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少先隊(duì)總結(jié)范文1

一、讓集體主義精神地雛鷹心中生根發(fā)芽

如今的兒童大多數(shù)是獨(dú)生子女，其家庭教育往往采用“封閉式”教育，與同齡人的接觸交往的機(jī)會(huì)少，使得他們待人缺少熱情，遇到困難沒有勇氣，行為自制力差，做事沒有責(zé)任心，面對(duì)這樣的情況，我作為一名新世紀(jì)的輔導(dǎo)員，充分發(fā)揮班集體的這個(gè)自我教育的大熔爐，以集體主義精神為支柱，開展了“班級(jí)是我們共同的名字”、“我為集體出力光榮，集體因我增添光彩”、“師生互愛”、“同窗情深”、“我為你快樂”、“手拉手，心連心”等一系列活動(dòng)，在孩子們心中牢牢地扎下了集體主義的種子，他們和集體同舟共濟(jì)，一起駛向成功的彼岸。幾年來，我所在的雛鷹中隊(duì)在各項(xiàng)活動(dòng)中成績(jī)穩(wěn)步提高。

二、加強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，關(guān)注學(xué)生的個(gè)性發(fā)展

為了加強(qiáng)對(duì)少先隊(duì)員德育教育，讓他們能在自己的活動(dòng)天地里盡情展示自己的創(chuàng)意，張揚(yáng)自己的個(gè)依托社會(huì)實(shí)踐這塊教育的沃土，讓孩子們以“我做合格小公民”為主題，積極參加“小幫手”、“小標(biāo)兵”、“小伙伴”、“小衛(wèi)士”、“小主人”五小系列活動(dòng)；定期開展“愛廣場(chǎng)，護(hù)綠地”活動(dòng)；及時(shí)開展“拒絕黑網(wǎng)吧簽字宣誓”活動(dòng)，使全體少先隊(duì)員在參與中鍛煉，在實(shí)踐中奉獻(xiàn)，在奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)理想，鑄就輝煌。

三、“讓每一個(gè)學(xué)生都抬起頭來走路”

少先隊(duì)總結(jié)范文2

 回顧本學(xué)期少先隊(duì)工作，以“一個(gè)學(xué)校 一個(gè)時(shí)代“為目標(biāo)，以培養(yǎng)“九大學(xué)子”為培養(yǎng)導(dǎo)向，以道德習(xí)慣和人文素養(yǎng)為重點(diǎn)，以少先隊(duì)品牌活動(dòng)為載體，通過落實(shí)養(yǎng)成教育、體驗(yàn)教育和社會(huì)實(shí)踐等活動(dòng)，培養(yǎng)少先隊(duì)員的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。本學(xué)期在豐臺(tái)區(qū)教委和北京教育學(xué)院的關(guān)懷下，在學(xué)校行政的指導(dǎo)下，我校少先隊(duì)緊緊圍繞工作目標(biāo)，擺正少先隊(duì)位置，加強(qiáng)少先隊(duì)工作，帶動(dòng)少先隊(duì)員們?nèi)婕訌?qiáng)思想道德建設(shè)，深入開展豐富多彩的主題教育，培養(yǎng)隊(duì)員行為習(xí)慣、加強(qiáng)基礎(chǔ)教育的陣地建設(shè)，使少先隊(duì)工作有了進(jìn)一步的提高，也使少先隊(duì)員在這個(gè)大家庭里健康成長(zhǎng)。現(xiàn)將工作情況總結(jié)如下： 

