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聽媽媽講那過去的故事作文范文1
夏天的上?？偸呛軣?。
傍晚走過一些老式弄堂，總能看到人們一邊往地上潑涼水，一邊把屋里的凳子椅子搬出來，然后圍在一起或者打牌，或者聊天，非常熱鬧。每當(dāng)這時(shí)，媽媽的臉上總會(huì)流露出一絲甜甜的微笑。媽媽說她小時(shí)候夏天的弄堂也是這樣的。她常給我講她的童年故事，講那時(shí)的橡皮筋、糖紙、八音盒……還有那最讓我感興趣的“小小班”。
媽媽說，她小時(shí)候只上半天課，每天下午和寒暑假期，老師就把班里住得近的同學(xué)組織成一個(gè)“小小學(xué)習(xí)班”。那時(shí)候，弄堂里的孩子們一吃完飯，就背著書包，拿著小板凳來到“小小班”的活動(dòng)地———天井。孩子們圍坐在用兩條長(zhǎng)板凳和一塊大木板拼成的桌子四周，小組長(zhǎng)一聲令下，一天中最有趣的“小小班”活動(dòng)就開始了！大家專心致志地做作業(yè)，個(gè)個(gè)憋足勁兒，看誰做得最好、最快。碰到難題時(shí)，大家便互相探討，互相幫助。做完作業(yè)，小組長(zhǎng)還要檢查一遍，真可謂“雙保險(xiǎn)”。
學(xué)習(xí)之后便到了娛樂時(shí)間，大家盡情地玩。女孩子們?cè)谝黄鹛鹌そ?，男孩子們?cè)谝黄鸫驈椬?、斗雞……那時(shí)雖然沒有溜冰鞋、滑板車、電腦，但孩子們用自己制作的玩具一樣玩得很開心，整個(gè)弄堂充滿了歡歌笑語。有時(shí)候“小小班”還會(huì)組織一些活動(dòng)，唱歌啦，跳舞啦……看到大人們做事，大家都會(huì)積極主動(dòng)地去幫忙。有一次媽媽的腿骨折了，同學(xué)們就把“小小班”搬到媽媽家門口。媽媽說，在那段難熬的日子里，每天最盼望的就是“小小班”。
每當(dāng)媽媽講“小小班”的故事時(shí)，我都會(huì)羨慕不已。現(xiàn)在的高樓大廈越來越多了，同學(xué)們卻越住越遠(yuǎn)，盡管有電話，甚至有些同學(xué)還有手機(jī)，可是大家一起玩的時(shí)間越來越少了。沒有了“小小班”，取而代之的是“晚托班”、“興趣班”……有時(shí)，我們想玩水，大人們會(huì)說：“哎呀，小寶貝，會(huì)感冒的?！庇袝r(shí)，我們想玩泥巴，大人們會(huì)說：“哎呀，小祖宗，會(huì)弄臟衣服的?！逼鋵?shí)，也許我們今天在水溝里做個(gè)小堤，說不定，明天就會(huì)在江河上建造一座攔河大壩。也許我們今天用泥巴做一個(gè)呆頭呆腦的機(jī)器人，說不定明天會(huì)發(fā)明一個(gè)現(xiàn)代化的智能機(jī)器人。
我向往過去的弄堂生活，向往那時(shí)的無憂無慮，向往那充滿歡樂的“小小班”。
（指導(dǎo)教師 黃蓓芬）
聽媽媽講那過去的故事作文范文2
故事是作文的“料”
故事，就是以前的事，可能是真實(shí)的，也可能是虛構(gòu)的。故事有廣義和狹義之分。狹義的故事是文學(xué)體裁的一種，具有口頭性，側(cè)重于事件過程的描述。現(xiàn)代故事很多已演變?yōu)闀婀适拢ㄟ^對(duì)過去的事的記憶和敘述，表現(xiàn)某種文化形態(tài)，給人以啟發(fā)。廣義的故事，是指一般的作文或文學(xué)作品中為表現(xiàn)人物性格、文章主題或證明觀點(diǎn)而使用的生活事件。近年，故事還指不為人知的秘密，這個(gè)秘密揭破之后，就變成了故事。本文所說的故事，既是廣義的，又是狹義的。有故事的孩子是能寫出好作文的。
我的兒子建業(yè)同學(xué)在幼兒園和小學(xué)階段愛聽、愛讀、愛講、愛寫故事，積累了不少材料。上中學(xué)后，有一年“五?四”青年節(jié)，學(xué)校團(tuán)委安排他在國(guó)旗下講話，他發(fā)言的題目是《我的青春我做主》。他講到“人生掌握在我們自己手中，人生要靠我們自己創(chuàng)造”時(shí)聯(lián)系了一個(gè)故事。有個(gè)老木匠準(zhǔn)備退休，他告訴老板，說他要離開建筑行業(yè)，回家與妻子兒女享受天倫之樂。老板舍不得他的好工人走，問他是否能再幫著建一座房子。礙于情面，老木匠答應(yīng)了。可是大家都看得出，老木匠的心思已經(jīng)不在工作上。他用的是軟料，做的是粗活。房子建好的時(shí)候，老板把鑰匙遞給他。“這是你的房子，”老板說，“這是我給好工人的禮物?！崩夏窘衬康煽诖?，羞愧得無地自容。早知道是在給自己建房子，他怎么會(huì)如此馬虎？以后只能住在這粗制濫造的房子里了。
這個(gè)故事直入靈魂，發(fā)人深省。如果人們對(duì)于自己的人生不積極創(chuàng)造、精益求精，關(guān)鍵時(shí)刻不能盡自己的最大努力，等驚覺自己的處境時(shí)，早已深困在自己建的“房子”里了。在場(chǎng)的老師覺得不錯(cuò)，校長(zhǎng)當(dāng)時(shí)就說，這個(gè)稿子寫得好，夠上發(fā)表，就讓校辦工作人員轉(zhuǎn)給了《揚(yáng)子晚報(bào)》的編輯，沒幾天，這篇文章就登出來了。這個(gè)木匠的故事，就來自書本。
故事，是作文的料。有近期生活的經(jīng)歷，有別人的故事，寫作文時(shí)就有新的“料”。爆點(diǎn)料，作文就新鮮，就豐富，可讀性就強(qiáng)。有自己親歷的故事，作文更顯真和誠(chéng)。用到民間傳說、歷史故事，文章更易讓人接受，文化含量也高，讀者從中受益更多。文章本身價(jià)值大，讀者給的分就高了。如果是作文訓(xùn)練或者作文考試，得分不會(huì)少。
筆者小時(shí)候聽母親講“孟姜女哭倒長(zhǎng)城”的故事，印象最深的是男主人公姓“萬”，一個(gè)人頂一萬個(gè)人，太神奇了。雖然“萬杞梁”這名字怎么寫的，“祭墻”的“祭”怎么寫的、什么意思，當(dāng)時(shí)不知道，但這“料”的凄美就是文學(xué)的啟蒙、語言學(xué)的啟蒙。該故事最早源于杞梁妻的故事，記載在《左傳?襄公二十三年》里。后來，孟姜女哭長(zhǎng)城成了流傳甚廣的愛情故事，跟牛郎織女、梁?；咨邆髌娴纫粯右隋谙?，促人思考。故事是寫文章的料，還是學(xué)習(xí)語言的料。
故事正在投奔你孩子的路上
讓孩子成為一個(gè)有故事的孩子，有這個(gè)意識(shí)，故事會(huì)從四面八方投奔你孩子的記憶庫(kù)、材料庫(kù)。自己的故事、家人的故事、同學(xué)的故事、父母同事或朋友的故事、小區(qū)鄰居的故事、生活居住地的故事、歷史故事、民間傳說故事、文學(xué)名著故事，源源不斷地向你家孩子走來。有的孩子跟爺爺奶奶、外公外婆親，這是好事兒，老年人人生經(jīng)歷豐富，擁有各種各樣的故事，簡(jiǎn)直就是一個(gè)素材寶庫(kù)。孩子不僅會(huì)纏著爺爺奶奶問爸爸小時(shí)候的故事，也會(huì)纏著外公外婆問媽媽小時(shí)候的故事，還會(huì)纏著爸爸媽媽問自己更小的時(shí)候的故事。年輕的父母雖說年輕，但在自己與孩子之間也是有不少故事的。孩子上了幼兒園，上了小學(xué)，甚至上了初中，或者更大了，還是不厭倦跟父母談這些故事。孩子問、聽這些故事，是在感受生活、積累素材、活動(dòng)思維。
臺(tái)灣文化名人龍應(yīng)臺(tái)給兒子安德烈的人生告白中有一句：“講一百次文學(xué)寫作的技巧，不如讓寫作者在市場(chǎng)里頭弄臟自己的褲腳。”玩，可以說是天地之間學(xué)問的根本。玩就會(huì)讓人與外物、外人發(fā)生關(guān)系，就會(huì)有事兒，有事兒就能生出豐滿的文章來。玩山玩水玩名勝，玩花玩草件兒，讓孩子與自然、與人或物發(fā)生關(guān)系，故事就來了。到一個(gè)地方，詢問查找，了解相關(guān)的人、事、物。到名人故里探訪，走馬觀花地看看，請(qǐng)當(dāng)?shù)氐膶?dǎo)游講講，再找點(diǎn)相關(guān)的書文讀讀，故事就來了。江蘇揚(yáng)州歷史上出過很多名人，經(jīng)典散文《春》大家都熟悉，它的作者朱自清雖然只活了五十個(gè)年頭，其中一大半時(shí)間在外奔波忙碌，但他是在揚(yáng)州長(zhǎng)大的。揚(yáng)州是其祖宗廬墓之地。在這里，他念私塾，讀小學(xué)、中學(xué)，考大學(xué)，結(jié)婚生子，在揚(yáng)州的生活也成了他日后文學(xué)創(chuàng)作的庫(kù)藏之一，包括《背影》在內(nèi)的許多篇什都與揚(yáng)州有關(guān)。若到揚(yáng)州玩，就可以關(guān)注更多跟朱自清的故人、故事。故事就在你家里，在孩子出生、成長(zhǎng)的地方，來有影，去有蹤，進(jìn)了誰的文章就是誰的財(cái)富。
