其“劣性”體現在自然環境條件相對惡劣氣候和溫差變化大人類活動較少和基本屬于人類居住的非適宜區域，這些劣性從一般的角度來看人們似乎避之不及，但從旅游者的行為來分析，進行適當的旅游開發有其內在的合理性。沙漠劣地景觀的劣性能激起那些喜歡挑戰極限向往原始荒涼和酷愛挑戰冒險的自助旅游者和探險旅游者的強烈興趣，那些既能再現原始自然風貌，又能提供多種個人或團體可以挑戰自我或本能的參與性節目的劣地就具有很高的旅游開發價值。臨澤沙漠公園的開發創意就是意在體現沙漠劣地的“劣性”，為旅游者提供一個既能再現沙漠地區原始景觀沙丘戈壁等特色又能給旅游者提供主動參與的系列活動在景觀再現上規劃設計了靜態的沙漠現狀景點和動態的沙漠化。
（二）創新能強調品牌性，獲得市場競爭優勢
以布萊克博物館為例：博物館定位于“讓游客認識布萊克的人民與工業”。體驗性為主打的旅游項目。主要展示18世紀初期以來的布萊克歷史。布萊克區的古建筑經過巧妙的規劃，營造出一個真實生動的村莊與工業社區。游客從中能夠體驗出布萊克區制造工藝的特點在英國工業革命時期的作用。
現代博物館的核心產品是向人們提供的體驗。博物館采用的解釋技術在產品體驗的傳遞中以及最終游客在參觀中的收獲上起到關鍵的作用。解釋的關鍵在于“使用一切手段向游客詮釋歷史”。滿足了旅客的需求。
布萊克博物館還應用了ASEB柵格分析法進行了調查和分析，說明這種類型景點的市場需求是很強的。布萊克提供的產品具有多重屬性。相對其他博物館擁有較多的游客量。游客喜歡布它的原因是，置身于博物館之中，對往昔的回憶和留戀油然而生，而且它的布局令人賞心悅目。重點是有其它博物館沒有的項目，正是創意突顯之處，例如：采礦與運河旅行一類新穎的設施。博物館中沒有任何“禁止觸摸”的警示。一個“活的博物館”的管理環境能夠幫助游客更好地參與和融入景點之中。游客認為村莊及其各種展示都真實地再現了過去。博物館工作人員一般都熟知游客最感興趣的參觀項目。這些令游客滿意的項目，可能顯示了參觀項目具備新奇感的重要性。
總體上說，布萊克博物館在環境營造方面是成功的，同時，為游客提供了娛樂與教育的雙重體驗。在競爭日益激烈的市場環境中，向游客提供適合的體驗與收獲是游客滿意以及商業成功的必要條件。也說明此旅游項目以游客體驗為品牌產品進行的開發。獨具特色，與以往那種隔著玻璃看展覽的傳統模式有了區別，體現了創意性。
三、結語
旅游開發必須盡可能地避免與其他的同質或重疊，打造自己的特色，推進區域旅游的，特色發展，達到“創意為先，融入規劃，指導實踐，差異發展”的目的。應對項目的基礎情況。項目的政治、經濟環境作詳細的調查，對同類旅游資源進行橫向和縱向的比較，并結合各種區位條件從而確立旅游項目創意策劃的核心內涵。強調特色，使其更具有市場競爭力和發展潛力。創意是旅游項目策劃中具有重要的地位。
旅游項目策劃規劃范文2
2009年，在市委、市政府的正確領導和市招商局的指導下，我局創新招商思路，完善招商機制，改善投資環境，狠抓責任落實，強化了項目包裝策劃，拓寬招商渠道，豐富招商形式，注重招商工作實效，積極落實全省旅游招大引強行動的相關工作部署，加強了對區縣旅游招商引資工作的指導協調，向各區（縣）轉發了《省旅游局關于推進全省旅游招商引資工作的指導意見》，進一步明確了旅游招商的責任主體、實施主體、方法步驟，推動招商工作向前邁進，現將工作情況總結如下：
一、加強組織領導，明確責任
領導重視是招商引資工作的重要前提，我局始終把招商引資工作放在各項工作的重中之重來抓。一是成立了以局長任組長，分管旅游招商引資工作的副局長為副組長，各科（室、隊、所）的負責人為成員的招商引資工作領導小組，下設辦公室在市場開發科，具體負責日常工作；二是制定招商引資工作計劃，堅持兩手都要抓都要硬的方針，一手抓旅游工作不動搖，一手抓招商引資工作不放松，以招商引資工作來推動旅游工作的全面開展。
二、強化招商措施，加大招商力度
在市委市府提出的“建設川滇黔渝結合部旅游組織中心”發展戰略指導下，堅持“引資、項目”兩大帶動戰略，繼續以景區招商為重點、項目為核心、服務為宗旨，在“危機中尋找機遇，穩住增勢，突出重點，積極作為，進一步完善投資促進服務工作，加強軟環境建設，重點打造旅游精品，強化招商引資以及旅游宣傳促銷，努力發揮招商引資在推動旅游發展中的重要作用。
（一）整合資源，包裝項目
為進一步加大旅游招商引資工作力度，促進旅游招商取得實質性突破，我局高度重視項目包裝策劃工作，樹立抓項目就是抓招商的理念，先后委托高端策劃機構策劃我市重點旅游項目；收集匯總全市旅游項目進行精心包裝；專門印制招商畫冊，建立了××旅游招商項目庫，全年累計包裝策劃了旅游招商項目41個，為××旅游招商工作儲備了詳盡的資料。
1、建立招商項目庫
