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父親節(jié)寫(xiě)給爸爸的話范文1
父親節(jié)簡(jiǎn)短祝福語(yǔ)1、我親愛(ài)的父親，祝福您平安健康;我深?lèi)?ài)的父親，祝福您幸福長(zhǎng)壽、我敬愛(ài)的父親，祝福您開(kāi)心快樂(lè)!365天的父親節(jié)，天天快樂(lè)!
2、您用如山的父愛(ài)，撐起了我童年成長(zhǎng)的一片燦爛;您用大海的胸懷，包容了我少不更事的調(diào)皮搗蛋。我終身感謝您的養(yǎng)育之恩!我終身祝福您父親節(jié)健康快樂(lè)!
3、我將真摯的情感，化作珍貴的金錢(qián)，購(gòu)買(mǎi)最香最醇的美酒，獻(xiàn)給你的父親。感謝他培養(yǎng)了優(yōu)秀的你——我的朋友，父親節(jié)祝你和你父親健康快樂(lè)!
4、您是海中塔，指引我回家;您是萬(wàn)重山，撐起一片天;您是被中棉，身暖心也暖;盡管您總是默默無(wú)言，但無(wú)聲的父愛(ài)卻永伴身邊!爸爸，節(jié)日快樂(lè)!
5、送你點(diǎn)陽(yáng)光，讓你把祝福獻(xiàn)給父親;送你點(diǎn)細(xì)雨，替你把父親的勞累沖刷;送你點(diǎn)流星，替你為父親帶去好夢(mèng);父親節(jié)又至，祝我們的父親都快樂(lè)!
6、人生如海，父愛(ài)如船。育我出世，帶我。教我做人，遨游世間。人生如夢(mèng)，父愛(ài)如天。伴我風(fēng)雨，扶過(guò)艱難。給我力量，激勵(lì)向前。人生如歌，父愛(ài)如山。天下慈父，長(zhǎng)壽平安。
7、父親是大海，我是海中船，在父親的胸膛里乘風(fēng)破浪;父親是陽(yáng)光，我是云中芽，在父親的微笑中蓬勃向上;父親是電線，我是盞彩燈，在父親的支持下綻放光芒。父親節(jié)，愿父親快樂(lè)健康!
8、有一種愛(ài)嚴(yán)厲卻可靠，有一種愛(ài)無(wú)形卻溫暖，有一種愛(ài)低調(diào)卻永久，有一種愛(ài)無(wú)聲卻責(zé)任。父愛(ài)是消失在風(fēng)里的雨，用一種深刻的方式滋潤(rùn)著我和你。
9、老爸很帥氣，走路很神氣，天生有才氣，渾身?yè)P(yáng)正氣，工作很銳氣，頭頂有紫氣，周?chē)邢闅猓鍪掠羞\(yùn)氣，人緣很旺氣，處處是喜氣，終生有福氣，父親節(jié)祝親愛(ài)的爸爸，永遠(yuǎn)年輕，喜氣洋洋。
10、父親節(jié)，我把健康快樂(lè)打包，叫來(lái)幸福快遞，把它送到我敬愛(ài)的父親身邊。愿父親天天有美麗的心情，月月有無(wú)限的幸運(yùn)，年年有年輕的體態(tài)，祝父親節(jié)快樂(lè)!
11、是誰(shuí)在心上，刻上長(zhǎng)長(zhǎng)的名，指向牽掛的方向，是誰(shuí)在身上，注入暖暖的愛(ài)，找到成長(zhǎng)的力量，是誰(shuí)在今天，想要輕聲唱，世上只有爸爸好!祝父親節(jié)快樂(lè)!
12、父親是蒼勁的青松，面對(duì)生活不畏嚴(yán)寒;父親是巍峨的高山，面對(duì)困難巍然屹立;父親是遼闊的大海，面對(duì)過(guò)錯(cuò)容納百川。在父親節(jié)這個(gè)特別的日子里，愿父親快樂(lè)!
13、有許多人，許多事，經(jīng)歷了，轉(zhuǎn)身便會(huì)忘記，但在我們的心靈深處永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我們的父親，永遠(yuǎn)不會(huì)因?yàn)闅q月的流逝而消減我們對(duì)父親那深深的愛(ài)。父親節(jié)快樂(lè)。
14、人生旅途上，您就是那明亮燈火，永遠(yuǎn)閃爍在心中。時(shí)時(shí)帶著掛念，刻刻給我溫暖，把寒冷驅(qū)散，把溫馨裝滿。父親節(jié)，愿您快樂(lè)安康!
15、你有高山的巍峨，你有蒼穹的遼闊，你有大海的碧波，你有星空的磊落。你是我前進(jìn)的燈火，你是我生命的船舵。父親節(jié)快到了，祝您節(jié)日快樂(lè)!
16、總是向你索取卻不曾說(shuō)謝謝你，直到長(zhǎng)大以后才懂得你不容易。每次離開(kāi)總是一幅輕松的樣子，微笑著說(shuō)回去吧，轉(zhuǎn)身淚濕眼底，這就是父親!一直為我們付出著卻不奢望任何報(bào)答!祝福您身體安康，天天快樂(lè)!
17、忙碌了幾十年，今日父親節(jié)，在此祝父親節(jié)快了，父親您辛苦了!
18、親愛(ài)的老父親，我最疼愛(ài)的人，人世間的苦有三分，您卻飽嘗了十分，感動(dòng)天地的父愛(ài)，辛勞汗水最多的父愛(ài)。你的生日到了，孩兒用心祝福你：健康平安，一生吉祥!
19、父親，你辛苦了!在這個(gè)特殊的時(shí)刻，想向你說(shuō)一聲謝謝，親愛(ài)的父親你辛苦了!時(shí)光在悄然中流逝，帶走了我的青春，但是，也增長(zhǎng)了我的智慧。這么多年，看著你為這個(gè)家付出的一切，想說(shuō)聲，你辛苦了，我愛(ài)你!
20、感舊追思誰(shuí)領(lǐng)略，恩深如海自家嚴(yán)，父?jìng)鲀€德垂后代，親邦安平世所瞻。爸，您辛苦了，愿您健康長(zhǎng)壽!
父親節(jié)寫(xiě)給爸爸的話1、今天是父親節(jié)，最好的幸福是把一個(gè)人記住，最好的快樂(lè)是有一個(gè)人在乎，最好的辛苦是讓別人承認(rèn)你的付出，最好的朋友就是抽空不忘為對(duì)方叮囑：注意身體，累了，休息一下。
2、您用知識(shí)，填補(bǔ)我心靈的荒蕪;您用品格，豎起我人生的支柱;您用教誨，讓我受益銘心刻骨;您用雙手，構(gòu)筑一家幸福的小屋。父親節(jié)，道聲老爸辛苦了!
3、愛(ài)如春雨，細(xì)潤(rùn)無(wú)聲;父愛(ài)如高山，厚重?zé)o言;父愛(ài)如大海，寬廣無(wú)垠;父愛(ài)如星空，浩瀚無(wú)際。愿所有朋友的父親都平安順利，吉祥如意。父親節(jié)快樂(lè)!
4、父親節(jié)到了，沒(méi)啥送你，送你三個(gè)情人，一個(gè)說(shuō)陪你終生，另一個(gè)說(shuō)伴你左右，還有一個(gè)說(shuō)永留你心中!他們的名字分別叫：健康、平安、快樂(lè)。
5、世人把兒童比作花朵，把老師比作園丁，把醫(yī)生比作天使，把警察比作衛(wèi)士，把祖國(guó)比作母親，唯獨(dú)缺少了父親。在此父親節(jié)之際，我謹(jǐn)祝愿我的父親健康平安。
6、今天，迎面而來(lái)的風(fēng)是溫柔的;爭(zhēng)相綻放的花是鮮艷的;流淌心中的愛(ài)是真摯的;溢滿空氣的味道是溫馨的，紛紛送上的祝福是美好的。祝爸爸們父親節(jié)快樂(lè)!
7、爸爸你吃飯了嗎?我做道菜給你吧，主料：牽掛;配料：想念;制造日期：生日的那天;保質(zhì)期：永遠(yuǎn);味道：快樂(lè)開(kāi)心加陶醉，祝父親節(jié)快樂(lè)!
8、父親，您是我啟蒙的導(dǎo)師，您是我受挫的安慰，您是我一輩子的目標(biāo)，在我人生的道路上，您給我支持給我鼓勵(lì)，值此父親節(jié)之際，祝愿您健康快樂(lè)
9、是全天下埋藏得最深的愛(ài)，是全天下掩飾得最好的愛(ài)，是全天下訴說(shuō)得最少的愛(ài)，這，就是父愛(ài)。父親節(jié)到了，把父親的愛(ài)說(shuō)出來(lái)，祝他節(jié)日快樂(lè)吧!
10、他的愛(ài)，時(shí)而粗獷時(shí)而心細(xì)如發(fā);他的情，時(shí)而含蓄時(shí)而熱情如火。我們的脈搏里流著他的血液，就像我們的性格烙著他的印記!父親節(jié)，祝父親節(jié)日快樂(lè)!
11、有了您，心里踏實(shí)又安心;有了您，鼓勵(lì)支持動(dòng)力足;有了您，不怕任何風(fēng)和雨;有了您，一生幸福永相隨。爸爸，父親節(jié)快樂(lè)，祝您幸福安康，一生平安!
