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青春文學(xué)范文1

第一個(gè)話題是青春文學(xué)。談到文學(xué)，首先要談到的是文學(xué)的締造者――作家。當(dāng)代青春文學(xué)的當(dāng)紅作家有一批耳熟能詳?shù)拿郑热珥n寒，比如郭敬明，再比如張悅?cè)唬鹊取７Q“少年作家”是誤導(dǎo)、炒作，這些人大多為二十四五歲，也許中學(xué)時(shí)代就開始寫作，但哪個(gè)作家不是少年時(shí)代就開始練筆？“五四”新文化主將除魯迅38歲寫《狂人日記》外，郁達(dá)夫、郭沫若、徐志摩的代表作20多歲就寫成。現(xiàn)在40來歲叫“青年作家”，25歲只好叫“少年作家”了，這是沒道理的。

這些作家還有一個(gè)特點(diǎn)：出自《萌芽》雜志創(chuàng)辦的新概念作文大賽，后來出的書可稱為新概念升級(jí)版。好事者還劃分出韓寒、郭敬明、張悅?cè)坏扰枷衽珊屠钌瞪怠O睿等實(shí)力派，其實(shí)大同小異：

一、無(wú)一例外寫成長(zhǎng)小說，寫自己的故事，很切合當(dāng)代大中學(xué)生的心態(tài)。主人公無(wú)一例外是叛逆者的形象，和成年作家的少兒文學(xué)作品寫的乖孩子相區(qū)別，基本上是個(gè)“壞孩子”，很符合當(dāng)下青少年的叛逆心態(tài)。瘋瘋癲癲、癡癡傻傻的小燕子都那么紅，青春文學(xué)作家一夜成名就不奇怪了。

二、有一點(diǎn)是他們的秘密武器，這些作家的語(yǔ)感能力非常強(qiáng)，文字語(yǔ)言能吸引讀者的眼球。夏去秋來，他們會(huì)寫“當(dāng)這只甲蟲從一片樹葉爬到另一片樹葉，一個(gè)夏天掉下來了”；心里難過，寫成“裝在心上會(huì)跳的東西被砂皮打磨了一下，生痛”。

但客觀地說，這些作家的作品普遍存在不成熟的現(xiàn)象，有缺陷甚至是硬傷，影響他們走得更遠(yuǎn)：

一、作品模式化程度太強(qiáng)。往往是成長(zhǎng)的經(jīng)歷加上吸毒、泡吧、三角戀等成人世界的元素，是寫生理的成長(zhǎng)而非心理成長(zhǎng)，更未折射出時(shí)代民族文化的變易。讀者在閱讀多部作品后感覺雷同，缺乏新意。郭敬明《夢(mèng)里花落知多少》稍好一點(diǎn)，但是抄襲之作。

二、文學(xué)素養(yǎng)不夠，文學(xué)準(zhǔn)備缺乏。有出版家對(duì)22個(gè)青春作家進(jìn)行采訪，發(fā)現(xiàn)這些作家都未很系統(tǒng)地讀過文學(xué)名著，對(duì)他們影響最大的書有的說是蘇童的《婦女樂園》，有的回答是余華的《18歲出門遠(yuǎn)行》。內(nèi)在積累的匱乏也導(dǎo)致這些作家難以在文學(xué)的道路上越走越遠(yuǎn)。當(dāng)然有例外，文學(xué)天才可以從不看別人的書，但22個(gè)青春文學(xué)作家普遍準(zhǔn)備不足，就是一件十分可疑的事。

三、對(duì)文學(xué)的貢獻(xiàn)很少。一個(gè)重要作家的產(chǎn)生，關(guān)鍵是看這個(gè)作家給以往的文學(xué)注入了什么新的東西。縱觀這些作家，并未對(duì)文學(xué)作出多大貢獻(xiàn)，他們多數(shù)還在模仿。譬如說，郭敬明在模仿美國(guó)科幻小說和日本動(dòng)漫的基礎(chǔ)上創(chuàng)造了自己的所謂的“奇幻小說”，韓寒自《三重門》后一本不如一本，盡管他自己說一本比一本好。