一、完善各項(xiàng)制度，切實(shí)抓好少先隊(duì)的基礎(chǔ)建設(shè)。

(1)大隊(duì)部日常工作事務(wù)繁瑣，本學(xué)期按照學(xué)部計(jì)劃、德育計(jì)劃、少先隊(duì)工作計(jì)劃推進(jìn)具體工作進(jìn)程，學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部堅(jiān)持完善文明禮儀監(jiān)督崗的檢查評(píng)比制度，監(jiān)督崗人員由少先隊(duì)小干部、值周生、家長(zhǎng)志愿者、值班教師和值班干部構(gòu)成，每天負(fù)責(zé)對(duì)各班的早到校、紅領(lǐng)巾、兩操、課間、紀(jì)律、衛(wèi)生等方面進(jìn)行檢查。通過《小學(xué)生守則》，《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，進(jìn)行校風(fēng)教育，規(guī)矩養(yǎng)成。使隊(duì)員從心里感到嚴(yán)明的校紀(jì)，良好的校風(fēng)，從而自覺約束個(gè)人的行為。設(shè)立校園少先隊(duì)員文明監(jiān)督崗檢查，對(duì)不文明行為進(jìn)行批評(píng)教育，對(duì)講文明的同學(xué)進(jìn)行表揚(yáng)，不斷地糾正少先隊(duì)員不良習(xí)慣養(yǎng)成好習(xí)慣。監(jiān)督崗每周都會(huì)記錄每個(gè)班級(jí)的行為規(guī)范排行，通過評(píng)比“文明班集體”流動(dòng)紅旗等活動(dòng)促使少先隊(duì)員養(yǎng)成文明習(xí)慣。我們還要求全體隊(duì)員互相監(jiān)督，樹立正氣。，使大隊(duì)干部真正發(fā)揮起作用參與學(xué)校管理。

(2)儀式教育，加強(qiáng)熱愛祖國(guó)的思想教育，堅(jiān)持規(guī)范的升旗儀式。每周一全體師生肅立在莊嚴(yán)的五星紅旗下，本學(xué)期共舉行20次升旗儀式，通過升國(guó)旗唱國(guó)歌的規(guī)范形式，對(duì)少先隊(duì)員進(jìn)行愛國(guó)主義教育。國(guó)旗下講話，學(xué)生展示等環(huán)節(jié)都會(huì)迎合主題月開展。在體育組的幫助下訓(xùn)練護(hù)旗升旗手，本學(xué)期把升旗護(hù)旗手分為兩個(gè)小隊(duì)，兩個(gè)小隊(duì)進(jìn)行淘汰競(jìng)爭(zhēng)模式進(jìn)入升旗護(hù)旗行列，每周固定時(shí)間訓(xùn)練，更好的展現(xiàn)我校國(guó)旗隊(duì)的精神風(fēng)貌。培養(yǎng)小小主持人，升旗儀式上和各項(xiàng)活動(dòng)中，著重培養(yǎng)隊(duì)員，讓他們?cè)诨顒?dòng)中發(fā)揮重要作用。

二、加強(qiáng)少隊(duì)組織建設(shè)和常規(guī)教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。

(1)抓好學(xué)生行為常規(guī)是少先隊(duì)工作的重點(diǎn)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生行為習(xí)慣的教育就成為了重中之重。堅(jiān)持少先隊(duì)常規(guī)管理的檢查制度，成員主要由大隊(duì)委及值周生、值周班級(jí)組成，充分發(fā)揮了其重要作用，成為學(xué)校的得力助手。檢查內(nèi)容包括：室內(nèi)外衛(wèi)生、兩操、評(píng)比、守則規(guī)范等情況的監(jiān)督和檢查。

（2）鞏固班會(huì)、紅領(lǐng)巾廣播站、電視臺(tái)、黑板報(bào)、墻報(bào)等宣傳教育陣地，開展系列教育活動(dòng)。本學(xué)年，大隊(duì)部根據(jù)學(xué)校統(tǒng)一布置晨會(huì)、班會(huì)的教育內(nèi)容，采用統(tǒng)一主題和自主教育相結(jié)合的方法。

（3）重視日常安全教育。為切實(shí)消除校園安全故事的發(fā)生，少先隊(duì)積極開展安全教育工作，值周教師、大隊(duì)督察、安全員認(rèn)真開展學(xué)生在校紀(jì)律維護(hù)，防止學(xué)生發(fā)生意外傷害事故。本學(xué)期通過“走進(jìn)消防警營(yíng)，共筑安全夢(mèng)想，提升文明素養(yǎng)”北大地消防支隊(duì)實(shí)踐活動(dòng)，參觀軍營(yíng)內(nèi)務(wù)、消防演練等，讓學(xué)生們學(xué)習(xí)消防知識(shí) 并懂得珍惜時(shí)間的重要性，了解消防安全知識(shí)及怎樣預(yù)防火災(zāi)事故的發(fā)生。并與總務(wù)處配合利用防火地震演練對(duì)學(xué)生加強(qiáng)宣傳教育。