12、名師出高徒，名父出賢子!鑒于你如此優(yōu)秀出眾、賢能無(wú)匹，建議你在父親節(jié)到來(lái)時(shí)，大聲向全世界宣布：我的老爸是“名人”，你也可以沾“名人”的光哦。
13、給父親斟上一杯酒，他要的不會(huì)更多;給父親揉一揉肩膀，他會(huì)無(wú)比滿足;給父親打一個(gè)電話，他會(huì)無(wú)比欣慰。父親節(jié)到了，給父親發(fā)一條短信，送一份祝福吧!愿用我一切換父親歲月長(zhǎng)留!
14、您的幽默讓我們笑聲不斷，您的辛勞讓我們衣食不缺，您的寬容讓我們慚愧不已;您的關(guān)愛(ài)讓我們幸福永遠(yuǎn)。您是我心中最偉大的父親，感激的話兒永遠(yuǎn)說(shuō)不完。父親節(jié)到了，祝您快樂(lè)安康!
15、您總是把最深沉的愛(ài)，藏在默默凝望的眼里。雖然不言不語(yǔ)，但我總能感受到那份血濃于水的關(guān)愛(ài)。父親節(jié)到了，老爸，多保重，祝您健康長(zhǎng)壽!
16、父親節(jié)就快要到了，我怕擠不上祝福的高速路，搶不進(jìn)短信的快車(chē)道，所以提前來(lái)問(wèn)候。趕得巧不如來(lái)得早，祝全天下的父親好運(yùn)連連美夢(mèng)成真，最后祝全天下的父親快樂(lè)、平安順利。
17、發(fā)一條會(huì)偷你東西的短信，偷走你的煩惱，偷走你的憂愁，偷走你的失落，偷走你的壓力，偷走影響你幸福的一切，爸爸，祝您父親節(jié)快樂(lè)!
18、幼小無(wú)助時(shí)，父親的懷抱給我們溫暖;青春叛逆時(shí)，父親剛強(qiáng)威嚴(yán)給我們管教;長(zhǎng)大成人時(shí)，父親默默給我們支持幫助;父親節(jié)到了，兒女們無(wú)以回報(bào)，只有通過(guò)短信，祝父親健康平安!
19、爸爸您的教誨就像一盞燈，為我照亮前程;爸爸您的關(guān)懷就像一把傘，為我遮蔽風(fēng)雨。爸爸，獻(xiàn)上我的謝意，為了這么多年來(lái)您對(duì)我付出的耐心和愛(ài)心。父親節(jié)快樂(lè)!
20、父親容顏是寫(xiě)真，一生辛苦忙奔程。艱苦樸素奮斗前，征途坎坷為兒女。你是兒的登天梯，你是家的拉車(chē)牛。兒今事業(yè)騰飛達(dá)，感謝父親鋪墊基。父親節(jié)來(lái)到：輕歌一曲表心懷，祝愿老爸夕陽(yáng)紅。
父親節(jié)祝福問(wèn)候語(yǔ)1、小時(shí)候，父親總是對(duì)我說(shuō)：我是大樹(shù)，你是小樹(shù)。現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，長(zhǎng)大了的小樹(shù)想對(duì)父親說(shuō)：爸爸，您是我心中永遠(yuǎn)的大樹(shù)。父親節(jié)到了。愿父親快樂(lè)健康，一切順心!
2、打是親，罵是愛(ài)，老爸的關(guān)懷最實(shí)在;無(wú)言情，愛(ài)沐身，無(wú)形的父愛(ài)最貼心。在感恩母愛(ài)的同時(shí)，別忘了勞碌的父親。父親節(jié)，把最真誠(chéng)的祝福送給他們!
3、相傳幸福是一個(gè)美麗的玻璃球，跌碎散落在世間每個(gè)角落，有的人拾到多些，有的人拾到少些，我愿將我的分點(diǎn)給你，讓你比我更幸福，祝父親節(jié)快樂(lè)!
4、小時(shí)候我們說(shuō)：爸爸好爸爸壞，爸爸是個(gè)大妖怪;長(zhǎng)大了我們說(shuō)：老爸好老爸壞，老爸是我的小錢(qián)罐。今天讓我對(duì)你說(shuō)：老爸，愿歡聲笑語(yǔ)和你永相伴!
5、父親快來(lái)了，兒時(shí)記憶里的一棵遮風(fēng)擋雨的大樹(shù)，他們溫情的節(jié)日常常被我們遺忘，他們不善言談卻外表剛強(qiáng)內(nèi)心柔軟，祝天底下的爸爸們父親節(jié)快樂(lè)!
6、這一刻，送去真心，幸福點(diǎn)綴;這一刻，想念老爸，為您祝福;這一刻，說(shuō)聲愛(ài)你，心意相隨;這一刻，發(fā)條短信，祝爸爸父親節(jié)節(jié)日快樂(lè)!
7、家有嚴(yán)父，大愛(ài)無(wú)言;含辛茹苦，贍養(yǎng)父母;以身作則，教育子女;十年一日，不辭勞苦;身體漸老，已有白頭;愿父長(zhǎng)壽，晚年幸福。
8、父愛(ài)深深，深在如海的眼里;父愛(ài)真真，真在滿頭的白發(fā);父愛(ài)暖暖，暖如冬日的陽(yáng)光;父愛(ài)濃濃，濃如香醇的烈酒。父親節(jié)到了，愿天下父親節(jié)日快樂(lè)。
9、有一種偉岸如青山有一種圣潔如冰雪，有一種溫暖如嬌陽(yáng)，有一種寬廣如江海，有一種幸福如父愛(ài)。父親節(jié)，把最真的、最深的、最早的祝福送給父親。
10、父愛(ài)是山，不量距離;父愛(ài)是水，包容天地;父愛(ài)是風(fēng)，沒(méi)有承諾，卻守候著雨;父愛(ài)是目光，熾熾如炬;父愛(ài)是深沉，只放在心里。祝天下父親節(jié)日快樂(lè)!
11、父愛(ài)是一首激昂的詩(shī)，響徹人生的長(zhǎng)空;父愛(ài)是一條澎湃的河，滋潤(rùn)天地的美夢(mèng);父愛(ài)是一句祝福的話，鐫刻歲月的始終。愿父愛(ài)無(wú)言的父親們節(jié)日快樂(lè)!
12、不是不想念，不是不掛牽。遠(yuǎn)在千里外，不能在膝前。父親恩情重，為兒心相連。衣食為兒憂，前途為兒籌。無(wú)從報(bào)恩德，短信傳祝愿。愿父體康泰，快樂(lè)每一天!
13、是父親的臂膀?yàn)槲覔纹鹆顺砷L(zhǎng)的天空，是父親的懷抱替我阻擋了風(fēng)雨的襲擊。父親節(jié)將到，送上我對(duì)父親的祝福：父親，節(jié)日快樂(lè)!我永遠(yuǎn)愛(ài)你!
14、父親節(jié)，祝煩惱多的父親，快樂(lè)多多。壓力多的父親，輕松多多。嚴(yán)肅多的父親，微笑多多。困難多的父親，錢(qián)財(cái)多多。祝福天下所有的父親福氣多多!
15、您給了我生命，凈化我的靈魂。風(fēng)雨中，您呵護(hù)著我;成長(zhǎng)中，您指引著我。父親節(jié)，只想真誠(chéng)地說(shuō)一聲：辛苦了，爸，愿您健康幸福!
16、父愛(ài)，偉岸如青山;圣潔如冰雪;溫暖如驕陽(yáng);寬廣如江海!我在父親的愛(ài)中成長(zhǎng)，如今父親節(jié)來(lái)臨，愿所有的父親節(jié)日快樂(lè)!
17、爸爸，從小你就舍不得罵我打我，但是長(zhǎng)大之后漸漸缺少了溝通，其實(shí)心里很不不開(kāi)心，希望你少喝點(diǎn)酒以后，愛(ài)你!
18、人生之路多坎坷，摔個(gè)跟頭別難過(guò)!爬起來(lái)，彈彈土，前方就是一片樂(lè)土，爸爸您的教誨我永記心頭，節(jié)日快樂(lè)!
父親節(jié)寫(xiě)給爸爸的話范文2
父愛(ài)，偉岸如青山;圣潔如冰雪;溫暖如驕陽(yáng);寬廣如江海!我在父親的愛(ài)中成長(zhǎng)，如今父親節(jié)來(lái)臨，愿所有的父親節(jié)日快樂(lè)!接下來(lái)是小編為大家整理的父親節(jié)心得體會(huì)范文，但愿對(duì)你有借鑒作用!
父親節(jié)心得體會(huì)范文一
為了讓學(xué)生了解父母之愛(ài)，感受父母之情，體驗(yàn)親情的無(wú)私和偉大，讓學(xué)生學(xué)會(huì)如何去理解父母、尊敬父母、體諒關(guān)心父母，與父母和諧相處，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，以實(shí)際的行動(dòng)來(lái)回報(bào)父母。我校團(tuán)委以“父親節(jié)”為契機(jī)，特此舉辦了“父愛(ài)如山，真情永恒”的父親節(jié)主題演講活動(dòng)。
通過(guò)激烈的角逐，七八年級(jí)共有12名學(xué)生參加決賽。6月10日利用班會(huì)課時(shí)間在學(xué)校階梯教室進(jìn)行了決賽的角逐。12位選手以真摯的感情，樸實(shí)的話語(yǔ)抒發(fā)了對(duì)父親山一般愛(ài)的謝意與感激。每位選手的表現(xiàn)都可圈可點(diǎn)，最終七年一班的楊舒嵐以《一份發(fā)自?xún)?nèi)心的情感》、八年四班的靳津津以《手心說(shuō)愛(ài)》得到評(píng)委們的一致肯定，摘取榮冠!結(jié)尾通過(guò)播放《爸爸》視頻，讓在座的每位教師和學(xué)生感受到了父愛(ài)的偉大!