得過茅盾文學(xué)獎(jiǎng)的南京作家畢飛宇曾作客《南京日?qǐng)?bào)》，參加“小記者與名人面對(duì)面”活動(dòng)。畢飛宇用自己多年的經(jīng)驗(yàn)，寄語南京日?qǐng)?bào)小記者“事實(shí)和美好都是問出來的”。問就是訪問，他說“所謂采訪就是和人打交道，采訪其實(shí)跟你在出租車上跟司機(jī)聊天一樣。寫作也是如此，只不過是現(xiàn)實(shí)世界中的人和虛擬世界中的人打交道?！笨梢酝ㄟ^帶孩子走親訪友，有意讓孩子搞一些尋訪活動(dòng)，與人打交道，就會(huì)有人與人的故事，被采訪的人又有與別人或他物之間的故事。諸如演講、辯論、撰寫廣告詞、吟詩作對(duì)、“拍客”等活動(dòng)，孩子皆可參與，那故事就像長(zhǎng)江之水滾滾而來，長(zhǎng)流不歇。
家里的“故事周報(bào)”
2012年中國(guó)作家莫言獲得了諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)，他在瑞典學(xué)院發(fā)表演講的主題為“講故事的人”。莫言的這個(gè)演講稿，可能不少年輕父母都讀過。一個(gè)獲得文學(xué)最高獎(jiǎng)項(xiàng)的人，說他是在講故事，一方面可見文學(xué)不是什么高深莫測(cè)的東西，另一方面也可見故事對(duì)于寫作是多么的有用。
《豐乳肥臀》這本書里，莫言使用了與母親的親身經(jīng)歷有關(guān)的素材，但書中的母親情感方面的經(jīng)歷，則是虛構(gòu)或取材于高密東北鄉(xiāng)諸多母親的經(jīng)歷。《天堂蒜薹之歌》發(fā)端于現(xiàn)實(shí)生活中發(fā)生的事件，莫言讓一個(gè)真正的說書人登場(chǎng)，并在書中扮演了十分重要的角色。這種使用真實(shí)姓名的現(xiàn)象出現(xiàn)過多次，寫作之初，莫言是希望能借此獲得一種親近感，但作品完成之后，想為他們改換姓名時(shí)卻感到已經(jīng)不可能了。為此還發(fā)生過與小說中人物同名的人找到莫言的父親發(fā)泄不滿的事情，父親替莫言向他們道歉，但同時(shí)又開導(dǎo)他們不要當(dāng)真。父親說：“他在《紅高粱》中，第一句就說‘我父親這個(gè)土匪種’，我都不在意你們還在意什么？”
有人以為孩子寫作文“說謊”是老師教的，而且就是語文老師教的，其實(shí)未必。孩子寫作文，完全可以寫父親的事、母親的事、老師的事、同學(xué)的事。根本用不著說謊，用不著胡編亂造。孩子作文時(shí)瞎寫，跟分?jǐn)?shù)過不去，可能不是能力問題，是態(tài)度和方法問題。很多作文寫得好的孩子，他們腦子里裝著家人的故事，作文中都有家人的影子，好作文就在你的家里。
聽媽媽講那過去的故事作文范文3
田園，一年四季，春夏秋冬，都是那么誘人，獨(dú)特，下面好范文小編為你帶來一些關(guān)于高中生田園風(fēng)光的作文范文，希望對(duì)大家有所幫助。
高中生田園風(fēng)光的作文范文1窗外，盛夏的陽光放肆的灑滿整個(gè)世界，花草無力的耷拉著腦袋，似火的驕陽仿佛要將他們身體里的水分全部蒸干，街邊的狗舌頭伸的老長(zhǎng)，不住的呼哧呼哧的大喘。翻滾的熱浪好像要將一切熔化，熱的人一動(dòng)也不想動(dòng)，使人禁不住想起《駱駝祥子》里老北京悶熱的夏天，原來，沿海的夏日也會(huì)熱得讓人受不了。
門“嘭!”的一聲關(guān)上。我從書桌前起身，揉了揉酸痛的后頸，給自己倒了杯水，來到窗前，漫無目的的朝窗外看去。
“這么熱的天氣，還好是呆在家里，要是沒有空調(diào)，還真不知道這個(gè)夏天該怎么過。唉!要是沒有媽媽一天到晚的監(jiān)視就更好了。”這樣想著，我回頭看了一眼桌子上摞的像十二層樓那么高的課本和作業(yè)，禁不住又嘆了口氣。
窗外的太陽似乎越來越耀眼，像一團(tuán)燒得正旺的大火球，火苗灼烤著地面上的每一個(gè)角落。街上來來往往的人少了許多，這么熱的天，怕是早就貓到屋子里去了吧。
突然，我的目光被吸引到了一個(gè)角落，像是無數(shù)條平行的光線在一瞬間被聚集在一個(gè)點(diǎn)上。這個(gè)點(diǎn)的中心一對(duì)母女并排坐在臺(tái)階上，女兒大概也就五六歲的樣子，手里拿著一個(gè)冰激凌，正伸長(zhǎng)了手臂，將它送到媽媽的嘴邊，媽媽含著笑，俯下身，輕輕的在冰激凌上啄了一下，然后抬起頭，對(duì)著女兒微笑。這一個(gè)鏡頭在空曠的大街上被無限的拉伸，放大，再放大，直到最后，匯入我的眼中。
我忍不住想起了小時(shí)候，那時(shí)，我也是這樣跟媽媽并排坐著，將毛茸茸的小腦袋靠在媽媽身上，那時(shí)，我覺得這是世界上最值得依靠的地方。往事歷歷在目，像是多年不曾翻過的書，書頁已經(jīng)發(fā)黃，但書上的文字還是清晰可見;又像一首很久沒有聽過的老歌，聽起來還是那么熟悉，讓人心里涌現(xiàn)出許久不曾有過的感動(dòng)。
我在窗邊站著，呆呆的。許久，一陣熟悉的腳步聲在門口響起，我扔下手中的杯子，沖過去打開門，門外的人一臉驚異的表情，那個(gè)人，我剛剛一直在想。
窗外，一片溫暖，原來，不只是陽光那么簡(jiǎn)單……
高中生田園風(fēng)光的作文范文2我是在還沉浸在分班悲痛的淚水中時(shí)第一次好好打量梁sir的,雖然在這之前他已做了兩個(gè)月我們的化學(xué)老師,我對(duì)他唯一的印象就是他很快樂,他總能在講課時(shí)捎出"1mol1mol"的笑話,讓整個(gè)教室的人笑翻,很年輕,瘦削,不高,也不帥,2001年11月17日,是我們這個(gè)班級(jí)成立的日子,也正是在這一天,這個(gè)被我們喚做梁sir的人,在我們?cè)S多人的生命中,變得重要了起來.
梁sir是狂妄的,這種狂妄在老師身上似乎很少見,他的狂妄來自他的才華,他的聰明,他算題的迅捷常常讓我們瞠目結(jié)舌,他在教室后面貼的橫幅是"海到天邊天做岸,山登絕頂我為峰",他說,他希望我們永遠(yuǎn)做到最好,
梁sir在會(huì)教室中口氣嚴(yán)肅的要死的向我們訓(xùn)話,說"你們不要總是理想很高,夢(mèng)想很美,卻又做得很少!"說"一切軟弱與縱情,都是逃避",說"你們高三了,要戒網(wǎng),誰讓我逮到的話,格殺勿論"……但他,也會(huì)在同學(xué)生日時(shí),送包果凍,寫張賀卡"今天你生日,早點(diǎn)休息吧!"梁sir會(huì)在我們成功時(shí),比我們自己還要高興,也會(huì)在我們失敗時(shí),告訴我們"人遇逆境要從容".梁sir有時(shí)象哲人一樣深沉:"用塌實(shí)代替浮躁,在成長(zhǎng)的道路上,腳印端正即精彩"有時(shí)又象孩子一樣驕傲地宣布"我已經(jīng)戒煙一個(gè)月了"然后等待我們噼里啪啦為他鼓掌.
不知不覺中,我們提到梁sir時(shí),已習(xí)慣于說,"我們梁sir"了.我們?yōu)槲覀冞@個(gè)班級(jí)驕傲,更為擁有梁sir驕傲.我們騙出梁sir的身份證查出他的生日,那天,我們?cè)诤诎迳蠈憹M了祝福的話,在講桌上點(diǎn)了3支心型的紅蠟燭,那天是梁sir的30大壽,他走進(jìn)教室,由驚愕到驚喜,燭光下,他笑得那樣幸福,他用照相機(jī)把黑板照了下來,后來,我還在他的辦公室看見了我們送他的那3個(gè)蠟燭,排成一圈,如三個(gè)被嬌寵的孩子.
