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為父母做一件事范文1

節(jié)前的一天，我吃過晚飯去扔垃圾，走到電梯口看到了一包包垃圾不知是誰(shuí)堆放在這兒，當(dāng)時(shí)我并沒在意，以為是誰(shuí)臨時(shí)放的，等我扔完垃圾回來(lái)后，看見那幾包垃圾還堆放在那兒。這些垃圾已經(jīng)把良好的環(huán)境給破壞了。我心想，隨便堆放垃圾的人真不象話，舉手之勞都不愿意為之。想到著我走上前去將垃圾一包包提出去扔進(jìn)了垃圾箱。這時(shí)，一位物業(yè)的保安叔叔巡邏時(shí)看到了，對(duì)我說(shuō)：“謝謝你，小朋友。”并和我一塊兒把垃圾扔進(jìn)了垃圾箱。

回到家后，我把剛才發(fā)生的事情告訴了媽媽。媽媽表?yè)P(yáng)我做得對(duì)，讓我先洗了洗手，然后很高興地說(shuō)：“女兒長(zhǎng)大了，懂得關(guān)心社會(huì)了，我們應(yīng)該從小就有公益思想，關(guān)心周圍的環(huán)境，這是我們大家的責(zé)任。”我也覺得了一件好事，心里十分高興。同時(shí)我覺得隨便亂扔垃圾的人行為素質(zhì)不高。試想如果大家都亂扔垃圾，地球?qū)⒆兂墒裁礃幼影。慨?dāng)然這種人肯定是極少數(shù)的。

這次由于我參加了勞動(dòng)，所以幫助清潔了我們的環(huán)境。如果我沒有碰到，還會(huì)不會(huì)有人來(lái)做清潔呢

為父母做一件事范文2

  《父與子》讀后感范文通用2022

  我們現(xiàn)實(shí)生活是一樣的，遇到困難永不退縮，即使再大的困難也要戰(zhàn)勝。

  在這篇漫畫里，我還感受到了父與子互相配合，心靈相通和溝通，最讓我感受深刻的是他們的幽默。最主要的條件之一是溝通，溝通可以了解別人，化解矛盾，不無(wú)聊。

  兒子總是在父親的陪同下走好他的前半生，父親總是在兒子的陪同下走完他的后半生。當(dāng)父親做成功了一件事，人們會(huì)說(shuō)：“那是由于父親的經(jīng)驗(yàn)豐富，”當(dāng)兒子做成功了一件事情，人們還會(huì)說(shuō)“那是由于后生可畏，年輕有為”。如果父親做失敗了一件事情，人們會(huì)說(shuō)：“那是廉頗老矣。”如果兒子做失敗了一件事情，人們會(huì)說(shuō)：“還太年輕，不成熟所至。”

  人生的旅途總是要伴隨著成熟和稚嫩、歡樂和懊惱、成功和失敗，之所以這樣才使得人生更加神秘和豐富多彩。

  《父與子》讀后感范文通用2022

  今年的六一兒童節(jié)，我的姨媽送了一本彩色雙語(yǔ)版的《父與子》，雖然低年級(jí)已看過，但是它還是讓我看的愛不釋手。

  此書榮獲紐伯瑞兒童文學(xué)銀獎(jiǎng)故事幽默風(fēng)趣，此書的文字是根據(jù)《父與子》的漫畫而編，全書采用中英對(duì)照的方式，作品中一幅幅小巧精致的畫面閃爍著智慧之光，社工、時(shí)時(shí)流露著純真的父子之情與融融的天倫之樂，更震撼人心，此書讓讀者既能更好的理解漫畫的幽默，又能學(xué)好英文，可謂一舉兩得。其中一些連環(huán)畫更是深深吸引了我如《海蝦帶來(lái)的煩惱》、《逃學(xué)的人》、《假面舞會(huì)的化妝》·····這些漫畫給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂趣，有時(shí)我笑的前仰后合，有時(shí)笑的眼淚都出來(lái)了。我想如果你看了這本書你也會(huì)和我一樣看的愛不釋手的，快來(lái)加入吧!