本次活動(dòng)的舉辦，目的是讓學(xué)生學(xué)會(huì)感恩，以節(jié)日為契機(jī)，來(lái)表達(dá)自己對(duì)父母的感激和感恩之情;樹(shù)立“事親至孝”的道德情感;作為中學(xué)生要把父母的感恩與強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)轉(zhuǎn)化為孜孜以求、自強(qiáng)不息的學(xué)習(xí)精神!
父親節(jié)過(guò)完了，可愛(ài)卻是永恒的!本次活動(dòng)的主題是“體驗(yàn)父愛(ài)，感恩父親”，此活動(dòng)意在讓全體同學(xué)體會(huì)到作為一名中學(xué)生，對(duì)父親要懂得感恩，并要在平常小事中對(duì)他們多一份關(guān)心，做個(gè)心中有愛(ài)、心中有情、懂事的好孩子。活動(dòng)中，我們?nèi)w同學(xué)都帶著充滿希望與憧憬的熱情，這份熱情是源自我們內(nèi)心最底層的而又不會(huì)用語(yǔ)言表達(dá)的愛(ài)。我們要在今后的日子里關(guān)注父愛(ài)、回報(bào)父愛(ài)，懂得感恩。
一是利用課余時(shí)間宣傳介紹“父親節(jié)”的由來(lái)及意義。二是完成有關(guān)父親節(jié)內(nèi)容的展示板，并在校園內(nèi)展出。三是給每位同學(xué)寫(xiě)一封信，使其懂得母愛(ài)如水，父愛(ài)如山的道理。四是設(shè)計(jì)橫幅簽名，暢談對(duì)父親的敬佩和感激之情。相約“我為爸爸做早餐、我為父親捶捶背、我為爸爸洗洗腳、寫(xiě)給爸爸一封信、獻(xiàn)給爸爸一件有意義的禮物”，要用實(shí)際行動(dòng)讓自己的父親度過(guò)愉快、幸福的“父親節(jié)”。五是在校園內(nèi)進(jìn)行幸運(yùn)抽獎(jiǎng)活動(dòng)，所有同學(xué)都可以參與。六是在校園內(nèi)進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查。
在此過(guò)程中，真的感到我長(zhǎng)大了，懂得帶著感情完成自己的心愿，懂得在特殊的日子給父母一份“心”的感動(dòng)。父親節(jié)這一活動(dòng)讓我們深切感受到了父愛(ài)的偉大，感恩之心已經(jīng)悄悄進(jìn)駐我們的心田。
父親節(jié)心得體會(huì)范文二
小時(shí)候的我，喜歡坐在父親的那寬寬的肩膀上，父親帶著為我滿世界的跑。我闖禍了，父親的手總是高高舉起，卻又低低的落下，眼睛里溢滿了慈愛(ài)。我說(shuō)我不要長(zhǎng)大，這樣，我就可以整天繞著父親的脖子，讓他給我講故事。我說(shuō)我不要長(zhǎng)大，這樣，我就可以和父親盡情的撒嬌，讓他給我買(mǎi)好多好多我喜歡的東西。我說(shuō)我不要長(zhǎng)大，這樣，他就可以再一次背著我，把我扛在他寬寬的肩膀上，放眼看整個(gè)世界，是那么的奇妙，我說(shuō)我不要長(zhǎng)大，這樣，我就可以享受著父親的寵愛(ài)，依然可以那么的霸道。
兒時(shí)的我，是父親的跟班，那時(shí)的我，特別好動(dòng)，一腳也閑不住，只知道跟隨父親到處玩，小手緊緊地拉著父親那雙寬大而溫暖的手，感受這父親手心的溫度溫暖著我，我不愿放開(kāi)。兩只圓溜溜的眼珠子不時(shí)的瞧著父親的后背，父親雖不是挺拔，甚至覺(jué)得一些矮，一點(diǎn)胖，但是卻挺得直直的，充滿自信與力量，仰望著父親的背影，現(xiàn)時(shí)覺(jué)得變幻充滿安全感，覺(jué)得即使天塌下來(lái)了，也有父親能夠?yàn)槲铱怪Ｐ闹胁挥X(jué)涌起一股自信，連頭也不知不覺(jué)地抬高了一下。
家中的日歷撕了一頁(yè)又一頁(yè)，換了一本又一本，在父親身后充滿自信的我，在瘋了幾年中后也漸漸地離開(kāi)了父親的身邊，結(jié)交了一批屬于自己的朋友，自然而然，朋友取代了父親，我的時(shí)間也一點(diǎn)點(diǎn)花在朋友的身上;卻忘記了父親。
抬眼一看，發(fā)現(xiàn)了父親。我學(xué)著小時(shí)候的樣子，卻驀然發(fā)現(xiàn)父親已不再如從前了――父親老了，父親那時(shí)在記憶中永遠(yuǎn)都挺得直直的身子，早已經(jīng)不住生活的重?fù)?dān)而老了。
是啊，我長(zhǎng)大了，父親在變老，我的眼睛濕潤(rùn)了，鼻子酸酸的。父親用他的愛(ài)、他的健康，他的一切為我換來(lái)了今天我的一切，卻無(wú)從抱怨。
父親的愛(ài)，總是埋藏在心里，從來(lái)不說(shuō)，但所有的舉動(dòng)早已經(jīng)是無(wú)聲的證明。
父親節(jié)心得體會(huì)范文三
父親是一堵墻，遮擋無(wú)盡風(fēng)雨;父親是一本書(shū)，書(shū)寫(xiě)殷殷關(guān)切。每年6月的第三個(gè)星期天是一年一度的父親節(jié)，為樹(shù)立“感恩父親，弘揚(yáng)美德”的良好風(fēng)尚，讓孩子們從小感受到父親的偉大和無(wú)私，學(xué)會(huì)感謝父親、感激生命、感恩生活。6月14日，_鎮(zhèn)_社區(qū)幼兒園開(kāi)展了“爸爸，我愛(ài)你”感恩父親節(jié)主題活動(dòng)。孩子們用畫(huà)筆書(shū)寫(xiě)出了自己對(duì)父親獨(dú)特的愛(ài)，讓我們共同閱讀吧!
活動(dòng)開(kāi)始后，教師首先為孩子們講解了父親節(jié)的時(shí)間及由來(lái)，接著教師和孩子們一起討論爸爸的工作及在生活中爸爸是如何照顧自己的，讓孩子們深深的體會(huì)到爸爸平日的辛苦。最后，“特別的禮物送給親愛(ài)的爸爸”，有繪畫(huà)作品“我的好爸爸”、“我和爸爸的秘密”、還有“我想和您一起…”等等。離園后，孩子們會(huì)把自己繪畫(huà)的“禮物”送給爸爸。教師還鼓勵(lì)孩子們父親節(jié)當(dāng)天在家以不同的方式表達(dá)對(duì)爸爸的愛(ài)，有的孩子想給爸爸捶捶背，有的孩子想給爸爸唱支歌，并對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我愛(ài)您!”還有的孩子想為爸爸倒一杯茶……
這次父親節(jié)感恩主題教育不僅拉近了父親與孩子間的距離，增進(jìn)了父親與孩子間的感情，同時(shí)培養(yǎng)了孩子對(duì)父親的尊敬和親近感，并使孩子對(duì)父親保持一種感恩的心。讓孩子們懂得以真誠(chéng)的情感、力所能及的方式去愛(ài)爸爸，愛(ài)身邊的每一個(gè)人，學(xué)會(huì)感恩，同時(shí)在孩子幼小的心靈中播下一顆“感恩、關(guān)愛(ài)”的種子。
父親節(jié)心得體會(huì)范文四
我想起了和我素未謀面的爺爺。爺爺，一輩子也沒(méi)有父親節(jié)。
“爺爺”這個(gè)詞，對(duì)我來(lái)說(shuō)是陌生的。從我記事開(kāi)始，我就是和外公外婆一起生活。只有在過(guò)節(jié)或奶奶生日時(shí)，我們一家才會(huì)去看奶奶。奶奶很慈祥，我和姐姐每次去看她，她都會(huì)笑吟吟地給我們利市。可是那時(shí)天真的我總是想不明白，為什么總是看不到爺爺呢?難道他和外公一樣，都要整天去干農(nóng)活，所以見(jiàn)不到?不懂事的我天真地以為爺爺一定是在田里干活，忙得家也不回。
后來(lái)，長(zhǎng)大了，懂事了，明白了。當(dāng)別的孩子沉浸在爺爺?shù)牧慊ㄥX(qián)、爺爺攢下的小糖果、和爺爺一起喝早茶的幸福時(shí)，我總有些嫉妒。為什么我沒(méi)有爺爺啊?
之后，我從爸爸媽媽的口中，隱約知道一些關(guān)于爺爺?shù)臇|西。原來(lái)爺爺在我還沒(méi)有出世之前就死了。可憐的爺爺還沒(méi)來(lái)得及見(jiàn)見(jiàn)他的可愛(ài)的小孫女，就已經(jīng)去世了。在爺爺去世的那天，家里的鐘突然就壞了。難道一切都是暝暝中注定的?上天啊，你為什么要這么就奪走了我的爺爺?