我們?yōu)樽屃簊ir在生日時(shí)如此高興而得意,在近一年后,我們才知道那天并不是他的生日,原來,他身份證上寫得是陰歷生日,但是,梁sir并不計(jì)較,原來.我們才是他最簡(jiǎn)單的快樂的源泉.梁sir總說,他人生的最高目標(biāo)就是要我們——他的學(xué)生,過得幸福,快樂,但,我總覺的,他時(shí)常退卻,他好象越來越明哲保身,越來越喜歡緊守中庸之道了.
新年聯(lián)歡會(huì)之前,我們費(fèi)勁了唇舌和高一一個(gè)班級(jí)的學(xué)生爭(zhēng)布置教室用的絨窗簾,他們抬出了他們的老師,氣勢(shì)洶洶地去辦公室找梁sir,梁sir居然笑笑說,讓給他們吧.
我們?nèi)ズ＿呉按?有人圍海收費(fèi),說我們帶了西瓜,怕污染環(huán)境,讓我們交押金以保證不亂扔西瓜皮,我們下午要走時(shí),把周圍收拾干凈,把垃圾扔進(jìn)他們拿來的垃圾帶里,走到門口,居然不給退押金了,理由是,押金押的是西瓜皮的,必須拿西瓜皮來領(lǐng).我們和這種不講理的人爭(zhēng)辯,梁sir居然拉著我們走……
有時(shí),我們覺得梁sir是在社會(huì)的沉浮中逐漸磨掉了他自己棱角.下鄉(xiāng)時(shí),我們坐在田間休息,幾天工夫,梁sir就已和負(fù)責(zé)我們活動(dòng)的村長(zhǎng)混得很熟了,我們聽他們聊天,聽梁sir講他那在農(nóng)村的家,講家鄉(xiāng)的老墻,講他的父親,講他的童年,講他在初中前沒見過火車,農(nóng)村的婚喪嫁娶,"份子錢"……許多許多對(duì)于我們來說是很陌生的詞匯.我終于了解了梁sir走過的路,那條由農(nóng)村走向城市,由安靜走向繁華的路,那條靠自己的奮斗走出的路,也終于明白了梁sir身上的永不服輸同時(shí)卻也質(zhì)樸寬容的品質(zhì)的來源.
高中生田園風(fēng)光的作文范文3豎立在人生的海岸，海浪無情的拍打著礁石，漫天的櫻花雪一般無休止飄落，一層又一層紛揚(yáng)。我面朝大海，手握掉落的花瓣，望著她的殘紅消逝的瞬間，我懂得了生命的真諦。
幻城，講述圍繞著兩個(gè)兄弟的故事，他們是幻雪神山的王子——釋與卡索，他們同父異母，但卻有著藕斷絲連般的親情，當(dāng)他們走在凡世一條冷清的街道上，漫天鵝毛大雪，釋對(duì)卡索說“哥，我好冷，你抱抱我。”卡索解開長(zhǎng)袍抱緊釋。當(dāng)卡索感到突然的寒冷，釋總會(huì)問“哥，你冷嗎?”然后他就扣起左手的食指，然后念動(dòng)咒語，卡索的身邊就開滿了如紅蓮般跳動(dòng)的火焰，本來卡索對(duì)火族的火焰格外害怕，可是此時(shí)他感到真切的溫暖。但這溫馨的一切，到了卡索240歲生日時(shí)，釋卻意外要求代替卡索成為幻雪神山的王，望著釋堅(jiān)定地表情，卡索，父王，所有的巫師，都對(duì)釋充滿了疑惑。
“國(guó)王不僅僅是靈力最強(qiáng)的人，所以，你不可以代替你的哥哥?！?。于是，釋殺害了巫師，放火燒了神殿，直至后來被卡索殺死，復(fù)活的釋看著卡索自殺。一個(gè)個(gè)看似無可饒恕的罪行背后，卻隱藏著巨大的秘密。
“我想看到我哥哥站在陽光下自由的微笑，因?yàn)槲以?jīng)見到過，在流亡凡世的時(shí)候見到過，那個(gè)微笑是多么溫暖，多么好看。”我的心頓時(shí)被紅蓮般的火焰解凍了，一個(gè)如孩子般多么單純的理想，只為了讓他得到自由，不惜背上邪惡的罪名，甚至犯下輕浮的罪行。也許，在他做這些事時(shí)，他是多么的痛苦，畢竟他曾經(jīng)是在卡索懷里，連血都害怕的孩子，但為了他，心目中的神，寧愿做自己最害怕的事，寧愿武裝自己的心靈，寧愿裝出倔強(qiáng)堅(jiān)定地性格，只希望他能自由幸福，但到最后卻被最愛的.哥哥用寒冷刺骨的冰錐刺穿胸膛，自己的夢(mèng)想沒得到理解，在他安然閉上眼睛的瞬間，像個(gè)嬰兒熟睡，是那樣的寧?kù)o，甚至沒有死亡時(shí)一絲的痛苦，與怨恨。甚至死，也要為他的哥哥付出自己的一切。夢(mèng)的來來去去只是夢(mèng)，去了就不再來，但愛的轟轟烈烈，只要有那一絲記憶，就可以天長(zhǎng)地久。一個(gè)人生時(shí)所有的信念，即使死后，也會(huì)隨著靈魂飄蕩，存活在這個(gè)人的記憶里。
高中生田園風(fēng)光的作文范文4觀杜甫。閑坐巖石，穿倚翠竹，仰望晴空，身繞清風(fēng)，一個(gè)逍遙的詩人。
嘆抉擇。杜甫一生都十分矛盾，一方面羨慕自由的“江海人士”，一方面又想在長(zhǎng)安謀得一個(gè)官職，他懷念李白，羨慕李白還繼續(xù)著那種豪放的生活，而他自己卻不得不跟這種生活告別。人的一生最難戰(zhàn)勝的就是自己，一顆心，兩個(gè)方向，雙方的拉扯令自己痛苦，然而自己無奈。轉(zhuǎn)看自身，心中那份藏匿許久的童稚想有一片游玩的天地，然而“前程”二字卻牽著握筆的雙手遨游在書海，無奈，惟獨(dú)在桌角深刻“自在不成人，成人不自在”。
嘆仕途。上帝以胃口為誘餌將一顆顆飄蕩的心領(lǐng)入曲折坎坷的生活路。在矛盾中杜甫踏上仕途，跌跌蕩蕩，起起浮浮，忠的呈現(xiàn)似乎注定要以奸來陪襯，陰謀籠罩的朝廷怎容得下杜甫這種的儒生，一次次的希望，一次次的打擊，杜甫一生仕途坎坷。憤!憤奸臣，這不是一個(gè)人人格上的悲哀，而是當(dāng)時(shí)社會(huì)的悲哀，甚至是一個(gè)時(shí)代的悲哀。
嘆詩才。“詩圣”杜甫用其一生造就“詩史”，他寫“絕”了唐詩，也寫“完”了唐詩。他之后的詩韻格律，最終都以他的詩篇為金科玉律，“三吏”、“三別”、《兵車行》、《麗人行》、《北征》，他的律詩千秋無匹。當(dāng)杜甫二字成為教科書上的?？停?dāng)稚嫩的童音將杜甫的詩讀入空際，心中的那份贊嘆無法壓抑。
嘆人格。一首首堅(jiān)硬的詩源于一個(gè)偉大的人格，一雙腳觸摸這片曾經(jīng)流血的土地，一雙眼看盡戰(zhàn)亂的殘酷，人生的悲涼，一對(duì)耳聽盡人間的哀哭，這一切筑成的是杜甫的人格，他將這份內(nèi)心的震撼揚(yáng)于詩中，搖動(dòng)了封建這座堡壘，將民憤、民怨、民饑、民寒訴說。
讀杜甫。獨(dú)坐孤石，心立堅(jiān)竹，俯瞰塵世，寫盡悲苦，滿心愁緒的詩人。
高中生田園風(fēng)光的作文范文5記憶中，我不曾與花兒打過交道。記憶中的那些花兒，都是綠葉襯著紅花，一大片一大片的，看著特別的妖嬈。而我匆匆而過，那也就只是眼中的一處風(fēng)景了，他們不曾給我留下特別深刻的記憶。
有一日，我破壞了這樣的風(fēng)景?？粗呛诺幕ò胰滩蛔。铝艘欢?，仔細(xì)端詳著她，輕撫著，有種蠟質(zhì)的厚重感，又有著絲質(zhì)的.柔滑感。我感受最深的就是后者了。我注視著她，那明亮無暇的白啊，濕潤(rùn)了我的眼。喚醒了我記憶中的記憶。
小時(shí)，每到盛夏，總會(huì)有那么一股清香飄蕩在我的鼻尖。文字面對(duì)著她，已顯蒼白。我還記得，每到那個(gè)時(shí)候，大人們總是會(huì)摘下好多的含苞待放的白玉蘭，先是讓鼻子好好的品嘗，再掛到耳朵上，那種香味跟著我飄啊飄，飄啊飄。媽媽也帶上這獨(dú)一無二的裝飾品，我們一家人都戴上了，一家人的喜悅都沉浸在這花香里，都攪成一團(tuán)，分不開了。是那種剪不斷，理還亂，不是離愁，是濃濃的愛。每年的夏天，我都盼望著，這是我一年里最大的企盼。
我是已經(jīng)有多久沒有這種企盼了啊!
