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有顏色范文1
說到風的顏色，人們當然會滔滔不絕。有的人會說:風是白色的;有人也會說:風是銀色的；還有人會說：風沒有顏色。但讓我也參與到這次討論中來的話，我會大聲地告訴他們：風是彩色的！！
春天的時候，風姑娘來到了，她走到山坡上，對著山一吹，山變綠了，像披上了綠裝；風姑娘又走，走到了田野里，吻了吻田野，田野變綠了，里面還有著很多的無名小花。有許多孩子在田野里放風箏。風姑娘繼續走，來到了森林里，望著一棵棵大樹，哈了一口氣，大叔立刻脫下銀裝，換上綠色的大衣。鳳姑娘又來到了草地上，在草地上跳了一支舞，草地上長出來草草，還有野花。他們隨著風舞動起來……啊，風是綠色的！
夏天來了，風姑娘又來了，她對著池塘一吹，荷花開了，她們臉上擦滿了粉紅的胭脂，宛如一個個美麗的少女。荷花姑娘似乎還很害羞呢，急忙拉過荷葉哥哥嫩綠色的衣服，遮掩住自己的美貌。風姑娘見了，也陶醉了，摸了摸荷花姑娘們的臉，荷花在池塘里翩翩起舞，更迷人了！在池塘中，風是粉色的！風走出池塘，來到了河邊。看見了柳樹，走過去，拉了拉柳樹的長發，和柳樹握握手，柳樹比以前更加翠綠了，更美了！風姑娘走到了大樹旁，對著它一吹，大樹個個更挺拔，個個更蒼翠了，像一個威武的戰士……啊!在池塘外，風是綠色的！
秋天，風姑娘來到果園中，對著果園打個哈欠，樹上馬上結滿了紅彤彤的蘋果，黃澄澄梨，在果園里，風是彩色的！走出果園，對著樹葉吹，樹葉變黃了，向黃蝴蝶一樣從樹上飄落下來，踩在地上沙沙作響。呵呵，在果園外，風是黃色的。
冬天，下起了雪，晶瑩的小雪花，落在了樹上，使樹披上了銀裝，落在地上，讓大地蓋上了白地毯。風一吹，樹上的雪紛紛抖落下來，大地又披上了一層白雪。到處銀裝素裹，美麗極了。啊，冬天的風是白色的！
有顏色范文2
風如果有顏色，那該多好哇！那是我的心愿！
春天，春回大地，萬物復蘇！樹梢上吐出嫩芽；竹林里鉆出筍芽兒；小草從美綠色的風吹到紅花的小臉上，就橡綠葉配紅花，真是妙不可言！而且，綠色的風吹拂到臉上，感受到了大自然的感覺，又感覺十分神清氣爽！
夏天，驕陽似火，烈日炎炎！一輪的大火球正烤著大地和行人，哪怕不運動都會汗浹流背，揮汗如雨。這時，我們就會想到去游泳池里游泳。對了！夏風是淺藍色的。原因是：在炎炎盛夏之時，一陣淺藍色的風吹來，就像在游泳池里游泳，那不是很涼爽嗎？
秋天，瓜果遍地，五谷豐登！田野里一片金黃，果園里果實飄香，到處都洋溢著人們幸福的微笑！秋風最好是金黃色的。因為金秋時節正是豐收的季節，金色的風似一塊塊黃金，閃閃發光，那不就更讓人感到豐收喜悅的心情嗎？我想你們一定會喜歡這個季節的，對嗎？
有顏色范文3
父母把她帶到這個世界以后，因為工作繁忙，沒有時間照顧她，就把她送到了姥姥家。在她的記憶中，天天只有姥姥陪著她，不知不覺中，她習慣了和布偶交談，她的布偶漸漸多了起來，擺滿了她的小床。這以后，她被父母接回了身邊，可是，她還沒來得及體驗父母的疼愛，又被送到了奶奶家，與奶奶開始生活。在那里，她開始上小學了。每天，她看著身邊的小伙伴都有爸爸媽媽接送，而自己只有奶奶，驀然間，她感覺自己的可憐。還記得剛剛來奶奶家的一段時間里，她很想爸爸媽媽，很想回家，回自己的家！但是，每年看著火車把父母帶走，她也習以為常了，但在她的心靈深處，依然燃著回家與思念的火苗。她期待著放假，期待著回家。每當放假，她總是早早把東西收拾好，等媽媽來接她。好不容易到了家，她本以為可以感受家的溫暖了，可偏偏父母依然很忙，白天家里只剩她一個人，每當這時，她總是不由自主地抱起手邊的布偶，然后盯著布偶的眼睛，向布偶傾訴心中的煩悶和憂傷，以此來打發百無聊賴的時光。
漸漸地她長大了，也有了自己的思想，自己的世界。她對回家，也不再那么期待，她對布偶，也不像兒時那樣依賴，她把它們收在一起。希望它們不會因沒有父母的陪伴而感到害怕、孤單。對于父母，她不再奢求心與心的碰撞，她知道，那都是徒勞。因為在成長過程中，她曾無數次地向父母要求，現在，她依然記得當初父母提對她“無理要求”的駁斥！“我們辛辛苦苦地工作，不就是為了你的生活更好嘛，你看你，小小年紀，要什么有什么，你還有什么不知足的，你應該感到幸福才對！”是啊。她應該感覺到“幸福”才對，為了體現她的幸福，她漸漸給自己帶上了層層面具。在親朋好友間，她總是活潑開朗；而在外人面前，她總是很有禮貌。但是在她心中，一種冰冷的東西慢慢滋長出來，那是一種被遺棄的感覺。她的精神領域，已經被白色充斥，那里沒有感情，沒有溫度，只有那層層不同的面具，飄蕩在天空中。她的世界沒有人能進去，因為那里只有孤單、寂寞，以及她都不知道何時潛入的點點恨意。她不再向任何人表露她的內心情感，也不再相信任何人，她學會了欺騙，用她親手繪制的面具去欺騙。