三、開展各種活動(dòng)課程，豐富學(xué)生的少先隊(duì)生活

（1）舉行主題活動(dòng)，增強(qiáng)教育實(shí)效，創(chuàng)建活動(dòng)特色。 

我校少先隊(duì)工作進(jìn)一步以體驗(yàn)少先隊(duì)教育活動(dòng)課程為載體，以學(xué)校的三月責(zé)任擔(dān)當(dāng)月、四月讀書博識(shí)月、五月藝術(shù)修養(yǎng)月、六月巧手制作月主題月為主線，進(jìn)行實(shí)踐教育課程，以求達(dá)到潛移默化、春風(fēng)化雨的效果。

三月：責(zé)任擔(dān)當(dāng)月，開學(xué)之初進(jìn)行開學(xué)典禮儀式、 各班級(jí)舉行班徽、班訓(xùn)評(píng)比活動(dòng)。通過班集體的力量，設(shè)計(jì)創(chuàng)作班徽、班訓(xùn)體會(huì)班級(jí)的集體榮譽(yù)感，責(zé)任感。班隊(duì)會(huì)上，選出班級(jí)的“責(zé)任擔(dān)當(dāng)之星”，這不僅代表了一份榮譽(yù)，也是一份責(zé)任。他們將用良好的行為舉止、責(zé)任去影響班里更多的同學(xué)。

四月：讀書博識(shí)月，開展“讀書大作戰(zhàn)”活動(dòng)，讓圖書流動(dòng)起來，閱讀推薦好書，隊(duì)員在展示自己閱讀經(jīng)歷的同時(shí)，也帶動(dòng)了所有同學(xué)的閱讀熱情。評(píng)選出學(xué)校的|護(hù)書小使者”，發(fā)起愛護(hù)圖書的浪潮，月末選出“閱讀之星”，帶動(dòng)孩子營(yíng)造良好的閱讀環(huán)境。

五月：藝術(shù)修養(yǎng)月，通過舉行的藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，讓學(xué)生在濃厚的藝術(shù)氛圍里開啟多種感知通道，打開情感的閘門，激發(fā)學(xué)生對(duì)藝術(shù)的興趣與愛好，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng)，促進(jìn)綜合技能的發(fā)展。本學(xué)期開展了豐富多彩的活動(dòng)，“藝術(shù)讓生活更美好”藝術(shù)節(jié)動(dòng)員儀式，“快樂童年”長(zhǎng)卷繪畫活動(dòng)，書法作品展（軟筆書法 硬筆書法），全校合唱比賽，搭建展示平臺(tái)，充分展現(xiàn)自我。

六月：巧手制作月 ，通過六一活動(dòng)為載體，分為兩部分：詩韻千秋24節(jié)氣詩詞聯(lián)誦和巧手六一兒童節(jié)。結(jié)合本學(xué)期十個(gè)節(jié)氣教育課程，各班展示節(jié)氣詩詞之美，體驗(yàn)農(nóng)耕之樂。根據(jù)三元全息課程理念為依托，即個(gè)人與健康、社會(huì)與人文、自然與科學(xué)游藝課程分為DIY紙漿玩具、手工燈籠、手工風(fēng)箏、DIY臉譜、DIY撥浪鼓、飛盤陀螺、DIY陀螺、手工風(fēng)鈴、DIY鑰匙鏈、手工毽子。以培養(yǎng)九大學(xué)子為目標(biāo)，學(xué)子們根據(jù)自己的興趣與愛好選擇合適的手工活動(dòng)，至少要完成三項(xiàng)不同領(lǐng)域的任務(wù)，學(xué)子們積極踴躍甚至把所有領(lǐng)域任務(wù)都完成。通過校園活動(dòng)課程，使學(xué)子們?nèi)巳俗灾鞯貐⑴c其中。在詩韻千秋24節(jié)氣詩詞聯(lián)誦中、在游藝課程中發(fā)現(xiàn)自己的特長(zhǎng)、陶冶情操；獲取知識(shí)、培養(yǎng)能力；全面地推進(jìn)素質(zhì)教育、培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng)、社會(huì)主義核心價(jià)值觀。學(xué)子們?yōu)楂@得天地學(xué)子稱號(hào)而不斷努力。