在項目包裝儲備上，聘請專業機構包裝策劃了“一江攬五秀”5個項目并進行了可行性論證分析，并將其列入全省大力支持的重點旅游儲備項目。另外，收集、匯總、包裝了張壩景區開發建設項目、方山生態園、華陽現代農業生態休閑觀光、雙加鎮松灘湖休閑度假旅游開發項目、鳳凰湖景區項目、普照山景區項目、天仙洞景區項目、百吉灘溫泉項目、玉蟾山溫泉項目、玉蘭山景區旅游建設項目、福寶古鎮旅游整體開發建設項目、堯壩古鎮維修保護建設項目、法王寺旅游基礎設施建設項目、震東民族文化特色度假村項目、紅龍湖風景區旅游開發項目、畫稿溪國家級自然保護區生態旅游項目、黃荊風景區旅游開發項目、丹山中心景區基礎設施建設項目共計18個旅游招商項目報送了市招商局，完善充實了旅游招商引資項目儲備庫。
2、編印招商畫冊
在原有項目的基礎上，經過篩選比較，精心包裝了張壩桂圓林及沿江旅游帶開發建設項目、方山景區旅游開發建設項目、筆架山景區旅游開發建設項目、神臂城旅游開發建設項目、黃荊景區旅游開發建設項目、鳳凰湖景區旅游開發建設項目、芙蓉島生態旅游開發項目、百吉灘溫泉旅游開發建設項目、天仙硐景區前山與后山整體旅游開發項目、敘永縣丹山省級風景名勝區中心景區、國家級自然生態保護區—畫稿溪開發建設項目、紅龍湖度假旅游區開發建設、佛寶景區天堂壩片區旅游開發建設項目、玉蘭山景區旅游開發建設項目、瀘縣龍蟾溫泉度假村開發建設項目15個招商項目，并委托專業公司策劃、設計、編印了精美的《××旅游招商畫冊》，為全市旅游招商引資工作奠定了堅實的基礎。
3、委托機構策劃項目
為增強我市旅游吸引力，打造旅游精品景區，充分挖掘旅游資源價值，包裝策劃具有投資價值的旅游項目開展對外招商，今年從旅游發展資金中安排了200萬元聘請了北京大地風景旅游咨詢集團和北京時代科旅等專業策劃機構分別策劃了江陽區美酒灣旅游項目和納溪區天仙洞、鳳凰湖景區等3個旅游項目，這3個項目的成功策劃為我市以后旅游招商提供了科學依據和可行性材料。
（二）利用展會開展招商
在招商方式上，繼續堅持走出去戰略，利用參加各種展會的時機，組織有關項目招商單位到重慶、成都、大連、義烏等地開展旅游招商活動8次，先后參加了第十二屆“渝洽會”、“重慶·××投資說明會”、中國國內旅交會、第十屆西博會、義烏旅游商品博覽會等大型展會進行了項目推介，向參會客商重點推介了我市佛寶、黃荊、張壩等旅游招商項目，與客商進行了面對面的交談、洽談，為××旅游招商開辟了途徑，拓寬了××旅游招商渠道。
1、1月9日至11日，我們精心組織了合江縣旅游局、佛寶景區以及古藺縣旅游局等有關旅游企事業單位到重慶參加了由省旅游局主辦的四川旅游產品冬季宣傳促銷活動，借助這個平臺散發旅游招商引資宣傳資料1000多份。
2、3月27日至29日，我們組織各區（縣）旅游局、旅游景區及旅行社的有關負責人共計30余人參加了2009中國重慶城際旅游交易會，在會上經與有關友好地（市、州）的旅游部門、旅游骨干企業、旅游協會、新聞媒體的協商，參與加入了中國城際旅游聯盟，有效推進了我市的區域旅游合作，為我市在重慶的旅游招商奠定了基礎。 4、5月11日至13日，我們組織江陽區旅游局、合江縣旅游局、佛寶景區、堯壩古鎮等旅游企事業單位到重慶參加了第十二屆重慶渝洽會，在××投資說明會上向參會客商詳細介紹了我市旅游資源、旅游產業發展情況并推介了我市佛寶玉蘭山開發建設項目、黃荊旅游開發項目和一江攬五秀旅游項目等三個重點旅游招商項目，引起了參會客商的積極關注和濃厚興趣。并組織有關旅游企事業單位參加了展覽，現場接受了大量客商和游客咨詢。 7、11月12日－15日，中國國際旅游商品博覽會在浙江義烏舉行，為籌備此次旅游商品博會，我市精心包裝了佛寶旅游招商項目和黃荊老林招商項目報送省旅游局統一推介，最終，黃荊老林項目入選全省十大重點旅游推介項目在義烏旅游商品博覽會上進行了推介，贏得了眾多旅游商家的青睞； （三）重點出擊，專場推介針對重慶主客源市場，我市在重慶市工商聯、重慶市旅游商會的大力協助下，與市招商局聯合在重慶召開了××旅游招商推介會，重點推介了我市古藺黃荊老林旅游項目、敘永丹山旅游項目、合江佛寶景區旅游項目、法王寺旅游項目和堯壩古鎮旅游項目、江陽區長江美酒灣旅游項目、納溪區鳳凰湖和天仙洞旅游項目共8個旅游招商項目，宣傳了我市旅游資源和產品，與有投資意向的投資商進行洽談和磋商，并積極邀請前來考察環境和項目。重慶市工商聯、重慶市旅游商會領導出席了我市推介會并分別講話，他們表示將于近期組織重慶市投資商和旅行社負責人考察團來我市考察。
（四）強化媒體，重在宣傳
今年，我局在招商方式上有了新的突破和創新。首先，加大了與相關平面媒體的合作，在××日報、××晚報上開辟了專題專欄，分別介紹了我市旅游招商項目和招商相關信息。其次，加大了網絡宣傳力度，建立了網站旅游招商專欄，設置了旅游招商項目庫，公示了我市的旅游招商相關政策和服務項目，借助網絡的廣泛覆蓋性，獲得了較高點擊率，有效地宣傳了我市的旅游招商情況。