以上是開場(chǎng)白，一方面青春文學(xué)走紅，一方面有明顯缺陷，總體來說，文學(xué)價(jià)值不大。

(本文節(jié)選自盛子潮先生2006年1月在浙江嘉興所作文學(xué)講座的第一部分內(nèi)容)

青春文學(xué)范文2

對(duì)青春文學(xué)，我一直是敬而遠(yuǎn)之的，后來因?yàn)榇蠹叶贾赖脑蚪佑|了一本叫《會(huì)有天使替我愛你》的小說，開始讀之后感觸頗深，我也為書中主人公的種種遭遇時(shí)而開心時(shí)而難過，時(shí)而悲喜交加。讀過之后，有一段時(shí)間我深受這本書的影響，可是后來我走出來之后卻發(fā)現(xiàn)，我很幼稚，那時(shí)做的事也很滑稽。

這種書，看一本之后再看第二本就沒意思了，一開始會(huì)沉浸在主人公幸福的幻想中，想入非非，后來就沒什么勁了，我看過《會(huì)有天使替我愛你》之后再看《天使街23號(hào)》、《親親親吻魚》就是這種感覺~

所以，奉勸那些想要讀和正在讀這類青春文學(xué)的同學(xué)們，適可而止，我覺得沒必要說書中的情景在現(xiàn)實(shí)生活中到底有沒有，我認(rèn)為，這種書確實(shí)很煽情，也很優(yōu)美，沉浸其中的感覺很好，可是當(dāng)你被下課鈴聲拽回到這個(gè)現(xiàn)實(shí)世界中時(shí)，你就會(huì)覺得心里空蕩蕩的，這時(shí)候你通常會(huì)很失落很失落，這種感覺我體會(huì)過。

青春文學(xué)范文3

1.放蕩青春。我們沒有誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)。

2.憂傷如媚陽(yáng)、灼痛了我的眼、灼傷了我的心。

3.一段叫做長(zhǎng)大的時(shí)光，讓我們流失了多少回不去的記憶。

4.青春是終將腐朽的，時(shí)間對(duì)誰(shuí)都公平，誰(shuí)都只有這幾年新鮮，誰(shuí)都輸不起。

5.無(wú)言的結(jié)局，回憶發(fā)現(xiàn)，歲月將悲傷過濾，又被生活蒸發(fā)。我從痛長(zhǎng)大……

6.歲的故事，總是在晴朗的天氣里，用最歡樂的口氣開頭，就好像講故事的人，真的不知道，結(jié)局會(huì)有多憂傷似的。

7.被動(dòng)等待是錯(cuò)，在回憶里停滯不前，迷失，彷徨，心也許就會(huì)死去。

8.歲時(shí)青春的尾巴，短暫而灰敗；像一首鋼琴曲的最后一個(gè)音符那樣，無(wú)論用上多么高亢的調(diào)，結(jié)局都是消失與離開。

9.荒涼的秋天，讓我愛上了安靜的生活。

10.即使我輸?shù)袅艘磺校叶伎梢宰龅綗o(wú)所謂。

11.我常常在思索我們的青春，它真是一個(gè)奇形怪狀的玩意兒，短短的身子偏偏拖了一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，像翅膀一樣招搖著，久久不肯離去。

12.是不是回憶就是淡淡檸檬草心酸里又有芳香的味道。

13.世界上沒有任何東西是永恒的--如果它流動(dòng)，它就會(huì)流走；如果它存在，它就會(huì)干涸；如果它生長(zhǎng)，它就會(huì)慢慢凋零。

14.失望，有時(shí)候也是一種幸福，因?yàn)橛兴诖圆艜?huì)失望。因?yàn)橛袗郏艜?huì)有期待，所以縱使失望，也是一種幸福，雖然這種幸福有點(diǎn)痛。