我知道的，只有這么多了。可在我的腦海里，我的爺爺是的爺爺，他每天都是精神奕奕，很慈祥，很和藹。他和天下的丈夫、父親、爺爺、外公一樣，深?lèi)?ài)著自己的妻子，兒女，孫子，孫女們。他聰明，勤勞，上進(jìn)，能吃苦……爺爺是一個(gè)很棒很棒的爺爺。
今天是父親節(jié)，我想和從沒(méi)有父親節(jié)的爺爺說(shuō)聲：父親節(jié)快樂(lè)!即使?fàn)敔斅?tīng)不到了……
父親節(jié)心得體會(huì)范文五
今天是父親節(jié)，我很懷念已經(jīng)在世界那邊的父親。聽(tīng)我的幾個(gè)叔叔說(shuō)，他是一個(gè)很能干的人，特別擅長(zhǎng)語(yǔ)文，在上世紀(jì)八十年代處經(jīng)常被邀請(qǐng)到縣教師進(jìn)修校給教師講課，其他方面也很突出，比如寫(xiě)得一手好字，會(huì)譜曲作詞，二胡也拉得不錯(cuò)，數(shù)理化也不錯(cuò)，算是個(gè)全能型的選手吧。并且，他也是一個(gè)重情重義之人。但是，父親這個(gè)詞，在我的記憶里是那么的熟悉卻又那么的陌生，這也許是他英年早逝的緣故吧。
我只記得他打了我一次屁股，那是讀一年級(jí)的時(shí)候，原因是我數(shù)學(xué)考了沒(méi)有考滿分。在我讀小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，他積勞成疾離我們而去。從此家里少了一人，變得冷冷清清。每當(dāng)我看到其他的孩子在父親那寬廣的胸懷里撒嬌的時(shí)候，我的心有種說(shuō)不出的痛，眼淚淹沒(méi)了我的視線。是嫉妒嗎?是羨慕嗎?連我自己也搞不清楚。也許正因?yàn)樗^(guò)早離去，少年的我沒(méi)有了方向，曾經(jīng)幾度迷茫-------
我很少寫(xiě)關(guān)于父親的文字，不是因?yàn)榕c父親訣別了太多年，而淡忘;也不是心中對(duì)父親的愛(ài)已經(jīng)被歲月磨蝕殆盡;更不是那個(gè)牽強(qiáng)的理由：沒(méi)有時(shí)間。而是，實(shí)在不想觸及那揪心的痛，亦不想讓脆弱的我，淚水滂沱。雖然父親離開(kāi)我已經(jīng)很多年，但我仍不敢打開(kāi)記憶的閘門(mén)。當(dāng)滿世界都寫(xiě)滿了父親節(jié)的字樣時(shí)，我再也無(wú)法控制!父親的音容笑貌，他叫著我小名時(shí)的溫馨，病入膏盲時(shí)的蒼老，一并在我的腦海里閃現(xiàn)。好想大聲地說(shuō)：“爸，我好想你!”
敲出這幾行字，我已然淚流滿面，淚水模糊了視線，不得不停下沉重的手指，而去尋找那一方可以抹去淚水的紙巾。多少往事，多少思念，多少傷情，一起涌上心頭!多少慈愛(ài)，多少叮嚀，多少溫暖，已成追憶!
如今，我也做了父親。看著孩子健康快樂(lè)的成長(zhǎng)，我的心也多了一份慰藉，更多的感到是一份責(zé)任!
父親節(jié)寫(xiě)給爸爸的話范文3
弗洛姆在《愛(ài)的藝術(shù)》中這樣描述父親:“父親雖不能代表自然界,卻代表著人類(lèi)生存的另一極:那就是思想的世界,人所創(chuàng)造的法律、秩序和紀(jì)律的世界,閱歷和冒險(xiǎn)的世界,父親是孩子的導(dǎo)師之一,他指給孩子通向世界之路。”
近日,中國(guó)青少年研究中心副主任、《夏令營(yíng)中的較量》一文的作者孫云曉在接受《中國(guó)青年報(bào)》記者專(zhuān)訪時(shí)說(shuō):“中國(guó)的父教缺失是我們民族很大的一個(gè)隱患。”
他還說(shuō)到這樣一件事:在某未成年人犯管教所,每到母親節(jié),這些未成年人犯都爭(zhēng)著領(lǐng)賀卡給母親送祝福。到了父親節(jié),管教所提供的賀卡卻沒(méi)有一個(gè)人去領(lǐng)。他們對(duì)母親還抱有感激,對(duì)父親卻無(wú)話可說(shuō),很多都沒(méi)什么好感。
冷落父親節(jié),恐怕跟“父教缺失”有著很大關(guān)聯(lián)吧。
據(jù)最新調(diào)查,60.7%的網(wǎng)友認(rèn)同父教缺失。對(duì)父教缺失的原因,有69.2%的人認(rèn)為是“生活壓力大,男性忙于賺錢(qián)養(yǎng)家”,還有40.0%的人覺(jué)得是“父親不知怎樣教育孩子”。
從調(diào)查來(lái)看,“沒(méi)有時(shí)間”成了爸爸不參與育兒堂而皇之的理由,而“不會(huì)教育”又成了父教缺失的第二大理由。
不管是沒(méi)有時(shí)間,還是不會(huì)教育,趕快改變“只要媽媽教育孩子就夠了”的觀念是首要。有人說(shuō),如果爸爸能在孩子5歲到7歲的時(shí)候傾聽(tīng)他們,那么孩子到了15歲、16歲或17歲時(shí)也會(huì)傾聽(tīng)爸爸。當(dāng)你抱怨孩子和你不親、不愿意聽(tīng)你的話時(shí),也許是你自己沒(méi)有好好把握住打開(kāi)童年之窗的時(shí)間,而等你有了時(shí)間,孩子的童年之窗恐怕已經(jīng)永遠(yuǎn)地關(guān)上了。
當(dāng)父親這個(gè)角色缺席時(shí)
春 子
陽(yáng)陽(yáng)剛滿4歲,先生就因工作原因,遠(yuǎn)渡重洋去美國(guó)留學(xué)了。
我成了一個(gè)“單身媽媽”。上班時(shí)間將兒子交給幼兒園,一下班就急急忙忙去將兒子接回來(lái),盡可能多陪陪他。但幼兒園的老師說(shuō)兒子的性格偏文靜了些,還愛(ài)和女孩子一起玩。于是,我在朋友的建議下和先生通過(guò)電話商量下來(lái),決定改變教養(yǎng)方式。
首先,我開(kāi)始鼓勵(lì)兒子多和男孩一起玩。一開(kāi)始他很膽怯,我就將小區(qū)里的男孩們請(qǐng)到家里來(lái),兒子在家里比較放松,和小伙伴很快就熟了。從那以后,兒子和男孩們能玩到一塊兒了。我又考慮到家里沒(méi)有男性,就每個(gè)周末帶兒子到我弟弟家去住2天,讓弟弟帶著他出去踢踢足球、坐坐“過(guò)山車(chē)”什么的。兒子偎在他舅舅的懷里,又是拍手又是尖叫,一張小臉興奮得通紅。
其次,我要求先生每個(gè)月給兒子寫(xiě)封信,和他談心、教他做人。我會(huì)告訴兒子:“看,這是爸爸專(zhuān)門(mén)寫(xiě)給你的信!”然后讀給他聽(tīng),兒子也許并不能完全理解信的內(nèi)容,但是他會(huì)知道在遙遠(yuǎn)的美國(guó),他有一個(gè)爸爸,爸爸雖然不能每天接送他上、下學(xué),卻是那么愛(ài)他、關(guān)心他,他和別的小朋友是一樣幸福的。每周,先生還會(huì)通過(guò)電話直接和兒子交談。他們會(huì)溝通一些男孩感興趣的話題:“拿破侖為何兵敗滑鐵盧?”“世界杯上巴西隊(duì)能獲勝嗎?”儼然像成年男人之間的談話。最后,先生總要叮囑兒子一句:“陽(yáng)陽(yáng),爸爸不在家,你要照顧好媽媽!”“我知道!”兒子每次都一臉鄭重地回答,我想當(dāng)父親這樣信任兒子的時(shí)候,兒子一定覺(jué)得自己是個(gè)肩扛責(zé)任的男子漢了吧!