（五）邀請客商，來瀘考察
“走出去”的目的是宣傳，“請進來”才能讓客商更直觀更詳盡的了解我市旅游資源情況和旅游項目情況。因此，從實效性考慮，我市旅游招商在走出去宣傳的基礎上，工作重心開始向“請進來”傾斜，遵循廣泛宣傳、深入洽談、實地考察的招商步驟，積極邀請對我市旅游項目感興趣的外地客商來瀘實際考察。先后有香港竣洋集團、香港環球投資公司、廣東東莞王評設計公司以及重慶、廣東、浙江等多家投資商來我市考察了佛寶景區、法王寺景區、堯壩古鎮等景區景點和分水鄉、黃艤鎮、華陽街道、彌陀鎮等相關旅游項目，目前仍有幾個項目在密切聯系之中，可望有實質性進展。
（六）改善環境，強化服務
實踐證明，良好的發展環境是推進招商工作的重要動力。為此，我們始終把環境建設作為招商工作的重點，堅持用最優質的服務、最優良的作風、最優秀的形象為招商引資工作搭建廣闊的平臺。實行政務公開，大力推行行政效能建設，執行優化投資環境的“九項制度”，即：崗位責任制、服務承諾制、重大投資項目跟蹤服務制、政務公開制、限時辦結制、首辦負責制、文明辦公制、軟環境建設責任追究制等。同時加強簽約項目的跟蹤服務，進一步優化發展環境，提高了我局行政效能和服務質量，推動了重大旅游投資項目的順利進行。
三、旅游招商實效
經過全市旅游系統的共同努力，招商引資工作實現了新的成效。從簽約情況看，我市已新引進張壩桂圓林生態健身中心、筆架山生態觀光園、玉蟾溫泉度假區、洞窩峽谷景區旅游開發建設項目、黃荊四星級賓館及郊野公園項目、張壩景區二期土地整理項目、天仙硐景區天全寺項目和鼓樓山景區項目，項目合計投資32.928億元。其中，洞窩峽谷景區旅游開發建設項目、玉蟾溫泉項目和黃荊四星級賓館及郊野公園項目已經開工建設，黃荊、福寶、百節溫泉景區也正在與投資商洽談中。 2、瀘縣玉蟾山溫泉旅游開發項目。該項目作為招商引資重點項目，項目總投資13.6億元，主要開發建設溫泉池群、溫泉度假區、瀨溪河二橋等景點。目前已完成200畝征地。
3、合江縣城三星級賓館建設項目。該項目總投資2000萬元，進行合江縣三星級賓館及配套設施投資建設。
4、黃荊四星級賓館及郊野公園項目。該項目總投資9500萬元，目前已完成征地拆遷、設計工作，正在開展前期建設工作。
5、張壩景區二期土地整理項目。該項目總投資9億元，進行景區二期開發建設，主要包括張壩核心景區打造和基礎設施建設，準備將其打造為國家aaaa級旅游區。
6、天仙硐景區天全寺項目。實現招商引資3480萬元，用于修建天全寺景點接待處、圓通店。
旅游項目策劃規劃范文3
一、引言
應用型本科院校強調應用型與實踐性，教育理念是培養高等技術應用型專業人才。為了實現應用型本科院校人才培養目標，其教學過程強調實踐能力的培養，使教學緊密結合生產實踐，以實現其人才培養目標。
“項目驅動”教學法起源于20世紀80年代德國職業教育大力推行的一種“行為引導式的教學形式”。在教學過程中，借助于項目或課題實施，進行教學內容的學習與鞏固，“項目驅動”教學法打破了傳統的課堂教學模式，是一種多樣化、生動、靈活的教學方法，對教學內容進行多層次、全方位的探索。其基本思路是：在教學過程中，以一個完整的項目貫穿整個過程；教學步驟依據項目的構建過程；教學過程由項目任務進行驅動，整個教學過程以學生為主體，學生在教學過程中是積極的參與者而不是被動的接受者，整個學習就是參與一個完整項目的分析、設計、實現的全過程，這樣就使得整個課堂教學有機的結合了理論教學和實踐教學環節。“項目驅動”教學法有利于克服傳統教學法的弊端，是一種開放性、創新性的教育思想和方法，使學生從整體上掌握課程的精髓，能夠有效地提高學生分析問題、解決問題的能力。
從教師的角度看，在教學過程中，引入“項目驅動”教學法，可以按照教學任務，重點培養學生綜合能力。從學生的角度看，“項目驅動”教學法，特別適用于各種有著較強操作性知識和技能的學習。《旅游策劃學》作為一門實踐性非常強的課程，注重實踐能力的培養。在授課過程中，為了全面提高學生的學習能力、創新能力、實踐能力與團隊協作精神，對傳統的教學方法進行了改革，大膽運用“項目驅動”教學法，實踐證明，新的教學方法有效地培養了學生的自主學習能力，增強了學生的實踐創新能力。
二、“項目驅動”教學法在旅游策劃課程教學中的作用。
