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三八婦女節征文范文1
春去秋來,送走了一批批的孩子,又迎來了一張張稚嫩的笑臉,他們總會簇擁在你的身邊問這問那,心中總洋溢著幸福,臉上總掛滿了笑容,此時,我覺得快樂最美,工作最美。這種新女性自立、自強、自愛,所流露出來的美,一定是經久不衰,經典永存的。
作為女教師,那如何才能讓這份美永存,如何才能為蘆淞教育做堅強的基石呢?
第一、安于平凡,淡泊名利,育人為樂
在教師崗位上,沒有令人羨慕的地位和權利,沒有顯赫一時的名聲和財富,也沒有悠閑自在的舒適和安逸。只有不求聞達不慕名利,不慕富貴,甘為人梯,樂教勤業,以平常人的心態高高興興的心情去實實在在的事情的教師具有崇高而偉大的敬業精神。
第二、教書育人,盡職盡責的工作態度。
教師的本職工作或基本職責就是教書育人,因此,教書育人也就成了“愛崗敬業”規定了的教師應當履行的道德義務。能否自覺承負這一道德義務,完成育人大業,是衡量師德修養高下優劣的重要標準。
三八婦女節征文范文2
我的母親是一位典型的東方女性,聰慧,賢惠,為家庭,為丈夫,為女兒甘愿奉獻一切,她把所有的精力都放在家庭建設上。可我并不是一個傳統意義上的好孩子,從小我就不愿意盲目順從父母的主張,我總是堅持自己的原則,我總是希望走自己的路。因為我一直以來都認為更多時候,我和父母是平等的,我希望他們能夠尊重我。雖然為此我和母親經常鬧矛盾,但是她以母愛的寬容最終還是接受了我的“苛刻”要求。或許我并不能做到傳統的孝道,但是我用自己的方式愛這我的母親。版權所有
我想對父母來說孩子能夠獲得真正的快樂,能夠獨立生活是他們最大的心愿。雖然一時上按照父母意愿生活能夠讓他們開心,但是如果自己不能獲得真正的快樂,那么長久下去,他們還是會為我難過。所以即使常常會令媽媽頭疼,我還是要走自己的路。或許開頭是痛苦的,可是當我成功的時候,媽媽比任何人都高興,她知道自己的孩子真的長大了。
母親是個心靈手巧的人,什么家務事都難不倒她,做菜更是一級。可惜我這個女兒卻沒有遺傳到一點這方面基因。小時候。我也曾經努力學習過各種女紅,比如什么針織,繡花,縫紉等等,我保證我每次都很用心得學習,可結果每次都要媽媽來幫我收拾慘劇。在無數次得失敗之后,媽媽終于放棄培養我繼承她衣缽的愿望。
我是多么希望能親手為媽媽織一件毛衣,可是我連抹布都織不出來;我多么希望能為媽媽的襯衣上繡一朵美麗的蘭花,可惜我只會弄破自己手指;我多么希望能為媽媽縫紉一條裙子,可惜最后裙子還是成了抹布;我多么希望能親自下廚,給媽媽做一頓美味佳肴,可惜我連粥都不會煮。我是一個笨手笨腳的女兒,我不能想其他能干的女兒幫助母親做家務,分擔母親的辛勞。幸好我有自己的辦法來彌補,我會為媽媽做洗面奶,護手霜,面霜,希望能歲月不要奪去她的美麗,希望辛勞不要使她的手干裂。或許我做的沒有那些名牌好,但是我的心意媽媽感受到了,我的努力媽媽了解了。握著媽媽不再粗糙的手,想著媽媽為我的付出,感覺自己做的太少。
雖然媽媽不會看到這篇文章,可是我依然用自己的方式愛著媽媽,雖然我不會表達,但是我的愛媽媽能感受,雖然我能為媽媽做的事情很少,但是每一件都是真心的。
三八婦女節征文范文3
婦女節的活動總結怎么寫?婦女節是國際設定的愛護女性的節日,是為了更好地保障女同志們的合法權利不受到損傷而設立的,所以我們要更好地維護好女性的權益。小編在這里給大家帶來三八婦女節的活動總結2021五篇,但愿對你有借鑒作用!
