前言：中文期刊網精心挑選了少兒主持詞范文供你參考和學習，希望我們的參考范文能激發你的文章創作靈感，歡迎閱讀。

少兒主持詞范文1

主持詞已成為各種演出活動和集會中不可或缺的一部分。隨著社會一步步向前發展，各種集會的節目都通過主持人來進行串聯，主持人大多通過提前寫好的主持詞來開展工作，以下是小編精心收集整理的關于最新少兒節目匯演主持詞，下面小編就和大家分享，來欣賞一下吧。

最新少兒節目匯演主持詞1男：童心閃爍，~~~幼兒園慶“六一”文藝演出現在開始!

女：溫暖的陽光，誘人的花香，

男：喜悅的笑臉，激動的胸膛

女：這一切都在提醒著我們：

男：六一國際兒童節——來到了

女：六一的鮮花絢麗多彩!

男：六一的陽光燦爛奪目!

節目一：一年五班舞蹈《我有一雙小小手》

男：我有一雙小小手，一只左來一只右，

女：一雙小小手能干什么呢?同學們知道嗎?

男：能做的事情太多，多得我都說不完。

女：那我們就讓一年5班的小朋友用舞蹈來告訴我們吧。

男：有請一年5班為我們帶來舞蹈《我有一雙小小手》。

節目二：二年3班和4班長舞蹈《笨笨，加油》

男：在我們遇到挫折時，總有個聲音在對我們說：加油，加油。

女：在我們追逐夢想時，總有個人在對我們說：加油，加油。

男：請欣賞二年3班和4班為我們帶來的舞蹈《笨笨，加油》。

最新少兒節目匯演主持詞2來賓朋友、老師們，親愛的同學們：

大家好!

剛剛送去五月的芬芳，轉眼迎來了六月的時光，我們的心像怒放的花朵一樣，蕩起一片歡樂的海洋!六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉。六月，有童年的沃土，有童年的太陽。六月，是一支歌，也是一支幸福的歌，今天，小朋友們邁著喜悅的步子走進了六月，走進了屬于自己的節日——“六一”兒童節。

也是小朋友盼望已久的節日，在深深淺淺的夢里，六一是柔和的，她伴隨著槐花的香味悄然而至;在愈久愈濃的記憶中，六一是甜美的，他在孩子們熱切的期盼中，欣然赴約……今天，小朋友們在此歡聚一堂，掩飾不住心中的喜悅，登臺演出，展示自己的才華，慶祝自己的節日。在這里我代表育苗幼兒園的全體老師祝小朋友們節日快樂，向支持我園工作的社會各界朋友和家長表示最熱烈的歡迎和衷心的感謝。同時我們也衷心的祝愿小朋友們的演出成功。

下面~~幼兒園慶“六一”節目演出正式開始

1、我們是祖國的花朵，我們是祖國的未來，我們生活在幸福的年代，我們在歌聲與微笑中成長，首先請欣賞大班為我們準備的大合唱——《歌聲與微笑》。

請中班作準備。

2、我們是祖國的花朵，我們是中國的希望，祖國是我們共同的媽媽，下面請欣賞中班的小朋友們為我們帶來的舞蹈《娃哈哈》。

請小班作準備。

3、此時，我們的心情無比激動，因為今天是我們少年兒童自己的節日，大家的心中都充滿著無限的幸福和歡樂。

請欣賞小班帶來的《幼兒廣播體操》。請大班作準備。

4、羊兒肥，牛兒壯，草原的馬兒更奔放，下面請欣賞大班的小朋友們給我們帶來的舞蹈《小馬放飛》。

請中班作準備。

5、動物是我們最常見的了，但大家每次看到它們胖乎乎的身子、各個精神抖擻，總是膽小害怕，其實它們并不可怕，甚至很可愛。

請欣賞中班小朋友們的舞蹈《小動物》。請小班作準備。

6、盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福的閃亮在老師的身邊;

小老鼠雖然個兒不高，但本領總排第一;瓜很甜，卻離不開農民伯伯辛勤的勞動，下面請欣賞小班的小朋友們為我們準備的表演唱：《小星星》、《小老鼠》、《種瓜》。請大班作準備。