我原本的擔(dān)心漸漸消失,但同時(shí)我也陷入了思考:在如今這樣一個(gè)飛速發(fā)展、競(jìng)爭(zhēng)激烈的年代,也許一家三口長(zhǎng)相廝守的生活已變得有些奢侈,為了自己的事業(yè)和發(fā)展,我們不得不一次次離開(kāi)家、一次次面對(duì)分離,可是為人父母,我們有責(zé)任用我們的智慧和愛(ài)心,不讓這種分離影響到孩子的健康成長(zhǎng)――這是至關(guān)重要的。
爸爸給孩子的另一種愛(ài)
何彩平
雖然媽媽給予了孩子足夠的愛(ài),但是爸爸的愛(ài)對(duì)孩子來(lái)說(shuō)是另一種不同的愛(ài),它深沉含蓄又富有力量。
爸爸在孩子眼中就是自己崇拜的偶像和權(quán)威。你親近他,他會(huì)十分地自豪和快樂(lè)。而孩子幼稚可愛(ài)的表現(xiàn),可以讓你下班后疲憊的身心為之一松。
在工作之余照顧孩子,既可以減輕媽媽的負(fù)擔(dān),促進(jìn)夫妻感情,更有利于家庭和睦。據(jù)一項(xiàng)家庭滿意度調(diào)查顯示,爸爸越是積極參與育兒,家庭生活的質(zhì)量和滿意度越高。
1.形成完善的個(gè)性
爸爸經(jīng)常跟孩子進(jìn)行情感交流,可以使孩子感受到剛強(qiáng)與溫柔、理性與情感的統(tǒng)一,有利于孩子形成完善的個(gè)性品質(zhì)。在孩子的成長(zhǎng)中,如果經(jīng)常得到爸爸的肯定和鼓勵(lì),就能夠不斷發(fā)展其獨(dú)立、自信、果斷、堅(jiān)強(qiáng)、敢于冒險(xiǎn)進(jìn)取、富有創(chuàng)造力和責(zé)任感等現(xiàn)代社會(huì)必需的個(gè)性品質(zhì)。
2.獲得更多知識(shí)技能
有人說(shuō),媽媽的愛(ài)是促進(jìn)孩子感性思維的發(fā)展,爸爸的愛(ài)則是理性思維的催化劑。有一項(xiàng)研究發(fā)現(xiàn),爸爸照看的男孩擁有更高的自尊心,更成熟自立。由于爸爸的一些性格和智力特征,孩子可以從爸爸那里獲得更多的知識(shí)、自尊心、想象力和創(chuàng)造意識(shí),也更容易激發(fā)他的求知欲和形成各種興趣愛(ài)好。
3.形成性別意識(shí)
在家庭中,爸爸媽媽扮演著不同的社會(huì)角色,這既是生理、心理的性別角色使然,也是文化、職業(yè)和社會(huì)地位等所決定的。孩子在性別角色形成期,更多的是從爸爸媽媽身上得到對(duì)兩性的最初感性認(rèn)識(shí)。一般而言,爸爸應(yīng)該是嚴(yán)格而寬容的,理性又富于感情的;而媽媽則是溫柔感性的,剛?cè)岵?jì)的。這樣孩子形成的是雙性化的健康人格。有研究表明,孩子對(duì)爸爸媽媽性別、性格等的認(rèn)知還會(huì)影響到其長(zhǎng)大后的擇偶標(biāo)準(zhǔn)呢!
爸爸,要說(shuō)愛(ài)你也容易
上海市南匯區(qū)周浦鎮(zhèn)幼兒園
從調(diào)查來(lái)看,冷落父親節(jié)的緣由,到頭來(lái)還是爸爸自己造成的。愛(ài)是互相的,要讓孩子愛(ài)你,爸爸也要愛(ài)孩子。也許爸爸們有意見(jiàn)了,我賺錢(qián)也是愛(ài)孩子的表現(xiàn),可問(wèn)題是孩子不一定能感受到那份愛(ài)。
慶幸的是,現(xiàn)代老爸也在改變,不善言語(yǔ)的他們正在蛻變,他們?cè)趮寢屟劾镒兊迷絹?lái)越溫馨。
3個(gè)現(xiàn)代老爸的蛻變
A 忙爸爸:放任不管積極參與
以前幼兒園組織孩子春、秋游,都是他媽媽帶著去的,我平時(shí)工作忙,孩子的事都不太管的。聽(tīng)說(shuō)這次幼兒園讓爸爸參與親子活動(dòng),我開(kāi)始沒(méi)當(dāng)回事。誰(shuí)知道,孩子的態(tài)度非常堅(jiān)決,使出了渾身解數(shù)討好我。當(dāng)我終于點(diǎn)頭說(shuō)好的時(shí)候,孩子樂(lè)得勾住我的脖子不放手,在我臉上親了又親。當(dāng)時(shí),我心里挺開(kāi)心的,他已經(jīng)好久沒(méi)和我如此親熱了。
秋游那天,我們玩沙灘足球賽,讓我重拾童年的快樂(lè)時(shí)光。賽后,我們班的爸爸隊(duì)贏了,孩子飛奔過(guò)來(lái)?yè)肀艺f(shuō):“爸爸,你太棒了!你真行!”那是我當(dāng)爸爸以來(lái)最自豪的一刻!秋游后的那段日子里,孩子幾乎天天在家夸我。表面上孩子是在夸我,其實(shí)他也在無(wú)意中提醒我以前對(duì)他關(guān)心太少,對(duì)他愛(ài)的表達(dá)太少。我想我要好好參與教育兒子的事了。
B 天使爸爸:一味溺愛(ài)嚴(yán)愛(ài)結(jié)合
女兒最喜歡逛超市,每次都要買(mǎi)玩具,以前她喜歡什么我就買(mǎi)什么。直到發(fā)生了那件令我非常難堪的事后,我才有所醒悟。
那次,我們帶女兒去參加同事的婚禮,在飯店門(mén)口女兒看中了新娘手中的花球,吵著要花球,我們不同意,女兒便在飯店門(mén)口哭鬧起來(lái)。我抱起女兒,一邊往里走,一邊向她保證喝完喜酒一定帶她去買(mǎi)新的娃娃。沒(méi)想到女兒還不罷休,邊哭邊抓我的頭發(fā),甚至還扯掉了我襯衫上的紐扣。
我終于明白,無(wú)原則的滿足只會(huì)讓女兒越來(lái)越任性、蠻橫。愛(ài)不僅是滿足需要,還要正確引導(dǎo),有時(shí)更要堅(jiān)決說(shuō)“不”。記得第一次拒絕女兒買(mǎi)玩具的要求時(shí),她哭了好久,后來(lái)很久都不理我,我還是堅(jiān)決不買(mǎi)。現(xiàn)在,我們帶她去超市前總要“約法三章”,并依原則堅(jiān)決執(zhí)行,我再也不怕女兒出難題了。
C 嚴(yán)厲爸爸:嚴(yán)厲管教榜樣引導(dǎo)
我一直對(duì)兒子嚴(yán)格調(diào)教,所以?xún)鹤右?jiàn)到我一直很害怕。不過(guò),在他升入大班后,他的個(gè)性越來(lái)越強(qiáng)。我不能容忍兒子和我唱反調(diào),兒子便在我的“武力鎮(zhèn)壓”下和我越來(lái)越疏遠(yuǎn)。
有一天,我看到兒子畫(huà)了個(gè)妖怪樣的人,邊上寫(xiě)著“我的爸爸”。我的怒火一下子被點(diǎn)燃了。妻子把我拉到鏡子前,指著鏡子里的我說(shuō):“你看,兒子畫(huà)的不就是現(xiàn)在的爸爸嗎?”我看著鏡子里氣得吹胡子瞪眼的自己,開(kāi)始反思⋯⋯我不想和兒子變成“冤家”,我要嘗試改變和兒子的對(duì)立關(guān)系。
改變從我去幼兒園接他開(kāi)始。在和老師溝通后了解到兒子是個(gè)熱情、勇敢、樂(lè)于助人的小男子漢。但遇到不能解決的事,就和對(duì)方打架。接著,老師問(wèn)我:“你在家里也經(jīng)常打他吧?”我尷尬默認(rèn)。老師接著說(shuō):“你兒子在遇到問(wèn)題時(shí),也是先用武力解決,這種解決方式可不好。”聽(tīng)了這話,我的心情一落千丈。老師安慰我說(shuō),今后要換一種和孩子講理的方式,要多為孩子樹(shù)立好的榜樣。
點(diǎn)評(píng):
理想的爸爸是“嚴(yán)愛(ài)結(jié)合”的,但要把握好“嚴(yán)”和“愛(ài)”的度是需要思考的。曾經(jīng)有一位父親這樣對(duì)自己的兒子說(shuō):“在你16歲之前,你遇到的所有事情都可以跟我說(shuō),但最終要聽(tīng)我的;當(dāng)你過(guò)了16歲以后,希望在你遇到問(wèn)題的時(shí)候,都能夠聽(tīng)我說(shuō),但最終還是聽(tīng)你的。”
父親對(duì)孩子的影響,既是對(duì)母親教育的一種強(qiáng)化、配合與補(bǔ)充,也能減少母愛(ài)中的負(fù)效應(yīng)。父親對(duì)開(kāi)闊孩子的視野、發(fā)展其認(rèn)知能力與創(chuàng)造能力、協(xié)調(diào)母親與孩子或祖輩與孩子之間的關(guān)系,都會(huì)起到積極而不可替代的作用。
爸爸們正在學(xué)著適度地教育孩子,并在生活指導(dǎo)之外,用上了一個(gè)有效的方法――親子游戲。不過(guò)我們發(fā)現(xiàn),爸爸掌握的親子游戲很少,很多是“拷貝”幼兒園里小朋友之間的游戲。這些游戲中并不能體現(xiàn)爸爸的權(quán)威、力量和堅(jiān)強(qiáng)。爸爸們,要加油哦!