三八婦女節的活動總結1值此“三八節”之際,__酒店高度重視維護女職工權益,以女職工為首舉行了各種各樣豐富多彩的慶祝活動,讓女職工們在自己的節日中,感受到一份來自單位與項目誠摯的祝福。
2021年3月8日,__酒店全體女職工共35人在指揮部一起參加了座談會。會上,__酒店總經理就2021年的形勢和女職工所付出的努力表達了肯定,還充分表揚了女職工在項目及單位艱苦困難時期,所表現出的勇氣和樂觀精神。同時,在會上,總經理還宣讀了__酒店表彰先進女職工集體、個人、“和諧”家庭的通知,砥礪在座的女職工在2021年繼續發揚艱苦工作精神,為__酒店2021年的工作增添更多的光輝.總經理及領導班子成員對妻子一直陪伴在身邊表達了真誠的感謝,并祝愿在這個廣大女職工的節日中,能開開心心、快快樂樂的度過!
會后,__酒店圍繞“三八節”為主題,舉辦了羽毛球、兵乓球、跳棋、跳繩、猜謎語、搶板凳等娛樂文體活動,讓全體女職工在屬于自己的節日中,能感受到快樂的氣氛和節日的喜慶。活動還分設了一名、二名、紀念獎,使項目全體女職工在參與娛樂活動時,還充分參與到激烈的競爭中,并使活動的精彩程度提升到最大化。在猜謎語活動中,女職工們踴躍參與,積極搶答。本篇文章來自資料管理下載。并在短短十分鐘就將所有的謎底全部揭曉,充分體現了__酒店女職工們的智慧。隨后進行的乒乓球比賽,更是吸引了廣大女職工的參與,競爭異常激烈。一共分成了五個小組進行淘汰賽,緊接著進入第二輪積分循環賽,最后由積分最高的前兩名獲得者角逐第一名與第二名。
“三八節”慶祝主題活動結束后,由__酒店組織與廣大女職工一起聚餐,慶祝活動的圓滿結束!并希望__酒店全體女職工在進入施工時,能更加全身心的為項目、為單位站好崗、守好家,讓__酒店在2021年中煥發新的生機和活力。
三八婦女節的活動總結2在這春回大地、草長鶯飛的季節,又一個“三八國際婦女節”翩然而至。3月8日,__酒店為激發企業女職工“主人翁”的意識,充分發揮婦女“半邊天”的作用,讓酒店廣大女職工享受到快樂和幸福,感受到__酒店對女職工的關心和愛護,組織開展了以“快樂工作、幸福生活”為主題的一系列慶祝“三八”婦女節活動。
由酒店工會牽頭主辦,精心策劃了“互動操”、“搭橋過河”、“長龍比賽”、“拉歌”、“聽音樂搶凳子”、“兔子舞”、“男女混合足球比賽”等多項游戲活動。女職工們都踴躍參加到活動中,在這個美麗的季節,大家展示了積極向上、美麗健康的精神風貌,收獲了健康和快樂的好心情!
在“聽音樂搶凳子”環節,伴隨著裁判員的一聲令下,大家個個豎起耳朵,集中注意力,小心翼翼的繞著凳子走,生怕一不小心就搶不到凳子了,音樂聲一停,有的搶到了,有的摔倒了,有的還沒反應過來……整個比賽現場極為熱烈,吶喊聲、歡笑聲響成一片,大家都沉浸在歡快、喜悅的氣氛中。
除了開展以上活動,酒店還在女職工中開展了以“引領女性閱讀.建設文明家庭”為主題的讀書征文活動,優秀的作品將推選上報到區工會。
酒店開展這樣的活動,讓女職工過一個快樂、溫馨、難忘而有意義的節日,也進一步豐富了酒店女職工的業余文化生活,活躍了團隊氣氛,增進了大家的感情,凝聚了團隊精神。活動結束后,大家紛紛表示:今后要用更加昂揚的斗志和充滿激情的陽光心態投身到工作中去,為酒店的發展貢獻出自己的光和熱!