（一）增強學生學習的動力和壓力。《旅游策劃學》是一門應用性與實踐性相當強的課程，如果采用傳統的教學方法，難以達到預期的教學效果。為了提高學生學習的自覺性，激發他們的學習興趣，在“項目驅動”教學過程中，以真實的旅游策劃項目為主線來驅動整個教學過程，與企業簽訂合同，承接一些與教學內容相關的項目，給學生一定的學習壓力，限期提交旅游策劃書，學生在整個教學過程中自始至終圍繞著相應的策劃項目進行學習。項目完成后，學生分組進行匯報，對學生的學習效果進行檢驗，為了使評價的結果更具客觀性，聘請教師、專家與企業技術人員參與，讓每組學生各出一名代表進行現場匯報，專家組對作品進行現場點評、考核和總結，當面指出策劃書的不足，并充分肯定其成績。最后，將經過整改過的旅游項目策劃文本提交給企業。這樣以真實的企業旅游策劃項目作驅動，可以提高學生的信心，增加學習的成就感。
（二）有助于學生成為準職業人。應用型本科院校與職業技術學院的教學理念有一定的相似性，都側重于學生實踐動手能力的培養，人才培養指導方針是“重基礎、寬口徑、強實踐、長應用”，但是，與職業技術學院一味強調實踐能力還是存在著一定的區別，應用型本科院校在強調豐富的專業理論知識教育的同時，著力強調學生專業實踐操作能力的培養。在教學過程中，運用“項目驅動”教學方法，以培養“強實踐、長應用”的準職業人為主要目標，使“大學生”成為“準職業人”，辦學模式上，從傳統的以“學校為本的職業教育”向以“用人單位為本的職業人的塑造”的轉變。在《旅游策劃學》教學過程中，實施“項目驅動”教學法，借助承擔的策劃項目，使學生置身于旅游項目策劃實際工作環境，在實施項目的過程中，學習新的知識、新的技術與技能，不斷發現問題、解決問題，在真實的項目過程中得到充分鍛煉，有利于學生畢業后的角色轉變，使大學生的職業技能和職業素養不斷提升，有效地將學生培養成為“準職業人”。
（三）增強學生的就業能力。應用型本科院校的旅游專業教育，相對于學術型的本科院校，應更加注重學生的實踐能力。當前，國內的旅游業蓬勃發展，對旅游人才的需求目益增長，但據相關資料顯示，旅游專業本科生畢業后，有50%沒有從事旅游業相關工作，同時，即使畢業后選擇了旅游管理相關工作，但兩年后還存豐大量的流失，約有60%的流失率，即最后只剩下大約20%的旅游專業人才從事旅游行業相關工作，大量旅游管理專業人才的流失，究其原因，就是旅游管理本科人才培養模式與現實人才需求嚴重脫節，培養的人才難以適應旅游產業發展的需要。當前，存在旅游行業的“人才缺乏”與大學生的“就業難”的崎形現象。同時，在調研過程中發現，旅游規劃、策劃、產品開發等工作崗位更是缺乏新鮮的血液，企業負責人抱怨難以找到合適的人才，而與此同時，本科生畢業后從事相應的旅游規劃、策劃、產品開發等相關工作崗位的學生人數相當稀少，主要原因是學生在學校學習過程中，相應工作崗位工作經驗很少，在就業面試中，因為欠缺工作經驗而難以打動企業負責人。為了有效地彌補學生的實踐經驗的不足，在《旅游策劃學》教學過程中，承擔真實的企業策劃項目，使學生與企業零距離接觸，從而加強其對未來所從事的職業、崗位的認同，讓學生在校期間早作打算，查漏補缺，進行相應知識與能力的學習，幫助學生在畢業之前解決就業問題。
三、項目驅動教學前期準備
（一）項目設置要求
《旅游策劃學》是一門實踐性很強的課程，為了拓寬學生求職能力，必須培養學生的策劃能力，而傳統的課堂教學方法，忽視了對學生實踐能力的培養，違背了應用型本科院校的辦學宗旨。
為了培養學生的實踐能力，項目設置應滿足以下幾個要點：
1、項目要具有一定的代表性和實用性，設置一系列易于調研與實踐的項目，以充分激發學生的學習熱情。
2、任課教師對項目進行整體把握，根據項目的重難點，有針對性實施教學，從細節上調整和控制項目的規模。
3、設置的項目要求在涵蓋主要知識點的前提下，注意難度適中，但同時要具有一定的挑戰性。
4、通過項目驅動，能夠有效地培養學生的團隊意識與創新能力。
（二）明確策劃原則
對于旅游策劃的基本原則，首先要樹立系統觀念、加強生態監控與研究，樹立保護意識。從系統工程角度構建開發與保護體系，組建各個項目策劃小組，各人員各司其責，密切合作，分工實施；加強基礎科學調查研究，對策劃項目的區域環境、自然景觀、生態系統、旅游活動進行外業調查、實地走訪、調研。學生在實施旅游策劃項目時，要使學生明白旅游策劃歸根到底是“三句話，九個字”，也就是“定位準、產品絕、操作順”。定位準可理解為主題定位、功能定位、市場定位、目標定位和形象定位準確；產品絕就是要在打造旅游產品上下大功夫，不但要做成精品，做出極品，還應該立足于創造“絕品”，沒有一批可以稱得上“絕招”的旅游產品，難以打造出一個足以吸引游客的景點；操作順就是有了準確的定位和精彩的產品策劃設計，還必須保證能夠順利地實施，即回答好兩個問題：一是可不可行；二是如何實行，一定要確保“操作順”。在《旅游策劃學》教學過程中，應設置具有一定實用性的旅游策劃項目，這些項目可以來自企業，也可以來自教師的科研項目，在進行“項目驅動”教學時，使學生明白，課程所設置的項目不是教師為了課程教學而隨意設置的相關教學案例，而是真實的企業項目，需要按時提交相應的旅游策劃成果，從而使學生具有一定緊近感與壓力感，由于在教學過程中，學生需要完成真實的項目策劃，因此，要確保項目從政策、環保、技術、投資和市場等多方面具有可行性，對項目策劃的可行性進行嚴格的論證，保證順利操作，圓滿地完成預期的規劃目標。
