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古人刻苦學(xué)習(xí)的成語范文1

這個暑假我讀了《中華成語故事》，有很深的感受，中華成語故事是文明智慧的源泉，思想文化的結(jié)晶。漢語成語，濃縮了中華文化博大精深的智慧，蘊藏著深厚的文化底蘊，是中華民族語言文化中的一枝獨秀的奇葩。在文字表達(dá)中恰當(dāng)?shù)厥褂贸烧Z，能起到畫龍點睛、生動形象、意境深奧的效果，這也是其他語言文字難以比擬的地方所在。

我從“不自量力”的成語中學(xué)到了：要正確地估計自己的力量，不能過高估計自己。

我從“大公無私”中學(xué)到了：要完全為集體利益著想，沒有一點私心。也可以指處理事情公正，不偏向任何一方，才能受人愛戴。

我從“懸梁刺股”中學(xué)到了“只有刻苦學(xué)習(xí)才能成為大器之材。感受很多，不能一一列舉。

一個成語故事往往就是一段歷史，一個傳奇，一個哲理。我要以史為鑒，學(xué)習(xí)古人的智慧，時時反省自己，嚴(yán)格地要求自己，做一個對社會有益的人！

小豆丁：王鑄鑌

成語故事讀后感二

暑假里，我看了許多書，其中《成語故事》這一本書深深地吸引著我，它是由一個個典故組成的，每一個成語都有一個精彩的小故事。印象比較深的有《迷途知返》、《守株待兔》……

《迷途知返》這個故事講的是：在東漢末年，曹操和袁紹聯(lián)合攻打袁術(shù)，袁術(shù)敗走揚州割據(jù)一方。這時漢朝已將土崩瓦解，袁術(shù)看到這種形勢欲乘機稱帝，于是他極力拉攏好友陳珪，然而陳珪反對袁術(shù)稱帝，并勸他說：迷了路只要知道返回還可以避免災(zāi)禍，但是袁術(shù)不聽勸告，最終自食惡果。這個故事告訴我們犯了錯誤要及時改正，這樣才能不犯更大的錯誤。

《守株待兔》這個故事講的是一個種莊稼的人看見了一只兔子在樹樁上撞死了，他輕而易舉地得到了一只兔子。

然后他就每天在樹樁旁邊等，莊稼也不管了。最后兔子沒再出現(xiàn)，禾苗也都枯萎了，他也餓死了。這個故事告訴我們做人不能好吃懶做，要靠自己的勞動，不能坐等天下掉餡餅，一定要通過自己的努力才會有收獲。

與此同時，我也很佩服先人的聰明才智，能夠想出這么多典故來。讀完這本書之后我受益良多。

——四（3）班 董偉希

《成語故事》讀后感三

三一班孫萌萌

成語是我國最經(jīng)定典一種文化，我最喜歡成語故事了。

老師布置我們暑假里好好讀書，寫好讀書筆記，我就找了一本《成語故事》細(xì)細(xì)品讀起來。

在成語世界里，我認(rèn)識了心口不一的葉公；明白了“刻舟求劍”的愚蠢；領(lǐng)略了“守株待兔”的迂腐；見證了“掩耳盜鈴”的可笑......但令我印象最深的還是那位“聞雞起舞”的祖逖。

祖逖是我國晉朝時候的人，他年輕的時候想為國家效力，夜里翻來覆去睡不著覺，聽到雞叫聲，受到啟發(fā)，決心練就過硬的本領(lǐng)，報效國家。于是他和好友劉琨一起練習(xí)武藝。這樣，無論是凌烈的寒冬，還是炎熱的酷暑，他們都堅持練習(xí)。

由于本領(lǐng)高強，祖逖當(dāng)上了將軍，實現(xiàn)了他報效國家的愿望，他帶領(lǐng)的隊伍紀(jì)律嚴(yán)明，作戰(zhàn)勇敢，打了不少勝仗，得到了老百姓的支持和擁護(hù)。

古人刻苦學(xué)習(xí)的成語范文2

_________爭_________斗_________歌_________舞　杯弓_________影　聲名_________起

_________死_________悲_________為奸_________絲_________跡_________不寧

2　今年是“虎年”，請寫出含“虎”字的成語5個。

_________、_________、_________、_________、_________。

3　寫出下列“叫”的同義詞

獅_________　犬_________　猿_________　狼_________　虎_________　雞_________龍_________

4　你能寫出下面十個所以“然”嗎?