三八婦女節的活動總結3設計意圖
小班幼兒情感大都表露于外,常常處于激動狀態,且容易變化,行為具有強烈的情緒性,而大部分幼兒對媽媽十分的親近也很依賴媽媽,什么事都會跟媽媽說,碰到事也會第一個告訴媽媽,但很少能體會媽媽的辛苦,或為媽媽做一些小事。小班孩子的年齡特點也決定著他們在享受別人愛護的時候,不會考慮到去關愛他人。
因而,在引發孩子充分體驗媽媽的關愛的時候,更應該激發孩子關愛他人的意識。針對這些特點,我們嘗試請媽媽或奶奶一起來園與孩子進行親子活動,讓幼兒感受媽媽、奶奶愛的同時,學會表達愛的情感,增進母子親情。
活動目標
1、知道三月八日是媽媽、奶奶們的節日。
2、樂意與媽媽、奶奶一起游戲,體驗共同游戲的快樂。
重點:體驗與媽媽、奶奶一起游戲的快樂。
難點:樂意用簡單的語言和行動表達對媽媽和奶奶的愛。
活動準備
1、歌曲磁帶,如《我的好媽媽》等。
2、通知媽媽參加活動。
3、區角材料準備。
活動過程
一、歌表演《我的好媽媽》
1、播放錄音帶,引導幼兒跟著音樂哼唱歌曲。
2、請媽媽或奶奶坐在椅子上,寶寶跟著音樂邊唱歌邊親親媽媽或給媽媽捶捶背,揉揉肩。
3、請個別孩子和媽媽上來跟隨歌曲表演。
二、親子游戲
1、教師示范,介紹游戲玩法。
2、請幼兒和家長嘗試玩一遍。
3、親子合作游戲。
三、禮物送給好媽媽(分組區域式活動)
1、介紹各區域的活動內容及材料。
2、請家長和幼兒選定自己想制作的內容。
3、制作完成,引導孩子給媽媽和奶奶送上賀卡和郁金香,并學說祝福的話,如“媽媽您辛苦啦!”“媽媽,祝你節日快了!”“媽媽我愛你”……等。
4、拍照留念:和媽媽、奶奶一起留下美好的瞬間。
三八婦女節的活動總結4為了體現__珠寶店健康、文明、團結向上的精神風貌,營造濃郁的節日氣氛,豐富珠寶店員工的業余文化生活,激勵珠寶店員工以飽滿的熱情和最佳的工作狀態把本職工作上一個新臺階,3月__日__珠寶店員工在__歡聚一堂,舉辦了“慶三八”趣味運動會活動。
運動會上珠寶店員工店長、經理兼副店長在活動開始,向戰斗在珠寶銷售的一線工作人員表達了節日的問候。__做為東道主,做了大量細致的安排,在開場舞曲的伴奏下其保潔員以優美的舞蹈拉開了活動的序幕。
首先是集體項目拔河,各參賽隊員摩拳擦掌、躍躍欲試,一聲哨響,場上隊員相互配合,竭盡全力,拼命拉繩。場下的拉拉隊也不甘示弱,加油聲,一浪高過一浪,氣氛相當熱烈。接下來又是個人項目:定點投籃,跳繩,托球跑。在大家的喝彩聲中,珠寶店員工都表現得相當積極,都本著參與第一、友誼第一、比賽第二的精神在非常輕松和歡快的氛圍中進行比賽。
在兩個多小時的趣味比賽中大家凝聚了力量,增強了團結,賽出了友誼。大家表示今后要多參與這樣的集體活動,相互學習,相互促進,把__珠寶店建成“溫馨活躍、安全穩定、優美和諧”的店鋪。
三八婦女節的活動總結5為了隆重慶祝“三八國際勞動婦女節”__周年,激發全公司廣大女職工的勞動熱情和創造精神,豐富女職工的業余文化生活,鼓勵她們立足本職崗位建功立業,__珠寶店按照總公司的統一布署,結合珠寶店的實際,認真組織、開展了“三八”節的慶祝活動,取得了預期的效果。現總結如下。
一、早計劃、早安排
作為珠寶店的常規工作,對“三八”節的有關慶祝活動,今年我們珠寶店較早地作了安排,制定了具體的活動方案,并及時與珠寶店行政部門協商、完善方案,公布實施,以求取得較好的效果。
二、有創新、講實效
為了取得更好的活動效果,今年珠寶店對活動的內容和形式都進行了一定程度的改變。具體來說,就是根據珠寶店工作的實際,結合珠寶店的特點,除了積極號召女職工巾幗建功、積極開展爭創巾幗文明示范崗活動外,還舉辦了豐富多采的業余文化活動。
1、為了更好的配合慶三八節廚藝大賽,珠寶店進行了廚藝大賽的選拔賽。