15.少年意氣的時(shí)候我們認(rèn)為很多東西比愛情更重要,可是等長(zhǎng)大了才發(fā)現(xiàn),原來我們記住的,偏偏是那些小幸福。

16.人生路那么長(zhǎng)，每個(gè)時(shí)刻都有人與自己邂逅、同行、離開。感激他們豐富了生命，然后就這樣子，慢慢的成長(zhǎng)了吧。

17.那樣也好。在錯(cuò)失了整個(gè)世界之后，備受傷害的心終于不需要再顧及他人的想法。

18.嬌艷的陽(yáng)光灑進(jìn)我眼睛里的樹蔭，可是依然無(wú)法驅(qū)逐心里如荒原般越來越遼闊越來越廣袤的大片寒冷與蒼涼，失落似暗地潮濕的藤蔓纏住了心臟最不設(shè)防的地方。

19.寂寞的人總是會(huì)用心的記住他生命中出現(xiàn)過的每一個(gè)人，于是我總是意猶未盡地想起你 ，在每個(gè)星光隕落的晚上，一遍一遍數(shù)我的寂寞。

20.我還是會(huì)相信，星星會(huì)說話，石頭會(huì)開花，穿過夏天的柵欄和冬天的風(fēng)雪過后，你終會(huì)抵達(dá)。

21.對(duì)于你、我在漸漸的放手了,你會(huì)感覺難過嗎

22.成長(zhǎng)就是這樣，痛并快樂著。你得接受這個(gè)世界帶給你的所有傷害，然后無(wú)所謂懼的長(zhǎng)大。

23.不屬于這里，不屬于我到過的每一個(gè)世界，也不屬于我曾經(jīng)存在的地方。

24.我一直都是美麗世界里的孤兒，孤單，寂寞，執(zhí)著。一旦和溫暖相遇，便注定了要潰不成軍。

25.在夏日的陽(yáng)光下，依在樹旁等待他的身影。嘗試在千百萬(wàn)人之中一眼就找到你。看你越過茫茫人海，腳步輕輕，他國(guó)有愁情緒，向我奔來。

26.因?yàn)闆]有人關(guān)懷，卻又一直受傷害，甚所以才想召喚出另一個(gè)世界的力量。而自己唯一的朋友，也竟是自己所創(chuàng)造出來的唯一的依托。

27.原以為自己很堅(jiān)強(qiáng)也很浪漫，也許每一個(gè)早戀的女孩都會(huì)這么想。其實(shí)走過以后才會(huì)知道，自己承受不住那樣的負(fù)荷，因?yàn)檫€沒到那個(gè)年齡。

28.在甜蜜而脆弱的愛情里，我們都這樣不斷地在“練習(xí)”，“練習(xí)”失去，“練習(xí)”承受，“練習(xí)”思念，在重重復(fù)復(fù)高高低低的預(yù)熱中，走向我們最終的早已既定的結(jié)局。

29.我終于變得不那么聰明，我終于開始相信以前不曾相信的東西。當(dāng)風(fēng)波歷盡，我還握著劫后余生的友誼。看過所有流轉(zhuǎn)的風(fēng)景之后，我開始喜歡自己，最初的自己。

青春文學(xué)范文4

【關(guān)鍵詞】文化市場(chǎng) 青春文學(xué) 發(fā)展 制約因素 對(duì)策

我國(guó)許多學(xué)者都曾經(jīng)對(duì)“青春文學(xué)”進(jìn)行過定義，并且其最終都與“80后”作家聯(lián)系起來。正是因?yàn)槭袌?chǎng)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，使這類年輕人受社會(huì)變革與思想文化進(jìn)步的影響越來越大。所以，其逐漸開始創(chuàng)作符合其年齡與文風(fēng)的文學(xué)作品，從此之后，青春文學(xué)也就應(yīng)運(yùn)而生。

以郭敬明的青春文學(xué)為例分析青春文學(xué)在我國(guó)的發(fā)展現(xiàn)狀

郭敬明是當(dāng)代青春文學(xué)作家的代表，同時(shí)也是近些年來，從一大批“80后”作家中涌現(xiàn)出的明星作家。郭敬明自身也是憑借自己相對(duì)獨(dú)特的文風(fēng)以及較為巧妙的構(gòu)思，形成了獨(dú)具特色的影響力。從2002年開始，他憑借自己的處女作《夢(mèng)里花落知多少》順利進(jìn)軍我國(guó)文壇。之后，其陸續(xù)出版的文學(xué)作品還包括《悲傷逆流成河》《左手倒影，右手年華》等。這些作品一經(jīng)出版與發(fā)售，就得到了全社會(huì)的廣泛好評(píng)，同時(shí)也掀起了前所未有的搶購(gòu)熱潮。郭敬明憑借自己的筆，詮釋出一個(gè)個(gè)處于當(dāng)今社會(huì)中，整日被愛情、親情、友情折磨得痛苦不堪的人物形象。

