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學(xué)員鑒定范文1

一、學(xué)生考評鑒定每學(xué)年一次，統(tǒng)一安排在獎學(xué)金評定工作結(jié)束以后進行。

二、考評鑒定分為寫實性鑒定和量化考評兩部分。寫實性鑒定即將學(xué)生思想品德，學(xué)習(xí)成績、學(xué)術(shù)活動成果、文體活動、社會實踐等方面的表現(xiàn)詳細填寫在“考評鑒定表”中的“獎懲記載”和“記實鑒定”欄內(nèi)。量化考評即將寫實鑒定內(nèi)容按照“考評鑒定記分辦法”的規(guī)定，換算成分數(shù)填寫在相應(yīng)的表格中。

三、評定前，各班需在班主任老師的指導(dǎo)下成立評定小組，評定小組成員應(yīng)由班級民主選舉產(chǎn)生，由三名班團干部、三名普通同學(xué)共六人擔(dān)任。

四、考評鑒定的原則和記分辦法：

1.考評鑒定堅持過程考評和結(jié)果考評相結(jié)合，定性與定量相結(jié)合，自評與互評相結(jié)合，公平、公證、公開的原則。

2.考評總分=學(xué)業(yè)分（含附加分）*60%+操行分*40%?？荚u總分滿分不超過100分。

3.學(xué)業(yè)分（滿分100分）=全部科目成績平均分+學(xué)業(yè)附加分

學(xué)業(yè)附加分：

（1）本學(xué)年獲校級學(xué)習(xí)優(yōu)秀獎計4分；獲校級實踐創(chuàng)新獎、學(xué)術(shù)科研獎、外語全能獎，一等獎記4分、二等獎計2分；獲院級上述獎項減半計分。

（2）本學(xué)年獲國家獎學(xué)金一等獎?wù)?，在其學(xué)業(yè)附加分中計+5分，二等獎計+2.5分。

（3）二年級通過國家英語專業(yè)四級（俄語專業(yè)通過大學(xué)英語四級）計4分，二年級以上通過上述考試計2分。

（4）本學(xué)年參加國家計算機考試并獲得等級證書者計1分。

（5）本學(xué)年考試未通過，成績列入本學(xué)年學(xué)業(yè)平均分的計算。有重修科目者，其成績列入本學(xué)期學(xué)業(yè)平均分的計算。

（6）學(xué)年成績計算應(yīng)包含所有選讀科目的成績。

（7）學(xué)業(yè)分滿分為100分，超過100分以滿分計。

4.操行分（滿分100分）=基本分（60分）+附加分（40分）

操行附加分：

(1)本學(xué)年獲校級優(yōu)秀品德獎計10分，模范學(xué)生干部獎計8分；獲文體優(yōu)勝獎、未來園丁全能獎，一等獎分別計5分，二等獎分別計3分。獲院級上述獎勵減半計分。

(2)本學(xué)年獲得團干部標(biāo)兵和團員標(biāo)兵者，計8分，獲得模范團干部和優(yōu)秀團員者，計4分，院級減半計分。

(3)本學(xué)年積極參加政治學(xué)習(xí)、組織生活、班團活動等全勤者計4分，有請假手續(xù)，無曠勤現(xiàn)象者計2分。（同時參考課堂出勤情況）

(4)本學(xué)年被評為校級“文明宿舍標(biāo)兵”和“文明宿舍”者，宿舍成員分別計6分、4分。被學(xué)院《團學(xué)周報》通報表揚者，每次每人計1分;被通報批評者，每人每次計-0.5分。獲得“優(yōu)秀樓層長”、“優(yōu)秀舍長”稱號者，如本宿舍已獲得榮譽稱號，不另行加分。

(5)從事學(xué)生干部工作但未獲學(xué)校、學(xué)院獎勵，工作認真負責(zé)者計3分，不履行職責(zé)者計-1分。在院外擔(dān)任學(xué)生干部的，需持原組織單位的證明材料，方可參照加分。擔(dān)任學(xué)生干部時間不足一學(xué)年，各班測評小組可在綜合測評根據(jù)其工作情況量化加分，以1-2分為宜。