選拔賽由全廠女職工參加,進行了激烈的廚藝比拼。選拔賽在刀法、造型、營養這三個方面進行評比。經過了綜合評比,最后選定3名選手參加決賽。在隨后的總公司的慶三八節廚藝的決賽上,3名選手精心準備了10道菜,最后以優異的成績獲得了組織獎。
2、“三八”節期間,在全體女職工中開展了以展現個人才干、體現人文藝術素養為目的的才藝作品征集。
活動的內容豐富多彩、形式靈活多樣,又富有實效。女職工創作的文學類作品,包括小說、詩歌、散文等;美術作品有繪畫、剪紙、攝影、平面設計等;才藝作品有編織、插花、折紙、折花、模型等作品。這樣,既結合公司實際,豐富了職工的業余生活,又避免了以往征文等形式容易出現的網絡上隨便下載文章的現象發生,活動取得了實效。
3、為了更好的宣揚傳統美德、傳承文明,在婦女節前夕公司開展了好媽媽的評選活動。
評選活動在3個候選人中進行,由全體職工投票選舉。最后獲得票數最多的陳永巧成為這次活動的好媽媽人選。
三、造氣氛、送溫馨
為了讓廣大女職工過好節日,珠寶店為全體女工辦理了安康保險,并對廣大職工宣傳了保險的意義,體現了珠寶店對全體女職工的關懷和愛護。
四、今后努力的方向
1、加大婦女工作的宣傳力度,使婦女工作深入人心。
2、充分發揮總公司的教育、參與、代表、服務、聯誼維權等六大職能作用。
3、活動內容要豐富多彩、形式靈活多樣。
三八婦女節征文范文4
一、制定讀書活動計劃,并宣傳發動。
在上學期末(201x年1月)就制定了讀書教育活動計劃,成立了專門的讀書領導小組,排出了讀書活動的行事歷。在教師會和學生集會上做了宣傳,發動全體學生參與到“共建和諧家園讀書教育活動”中來。
二、組織學習交流,并開展各項活動。
1、學習交流。
在寒假,每班布置了讀書任務,還要求孩子和父母進行第二次閱讀,并和父母交流感受。開學初,各班組織了交流讀書心得的活動。老師和學生同步閱讀,引導學生充分感受傳統節日蘊涵的中華民族傳統美德,增強學生對傳統節日的認知和理解。同學們閱讀《我們的節日》,跨越歷史的長河了解了古代的故事,了解了傳統的美德,中國人的靈魂、氣質和精神,使學生的心靈受到了震撼,思想受到了啟迪,意志得到了鼓勵。增強了學生的愛國情感和為建設祖國而奮發讀書的責任感。
2、實踐體驗。
我們還把傳統節日教育與學生的日常思想品德教育緊密結合起來。如在三八婦女節就要求學生為媽媽做一件事,與媽媽說說心里話;植樹節動動手,為自己的家園添一份綠;清明節學校統一組織掃墓活動……創設一系列活動,讓同學們由認知走向實踐,又通過班隊課(辯論賽、講故事比賽等)、語文課、黑板報等,進一步深化和拓展。
3、手抄報比賽。
3月初,根據讀書心得和實踐體驗,學校組織了以“我讀書,我快樂,我智慧”為主題的手抄報比賽。各班積極投入,每位學生一幅作品,先班級作好初評,學校共評出了一、二、三等獎60幅作品。這些作品都圖文并茂,版面設計美觀,有創意,充分體現了節日帶給學生的思索、人與人之間的和諧及人與環境的和諧這些主題。
4、撰寫征文。
在3月下旬,各班語文老師在指導學生充分閱讀了《我們的節日》這一讀本的基礎上,圍繞“共建和諧家園”的主題,積極組織學生參加征文活動,并在班里進行了評選,對優秀的文章又進一步指導修改。各班都推薦了3——5篇征文參加校級評選。本次讀書征文,學校共收到50篇征文。征文都緊緊圍繞“共建和諧家園”這個主題,結合平時的學習和生活中的親身體驗,敘述自己對中華民族優秀文化傳統和美德的認識與感受。所推選的文章立意深刻,內容充實,文字流暢,感情真摯,富有特色。通過讀書領導組成員的認真評審,共評出一等獎4篇、二等獎14篇、三等獎18篇、優秀獎14篇。
5、詩歌朗誦比賽。
在4月中旬,我校舉行了以“共建和諧家園”為主題的詩歌朗誦比賽。各班選出了一名優秀的選手參加年段選拔賽。這次選拔賽非常精彩:詩歌內容有的很有詩意,有的很有號召力,參賽選手朗誦聲情并茂。這次比賽決出了6名精英,將參加六·一兒童節的才藝展示。