之后，郭敬明開始在《小說》擔(dān)任主編，并且在《小說》上刊登連載小說。后被改編為電影的《小時(shí)代》就是青春類文學(xué)作品中最大膽也最成功的嘗試。《小時(shí)代》中塑造的人物形象，確實(shí)受到人們的眾多議論。甚至在之前的小說中，郭敬明也在大膽塑造一些極具奢華的人物形象與故事發(fā)展環(huán)境。甚至國(guó)內(nèi)外知名大牌，如迪奧、愛馬仕、路易威登等，都成為小說中經(jīng)常出現(xiàn)的品牌符號(hào)。郭敬明無(wú)論是在小說中還是電影中，都將這種奢靡之風(fēng)提升到一個(gè)全新的高度。不得不說，這樣的文學(xué)作品或者影視作品確實(shí)給我國(guó)青春文學(xué)發(fā)展帶來了較多的負(fù)面影響。

文化市場(chǎng)背景下青春文學(xué)發(fā)展存在的制約因素

1.作品本身大多缺乏內(nèi)涵

在我國(guó)當(dāng)今文壇，作為“80后”青春文學(xué)代表作家的主要是郭敬明與韓寒，而兩人早期的一些作品，無(wú)可厚非都存在一定的叛逆色彩。并不是說叛逆不可以存在于文學(xué)作品中，而是叛逆本身過度會(huì)導(dǎo)致作品本身喪失內(nèi)涵。以韓寒的《三重門》為例，這部作品剛一出版發(fā)行，就被瞬間搶購(gòu)一空。主人公的囂張跋扈、叛逆自大，對(duì)當(dāng)前應(yīng)試教育的無(wú)情嘲諷與挑釁，不是傳統(tǒng)文學(xué)作家所彰顯的那種勇敢，反而給人一種幼稚的感受。郭敬明與韓寒相比，似乎是一個(gè)相對(duì)安靜的美男子，其筆下塑造的人物形象多為情感豐富、悲情蔓延，但實(shí)際上郭敬明的內(nèi)心也是相對(duì)焦躁的。只是其表現(xiàn)叛逆的方式與韓寒不同，其只是用一種執(zhí)拗與偏執(zhí)的方式，來抒發(fā)自己的情感。

對(duì)韓寒與郭敬明作品進(jìn)行分析比較不難看出，雖然“80后”作家在自己的作品中，很容易表現(xiàn)出一種叛逆的態(tài)度，可是這種態(tài)度在成年人眼中看來是不夠成熟的，也是缺乏理性的。所以，從這些青春文學(xué)作品中，很難真正體現(xiàn)出人文世界的關(guān)愛，也無(wú)法表現(xiàn)作者內(nèi)心對(duì)現(xiàn)實(shí)社會(huì)的批評(píng)。因此，這一時(shí)期的青春文學(xué)作品，大多受到了作家自身幻想世界的局限，也常常被感性主義情感所限制，故而創(chuàng)作出的作品相對(duì)較為狹隘且缺乏深刻的內(nèi)涵。