（三）構建合作學習模式
旅游項目策劃受社會、經濟、生態等因素的制約，進行旅游項目策劃時，為了設計出高質量的旅游策劃書，需要參與的策劃人員之間精誠合作。教學過程中，為了培養學生的團隊協作精神與合作能力，將學生分成若干小組，以小組為單位完成項目策劃。在分組前，與學生進行交談，同時，保持與輔導員、任課教師以及班主任進行交流，以充分了解學生的特點。為了保證學生興趣的一致，在學生自由分組的基礎上，教師再根據學生的特長、能力，并兼顧優、差學生互補進行小組成員的微調。為了能夠按時提交項目策劃書，把策劃項目任務進行細分，各個任務具體到每個項目小組，并選擇有較強溝通能力、學習能和實踐能力的學生擔任項目負責人，由小組負責人協調各項工作的開展。
四、項目驅動教學過程實施
（一）聘請有策劃經驗的人員進行前期輔導
旅游策劃內容包括10部分：資源分析、市場研究、定位分析、功能布局、游憩方式設計、景觀概念策劃、商業模式設計、旅游房地產概念性策劃、運營實施策劃、策劃圖件。課程涉及的內容多，在開始課堂教學前，為了使學生全面投入《旅游策劃學》課程學習，讓學生從工程的角度了解旅游項目策劃流程，聘請了有實際策劃經驗、專門從事旅游策劃工作的技術人員以講座的形式講解項目策劃的相關知識、注意事項，這樣能夠讓學生真正了解旅游策劃項目的各個環節，激發學生的學習熱情。
（二）合理分解項目
旅游策劃就是依據旅游地的資源優勢、旅游市場的現實需求與潛在需求，對具體的旅游目地的或旅游景點進行定向、定位的過程，即對旅游產品進行研制、發展、優化，因此，其涉及的內容眾多，旅游主題策劃是成功策劃的靈魂。只有將旅游產品概念進一步提煉、升華成為形象化，情節化，甚至戲劇化的主題，才能對旅游消費者產生足夠的吸引力和感染力。為此，要求學生從主題開始，再產生一系列構思，進而發展成旅游產品概念和具體構思，在學生構思期間，絕不參與干涉，充分發揮學生團體的自主性與參與性，讓學生充分發揮其天馬行空的想象能力。同時要求學生了解一個成功的旅游項目策劃必須具備6大要素：策劃主題；功能定位；功能設置；項目設計；意境營造；景觀設計。在策劃過程中，使學生在了解整個項目的功能、定位以后，鼓勵學生將項目進行模塊分解，使各功能模塊能夠與課程相關知識點進行銜接，并對項目設置的合理性進行檢驗。通過項目模塊化的分解與合理性的檢驗，可以課程的知識點進行檢測，如果發現主要的知識點出現了遺漏，可以適當增加功能模塊，從源頭上保證知識的完整性。由于項目各模塊涉及的知識不一定都是順序的，此時，教師在組織教學時須進行調整與合理安排。這樣，使得課程中涉及的主要知識點能夠有效地融入到功能模塊中，學生在完成項目模塊操作的同時亦掌握了相關知識點，隨著項目順利開展，可以調動學生的主觀能動性與積極性，從而樹立完成任務的信心。
另外，在教學過程發現，如果僅僅依據某個功能模塊，由于功能模塊難以涉及課程所覆蓋的所有知識點，為了使學生能夠盡可能掌握旅游項目策劃的知識和技能，將重要知識點設計成多個配套小項目，學生在配套小項目的完成過程，鼓勵學生相互學習，共同探討，讓學生通過大量的實踐真正掌握該知識點。
（三）引導學生選擇項目
在課堂教學時，為了充分調動學生的積極性和主觀能動性，在授課的過程中進行調整，引導學生尋找項目，借鑒優秀的旅游項目策劃案例，組織學生進行項目討論，在討論分析過程中確定各功能模塊（教師應盡量引導學生往設定好的功能模塊上靠）；確定了各功能模塊，教師再由淺入深、循序漸進地對整個項目作適當的引導和分析，學生則以小組為單位通過網絡或學校圖書館等搜集資料、實地走訪調研，對各功能模塊的合理性和科學性進行分析，教師從旁引導，并提出有建設性的意見和建議。另外，學生通過查找了大量的相關資料，以及小組成員思想的碰撞，會產生出一些有創意的點子，教師應該對學生的新理念、新思想給予及時肯定和表揚，然后綜合分析，對項目進行適當調整，將新創意添加到項目中，使學生的學習熱情普遍提高。
（四）改革傳統課堂教學模式