三、總結評選,教師撰寫體會
三八婦女節征文范文5
一、做好相關工作,呼吁領導重視
家庭是社會穩定的第一條防線,妥善處理好各種家庭糾紛問題,保證家庭的平安穩定也是構建和諧社會的內在要求,所以我們婦聯是非常重視平安家庭的創建。但不論做什么事都要得到領導的支持才有開展的條件與動力,為此我們婦聯積極呼吁各領導提高對創建平安家庭的重視度,在抓好群眾的思想修養、職業道德的同時也要注重搞好家庭的教育,并將創建平安家庭作為首要任務。各級領導也非常重視此項問題,出臺了相應的政策支持我們婦聯的工作。
二、加強宣傳力度,增強平安意識
我們婦聯認為,創建“平安家庭”的著眼點就在于營造濃厚的輿論氛圍,加強廣大人民群眾的平安意識。為此我們婦聯開展了各種宣傳活動及比賽給廣大人民群眾輸入創建平安家庭的思想。1.堅持面向農村婦女,進行普法知識的宣傳。利用節假日時間我們婦聯帶領班子成員和各部門負責人,深入到農村,在集市、婦女維權站等地開展《婚姻法》、《婦女法》等法律知識的宣講活動,以群眾易理解、易接受的形式將法律知識傳輸給群眾,為他們講解什么是“平安家庭”以及創建“平安家庭”的重要性。2.面向城鎮女職工,全面推進宣傳。加強對城鎮女職工進行《勞動法》、《婦女法》等知識的學習與宣傳,提高她們的平安意識。3.面對城鄉居民,多方式結合宣傳。創建平安家庭是需要所有的群眾共同努力的,而不全是婦女單方面的努力,所以也要加強對所有居民的宣傳力度。除了宣傳相關的法律知識,我們婦聯還開展了演講、知識競賽等各種比賽,提高群眾的積極性以及增強他們的平安意識。4.面向弱勢婦女群體,幫助她們辦實事、辦好事。婦女是創建平安家庭的主導者,為此我們婦聯對弱勢婦女群體給予了更多的幫助,舉辦“三八婦女節工作崗位為您送”的大型招聘活動,邀請各單位、公司等,為廣大婦女提供合適的崗位,還邀請了各部門的專家為求職婦女提供專業的意見與建議,幫助她們找到適合自己的工作崗位。5.面向整個社會進行宣傳,營造濃厚的創建平安家庭的輿論氛圍。組織專門的宣傳隊伍積習進行了相關法律知識的宣傳,營造男女平等的和諧社會氣氛;抓典型的平安家庭作為宣傳的亮點,讓他們親自為群眾做講解、做示范,更形象、深動地為群眾做宣傳;在街道處掛出橫幅等,呼吁群眾重視平安家庭的創建;利用廣告、媒體作為強勢的宣傳手段,抓平安家庭的示范家庭作為主要宣傳,以各種群眾易接受、感興趣的宣傳方式進行宣傳,并大力開展有獎征文、有獎比賽等活動,調動社會廣大群眾的積極參與性,為他們樹立正確的創建平安家庭的思想意識。
三、落實實際行動,爭做平安家庭
馬克思說過:一切實際行動比一打綱領更重要。所以不管我們說得多么的冠冕堂皇,最終要落實到實際行動中去才是實實在在的,群眾要的也是實實在在的做法,而不是天花亂墜的演講。在現今的社會婦女可以撐起“半邊天”,而自古也有“男主外女主內”的說法,所以創建平安家庭我們首先從婦女做入手。1.以平安家庭創建活動為載體,開展家庭糾紛調節工作的現場推動會、家庭糾紛調節的經驗交流會、如何創建平安家庭的工作會議、評選小區“好媳婦”“好鄰居”“模范家庭婦女”等活動,教育婦女要重視家庭的文明與平安,努力做到“零暴力家庭”,共同努力創建平安家庭。2.成立家庭糾紛解決小組,深入到各鄉鎮、各家庭,幫助他們解決家庭糾紛問題,并為他們講解相關的法律知識,讓他們做一個懂法律、明事理的公民,教育婦女創建平安家庭要從自身做起,從自家做起,有效降低因各種糾紛而引發的家庭暴力案件。3.切實做到隱患排查不漏一家庭、不漏一個人。在我地區的整個范圍內發放調查登記表,分組對所屬轄區內家庭糾紛隱患進行調查。對有糾紛的家庭進行登記,及時調派有關人員進行處理,并定期回訪;對有重大家庭糾紛的不僅要登記,更要派相關人員進行跟蹤調節,做到及時分析問題,準確把握糾紛起因,預測可能發生的后果,因人而異地展開糾紛化解的工作,教育婦女在家里要做好一個賢妻良母的好角色,努力創建平安家庭;對家庭和諧的也要予以登記,選出可以作為榜樣的家庭,以他們作為示范家庭向各個家庭做宣傳、講解,引起他們的共鳴,并以此來呼吁各婦女爭做平安家庭創建的主角,爭做平安家庭的好榜樣。