和爸爸的快樂(lè)約定
陳昌
創(chuàng)意玩色
――激發(fā)孩子的無(wú)限創(chuàng)意,感受色彩的多樣性,發(fā)展孩子的精細(xì)動(dòng)作。
準(zhǔn)備 空的眼藥水瓶、廣告顏料、各種紙
玩法
將調(diào)好的顏料水注入空的眼藥水瓶。
在紙的上方滴上各色少許顏料,再將紙輕輕對(duì)折,然后打開(kāi),呈現(xiàn)出對(duì)稱(chēng)的圖樣。
可以嘗試用各種紙,感受不同的吸水效果。如干的紙、濕的紙、蠟光紙、鋁箔紙等。
愛(ài)心提示:
還可以用一些意想不到的東西,如:海棉、棉花球、牙刷、粉撲等輔助工具在紙上著色,感受不同的紋理帶來(lái)的美。
除了在紙上作畫(huà),還可以在布、木材、購(gòu)物袋等材料上作畫(huà),會(huì)有新的樂(lè)趣。
玩細(xì)沙
――發(fā)展觸覺(jué)和視覺(jué),感受游戲的快樂(lè)和趣味。
準(zhǔn)備 膠水、較厚的紙、細(xì)沙、廣告顏料
玩法
做一做
爸爸在較厚的紙上畫(huà)出字母的形狀。
讓孩子用足量的細(xì)沙鋪在字母紙片上,粘上白膠。
等膠水干后搖動(dòng)紙張,使多余的細(xì)沙落下。
鼓勵(lì)孩子為字母涂上喜歡的顏色。
認(rèn)一認(rèn)
爸爸可以和孩子一起用臉或手,或者干脆赤著腳去感受字母,直接用感官去認(rèn)識(shí)字母。
猜一猜
將做好的字母放在桌上,蒙上孩子的眼睛,聽(tīng)指令找字母。指令由爸爸說(shuō),可以比賽速度,也可以考概念、方位等。比如,讓孩子從桌上的字母中找出一個(gè)字母可以完成某個(gè)單詞。如:貓,c_t,孩子找出字母a,即cat。
3人球賽
――感受多人游戲的快樂(lè),體驗(yàn)合作的樂(lè)趣。
準(zhǔn)備 小球1只
玩法
全家3人圍成圈,在圈內(nèi)互相傳球。以最快、最準(zhǔn)為勝。
游戲指令可變,3人球賽開(kāi)始嘍!
當(dāng)指令為“高球”時(shí),參賽者將球舉過(guò)肩傳給接球者。
當(dāng)指令為“矮球”時(shí),參賽者抬起腿,并將球由腿下方傳給接球者。
當(dāng)指令為“轉(zhuǎn)球”時(shí),參賽者在原地轉(zhuǎn)一圈后,將球傳給接球者。
待孩子熟悉游戲規(guī)則后,可發(fā)出雙重指令,以增加游戲的難度和趣味!
愛(ài)心提示:
鼓勵(lì)孩子學(xué)習(xí)傾聽(tīng),并加強(qiáng)身體的協(xié)調(diào)性和變化性。
宜在寬敞的地方進(jìn)行,去戶(hù)外就更好了。
小編的話:
在教育中還是“half time”原則好,父母親分工合作,設(shè)定“白班媽媽”和“夜班爸爸”,或反過(guò)來(lái)。這樣就可以把兩人的優(yōu)勢(shì)最大化。當(dāng)然這樣做的前提是兩人的教育理念一致。還可以是這樣的組合:運(yùn)動(dòng)爸爸+知識(shí)媽媽,既靜又動(dòng),既有才智又有體魄。
孩子不僅僅需要母親的溫柔陪伴,更要爸爸用愛(ài)伴他成長(zhǎng)。不要說(shuō)你沒(méi)有時(shí)間,不要擔(dān)心你教育不來(lái),孩子是從生活中學(xué)習(xí)的。不要做傳統(tǒng)式的嚴(yán)父,別再把愛(ài)深埋心底,換一種方式愛(ài)你的孩子!你喜歡什么讓他知道,你愛(ài)玩的帶他一起玩,這樣你就會(huì)成為孩子心中最棒的好爸爸啦!
海外鏈接
美國(guó)的全國(guó)父親網(wǎng)絡(luò)自1985年起逐漸發(fā)展實(shí)施“父親支持方案”,政府還設(shè)立了美國(guó)父親與家庭研究中心等機(jī)構(gòu)。
父親節(jié)寫(xiě)給爸爸的話范文4
【關(guān)鍵詞】中學(xué)生 行為習(xí)慣 表現(xiàn) 對(duì)策
“業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思?xì)в陔S”出于韓愈的《勸學(xué)篇》，意思是說(shuō)：學(xué)業(yè)由于勤奮而精通，但它卻荒廢在嬉笑聲中；事情由于反復(fù)思考而成功，但它卻能毀滅于隨隨便便。當(dāng)今的中學(xué)生屬于90后一族，他們擁有著優(yōu)越的生活條件，因而他們交際廣泛，反應(yīng)靈活，個(gè)性鮮明。同時(shí)，由于社會(huì)和家庭的過(guò)分寵愛(ài)，他們自私、冷漠，缺乏感恩之心，在行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣上存在諸多問(wèn)題。本文就我所接觸的部分學(xué)生為例，談?wù)劗?dāng)今中學(xué)生的一些不良行為習(xí)慣以及我所采取的一些對(duì)策。
一、自私、一切以自我為中心、缺乏感恩之心是當(dāng)今中學(xué)生的通病之一
他們總認(rèn)為別人為他做的一切都是應(yīng)該的，認(rèn)為社會(huì)、家庭、學(xué)校必須要滿足他們的要求，迎合他們的需要，一旦不能滿足就體現(xiàn)出強(qiáng)烈的逆反心理。以一名學(xué)生為例，他要買(mǎi)電腦，家長(zhǎng)不同意，于是該學(xué)生以不上學(xué)、離家出走等“威脅”家長(zhǎng)，最后家長(zhǎng)妥協(xié)，買(mǎi)了電腦通了互聯(lián)網(wǎng)，此后該學(xué)生經(jīng)常上網(wǎng)玩游戲，學(xué)習(xí)成績(jī)一落千丈。類(lèi)似的學(xué)生“威脅”家長(zhǎng)的手段還有很多，有的學(xué)生已經(jīng)把家長(zhǎng)和老師看成是自己的對(duì)立面，缺乏基本的愛(ài)和尊重，一味的索取而不付出。
針對(duì)這種情況，我利用一系列主題活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩教育。首先，我把網(wǎng)上點(diǎn)擊率非常高的一段由鄒越老師演講的《讓世界充滿愛(ài)》視頻播放給學(xué)生看，起到了非常震撼的作用，很多學(xué)生是流著淚看完的，寫(xiě)觀后感時(shí)，很多學(xué)生寫(xiě)到：“媽媽?zhuān)义e(cuò)了，我再也不讓你們操心了”“爸媽?zhuān)夜钾?fù)了你們的希望，懇請(qǐng)你們?cè)彙钡取Ｍㄟ^(guò)震撼他們的心靈，讓學(xué)生理解父母的艱辛，用心感受父母的付出。其次，在母親節(jié)和父親節(jié)到來(lái)之際，我組織學(xué)生開(kāi)展的“寫(xiě)給媽媽?zhuān)ò职郑┑囊痪湓挕被顒?dòng)，并且鼓勵(lì)學(xué)生在母親節(jié)（父親節(jié)）這一天給爸爸媽媽送一件小禮物或做一件事件，讓他們時(shí)時(shí)不忘感謝父母養(yǎng)育之恩。最后，組織學(xué)生觀看《最后一課》影片，感受譚千秋老師對(duì)學(xué)生們深深的愛(ài)，讓我們的學(xué)生體會(huì)到，老師和父母一樣，為他們的健康成長(zhǎng)付出了很多，在感恩父母的同時(shí)要尊重老師、愛(ài)戴老師。
二、“嬉”“隨”是當(dāng)今中學(xué)生的通病之二
“嬉”即嬉笑打鬧，在學(xué)習(xí)上缺乏嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和勤奮的精神；“隨”即隨隨便便，在行為上缺乏約束力。正如韓愈所說(shuō)的“業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨。”“嬉”和“隨”在現(xiàn)在中學(xué)生身上有以下表現(xiàn)：如上課時(shí)間已經(jīng)到了，很多學(xué)生總是會(huì)遲到幾分鐘，有些學(xué)生還在打鬧聊天，而沒(méi)有做到提前準(zhǔn)備好上課；回家后完成了老師布置的作業(yè)，就萬(wàn)事大吉，不去鉆研課本和其他習(xí)題；上課時(shí)經(jīng)常提問(wèn)與課堂無(wú)關(guān)的問(wèn)題，甚至故意嘩眾取寵，打斷老師上課的節(jié)奏；進(jìn)入辦公室不喊報(bào)告，甚至隨意翻動(dòng)老師的用品等。
如何杜絕學(xué)生的“嬉”和“隨”，培養(yǎng)學(xué)生刻苦勤奮的精神和端正學(xué)生的行為習(xí)慣呢？我做了以下努力：首先，從正面積極引導(dǎo)，介紹古今中外歷史上的一些名人勤奮學(xué)習(xí)的事例，如東漢孫敬和戰(zhàn)國(guó)蘇秦“頭懸梁錐刺股”、西漢匡衡“鑿壁借光”、晉代車(chē)胤和孫康“囊螢映雪”、陳景潤(rùn)撞電線桿、馬克思在大英博物館座椅下留下的痕跡等等，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到古今中外要想成就一番事業(yè)必須要有刻苦勤奮的精神。其次，在學(xué)生中樹(shù)立勤奮學(xué)習(xí)的典型。最后，制定獎(jiǎng)罰分明的制度，約束學(xué)生的不良行為習(xí)慣。俗話說(shuō)得好“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓”，學(xué)生的“隨”正是缺乏嚴(yán)格的規(guī)章制度的約束，適當(dāng)?shù)膽徒湟灿兄趯W(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