(6)院級“青年志愿者服務(wù)獎”等類獎項獲得者按照院級文體優(yōu)勝二等獎加分項計算，其它校、院級獎項（或榮譽稱號）亦作相同處理。

(7)獲勤工助學(xué)自立成材獎，校級計4分，院級計2分。

(8)積極參加公益活動表現(xiàn)突出者計3分，一般者計1分，從未參加者計-1分。（以大學(xué)生活動手冊中分團委確認的活動為基準。）

(9)早操出勤基礎(chǔ)分為1分。經(jīng)常參加體育鍛煉早操全勤者計3分（參照學(xué)生會統(tǒng)計材料）；有曠勤現(xiàn)象但未被通報者計1分;被通報批評者，每次計-0.5分。

(10)無故不參加政治學(xué)習(xí)、組織生活、班團活動等集體活動和無故不接受各級組織分配的工作者每次計-2分。

(11)受到學(xué)校通報批評計-5分，學(xué)院通報批評計-3分。

(12)受到學(xué)校警告處分計-10分，嚴重警告處分計-12分，記過處分計-15分，留校察看處分計-20分，勒令退學(xué)處分計-25分。

(13)各班思政調(diào)研員在沒有獲校、院級模范干部獎的情況，測評小組可根據(jù)實際情況，給予加分。建議0-2分為宜

(14)本學(xué)年內(nèi)全班被《團學(xué)周報》表揚，該班級成員在操行評比中不予加分。

(15)同類獎項，以最高獎項為基準予以加分，不重復(fù)加分。

學(xué)員鑒定范文2

三年的大學(xué)校園生活是我人生的一大轉(zhuǎn)折點。我于XX年以優(yōu)異的成績考入北京教育學(xué)院。三年的校園生涯和社會實踐生活我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自己，為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎(chǔ)。

在大學(xué)期間，我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目標(biāo)，以自我的全面發(fā)展為努力方向，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。 為適應(yīng)社會發(fā)展的需求，我認真學(xué)習(xí)各種專業(yè)知識，發(fā)揮自己的特長；挖掘自身的潛力，結(jié)合現(xiàn)實工作的實踐機會，從而逐步提高了自己的學(xué)習(xí)能力和分析處理問題的能力以及一定的協(xié)調(diào)組織和管理能力。努力成為一名優(yōu)秀的幼兒教師。

作為一名2009年幼兒藝術(shù)專業(yè)的大學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生，我所擁有的是年輕和知識。年輕也許意味著欠缺經(jīng)驗，但是年輕也意味著熱情和活力，我自信能憑自己的能力和學(xué)識在畢業(yè)以后的工作和生活中克服各種困難，不斷實現(xiàn)自我的人生價值和追求的目標(biāo)。

學(xué)員鑒定范文3

大學(xué)四年轉(zhuǎn)眼就過去了，同學(xué)們都開始為就業(yè)而奔走。四年來，我們?yōu)榱藢崿F(xiàn)自己的人生抱負聚集理工，伴隨理工度過了四年意義非凡的學(xué)習(xí)生涯。期間，我無論是在學(xué)習(xí)上還是生活上都隨著時間的推移逐漸成熟。特別是在大四這一年，更是讓我不但體會到了即將告別學(xué)生生涯的種種滋味，也更加深刻地認識了自己在校期間的知識積累和實踐經(jīng)驗。

大學(xué)在校期間授予了我豐富的專業(yè)知識和專業(yè)技能，為我畢業(yè)后提供了社會生存的資本，創(chuàng)造了更多的就業(yè)機會。大四實習(xí)期間，我非常深刻地體會了學(xué)校所授知識的重要性，我很慶幸能成為浙江理工大學(xué)服裝設(shè)計與工程專業(yè)的學(xué)生，百年老校的名牌專業(yè)賦予了我除了專業(yè)知識以外另一層無形的專業(yè)資本。在社會上鍛煉期間，我發(fā)現(xiàn)許多企業(yè)對我校的服裝專業(yè)好評連連，而且我發(fā)現(xiàn)目前還有許多服裝生產(chǎn)企業(yè)在專業(yè)知識方面缺乏一個理論的高度，很多企業(yè)的部門都一直停留在對生產(chǎn)經(jīng)營過去式的經(jīng)驗積累上，而對于服裝這樣一個瞬息萬變的產(chǎn)業(yè)來講是遠遠不夠的，在專業(yè)知識上他們急需新鮮血液的灌輸。這為我們這些新人創(chuàng)造了機會，也為服裝產(chǎn)業(yè)提供了新的成長條件。

在社會實踐和生產(chǎn)實習(xí)中，我親身體會了社會競爭和工作要求。我站在學(xué)校與社會的接結(jié)口，即將邁出人生的重要一步，但是我已經(jīng)不再彷徨，而取而代之的是對未來的無限憧憬，我有信心接受社會的考驗。因為我的思想在社會鍛煉中已經(jīng)有了新的進步。它讓我對未來的生存形成了新的人生觀和價值觀，www．diyifanwen．com在成長的道路上翻開了新的一頁。

