前言：中文期刊網(wǎng)精心挑選了舞動(dòng)校園范文供你參考和學(xué)習(xí)，希望我們的參考范文能激發(fā)你的文章創(chuàng)作靈感，歡迎閱讀。
舞動(dòng)校園范文1
首先是我的貓爸爸，他溫順能干。有一次，我把爸爸的記賬本當(dāng)紙折飛機(jī)，還把“飛機(jī)”扔出窗外。媽媽發(fā)現(xiàn)了，當(dāng)時(shí)就急眼了：“你怎么搞得，把爸爸那么重要的東西撕了，等會(huì)看他怎么收拾你。”我的心頓時(shí)忐忑不安。可當(dāng)爸爸知道后，不僅沒(méi)有罵我，反而和顏悅色的告訴我：“爸爸的手賬本是很重要的東西，當(dāng)你想動(dòng)我的東西時(shí)，應(yīng)該要先問(wèn)問(wèn)我。”那一刻，我感覺(jué)爸爸很溫和。我的爸爸也很能干，每天早上兩點(diǎn)就起來(lái)賣(mài)貨，一天下來(lái)，都不知道自己賣(mài)了多少東西，還讓我和姐姐一起幫著他算賬呢！
接下來(lái)，是我的東北虎媽媽。某天，我假裝委屈的咬嘴唇，媽媽見(jiàn)了厭惡地瞪著眼，很從容地拿起刑具——晾衣架，找準(zhǔn)時(shí)機(jī)上來(lái)就是一巴掌。然后再來(lái)一個(gè)飛升衣架術(shù)，讓我有種“漫步云端”的感覺(jué)。
接著是我的貓頭鷹一樣聰明的老姐。她的腦子可厲害了！什么題目都做得出來(lái)。上個(gè)月前，我遇到一個(gè)很難的題目，就連我門(mén)前的四個(gè)大學(xué)生都做不出來(lái)。姐姐卻自告奮勇的站了出來(lái)，說(shuō)這題她做過(guò)，她來(lái)給我講解。沒(méi)想到，姐姐真的會(huì)，她講得清楚明白，答案和手機(jī)上的一模一樣。厲害了我的老姐！我佩服的五體投地。
舞動(dòng)校園范文2
"我的家是個(gè)動(dòng)物園，你不信就來(lái)看看吧。
首先是我們家的小熊弟弟，弟弟不僅身材像小熊，還笨笨的。有一次放學(xué)回家媽媽教弟弟背《對(duì)韻歌》，左背右背都背不出來(lái)，一個(gè)小時(shí)后才被出來(lái)。
我家還有一只調(diào)皮的小牛犢啊，那就是我。我非常調(diào)皮，我搞了一次惡作劇，把弟弟的玩具給藏了起來(lái)。結(jié)果被媽媽給罵了，大家不要學(xué)我喲。
最后介紹一只兇猛的母老虎——媽媽?zhuān)瑡寢岆m然沒(méi)有老虎那又尖又長(zhǎng)的牙齒和尖銳的爪子，但是媽媽和老虎一樣兇猛，有一次我沒(méi)寫(xiě)完作業(yè)就出去玩，媽媽暴跳如雷，拉我回家面壁思過(guò)。
這就是我家的動(dòng)物園，你要是來(lái)玩就得小心我家的“母老虎”媽媽。"
舞動(dòng)校園范文3
我們首先去了猴山，猴山的猴子真是調(diào)皮搗蛋，它們有的頑皮有爬到猴媽媽的背上，像個(gè)高傲的小皇帝，有的在假山上跳來(lái)跳去，悠閑自在，有的懶洋洋的趴在石頭上，得意的曬著暖和的小太陽(yáng)，還不時(shí)的朝我們做鬼臉，很是可愛(ài)，有的好奇地?fù)芘约簩?lái)的寶貝塑料袋，還有的捧起小朋友扔下去的食物，津津有味的吃著哩……
接著我們?nèi)チ舜笙箴^，它們一個(gè)個(gè)長(zhǎng)著一對(duì)大撲扇一樣的耳朵，一雙圓溜溜的、亮晶晶的大眼睛，兩根潔白、粗壯象鐮刀一樣的大牙，瞧！它正在用又粗又長(zhǎng)的鼻子跟我們問(wèn)好哩！