我記不清了。只是在記憶中，好像已經(jīng)有很久很久了。
時(shí)間，模糊了十幾年的歲月，十幾年的時(shí)光，更是模糊了十幾年的記憶。我一晃，就長(zhǎng)大了。
我匆匆的趕路，側(cè)目一看，一棵玉蘭樹正開著花呢，正散發(fā)著自己的氣息呢。一股思緒涌上心頭，我倒退了幾步，正過身來，好好地、仔細(xì)地端詳著她。
聽媽媽講那過去的故事作文范文4
一個(gè)人如果不經(jīng)歷困難和挫折，總是一帆風(fēng)順，就會(huì)像溫室里的花朵，經(jīng)不起風(fēng)霜雨雪的摧殘，很容易被一時(shí)的挫折所壓垮，面對(duì)挫折，我們要冷靜面對(duì)，保持積極的情緒狀態(tài)，勇敢面對(duì)，使人生之船戰(zhàn)勝驚濤駭浪，駛過激流險(xiǎn)灘，到達(dá)成功彼岸。下面為大家精心整理了一些關(guān)于勵(lì)志演講觀后感作文，請(qǐng)您閱讀。
勵(lì)志演講觀后感作文1他在國(guó)外時(shí)，聽到了中華人民共和國(guó)的國(guó)歌，馬上站正行禮，旁邊的外國(guó)人豎起大拇指說：這是中國(guó)人!一個(gè)人在任何時(shí)候，任何地點(diǎn)，都不能忘記自己的國(guó)家，都不能忘記自己的根。要為自己的國(guó)家而驕傲，為自己的國(guó)家而自豪。少年興則國(guó)興，小年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。我們要把愛國(guó)之志變成報(bào)國(guó)之行。今天為振興中華而勤奮學(xué)習(xí)，明天為創(chuàng)造祖國(guó)輝煌未來貢獻(xiàn)自己的力量。
老師，一個(gè)讓人尊敬的名字，這是人類靈魂的工程師。老師就像蠟燭，知識(shí)就像光芒，老師把光芒獻(xiàn)給了我們，燃燒了自己;老師就像辛勤的園丁，用辛勤的汗水，澆灌祖國(guó)的花朵。老師傾盡畢生精力，照亮我們前行的路。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。無怨無悔，默默無聞。他們把學(xué)生當(dāng)成自己的孩子，他們對(duì)自己的孩子都沒有這般上心，陪學(xué)生的時(shí)間比陪自己孩子的時(shí)間要多得多。當(dāng)人們漸入夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候，樓上也許會(huì)有一間房的燈沒有熄滅，那一定就是老師，他還在批改著全班同學(xué)的作業(yè)。老師很容易滿足，我們只要上課認(rèn)真聽講，認(rèn)真完成作業(yè)，就是尊重老師，老師就很高興了。難道這我們也做不到嗎?
父母的愛是天地間最偉大的愛，自從我們呱呱墜地，來到這個(gè)世界，父母就開始愛著我們，直到永遠(yuǎn)。父母的愛，是一種對(duì)兒女天生的愛，自然的愛。猶如天降甘霖，沛然而莫之能御。這能夠維護(hù)生命之最大、最古老、最原始、最偉大、最美妙的力量莫過于父母對(duì)我們的愛。每當(dāng)我回到家，餐桌上總是擺好了香噴噴的飯菜，他們總是把最好吃的給我，嘴里還說著“我不愛吃”……而有些孩子，高興的時(shí)候，就吃上幾口;不高興的時(shí)候，把碗一推，就走了，留下的是父母臉上的尷尬與痛心!父母真心的對(duì)待你，而你呢?學(xué)會(huì)的是什么?是叛逆、攀比?還是對(duì)父母的無情與冷漠?樹欲靜而風(fēng)不止，子欲孝而親不在。或許，當(dāng)你徹底醒悟的時(shí)候，已經(jīng)來不及了。所以，珍惜現(xiàn)在，孝敬父母，不要到了那個(gè)時(shí)候，燒著一疊一疊的黃紙，對(duì)著一個(gè)土堆，說著一切懺悔的話，那時(shí)已經(jīng)晚了!
勵(lì)志演講觀后感作文2范紅偉老師在我們學(xué)校做了一場(chǎng)感恩教育演講，引人深思。
我現(xiàn)在上初中了，之前那么多年一直依賴于家長(zhǎng)，一直過著飯來張口衣來伸手的日子，媽媽每天中午晚上給我送飯;每天晚上七點(diǎn)多騎自行車四十多分鐘到學(xué)校接我，風(fēng)雨無阻，在寒冷的冬天也一樣。即使看到媽媽在雪地上凍得鼻子耳朵都紅彤彤的我也沒意識(shí)到感恩!甚至有的時(shí)候還和媽媽吵架即使看到這類文章也只是像旁觀人一樣一笑而過?？墒悄翘旆独蠋煹难葜v卻深深的震撼了我。他講了一個(gè)故事，母親永遠(yuǎn)是無條件愛孩子的，無論多苦多累她總是心甘情愿，遇到孩子愛吃的菜自己總是庶a href=/gerengongzuozongjie/dangyuan/ target=_blank class=infotextkey>黨員チ?，哉姠租櫙觉之前总说准s翰煥Ъ詞股習(xí)嗬鄣難岜懲礎(chǔ)7獨(dú)鮮Φ難萁踩夢(mèng)疑羈痰姆詞×俗約海吹揭鄖白約旱奈拗吐杪櫛匏降姆釹?，看禂囁妈妈已经变粗舱屨f乃鄭醋怕琢說耐販?，看着双目中的思擞?jì)1埂N冶ё怕杪柰純?，我感觉禂囁后徽E桓 自責(zé) 我對(duì)不起媽媽。聽完演講，我大聲的對(duì)我媽媽說出了一聲：媽媽，我愛你。
上小學(xué)時(shí)因?yàn)槲覀儼嘀魅喂芪覀兲貏e嚴(yán)，經(jīng)常讓我們罰站成天板著一張臉。這讓我很不喜歡她，經(jīng)常跟她對(duì)著干，她也經(jīng)常說我。聽完范紅偉老師的演講之后我明白了我們班主任是非常愛我們的，所以才會(huì)對(duì)我們嚴(yán)格，希望我們成才，范老師說：你們應(yīng)該愛現(xiàn)在管你們的人，那是真心愛你的人。原來一直盯著老師的嚴(yán)格，其實(shí)她非常愛我們，因?yàn)槲覌寢尳游一丶彝恚蠋熃?jīng)常陪我一起等。在冬天天黑的'特別早，老師放棄早回家和家人在一起的時(shí)間而陪著我，我原來有時(shí)還覺得煩，可是現(xiàn)在想想如果不是老師當(dāng)時(shí)陪著我，在寒冷的冬天外面漆黑一片真不知道怎么過下去。聽完范紅偉老師的演講我認(rèn)識(shí)到了自己原來的?a href='//xuexila.com/aihao/zhongzhi/' target='_blank'>種植蛔?，知涤[鮮頁さ目囁嘀孕?，知道她们爱晤U前納羈獺L暄萁埠笪揖吐砩細(xì)鮮Υ蛄爍齙緇案嫠呃鮮Γ赫爬鮮Γ野?
人總問：你愛祖國(guó)么?我們當(dāng)然回答：愛?？墒菑膩頉]有深刻的體會(huì)到祖國(guó)對(duì)我們的愛。前一陣?yán)葋啈?zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)，困在利比亞的中國(guó)人被中國(guó)派去的飛機(jī)輪船馬上送回國(guó)。當(dāng)機(jī)場(chǎng)上滿滿都是人的時(shí)候只有中國(guó)的飛機(jī)先來借自己的孩子，當(dāng)時(shí)被困的人員后來被問到上機(jī)后的感想，他們只說我愛祖國(guó)，我愛祖國(guó)，一遍遍的重復(fù)著我愛祖國(guó)!這是我感覺到了中國(guó)的強(qiáng)大，身為中國(guó)人的驕傲。在范老師的演講中我們感受到了他作為中國(guó)人的驕傲，那種自豪感是什么都代替不了的。我愛祖國(guó)，我們都愛祖國(guó)，我們?yōu)槭侵腥A兒女而驕傲，自豪!