當(dāng)了近十年的共青團員，個人認識也隨著環(huán)境和時間的變遷一直在潛移默化地改變，以前一直是把讀書學(xué)習(xí)放在首位，要以優(yōu)異的成績回報祖國共青團對我們的培養(yǎng)。如今，我們即將告別校園走上社會，要用我們的知識報效祖國，通過我們的努力工作回報社會、奉獻社會，這也是我們做為一名共青團員應(yīng)盡的義務(wù)和肩負的使命。也許再過幾年我們大家都即將告別共青團員的稱號，但是無論何時何地，我們都會記得曾經(jīng)在共青路上走過，也永遠將這條路延伸下去。

學(xué)員鑒定范文4

首先能得到去市人民檢察院實習(xí)的機會，我得感謝學(xué)院及唐老師，正是他們的積極爭取才使我們有此機會。同時我也在此感謝市人民檢察院，正是他們的接納，才使我在此期間了解到很多檢察院的實務(wù)操作，積累了不少實務(wù)經(jīng)驗。

由于我們年級考試直到1月22日才結(jié)束，所以我們直到1月25日星期一才正式前往市人民檢察院實習(xí)。我被分配到市人民檢察院反貪污賄賂局的偵查三處，這是一個特殊的機構(gòu)。一開始我便被告知，由于部門的特殊，之前此部門是不招實習(xí)生的，只是隨著時間的推移，領(lǐng)導(dǎo)思維的變遷，這個部門才從前幾年開始接收實習(xí)生。但是限于部門的特殊性，我們必須按照要求遵守保密守則。在實習(xí)期間，我始終把處長的話記在心里，保守秘密，努力做到自己所能做的最好。

鑒于我所實習(xí)部門的保密性，因此在這里我只能寫些不涉及秘密的經(jīng)歷及感悟。

我想先談?wù)勎覀€人的態(tài)度及出勤上的表現(xiàn)。在實習(xí)期間，我本人從未遲到與早退過，總是提前到達辦公地點。在工作過程中，即使是干一些瑣碎的事情，我也從來沒有懈怠過，總是兢兢業(yè)業(yè)。因為得到這樣一個去市人民檢察院的機會不大容易，同時我個人辦事的原則就是認真，盡自己最大努力去辦。

現(xiàn)在我來談?wù)勗趯嵙?xí)期間干過的一些事情及我個人的感悟。

一、填寫法律文書，我覺得這應(yīng)該是實習(xí)期間最常干也是最基本干的事情。我填寫的法律文書包括查詢銀行流水線文書和查詢身份證件文書。

二、外出調(diào)查，其實這是與上一個事件相連的，填完法律文書后，自然而然就是跟隨檢察官外出調(diào)查取證。

三、清點與登記贓物?？哿粝右扇说内E物自然要清點并且登記以便清楚的知道嫌疑人的財產(chǎn)的種類與多少，方便案件的調(diào)查。

四、參加案件進展的討論會。當(dāng)然我們只是來旁聽的，但是這對我們也是非常重要的，這樣我們可以親身經(jīng)歷案件的討論，清楚案件的發(fā)生與過程，接近案件的核心操作。

五、接送文件，這也是實習(xí)期間很基本的事情，也就是把文件從辦公地點轉(zhuǎn)送到另外的人員手中。

六、查看卷宗，檢察院內(nèi)部有大量的卷宗，不過我們只能看那些已經(jīng)解密了的。

學(xué)員鑒定范文5

三年的大專校園生活是我人生的一大轉(zhuǎn)折點。我于20XX年9月以優(yōu)異的成績考入衡陽財經(jīng)工業(yè)學(xué)院。三年的校園生涯和社會實踐生活我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自己，為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎(chǔ)。一直都認為人應(yīng)該是活到老學(xué)到老的我對知識、對本專業(yè)一絲不茍，因而在成績上一直都得到肯定，每學(xué)年都獲得三等獎學(xué)金。在不滿足于學(xué)好理論課的同時也注重于對各種應(yīng)用軟件和硬件的研究。因此在第四學(xué)期開始就被老師信任為計算機房的負責(zé)人。