在傳統的教學模式下，教師依據教學大綱與教學計劃，按部就班地組織教學，整個教學過程以教師的課堂講授為主，學生只是知識被動的接受者，參與的機會很少，導致學習興趣不高。在《旅游策劃學》教學過程中，采用“項目驅動”教學法，借助企業真實策劃項目，按照實際開發流程設置實施步驟，讓學生置身于真實項目開發流程。課程的授課過程就是一個旅游項目的策劃過程，為了引導學生逐漸深入到策劃項目，引入“啟發式”教學法，對整個策劃項目進行深入分析，尤其對項目策劃過程中涉及的相關知識進行分析引導，這樣，學生在學習理論知識的同時，提升了學生的實踐動手能力。由于旅游策劃項目講究“新”、“奇”、“特”，所以在項目的完成過程中積極鼓勵學生進行創新。同時，為了使學生更深入的理解、掌握課程中的重點與難點內容，可以將這些知識點由教師事先設置成一些小項目，然后由學生進行小組討論、分析和比較，然后完成這些小項目。這樣，學生就能夠很好地進行理論與實踐的結合。
（五）探索多位一體的教學模式
《旅游策劃學》是一門實踐性很強的課程，在教學過程中，按照傳統的教學法，強調理論講授，輕視理論與實踐的結合，不利于學生對知識的理解、消化和吸收，同時，學生的學習積極性受到打擊。多位一體的教學模式，本著“學生為主體，教師為主導”的原則，教師在對重點的內容進行引導性的講解后，再由學生進行相應實踐來驗證，通過實踐加深學生對知識點的理解、掌握。因此，在《旅游策劃學》授課過程中，改變了傳統的授課模式，變“教室”為中心的授課方式轉變為以“實驗室”為中心，在教師的“教”與學生的“學”的過程中，積極探索教、學、練多位一體的教學模式，充分利用現代教育技術和實驗室先進的設備條件，教師對相應的知識點進行引導式講解和演示后，學生可以在實驗室投入到實踐項目開發過程中，這樣，學生能夠在知識的運用過程中快速掌握、消化和吸收相應知識點，強化了學生知識、技能、能力三者融會貫通的目的，有效地提高了學習效率。
（六）小組作品交流和評價
為了能夠隨時監控學生的學習效果，在旅游項目策劃的每個階段，各開發小組完成相應的功能模塊后，組織學生進行討論，各小組進行作品的交流，同時，為了形成一種趕學趕超的學習氛圍，要求任務小組進行作品展示。為了使評價的結果更具客觀性與公正性，邀請相關專業人員、有相關經驗的教師進行積極地點評，肯定成績，找出不足，這樣，學生能夠在積極融洽的環境中取長補短，相互學習、不斷完善自己的作品；針對一些主題突出、新穎策劃創意，教師則應及時給予表揚和鼓勵，不斷加強學生的信心，使學生能夠長時期保持一種飽滿的學習熱情。例如，在小組作業交流時，選擇了一組學生的策劃作品《木魚湖濕地公園旅游策劃》進行仔細點評，因為木魚湖就是學校內的一個新開發的旅游景點，學生對這個項目十分熟悉，在現場點評時，發動所有學生對該旅游項目的定位進行思考、討論，由于木魚湖濕地公園作為一個位于文化氛圍比較濃厚的高校內，因此，在主題定位時應重點強調其文化、浪漫特性，其產品服務對象應該是年輕的游客，結合周邊的湘江、湖湘公園與附近的寶塔山，可以將產品做成一個有著愛情主題的旅游產品，在該旅游產品的策劃時，可以借助市政府近年對木魚湖的建設、寶塔山周邊違章建筑的整頓以及湘江污染的治理，將木魚湖濕地公園做成一個旅游精品具有一定的可能性。在進行討論分析時，每個同學都發表了自己的意見、構思，使得學生最終提交的《木魚湖濕地公園旅游策劃》的項目策劃書觀點新穎，具備一定的專業性與可行性，受到了相關專業人員的好評。
（七）改革傳統考核方式
旅游策劃強調對學生分析問題、解決問題能力的培養，承接企業的旅游策劃項目，涉及的技術層面多且深，為了使學生真正能夠進行具體的旅游項目策劃，就必須理論與實踐進行緊密的結合，《旅游策劃學》采用基于“項目驅動”教學法，傳統的考核方式存在一定的弊端，傳統的紙質考核方式，主要是對學生理論知識的理解、掌握程度進行檢驗，而理論知識與實踐能力之間還存在較大的差距，針對這一缺陷，對這種傳統的考核方式進行了改革，本課程的考核方式采用紙質考核為輔，實踐考核為主的考核模式。學生最終成績由三部分組成：
1、平時成績，占25%，主要來源于學生對重要知識點所設置的小項目完成情況（10%），日常分階段檢查學生各項目模塊完成情況（15%），平時成績的考核能夠使教師可以及時了解學生知識掌握情況。
2、最終項目的完成質量，占40%，在課程結束時，相關專業人員、有相關經驗的教師全面考核學生完成完整項目的質量。
3、紙質考核，點35%，主要是考查學生對基本知識點的掌握情況。新的考核模式更加科學合理，在很大程度上避免了一些學生平時不認真學習，試圖希望通過期末的臨時抱佛腳的方式過關的現象，對學生的學習能力、理解能力、實踐能力、創新能力進行了綜合的考核，有夠有效地避免出現“高分低能”的現象。同時，采用這種新型的考核方式，有效地提高了學生的到課率，基本杜絕了學生平常的遲到、早退的現象，在課程學習期間，學生的學習氛圍相當濃厚，教學效果良好。
五、結束語
旅游項目策劃規劃范文4