  《父與子》讀后感范文通用2022

  父愛是一盞燈，讓你即使在黑暗中也不會(huì)迷失方向。《父與子》這本書就深刻地體現(xiàn)出父愛如山。

  這本書寫了一對(duì)有趣的父子如何幸福﹑快樂的生活在一起，他們經(jīng)歷過快樂，雖然這本中沒有文字，卻讓人很好理解。

  讀完這本書，我時(shí)不時(shí)會(huì)露出我那燦爛的微笑、時(shí)不時(shí)我又回流出我那水晶般的淚水。之所以這對(duì)父子能快樂地生活在一起，是因?yàn)樗麄兇撕谩⒆鲥e(cuò)了事情可以及時(shí)改正，父親也可以與孩子們一起玩耍、享受快樂的時(shí)光。

  曾經(jīng)我的爸爸跟我說(shuō)過：“愛是世界上最偉大的東西。”我認(rèn)為父母是世界上最偉大的人。父母是我們最值得信任的人，所以我們不可以罵自己的父母，父母是給與我們生命的人，他們?nèi)蝿谌卧梗瑹o(wú)怨無(wú)悔。我們就是父母的寶貝，也是父母的掌上明珠，所以我們要孝敬自己的父母，不可以讓自己的父母?jìng)摹㈦y過。

為父母做一件事范文3

作為父母，應(yīng)該如何去做？孩子內(nèi)心是脆弱的，經(jīng)不起家長(zhǎng)的種種訓(xùn)斥。父母應(yīng)該如何去做才能在不上孩子的前提一下教育孩子呢？一，父母應(yīng)該聽取孩子的意見，給孩子機(jī)會(huì)。二，父母應(yīng)該征求孩子的意見，有些事情單是父母做決定是沒有用的，比如說(shuō)選學(xué)校，現(xiàn)在的學(xué)校成百上千，父母往往希望自己的孩子上重點(diǎn)的學(xué)校，但是重點(diǎn)學(xué)校的課程抓得很緊，沒有休息時(shí)間，但父母并不管沒有聽取孩子的意見，為了給自己添光添彩，選擇重點(diǎn)高中，導(dǎo)致孩子上學(xué)后壓力太大，無(wú)法自拔。三，父母承諾的事一定要履行，承諾的事情一定要辦到，不能言而無(wú)信，要知道，家長(zhǎng)是孩子心目中的榜樣，不能給孩子錯(cuò)誤的指引。四，教育孩子要得體，不能盲目教育孩子，給孩子不良信息，孩子什么都不懂，家長(zhǎng)的一句話，一件事都會(huì)給孩子第一印象。父母?jìng)儯瑸榱撕⒆拥膶?lái)，努力吧！

四.后續(xù)

父母?jìng)儯銈冎懒藛幔磕銈兏尤娴恼J(rèn)識(shí)孩子了嗎？加油！

為父母做一件事范文4

人生會(huì)經(jīng)歷很多事，但有一件事使我獲益非淺------養(yǎng)蠶。

有一天，我放學(xué)回家的時(shí)候，看見有賣蠶的，便買了一些回家養(yǎng)。通過了幾天的觀察，我發(fā)現(xiàn)蠶吃桑葉總是由上而下，十分奇特。你看，這只蠶剛在桑葉上吃了一個(gè)“大窟窿”，就躺在桑葉呼呼大睡，可真夠懶的！蠶的爬行也非特別，它總是一拱一拱的，真像毛毛蟲······在這些蠶中，我最喜歡的是這只蠶，它原來(lái)黑黑乎乎的，成天垂頭喪氣的，可它越來(lái)越大，原來(lái)黑乎乎的皮膚變成雪白的，這難道不是丑小鴨變成白天鵝的故事嗎？還有兩只蠶，最大卻最調(diào)皮，有一天，它們兩個(gè)爬上了桑葉的葉桿上，可這里容不下它們兩個(gè)，它們就為這件事爭(zhēng)吵，它們用頭互相頂撞，我看了后立即把它們分開，分的時(shí)候它們還在掙扎，好像在說(shuō)：“快放開我！快放開我！今天我要跟它分個(gè)勝負(fù)”。······蠶寶寶給我?guī)Я藷o(wú)數(shù)的快樂，也給我?guī)?lái)了無(wú)數(shù)的煩惱，我每天都要給蠶寶寶喂桑葉，清理糞便······日久天長(zhǎng)，我不禁厭煩起來(lái)，有好幾次都沒有給蠶寶寶換桑葉，有一次，我準(zhǔn)備去洗手間洗手，而媽媽在旁邊洗衣服，突然，媽媽一不小心把盆子打到了，水一下子濺到我的褲子上，我正準(zhǔn)備向媽媽發(fā)火，可剛要開口，我卻停住了。我想起了蠶寶寶一樣，沒有為父母做任何事，可每當(dāng)我犯錯(cuò)的時(shí)候父母都懷著寬容之心原諒我，而我為什么沒有寬容之心，反而要對(duì)自己的父母發(fā)火。想到這里羞愧的低下頭，然后跑向蠶寶寶為它們換桑葉······

