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工會(huì)培訓(xùn)范文1

金平縣總工會(huì)：舉辦失業(yè)人員家政服務(wù)技能培訓(xùn)班

2月28日，金平縣舉行失業(yè)人員“家政服務(wù)”技能培訓(xùn)班。共有43人參加，培訓(xùn)內(nèi)容包括保潔、護(hù)理、制作家庭營養(yǎng)餐等。（龔文迅）

昌寧縣總工會(huì)：開展消防安全知識(shí)培訓(xùn)

2月27日，昌寧縣總工會(huì)邀請消防培訓(xùn)專家對本單位干部職工進(jìn)行培訓(xùn)。培訓(xùn)采取理論講解和視圖展示的方式向大家講授知曉消防安全知識(shí)的重要性和必要性以及火災(zāi)起因、危害、常用滅火方法、滅火器材的正確使用及逃生技巧等。（楊文英）

雙江縣總工會(huì)：開展女職工維權(quán)周宣傳活動(dòng)

2月27日，雙江縣總工會(huì)聯(lián)合縣婦聯(lián)、司法等相關(guān)部門開展“三八”女職工維權(quán)宣傳與現(xiàn)場咨詢活動(dòng)?，F(xiàn)場共發(fā)放《女職工勞動(dòng)保護(hù)特e規(guī)定》、《勞動(dòng)合同法》及第十三期職工醫(yī)療互助活動(dòng)等有關(guān)宣傳資料600余冊。（鄒小花）

寧洱縣總工會(huì)：舉辦女子氣排球運(yùn)動(dòng)會(huì)

寧洱縣總工會(huì)、縣文體廣電旅游局主辦的首屆“巾幗杯”女子氣排球運(yùn)動(dòng)會(huì)于2月24日至3月5日順利舉行，共有61支代表隊(duì)參賽。在比賽中，廣大婦女同胞同臺(tái)競技，在體育競技中充分感受運(yùn)動(dòng)帶來的快樂，展示了蓬勃向上的巾幗風(fēng)采。（李麗霞）

易門縣總工會(huì)：“春風(fēng)行動(dòng)”獲實(shí)效

易門縣總工會(huì)與縣人社局、縣殘聯(lián)等部門舉辦以“促進(jìn)轉(zhuǎn)移就業(yè)，助力脫貧攻堅(jiān)”為主題的“春風(fēng)行動(dòng)”暨百日行動(dòng)招聘會(huì)。30余家大型企業(yè)提供就業(yè)崗位1260余個(gè)，共吸引860余人次求職者前來應(yīng)聘，315名求職者與用人單位達(dá)成初步就業(yè)意向。共發(fā)放《農(nóng)民工手冊》《工會(huì)勞動(dòng)法律監(jiān)督》等宣傳材料1 800余份，提供法律咨詢80余人次。

祿勸縣總工會(huì)：歡送第三批318人轉(zhuǎn)移就業(yè)

近日，祿勸縣總工會(huì)舉行祿勸縣2017年“春風(fēng)行動(dòng)”暨“農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移就業(yè)百日行動(dòng)”第三批外出務(wù)工歡送會(huì)。共有318人外出務(wù)工人員參加歡送會(huì)。歡送會(huì)結(jié)束后，縣勞動(dòng)就業(yè)服務(wù)局領(lǐng)導(dǎo)護(hù)送111人赴滇中新區(qū)云南利宇盟電子有限公司報(bào)到。（劉建萍）

工會(huì)培訓(xùn)范文2

[關(guān)鍵詞]安全培訓(xùn)；工會(huì)組織；本質(zhì)安全

一、安全培訓(xùn)在煤炭企業(yè)中的重要作用

1.安全生產(chǎn)是煤炭企業(yè)各項(xiàng)工作的重中之重。對職工進(jìn)行安全培訓(xùn)是企業(yè)保證安全生產(chǎn)、提高職工安全防范意識(shí)和能力的重要措施，是企業(yè)安全管理的重要組成部分。煤礦企業(yè)要重視安全培訓(xùn)工作，確立新的安全培訓(xùn)理念，不培訓(xùn)本身就存在不安全的隱患，安全培訓(xùn)是成本最低的投入，效益最大。重點(diǎn)培訓(xùn)安全管理專職人員和特種作業(yè)人員，確立科學(xué)的安全管理思想，從代表職工根本利益的高度重視安全培訓(xùn)工作，防患于未然。尤其要重視對煤礦特種作業(yè)人員的培訓(xùn)，特種作業(yè)人員不僅要學(xué)習(xí)相關(guān)工種的理論知識(shí)，而且要掌握操作技能，刻苦鉆研本工種必要的理論知識(shí)和技能，確立安全的自律意識(shí)和自我保護(hù)能力。

2.要堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”的原則。搞好煤礦安全培訓(xùn)是堅(jiān)持預(yù)防為主，貫徹以人為本，服務(wù)基層，方便企業(yè)的具體體現(xiàn)。安全培訓(xùn)是培養(yǎng)正確的價(jià)值觀、增強(qiáng)安全意識(shí)的關(guān)鍵性工作。這就需要企業(yè)不斷地進(jìn)行培訓(xùn)，向職工灌輸企業(yè)的價(jià)值觀，培訓(xùn)良好的行為規(guī)范，使職工能夠自覺地重視安全，從而形成良好、融洽的工作氛圍。通過培訓(xùn)，可以增強(qiáng)職工對企業(yè)的認(rèn)同感，增強(qiáng)員工與員工、員工與管理人員之間的凝聚力及團(tuán)隊(duì)精神。安全培訓(xùn)不僅提高了職工的技能，而且提高了職工對自身價(jià)值的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)了安全意識(shí)，對工作目標(biāo)有了更好的理解。

3.要加強(qiáng)煤礦生產(chǎn)安全管理和安全技術(shù)培訓(xùn)。這是提高企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益的基礎(chǔ)，按照國家有關(guān)安全生產(chǎn)的要求，企業(yè)要依據(jù)有關(guān)法律、法規(guī)，堅(jiān)持“一手抓隊(duì)伍建設(shè)，一手抓安全生產(chǎn)”和“抓主、抓重、抓難點(diǎn)”的原則，不斷加強(qiáng)對煤礦安全生產(chǎn)管理、監(jiān)察和行政執(zhí)法力度。要關(guān)口前移，重心下移，突出事故防范，采取科學(xué)的安全管理方法，堅(jiān)持糾正人為的不安全行為和物的不安全狀態(tài)，及時(shí)消除各種事故隱患，實(shí)現(xiàn)全方位的安全生產(chǎn)和管理。正確處理安全投入和經(jīng)濟(jì)效益的關(guān)系，使用先進(jìn)的安全技術(shù)設(shè)備，加強(qiáng)對職工進(jìn)行安全生產(chǎn)教育。要正確處理生產(chǎn)和安全技術(shù)培訓(xùn)的關(guān)系，保證培訓(xùn)時(shí)間。企業(yè)安全管理人員的特種作業(yè)人員，要參加學(xué)習(xí)煤礦安全相關(guān)的政策法規(guī)，理論知識(shí)和技能，這樣才能提高職工安全思想和業(yè)務(wù)素質(zhì)，克服“三違”現(xiàn)象，牢固樹立安全生產(chǎn)“責(zé)任重于泰山”的強(qiáng)烈意識(shí)，從維護(hù)職工群眾的生命和健康的高度重視安全技術(shù)培訓(xùn)。