勵(lì)志演講觀后感作文3巨大的銀幕播放了尼克的紀(jì)錄片，他一生下來就沒有四肢，但他并沒有被他的父母拋棄，他在成長(zhǎng)過程中，不僅僅要挑戰(zhàn)學(xué)習(xí)，更要面對(duì)自卑和孤獨(dú)。他有著過人的毅力，在28年里，他學(xué)會(huì)用他唯一的小腳跑步、踢球、打字、游泳、騎馬、開車，甚至成了一位演講家?？戳似?，我很好奇，尼克到底是一個(gè)怎么樣的人?終于，他出場(chǎng)了，尼克穿著藍(lán)色襯衣、黑色西裝，但西裝沒有袖子，更為驚人的的他有一個(gè)只有兩個(gè)趾頭的小腳。
尼克的演講持續(xù)了一個(gè)半小時(shí)，非常風(fēng)趣，觀眾席上爆發(fā)出陣陣掌聲和大笑聲。尼克講了一個(gè)關(guān)于他成為演講家的故事，讓我很難忘：一天，尼克的父親問他，你長(zhǎng)大了想當(dāng)什么?尼克說：當(dāng)然是演講家。他父親又問：你會(huì)演講嗎?沒等父親說完，尼克就去打電話。他打了52個(gè)電話，前面的51個(gè)都被拒絕了，直到第52次，他成功了!一個(gè)學(xué)校終于同意他來演講，給了他50元的報(bào)酬，因?yàn)榧译x那個(gè)學(xué)校很遠(yuǎn)，尼克請(qǐng)他弟弟車他過去，把那50元給了弟弟做運(yùn)費(fèi)。他在路上來回花了五個(gè)小時(shí)，只面對(duì)著十個(gè)學(xué)生講了五分鐘，但這畢竟是他第一次演講，并且成功了!剛回到家，尼克就接到了其他學(xué)校的邀請(qǐng)，他就是這樣一步步走向成功的。尼克告訴我們，生活也是如此，如果你不去嘗試，那你就永遠(yuǎn)無法成功。就算第一次失敗了，如果不接著往下試，你也不會(huì)成功。因?yàn)椴徽撌悄囊粋€(gè)人，都不知道你試驗(yàn)的下一步會(huì)不會(huì)成功。
聽了尼克的話，我想到了自己。每次遇到困難，有的時(shí)候是碰到難題，我要么就空在那兒不做，要么就叫媽媽：媽!快來幫我看一下這個(gè)題，超難呀!比比尼克，我覺得自己很沒面子，人家沒手沒腳的都能自己想辦法去解決各種問題，而我只會(huì)開口找人幫忙。要是我自己試一試，錯(cuò)了再試，再錯(cuò)再試，總有做對(duì)題的時(shí)候的。
勵(lì)志演講觀后感作文4心存感恩，學(xué)會(huì)感恩。感恩父母、感恩老師、感恩所有愛我的人、感恩社會(huì)。
愛是一個(gè)永恒的主題，人人都需要愛，也因?yàn)橛袗?，這個(gè)世界才精彩。
看完黃海童教授的《讓生命充滿愛》感恩勵(lì)志演講后，我深深地體會(huì)到愛的偉大，悄悄地發(fā)現(xiàn)了愛是共同語言，愛是萬善之源。
父愛如山，母愛似海。
爸爸您的愛讓我深深的體會(huì)到嚴(yán)厲的也是一種愛。正因?yàn)橛辛四鷩?yán)厲的愛，我才從錯(cuò)誤的道路里走出來，才從陰影的道路上爬出來。正因?yàn)橛辛四呐u(píng)，我才有上進(jìn)心，才有努力心，才從失敗走向成功。爸爸，您每一次發(fā)現(xiàn)我做錯(cuò)了，都會(huì)用嚴(yán)厲的愛教育我。每一次發(fā)現(xiàn)我考試考砸了，都會(huì)用嚴(yán)厲的語氣批評(píng)我。讓我知道，我做錯(cuò)了，讓我知道，該努力學(xué)習(xí)了。可是，您每一次教育我，我都與您頂嘴，使您火冒三丈。爸爸對(duì)不起，原諒我的無知，原諒我的過錯(cuò)。
媽媽，您的愛是偉大的。您不顧勞累的照顧生病的我。您不分晝夜地工作，這已經(jīng)給了你很大很大的壓力?；氐郊液筮€要做一堆永遠(yuǎn)也做不完的家務(wù)。還要不停地叮囑我做作業(yè)。這給了您多少勞累。每天早上，您必須早早地起床，給我做早飯，做完早飯，您還要上班。中午，您下班回來了，又不能歇一會(huì)兒，還必須做飯給我吃。吃飯后你又匆匆忙忙地趕著上班。晚上，您下班回來了，又要給我們做飯，等我吃完飯，還要洗碗，洗一家八口人的衣服，您是多么辛苦啊!可是，小時(shí)候我不聽話，不能體會(huì)您，給您帶來了很多麻煩，總是把臟東西隨地亂扔，把水弄到滿地都是，您剛忙完，又要收拾到處的臟東西?？赡鷽]罵我，只是教育我以后不要那么調(diào)皮。媽媽，我由衷感謝您，感謝您的付出。還有，媽媽，對(duì)不起，是我不懂事才讓你如此勞累。
老師，您是園丁，而我們是花朵。老師您默默地奉獻(xiàn)著，從不索取什么。您日月不停地工作著。時(shí)時(shí)刻刻都要為班里的事操心著。您每天都要早早地來到學(xué)校，管班里的紀(jì)律，放學(xué)了，您卻晚晚地回家。您每天都要教育班里不聽話的男生。每一次，您還沒有把這件事辦完，又有同學(xué)到您那告狀了。您每天都在茫茫碌碌的工作中生活。多累呀!可是您從來沒有索取過什么。只是默默地奉獻(xiàn)著。老師謝謝您，謝謝您的付出!
聽黃海童教授的一些話，是我們領(lǐng)悟到了偉大的愛。黃海童教授帶領(lǐng)我們發(fā)出內(nèi)心的感受，喊出那慷慨激昂的聲音“爸爸我愛您!媽媽謝謝您!媽媽我愛您!爸爸謝謝您!老師我愛您!老師謝謝您!”內(nèi)心的語言就跟著黃海童教授一句句發(fā)出來了。也正因?yàn)樯狭它S海童教授的教育課，我們才會(huì)行動(dòng)，才會(huì)主動(dòng)握著爸爸媽媽的手，才知道早就應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩。同學(xué)們，家長(zhǎng)們，老師們，不僅為這樣的演講而感動(dòng)，更為黃海童教授陳述的故事而震撼，不僅是我們感動(dòng)，步進(jìn)式我們震撼，就連老天爺也為黃海童教授的演講所感動(dòng)，所震撼。
爸爸、媽媽、老師、愛我的人，千言萬語匯成一句話：謝謝你們!爸爸、媽媽、老師、愛我的人，我也愛你們!你們的愛我會(huì)永遠(yuǎn)記在腦海里、刻在心里。我會(huì)以我最優(yōu)秀的成績(jī)來報(bào)答你們的。
勵(lì)志演講觀后感作文5奧巴馬，一個(gè)擁有深刻的人文情懷的美國(guó)總統(tǒng)，他在做這個(gè)演講的時(shí)候，完全沒有官話套話，以普通的寒暄，幽默的玩笑開始，他既像一個(gè)慈祥的父親對(duì)著自己假期還沒玩夠嘟著小嘴不愿上學(xué)的孩子耐心的哄著，并告訴自己的孩子他可以理解;同時(shí)他也站在一個(gè)總統(tǒng)的高度，給學(xué)生講教師的責(zé)任，家長(zhǎng)的責(zé)任，政府的責(zé)任，進(jìn)而告訴學(xué)生也要明確自己的責(zé)任，奧巴馬開學(xué)演講觀后感。因?yàn)槟呐虑懊嫠龅囊磺卸歼_(dá)到最好，哪怕我們有最盡職的教師、最好的家長(zhǎng)、和最優(yōu)秀的學(xué)校，假如學(xué)生不去履行自己的責(zé)任的話，那么這一切努力都會(huì)白費(fèi)。--除非你每天準(zhǔn)時(shí)去上學(xué)、除非你認(rèn)真地聽老師講課、除非你把父母、長(zhǎng)輩和其他大人們說的話放在心上、除非你肯付出成功所必需的努力，否則這一切都會(huì)失去意義。
賈斯敏·佩雷茲(Jazmin Perez)，安多尼·舒爾茲(Andoni Schultz)，香特爾·史蒂夫(ShantellSteve)，邁克爾喬丹，賈斯敏、安多尼和香特爾，一個(gè)個(gè)例子，順手拈來，只為向各位中學(xué)生說明最簡(jiǎn)單的道理--你的未來，并不取決于你現(xiàn)在的生活有多好或多壞，沒有人為你編排好你的命運(yùn)，在美國(guó)，你的命運(yùn)由你自己書寫，你的未來由你自己掌握。
他告訴每一個(gè)在做的學(xué)生，要堅(jiān)持要勤奮，要勇往直前不退縮，要立志要有目標(biāo)要對(duì)自己對(duì)國(guó)家的未來負(fù)責(zé)。從歷史的角度告訴大家應(yīng)該帶著責(zé)任感去學(xué)習(xí)，想想幾十年后的未來，那時(shí)的總統(tǒng)會(huì)如何來評(píng)價(jià)下面聽講的學(xué)生為國(guó)家做出了什么貢獻(xiàn)。
總統(tǒng)在中學(xué)生面前，已經(jīng)完全將他們作為成人來看，作為國(guó)家公民來看，作為國(guó)家未來的棟梁來看，相信下面的學(xué)生可以感受到那一份深深地責(zé)任和使命。中間穿插了一些人擦拭淚水的鏡頭，我在看的時(shí)候也深深被打動(dòng)，被感動(dòng)，被激勵(lì)了!
他是一個(gè)循循善誘的教師，一個(gè)親切睿智的父親，一個(gè)有苦難經(jīng)歷的學(xué)生，一個(gè)真誠(chéng)善意的朋友。美國(guó)的中學(xué)生有這樣的總統(tǒng)給他們發(fā)表這樣的演講是幸運(yùn)的。
推薦給大家，如果你還是一個(gè)學(xué)生，希望看到了，可以更加堅(jiān)定你求學(xué)的道路上走得更加堅(jiān)強(qiáng)，無論你遇到了什么困難，都要想到還有比你更艱難的，要相信你值得為自己定下的目標(biāo)付出艱苦卓絕的努力，因?yàn)闆]有人可以隨隨便便成功。
勇敢去嘗試吧，因?yàn)槿绻麤]有嘗試過，也許你就不會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的天賦!