(1)(　)然而止

(2)(　)然不屈

(3)(　)然四顧

(4)(　)然若失

(5)(　)然而立

(6)(　)然拒絕

(7)(　)然無聲

(8)(　)然長逝

(9)(　)然于心

(10)(　)然不同

5　你能填出下列句子中的敬辭與謙辭嗎?

中國是歷史悠久的禮儀之邦，漢語中有為數(shù)眾多的敬辭與謙辭。這些敬辭與謙辭至今仍被人們廣泛地使用著。在同別人打交道時使用這些詞，可以體現(xiàn)一個人的修養(yǎng)。請你填出下列句子中的敬辭與謙辭。

初次見面說(　)好久不見說(　)請人批評說(　)

求人原諒說(　)求人幫忙說(　)求給方便說(　)

麻煩別人說(　)向人祝賀說(　)求人看稿說(　)

求人解答說(　)求人指點說(　)托人辦事說(　)

6　你能挑出下列詞語中的錯別字嗎?

迫不急待(　)不容制疑(　)一達(dá)照片(　)感恩帶德(　)

唇槍舌箭(　)五彩班爛(　)天然屏帳(　)黃梁美夢(　)

情緒渲泄(　)不了了置(　)頻臨崩潰(　)深刻印像(　)

憂心沖沖(　)穿流不息(　)壯嚴(yán)時刻(　)搖拽不定(　)

7　成語接龍

明哲保身_____________________________________________

8　古人科舉考試第一名叫_________，第二名叫_________，第三名_________。

古人稱男子二十歲為_________之年，三十歲為_________之年，四十歲為_________之年，五十歲為_________之年，六十歲為_________之年，七十歲為_________之年，一百歲為_________之年。

9　猜謎語

(1)巧奪天工(打一字)(　)

(2)斧頭(打一字)(　)

(3)元首掛帥(打一字)(　)

(4)少小離家老大回(打一字)(　)

(5)山上有山，猜“出”不算(打一字)(　)

(6)勤勞去百病(打宋代詞人名)(　)

(7)孔雀收屏(打《三國演義》人名)(　)

(8)山東快電(打現(xiàn)代作家名)(　)

(9)爺爺當(dāng)先鋒(打一中國古代數(shù)學(xué)家名)(　)

(10)朱閣枕黃粱(打一中國小說名)(　)