（2）社團(tuán)、選修課活動(dòng)課程。

2017-2018年度學(xué)校小學(xué)部開展社團(tuán)、選修課等活動(dòng)，“課后一小時(shí)”課外活動(dòng)針對(duì)現(xiàn)有11個(gè)教學(xué)班，一至五年級(jí)學(xué)生。課外活動(dòng)的設(shè)計(jì)結(jié)合學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展核心素養(yǎng)為指導(dǎo)。我校課外活動(dòng)秉承“德育活動(dòng)課程化”的設(shè)計(jì)理念，以“三元全息課程”為依托，圍繞三大領(lǐng)域“自然與科學(xué)、社會(huì)與人文、個(gè)人與健康”開展社團(tuán)活動(dòng)，培養(yǎng)九大學(xué)子“健體學(xué)子、陽光學(xué)子、敬業(yè)學(xué)子、樂群學(xué)子、文藝學(xué)子、博識(shí)學(xué)子、求真學(xué)子、創(chuàng)新學(xué)子、巧手學(xué)子”，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)組織學(xué)生參加豐富多彩的社團(tuán)、選修課活動(dòng)，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，發(fā)展個(gè)性特長(zhǎng)，促進(jìn)九大學(xué)子身心健康，搭建展示平臺(tái)，全面發(fā)展。本年度學(xué)校小學(xué)部共開設(shè)43門選修課及社團(tuán)，以根據(jù)不同學(xué)子的興趣愛好，滿足學(xué)子的需要。每周二下午1-5年級(jí)小學(xué)生參與到18門選修課的學(xué)習(xí)中，每周四下午1-5年級(jí)小學(xué)生參與到16個(gè)社團(tuán)的活動(dòng)，周三下午3-5年級(jí)小學(xué)生有8門選修活動(dòng)，周一下午有一門社團(tuán)活動(dòng)。學(xué)生可根據(jù)興趣愛好、專業(yè)素質(zhì)、課程基礎(chǔ)進(jìn)行選課。

（3）傳統(tǒng)節(jié)日活動(dòng)認(rèn)真待

節(jié)日教育，結(jié)合學(xué)校每月的主題月，開展豐富多彩的教育活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感和責(zé)任感，抓好愛國(guó)主義和傳統(tǒng)美德教育。結(jié)合三月責(zé)任擔(dān)當(dāng)月、四月讀書博識(shí)月、五月藝術(shù)修養(yǎng)月、六月巧手制作月主題月，開展的節(jié)氣、節(jié)日活動(dòng)如下表：

 

重大節(jié)日教育

項(xiàng)目

形式

活動(dòng)時(shí)間

活動(dòng)主題

活動(dòng)具體內(nèi)容和取得效果

婦女節(jié)

親子互動(dòng)

2018.3.8

我跟媽媽換天崗

以“媽媽的愛”為主題開展活動(dòng)，我跟媽媽換天崗，要求同學(xué)們了解自己的媽媽，并為媽媽做一件事。

植樹節(jié)

文明小使者外出實(shí)踐

2018.3.10

“綠化校園，清新空氣” 栽種綠植栽培活動(dòng)

大手拉小手走進(jìn)社區(qū)“文明小使者”栽種綠植栽培活動(dòng)

清明節(jié)