2.商業(yè)化痕跡過于嚴(yán)重

目前，制約我國(guó)青春文學(xué)發(fā)展的另外一個(gè)重要原因，就是文學(xué)作品本身的商業(yè)化現(xiàn)象過于嚴(yán)重。尤其近些年來，《小時(shí)代》《匆匆那年》等眾多利用文學(xué)作品進(jìn)行影視作品改編的方式，更是使越來越多的青春文學(xué)成為了影視新熱點(diǎn)。雖然說利用文學(xué)作品進(jìn)行影視改編符合商業(yè)化發(fā)展要求，并且通過影視作品推動(dòng)文學(xué)作品的發(fā)展以及提升其影響力是很好的做法。可針對(duì)目前情況看，將文學(xué)作品搬上大屏幕，往往成為一些作家走上商業(yè)化道路，獲取巨大經(jīng)濟(jì)效益的手段。不得不說，青春文學(xué)的走紅以及其影視作品改編之后的成功，可以為作家名利雙收帶來幫助。可是這樣的文學(xué)作品也很容易打上商業(yè)化標(biāo)簽，最終將文學(xué)作品市場(chǎng)秩序徹底打亂。甚至還有一些青春文學(xué)作家為了讓自己的小說作品獲得更高的關(guān)注度，將許多奪人眼球的元素融入文學(xué)作品創(chuàng)作的過程中。這樣的做法直接違背了文學(xué)創(chuàng)作的基本要求，也使得文學(xué)作品本身喪失了意義與價(jià)值。所以，過分商業(yè)化的作品很容易導(dǎo)致文學(xué)作品本質(zhì)的異化，即純粹和自然逐漸喪失，使得青春文學(xué)淪為快餐文化，而青春文學(xué)本身的興起與掀起的熱潮，也只是曇花一現(xiàn)。

3.泡沫化的發(fā)展趨勢(shì)

在青春文學(xué)剛剛興起的時(shí)侯，確實(shí)有一批相對(duì)優(yōu)秀的“80后”作家，這些作家利用其獨(dú)特的文風(fēng)與截然不同的創(chuàng)作思路，開拓了一條全新的文學(xué)創(chuàng)作與發(fā)展道路。可是在后來的發(fā)展過程中，為了適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展要求，加之出版商為了謀取更多的經(jīng)濟(jì)效益，于是將原本豐富且充滿自身特點(diǎn)的青春文學(xué)逐漸變成了“爛大街”的平凡之作。甚至有一些也都開始親自上陣，盜用別人的創(chuàng)作思路、故事原型，東拼西湊不同的作品，從而拼湊出自己的作品。這就足以說明阻礙我國(guó)青春文學(xué)發(fā)展的另外一個(gè)因素就是其逐漸陷入泡沫化發(fā)展趨勢(shì)，這將影響我國(guó)文壇的長(zhǎng)久發(fā)展與進(jìn)步。

我國(guó)青春文學(xué)在文化市場(chǎng)中的發(fā)展趨勢(shì)與對(duì)策

1.注重作品本身的美學(xué)體現(xiàn)與內(nèi)涵融入

青春文學(xué)本身涵蓋的范圍相當(dāng)廣，依據(jù)目前我國(guó)青春文學(xué)的讀者群劃分情況，筆者對(duì)主流市場(chǎng)中的青春文學(xué)進(jìn)行分類。第一類主要是初中生偏愛的青春文學(xué)，以明曉溪、小妮子等的言情小說或者漫畫為主要閱讀內(nèi)容。第二類主要是高中生偏愛的具有一點(diǎn)文學(xué)性的作品，其代表主要是郭敬明、饒雪漫、韓寒等人的小說和散文。第三類則是初入大學(xué)的學(xué)生，其閱讀的青春文學(xué)作品主要是穿越、奇幻、武俠類的小說。這三大類也基本構(gòu)成了我國(guó)青春文學(xué)的主要形式，所以針對(duì)三大類文學(xué)作品，進(jìn)行不同程度的完善，是豐富青春文學(xué)作品內(nèi)涵的重要方式。尤其針對(duì)具有一定文學(xué)性的作品，其本身不應(yīng)該只是表現(xiàn)一些悲情痛苦的無(wú)病，更不應(yīng)該只是將親情、友情、愛情作為唯一的創(chuàng)作思路。相反，更應(yīng)該利用青春文學(xué)的積極作用，對(duì)青少年給予更多的引導(dǎo)和幫助，從而引導(dǎo)青少年對(duì)其進(jìn)行直接認(rèn)知與理解。