二、安全培訓(xùn)中存在的不足

1.缺少長期、系統(tǒng)的工作規(guī)劃。在煤炭企業(yè)中雖然管理者與職工都充分認(rèn)識(shí)到安全生產(chǎn)的重要性和安全教育培訓(xùn)工作的必要性，但在具體實(shí)踐中往往沒有長期、系統(tǒng)的教育培訓(xùn)計(jì)劃。培訓(xùn)工作呈階段性、短期性的特點(diǎn)，具體工作過于盲目，使得培訓(xùn)工作實(shí)施處于零散狀態(tài)。隨著生產(chǎn)工作中具體情況的不斷變化，經(jīng)常出現(xiàn)在這方面的培訓(xùn)才剛起步不久又轉(zhuǎn)移了教育培訓(xùn)的側(cè)重點(diǎn)，如此蜻蜓點(diǎn)水，廣種薄收，效果自然不明顯。有時(shí)想通過一次培訓(xùn)就想根本上增強(qiáng)職工的安全意識(shí)，大幅度提高職工的安全工作能力。而事實(shí)上，成年人的思想觀念是經(jīng)過長期形成的，不通過系統(tǒng)、長期的教育是不可能短時(shí)間改變的。

2.培訓(xùn)內(nèi)容、形式與生產(chǎn)實(shí)踐脫節(jié)。安全教育培訓(xùn)的理想效果應(yīng)該是學(xué)以致用，用之有效。而目前多數(shù)培訓(xùn)的主要內(nèi)容、形式仍然僅限于針對相關(guān)煤炭生產(chǎn)法規(guī)、文件通報(bào)和煤炭開采知識(shí)技能的書面式培訓(xùn)。多年一貫制的形式內(nèi)容早已變得蒼白無力，而且在現(xiàn)場操作中難于生成有機(jī)的聯(lián)系。職工對這樣的教育培訓(xùn)感到枯燥、單調(diào)，反映麻木、厭倦，起不到應(yīng)有的教育警示作用。

3.對培訓(xùn)對象的需求沒有針對性。培訓(xùn)需求分為組織需求和個(gè)人需求。安全教育培訓(xùn)的最終目的是提高職工的安全意識(shí)和工作能力。在現(xiàn)實(shí)生活中，由于每個(gè)人的思想意識(shí)和業(yè)務(wù)素質(zhì)不同，接受相同的教育培訓(xùn)之后其接受能力也不相同。由于煤炭企業(yè)在具體工作中總是由幾人或十幾人分組工作，少數(shù)職工的安全意識(shí)低下將對整體工作質(zhì)量有較大影響。因此，在日常的教育培訓(xùn)中，既要掌握集體培訓(xùn)的總原則，同時(shí)也要考慮因人、因工種施教的特點(diǎn)，采取靈活有針對性的教育培訓(xùn)策略。

三、發(fā)揮工會(huì)職能做好安全培訓(xùn)工作

1.工會(huì)組織要主動(dòng)挑擔(dān)子抓好培訓(xùn)工作。工會(huì)組織要發(fā)揮員工之家的職能，主動(dòng)關(guān)心和幫助員工提高綜合能力。在年度工作計(jì)劃中要把這項(xiàng)工作作為重要內(nèi)容，在人力、財(cái)力和時(shí)間上安排到位，實(shí)實(shí)在在落實(shí)職工安全培訓(xùn)工作。

2.發(fā)揮宣傳職能，營造學(xué)習(xí)氛圍。市場經(jīng)濟(jì)條件下，最具有競爭力的企業(yè)必然是學(xué)習(xí)型企業(yè)，工會(huì)干部要認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，充分發(fā)揮工會(huì)的宣傳職能，讓培訓(xùn)學(xué)習(xí)的目的和意義深入人心，營造一個(gè)“尊重知識(shí)”、“尊重人才”的學(xué)習(xí)氛圍；要加強(qiáng)職工的思想政治教育，引導(dǎo)職工從學(xué)校學(xué)習(xí)向終身學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變，加強(qiáng)職工對“危機(jī)”意識(shí)的引導(dǎo)，從而實(shí)現(xiàn)“要我學(xué)”到“我要學(xué)”的轉(zhuǎn)變。

3.加強(qiáng)對職工培訓(xùn)教材編制選用工作。培訓(xùn)教材是學(xué)習(xí)知識(shí)技能的主要工具，也是教師講授的主要材料，直接關(guān)系到專業(yè)知識(shí)傳播的廣度、深度和靈活度，也直接影響到職工的學(xué)習(xí)及閱讀興趣。因此，工會(huì)要加強(qiáng)對職工的培訓(xùn)教材建設(shè)和選用工作，要將理論與實(shí)踐操作相結(jié)合，在表明原理的基礎(chǔ)上，一定要有實(shí)例，提高教材的可讀性，增強(qiáng)實(shí)用性。

工會(huì)培訓(xùn)范文3

全國總工會(huì)從2014年起在全國各省開展送教到基層工會(huì)干部培訓(xùn)工作，邀請全國知名專家學(xué)者教授組成精干師資隊(duì)伍，將實(shí)用的培訓(xùn)內(nèi)容送到基層工會(huì)干部群體中，收到良好效果，得到了廣大基層工會(huì)干部的熱烈歡迎。2015年在全國總工會(huì)女職工部的高度重視和大力支持下，在兵團(tuán)工會(huì)積極努力下，申請到全國總工會(huì)送教到基層工會(huì)干部培訓(xùn)項(xiàng)目，這是今年全國總工會(huì)女工部開辦的首期培訓(xùn)班。培訓(xùn)班自4月底開始籌備，5月份制定培訓(xùn)方案、設(shè)計(jì)課程內(nèi)容、選配師資力量、落實(shí)培訓(xùn)地點(diǎn)、組織培訓(xùn)人員。期間全國總工會(huì)女職工部領(lǐng)導(dǎo)親自過問籌備細(xì)節(jié)，兵團(tuán)工會(huì)專門召開主席辦公會(huì)議進(jìn)行安排部署，兵團(tuán)工會(huì)女職工部做了大量協(xié)調(diào)溝通工作，培訓(xùn)班同時(shí)也得到了兵團(tuán)各級工會(huì)女職委和廣大女職工干部的積極響應(yīng)。這期培訓(xùn)班能夠如期開班，進(jìn)展順利，效果良好，達(dá)到預(yù)期培訓(xùn)目標(biāo)。