后來(lái)我們還看到了一群憨態(tài)可掬的大熊貓和它們可愛(ài)的小寶寶，威武的老虎，姿態(tài)優(yōu)雅的丹頂鶴，身手敏捷的黑豹，鴨中的“美男子”——鴛鴦，惹人喜愛(ài)的海獅，美麗的蓑雨鶴，滿身金黃的金錢(qián)豹，身穿“黑色羽絨衣”卻十分笨重的黑熊，高貴大方而又文靜的白孔雀，中國(guó)二級(jí)保護(hù)動(dòng)物——揚(yáng)子鱷，還有兇猛致極的大鱷龜?shù)仍S多動(dòng)物。
舞動(dòng)校園范文4
在動(dòng)物村，有一棵高大的樹(shù)，叫許愿樹(shù)，樹(shù)上有24種顏色不一的愛(ài)心形的小動(dòng)物
有一天下午，許愿樹(shù)旁圍滿了小動(dòng)物，走進(jìn)一看，原來(lái)是兩只小猴子上了許愿樹(shù)，各摘了一片許愿葉，誰(shuí)知許愿葉一落入她倆的手里，就立刻變成枯葉，然后腐爛，最后變得無(wú)影無(wú)蹤，小貓花花見(jiàn)了，很不高興的說(shuō)：‘多么可惜的許愿葉！如果能重生那該多好！’話音剛?cè)酰瑯?shù)上的那些被小猴子摘下來(lái)的許愿葉與哦重生了，一片分彩色的許愿葉落了下來(lái)，正好落在花花的手里，大伙兒目不轉(zhuǎn)睛的看著花花手里的彩色許愿葉，齊聲說(shuō)：‘為什么，她又我們沒(méi)有啊！’有是突然之間，粉紅色的許愿葉落了下來(lái)，白色的許愿葉落入她(他)們手里，接著小豬笨笨向許愿樹(shù)要了一對(duì)翅膀，小老鼠吱吱向許愿樹(shù)要了一個(gè)假發(fā)……就僅剩最后一片許愿葉了，大伙兒高聲呼喚說(shuō)了同一句話：‘祝天下的小動(dòng)物都快快樂(lè)樂(lè)的成長(zhǎng)！’最后一片許愿葉也沒(méi)有了。
看著光禿禿快要枯萎的許愿樹(shù)，大伙兒的心情很不好。小羊曾想起書(shū)上寫(xiě)過(guò)：只要澆水、施肥，數(shù)目就會(huì)茁壯成長(zhǎng)，小羊把這件事告訴了小伙伴，小伙伴又告訴同學(xué)，就這樣，一傳十，十傳百，百傳千，千傳萬(wàn)，每天都有小動(dòng)物給許愿樹(shù)澆水、施肥，慢慢地，慢慢地，許愿樹(shù)被小動(dòng)物救活了！又開(kāi)出了24種顏色的許愿葉！
小動(dòng)物們?cè)谝膊幌蛟S愿樹(shù)要東西了，因?yàn)樾?dòng)物們明白了：許愿樹(shù)奉獻(xiàn)了自己，但是也傷害了自己！
四年級(jí):鄧琳
舞動(dòng)校園范文5
迎接你的，是五千米跑
等待你的，是漫漫征途
勇敢的沖吧，勇士們
不要畏懼對(duì)手的強(qiáng)大
你的對(duì)手只有自己
勇敢的沖吧
五千米算不得什么
付出的汗水就要得到回報(bào)
勝利的淚水就要順頰而下
舞動(dòng)校園范文6
關(guān)鍵詞：物流專(zhuān)業(yè)；專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)；針對(duì)性；陽(yáng)光體育
中圖分類(lèi)號(hào)：F252.8 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A
前言
陽(yáng)光體育活動(dòng)對(duì)培養(yǎng)高素質(zhì)人才，提高學(xué)生身體素質(zhì)，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的大學(xué)生有著十分重要的作用，特別是有針對(duì)性地在物流專(zhuān)業(yè)，切入體育文化、訓(xùn)練形體禮儀，在明媚的陽(yáng)光下，在生機(jī)勃勃的校園里，開(kāi)展訓(xùn)練與舞蹈，不僅舞得輕松，而且學(xué)得愉快，對(duì)大學(xué)生素質(zhì)的提高起到事半功半的效果。