2.避免商業(yè)化運(yùn)作影響文學(xué)創(chuàng)作本身

小說與影視作品的結(jié)合，不僅體現(xiàn)在青春文學(xué)作品上，實(shí)際上國(guó)內(nèi)外許多電影、電視劇都采用了這樣的形式。將文學(xué)作品改編成影視作品搬上大屏幕，并不是一件壞事。但作為青春文學(xué)的創(chuàng)作者來說，其本身則應(yīng)該明確這種合作形式的積極作用并且將其發(fā)揮到最大限度，而不是在這種商業(yè)化的模式之中迷失自我，從而使得商業(yè)化運(yùn)作也能夠想到文學(xué)創(chuàng)作本身。青春文學(xué)應(yīng)該避免那些顛覆人們價(jià)值觀的內(nèi)容，同時(shí)也應(yīng)該將一些奢靡、拜金等思想剝離出青春文學(xué)作品本身。

3.避免青春文學(xué)作品泡沫化發(fā)展

青春文學(xué)作品本身在當(dāng)今文壇以及社會(huì)發(fā)展過程中，起著重要的作用，并且其在圖書排行榜中，始終處于熱銷位置。青春文學(xué)的發(fā)展已經(jīng)建立起了相應(yīng)的客戶群體，可是這并不能說明青春文學(xué)的發(fā)展是“一勞永逸”的。青春文學(xué)應(yīng)該避免泡沫化發(fā)展，首先，就要避免魚龍混雜的現(xiàn)象出現(xiàn)。相關(guān)的文學(xué)作品監(jiān)管部門應(yīng)該嚴(yán)格規(guī)范文學(xué)作品的版權(quán)問題，避免出現(xiàn)一些新的盜取作家作品進(jìn)行拼湊，從而創(chuàng)作出缺乏理性、支x破碎、不具文學(xué)價(jià)值的“文學(xué)垃圾”。同時(shí)，作家還應(yīng)該注重自身思想境界的提升，避免在創(chuàng)作過程中過于感性，發(fā)表的話語(yǔ)不具有理性參考價(jià)值，從而降低了青春文學(xué)的整體水平。

參考文獻(xiàn)：

[1]郭艷：《多元狀態(tài)下的青春文學(xué)寫作與可能性》，《當(dāng)代文壇》2008年第6期，第62-66頁(yè)。

[2]薛月兵：《叛逆青春的書寫困境與超越――以春樹作品中的“壞女孩”形象為例》，《山西師大學(xué)報(bào)》 （社會(huì)科學(xué)版）2012年第1期，第113-118頁(yè)。

[3]袁園：《傳播學(xué)視野下的80后文學(xué)》，《北方論叢》2007年第6期，第50-53頁(yè)。

青春文學(xué)范文5

鐵凝還充分肯定了“文學(xué)走進(jìn)大學(xué)校園”活動(dòng)的積極意義,希望該活動(dòng)在建立文學(xué)出版單位與首都高校各文學(xué)社團(tuán)之間的互動(dòng)合作機(jī)制、促進(jìn)文學(xué)在校園中的推廣傳播方面發(fā)揮作用。

中國(guó)作家出版集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)表示,2010年“文學(xué)走進(jìn)大學(xué)校園”活動(dòng)將以“首都大學(xué)生文學(xué)節(jié)”為主題,計(jì)劃從今年9月份開始,組織中國(guó)作家出版集團(tuán)各單位在首都高校以巡回講座、座談等形式介紹推薦優(yōu)秀的純文學(xué)作品;組建大學(xué)生“文學(xué)志愿者”宣講團(tuán),組織開展文學(xué)閱讀活動(dòng)、讀書評(píng)書活動(dòng),各類征文活動(dòng)等;組織全體大學(xué)生評(píng)選“我最喜愛的作家”、“最受大學(xué)生歡迎的文學(xué)作品”等,讓大學(xué)生為傳統(tǒng)作家打分;同時(shí)評(píng)選“文學(xué)之星”,讓大學(xué)生選出自己的“作家”。

作家代表周國(guó)平的發(fā)言,風(fēng)趣幽默,耐人尋味,同樣贏得了現(xiàn)場(chǎng)熱烈的掌聲。現(xiàn)將鐵凝和周國(guó)平的講話全文刊發(fā),以饗讀者。

