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游覽的作文范文1
人們常說,欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜。西湖的美景是人們聞名遐邇的,自古以來都被人稱贊。暑假的時候,我有幸和朋友一起來到美麗的西子湖畔游覽玩耍。
我們到了杭州已經是深夜了,在火車站附近住了一夜之后,在清晨六點左右就坐上了前往西湖的旅游專線,二十分鐘之后就來到了西子湖畔。
那是一個陰天,下車之后就看見前邊的西湖了,乍一看沒什么特色,但是走進了,就能發現西湖的美了。湖的周圍布滿了荷花和荷葉,紅綠相間,甚是好看。湖里有成群的鴨子游來游去。再看看路邊的樹上,有好多小松鼠上上下下的歡樂地玩耍著。周圍時不時還有白色的鴿子飛過。真是美景美物應有盡有。
我們順著西湖景區的主干道游覽了一圈,看遍了西湖的美景,也品嘗到了西湖的美食。雖然有點累,但是內心還是十分歡樂的。
有機會我們還會再去領略西湖的美景的!
游覽的作文范文2
水,還是故鄉的甜;人,還是故鄉的親;景,還是故鄉的美。我的故鄉是個不起眼的小鎮,準確的來說應該是這個小鎮的一個小村莊—蔗棚。
故鄉的水多么的清甜呀。村里有一條小溪,貫通全村。小溪的水不太深,所以每逢夏日,我帶著幾個伙伴直撲向溪水。我們喜歡一呆就是幾個鐘頭,因為清涼的水可以為我們洗滌一天的疲勞。回頭看,幾戶人家已經在門前擺好了飯菜。歡聲笑語洋溢在整個村莊。傍晚,老爸和奶奶總愛用小溪中的水和著鐵觀音與鄰居們閑談著,品著淡淡的茶水,身心完全融入了這個溫馨的夜色小村。
故鄉的人們生活的很充實。故鄉的人總愛早起,尤其是早早天亮的夏日。走進田地,好一副耕作圖。稻苗地的叔叔,大伯們身穿白色背心,手持鋤具,赤著腳辛勤地勞作著。再往溪邊看,阿姨,大嬸們一邊閑談著,一邊又使勁的搓洗著衣服。鋤土聲、雜談聲、棒敲聲、小溪流水聲、雞鳴犬吠聲,一齊來了個交響曲,然而不僅不雜,反而很和諧。
故鄉的環境綠得垂涎欲滴。村子緊挨著老崖山,山上成片成片的樹林,風一拂過這樹林,便如海浪般一層又一層交替著。臨溪旁,栽有柳樹,柳樹上那縱橫交錯的枝干被裹上一層綠綠的外衣。柳樹下,一株株小草努力地伸展著那嫩綠的身子,不時地擺弄著,一副懶洋洋的樣子,活像一個天真無邪的孩子。
故鄉,我永遠的家,我愛著可愛的故鄉!
游覽的作文范文3
友誼如藍色的溪水般純真,清澈見底,它是不可能有欺騙的。
藍色的友誼永遠存在于人世間,只是它善于隱藏,只讓有心人獲得。獲得藍色的友誼是一個人一身的幸福。
因此,許多人用金錢去誘惑它,用地位去引誘它。但是,卻換來了它的報復,反倒毀滅了自己。
游覽的作文范文4
我們先去了負一樓玩,里面是介紹各種各樣的人體器官和一些身體測試,比如:心率測試,身體測試,血液含氧測試。
然后我們去了二樓,科學探究。里面有很多有趣的東西,感受電力,微微麻麻的電力從腳上傳上來,還有人工呼吸,學習給一個人做人工呼吸,傾聽腸的蠕動,新長的跳動,肺的震動,里面還有一個是隱身鏡,人從洞里出來,可身子卻比肩了,其實外面這塊玻璃是外向玻璃,不能從外面看見里面。
第三層是探索與發現,展示了基礎的物理,比如機械齒輪墻,日心說,月球漫步,都是些非常科學的東西,我還看不懂。
游覽的作文范文5
星期天,天氣晴朗,在一條長長的高速公路上有一輛車,人們都說它是“古怪的游覽車”
下午,放學了,小朋友們都急著回家。在馬路邊有幾位小朋友急匆匆地跑過馬路,忽然,有一輛汽車飛快地行駛過來,小朋友急急忙忙地停下,小朋友說:“你好,古怪的游覽車。”古怪的游覽車說:“我可以帶你走,小朋友,你想去哪里玩?”小朋友說:“我不想去玩,我想去“參觀”呢。”古怪的游覽車說:“好的。”古怪的游覽車馬上去一條非常美麗的地方。在路上,古怪的游覽車行過一位善良老婆婆家,把老婆婆吵醒了,老婆婆說:“在車上應有椅子,你們的車沒有椅子,我給你一把椅子。”老婆婆說完之后,就進屋拿椅子給小朋友,老婆婆搬完了之后,就回屋了,老婆婆剛走,只聽到車上的小朋友說:“你也去,老婆婆。”老婆婆說:“不用了,這是應該做的。”車開走了。
古怪的游覽車又到了一個幼兒園,幾個小朋友紛紛跑到古怪的游覽車旁邊來,對古怪的游覽車說:“你能讓我們用你沒用的車輪?”古怪的游覽車說:“行,你想拿就在我車后面拿吧!”小朋友拿了之后,就回幼兒園玩,小朋友說:“多謝你了。”
因為時間過得太快,沒時間去參觀,所以古怪的游覽車送那幾位小朋友回家了。
游覽的作文范文6
讀了這篇文章,我的心情變得非常沉重。是啊,曾經是“馬蹄噠噠,駝鈴聲聲,商賈使節絡繹不絕”的樓蘭,就因為人們不注意保護環境,而最終被沙海湮沒了。這是一個怎樣的悲劇呀?
本文講述了以前的樓蘭古國既美麗又好看因為有人常年在破壞,現在的樓蘭古國已經沒有了;曾經那美麗好看的雕像已經沒有了;當時的金碧輝煌都已經沒有了,沒有了。樓蘭古國都已被沙海湮沒了。聽到這些我們是不是為樓蘭國人民感到惋惜呢?這樓蘭國的毀滅是誰造成的。是誰的錯,誰的錯。樓蘭的人民希望他們的國家就這樣毀滅在沙海手里嗎?不,不,他們也不想自己的國家就這樣平白無故的沒有死去。是誰讓這一座摟蘭古城消失;是誰讓這金碧輝煌的雕像破滅;又是誰這么殘忍的將這座古城逼上絕路。是人類,是人類這樣亂砍亂伐不珍惜現在擁有的一切一切。造成了摟蘭古城的消失。
追古撫今,人們為了自己的利益把金錢裝進自己的腰包。是人類舉起了他那罪惡的屠刀亂砍亂伐亂送了小樹蓬勃的生命;亂扔垃圾讓臭味污染了綠色;化肥廠排放污水嘶啞了小河昔日里清亮的歌喉。
今天,我讀了《摟蘭的憂郁》這一課產生的感觸,美好的環境才是我們人類生存的環境。所以,讓我們都保護大自然吧!不要讓摟蘭的悲劇再一次重演。