一、針對(duì)物流專(zhuān)業(yè)開(kāi)展《校園圓舞曲》陽(yáng)光體育活動(dòng)。
1.根據(jù)物流專(zhuān)業(yè)的特點(diǎn)切入體育項(xiàng)目與內(nèi)容
物流專(zhuān)業(yè)的學(xué)生的特點(diǎn)是有很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)意識(shí)、良好的職業(yè)道德、有運(yùn)籌為握的能力、有系統(tǒng)規(guī)劃設(shè)計(jì)的理論與技術(shù)水平。具備現(xiàn)代物流、運(yùn)作、管理能力和創(chuàng)新領(lǐng)導(dǎo)能力，適應(yīng)快節(jié)奏大流量的新市場(chǎng)，有一定的發(fā)展戰(zhàn)略思想，是高質(zhì)量服務(wù)的高級(jí)人才。他們通過(guò)在校學(xué)習(xí)在提高專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和職業(yè)技能水平的前提下，還必須具備優(yōu)美的豐富無(wú)聲的身體語(yǔ)言能力和優(yōu)雅的迎賓、送客、微笑、禮儀姿態(tài)。并具備莊重大方、胸有成竹的氣度，服務(wù)緊急配送、貨運(yùn)，市長(zhǎng)營(yíng)銷(xiāo)等各個(gè)環(huán)節(jié)。。以她們?nèi)碌拿婷玻瑵M腔的熱情，充分的自信活躍在海運(yùn)、路運(yùn)、鐵路運(yùn)輸?shù)任镔Y流通的市場(chǎng)上，為企業(yè)的經(jīng)營(yíng)管理、國(guó)際貿(mào)易、商品物資流通等高質(zhì)量的運(yùn)行出謀劃策。
而我們物流專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，來(lái)自學(xué)習(xí)壓力很大的高中，以前沒(méi)有接受過(guò)服務(wù)方面的教育，她們必須從一個(gè)只會(huì)學(xué)習(xí)、應(yīng)試、聽(tīng)講的高中生、小觀眾，演變成一個(gè)大導(dǎo)演，這是一個(gè)學(xué)習(xí)上的飛躍，學(xué)生的演員生活就在這職業(yè)技術(shù)學(xué)院的學(xué)習(xí)中，在生機(jī)勃勃的展示自我的校園里，在課外，活動(dòng)的操場(chǎng)上。同學(xué)們手牽著手，觀察著舞動(dòng)的團(tuán)隊(duì)旋轉(zhuǎn)的方位，計(jì)劃著下一步的攜手伙伴，運(yùn)籌著圓舞曲的組合，腳踏著流動(dòng)的鼓點(diǎn)，他們?cè)跉g快的節(jié)奏下、在美的旋律中，不斷地培養(yǎng)提高自身的素質(zhì)和能力。
物流班的學(xué)生目標(biāo)是一名優(yōu)秀的物流企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理、糸統(tǒng)規(guī)劃設(shè)計(jì)人才。當(dāng)他們活躍在繁榮的貿(mào)易市場(chǎng)上、心中要有較強(qiáng)的運(yùn)籌能力，高雅的肢體語(yǔ)言，崇高的境界、良好的心理素質(zhì)、精典的語(yǔ)言、清晰的條理、不凡的氣勢(shì)。微笑地服務(wù)在平凡的崗位上。
針對(duì)以上特點(diǎn)切入物流專(zhuān)業(yè)的體育項(xiàng)目與內(nèi)容是《大學(xué)生圓舞曲》禮儀篇。
a 迎賓、送客姿態(tài)組合訓(xùn)練
b社交禮儀、姿態(tài)組合訓(xùn)練