時間在人們毫無感覺間流逝，被面具圍繞的她，在一次不經意的回首間，發現自己失去了很多本該她這個年紀所擁有的美好。她在自己的世界里后悔，哭泣……
父母對她感情世界的疏忽，使年幼的她走向了一條原本不屬于她的路。童年的經歷如一道深深的刀痕，刻在她的心里！她希望自己也能像其他幸福的孩子一樣，擁有父母的疼愛，向父母傾訴成長中的煩惱，和父母分享喜樂哀愁。但是，童年的烙印，迫使她建起了一面與父母隔離的高墻，她那顆傷痕累累的心，父母看不見；她的另一片領域，父母不能進入在孤獨的深淵中，唯有她獨自掙扎。
她泣血禱告，愿天下父母能彎下腰，聽聽兒女心中無助的憂傷，使她們的童年能夠真正的色彩繽紛，充滿幻想和希望。
有顏色范文4
山東省臨沂 山東省費縣南關小學雙語班三年級五班 李炳輝
今天下午放學后，我忽發奇想：“假如風有顏色，世界會變成什么顏色，風又會變成什么顏色？”我腦海中出現了一副副圖畫.......。
春天，樹木抽出新的樹條，長出nei綠的葉子，小草們披上了綠色的衣服，上面還有晶瑩的露珠，花兒都li起了腰對我們微笑，多可愛，世界全都被染綠了，那風也一定時綠的。
夏天，天空瓦藍瓦藍的，風吹呀吹自然就藍了，大海不住的用浪花拍打海邊的巖石，把巖石染藍了，嗯，夏天當然時藍色的。
有顏色范文5
如果，風變的（得）五彩斑斕會怎樣？是好是壞？
假如風有顏色，世界將是五彩斑斕！
假如風有顏色，將會是怎樣？誰都知道，風是“來無影去無蹤”的可是如果有了顏色，那就可以知道他的“行蹤“了不是嗎？
臺風來時，風是黃色的，黃色是警報，當人們看見遠處的黃色風，就會逃跑，不是嗎？那人們就可以躲過一劫！
在沙漠時，風是綠色的。綠色代表希望，看見綠色的風，就像看見了希望，有了希望，就一定可以走出沙漠。
假如風有顏色，我希望他是紅色的！紅色表示喜氣，紅色的風，吹在大地，喜氣洋洋，每個人，都露出笑臉。
假如風有顏色，我希望她是藍色的！藍色表示大海，表示和平！那么世界都會被和平“覆蓋”，大地一片和平景象！
假如風有顏色，我希望她是……
我想，春天的風，一定是綠色的！綠色的春風，吹過大地，大地被吹醒了！森林和綠色的風，有不解之緣啊！小鹿、小兔、小鳥，都被綠色的風，叫醒了！萬物復蘇，大地生機勃勃！
我想，夏天的風，一定是藍色的！火紅的太陽，照的人睜不開眼！藍色表示大海，表示水，看見藍色，也算是望梅止渴吧！
我想，秋天的風，一定是金色的！春天的植物，全都在秋天這個季節豐收了！農民看著，果子，蔬菜……豐收，臉上露出笑容，在他們眼里，哪些東西，都是寶貝！他們汗水的結晶啊！
我想，冬天的風，一定是紅色的！冬天，大地仿佛披上了銀白色的衣服，在那個季節，沒有一絲暖意！紅色表示溫和！紅色的風吹來，絕對讓人感到絲絲溫和！
假如風有顏色，那么我想海風是橙色的！大海是藍色的，和平！海鷗是白色的也是和平！那么？橙色呢？那就是和平中的喜悅了！
假如風有顏色，我希望，在戰場，風是白色的！一場血腥大戰就要開始了，白色的風一吹，把戰士們的心靈變得潔白，讓戰士們向往光明和平，從此化干戈為玉帛！和平共處！
假如風有顏色，我希望她是五彩的！
每當風，來往人間，都會給人帶來不同的感受！
四季總是輪回著，每個季節都有著不同的風景！大地會很好盡自己的責任和義務，不會讓哪個季節的風停留過久，也不會停留過短！大地是公平的！
四季的風，都是不同的，那樣，不會使人厭倦，也不會使人留戀！每個季節的風都有她不同的特點！
春天的綠風，使大地復蘇！
夏天的藍風，使人們望梅止渴！
秋天的金風，使人們感到豐收的愉快！
冬天的紅風，使人們感到絲絲暖意！
假如風有顏色，那么，風一定是隨心所欲的顏色！按照人們的心情所改變！
假如風有顏色，那多好啊！
有顏色范文6
今天下午放學后，我忽發奇想：“假如風有顏色，世界會變成什么顏色，風又會變成什么顏色？”我腦海中出現了一副副圖畫.......。
春天，樹木抽出新的樹條，長出nei綠的葉子，小草們披上了綠色的衣服，上面還有晶瑩的露珠，花兒都li起了腰對我們微笑，多可愛，世界全都被染綠了，那風也一定時綠的。
夏天，天空瓦藍瓦藍的，風吹呀吹自然就藍了，大海不住的用浪花拍打海邊的巖石，把巖石染藍了，嗯，夏天當然時藍色的。