聽媽媽講那過去的故事作文范文5
父親節(jié)到了，愿六月燦爛陽光永遠(yuǎn)照耀父親慈祥的笑臉，愿六月綿綿細(xì)雨永遠(yuǎn)滋潤(rùn)父親寬廣的心田，愿兒女的孝心讓父親頤養(yǎng)天年!下面由小編來給大家分享父親節(jié)心得，歡迎大家參閱。
父親節(jié)心得1這天是父親節(jié)，既高興也有遺憾。高興的是兒子這天與我們視頻聯(lián)系，說這天是父親節(jié)是否收到鮮花，他在一星期前在西班牙的巴塞羅那為我預(yù)定了父親節(jié)的鮮花，遺憾的是到此刻已經(jīng)是晚上時(shí)分還沒有看到鮮花的影子，看來上海的快遞業(yè)務(wù)十分的不盡人意，只管收錢卻不負(fù)責(zé)送鮮花。不管怎樣，兒子的心意我已經(jīng)領(lǐng)了，雖然沒有收到鮮花的節(jié)日祝賀，但是我的心里依然十分的甜蜜和感動(dòng)，兒子雖在他鄉(xiāng)，卻還十分惦記著爸爸媽媽，這天的父親節(jié)照樣鮮艷光彩。
趁這天父親節(jié)之際，中午時(shí)分我們幾位老同學(xué)攜老師和師母，在位于宛平南路290號(hào)的“恒悅軒酒店”小酌，敘舊順便慶祝這天的父親節(jié)。說起“恒悅軒酒店”，我的心里有著說不出的滋味。七年前的20--年之前，這家酒店此刻的位置就是我以前工作過的百代唱片公司舊址，原先的唱片公司和大中華橡膠廠如今只剩下唱片公司著名的“小紅樓”和大中華的高煙囪，其余大部分舊址已經(jīng)改建成郁郁蔥蔥綠化成蔭景色秀麗的“徐家匯公園”?？粗@片我以前工作十分熟悉的熱土，浮想聯(lián)翩，為保證順利實(shí)施當(dāng)時(shí)的中國(guó)唱片公司和大中華橡膠廠的整體綠化動(dòng)遷工程，七年前我們這批以前在那里工作幾十年的老員工，顧全大局，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，紛紛做出了下崗分流提前退休或買斷工齡等不得已的個(gè)人利益犧牲選取，換來了這天如此美麗的徐家匯公園。
如今的徐家匯公園的樹木繁殖葉茂，四季鮮花盛開，小橋流水，鳥語花香，人們?cè)诖诵№叫蓍e健身，或情侶甜言蜜語或頑童嬉戲玩耍，我們這些漸漸兩鬢斑白的父親們長(zhǎng)嘯一聲，光陰似箭，切切要珍惜當(dāng)今的大好時(shí)光，千萬拖延時(shí)光的年輪，盡量讓明年的父親節(jié)慢慢的向我們身邊走來，多多的享受美人生。
父親節(jié)心得2每年六月的第三個(gè)星期日，是父親節(jié)。
說實(shí)話，不太喜歡過洋節(jié)。但是這個(gè)節(jié)日，不管是泊來品，還是土特產(chǎn)，都值得一過。對(duì)于父親，內(nèi)心太多太多的感慨，都深深埋藏于心間。多年以來，父親給我的感覺是無言、深沉，也許還有男子漢的粗獷、淡泊，也許還有男人的驕傲、豪爽。然而，父親的“背影”，最能觸動(dòng)我，最意味深長(zhǎng)。
多年以前，拜讀朱自清的《背影》時(shí)，內(nèi)心的感覺并不是十分深刻，然而，幾天前又重溫《背影》時(shí)，內(nèi)心的感覺卻異常細(xì)膩，濃厚，感傷。淚，就在不經(jīng)意間滑落臉龐。這淚眼迷茫間，仿佛看到了一位蒼茫無力的父親那蕭瑟的背影，也仿佛看到了自我父親臉上那日漸滄桑的歲月痕跡。的確，父愛是一種不能用只言片語便能隨意囊括的深沉而偉大的感情。
今年的父親節(jié)，想起我的父親，雖距離父親住的地方并不多遠(yuǎn)，隨時(shí)能夠見到他，感受到他。但是，依然愿意這樣靜靜的回味父親，那種感覺，暖暖的，酸酸的，兒時(shí)，父親的懷抱能夠撒嬌的地方，父親的懷抱是最溫暖的地方，父親的語言是最具威懾力的，兒時(shí)，父親是我仰望的的階石，是我嬉鬧的樂園，是我病中的安慰。而如今，我已為人妻為人母，抑或是歲月的錘煉，我更懂得如何去做一個(gè)女兒，也越發(fā)體會(huì)到父親的不易。父親是全家的頂梁柱，是家里的一片天，是一座堅(jiān)不可摧的巍峨的大山!多少日子，父親為了我們這個(gè)家，勤勞著，努力著，奮斗著，有多少苦，父親忍受;有多少累，父親承受;有多少難，父親挺住了;走來了;為了家，為了子女，或許父親有過委屈，或許父親有過無奈，但是父親如山，他都挺過來了，原先，千難萬苦都?jí)翰豢绺赣H那頂天立地的脊梁!每每看到父親因爺爺奶奶操勞，每每看到父親因子女奔波，每每看到父親因工作愁眉，做子女怎會(huì)不心碎?
你或許有過失意，無助，千萬別忘記父親一向默默的站在你的身后;你或許有過悲哀，絕望，也必須不要忘記父親那深邃的溫暖而慈愛的目光;你或許還有累了想歇息的時(shí)候，請(qǐng)你必須記住，父親的愛是最安靜的港灣，你能夠?qū)⑵v的心悄然?？浚赣H會(huì)用自我寬厚結(jié)實(shí)的肩膀?yàn)槟愕謸跻磺?，父親的關(guān)愛和呵護(hù)會(huì)給我們撐起一把風(fēng)雨無阻的大傘，一帆迎風(fēng)破浪的人生之舟!
感恩父親節(jié)，愛自我的父親!讓我們做子女的愛在父親的心間流淌，輕輕的，靜靜的，淡淡的，如一縷拂面微風(fēng)，驅(qū)散他心中的愁云，如一抹滋養(yǎng)面霜，淡去他眉宇間歲月的印記，如一曲經(jīng)典老歌，帶來久違的回味，舒暢和愉快。
百善孝為先!父親的愛或許不需要太多的回報(bào)，但作為子女卻要時(shí)刻懷有一顆感恩之心，拿出全身心來孝敬自我的父母，因?yàn)楫?dāng)父親一天天步入中年，日漸衰老時(shí)，他更需要的是作為兒女的支持和鼓勵(lì)。
父親節(jié)心得3中國(guó)大陸guanfang沒有設(shè)立正式的父親節(jié)，但內(nèi)地民眾習(xí)慣上使用6月第三個(gè)星期日當(dāng)做父親節(jié)，新西蘭和澳大利亞的父親節(jié)是每年9月第一個(gè)星期日。我來新西蘭生活已經(jīng)兩年多了，有朋友說，按照國(guó)際慣例的說法，我已經(jīng)是名符其實(shí)的"華僑"了。這樣的話，意味著我每年要過兩個(gè)真實(shí)的父親節(jié)了。
每年父親節(jié)來臨前，我的內(nèi)心深處總有許多感慨，那一幕幕與父親有關(guān)的往事總是圍繞在我心頭，久久不能散去。我那本起草了多年的"文學(xué)著作-《風(fēng)雨中的父親》"，一向未能完稿，如果再這樣拖下去，我不明白父親在他的有生之年，是否還能看到我為他寫的書。家鄉(xiāng)知名作家于建嶸寫了一本書叫《我的父親是個(gè)流氓》，他并非不孝子孫，為的就是用良知在記錄歷史。我夢(mèng)想有朝一日能寫完并正式出版的那本《風(fēng)雨中的父親》，是描述一位與于建嶸父親社會(huì)階層不一樣的父親，但這兩個(gè)父親所處的年代大部分交結(jié)在一齊。我的父親與他的父親到底有什么關(guān)系呢?或許，能夠這樣講，只要我這個(gè)鄉(xiāng)土文學(xué)愛好者的書沒有出版，于建嶸父親的故事就不可能完整，哪怕我的書只有我父親這一個(gè)讀者。
小時(shí)候，我的夢(mèng)想就是成為詩人、作家，可之后，因生活所迫，事與愿違，我竟然成了一個(gè)地地道道的商人。從此，再?zèng)]有多少時(shí)光能夠允許我靜下心來寫東西，每一天都是在瘋狂的工作，用命換錢。以前讀的那"萬卷書"，也早已被我忘得沒有留下幾個(gè)字了，留下的只有那反復(fù)在行的"萬里路"。盡管身在商場(chǎng)多年，但旅行和寫作永遠(yuǎn)是我的人生的終值夢(mèng)想。
時(shí)光過得真快，記的兩年前的某一天，在家人沒有任何征兆的狀況下，我突然給父親打了個(gè)電話，告訴他我立刻會(huì)要出國(guó)工作，我感覺得到父親語氣一下子沉重起來了。電話里頭我沒有和他講太多，告訴他我只是出去工作，要他不用擔(dān)心，會(huì)經(jīng)?；貋砜此麄兊?。之后回到家里和父親當(dāng)面聊時(shí)，我把他的歷史故事與此刻，及我認(rèn)為的未來相結(jié)合，用我有限的經(jīng)驗(yàn)和思維和他慢慢道來。結(jié)果，還沒有等我講完，父親就失聲痛哭了，哭得像個(gè)孤立無助孩子，仿佛所有的記憶一下子回到了他那成為孤兒的年代，那里只有斗爭(zhēng)與仇恨、饑餓和恐懼!過了許久，父親最后慢慢平靜下來了，擰起衣角擦干眼淚，展現(xiàn)出一幅雨過天晴的臉孔，像是從惡夢(mèng)中醒來，突然發(fā)現(xiàn)眼前陽光燦爛。他用十分肯定和堅(jiān)強(qiáng)的語氣對(duì)我說："你安心去做你自我想做的事，去你自我愿意去的地方吧，只要你們平安和幸福，我們兩個(gè)老人家就會(huì)很安心、很快樂，你們不要有任何擔(dān)心。"
父親是我的啟蒙者，也是我生命中影響最深遠(yuǎn)的人，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記小時(shí)候他在火爐邊和我講過的故事，他總是把許多大道理融入到小故事中，教會(huì)我們兄妹如何做人，如何做事。在家里最困苦的時(shí)候，父親總是能夠用他那經(jīng)過風(fēng)風(fēng)雨雨吹打過的粗糙肩膀，把艱難頂過去，然后再給我們兄妹托起一個(gè)完美的未來。我更不會(huì)忘記父親的教誨，他從不允許我們兄妹去欺負(fù)弱小，也絕不允許我們?nèi)プ冯S罪惡。父親辛勞一輩子，不能給予我們什么物質(zhì)方面東西，但他含辛茹苦把我們兄妹撫養(yǎng)大，教會(huì)了我們?yōu)槿颂幨溃步虝?huì)了我們?nèi)绾稳シ謩e真和假、善與惡。
父親的風(fēng)雨人生，只是近代中國(guó)社會(huì)一個(gè)小小的縮影，或許正如父親所說，他能活到這天，并把我們兄妹健健康康養(yǎng)大，已經(jīng)算是萬幸了。
感謝父親，是他勤勞和勇敢的精神，為人正氣和是非分明的思想，像一盞永不熄滅的航燈，始終在指引著我前行的路!