10　歇后語

(1)張飛穿針――

(2)騎驢看唱本――

(3)肉包子打狗――

(4)獨眼龍相親――

(5)刀切豆腐――

11　古代文學(xué)知識填空：

(1)四大美女“沉魚”指_________，“落雁”指_________，“閉月”指_________，“羞花”指_________。

(2)《四書》是指_________、_________、_________、_________；

《五經(jīng)》是指_________、_________、_________、_________、_________。

(3)古代四庫全書分為____________________________________四部。

(4)古人四兄弟從大到小排行次序_________、_________、_________、_________。

(5)配對題

A　將下列人名與他的號配對。

李白　香山居士

蘇軾　青蓮居士

白居易　六一居士

歐陽修　易安居士

李清照　倉山居士

袁枚　東坡居士

B　中國古代流傳許多刻苦學(xué)習(xí)的故事，將下列故事主人公與他的行為配對。

孫敬　映雪

蘇秦　囊螢

車胤　懸梁

孫康　刺股

匡衡　鑿壁偷光

12　你能否依照例句，發(fā)揮想象，在下列橫線上把句子補充完整(每句補寫部分不得超過10個字)。

例句：事業(yè)說：人生就是建筑歷史的一塊磚石。

友誼說：人生就是幫助別人攀登的階梯。

奮斗說：人生就是_______________________________________________________________。

勤勞說：人生就是_______________________________________________________________。

困難說：人生就是_______________________________________________________________。

挫折說：人生就是_______________________________________________________________。

《趣味小練習(xí)》答案：

1　龍虎鶯燕蛇鵲兔狐狼狽蛛馬雞犬

2　虎虎生威、如虎添翼、龍騰虎躍、龍爭虎斗、狐假虎威等。

3　吼吠啼嗥嘯鳴吟

4　(1)戛　(2)巍　(3)?！?4)悵　(5)聳　(6)斷　(7)寂　(8)闔(9)了　(10)迥

5　久仰　久違　指教　包涵　勞駕　借光　打擾　恭賀　斧正　賜教　請教　拜托

6，急―及　制―置　迭―疊　帶―戴　箭―劍　班爛―斑斕　帳―障　梁―粱

渲―宣　置―之　頻―瀕　像―象　沖沖―忡忡　穿―川　壯―莊　拽―曳

7　身經(jīng)百戰(zhàn)、戰(zhàn)天斗地、地動山搖、搖旗吶喊、喊冤叫屈……

8　狀元，榜眼，探花。弱冠，而立，不惑，天命，花甲，古稀，期頤。

9　(1)人(2)父

(3)師

(4)夭(5)岳(6)辛棄疾

(7)關(guān)羽(8)魯迅(說明：魯是山東的簡稱)(9)祖沖之(10)紅樓夢(說明：朱就是紅，閣相當(dāng)于樓。枕黃粱就是做夢)

10　(1)大眼瞪小眼　(2)走著瞧　(3)有去無回　(4)一眼看中　(5)兩面光

11　(1)西施，王昭君，貂嬋，楊貴妃。

(2)《大學(xué)》、《中庸》、《論語》、《孟子》；《周易》、《尚書》、《詩經(jīng)》、《禮記》、《春秋》。

(3)經(jīng)、史、子、集。

(4)伯、仲、叔、季

(5)略。

12　略。

《遺書迷案》答案：圓珠筆筆尖朝上寫字寫不出來……不信可以去試試，一開始可以，時間長了就不行。

古人刻苦學(xué)習(xí)的成語范文3

（一）望文生義

有的成語，其意義并不在字面，而是與其字面意義相左、相反或無關(guān)。

（1）這兩位進(jìn)城找工的農(nóng)民遭到保安人員的非法拘押和刑訊逼供，他們在被毒打后忍無可忍，不得不承認(rèn)偷了商場的物品。（2004年全國高考題）

（2）領(lǐng)導(dǎo)干部要深入群眾，不能人浮于事，高高在上。

（3）這次選舉，本來他是最有希望的，但由于他近來的所作所為不孚眾望，結(jié)果落選了。（1997年全國高考題）

（1）句中“忍無可忍”指的是“要忍受也沒法忍受”，形容忍耐達(dá)到了極限，不能按照字面意義簡單理解為“無法忍受痛苦”。（2）句中“人浮于事”的本意為“工作人員的數(shù)目超過工作需要”，而非“不做自己應(yīng)該做的事”，（3）句中成語的使用犯了“望文生義”的錯誤?！安绘诒娡钡囊馑际恰安蛔尨蠹倚欧保c“不負(fù)眾望”只有一字之差，但意義完全不同，根據(jù)語境分析該選項是正確的，不能斷為錯用。

（二）張冠李戴

如果說“望文生義”是理解成語只停留在字的表面，不求甚解造成的話，那么，“張冠李戴”就是由于對成語的使用范圍不明造成的。

（1）古人中不乏刻苦學(xué)習(xí)的楷模，懸梁刺股者，秉燭達(dá)旦者，聞雞起舞者，在歷史上，汗牛充棟。（2000年全國高考題）

（2）他的態(tài)度謙和，不論遇到誰都付之一笑。

“汗牛充棟”一般是比喻書多而不能用在人身上。“付之一笑”是指“對困難、挫折等毫不介意”，一般不指對“人”。

（三）不辨褒貶

有的成語意思相近，然而感彩卻截然不同，這時就需要根據(jù)語境加以區(qū)別，不可褒貶誤用，詞不達(dá)意。

（1）家用電器降價刺激了市民消費欲的增長，原本趨于滯銷的彩電，現(xiàn)在一下子成了炙手可熱的商品。（1999年全國高考試題）

（2）幾乎所有造假者都是這樣，隨便找?guī)组g房子，拉上幾個人就開始生產(chǎn)，于是大量 的垃圾食品就雨后春筍般地冒出來了。（2002年全國高考試題）

“炙手可熱”一詞是說“權(quán)貴氣焰極盛，權(quán)威極大”，另外，它是一個貶義詞，因此，用在這里不合適。“雨后春筍”一般用來“形容新事物的大量出現(xiàn)”，多指好的事物，這里用在“垃圾食品”身上不太合適。