三、冷漠、缺乏團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神、缺失中華民族的傳統(tǒng)美德是當(dāng)今中學(xué)生的通病之三
學(xué)生在其成長(zhǎng)過(guò)程中，總是處在一個(gè)又一個(gè)的集體中，處在這樣的集體中，學(xué)生是需要有集體感與參與性的。但現(xiàn)在的一些學(xué)生往往有著“個(gè)人自掃門(mén)前雪，哪管他人瓦上霜”的心理，在我與所接觸的學(xué)生交談中，不少學(xué)生都表現(xiàn)出對(duì)所在集體的事務(wù)的冷漠和不關(guān)心。我曾經(jīng)問(wèn)過(guò)學(xué)生這樣一個(gè)問(wèn)題：“你與另外三個(gè)同學(xué)一起值日，是全部任務(wù)完成后一起離開(kāi)班級(jí)，還是誰(shuí)的任務(wù)完成了誰(shuí)就可以先走呢？”結(jié)果，在我所詢(xún)問(wèn)的十個(gè)學(xué)生中，有九個(gè)學(xué)生告訴我，“完成自己的任務(wù)就可以離開(kāi)了”，還有學(xué)生振振有詞的對(duì)我說(shuō)，“要是全部完成才能走的話，那分工還有什么意義呢！”在這里，學(xué)生表現(xiàn)出的就是對(duì)集體缺失認(rèn)同感，認(rèn)為與自己無(wú)關(guān)，沒(méi)有參與的意識(shí)。
父親節(jié)寫(xiě)給爸爸的話范文5
劉雪華與劉德凱的戀情是在拍攝瓊瑤電視劇時(shí)開(kāi)始的，那個(gè)時(shí)候他們是臺(tái)灣最紅的男女演員。兩人性格相近――觀眾通過(guò)電視劇認(rèn)識(shí)劉雪華，總以為她是一個(gè)溫婉柔弱的女子，事實(shí)上生活中的她十分開(kāi)朗率性、活潑好動(dòng)；而劉德凱風(fēng)流倜儻、灑脫不羈。
不同的性格，注定了他們的開(kāi)始也與眾不同。那是在一個(gè)片場(chǎng)，劉德凱徑自走上前說(shuō)：“我想讓你成為我的女朋友!”多年以后，劉雪華回憶起當(dāng)時(shí)的情景，嘆息著說(shuō)：“其實(shí)那時(shí)候我對(duì)他并不是特別有感覺(jué)，但是他那種自信篤定的態(tài)度引起了我的興趣。現(xiàn)在想來(lái)，或許是自己很年輕，又是一個(gè)性格好勝、喜歡挑戰(zhàn)的女人，所以我沒(méi)有直接拒絕他，而是說(shuō)：那你來(lái)試試吧。結(jié)果這一試，我輸了，他贏了。我真的成了他的女朋友。”
甜蜜的時(shí)光里，兩個(gè)人曾將彼此的愛(ài)情誓言寫(xiě)在紙上，將紙用塑料袋包好放在一個(gè)盒子里，然后將盒子埋在一座山上，在四周做了記號(hào)以后的每一年，他們都會(huì)照著記號(hào)，將盒子挖出來(lái)，打開(kāi)誓言看一看，這是一個(gè)只有他們兩人知曉的秘密，也成了兩人之間一種心照不宣的儀式。后來(lái)因?yàn)榭撤?shù)木，記號(hào)被人破壞，他們?cè)僖舱也坏侥侵缓凶恿恕?/p>
兩個(gè)人經(jīng)常玩一些孩子氣十足的惡作劇。有一次。劉雪華把寫(xiě)給劉德凱的情書(shū)泡在尿里，取出后用夾子夾在晾衣繩上晾干，然后寄了出去。劉德凱收到信后覺(jué)得氣味不對(duì)，他不動(dòng)聲色地也寫(xiě)了一封情書(shū)以其人之道還治其人之身，劉雪華接到這封氣味撲鼻的情書(shū)后哈哈大笑。
可是，二人之間更多的是爭(zhēng)吵和冷戰(zhàn)，還有如影隨形的不安全感。劉德凱是一個(gè)對(duì)愛(ài)情抱著隨緣態(tài)度的人，認(rèn)為緣來(lái)了不必拒絕，緣走了不必遺憾，他在臺(tái)灣有“情場(chǎng)王子”之稱(chēng)。他外表高大儒雅，又有紳士風(fēng)度，自然有不少女孩子愛(ài)慕他。而他是一個(gè)不會(huì)對(duì)女孩子說(shuō)“不”的人。
各種傳聞時(shí)不時(shí)傳到劉雪華的耳朵里，個(gè)性剛烈的她經(jīng)常為此和劉德凱發(fā)生爭(zhēng)吵。最激烈的一次是她在一夜未歸的劉德凱的衣袋里發(fā)現(xiàn)一只女人的耳環(huán)。她憤然離家出走，住到了媽媽家。劉德凱一連3天不吃不睡守在劉雪華媽媽家的樓下，一直堅(jiān)持到了第四天早晨，劉雪華先心軟下來(lái)，她不自覺(jué)地在心里為對(duì)方開(kāi)脫：口袋里有一只女人的耳環(huán)并不能證明什么吧，或許那只是一個(gè)誤會(huì)，他如果真的愛(ài)上了別人，就不會(huì)這樣不吃不睡守了3天3夜了。劉雪華決定和劉德凱和解，但是媽媽攔在樓梯口罵她不爭(zhēng)氣，不許她下樓。劉雪華擔(dān)憂著劉德凱的身體健康。乘著媽媽上洗手間的時(shí)候偷偷跑出來(lái)，扶著他回了家。事后，劉雪華明白，愛(ài)要學(xué)會(huì)妥協(xié)和隱忍。
一路磕磕絆絆走來(lái)，盡管心里有著那么多的不快樂(lè)和不踏實(shí)，但是劉雪華從未想過(guò)要和劉德凱分手，畢竟一起走過(guò)了這么長(zhǎng)的時(shí)間，愛(ài)他似乎已成習(xí)慣。1997年，劉雪華懷孕，兩人將婚姻的事情提到了議事日程。當(dāng)時(shí)劉德凱要去法國(guó)拍戲，本來(lái)劉雪華可以同行，但是考慮到懷孕初期坐飛機(jī)對(duì)胎兒不好，她放棄了這次法國(guó)之行，兩人相約等劉德凱回國(guó)后立即登記結(jié)婚。萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的是，一個(gè)月后，從法國(guó)歸來(lái)的劉德凱好像變成了另一個(gè)人，出于一種女人的直覺(jué)，劉雪華覺(jué)得他的心已經(jīng)不在她身上了，在她的苦苦追問(wèn)下，劉德凱終于坦白。他愛(ài)上了一個(gè)剛剛20歲的法國(guó)女孩，名叫安琪。
劉雪華無(wú)法接受這樣的事實(shí)。整日里神思恍惚，終于有一天在浴室洗浴時(shí)不慎摔倒，導(dǎo)致胎兒流產(chǎn)。這個(gè)意外的打擊讓非常喜歡孩子的劉雪華無(wú)法原諒自己，更無(wú)法原諒劉德凱，她最終選擇了分手。不久，劉德凱和安琪結(jié)婚。劉雪華感到難以接受，劉德凱舉行盛大婚禮的那天，她拔掉電話線獨(dú)自呆在家里，一邊喝酒一邊看著電視上關(guān)于婚禮的報(bào)道，更覺(jué)痛不欲生，她想結(jié)束自己的生命，幸虧媽媽趕來(lái)，這才避免了一場(chǎng)悲劇的發(fā)生。
如今，對(duì)于那段6年的感情，劉雪華一臉傷感地用了4個(gè)字概括：一場(chǎng)噩夢(mèng)。
痛苦歲月，邂逅相守一生的他
失去了孩子，失去了愛(ài)情，劉雪華經(jīng)歷了一生中最痛苦的時(shí)光。她將自己關(guān)在房間里，不梳頭、不洗臉、不見(jiàn)人、不接電話，一整天都穿著睡衣，甚至整整一個(gè)月沒(méi)有下過(guò)樓。她經(jīng)常坐在家中的一面大穿衣鏡前，自己和自己說(shuō)話，一說(shuō)就是半天。她得了很?chē)?yán)重的抑郁癥，始終無(wú)法擺脫結(jié)束自己生命的念頭，有時(shí)候她趴在陽(yáng)臺(tái)上往下面看，有一種強(qiáng)烈的想跳下去的沖動(dòng)。她一直以為自己一定活不了多久，悄悄地寫(xiě)好了遺書(shū)，而最終讓她沒(méi)有將這一行動(dòng)付諸實(shí)施的原因是：如果她自殺了，媒體會(huì)說(shuō)她“為情所困”，然后是各類(lèi)同情和惋惜的嘆息聲，這是個(gè)性驕傲的她所無(wú)法接受的
幾乎是在家人的軟硬兼施下，那一年的秋天，劉雪華到上海度假，恰巧著名編劇鄧裕昆也在上海編寫(xiě)劇本。秋天是吃大閘蟹的季節(jié)，鄧裕昆請(qǐng)朋友們來(lái)家里飲酒吃蟹，而這群朋友中有一位認(rèn)識(shí)劉雪華，就將她也拉了過(guò)來(lái)。初次見(jiàn)面，劉雪華對(duì)男主人并沒(méi)有什么特別的感覺(jué)，她說(shuō)：“當(dāng)時(shí)，他圓滾的腦袋上居然還梳著一個(gè)小分頭，我覺(jué)得他的樣子好傻啊!”有過(guò)一段破碎婚姻的鄧裕昆對(duì)劉雪華卻是一見(jiàn)鐘情，或許是當(dāng)時(shí)劉雪華身上那種淡淡的幽怨氣質(zhì)打動(dòng)了他吧，他有一種強(qiáng)烈的感覺(jué)：這樣一個(gè)美麗、哀傷的女人，應(yīng)該有一個(gè)好男人來(lái)好好呵護(hù)、照顧她，不讓她受一點(diǎn)點(diǎn)傷害，他覺(jué)得自己就是那個(gè)男人。
鄧裕昆雖然比劉雪華年長(zhǎng)13歲，卻是一個(gè)浪漫而富有激情的男人，他對(duì)她發(fā)動(dòng)了強(qiáng)烈的追求攻勢(shì)。不久，劉雪華去北京拍戲，一個(gè)下雪的早晨，她從下榻的賓館走出來(lái)想去街對(duì)面的豆?jié){店喝豆?jié){，她驚訝地發(fā)現(xiàn)街邊停著一輛落滿積雪的汽車(chē)，有人用手指在雪上寫(xiě)上了她的名字。她一路走下去，發(fā)現(xiàn)每一輛車(chē)上都寫(xiě)著她的名字，一直走到街的盡頭，鄧裕昆正裹著一件棉大衣站在雪地里對(duì)著她笑呢!