――編 者

青春是文學(xué)的永恒主題

――在2010年“文學(xué)走進(jìn)大學(xué)校園”活動(dòng)啟動(dòng)儀式上的講話

走進(jìn)校園,蓬勃的青春的力量立刻感染了我,仿佛迎面吹來的風(fēng)是年輕的,郁郁蔥蔥的樹也是年輕的,而真正年輕的,是每一位同學(xué)胸中那顆懷有夢(mèng)想的心。這讓我想起了我的年輕時(shí)光。上世紀(jì)七十年代中期,在我高中畢業(yè)后,受了要當(dāng)一個(gè)作家的狂想的支配,自愿離開城市,來到被稱作華北大平原的鄉(xiāng)村當(dāng)了四年農(nóng)民,種了四年小麥和棉花。在那個(gè)今天看來相當(dāng)狹窄的生活空間里,是文學(xué)為我開啟了一個(gè)秘密的有趣味的、又不可與人言的世界。在那個(gè)世界里,我被蒲松齡神異、飛揚(yáng)的想象力征服;被約翰?克利斯朵夫鼓舞著,想要去為這個(gè)世界做點(diǎn)什么;在李白、李賀那些美妙的詩(shī)行里流連忘返。或許,從那個(gè)時(shí)候起,我開始意識(shí)到,文學(xué)是燈。在斑斕多彩的當(dāng)今社會(huì)生活中,或許它的光亮并不耀眼,但即使燈光如豆,若能照亮人心,照亮思想的表情,它就永遠(yuǎn)具備著打不倒的價(jià)值。而人心的諸多幽暗之處,是需要文學(xué)去點(diǎn)亮的。

我想,這也是今天我們相聚在此的理由吧。文學(xué)同時(shí)也是青春的事業(yè)。青春、激情,理想、信念,是文學(xué)的永恒主題,是文學(xué)恒久生命力的證明。許多飽含創(chuàng)造熱情的青年人正是通過文學(xué)這扇心靈之窗,去尋找自我存在的價(jià)值,去創(chuàng)造一個(gè)屬于他們的新世界。而大學(xué)校園則是閱讀和文學(xué)生長(zhǎng)的最好園地。多少文學(xué)大師正是在大學(xué)校園里啟程,踏上了文學(xué)之旅。

中國(guó)作家協(xié)會(huì)是中國(guó)作家之家,繁榮文學(xué)創(chuàng)作,為社會(huì)奉獻(xiàn)更多優(yōu)秀文學(xué)作品是我們工作的最終目標(biāo)和衡量標(biāo)準(zhǔn)。中國(guó)作家出版集團(tuán)及所屬的10多家報(bào)刊社擁有豐富的文學(xué)資源和強(qiáng)大的文學(xué)陣地;共青團(tuán)北京市委具有組織優(yōu)勢(shì),成熟的志愿、公益、創(chuàng)業(yè)和成長(zhǎng)平臺(tái)。我相信,他們共同發(fā)起的活動(dòng)將為熱愛文學(xué)的同學(xué)們搭起一座橋,通向未來,抵達(dá)人的心靈深處。

青春文學(xué)范文6

青春期發(fā)育及性心理青春期延展于10-20歲之間，通常分為3個(gè)階段：1、青春前期介于10-13歲，是人生長(zhǎng)發(fā)育最快的階段；2、性征發(fā)育期約為13-17歲，以生殖器官和第二性征明顯發(fā)育為特征，少女出現(xiàn)月經(jīng)，男孩則發(fā)生遺精；3、青春后期在17-20歲，生理上變化逐漸緩慢下來，性器官和第二性征已發(fā)育成熟，體骼變化已不明顯。一些少年對(duì)自己的生理發(fā)育速度，對(duì)自己生殖器（或）的大小和形態(tài)感到憂慮，這是來源于對(duì)青春期發(fā)育知識(shí)缺乏了解。