不同的事會(huì)收獲不同的啟示，競(jìng)管是一件微不足到的事，但有可能就使你終生最收益的事。

成都市北新實(shí)小四年級(jí)四年級(jí)：夏凱健

點(diǎn)評(píng)教師：譚川

為父母做一件事范文5

自夸 歡心 編造 默契 樂趣 機(jī)靈 招架 撒嬌 趣味 逞強(qiáng) 機(jī)智

鍛煉 玩耍 純真 天真 擔(dān)憂 疑心 假裝 興奮 滑稽 傻笑 可愛

好高騖遠(yuǎn) 心不在焉 自命不凡 夜郎自大 虎頭蛇尾 自以為是 沾沾自喜

不屑一顧 避而不答 囫圇吞棗 瞞天過海 偷天換日 急功近利 離經(jīng)叛道

含羞帶愧 弄巧成拙 面面相覷 躡手躡腳

1、自己是個(gè)好學(xué)生，而且老師又教育我們做人要誠(chéng)實(shí)。可是，我卻……我感到好漸愧，于是，我舔了舔干裂的嘴唇，轉(zhuǎn)身回去追那個(gè)女孩了。

2、突然，我看見跟前有一枚金光閃閃的東西。我撿起來(lái)一看，是一枚戒指！哇，好漂亮啊！上面紫藍(lán)相間的“小鉆石”顯得特別耀眼。我忽然想到：明天是姐姐的生日，我拿回去送給她，雖然是金色的塑料制品，但也很精致，她一定會(huì)喜歡的。想到這兒，我情不自禁地把戒指放進(jìn)了口袋里。頓時(shí)，我耳邊響起自己的聲音：“小壞蛋，你貪小便宜，不是好學(xué)生。”我急忙拿出戒指，在猶豫著。這時(shí)，身旁的弟弟發(fā)話了：“姐姐，老師說(shuō)，不能貪小便宜，應(yīng)該拾金不昧。”我聽了這話，看一看胸前飄動(dòng)的紅領(lǐng)巾，再望一望弟弟，弟弟眼睛里流露出天真而嚴(yán)肅的神情，我不禁一驚，比我小四歲的弟弟竟然也懂得這個(gè)道理，我的臉剎那間紅了。

3、我的心里像打碎了五味瓶，難受極了，站在那里一動(dòng)也不動(dòng)，再也說(shuō)不出一句話，等著媽媽來(lái)教訓(xùn)我。

4、望著小弟弟的背影，我臉上火辣辣的，恨不得找個(gè)地洞鉆下去。

5、在我記憶的深處，有一件事我一想起來(lái)就慚愧萬(wàn)分，讓我終生難忘。

6、一想到這些，我便感到面紅耳赤，我慚愧、我后悔、我頓悟，時(shí)不我待，我只有痛改前非，學(xué)會(huì)自我克制，發(fā)奮圖強(qiáng)，把我過去的損失彌補(bǔ)回來(lái)，把“頑固”的“老毛病”統(tǒng)統(tǒng)“消滅”，把我的精神狀態(tài)盡快調(diào)整過來(lái)，把我的“聰明”用到學(xué)習(xí)上，

7、這時(shí)，我聽見我的心跳在加速，“咚，咚，咚咚咚……”我的手心在不停地冒冷汗，全身的血液似乎都凝固了。許久，老師開口了：“小朋友們，千萬(wàn)不要說(shuō)慌哦，要誠(chéng)實(shí)，現(xiàn)在老師來(lái)問一下是誰(shuí)拿走了張雨的水杯，自己說(shuō)出來(lái)，老師不會(huì)怪你的。”除了我之外，其他的小朋友都輕輕私語(yǔ)起來(lái)。我的內(nèi)心在掙扎著，到底是說(shuō)還是不說(shuō)呢？終于，慚愧的心理敗給了善良的心地，我本是不想偷她的杯子的，我也是迫不得巳啊！我舉起了手，這只手現(xiàn)在變得好重好重。