一、時(shí)機(jī)好。培訓(xùn)班是在兵團(tuán)上下認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十、十八屆三中、四中全會(huì)精神和系列重要講話精神，特別是學(xué)習(xí)“四個(gè)全面”的重要論述，認(rèn)真貫徹中央第二次新疆工作座談會(huì)精神的大背景下舉辦的，意義重大。兵團(tuán)全面深化改革的新形勢、新要求，需要培養(yǎng)一支政治堅(jiān)定、業(yè)務(wù)精湛、作風(fēng)正派、勇立潮頭的女職工干部隊(duì)伍。如何在發(fā)揮兵團(tuán)“穩(wěn)定器大熔爐示范區(qū)”的作用中充分彰顯女職工“半邊天”風(fēng)采，努力提高女職工干部的政治理論素養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力，是擺在各級工會(huì)女職工組織面前的首要政治任務(wù)。舉辦本期培訓(xùn)班恰逢其時(shí)，既是認(rèn)真實(shí)施全國總工會(huì)干部培訓(xùn)工作的具體體現(xiàn)，也是更好地貫徹落實(shí)全國總工會(huì)女職工委員會(huì)六屆二次和兵團(tuán)工會(huì)女職工委員會(huì)四屆八次會(huì)議精神的重要舉措。本期培訓(xùn)班規(guī)模大，時(shí)機(jī)好，內(nèi)容新，符合各級工會(huì)廣大女職工的學(xué)習(xí)需求，辦得非常必要、及時(shí)。培訓(xùn)班的成功舉辦，必將推動(dòng)兵團(tuán)工會(huì)女職工工作邁向一個(gè)新的臺(tái)階。

二、層次高。培訓(xùn)班由全國總工會(huì)主辦、兵團(tuán)工會(huì)承辦，屬全國總工會(huì)送教到基層干部培訓(xùn)項(xiàng)目。全總女職工部副部長倪燕芳親自授課，同時(shí)特邀了全國知名專家國務(wù)院婦兒工委辦公室副主任張立、上海工會(huì)管理職業(yè)學(xué)院教授王連祥、中國勞動(dòng)關(guān)系學(xué)院講師、博士劉曦和兵團(tuán)黨校孫衛(wèi)青、白斌副教授到班授課。倪燕芳副部長講授《法制思維下的女職工工作》、張立副主任講授《男女平等基本國策及女職工權(quán)益維護(hù)》、王連祥教授講授《新常態(tài)下的工會(huì)工作》、孫衛(wèi)青副教授講授《兵團(tuán)在國家“一帶一路”戰(zhàn)略布局中的定位》、白斌副教授講授《網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)實(shí)操》等學(xué)習(xí)內(nèi)容，規(guī)模大，起點(diǎn)高，來自兵團(tuán)各個(gè)領(lǐng)域的師、團(tuán)和基層工會(huì)150名女職工干部面對面聆聽了全國知名專家講課，名家學(xué)者博學(xué)多才、思維獨(dú)特和精彩生動(dòng)的教學(xué)，使學(xué)員感受到了一流的授課水準(zhǔn)，豐富了知識(shí)，開闊了視野，啟迪了心智，學(xué)習(xí)效果明顯。

三、課程新。培訓(xùn)班課程設(shè)置緊扣當(dāng)前工作主題，符合當(dāng)前工作需要，共開設(shè)6 個(gè)教學(xué)課題，圍繞黨的十八屆四中全會(huì)精神、系列重要講話精神和“四個(gè)全面”重要論述、兵團(tuán)在國家“一帶一路”核心區(qū)的定位、新常態(tài)下的工會(huì)工作、法治思維下的工會(huì)女職工工作、家庭文明建設(shè)、構(gòu)建和諧小康家庭和女職工心理健康與心理調(diào)適等內(nèi)容開課，涉及國際、國內(nèi)宏觀政治經(jīng)濟(jì)前沿政策理論和針對性、操作性較強(qiáng)的女職工工作業(yè)務(wù)知識(shí)，課程內(nèi)容豐富、實(shí)用解渴。

四、保障好。為保證培訓(xùn)班順利進(jìn)行，兵團(tuán)工會(huì)對各個(gè)階段的籌備工作進(jìn)行了認(rèn)真部署，并專門抽調(diào)工作人員，女職工部、辦公室、《兵團(tuán)工運(yùn)》雜志社等各部門協(xié)調(diào)配合，從辦班地點(diǎn)到食宿交通和教學(xué)安排，都做了精心布置。在兵團(tuán)工會(huì)領(lǐng)導(dǎo)高度重視和兵團(tuán)黨校的積極配合下，為保證各專家教授按時(shí)接送和全體學(xué)員安心學(xué)習(xí)生活，培訓(xùn)班成立了由王霞擔(dān)任班主任、兵團(tuán)工會(huì)女職工委員會(huì)各常委擔(dān)任班委的班委會(huì)，出色地完成了學(xué)習(xí)、宣傳、生活、安全和老師的接送站任務(wù)，自始至終為老師和學(xué)員提供了細(xì)致周到的服務(wù)，受到了老師和學(xué)員一致好評。

五、收獲大。通過對系列重要講話精神、中國宏觀政治經(jīng)濟(jì)形勢和社會(huì)管理以及工會(huì)女職工工作等政治理論和業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，大大提高了學(xué)員對政治經(jīng)濟(jì)理論的理解能力、社會(huì)熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題的分析能力和對女職工工作創(chuàng)新發(fā)展的認(rèn)知能力。學(xué)員們認(rèn)為培訓(xùn)時(shí)間雖短，但受益匪淺，通過系統(tǒng)學(xué)習(xí)，豐富了知識(shí)，開闊了視野。大家非常珍惜難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，如饑似渴求學(xué)上進(jìn)，以認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度、嚴(yán)格的學(xué)習(xí)紀(jì)律和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，圓滿地完成了學(xué)習(xí)任務(wù)。

工會(huì)培訓(xùn)范文4

一、指導(dǎo)思想

以中國特色社會(huì)主義理論和黨的十七大精神為指導(dǎo)，根據(jù)市工會(huì)十四大提出的目標(biāo)任務(wù)，緊扣“推進(jìn)科學(xué)發(fā)展、構(gòu)建和諧社會(huì)”時(shí)代主題，以圍繞推進(jìn)工會(huì)干部素質(zhì)能力建設(shè)為目標(biāo)，以提高工會(huì)干部理論創(chuàng)新和實(shí)踐創(chuàng)造的能力為重點(diǎn)，努力把工會(huì)干部培養(yǎng)成為組織動(dòng)員職工的能手、協(xié)調(diào)勞動(dòng)關(guān)系的行家、關(guān)心服務(wù)職工的模范，為新時(shí)期的工會(huì)工作提供思想政治保證、人才保證和智力支持。

二、工作目標(biāo)和主要任務(wù)