祝父親有生的日子天天快樂!幸福安康!
父親節(jié)心得4父親的愛是和藹的。父親的愛與母親的愛在內(nèi)容上是完全不同的。
父親的工作很忙碌，常常因?yàn)榉泵Χ櫜簧衔?，但現(xiàn)在不一樣了，我已經(jīng)會(huì)獨(dú)自生活了，父親并沒有因此而減少對(duì)我的關(guān)心。父親對(duì)我的關(guān)心關(guān)愛，雖然那些不聽話的白發(fā)可能就會(huì)向黑發(fā)挑戰(zhàn)。
記得小時(shí)候，剛從杭州出差回來的爸爸答應(yīng)帶我去汾河公園喂魚。來到汾河公園我傻眼了：河面上哪里有魚的影子，冬天的水面上結(jié)了薄薄的一層冰。魚兒都在水下過冬呢。
看著有些沮喪的我，爸爸說：“咱們帶了這么多好吃的，干脆我跳到水里你喂我吧?！?/p>
一句話逗得我笑了起來，從此知道了冬天不能喂魚。
父親是搞調(diào)繪工作的。每次回到家中，我都會(huì)發(fā)現(xiàn)他的臉變得很黑，那是父親在野外時(shí)被風(fēng)吹被太陽曬的。他的臉不像我們的白，我和媽媽讓爸爸帶上帽子，父親總是笑笑說：我這叫日光浴都不用去夏維夷。你看這并不會(huì)使父親失望，因?yàn)檫@是太陽送給父親的幸福，是太陽為父親去除疲勞。
父親不僅是只對(duì)我關(guān)愛，父親在向家庭播種關(guān)愛的種子，在向長(zhǎng)輩飄去關(guān)愛的芳香，在向朋友滴下關(guān)愛的雨露。父親的白發(fā)不是很多，因?yàn)楦赣H為向大家散發(fā)愛而感到快樂、幸福。
父親，為我們的家庭增添快樂，為我們的家庭增添幸福。
父親節(jié)心得5夜色的窗簾拉上，疲憊的心房終得空閑，窗外的細(xì)雨綿綿不絕，柔柔的輕風(fēng)徐徐吹來。凝望，天空云霧籠罩;聆聽，滴嗒叮咚如樂。相思的雨兒飄零，思緒的風(fēng)兒吶喊，遠(yuǎn)在故鄉(xiāng)的父親能否感應(yīng)女兒的牽掛?
知道嗎?第一次為您寫文，才知道自己對(duì)您的感情有多深、有多重，才知道您在女兒心中的地位永遠(yuǎn)高大聳立。也許，您不曾聽女兒說過多么愛您;也許，您不曾聽女兒說過怎樣想您。但是，女兒愛您和所有的親人，愛世上一切美好的人和事物，是你們構(gòu)成人生的風(fēng)景，是你們裝點(diǎn)生活的全部，是你們讓相思縷縷，愛意濃濃，情深切切。
知道嗎?聽說了您的病情，女兒有多著急、又有多傷心?小時(shí)候盼望得到您的寵愛和袒護(hù)，大了希望得到您的鼓勵(lì)和指點(diǎn)，如今希望父母安康孩子日益成熟。知道嗎?您生病，我心痛。沒有人比我更愛您，沒有人比我更了解您。您的性格、您的為人都在女兒身上傳承;直爽的您、好強(qiáng)的您都被女兒領(lǐng)悟。您少小入伍保家衛(wèi)國(guó)，我自豪;您棄提升機(jī)遇投身石油開發(fā)，我驕傲。您對(duì)事業(yè)勤懇又執(zhí)著，您對(duì)同志團(tuán)結(jié)又愛護(hù)，您用勞動(dòng)普寫生命的贊歌，您用熱血書寫人生的精彩，我敬重。
孩兒在您辛勞的腳步里倘佯，孩兒在您質(zhì)樸的教育下成長(zhǎng)。您用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)募彝ソ逃屛衣谌肷鐣?huì)，您用堅(jiān)強(qiáng)拼搏的吃苦精神告知我生活的坎坷，您用無可比擬的胸懷鼓勵(lì)孩兒健康成長(zhǎng)。您常說：一個(gè)人沒有一輩子順利，總有些失落和不如人意，但這不代表什么。干工作，就要干一行愛一行，行行都能出狀元。什么事只要你想干就能干好。
您對(duì)子女充滿了慈愛，您喜歡和我們交流、漫談。在孩兒眼里您既是嚴(yán)師，又是慈父和朋友。記得有一次弟弟放學(xué)在路上和同學(xué)玩，和同學(xué)瘋鬧打破一鹽酸壇子，父親知道后打了他一頓，弟弟喊怨，說不是故意的，再說那壇子也沒有人要。父親說：“你這事，往小點(diǎn)說不是故意的，大點(diǎn)說是破壞公共財(cái)產(chǎn)。你也許認(rèn)為是小事，但小中見大。知道嗎?”還有一回，我上中學(xué)，和同學(xué)鬧意見，父親知道后批評(píng)我：“有什么話說不清，別人找你就是看得起你，你不理人，多大架子，不要把自己看得多高尚?！闭娴?，父親就是父親，他告訴教育我做人。小到作業(yè)寫的不工整、和某某鬧意見，大到找工作、找愛人等等，您都會(huì)利用各種機(jī)會(huì)和孩兒一起談心、勸導(dǎo)。
聽媽媽講那過去的故事作文范文6
奮斗，追求我們的人生目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)我們的人生價(jià)值。我從未停止奮斗，奮斗讓我們的人生幻化出異樣的光彩。下面是由小編為大家整理的“我從未停止奮斗作文”，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我從未停止奮斗【一】
每一段征程，每一次拼搏，每一分耕耘，總讓人充滿憧憬。作為新一代的尋夢(mèng)人，如何百尺竿頭、更進(jìn)一步?作為懷揣夢(mèng)想的奮發(fā)青年，何以抵達(dá)光輝的彼岸?
俯首，我也曾茫然過，也曾徘徊過，仿佛隔著一層紗霧，看不清底下的人，摸不到自己的內(nèi)心，找不到路的方向。清風(fēng)吹過，感覺絲絲涼意。當(dāng)淚無聲的滑過，我堅(jiān)信自己不要再悲哀。記著遺忘在心底的夢(mèng)境，我要奮起，帶上一顆自信的心，為夢(mèng)想而行，一路上盡顯奮斗的純粹，不論結(jié)果如何，也要闖出一片天地。
于是，我開始堅(jiān)信自己的夢(mèng)想，奔跑在樓蘭身旁，以速度代替惆悵。視野里顫抖著慌張，破碎的花瓶里撐著哀傷，伴著樓蘭破碎的雕廊，承受著亙古不變的悲涼。直到陽光灑滿了房間，構(gòu)建了我對(duì)未來的美好幻想，讓我用自信的強(qiáng)大力量，為人生撐起一輩子的幸福天堂。
曾聽到過這樣一個(gè)故事。1996年5月10日，來自中國(guó)臺(tái)灣的登山家高銘和終于登上了珠穆朗瑪峰。站在峰頂，舉目四望，山河壯美，風(fēng)景如畫，他激動(dòng)得用顫抖的手不斷按下相機(jī)的快門。下山途中，一行人竟遭遇了突如其來的暴風(fēng)雪，8位登山英雄不幸遇難。高銘和憑著驚人的毅力，與寒冷、饑餓、缺氧抗?fàn)幰粋€(gè)晚上，終于與死神擦肩而過。因長(zhǎng)時(shí)間的寒凍，高銘和的身體多處肌肉組織被凍壞，他不得不接受一個(gè)殘酷的事實(shí)：必須把肌肉壞死的部位切除。這些部位包括十根手指、十根腳趾、兩個(gè)腳后跟和鼻子。學(xué)會(huì)行走是首先要解決的一件事，這個(gè)五尺男兒，如一個(gè)學(xué)步的半歲孩童，彎曲著腰身在地上匍匐。學(xué)會(huì)了爬之后，再練習(xí)站立，以及一步一步如正常人般行走。最后，他成功了。當(dāng)身體逐漸康復(fù)后，高銘和開始了人生的第二次登攀。十多年來，他的足跡遍布云南、青海、西藏、新疆、四川等地，他用腳步丈量心中的夢(mèng)想地圖，用照片記錄中國(guó)的百岳之美，他要讓更多的人看到他與中國(guó)山岳的深情對(duì)話。
這樣一個(gè)為夢(mèng)想而行的人，最終成功地站在了山巔之上。而我們?yōu)楹尾荒苣?