有廣泛愛好的我特別擅長于排版及網(wǎng)頁美工和多媒體的制作，就任本班組織委員的同時也加入了校學(xué)生會宣傳部。對工作熱情、任勞任怨，和部內(nèi)成員團結(jié)一致，一年間我由部委升為部長。在任部長期間注重配合學(xué)校、學(xué)生會其它部門，出色的完成各項宣傳工作，促使學(xué)校的各種運作更順利的同時行。

學(xué)校的各種活動都熱情的參加，在20XX年至20XX年間獲校文娛比賽及知識問答比賽等一等獎。大膽創(chuàng)新對校報版面進行改革,使得校報的受視率提高到一個層次。學(xué)校的各種活動都熱情的參加，在20XX年4月獲校網(wǎng)頁比賽三等獎。

身為學(xué)生的我在修好學(xué)業(yè)的同時也注重于對社會的實踐。本著學(xué)以致用，實踐結(jié)合理論發(fā)揮2002年暑假我以熟練的計算機技術(shù)應(yīng)聘入衡陽聯(lián)想電腦城實習(xí)。20XX年暑假我在廣東花都手袋公司上班，自身對這方面有堅實基礎(chǔ)和濃厚興趣的我用一周時間就熟練了各樣設(shè)計軟件，之后做出了大量出色的設(shè)計方案，得到同學(xué)及老師的一致好評。

本人具有熱愛等祖國等的優(yōu)良傳統(tǒng)，積極向上的生活態(tài)度和廣泛的興趣愛好，對工作責(zé)任心強、勤懇踏實，有較強的組織、宣傳能力，有一定的藝術(shù)細胞和創(chuàng)意，注重團隊合作精神和集體觀念。

學(xué)員鑒定范文6

實習(xí)的基本內(nèi)容包括兩部分：課堂教學(xué)、班主任工作。

在原任指導(dǎo)老師x老師和班主任x老師的耐心指導(dǎo)、幫助下，經(jīng)過一個多月的磨合，通過不斷的找同學(xué)談心，主動去了解他們的情況，慢慢的我和學(xué)生之間開始互相了解了。也使我認識到一個老師的職責(zé)。

老師的職責(zé)就是把自己會的東西傳授給學(xué)生，讓學(xué)生會，讓學(xué)生理解，讓學(xué)生掌握。這不僅要求老師對所講的知識理解透徹，更重要的是學(xué)會怎樣與學(xué)生溝通，怎樣讓學(xué)生掌握，怎樣把自己的意圖更盡可能準確的表達出來。

作為一名新教師的我，初來乍到，總會有些同學(xué)表現(xiàn)出“不買賬”的態(tài)度。經(jīng)過一個多月的磨合，通過不斷的找同學(xué)談心，主動去了解他們的情況，慢慢的我和學(xué)生之間開始互相了解了。在實習(xí)過程中，我深刻的感受到：上一堂課容易，但要想上一堂精彩的課很難!需要下很大的工夫。

在教學(xué)之前，我都認真聽了指導(dǎo)老師的課。從中我也學(xué)到了很多教學(xué)方法和技巧!同時我都準備好每次課的詳細教案和課件資料，并全部交給指導(dǎo)老師修改。

在整個實習(xí)生涯中，我本著對學(xué)生負責(zé)的態(tài)度盡心盡力做好每一件事情。自己在實踐活動中得到了極大的提升，學(xué)到了許多書本上根本學(xué)不到的東西，受益匪淺，為以后做一名光榮的人民教師積累了寶貴的教學(xué)經(jīng)驗。

但是，在教學(xué)過程中，時間把握不當(dāng)，不能在有限的45分鐘內(nèi)完成教學(xué)目標(biāo)任務(wù)，教學(xué)過程和教學(xué)環(huán)節(jié)常常出現(xiàn)疏漏的地方，給學(xué)生造成一定的理解困難。所以，我想，作為一名師范生，要真正走向了工作崗位，還需要自己以后兩個月的實習(xí)不斷地努力實踐，追求進步。

實習(xí)期間，作為實習(xí)班主任，每天課間操時維持秩序，監(jiān)督到位，耐心地做學(xué)生的思想工作。教師節(jié)期間，我在班主任孫老師的指導(dǎo)支持以及學(xué)生的積極配合下，籌辦了以“尊師重教”為主題的班刊展覽活動，得到了老師和學(xué)生的極大肯定。

實習(xí)盡管辛苦忙碌，但卻是對我人生的一大有益的嘗試和磨練。我深深地體會到教師必須不斷地學(xué)習(xí)，不斷地提高自身的科學(xué)文化素養(yǎng)。