8、在我四年級(jí)時(shí)發(fā)生的一件事讓我慚愧不巳。有一節(jié)語(yǔ)文課，老師進(jìn)了教室，對(duì)著我笑瞇瞇的。老師拿著我的作文，先是夸獎(jiǎng)我的修辭等等寫得好，同學(xué)們都羨慕地看著我，我頓時(shí)有點(diǎn)飄飄然，然后老師又帶有點(diǎn)偏愛地富有感情地高聲讀了一遍，還對(duì)同學(xué)說(shuō)要學(xué)習(xí)我的一些寫作手法。當(dāng)時(shí)，雷鳴般的掌聲流人我的耳朵，我沉浸在那代表贊賞的掌聲之中。下課了，同學(xué)們都對(duì)我說(shuō)：“你真厲害。把作文寫得那么好，佩服死你了。”我笑了笑，卻有點(diǎn)恐慌，其實(shí)我心里清楚，那篇文章是怎么帳隆N矣行┎牙，腦海中出現(xiàn)了一幅場(chǎng)景：一個(gè)小女孩為了得到老師的表?yè)P(yáng)而去翻閱作文書在那抄。

9、那天，心里盼著早點(diǎn)回去，腳下就越蹬越快。正巧，前面一輛公共汽車靠站，我正要和汽車交叉而過。突然，從車后走出一個(gè)小姑娘，在一陣驚慌的尖叫聲中，我?guī)У沽诉@個(gè)小姑娘，慌亂中，我飛快地閃起逃走的念頭。于是，我屁股離開車座，拼命向前，沖出兩三百米以后，我暗自慶幸自己腦子轉(zhuǎn)得快。

10、慚愧不是美麗的字眼，我不希望再發(fā)生令我慚愧的事，我要在今后的學(xué)習(xí)與生活中將慚愧永遠(yuǎn)擦掉。

為父母做一件事范文6

關(guān)鍵詞 注意力 問題 培養(yǎng) 方法

中圖分類號(hào)：G622.4 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1002-7661（2017）15-0032-02

良好的注意力是孩子今后學(xué)習(xí)的有力保障，但現(xiàn)實(shí)生活中很多孩子都缺乏這項(xiàng)能力。其實(shí)注意力不是天生的，它需要后天的培養(yǎng)。所以，為了讓孩子從容地做完他投入的“工作”，結(jié)合自己平時(shí)的對(duì)學(xué)生注意力引導(dǎo)訓(xùn)練和觀察情況，以及國(guó)內(nèi)外注意力培養(yǎng)研究相關(guān)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)的學(xué)習(xí)，現(xiàn)總結(jié)了十種培養(yǎng)孩子注意力的方法和技巧。

一、學(xué)習(xí)定量

讓孩子在規(guī)定時(shí)間內(nèi)分階段完成學(xué)習(xí)任務(wù)，改定時(shí)為定量。如果孩子能夠?qū)Ｐ耐瓿桑改敢o予一定鼓勵(lì)（表?yè)P(yáng)、撫摸、親吻等），并讓他休息5-10分鐘。再以同樣的方式完成下面的學(xué)習(xí)。當(dāng)孩子能夠做得很好時(shí)，可逐步延長(zhǎng)一次性集中做題的時(shí)間。要求孩子在審題的過程中，自己把題目的要求、條件用筆勾出來(lái)，以防止走神出錯(cuò)。這些都可加強(qiáng)孩子的自信，讓他感覺“我能自覺集中精力做好一件事”。

二、鼓勵(lì)孩子培養(yǎng)興趣

平時(shí)多鼓勵(lì)，不干擾孩子做好他喜歡做的事情。當(dāng)孩子專注于做他的小手工制作或觀察小動(dòng)物而忘記了吃飯時(shí)，父母切記不要干擾孩子，而是耐心地等他把工作完成。要知道，孩子沉浸于他的興趣同時(shí)，就是在無(wú)意中培養(yǎng)自己的注意力。

三、減少嘮叨和訓(xùn)斥

要盡量減少對(duì)孩子嘮叨和訓(xùn)斥的次數(shù)，讓孩子感覺到他是時(shí)間的主人。教孩子學(xué)會(huì)分配時(shí)間，當(dāng)他在相對(duì)短的時(shí)間內(nèi)集中精力做好功課，便有更多的時(shí)間做其他事情。孩子學(xué)會(huì)自己掌控時(shí)間，有成功的感覺，做事會(huì)更加自信。