工會(huì)干部教育培訓(xùn)的總體目標(biāo)是：全面提高工會(huì)干部的思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，調(diào)整和改善工會(huì)干部的專業(yè)結(jié)構(gòu)及知識(shí)結(jié)構(gòu)，增強(qiáng)工會(huì)干部在新形勢下的綜合工作能力，努力建設(shè)一支忠誠黨的工運(yùn)事業(yè)、密切聯(lián)系職工群眾、業(yè)務(wù)精通、銳意進(jìn)取、埋頭苦干、甘于奉獻(xiàn)的高素質(zhì)干部隊(duì)伍。至2012年全市工會(huì)專兼職干部普遍培訓(xùn)一遍。市總工會(huì)包括四個(gè)駐會(huì)產(chǎn)業(yè)重點(diǎn)做好黨政群、社會(huì)團(tuán)體、公有及500人以上非公有制企業(yè)工會(huì)干部培訓(xùn)工作；各縣、區(qū)、產(chǎn)業(yè)工會(huì)重點(diǎn)500人以下非公有制企業(yè)工會(huì)干部培訓(xùn)工作。確保2012年完成培訓(xùn)任務(wù)的40％，2011年完成培訓(xùn)任務(wù)的75%，2012年100%完成培訓(xùn)任務(wù)。

工會(huì)干部教育培訓(xùn)工作主要任務(wù)是：

1、上崗資格培訓(xùn)。全市新上崗的專職工會(huì)主席，在到崗一年內(nèi)（含到崗已一年以上還沒有參加上崗培訓(xùn)的），必須接受為期1-2天的脫產(chǎn)學(xué)習(xí)。

2、適應(yīng)性崗位培訓(xùn)。培訓(xùn)對象為全體工會(huì)干部。主要內(nèi)容是結(jié)合不同時(shí)期工會(huì)的中心工作和本地區(qū)、本系統(tǒng)的工作實(shí)際，結(jié)合黨和政府的重大決策，以及新時(shí)期新階段工會(huì)重點(diǎn)工作的難點(diǎn)問題，開展各種短期適應(yīng)性崗位培訓(xùn)，使工會(huì)干部及時(shí)了解和掌握做好本職工作所必需的新知識(shí)、新技能。

3、工會(huì)專業(yè)人才培訓(xùn)。加強(qiáng)對各級工會(huì)特別是工會(huì)機(jī)關(guān)中從事專業(yè)工作、具有一定專業(yè)知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的中青年業(yè)務(wù)骨干的培訓(xùn)，尤其要培養(yǎng)一批勞動(dòng)法律、勞動(dòng)工資與社會(huì)保障、勞動(dòng)保護(hù)、平等協(xié)商與集體談判、財(cái)務(wù)、經(jīng)審等方面的專業(yè)人才。

4、工會(huì)領(lǐng)導(dǎo)干部專題研討（工會(huì)主席論壇）。每年與市委黨校舉辦一期由市總工會(huì)委員、各縣、區(qū)工會(huì)、產(chǎn)業(yè)工會(huì)、部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)工會(huì)專職主席和大中型企業(yè)工會(huì)主席參加的工會(huì)領(lǐng)導(dǎo)干部專題研討班，與市委組織部聯(lián)合在市委黨校每期主體班中安排工會(huì)工作專題講座。研討講座主要是圍繞黨的中心工作和工會(huì)重點(diǎn)工作，針對工會(huì)工作中迫切需要研究解決的理論和實(shí)際問題進(jìn)行深入研討、學(xué)習(xí)。同時(shí)將組織縣、區(qū)工會(huì)和市總機(jī)關(guān)工作人員到高等學(xué)校進(jìn)行拓展性培訓(xùn)。

5、工會(huì)干部教育培訓(xùn)工作堅(jiān)持分級、分類、自學(xué)、集中的培訓(xùn)原則，一是按照全總、省總、市總辦班計(jì)劃，選派相關(guān)工會(huì)干部參加培訓(xùn)。二是各級工會(huì)根據(jù)本地區(qū)、本產(chǎn)業(yè)工會(huì)實(shí)際，借助社會(huì)辦學(xué)力量，舉辦相關(guān)工會(huì)干部培訓(xùn)班。三是鼓勵(lì)工會(huì)干部尤其是年輕干部利用業(yè)余時(shí)間在職自學(xué)，或根據(jù)崗位工作需要參加工會(huì)急需專業(yè)學(xué)習(xí)教育。

三、加強(qiáng)工會(huì)干部教育培訓(xùn)基礎(chǔ)建設(shè)

1、建設(shè)工會(huì)干部培訓(xùn)陣地。通過深化改革，優(yōu)化資源配置，加強(qiáng)工會(huì)干部教育陣地的建設(shè)，在依托外力辦學(xué)的同時(shí)，充分利用現(xiàn)有資源，發(fā)揮職工大學(xué)、工人文化宮等工會(huì)現(xiàn)有的教育培訓(xùn)基地，降低培訓(xùn)成本，改善辦班條件。以形成布局合理、分工明確、優(yōu)勢互補(bǔ)的培訓(xùn)體系，努力提高辦學(xué)質(zhì)量和效果。

2、建設(shè)高素質(zhì)的專、兼職師資隊(duì)伍。加強(qiáng)與省總、市委組織部、市委黨校等相關(guān)職能部門的聯(lián)系。建設(shè)一支由全總（省總）資深教授、市委黨校專業(yè)教授組成的專業(yè)師資隊(duì)伍；打造一支由市相關(guān)職能部門的負(fù)責(zé)人及工會(huì)機(jī)關(guān)有一定專長的干部、具有理論與實(shí)踐相結(jié)合、工會(huì)工作突出的基層工會(huì)主席的兼職師資隊(duì)伍。

四、加強(qiáng)工會(huì)干部教育培訓(xùn)的組織領(lǐng)導(dǎo)

1、完善工會(huì)干部教育培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。市總已建立由分管領(lǐng)導(dǎo)任組長，組織部和其他相關(guān)部門負(fù)責(zé)人為成員的市工會(huì)干部教育培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。各縣、區(qū)工會(huì)、產(chǎn)業(yè)工會(huì)要根據(jù)實(shí)際建立健全工會(huì)干部教育培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確領(lǐng)導(dǎo)小組成員工作職責(zé)，完善領(lǐng)導(dǎo)小組工作制度，定期研究工會(huì)培訓(xùn)工作。各級工會(huì)組織部門為工會(huì)干部教育主管部門，對工會(huì)干部培訓(xùn)工作實(shí)行歸口管理制，負(fù)責(zé)研究制定干部培訓(xùn)的政策、規(guī)劃、指導(dǎo)、檢查，協(xié)調(diào)工會(huì)干部培訓(xùn)的工作關(guān)系。

工會(huì)培訓(xùn)范文5

Abstract： Pingdingshan Culture Palace Training School， combining with the adventure training of Guangdong Youth Leaders College and the local quality expansion exercise， tried to create a new training mode combining with learning organization and field experience training. This mode broadens the trade union cadres training mode and is the useful exploration for the trade union training in new period.