隨著性腺活動(dòng)的變化，少年人除出現(xiàn)月經(jīng)和遺精外，也可發(fā)生其他方面的正常性心理表現(xiàn)，如強(qiáng)烈的性感受和性幻想，男孩自動(dòng)的次數(shù)增加，少女陰道分泌液增加，行為的頻率上升。青春期不僅出現(xiàn)生理和心理變化，同時(shí)也面對(duì)社會(huì)生活需求的挑戰(zhàn)，如戀愛和擇偶，婚前等。

生理的發(fā)育并不必然伴發(fā)心理的趨于成熟，在內(nèi)環(huán)境，特別是內(nèi)分泌劇烈變動(dòng)的青春期，正是青少年最容易發(fā)生過失并出現(xiàn)悔恨終生的階段，如少年早戀，少年犯罪，少女懷孕，酒精中毒，藥物濫用等。多數(shù)年輕人可順利渡過青春期，有的則會(huì)經(jīng)歷不同的困擾。青春期少年常因自己的外表所苦，他們努力表現(xiàn)自己的心理特質(zhì)，并開始對(duì)異性產(chǎn)生興趣，包括擴(kuò)大性活動(dòng)的范圍，如對(duì)異性擁抱、接吻、，甚至發(fā)生關(guān)系。

戀愛、擇偶及心理青春期性意識(shí)發(fā)展可有以下階段，每一階段的心理表現(xiàn)是不同的：

1、疏遠(yuǎn)異性期。指青春期開始的半年至1年（11-12歲）期間內(nèi)的兩性疏遠(yuǎn)階段，其時(shí)尚未完全成熟，性別意識(shí)剛剛萌芽。他們發(fā)現(xiàn)彼此間性別的差異，便產(chǎn)生明顯的性不安，如少女對(duì)日漸隆起的感到羞怯，少男則害怕被人看到開始長(zhǎng)出的。他們對(duì)兩性間的接觸持疏遠(yuǎn)和回避態(tài)度，如因?qū)W習(xí)或工作需要，雙方接觸時(shí)感到拘束和難為情。他們認(rèn)為兩性間親近、戀愛是可恥的。

2、向往年長(zhǎng)異性期。一些心理學(xué)家發(fā)現(xiàn)在性萌發(fā)期，即少年男女對(duì)性問題的認(rèn)識(shí)從不知到知發(fā)展的過渡，他們對(duì)性問題仍然處于一知半解的朦朧狀態(tài)。其時(shí)他們可存在著兩種特殊的心理狀態(tài)，即疏遠(yuǎn)異性和發(fā)生戀年長(zhǎng)異性現(xiàn)象，戀長(zhǎng)者少年對(duì)成年或老年異性出現(xiàn)依戀。

3、接近異性的狂熱期。此期少年男女的特征是精神興奮程度高，往往對(duì)異性帶有幻想色彩，很少考慮到會(huì)面臨的困難和阻力，因而情感發(fā)展的速度較快，迅速達(dá)到熾熱的階段，即熱戀。從初戀到熱戀是少年男女雙方感情逐步深化的過程。狂熱期間雙方相互吸引力加強(qiáng)，激動(dòng)程度高，有相互了解的迫切要求，真誠(chéng)和信任感增強(qiáng)，而且思維方法和活動(dòng)方式也發(fā)生改變。

4、后期正式的浪漫戀愛期。此期特點(diǎn)是劃清戀愛和婚姻的界限，不可逾矩，不要放縱的親昵，正視對(duì)方的缺點(diǎn)，認(rèn)真地和負(fù)責(zé)地溝通，增加了解。和諧愛情的逐步形成，是基于雙方遵守承諾和共享建立起來的美好前景。通常在激情消退后，會(huì)發(fā)現(xiàn)對(duì)方存在以往未曾注意到的缺點(diǎn)，能夠比較冷靜地看問題。心理和諧的愛情（心理相容性）有兩方面含義，一是雙方的生活志向、理想和目標(biāo)大體一致，它是婚后共同生活的思想基礎(chǔ)；另一是雙方的性格、愛好、興趣、生活習(xí)慣和文化修養(yǎng)的和諧，它是婚后共同生活的感情要素。