四、大聲讀書

大聲讀書有利于訓(xùn)練注意力。每天安排一個(gè)時(shí)間（10-20分鐘）讓孩子選擇他們喜歡的小文章大聲為父母朗讀，這是一個(gè)使孩子口、眼、腦相互協(xié)調(diào)的過程。孩子在讀書的過程中，盡量不讀錯(cuò)、不讀丟、不讀斷。他的注意力必須高度集中，把這種訓(xùn)練一直堅(jiān)持下去。

五、營(yíng)造家庭學(xué)習(xí)環(huán)境

營(yíng)造一個(gè)有利于集中注意力的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境。孩子的書桌上，只能放有書本等相應(yīng)的學(xué)習(xí)用品，不可擺放玩具、食品；文具要簡(jiǎn)潔。孩子們都喜歡顏色鮮艷、圖案精美、功能多樣的鉛筆盒，功能則應(yīng)該越簡(jiǎn)單越好，鉛筆和橡皮也要造型簡(jiǎn)單，功能單一，避免孩子把它們當(dāng)作玩具來(lái)玩；孩子的書房也要收拾得簡(jiǎn)潔明快，幼年的玩具要收起來(lái)，不要放在顯眼的地方；孩子學(xué)習(xí)的時(shí)候，更不能有電視機(jī)、電話等聲音干擾；父母也盡可能不在孩子學(xué)習(xí)時(shí)進(jìn)進(jìn)出出，大聲干擾。此外，室內(nèi)的光線也是一個(gè)容易被忽視的環(huán)節(jié)，光線柔和適度有助于孩子集中注意力，為孩子創(chuàng)設(shè)安靜、整潔的環(huán)境。

六、不買過多玩具

在日常生活中，不要給孩子買過多的玩具。我們經(jīng)常看到這樣的情形，家長(zhǎng)給孩子買了很多的玩具，可是孩子往往是一會(huì)兒玩這個(gè)，一會(huì)兒玩那個(gè)。太多的玩具只會(huì)讓孩子注意力渙散。

七、一次只做一件事

讓孩子一次只做一件事情。人的注意資源是有限的，分配在性質(zhì)不同的事情上面，會(huì)嚴(yán)重消耗注意力的有效性，尤其是孩子的注意力正在發(fā)展過程中，同時(shí)進(jìn)行多件事情，會(huì)損害注意的有效集中。所以，哪怕當(dāng)孩子玩兒玩具的時(shí)候，也要關(guān)掉電視機(jī)；做作業(yè)的時(shí)候，不要放音樂。

八、自我s束力游戲

跟孩子一起玩兒“自我約束力”的游戲，并把這樣的方式貫徹進(jìn)孩子的生活。你可以有意識(shí)的設(shè)置一些情境幫助孩子增強(qiáng)多刺激下的自我約束能力，遵循循序漸進(jìn)的過程。

九、智力訓(xùn)練

買一些智力訓(xùn)練的書，每天堅(jiān)持做練習(xí)。一些鍛煉觀察力、注意力、記憶力的圖文，如走迷宮、在一大堆圖中找某樣?xùn)|西、找錯(cuò)誤、找異同（同中找異，異中找同）、比大小長(zhǎng)短等等。時(shí)間不可過長(zhǎng)，但往后可延長(zhǎng)練習(xí)時(shí)間，一定要每天堅(jiān)持練。可以給予紅五星獎(jiǎng)勵(lì)或打分。

十、采用盯點(diǎn)法隨時(shí)訓(xùn)練

在教室和家里，每天盯著某個(gè)點(diǎn)和物體看上幾分鐘，還可以采用舒爾特訓(xùn)練法。這個(gè)方法是世界上最專業(yè)、最普及、最簡(jiǎn)單的訓(xùn)練法。舒爾特方格是在一張方形卡片上畫上 1CM ？1CM 的 25 個(gè)方格，格子內(nèi)任意填寫上阿拉伯?dāng)?shù)字 1 ― 25 ，共 25 個(gè)。訓(xùn)練時(shí)，要求被測(cè)者用手指按 1 ― 25 的順序依次指出其位置，同時(shí)誦讀出聲。