走在人生的縱橫阡陌，我不再彷徨，我起身，為自己的人生之路加油打氣。我將攜一份自信，追逐夢(mèng)想，努力前行，讓人生煥發(fā)出異樣的光彩!
我從未停止奮斗【二】
人生就像一條蜿蜒無盡的路，你會(huì)迷失，會(huì)放棄，但堅(jiān)持了，堅(jiān)持走完，你離成功的路，就不遠(yuǎn)了。
小時(shí)候我很貪玩，上課不認(rèn)真，只給老師搗亂，上課就像是在聽天書，慢慢對(duì)學(xué)習(xí)沒有了興趣，也使我在人生中的起點(diǎn)，停留了，父母知道一個(gè)在上課不認(rèn)真的孩子，是學(xué)不了什么東西的，于是給我報(bào)了許多補(bǔ)習(xí)班，也許就是這樣，在不情愿之中父母挽救了一個(gè)停留在原地的孩子，讓我繼續(xù)前行下去。
到了小學(xué)六年級(jí)，在班里平平凡凡的我卻遭遇了一大難題，數(shù)學(xué)是成為我?guī)状伪焕蠋熡?xùn)斥的原因，幾次因不及格的打擊，我認(rèn)定自己就是一個(gè)對(duì)數(shù)學(xué)沒有任何靈感的學(xué)生，甚至開始厭煩了這們學(xué)科，我聽不懂老師在講什么，因?yàn)閿?shù)學(xué)差遭批評(píng)的心態(tài)幾度壓低了我其他科目的水平，低落的我想過要放棄自己的這段學(xué)習(xí)生涯，這時(shí)候又是父母給了我鼓勵(lì)，父母的鼓勵(lì)使我有了動(dòng)力，我知道我能繼續(xù)前行，是的，鼓勵(lì)使我雖然低迷但仍從未止步。
上了初中，懈怠了一個(gè)假期的我，面對(duì)著超多科目，超量作業(yè)，超難題型的我卻很難適應(yīng)，經(jīng)歷過許許多多的測(cè)試，都沒有考到理想的成績(jī)，還一直遭老師訓(xùn)斥，每天還有許多任務(wù)，幾度的壓抑與煩躁，使我有了停學(xué)的念頭，我認(rèn)為自己沒必要學(xué)習(xí)，也不是學(xué)習(xí)的料。但我突然想起了自己小學(xué)時(shí)受挫后堅(jiān)持下去的經(jīng)歷，現(xiàn)在又何嘗不行呢?我讓母親買了許多卷子給我做，有時(shí)很晚才睡覺，經(jīng)歷了汗水的洗禮，我逐漸適應(yīng)了初中生活。
現(xiàn)在，我懂了，我明白只有在受挫中前行，堅(jiān)強(qiáng)努力的對(duì)待生活中的一切挫折，不能止步不前，才是我們?nèi)松缆纷钪饕膭?dòng)力。
是的，有坎坷，有挫折，有淚水，有彷徨，但，我從未停止奮斗!
我從未停止奮斗【三】
我撩開云霧，想看清前方的路途，沒想到云霧的下一層依然是云霧，我看不清方向，像一個(gè)迷路的小孩找不到家。不知道前方等著我的有哪些挑戰(zhàn)。我迷惘了，把頭埋在腿上，暗暗的哭泣……
我抬頭仰望天空，看見的天很藍(lán)，白色的云仿佛在飄，形成了一幅極美的畫卷。我的青春，我的夢(mèng)，將在這一刻開啟。
以前，我或許從來沒有想過自己的夢(mèng)想，總是走一步看一步，使我很迷茫，遇到了問題也總是模模糊糊的應(yīng)付過去。有的時(shí)候我在問自己我的夢(mèng)想是什么?我說大概不知道吧。很可笑吧，我也是這么認(rèn)為的。
我曾聽過這樣一個(gè)故事：有一個(gè)女孩她有一個(gè)很美麗的夢(mèng)想——當(dāng)芭蕾舞演員。她很努力的練功，每一天都在為實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想而努力奮斗。可是天降災(zāi)禍，一場(chǎng)地震奪去了她的雙腿，她不能實(shí)現(xiàn)她的夢(mèng)想了。女孩變得郁郁寡歡，對(duì)生活放棄了希望。她的母親看見女兒此時(shí)的狀態(tài)心情也不好，她找了很多殘疾人勵(lì)志的故事，每天念給女兒聽。女兒起初對(duì)這些都沒有什么反應(yīng)，只是睜著一雙沒有任何色彩的眼睛，活生生像一個(gè)沒有靈魂的布娃娃。可是，母親沒有放棄，她依然給女兒讀著故事。終于功夫不負(fù)有心人，女兒的眼睛閃過一絲光芒，被細(xì)心的母親捕捉到了。母親燃起了希望，女孩一天天好起來。直到現(xiàn)在，女孩已經(jīng)燃起了對(duì)生活的信念，她說她想當(dāng)一名作家，寫很多的故事給那些像她當(dāng)初一樣對(duì)生活失望的殘疾人，鼓勵(lì)她們好好活下去，這就是她現(xiàn)在的夢(mèng)想。讀完這篇小故事，我為女孩而感到驕傲，她曾有一個(gè)很美麗的夢(mèng)想，雖然她永遠(yuǎn)實(shí)現(xiàn)不了這個(gè)夢(mèng)想了，可是她并沒有放棄追夢(mèng)的腳步，而是一直為了這個(gè)夢(mèng)而拼搏著。
我相信或許你現(xiàn)在正在為夢(mèng)想而奮斗，也或許像我一樣在追夢(mèng)的路途上迷茫著。但是我希望每一個(gè)人都不要放棄自己的夢(mèng)，不要停下腳步!
后記
我或許看到了，看到了夢(mèng)想之燈在為我指引前方的道路，我不會(huì)放棄。也不會(huì)停止——在這迷霧中，我找尋屬于我的前方。
我從未停止奮斗【四】
人生的道路是坎坷的，其中有鮮花相伴，也有荊棘叢生。我們?cè)谌松穆吠局袩o數(shù)次跌倒，無數(shù)次重新站起。當(dāng)我們懷揣著夢(mèng)想奮力拼搏時(shí)，我們成長(zhǎng)的腳印也在一點(diǎn)點(diǎn)走向成功，而拼搏并沒有結(jié)束。
還記得年少時(shí)的我曾站在仰起脖子才能看到山頂?shù)纳侥_下，信誓旦旦地說一定要爬到山頂。那時(shí)的我并不曾知道這路上會(huì)有多少困難，于是懷著一絲忐忑不安。我開始了艱難的征程。
山到一個(gè)拐角處開始變得陡峭，緊接著一條云梯橫亙?cè)谖已矍?，搖晃的繩子似乎就要隨風(fēng)斷裂，而兩旁是云霧繚繞的“仙境”?？吹竭@番景象，我不禁打了個(gè)冷戰(zhàn)，找不到方向的腳下意識(shí)向后退了一步，卻正好碰上媽媽向前推我的手。“想放棄了嗎?”媽媽抬頭問我。想起山腳下的誓言，我只好把已到嘴邊的“我害怕”三個(gè)字咽了回去，用力搖了搖頭。是啊，這才走了不到一半，我怎么能退縮呢?于是我鼓足了勇氣，深呼吸，摩挲著手掌，雙手用力握緊繩子，一只腳奮力向后一蹬，便上了第一級(jí)。我調(diào)整了一下姿勢(shì)，后面的幾步走得就越來越穩(wěn)，等我睜開雙眼時(shí)，已經(jīng)順利通過了這陡峭的云梯。沒等長(zhǎng)舒一口氣，就要繼續(xù)向前。見識(shí)了這爬山的第一道困難，我不敢再有一絲放松，暗暗對(duì)自己說：“困難還在后面，拼搏并沒有結(jié)束。”
果不其然，天公不作美，剛才的陰天忽然變成了烈日炎炎，而此時(shí)的我已筋疲力盡，每一口呼吸都像小草沖破土壤般艱難。陽光透過繁密的枝葉灑在地上形成斑駁的圓片，知了在耳邊聒噪，頭暈?zāi)垦５奈乙幌略缘乖诘厣?，瞬間膝蓋的疼痛感漫遍全身，毒辣陽光讓我失去了前進(jìn)的勇氣。而當(dāng)我再次抬頭望向山頂?shù)募t旗時(shí)，我便驚呆了，此刻的我離它是那么近，頓時(shí)有了“手可摘紅旗”的感覺。它就像在天邊熊熊燃燒的烈火，召喚著我拼搏向前。我知道，這是對(duì)我的又一次考驗(yàn)。我默默對(duì)自己說：“拼搏吧，不能放棄!”此時(shí)堅(jiān)定的信念已超過膝蓋的疼痛，沒有什么能阻止我前進(jìn)的腳步，我邁著堅(jiān)定的步伐向山頂進(jìn)發(fā)。