關(guān)鍵詞： 工會(huì)干部；體驗(yàn)式；培訓(xùn)

Key words： trade union cadres；experiential type；training

中圖分類號：F271 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號：1006-4311（2013）05-0146-02

1 培訓(xùn)活動(dòng)背景

在這幾年里，在新的時(shí)代背景下，我國公會(huì)的工作發(fā)生了變化，有些剛剛上任的公會(huì)干部，對目前的公會(huì)工作了解少，以前的那些工作經(jīng)驗(yàn)和模式已經(jīng)不適應(yīng)現(xiàn)在的實(shí)際情況，面對這種情況，平頂山文化宮培訓(xùn)學(xué)校探索出了一套新的培訓(xùn)模式，這種模式結(jié)合了香港的歷奇輔導(dǎo)，廣東青年干部學(xué)院的歷奇培訓(xùn)并結(jié)合了當(dāng)?shù)氐乃刭|(zhì)拓展訓(xùn)練，將傳統(tǒng)的室內(nèi)教師授課培訓(xùn)轉(zhuǎn)變成在室外進(jìn)行的實(shí)踐培訓(xùn)。通過多種項(xiàng)目的培訓(xùn)的科學(xué)設(shè)計(jì)并配合，使得公會(huì)干部在接受培訓(xùn)的同時(shí)不斷的提升自身能力，發(fā)現(xiàn)自身不足，并調(diào)動(dòng)起公會(huì)干部的工作熱情，回到工作崗位后，以更加飽滿的熱情投入到工作中去。

2 拓展訓(xùn)練進(jìn)入工會(huì)干部培訓(xùn)體系的必要性

工會(huì)干部教育培訓(xùn)符合時(shí)代的要求和青年的需求，是做好工會(huì)干部培訓(xùn)工作的根本。面對競爭日益激烈的培訓(xùn)市場，單一的傳統(tǒng)培訓(xùn)模式已經(jīng)難于滿足市場的需要，難于滿足青年的選擇。在工會(huì)干部培訓(xùn)工作中，遵循辦學(xué)規(guī)律和市場規(guī)律，進(jìn)一步更新工會(huì)訓(xùn)觀念，改革工會(huì)訓(xùn)手段，拓寬工會(huì)訓(xùn)領(lǐng)域，開辟工會(huì)訓(xùn)渠道，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)和質(zhì)量意識(shí)，確保培訓(xùn)質(zhì)量穩(wěn)步提升已經(jīng)成為工會(huì)干部教育培訓(xùn)的重中之重。

2.1 有利于改變傳統(tǒng)的培訓(xùn)觀念和方式 拓展訓(xùn)練在教學(xué)方式上，增強(qiáng)了雙向互動(dòng)，多維互動(dòng)的教學(xué)，改變了填鴨式、灌輸式的教學(xué)。在培訓(xùn)模式上，用“新理念、新模式、新服務(wù)”開展工會(huì)干部培訓(xùn)，把提高青年工會(huì)干部素質(zhì)和能力作為工會(huì)干部培訓(xùn)的目標(biāo)。

2.2 有利于培養(yǎng)工會(huì)干部積極向上的生活、工作態(tài)度

在拓展訓(xùn)練中，教練會(huì)安排一些任務(wù)讓學(xué)員去完成，在完成任務(wù)之后，就會(huì)領(lǐng)悟出一種道理，就是不管做什么樣的事情，心態(tài)總是能夠決定成敗的關(guān)鍵。

2.3 有助于培養(yǎng)工會(huì)干部創(chuàng)新思維和實(shí)踐能力 知識(shí)經(jīng)濟(jì)的北京下，創(chuàng)新是人才最需要的素質(zhì)，是衡量人才水平的最重要的標(biāo)準(zhǔn)。我國的公務(wù)員選拔也非常的重視創(chuàng)新能力。因此，拓展訓(xùn)練的一項(xiàng)重要目標(biāo)就是培訓(xùn)學(xué)員的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力。

2.4 有利于培養(yǎng)工會(huì)干部溝通能力 傳統(tǒng)培訓(xùn)體系中的交流、溝通的方式比較單一，一般只是在講師和聽眾間的單向溝通。而拓展訓(xùn)練中的溝通則多是多向的，而且溝通方式多種多樣。

3 工會(huì)干部野外體驗(yàn)式培訓(xùn)介紹

3.1 定義 所謂體驗(yàn)式培訓(xùn)（Experiencial Training），就是通過個(gè)人在活動(dòng)中的充分參與，來獲得個(gè)人的體驗(yàn)，然后在培訓(xùn)師指導(dǎo)下，工會(huì)隊(duì)成員共同交流，分享個(gè)人體驗(yàn)，提升認(rèn)識(shí)的培訓(xùn)方式。工會(huì)干部野外體驗(yàn)式培訓(xùn)基于拓展訓(xùn)練的實(shí)踐原理，根據(jù)工會(huì)干部的特點(diǎn)所設(shè)立，利用崇山峻嶺、翰海大川等自然環(huán)境，通過精心設(shè)計(jì)的活動(dòng)達(dá)到“磨練意志、陶冶情操、完善人格、熔煉工會(huì)隊(duì)”的培訓(xùn)目的，也就是提升工會(huì)干部職業(yè)品質(zhì)。

3.2 培訓(xùn)的模型 根據(jù)工會(huì)干部實(shí)際需求狀況，通過精心設(shè)計(jì)的培訓(xùn)項(xiàng)目以及情景模擬，使隊(duì)員從熱身、參與、思考、問題分析與問題解決，到分享、體驗(yàn)的過程中，培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)力和分析解決問題的能力，最終實(shí)現(xiàn)學(xué)以致用的目的。（圖1）

3.3 培訓(xùn)的類別 拓展課程由三類課程組成，按照培訓(xùn)地點(diǎn)的不同分為水上，場地以及野外。水上培訓(xùn)課程主要包括：游泳、跳水、扎筏、劃艇等；場地課程是在專門的訓(xùn)練場地進(jìn)行的課程，主要包括一些攀巖，跳躍等一些體能訓(xùn)練以及心理素質(zhì)訓(xùn)練；野外課程主要在野外進(jìn)行，包括：野外定向、登山攀巖、遠(yuǎn)足露營、戶外生存技能等項(xiàng)目。

4 培訓(xùn)的內(nèi)容

4.1 培訓(xùn)的四個(gè)環(huán)節(jié) 團(tuán)隊(duì)熱身。在培訓(xùn)開始之前，進(jìn)行團(tuán)隊(duì)熱身活動(dòng)，熱身活動(dòng)主要是為了讓來自各個(gè)單位的學(xué)員們有個(gè)互相了解的機(jī)會(huì)，并互相消除緊張的氣氛，放松心態(tài)來迎接即將到來的培訓(xùn)課程。

個(gè)人項(xiàng)目。個(gè)人項(xiàng)目主要是針對提升個(gè)人的心理素質(zhì)來設(shè)計(jì)的，以最小的體能消耗來做到最大的心理挑戰(zhàn)。