（四）不合邏輯

對于有些成語的把握不能僅僅停留在對其表面意義理解這一層面，更要從邏輯角度出發(fā)，體味該成語的運用是否與其所在語境相協(xié)調(diào)。

（1）那是一張兩個人的合影，左邊是一位英俊的戰(zhàn)士，右邊是一位文弱的莘莘學(xué)子。（1997年全國高考試題）

（2）當(dāng)時暴雨如注，滿路泥濘，汽車已無法行走，搶險隊員們只好安步當(dāng)車，跋涉一個多小時趕到了大壩。（2001年全國高考試題）

“莘莘”一詞形容眾多，用“一位”來修飾是不恰當(dāng)?shù)摹！鞍膊疆?dāng)車”意指“慢慢地步行，就當(dāng)作是坐車”，與“抗洪搶險”這一具體語境相抵牾。

（五）疊床架屋

“疊床架屋”是指不明白成語的確切含義，從而造成了語境中的一些詞的含義與成語自身的含義重復(fù)。

（1）老王家的廚柜里擺滿了他多年收藏的各種老舊鐘表，每當(dāng)他向慕名來訪的參觀者介紹這些寶貝時，總是如數(shù)家珍。（2003年全國高考試題）

（2）他只不過在做自己的事情，順便幫了一下別人的忙，沒有想到卻受到了不虞之譽。

“如數(shù)家珍”一詞是“形容對例舉的事物或敘述的故事十分熟悉”，（1）句中對“老鐘表”用“多年收藏的”“寶貝”來強調(diào)，這里再用“如數(shù)家珍”就不合適?！安挥葜u”一詞中的“虞”是“意料”的意思，該成語的意思是“沒有意料到的贊揚”這正好與語境中說的“沒有想到”重復(fù)。

（六）不解其意

高考中往往會出現(xiàn)一些生僻成語，考生因不解其含義也會難以辨析其正誤。因此我們在平時應(yīng)加大積累，通過閱讀、習(xí)題等方式努力擴充自己的詞匯量。

（1）這部精彩的電視劇播出時，幾乎萬人空巷，人們在家里守著熒屏，街上顯得靜悄悄的。（1997年全國高考試題）

古人刻苦學(xué)習(xí)的成語范文4

曹植《七步詩》廣為人知，“煮豆燃豆萁，豆在釜中泣。本是同根生，相煎何太急！”兄弟本應(yīng)情同手足，何必這般骨肉相殘？此詩寫得情真意切，十分感人。郭沫若則作《反七步詩》：“煮豆燃豆萁，豆熟萁已灰。熟者席上珍，灰作田中肥。不為同根生，緣何甘自毀?！痹娨庾?yōu)閷ψ晕覡奚竦母桧?。?shù)學(xué)家華羅庚也曾反《七步詩》之意而作《贈諸弟》：“煮豆燃豆萁，萁在釜下樂。不惜身成灰，愿弟早成熟。”郭沫若、華羅庚都推陳出新，自出新意。

人們一般認(rèn)為烏鴉是兇鳥，因而持有反感、厭惡、仇視甚至痛恨的態(tài)度。牟丕志《烏鴉》卻對烏鴉大唱贊歌：

從某種意義上講，烏鴉屬于直言者，它發(fā)現(xiàn)誰家的人快要死了，便直言相告，其實這樣可以提示人們對病人準(zhǔn)備后事。

烏鴉的智慧不僅表現(xiàn)在準(zhǔn)確的報喪上，在其他方面也有不俗的表現(xiàn)。研究人員發(fā)現(xiàn)烏鴉會把面包渣投到水面上，引來游魚，然后將魚啄食，這種‘釣魚術(shù)’令人們驚訝不已；還有些烏鴉進(jìn)行有組織的狩獵，有些烏鴉會站在馬背上駕馭馬等等。

烏鴉的確是一種正直、坦誠、執(zhí)著的鳥，它總是能保持自己的本色，堅持實事求是、仗義執(zhí)言、一是一二是二、不怕責(zé)難、勇于報憂。我想，烏鴉足以令我們的思想家們汗顏。

這樣的逆向立意，新奇引人。

“良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行?！边@是一句廣為流傳的熟語。任輝《忠言順耳利于行》逆向立意，寫出新意。作者由古代的許多謀臣策士進(jìn)諫時單刀直入令君王難以接受而招來殺身之禍，想到進(jìn)獻(xiàn)忠言采用委婉的方式 的事例――鄒忌諷齊王、觸龍說趙太后、晏子諫齊景公，從而得出“如果把忠言變得順耳，則更易于行”的結(jié)論。