文學(xué)創(chuàng)編

2018.4.5

創(chuàng)編清明懷念詩詞

通過創(chuàng)編詩詞，同學(xué)們潛移默化的學(xué)習(xí)了清明節(jié)的知識(shí)，并培養(yǎng)創(chuàng)新學(xué)子的勤于動(dòng)腦。

勞動(dòng)節(jié)

小報(bào)創(chuàng)作

2018.4.28

我的勞動(dòng)光榮榜小報(bào)

開展“我是勞動(dòng)小能手”活動(dòng)，同學(xué)們進(jìn)行勞動(dòng)小報(bào)創(chuàng)作，學(xué)習(xí)勞動(dòng)。

母親節(jié)

文學(xué)創(chuàng)編

廣播宣傳

2018.5.12

“童謠創(chuàng)編 送媽媽”

紅領(lǐng)巾廣播之母親節(jié)

母親節(jié)專刊紅領(lǐng)巾電臺(tái)小廣播。每位同學(xué)創(chuàng)編一首童謠送媽媽，并且畫一畫“媽媽你最美”

端午節(jié)

實(shí)踐活動(dòng)

廣播宣傳

2018.6.18

 “濃情五月、敬老之風(fēng)、感恩在行”文明小使者走進(jìn)敬老院志愿服務(wù)活動(dòng)

紅領(lǐng)巾廣播之端午節(jié)

在端午節(jié)來臨之際，老人們重溫天倫之樂，"文明小使者"體驗(yàn)到通過自己的智慧和努力幫助他人而獲得快樂，用實(shí)際行動(dòng)表達(dá)愛心、感受親情、傳遞真情。充分弘揚(yáng)中華民族孝敬老人的傳統(tǒng)美德，增強(qiáng)對(duì)家庭和社會(huì)的責(zé)任感。 學(xué)校課程與社會(huì)資源攜手，傳統(tǒng)美德與感恩成長(zhǎng)攜手，師生共成長(zhǎng)。

兒童節(jié)

校園活動(dòng)

2018.6.1

“巧手六一兒童節(jié)，傳統(tǒng)玩具新亮相”

慶祝“六一校園游藝活動(dòng)”活動(dòng)，通過校園活動(dòng)，使學(xué)子們?nèi)巳俗灾鞯貐⑴c其中。在詩韻千秋24節(jié)氣詩詞聯(lián)誦中、在手工游藝課程中發(fā)現(xiàn)自己的特長(zhǎng)、陶冶情操；獲取知識(shí)、培養(yǎng)能力；全面地推進(jìn)素質(zhì)教育、培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng)、社會(huì)主義核心價(jià)值觀。學(xué)子們?yōu)楂@得天地學(xué)子稱號(hào)而不斷努力。最后，學(xué)子們繪制的百米長(zhǎng)卷來記錄成長(zhǎng)的自己、快樂的童年。

 

 

四、完善少先隊(duì)網(wǎng)絡(luò)，構(gòu)建少先隊(duì)新體制。

（1）加強(qiáng)家校聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)。

繼續(xù)通過家長(zhǎng)學(xué)校、家長(zhǎng)開放日、家訪、優(yōu)秀家長(zhǎng)代表參與教學(xué)活動(dòng)（如：豐臺(tái)人講豐臺(tái)、學(xué)校大型活動(dòng)和社團(tuán)活動(dòng)的家長(zhǎng)資源）、家長(zhǎng)志愿者值周，等形式同學(xué)生家長(zhǎng)建立經(jīng)常性聯(lián)系，及時(shí)交流情況，認(rèn)真聽取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校管理與教育教學(xué)的意見、建議，并適時(shí)指導(dǎo)家庭教育。堅(jiān)持家校共建，營(yíng)造學(xué)生成長(zhǎng)的融洽氛圍。

（2）健全社區(qū)教育網(wǎng)絡(luò)。

精心組織學(xué)生走出學(xué)校，走向社會(huì)，開展實(shí)踐活動(dòng)，定期走進(jìn)社區(qū)服務(wù)、養(yǎng)老院志愿活動(dòng)。少先隊(duì)工作離不開社會(huì)、家庭的配合，為此學(xué)校積極構(gòu)建社區(qū)、家庭、學(xué)校少先隊(duì)工作網(wǎng)絡(luò)，做到相互支持，共同促進(jìn)。