團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目。團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)項(xiàng)目主要是為了提升學(xué)員的合作意識(shí)并讓學(xué)員領(lǐng)悟工會(huì)精神。通過團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目，在學(xué)員們互相配合和幫扶中完成任務(wù)，能夠讓學(xué)員們感悟團(tuán)隊(duì)的重要性。

回顧總結(jié)?；仡櫾谂嘤?xùn)期間的體驗(yàn)，將在培訓(xùn)中感悟到的一些道理進(jìn)行整理和消化。另外對培訓(xùn)的收獲進(jìn)行總結(jié)，能夠更便于將這些收獲用于以后的工作中去，達(dá)到培訓(xùn)的最終目的。

4.2 典型項(xiàng)目介紹

4.2.1 斷橋飛躍 活動(dòng)人數(shù)：20人（以小組為單位）?；顒?dòng)類型：極限心理的挑戰(zhàn)項(xiàng)目?；顒?dòng)規(guī)則：在12米的高空，不借助任何工具的幫助，在保險(xiǎn)繩保證安全的條件下，全體人員逐個(gè)跨越寬1.2米的斷橋?；顒?dòng)目的：挖掘潛能，增強(qiáng)自信；領(lǐng)會(huì)“斷橋一小步，人生一大步”的真正含義；領(lǐng)悟戰(zhàn)勝真正的“敵人”就是戰(zhàn)勝自己的人生真諦?；顒?dòng)討論：在環(huán)境變化下，自我的心里調(diào)整，認(rèn)識(shí)自己的心里狀態(tài)；積極心態(tài)的人與保守型的人對于本職工作的把握。

4.2.2 溝通精神心靈金字塔 活動(dòng)人數(shù)：15人以上?；顒?dòng)類型：理解與溝通?；顒?dòng)規(guī)則：眼罩，繩，需要所有的隊(duì)員帶完全漆黑的環(huán)境下用心組成一個(gè)圖形?；顒?dòng)目的：有效溝通，理解才是產(chǎn)生高效工作的前提?；顒?dòng)討論：在工作中如果領(lǐng)導(dǎo)太多，結(jié)果將如何？在沒有有效溝通的狀態(tài)下，

我們將如何工作。

4.2.3 啟動(dòng)思維能力的雷陣 項(xiàng)目介紹：全組成員在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)通過面前的一個(gè)地雷區(qū)，觸雷及重復(fù)觸雷按規(guī)定將有一定的懲罰。項(xiàng)目目標(biāo)：突破思維定勢，創(chuàng)造性的解決問題。活動(dòng)目的：凝聚個(gè)人的力量在集體中，集體會(huì)是強(qiáng)大、成功的集體，個(gè)人也會(huì)成為現(xiàn)代商業(yè)社會(huì)中自信而有成就的個(gè)體。

5 總結(jié)與思考

工會(huì)干部野外體驗(yàn)式培訓(xùn)不但從體能上考驗(yàn)了每個(gè)人的身體素質(zhì)，也從思想上考驗(yàn)了工會(huì)隊(duì)的整體效能，個(gè)人挑戰(zhàn)項(xiàng)目、工會(huì)體協(xié)作項(xiàng)目相互穿插，全方位的考驗(yàn)了每個(gè)成員的綜合素質(zhì)。通過拓展訓(xùn)練，參訓(xùn)者在如下方面有顯著的提高：認(rèn)識(shí)自身潛能，增強(qiáng)自信心，改善自身形象；克服心理惰性，磨練戰(zhàn)勝困難的毅力；啟發(fā)想象力與創(chuàng)造力，提高解決問題的能力；認(rèn)識(shí)群體的作用，增進(jìn)對集體的參與意識(shí)與責(zé)任心；改善人際關(guān)系，學(xué)會(huì)關(guān)心，更為融洽地與群體合作；學(xué)習(xí)欣賞、關(guān)注和愛護(hù)大自然。

參考文獻(xiàn)：

[1]李友海.拓展訓(xùn)練：全新的學(xué)習(xí)方法和訓(xùn)練方式[J].中國培訓(xùn)，2001，（3）.

工會(huì)培訓(xùn)范文6

1、加強(qiáng)工會(huì)干部培訓(xùn)是形勢發(fā)展需要。王兆國在中國工會(huì)十五大報(bào)告中指出，廣大工會(huì)干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部要忠誠黨的工運(yùn)事業(yè)，堅(jiān)持用中國化最新成果武裝頭腦，始終保持奮發(fā)進(jìn)取的精神狀態(tài)，解放思想、勇于探索，勤于學(xué)習(xí)、善于思考，運(yùn)用科學(xué)理論分析和解決工會(huì)實(shí)際問題。要以提高能力為重點(diǎn)加強(qiáng)工會(huì)干部隊(duì)伍建設(shè)，提高工會(huì)干部組織職工、引導(dǎo)職工、服務(wù)職工、維護(hù)職工合法權(quán)益的能力和水平。當(dāng)前，隨著改革開放的不斷發(fā)展，我國已進(jìn)入“矛盾凸顯期”，各種新舊矛盾也日益暴露出來，特別是面對世界金融危機(jī)的影響，加強(qiáng)工會(huì)工作，構(gòu)建和諧的勞動(dòng)關(guān)系，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)穩(wěn)步發(fā)展，不僅是黨對工會(huì)工作提出的希望，也是廣大職工對工會(huì)的迫切愿望。工會(huì)工作只有適應(yīng)形勢發(fā)展的需要，不斷改進(jìn)工作的方式方法，大膽創(chuàng)新，才能發(fā)揮工人階級的主力軍作用。這就要求我們不斷地學(xué)習(xí)，不斷地實(shí)踐，養(yǎng)成學(xué)習(xí)、實(shí)踐、提高，再學(xué)習(xí)、再實(shí)踐、再提高的循環(huán)往復(fù)的學(xué)習(xí)習(xí)慣，以此來促進(jìn)工作的正常開展和事業(yè)的健康發(fā)展。

2、加強(qiáng)工會(huì)干部培訓(xùn)是工會(huì)干部立足本職，履行職責(zé)的需要。維護(hù)職工的合法權(quán)益是工會(huì)的基本職責(zé)。在社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展過程中，工會(huì)要起到組織職工、引導(dǎo)職工、維護(hù)職工、服務(wù)職工的作用是新時(shí)期黨對工會(huì)的要求。當(dāng)前，勞動(dòng)關(guān)系日益復(fù)雜，黨對工會(huì)工作賦予的任務(wù)也越來越多，需要我們不斷認(rèn)真研究新情況，解決新問題，探索新做法、新經(jīng)驗(yàn)。在過去的工作當(dāng)中我們有過探索，也有所收獲，但工會(huì)工作如何突破體制障礙，切實(shí)解決組建難、維權(quán)難等問題上還有許多需要我們?nèi)パ芯?、去解決。理論是實(shí)踐的先導(dǎo)，我們的實(shí)踐也只有在正確的理論指引下才能把握方向，才能真正使我們的工作符合中國特色工運(yùn)理論對我們的要求，切實(shí)解決在具體工作中遇到的問題，真正把科學(xué)發(fā)展落實(shí)到工會(huì)工作的各個(gè)方面。