鄧裕昆付出的這一切，得到的卻是劉雪華的拒絕。她誠(chéng)懇地對(duì)他說(shuō)：“你年紀(jì)不小了，不要在我身上浪費(fèi)時(shí)間，我不是你要尋找的那個(gè)女人，我不想再陷進(jìn)情愛(ài)的泥潭里難以自拔。只想平靜地獨(dú)自度過(guò)余生，、”鄧裕昆沒(méi)有放棄，他說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你不用有壓力，我們慢慢來(lái)，做不成夫妻，做朋友也是一樣的：”他一直默默關(guān)懷著她，每天給她打電話，天冷了讓她添衣服，吃到好東西、看到有趣的事情想著和她分享。劉雪華那顆原本冰凍的心在鄧裕昆的溫情暖意下，漸漸蘇醒。
有一天，一位記者采訪鄧裕昆，談到他的感情生活，喝了一些酒的他真情流露，對(duì)著采訪機(jī)說(shuō)起了劉雪華：“我真的是特別特別愛(ài)她。”他的深情打動(dòng)了記者，恰巧這位記者和劉雪華也是相熟的朋友，她將這段采訪錄音放給劉雪華聽(tīng)：“這么愛(ài)你的男人，你
這一輩子不會(huì)碰到第二個(gè)了，你可別犯傻啊!”劉雪華聽(tīng)著錄音，這是一個(gè)年過(guò)不惑的男人深陷在一份得不到回應(yīng)的愛(ài)情之中的痛苦而真切的表白。她打電話給鄧裕昆讓他立即來(lái)她家，那一天，她終于痛哭著倒在他的懷里，所有的冷漠與拒絕在一瞬間全部化作繞指柔，她淚眼朦朧地問(wèn)他：“為什么你不早些出現(xiàn)?那個(gè)時(shí)候，我還年輕……”他緊緊抱著她：“現(xiàn)在也不晚啊。一點(diǎn)兒
都不晚……”他們成了情侶，無(wú)論年齡還是相貌都相差甚遠(yuǎn)的他們?cè)?jīng)不被人看好。只有他們自己明白：這一次，他們彼此沒(méi)有選錯(cuò)人。
1999年9月18日，劉雪華和鄧裕昆相偕到友人家聚會(huì)，酒過(guò)三巡，興致盎然的朋友們慫恿他們“擇日不如撞日”。于是，午夜過(guò)后的9月19日零時(shí)9分成了這對(duì)新人的吉時(shí)，在朋友們的祝福聲中，他們順手抓起一張餐巾紙，卷成兩個(gè)紙質(zhì)戒指互相給對(duì)方戴上，宣布結(jié)婚。
如今回憶起這段往事時(shí)。劉雪華仍舊滿是笑意：“我們結(jié)婚的消息第二天就上了各大報(bào)紙的頭條，娛樂(lè)媒體的記者也都堵在樓下，紛紛說(shuō)我怎么把消息封鎖得這么嚴(yán)密。其實(shí)連爸爸媽媽也是看到報(bào)紙后，才知道他們的寶貝女兒結(jié)婚了。”
平淡生活，比翼雙飛相過(guò)幸福
婚后的生活非常幸福，鄧裕昆包容了劉雪華的一切缺點(diǎn)：她沒(méi)有方向感，獨(dú)自出門(mén)會(huì)迷路；她不會(huì)做家務(wù)；她不會(huì)燒菜……他的寵愛(ài)，讓一向清瘦的劉雪華婚后整整胖了8公斤。
有一次，正在外地拍戲的劉雪華接到鄧裕昆的電話：“你猜我在哪兒?”劉雪華很詫異：“兩個(gè)小時(shí)前我們通電話，你不是在香港么?”鄧裕昆得意地笑：“我在你賓館房間里。”劉雪華不相信：“我的房間你怎么能夠進(jìn)去呢?”鄧裕昆說(shuō)：“我告訴服務(wù)員，你的房間里一定放著我的照片?”正如鄧裕昆的預(yù)料，服務(wù)員領(lǐng)著他開(kāi)門(mén)進(jìn)房間后，他不費(fèi)吹灰之力就在床頭柜上找到了夫妻二人的合影，他得意地指著照片對(duì)服務(wù)員說(shuō)：“看看，這是誰(shuí)?我嘛!”
偶爾也有爭(zhēng)吵，這時(shí)候鄧裕昆總會(huì)讓著劉雪華，他開(kāi)玩笑說(shuō)：“誰(shuí)讓我比她大這么多呢，她是我們家的公主，是我的‘祖奶奶’，在她面前，我永遠(yuǎn)只有低頭認(rèn)罪的份兒。”每次劉雪華生氣，鄧裕昆就乘她出門(mén)的時(shí)候把道歉的話啊甜言蜜語(yǔ)啊寫(xiě)成詩(shī)詞，記在小紙片上，然后將紙片分別藏在衣服口袋里、冰箱里、烤箱里以及一些她回家會(huì)看到的地方，以此逗她開(kāi)心。鄧裕昆說(shuō)：“看著都是些小心思小把戲，其實(shí)很不容易，因?yàn)槊看味家g盡腦汁寫(xiě)得不一樣，否則就沒(méi)有效果了。”
結(jié)婚一周年的時(shí)候，鄧裕昆寫(xiě)下了這樣的詩(shī)句：“共白首，看天涯遼闊，比翼雙飛。”其實(shí)，這也是劉雪華內(nèi)心深處最大的愿望，她常常對(duì)友人嘆息：“他比我大13歲啊，所以我現(xiàn)在最擔(dān)心的是有一天他比我先死，要是那樣，我一個(gè)人可怎么活呢?”
為了鄧裕昆的健康。劉雪華真可謂是費(fèi)盡了心思：他不愛(ài)吃水果，她就買(mǎi)來(lái)各種水果，洗凈、去皮、切成小塊，放在榨汁機(jī)里榨成果汁，看著他喝下去；他不愛(ài)出門(mén)運(yùn)動(dòng)，她買(mǎi)來(lái)兩臺(tái)跑步機(jī)放在家里，每天拉著他陪著自己一起跑步；他總是忘記吃藥，她就將每一次要吃的藥分別裝在小袋子里，讓他隨身帶著，到了吃藥的時(shí)間就打電話提醒他……有一次，鄧裕昆因?yàn)樯虾粑栏腥疽l(fā)重度肺炎，病情一度危急，劉雪華原本是個(gè)不信佛的人，但是在那種無(wú)助的情況下，她獨(dú)自虔誠(chéng)地拜遍了臺(tái)灣所有的寺廟，她跪在佛前許愿：“只要讓我的愛(ài)人度過(guò)這一難關(guān)，我愿意將我的壽命與他分享，他不足的壽命用我的來(lái)補(bǔ)吧!”后來(lái)。鄧裕昆恢復(fù)了健康，劉雪華也成了一個(gè)虔誠(chéng)的佛教徒，并且戒掉了自己最?lèi)?ài)吃的肉食。
如今，鄧裕昆也越來(lái)越依賴(lài)于劉雪華的照顧，半天不見(jiàn)她的人影就會(huì)坐立難安。劉雪華說(shuō)：“說(shuō)出來(lái)可能很多人都不相信，他都60歲的人了，每天早上一睜眼，嘴里還會(huì)喃喃地叫我‘?huà)寢尅ぐl(fā)起了我身上的母性，讓我不由自主要去保護(hù)他、照顧他、牽掛他。”正是婚姻，將原本大大咧咧稀里糊涂的劉雪華變成了一個(gè)體貼溫存的女人。
婚后這么多年，劉雪華一直想生一個(gè)孩子，可是始終未能如愿，對(duì)此她很無(wú)奈地解釋說(shuō)：“我們?nèi)メt(yī)院檢查過(guò)兩次，都沒(méi)問(wèn)題啊，也可能是因?yàn)槲乙郧傲鬟^(guò)產(chǎn)，老天爺為了懲罰我而讓我懷不了孕。我都48歲了，老公又比我大十幾歲，以后可能更生不出來(lái)了。”