旅游資源開發力度不夠，旅游景區（點）建設滯后，旅游產品弱、散、小，吸引力低，成為制約揭陽旅游業發展的瓶頸。為了解決好這個主要矛盾，近幾年來，我市旅游業緊緊圍繞發展旅游經濟這個中心，著力開展招商引資，多渠道籌集資金，積極加快旅游資源的開發建設工作。幾年來，招商引資工作取得很大突破。到年底，全市旅游招商引資簽訂合同的項目有9個，計劃總投資14.91億元，有力地解決了旅游項目開發建設資金困難的問題。
（二）重點開發建設項目進展情況
到年底，全市旅游重點開發建設項目共有6個，計劃總投資11.81億元，到年底，累計投入資金5.5535億元。其中，揭西黃滿磜瀑布旅游區，計劃投資6600萬元，去年投入資金1470萬元，累計投入總資金5550萬元（年以來省旅游扶貧資金250萬元），完成了通往旅游區18公里水泥路、7公里路基、2座山門、2公里景區步道、2500平方米停車場、觀景臺、調節蓄水壩清基和征（租）用山地等工作，現景區上游調節池大壩、停車場、旅游接待中心正在抓緊建設中，預計八月底竣工，九月份開業；揭西石內河漂流旅游區項目，計劃投資4500萬元，去年投入75萬元，累計投入資金335萬元，首期工程已峻工，投入使用，正在計劃開發建設石內河冰川石臼科研旅游和石內河上游旅游自然生態觀光度假項目；揭西京明旅游度假區，計劃總投資3.9億元，年投入4275萬元，累計投入資金2.595億元，其主體建筑項目度假村現已開業，娛樂中心、總統別墅、小動物園、人工湖、商貿中心大樓、茶文化研究中心及其它配套建設項目正在加緊施工，從五經富引溫泉水到旅游度假區開發休閑溫泉功能區已動工興建；揭東龍尾明月湖旅游度假區，計劃總投資1.2億元，現累計投入資金2300萬元，完成了旅游詳細規劃、7公里路基、蓄水壩和15萬株綠化林；市區神港公園，計劃總投資1.3億元，年投入250萬元，累計投入資金2700萬元，首期工程已峻工，投入使用；市區榕江大酒店商業中心，計劃總投資4.3億元，已投入1.87億元，目前主體建筑已完成，進入全面裝修階段，計劃年8月份以后試業。這些項目的建設投入使用，將使我市旅游業有一個大的改觀，也帶來相當可觀的經濟效益。如揭西京明旅游度假區自年1月1日開業以來，人流絡繹不絕，年共接待過夜游客15835人次，旅游營業收入906萬元，今年五一黃金周接待游客51837人次。該項目共解決就業近500人，有效地推動當地相關產業的發展，對提高當地居民收入，促進地方經濟發展起到積極作用。揭西黃滿磜瀑布旅游區建成后，將與周邊景區形成旅游圈，據調查論證，年接待游客可達30萬人以上，解決當地農民就業200人以上，并帶動周邊四個鄉鎮15萬人脫貧奔康。
二、主要做法
（一）抓規劃促發展。一是對全市旅游資源進行全面調查摸底，確定招商引資項目；二是加強規劃工作，確保資源有序開發建設。各重點項目都十分注重景區的具體規劃。如揭東明月湖旅游度假區在未開發建設之前，先請省規劃專家進行詳細規劃，然后再根據規劃進行建設，確保有序開發。
（二）加大力度抓招商引資工作。一是各級旅游行政管理部門積極策劃，提供優質服務，主動招商引資。如針對揭西五經富溫泉度假區因土地問題無法開發建設，但其溫泉資源又相當豐富的實際，市旅游局和京明度假村經過科學論證分析，決定從五經富引溫泉水到揭西京明度假村開辟溫泉功能區，既利用了資源又豐富了京明度假村的旅游項目，一舉兩得，現該項目已在設計中。二是通過新聞媒體、印制旅游招商資料大力宣傳，組織力量采取走出去和請進來的辦法廣泛進行招商引資，特別是針對我市是新建市，地方財政困難，對旅游項目開發建設沒法投入資金的實際。通過招商引資，重點吸引外資、民資投入。目前6個重點開發建設項目累計投入的5.5535億元資金，除省撥給旅游扶貧資金250萬元之外，其余資金都是外資、民資。
（三）抓旅游扶貧有效帶動資源開發建設。財政性資金的投入，在加快產品開發建設、拉動社會投資方面發揮了重要作用。財政資金“四兩拔千金”的引導效應非常明顯。自年以來，省政府決定每年撥出3000萬元的旅游扶貧資金，扶持貧困地區旅游項目開發建設，我市的揭西黃滿磜瀑布旅游區、惠來客鳥尾石筍奇觀旅游區被批準為旅游扶貧項目，二個項目的開發建設證明，省政府旅游扶貧的決定，對推動貧困山區旅游經濟的發展，促進山區群眾就業，帶動招商引資，調整產業結構，發展縣域經濟，改善環境，推進貧困地區脫貧奔康等方面都發揮了重要的作用，收到了良好的效果。揭西黃滿磜瀑布旅游區利用省250萬元扶貧資金修建景區道路及配套設施，從而引進深圳投資商5500萬元的投入，有效促進景區的開發建設。
（四）加強對已開工建設的景區（點）工程的跟蹤管理，確保工程的順利進展。市旅游局經常組織專門力量對現正在建設的揭東明月湖度假區、揭西黃滿磜瀑布旅游區和市區榕江商貿中心等項目進行指導、服務、檢查、督促，保證這些項目都能按規劃中的項目進行建設。
三、建議