3、加強(qiáng)工會(huì)干部培訓(xùn)是全面提升工會(huì)干部整體素質(zhì)的現(xiàn)實(shí)需要。工會(huì)十五大對加強(qiáng)干部培訓(xùn)，提升素質(zhì)提出了明確要求，總書記的講話、同志的祝詞也明確提出要加強(qiáng)工會(huì)干部的學(xué)習(xí)培訓(xùn)。加強(qiáng)工會(huì)干部培訓(xùn)不僅是黨央央和全總的要求，也是我們工會(huì)干部不斷提高理論水平、增強(qiáng)工作能力的現(xiàn)實(shí)需要。當(dāng)前，從總的情況來看，我市工會(huì)干部的理論水平是較高的，工會(huì)干部的整體素質(zhì)較好，但隨著工會(huì)干部交流力度的進(jìn)一步加大，工會(huì)工作環(huán)境的不斷變化，工會(huì)理論創(chuàng)新成果的不斷增加，迫切需要我們加大干部培訓(xùn)的力度。工會(huì)要提高職工隊(duì)伍的整體素質(zhì)，在很大程度上取決于工會(huì)干部自身素質(zhì)能力的高低，工會(huì)干部的能力又源自于對各種知識(shí)的汲取，對各種新事物、新情況的學(xué)習(xí)和掌握。“己所不強(qiáng)，不足以服人”，“欲予人一杯，己先滿一桶”，因此，只有通過各種各樣的培訓(xùn)班，不斷加強(qiáng)工會(huì)干部的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，提高工會(huì)干部的素質(zhì)，才能真正提升工會(huì)工作水平。

二、珍惜機(jī)會(huì)，自我加壓，努力提高工會(huì)工作理論水平

這次在省總干部學(xué)校舉辦工會(huì)干部培訓(xùn)，可以說是市總采取走出去辦班而采取的重要形式和措施，也是發(fā)揮省總干校師資力量強(qiáng)，辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的優(yōu)勢，讓大家接受一次高層次的培訓(xùn)，對每位同志既是一個(gè)學(xué)習(xí)的好機(jī)會(huì)，又是一次工會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)交流的好機(jī)會(huì)。大家平時(shí)工作都非常忙，集中學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)也不多，要十分珍惜這次培訓(xùn)機(jī)會(huì)，既來之則安之，專心致志參加培訓(xùn)，力求在有限的時(shí)間內(nèi)，多學(xué)一點(diǎn)，學(xué)深一點(diǎn)，不斷提高理論水平和解決問題的能力。

一是要進(jìn)一步樹立選擇學(xué)習(xí)就是選擇進(jìn)步的觀念。當(dāng)今時(shí)代，是一個(gè)高度競爭的時(shí)代，也是相互學(xué)習(xí)的時(shí)代；是一個(gè)競爭推動(dòng)學(xué)習(xí)贏得競爭的時(shí)代。日新月異的科技創(chuàng)新、復(fù)雜多變的經(jīng)濟(jì)關(guān)系和勞動(dòng)關(guān)系、不斷深化的社會(huì)變革，尤其是貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、加強(qiáng)執(zhí)政能力建設(shè)、建設(shè)和諧社會(huì)，都不得不使我們將目光聚焦到學(xué)習(xí)上來。學(xué)以聞道，學(xué)以立德。一個(gè)人學(xué)習(xí)掌握的知識(shí)越多，就會(huì)眼界越開闊，思想越充實(shí)，境界越高遠(yuǎn)。特別是在知識(shí)快速更新的今天，不進(jìn)則退，不認(rèn)真學(xué)習(xí)就會(huì)被時(shí)代淘汰，就會(huì)產(chǎn)生“本領(lǐng)恐慌”。中央提出要“形成全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會(huì)，促進(jìn)人的全面發(fā)展”。我們鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）和機(jī)關(guān)工會(huì)一定要按照黨的號召和全總關(guān)于建設(shè)學(xué)習(xí)型工會(huì)組織的具體要求，緊密結(jié)合鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）和機(jī)關(guān)工會(huì)的特點(diǎn)和工作實(shí)際，借鑒和運(yùn)用現(xiàn)代學(xué)習(xí)理論特別是“學(xué)習(xí)型組織”理論，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷開發(fā)和整合工會(huì)組織和人力資源，不斷提高工會(huì)組織和工會(huì)干部的學(xué)習(xí)力、創(chuàng)新力和競爭力，努力把鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）和機(jī)關(guān)工會(huì)建設(shè)成為學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)和學(xué)習(xí)型干部隊(duì)伍，形成自覺學(xué)習(xí)、主動(dòng)學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)的良好風(fēng)尚，以繼續(xù)教育觀替代一次性教育觀，以動(dòng)態(tài)、連續(xù)學(xué)習(xí)觀替代靜止的學(xué)習(xí)觀，把學(xué)習(xí)當(dāng)作終身職業(yè)，做到取群書之精華，融眾家之所長，激獨(dú)有之思想，說話辦事才能出之有據(jù)、思之有成、破壁有時(shí)。

二是要樹立學(xué)習(xí)力是最核心的適應(yīng)力和競爭力的觀念。一直以來，大家都認(rèn)可這樣的觀點(diǎn)：適應(yīng)的就是最好的；市場競爭表現(xiàn)為產(chǎn)品或服務(wù)的競爭，產(chǎn)品競爭實(shí)質(zhì)就是技術(shù)和創(chuàng)新能力的競爭，而技術(shù)競爭本質(zhì)上是人才的競爭。從學(xué)習(xí)型組織理論和企業(yè)創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)看，人才競爭的背后是學(xué)習(xí)力的競爭。一個(gè)組織如同一棵大樹，只有根扎得深、扎得廣，才能吸收更多的水分，才能夠枝繁葉茂。所以，一個(gè)組織具有學(xué)習(xí)力，才會(huì)真正具有適應(yīng)力、競爭力和創(chuàng)造力。學(xué)習(xí)力是最核心的適應(yīng)力和競爭力。有“全球第一CEO之稱的杰克?韋爾奇說過：“最終的競爭優(yōu)勢有賴于一個(gè)組織的學(xué)習(xí)能力?！币虼?，工會(huì)組織要具有順應(yīng)市場經(jīng)濟(jì)的適應(yīng)力和競爭力，就必然努力增強(qiáng)學(xué)習(xí)力。