2.講解示范《大學(xué)生圓舞曲》社交禮儀篇的動(dòng)作技巧
筆者自編的《圓舞曲》社交禮儀篇的特點(diǎn)是動(dòng)作規(guī)范、主動(dòng)、熱情，充滿自信，運(yùn)籌為握，有很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)精神。
在示范過(guò)程中，教師充分展示一個(gè)物流管理人員，一個(gè)前廳主管的精神風(fēng)貌和高雅的姿態(tài)、熱情的微笑，同時(shí)舞出美的旋律、輕松的姿態(tài)、高尚的境界，讓豐富無(wú)聲的身體語(yǔ)言在美妙的音樂(lè)伴奏下，充分展現(xiàn)健康、優(yōu)雅、熱情。使學(xué)生輕松地、自覺(jué)地進(jìn)入，主動(dòng)想學(xué)習(xí)與模仿?tīng)顟B(tài)，從內(nèi)心熱愛(ài)所學(xué)的專(zhuān)業(yè)，并且對(duì)未來(lái)充滿信心。
二、針對(duì)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院物流專(zhuān)業(yè)的特點(diǎn)，開(kāi)展《現(xiàn)代舞》訓(xùn)練
物流專(zhuān)業(yè)的特點(diǎn)是，能代表著中國(guó)新一代的白領(lǐng)階層的形象，身體語(yǔ)言美，談吐大方，語(yǔ)言流暢，溝通能力強(qiáng)，具備優(yōu)雅的舉止風(fēng)范。具有較高的情商和認(rèn)知能力，任憑心中有多大的波浪起伏，表面上能表現(xiàn)出駕馭航行平衡的氣度，有傾聽(tīng)者的魅力，說(shuō)服對(duì)方的本領(lǐng)。
對(duì)于物流專(zhuān)業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，教師講，學(xué)生聽(tīng)，消化吸收還行，用心體驗(yàn)就難以找到感覺(jué)。而用“訓(xùn)練”二字切入其中，效果就會(huì)很好，特別是用《現(xiàn)代舞》華爾茲的舞步進(jìn)行訓(xùn)練，能培養(yǎng)學(xué)生莊重、典雅，又華麗多姿的獨(dú)特風(fēng)格，特別是在舞動(dòng)中學(xué)會(huì)傾聽(tīng)音樂(lè)節(jié)拍，并踩點(diǎn)起舞，這種魅力和優(yōu)雅是通過(guò)訓(xùn)練由內(nèi)而外自然地輕松地體驗(yàn)、學(xué)習(xí)得到的。這種訓(xùn)練能對(duì)學(xué)生的人生產(chǎn)生良好的影響，對(duì)未來(lái)的工作起著重要的作用。
愿陽(yáng)光體育活動(dòng)在高職院校的課外活動(dòng)中能成為大學(xué)校園里一道美麗的風(fēng)景線，為生機(jī)勃勃的校園增添活力為培養(yǎng)現(xiàn)代化物流工程人才，提高物流專(zhuān)業(yè)學(xué)生的綜合素質(zhì)，、為增強(qiáng)學(xué)生對(duì)生活的熱愛(ài)和自信，為他們走向社會(huì)參與競(jìng)爭(zhēng)創(chuàng)造條件，為弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德奠定基礎(chǔ)。
作者單位：襄樊職業(yè)技術(shù)學(xué)院公共課部
參考文獻(xiàn)：
[1]向智星.形體訓(xùn)練[M].北京：高等教育出版社，2002.78-85.
[2]韓菲.為人處事好心態(tài)[M].北京：新世界出版社，2007.39-41.