（一）強化政府主導，構建良好的旅游發展大環境。各地應培育適應旅游業發展的內外環境，明確旅游產業定位，確立政府主導，市場運作，社會參與的大旅游、大市場、大發展戰略，創造優良的發展環境。設立高層次的旅游協調機構，形成上下呼應，左右聯動，跨行業、跨部門、跨區域的區域經濟統籌發展格局，為統籌旅游業發展打下良好的組織基礎。制定促進旅游業發展的優惠政策和措施。
旅游項目策劃規劃范文5
深度
深度，即要對旅游項目進行深度包裝。目前部分地區存在脫離實際，“閉門造項目”的現象，如前不久轟然“謝幕”的三峽明珠觀光塔，這樣既造成了地方人力、物力和財力的巨大浪費，又不能達到“招大引強”效果。
深度包裝項目一是要堅持“四個符合”的原則，包裝的項目應與當地實際和發展規劃相符合，與國家政策導向和產業調整相符合，與旅游業轉變發展方式相符合，與市場變化的特點和規律相符合。如四川大英的中國死海項目，立足于當地豐富的鹽鹵資源，抓住旅游從觀光向體驗、度假轉變的發展趨勢，以成都和重慶兩特大城市為重點客源市場，項目一拋出，立即被天友集團相中，迅速簽約建設，現在已建設成國家4A級旅游區中國死海旅游度假區，2008年在受到地震、金融危機雙重影響的情況下仍實現接待游客70.6萬人次，門票收入9737.6萬元的驕人成績，可見堅持 “四個符合”原則的旅游項目是能經受考驗的。
二是要深度解讀政策，把國家和地方出臺有關旅游項目招商的政策和措施讀懂、讀透，在包裝旅游項目時做到既不違反政策，又要把政策用到位，如中央預算內投資明確要求項目申報對象為國家遺產地，項目申報內容是旅游基礎建設，那么在利用項目爭取投資時，就要按照政策要求包裝國家遺產地的旅游基礎設施建設項目進行申報。再如四川在2008年底出臺了《關于全省重點旅游項目招商引資工作的實施辦法》對重點旅游項目的申報、篩選、策劃包裝和推介做了詳細地說明和要求，所以在包裝項目上要“照單抓藥”，歸口投籠。
三是要全面包裝項目，把準備工作做到位，不少地方包裝的旅游項目只有簡單的一頁項目表，僅把項目名稱、地點和投資額度等內容簡單地羅列，這樣的材料是難以吸引投資商的，因此，包裝項目不僅要有簡單明了的項目表，還需要準備可行性研究報告、環境評估、土地落實情況等材料，最后要把這些材料制作成項目冊（書）、幻燈片（ppt）、光碟等多種媒體為載體的項目資料，此外還應該根據投資者需要提供細節性的項目材料，讓投資商明明白白了解，踏踏實實投資。
廣度
廣度，即在旅游項目信息和對接，旅游項目服務和跟進上要延伸角度，多渠道、多層面地開展工作。
在項目信息和對接上要“廣撒網，重點捕捉”，項目信息要通過新聞媒體、互聯網及時；還可以利用商會、聯盟、合作論壇、大型展會等中介媒體主動與投資商對接，化被動為主動。正如一些專家指出，當前招商推介的途徑及方式比以往更加豐富，因此招商引資要像千手觀音那樣抓住各種機遇，要像千里眼、順風耳善于挖掘、發現各種機會。
在項目服務和跟進上，要改變旅游項目招商只“招”不“管”，服務工作僅停留在前期的工作方式，應該要從項目的意向、簽約、建設、經營到發展的全過程進行服務和跟進，讓投資者不僅能夠“既來之，則安之”而且要“則喜之，不悔之”。具體地說，對意向項目要抓跟蹤、促落戶；對合同項目要抓服務、促開工；對開工項目要抓進度、保工期；對竣工項目則要抓生產、出效益，保證項目的健康發展，變項目為產業，帶動當地的經濟和社會發展。
力度
力度，首先要集中精力重視旅游項目招商工作，認識到做好旅游項目招商工作對擴大內需，促進旅游業的升級、轉型，帶動城市建設的重要意義。找準旅游項目招商的發力點，集中精力、整合優勢資源做好旅游項目招商工作，不能把旅游項目招商工作當成“新聞里好聽，報告里好寫”的“數字游戲”和政績形象工程。
旅游項目策劃規劃范文6
圍繞實施“五大戰役”推動旅游跨越發展的要求，按照“五個一批”的工作思路，旅游項目工作扎實推進，取得新實效。一是力促一批項目年內竣工。1-9月份，我市1000萬元以上旅游項目竣工30個，總投資8.98億元，當年完成投資 億元。主要有：武夷山大紅袍山莊、武夷山仙店游客服務中心、南平九峰山主大門改造建甌福興福五星級大酒店、邵武財富花園大酒店等項目。
四是積極做好一批重大項目的跟蹤落實。具體是：萬達集團投資的國際養生度假區、航天科技集團投資的“太空城”文化主題公園、福建報業集團投資的動漫影視城、杭州宋城集團投資的世界文化遺址公園、四川金聯實業擬投資的中華養生文化壇城等項目。
五是策劃儲備了一批重大項目。通過編制“十二五”旅游（養生）產業規劃，生成儲備100個新項目、大項目，著力打造觀光旅游、養生度假、會議會展、文化體驗、鄉村旅游和休閑旅游六大產品體系。目前，省局已將武夷新區旅游綜合開發列入全省十大旅游項目。
二、穩步推進品牌創建