四、強化措施,推進平安家庭創建
三八婦女節征文范文6
一、創新德育形式,讓學生樂于接受
學生是否樂于接受我們的思想品德教育,是不是發自內心地接受,這都影響我們的德育實效。因此,我們德育形式就要是學生喜歡的形式。只有創新德育形式,讓學生樂于接受,那么,我們的德育才能真正成為學生成長與發展的需要。
1. 整合課程,學科滲透
在每一門學科的教學目標中,都有對學生進行思想品德教育。但是,在平時的學科教學中,許多教師往往都重視學科內容的教學,很少把德育內容滲透到學科教學中,即使有,那也是蜻蜓點水似的一掠而過。其實,培養學生的健康情感與習慣也可以促進學生更好地學習學科知識,學生只有具備了一定的道德觀念,那么,他們才能積極投入到學科學習當中來。所以,我們要加強學科滲透,改變學科本位的陳舊教育思想,樹立大融全的理念。在平時的德育管理過程中,要深入課堂,查閱教師的教學設計,了解每一門學科滲透德育情況,并即時進行指導。只有這樣,學生在思想品德課或學校活動中形成的道德觀念才能在課堂中得到落實。
2. 主題活動,豐富表象
學生在學科學習或其它活動中所形成的德育概念都是零散的,不完整的。所以,為了讓學生在課堂上所習得的德育知識與情感得到落實與豐富,我們就要開展一系列的主題活動,來強化學生的道德意志。比如,在三八婦女節期間,我們開展了“我為媽媽做件事”、“記錄媽媽的一天”等活動,讓學生在活動中形成對媽媽的感恩情懷。再比如,在教師節期間,我們開展了“我想對老師說”、“老師,我愛你”主題征文與演講活動,從而讓學生通過搜集教師事例來豐富自己的道德表象。這樣,通過主題活動,就可以讓學生把道德知識得到實踐,道德情感得到豐富,道德意志得到強化,道德行為得到落實,讓學生形成牢固的思想品德。
二、優化德育文化,讓學生享受熏陶
現在,每一所學校也都非常重視學校文化的建設,無論是從物質文化還是從精神文化,各個學校都積極創建具有自己特色的校園文化。我們在德育管理過程中,就要充分利用這些文化,讓學生在濃厚的文化中受到熏陶。
1. 物質文化,無形約束
現在,每一所學校都非常重視物質文化的建設,從假山造型到各種名貴樹木與花草,從名人畫像到名言名句,在校園的每一個角落里都存在,讓學生在校園內無論走到什么地方都可以受到文化的約束。比如,當你看到“小草青青,不忍踐踏”時你還好意思到草地上玩耍嗎?當看到“別摘我,我怕疼”時,你還能忍心去采摘那些小花嗎?顯然是不會的。這些物質文化每時每刻都在無形地約束著學生的行為。當然,在利用這些物質文化時,我們在進行德育管理時也要定期引導學生來解讀這些物質文化。筆者曾經調查過一些學校的學生,問他教室內懸掛的是什么標語,學校的雕塑是什么名字時,卻也有很多學生回答不出來。這樣的物質文化對學生品德的形成就是形同虛設,根本沒有起到它應有的作用。所以,我們在重視物質文化對學生的無形約束時,還要引導學生來理解這些文化的內涵,以提升學生的道德修養。
2. 人文文化,營造氛圍
在德育管理過程中,我們還要營造一種積極向上的人文文化,也就是我們經常說的軟文化。比如,當學校的每一位教師或學生相互見面時都能問好,都能彬彬有禮,那么,即使有極個別的同學不想這么做,但是看到其他學生都能向教師問好,時間長了,他們也會不好意思,從而也可以主動與教師打招呼的,從而也讓他們慢慢成為一個懂禮貌的好學生,從而形成良好的道德品質。
三、和諧德育關系,讓學生親師受道