“班門弄斧”是一個含貶義的成語，有人卻逆向立意，提倡“弄斧何不到班門”：

“班門弄斧”意為在行家里手面前賣弄本領(lǐng)，如同“關(guān)公面前耍大刀”，歷來為傳統(tǒng)觀點所不容。而今，我要說：若要弄好斧，還須到班門！

到“班門”去“弄斧”，其利不一而足。

首先，班門是弄斧者自身功底的檢測場所，自己的水平多高，一到班門就高下自明、優(yōu)劣自現(xiàn)。

其次，到班門去弄斧，實是一種勇氣的培養(yǎng)和意志的歷練。要去弄斧，首先要有一種膽量，即勇氣；為了弄好，也必須先橫下一條心刻苦學(xué)習(xí)，求得一定的長進(jìn)。

再者，從某種意義上講，班門弄斧還是一種責(zé)任感的體現(xiàn)。因為敢于表現(xiàn)自己，就是不滿自己的現(xiàn)狀；善于表現(xiàn)自己，就是愿為天下先。

另外，到班門去弄斧能夠得到促進(jìn)。從弄斧者角度看，弄好了，定會喜不自禁，若不驕傲，還會百尺竿頭，更進(jìn)一步；弄“砸”了，說明距離甚大，若不氣餒，定會力尋不足，加倍努力以求東山再起。從另一角度看，“班門”有時也美中不足，長中有短；“弄斧者”也可能平中見奇，短中見長――這對班門并無害處。

有人恥笑到班門去弄斧的人，那么不到班門還能到哪里去弄得更好呢？

有人弄斧于“棋逢對手”者，難有長進(jìn)。

有人弄斧于“技不如己”者，一般都會博得喝彩，然而又要滋生自滿。

有人弄斧于外行，只能落得讓人家看熱鬧。

有人弄斧于家中，只能是自得其樂。

所以，為了個人的進(jìn)步，為了社會的發(fā)展，何不瀟瀟灑灑到班門“弄”一回斧！

作者確立“若要弄好斧，還須到班門”的觀點，讓人耳目一新。“首先”“其次”“再者”“另外”，先正面論證到班門去弄斧的好處，然后反面論證弄斧不到班門而在其他地方的害處。觀點新穎，言之成理，給人啟發(fā)和教益。

專項訓(xùn)練

閱讀下面這篇文章，說一說作者的逆向立意分別運用了哪些論據(jù)來證明自己的觀點？這樣做的好處是什么？

吃得苦中苦，不為人上人

吃苦是一種美德，一個人沒有吃過苦，就好像沒有來到世上一樣。小時候，老師一直培養(yǎng)我們要有吃苦精神，從“苦不苦想想兩萬五”到“苦不苦想想人家薩達(dá)姆”，雖然參照物的嬗變說明了時代的變遷，但更說明“苦”這杯酒（哦，苦酒）有了更稠的濃度。

從頭懸梁，錐刺股，到臥薪嘗膽，我們好像一直是過苦日子，這苦，越吃越光榮，不吃苦就成不了大氣候。

“吃得苦中苦，方為人上人”，仿佛房屋中介，不論出租還是求租，都可以包辦一切。這哪是教人上進(jìn)，分明是慫恿你去自虐。其高明之處還在于，像一種安慰劑，是另一種意義的阿Q。其實，細(xì)品就會發(fā)現(xiàn)，它是一張開錯了的空頭支票，用虛擬的成功來鼓動你苦海泛舟并且逼著你樂此不疲。或許，把它說成興奮劑更合適。

并不是所有的磚頭都有機會構(gòu)筑長城，雖然，所有的磚在此前，都經(jīng)過刻苦的摔打，痛苦的切割，艱苦的烘烤。同樣，并不是所有的琉璃瓦都有機會在故宮的屋頂一露尊容?？?，也是一個砂輪，如果你是一塊好鋼，會被它磨得越來越鋒利；如果你是一塊鐵，或者一塊木頭，則有可能被它搞得形銷體隕。

吃苦需要技巧，能吃苦再加上聰明、機遇，是可以成功的。但一味地強調(diào)吃苦吃苦再吃苦的人，無異于把一輛汽車的剎車系統(tǒng)給拆了。