     回顧一學(xué)期，我校的學(xué)生們體驗(yàn)著收獲與快樂，我將一如既往地踏實(shí)工作，努力進(jìn)取!總之，一個(gè)學(xué)期以來，少先隊(duì)在上級(jí)部門領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和各位班主任的大力支持下，做了一些工作，取得了一定成績(jī)。然而，掩卷深思，還存在著很多問題與不足。所以，今后的少先隊(duì)工作還需不斷努力，不斷創(chuàng)新。期待明年的工作更精彩!

少先隊(duì)總結(jié)范文3

一、利用中隊(duì)活動(dòng)對(duì)每位隊(duì)員進(jìn)行思想道德教育。

長(zhǎng)期以來，我很重視結(jié)合少年兒童的特點(diǎn)和興趣開展各種中隊(duì)活動(dòng)，對(duì)每位隊(duì)員進(jìn)行思想道德教育。如：為了培養(yǎng)學(xué)生的好行為、好習(xí)慣，我結(jié)合《中國(guó)少年報(bào)》中的《做人與做事》專欄，開展以“做人要有好形象”為主題的一系列中隊(duì)活動(dòng)。如：“敲門 的禮節(jié)”、“怎樣與人相處”、“如何打電話”“如何接待客人”等等。通過這些活動(dòng)，使學(xué)生懂得形象的重要，懂得什么才是語言美、行為美、心靈美。又如為了培養(yǎng)學(xué)生集體精神，告訴學(xué)生“眾人拾柴火焰高”的道理，利用上學(xué)期我校開展的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)；我中隊(duì)開展“人人爭(zhēng)為班集體盡一份力”的活動(dòng)，不參賽的隊(duì)員個(gè)個(gè)爭(zhēng)為參賽的隊(duì)員做好后勤工作，如：買礦泉水，拿衣鞋等等。因此，在這次校運(yùn)會(huì)中，我班奪得了團(tuán)體賽第一名。

二、結(jié)合學(xué)校的要求，開展豐富多彩的中隊(duì)活動(dòng)。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)少先隊(duì)工作給予極大關(guān)注，在大隊(duì)輔導(dǎo)員的領(lǐng)導(dǎo)下，我校的少先隊(duì)工作開展得轟轟烈烈，我們四年1班的中隊(duì)也不甘落后，積極響應(yīng)。如：根據(jù)學(xué)校“流動(dòng)紅旗評(píng)比”活動(dòng)內(nèi)容，我中隊(duì)開展了“比一比誰的衛(wèi)生搞得最好”、“誰做值日最負(fù)責(zé)”等活動(dòng)。又如：為了鼓勵(lì)我班隊(duì)員積極參加學(xué)校播音員選拔賽的要求，我中隊(duì)也開展了“課文朗讀比賽”“講故事比賽”。另外我中隊(duì)還開展了“人人爭(zhēng)做好隊(duì)員”的活動(dòng)，許多隊(duì)員都爭(zhēng)著為學(xué)校捐花、捐書，為學(xué)校小花園的花草松土、澆水，為學(xué)校的圖書室整理書籍，縫補(bǔ)圖書，為街道打掃衛(wèi)生等等。

三、利用“學(xué)習(xí)園地”發(fā)揮各隊(duì)員的特長(zhǎng)