三是要樹立加強(qiáng)學(xué)習(xí)就是增強(qiáng)執(zhí)行力的觀念。現(xiàn)實(shí)生活中一些單位領(lǐng)導(dǎo)者常常為這樣的問題所困擾:單位思路正確,決策可行,但發(fā)展效果總是不如人意,他們苦思冥想,也找不出問題的癥結(jié)。這實(shí)質(zhì)就是執(zhí)行力弱的表現(xiàn)。所謂“執(zhí)行力”，就是完成任務(wù)的態(tài)度和水平,就是抓落實(shí)的精神和能力,就是對目標(biāo)和方法的認(rèn)真研究、執(zhí)著跟進(jìn)和明確責(zé)任的規(guī)則及程序。執(zhí)行力對一個(gè)組織如此重要，因此，我們工會(huì)組織要研究增強(qiáng)執(zhí)行力的問題。從我市各級工會(huì)當(dāng)前的情況看，確實(shí)存在著一些落實(shí)的誤區(qū)和執(zhí)行的“黑洞”，使上級工會(huì)的工作思路和重大決策得不到有效貫徹，使我們的工作成效大打折扣。現(xiàn)在我們工會(huì)不是沒有思路，“組織起來、切實(shí)維權(quán)”就是思路，加強(qiáng)基層工會(huì)工作就是思路，更不是沒有目標(biāo)，“最大限度地把廣大職工組織到工會(huì)中來、最充分地把工會(huì)組織的活力激發(fā)出來、最大限度地把工會(huì)工作做到職工群眾中去”就是目標(biāo)。關(guān)鍵在于能否落實(shí)，在于有沒有執(zhí)行力。要強(qiáng)化執(zhí)行的觀念和意識(shí)，要有執(zhí)行的底氣和勇氣，要有執(zhí)行的能力和水平，要保證執(zhí)行的嚴(yán)格制度和制度的最大效力。因此，我們這次鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）和機(jī)關(guān)工會(huì)主席培訓(xùn)班就是要以最快速度、最短時(shí)間學(xué)到新知識(shí)，獲得新信息，積聚新經(jīng)驗(yàn)和理論，從而為我們開展好工會(huì)工作奠定更為扎實(shí)的思想理論基礎(chǔ)，進(jìn)一步推動(dòng)我市工會(huì)工作的創(chuàng)新發(fā)展。

三、聯(lián)系實(shí)際，勤思善學(xué)，通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)促進(jìn)工作開展

要勤思善學(xué)，達(dá)到學(xué)有所思，學(xué)有所用，學(xué)有所獲，取得成效。要發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)，在學(xué)習(xí)的過程中要注意結(jié)合我市工會(huì)工作實(shí)情，結(jié)合各單位工會(huì)工作的實(shí)情，邊學(xué)邊思考，不斷深化學(xué)習(xí)成果，做到學(xué)思并重，逐漸形成有自己獨(dú)特見解的、有創(chuàng)新的、有發(fā)展的思想和觀點(diǎn)，進(jìn)一步增強(qiáng)工會(huì)工作的預(yù)見性和創(chuàng)造性，并結(jié)合到具體工作中去，力求融會(huì)貫通，學(xué)以致用，進(jìn)一步理清工作思路，明確工作目標(biāo)，使培訓(xùn)更富有成效，只有這樣才算達(dá)到了培訓(xùn)的目的。

通過這次學(xué)家要達(dá)到以下目標(biāo)。

第一，要通過學(xué)習(xí)明思維、開思路、拓視野。既然學(xué)習(xí)已成為任何一個(gè)國家、一個(gè)政黨、一個(gè)組織乃至一個(gè)人生存和發(fā)展的首要條件，成為這個(gè)時(shí)代的首要特征。那么，在當(dāng)前貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀和加強(qiáng)和諧社會(huì)建設(shè)的新形勢下下，我們鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）和機(jī)關(guān)工會(huì)組織的發(fā)展，就必須通過學(xué)習(xí)達(dá)到有開闊的視野、有戰(zhàn)略的眼光、有全新的理念、有開明的思維和開放的思路，把工會(huì)組織所有的豐富資源都整合起來，把所有的力量都調(diào)動(dòng)起來，把所有的積極性都發(fā)揮出來。

第二，要通過學(xué)習(xí)促提高、促工作、促發(fā)展。同志指出“理論的價(jià)值在于指導(dǎo)實(shí)踐，學(xué)習(xí)的目的全在于運(yùn)用”。要堅(jiān)持邊學(xué)習(xí)、邊促進(jìn)這一理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)習(xí)方法。學(xué)習(xí)不能是空洞的，學(xué)習(xí)與推進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）和機(jī)關(guān)工會(huì)工作不能兩張皮。學(xué)習(xí)固然重要，但更重要的還是要轉(zhuǎn)化，要在鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）和機(jī)關(guān)工會(huì)實(shí)踐中促進(jìn)我們的各項(xiàng)工作。因此，堅(jiān)持邊學(xué)習(xí)、邊轉(zhuǎn)化、邊促進(jìn)，才能體現(xiàn)求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，促進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）和機(jī)關(guān)工會(huì)工作思路和工作運(yùn)行的進(jìn)一步優(yōu)化和發(fā)展。

第三，要通過學(xué)習(xí)想問題、抓落實(shí)、找規(guī)律。提高鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）和機(jī)關(guān)工會(huì)組織的學(xué)習(xí)力、創(chuàng)新力和競爭力，不斷加強(qiáng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）和機(jī)關(guān)工會(huì)工作，不僅要有明確的目標(biāo)，而且要有正確的途徑和方法。怎樣把學(xué)習(xí)與鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）和機(jī)關(guān)工會(huì)工作實(shí)際緊密結(jié)合，使學(xué)習(xí)不流于形式，讓學(xué)習(xí)對實(shí)際工作產(chǎn)生推動(dòng)作用？就是要“想問題、抓落實(shí)、找規(guī)律”，就是要工會(huì)領(lǐng)導(dǎo)同志帶頭學(xué)習(xí)、帶頭思考。我們工會(huì)組織有豐厚的資源，但組織和人力、資金和資產(chǎn)等資源聯(lián)動(dòng)的有效機(jī)制還不健全，管理體制和運(yùn)作方式也還存在深層次的問題；工會(huì)組織體制上存在的塊塊和條條彼此不兼容，造成條不順、塊不全的問題；工會(huì)工作的傳統(tǒng)習(xí)慣與適應(yīng)市場經(jīng)濟(jì)尤其是職工隊(duì)伍、勞動(dòng)關(guān)系新變化要求的工會(huì)組織建設(shè)還不到位的問題，等等。怎么解決？關(guān)鍵在于我們的思想觀念要改進(jìn)。思想觀念改進(jìn)靠什么？靠的就是學(xué)習(xí)。各級工會(huì)領(lǐng)導(dǎo)同志帶頭學(xué)習(xí)是前提，帶頭思考是目的。每一位同志都應(yīng)該有這樣一種危機(jī)感、責(zé)任感和使命感。學(xué)習(xí)一定要鉆研進(jìn)去，認(rèn)真思考一些問題。要“想問題、抓落實(shí)、找規(guī)律”，強(qiáng)調(diào)在學(xué)習(xí)中要認(rèn)真思考、把握鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）和機(jī)關(guān)工會(huì)工作規(guī)律。古人云：“學(xué)而不思則罔”，可見通過思考才能學(xué)得真知，才能掌握事物發(fā)展規(guī)律、駕馭事物發(fā)展規(guī)律，才能有發(fā)展、有創(chuàng)新。