少先隊(duì)總結(jié)范文4

為弘揚(yáng)雷鋒精神，城關(guān)小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)部結(jié)合實(shí)際，圍繞“弘揚(yáng)雷鋒精神，爭(zhēng)當(dāng)四好少年”這一主題開展了一系列豐富多彩的活動(dòng)，引導(dǎo)隊(duì)員以實(shí)際行動(dòng)踐行雷鋒精神。星期一升旗儀式上，校大隊(duì)部利用“國(guó)旗下的講話” 吹響了此次活動(dòng)的動(dòng)員令，并利用周二的課間操發(fā)起倡議，全校學(xué)生進(jìn)行簽名儀式，營(yíng)造了良好的氛圍;各中隊(duì)利用班隊(duì)活動(dòng)，開展了“學(xué)雷鋒”主題班隊(duì)活動(dòng)，如：閱讀雷鋒日記、續(xù)寫雷鋒日記、學(xué)唱雷鋒歌曲、宣講雷鋒故事、觀看雷鋒電影等，了解雷鋒生平事跡和雷鋒精神;紅領(lǐng)巾廣播站做雷鋒專題，讓雷鋒精神深入人心。 活動(dòng)最后，校長(zhǎng)對(duì)本次活動(dòng)的開展情況進(jìn)行了總結(jié)和點(diǎn)評(píng)，還號(hào)召全體學(xué)生要將雷鋒叔叔的先進(jìn)事跡牢記于心，繼續(xù)弘揚(yáng)雷鋒精神，從我做起，從小事做起，好好學(xué)習(xí)，為人民服務(wù)，爭(zhēng)做新時(shí)期的活雷鋒!

為了讓學(xué)生們進(jìn)一步了解雷鋒，了解雷鋒精神，重溫雷鋒的優(yōu)秀事跡，引導(dǎo)和激勵(lì)廣大學(xué)生弘揚(yáng)雷鋒精神，3月29日下午，在學(xué)校四樓多媒體組織舉辦了一場(chǎng)感人至深的“讓行動(dòng)與雷鋒精神同在”演講比賽活動(dòng)。來自全校33名優(yōu)秀參賽選手聲情并茂地講述了一個(gè)又一個(gè)感人的雷鋒故事：《雷鋒出差一千里，好事做了一火車》《永遠(yuǎn)做一顆螺絲釘》《冒雨送大嫂》……這些故事讓所有的聆聽者似乎回到了雷鋒時(shí)代，雷鋒叔叔生前那可歌可泣事跡一幕又一幕浮現(xiàn)在眼前。經(jīng)過緊張的角逐，比賽順利評(píng)出一二三等獎(jiǎng)。

通過這次活動(dòng)讓同學(xué)們?cè)僖淮握J(rèn)識(shí)了雷鋒，走近了雷鋒，更深層次地領(lǐng)悟了雷鋒精神，領(lǐng)悟了樂于助人的真諦。

少先隊(duì)總結(jié)范文5

為了能給少先隊(duì)員提供一個(gè)成長(zhǎng)、自主的舞臺(tái)，發(fā)揮少先隊(duì)員主人翁的精神，進(jìn)一步完善學(xué)校的少先大隊(duì)組織，增強(qiáng)少先隊(duì)員的參與意識(shí)、民主意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，紅旗小學(xué)少先大隊(duì)每年都秉承公開、公平、公正的原則，進(jìn)行新一輪大隊(duì)委競(jìng)選活動(dòng)，10月23日下午，紅旗小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)委干部競(jìng)選活動(dòng)在莊嚴(yán)的《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》中拉開帷幕，來自四至六年級(jí)的32名隊(duì)員積極踴躍參加了這次活動(dòng)。

在主持人的介紹下，32名參加大隊(duì)委競(jìng)選的少先隊(duì)員相繼登臺(tái)亮相，面對(duì)三十六名少先隊(duì)員代表評(píng)委，大家都充滿信心。大賽進(jìn)行的過程中，每一位競(jìng)選人用他們鏗鏘有力的演講，展示了自己對(duì)少先隊(duì)工作的那份熱情，闡述了他們對(duì)大隊(duì)委職責(zé)的獨(dú)到見解和做好工作的堅(jiān)定決心，展示了“紅旗少先隊(duì)員”的自信風(fēng)采。博得了場(chǎng)下隊(duì)員的熱烈掌聲。依據(jù)公開、公正、公平、能者居上的原則，經(jīng)過2個(gè)小時(shí)的激烈角逐，評(píng)選結(jié)果出來，由黎珊等12位同學(xué)擔(dān)任大隊(duì)干部。

最后，學(xué)校劉校長(zhǎng)上臺(tái)對(duì)本次競(jìng)選活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)。她對(duì)這次活動(dòng)給予了充分肯定，對(duì)參與競(jìng)選的同學(xué)們給予了熱情鼓勵(lì)和高度評(píng)價(jià)，同時(shí)，要求落選的同學(xué)也不要?dú)怵H，認(rèn)真查找自己的不足之處，只要肯努力，肯攀登，機(jī)會(huì)就會(huì)屬于你。希望有更多的同學(xué)參與到今后的大隊(duì)委競(jìng)選活動(dòng)中來，多給自己一些鍛煉的機(jī)會(huì)，積極主動(dòng)為同學(xué)們服務(wù)，健康快樂地成長(zhǎng)。

少先隊(duì)總結(jié)范文6

一、塌實(shí)抓好少先隊(duì)常規(guī)工作，促使自身建設(shè)上新臺(tái)階。

一學(xué)期來，我校堅(jiān)持做好少先隊(duì)的各項(xiàng)常規(guī)工作，促使少先隊(duì)組織充滿活力。

1、堅(jiān)持規(guī)范的升旗儀式。每周一全體師生肅立在莊嚴(yán)的五星紅旗下，在雄壯的國(guó)歌聲中聆聽著國(guó)旗下講話，及時(shí)糾正學(xué)生中的不良風(fēng)氣，激發(fā)學(xué)生的熱情，使師生受到了一次又一次的教育。

2、堅(jiān)持“文明小衛(wèi)士監(jiān)督崗”的檢查評(píng)比制度，每天檢查，每周評(píng)比，督促隊(duì)員的一言一行，檢查校園的清潔美麗，使校園“文明之花”常開。

3、充分利用中隊(duì)板報(bào)、校刊等開展一系列活動(dòng)，既起到了宣傳教育作用，又增長(zhǎng)了隊(duì)員才干。

二、強(qiáng)化隊(duì)員思想品德教育，培養(yǎng)良好文明禮儀習(xí)慣。

1、小學(xué)生求知欲旺、可塑性大、模仿性強(qiáng)、是形成良好行為和品德的最佳時(shí)期，我們注重狠抓養(yǎng)成教育、及時(shí)糾正隊(duì)員不規(guī)范言行。對(duì)新生一入學(xué)，我們就從升旗儀式的排隊(duì)、行禮做起，教他們做到升旗時(shí)行隊(duì)禮或注目禮等，有計(jì)劃、有步驟地對(duì)他們進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練，為保證養(yǎng)成教育的實(shí)效性，做到以下兩點(diǎn)：一是要求班主任嚴(yán)抓實(shí)管、經(jīng)常、反復(fù)地組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，要求隊(duì)員記清記牢，做到諄諄教導(dǎo)，堅(jiān)持不懈；二是學(xué)校對(duì)規(guī)范隊(duì)員行為采取正反兩方面教育相結(jié)合的辦法，學(xué)生干部每周進(jìn)行不定期的檢查，通過廣播及時(shí)表揚(yáng)、批評(píng)，讓年級(jí)與年級(jí)、班級(jí)與班級(jí)進(jìn)行評(píng)比，并把檢查、評(píng)比的結(jié)果列入班級(jí)考評(píng)內(nèi)容中。

2、學(xué)校根據(jù)少年兒童的年齡特點(diǎn)，通過多渠道，多層面，全方位對(duì)隊(duì)員進(jìn)行思想教育，并寓教育于活動(dòng)之中。學(xué)校利用教師節(jié)、國(guó)慶節(jié)、等有利契機(jī)，通過舉行中隊(duì)活動(dòng)、出版宣傳欄，國(guó)旗下的講話，培養(yǎng)他們熱愛祖國(guó)、熱愛人民、熱愛家鄉(xiāng)的情感，樹立起建設(shè)祖國(guó)、建設(shè)家鄉(xiāng)而努力學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)大志向。

3、加強(qiáng)隊(duì)員的衛(wèi)生意識(shí)，講究個(gè)人衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。