7、我們的季節最美麗，我們的生活最燦爛，唱歌跳舞是我們的本領。

請欣賞大班小朋友們的舞蹈《放學歌》。請大班作準備。

8、相聚在這里，我們群心激蕩，豪情滿懷，那就讓我們一起跳起來，踏著六月的旋律，放飛輕松的自我。

請欣賞大班的舞蹈《大家一起來》。請中班作準備。

9、中班的小朋友是我園平均年齡的班級，一年前，他們還離不開媽媽的懷抱，今天，他們在老師的關懷下，邁開了自信的腳步，掌聲有請他們為我們帶來的舞蹈——《春天在哪里》。

請小班作準備。

10、今天，小班的弟弟妹妹們也為我們帶來了節目，他們是勤勞的小螞蟻，每天生活在一起，不怕風吹和雨打，團結起來力量大。

請欣賞小舞蹈《螞蟻搬豆》。請大班作準備。

11、下面請欣賞大班又給我們帶來的舞蹈《九月九的酒》

12、大家見過老虎嗎?你們是在哪里見到的?那今天就讓你見識一下我們可愛的小老虎。

下面，請欣賞中班小朋友的舞蹈《兩只老虎》。請大班作準備。

13、我們剛剛看了小朋友們給我們帶來的熱情輕松的舞蹈，下面我們再來欣賞大班的小朋友精心為我們準備的快板《用水果》《孫悟空打妖鬼》。

請中班作準備。

14、黃皮膚黑眼睛，我們都是好娃娃，下面請欣賞中班給我們帶來的舞蹈《好娃娃》。

請大班作準備。

15、一分錢我們能買到什么呢，可是一分錢卻能折射出一個人拾金不昧的高貴品質。

涓涓細流可以匯成江河，偉大的人格也都是從一點一滴做起。請欣賞大班小朋友我們帶來的小合唱《一分錢》。

16、今天是全世界少年兒童共同的節日!在這歡樂的日子里，我們要用最美的舞蹈，最甜的歌聲，最燦爛的鮮花，為我們自己的節日增光添彩!下面請欣賞大班舞蹈《大花轎》。

結束語

童年的游戲永遠難忘，童年的歌聲多么動聽，童年的生活最最幸福。()我們用稚嫩的小手，五彩的畫筆，去描繪歡樂的童年!我們用優美的舞姿，歡快的旋律，去感恩給我們幸福的人們!我們是新世紀的雛鷹，我們和時代的脈搏一起跳動，我們與祖國同呼吸共命運。展望未來的一切，我們更加珍惜美好的六月。擁抱美好的六月，我們協力再創輝煌的未來!

下面有請為我們辛勤奉獻的育苗幼兒園園長講話。

(在此，我代表育苗幼兒園的全體師生，衷心感謝黨和政府對少年兒童的關心和重視;衷心感謝社會各界對我校教育事業的支持和幫助。)

幸福的時光卻總是太短暫。快樂的日子總是那樣匆忙!

育苗幼兒園慶“六一”節目演出到此結束!

最新少兒節目匯演主持詞3尊敬的各位領導，各位來賓，親愛的家長、小朋友們：

大家晚上好!

我是(主持人自我介紹)，非常高興今天能站在這和大家共同慶祝這美好的節日——“六一”國際兒童節。六月是一個充滿希望的季節，六月是歌聲飛揚的季節，六月的鮮花絢麗多彩，六月的陽光燦爛奪目。踏著六月的鮮花，迎著初升的朝陽，在這歡樂的時刻，各位領導，各位家長以及實驗幼兒園所有的小朋友歡聚一起共度這美好的時光。

親愛的小朋友們，今天是你們的節日，也是全世界小朋友的節日，在這美好的時刻讓我們共同祝愿全世界的小朋友節日快樂。

在這美好的節日里，領導們也帶著節日的問候來到了晚會現場，首先讓我們來認識一下蒞臨本次晚會的部分領導，他們是(介紹領導)。讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來。

從開園到現在，幼兒園的環境在不斷變化著，老師們在不斷進取著，孩子們在不斷進步著，這一切都離不開上級有關部門的正確領導，離不開廣大家長的大力支持和配合!在這里我代表幼兒園真誠的說一聲謝謝，此時此刻，在這個特別的節日里(領導致辭)頁有很多祝福送給我們的小朋友，掌聲有請(領導講話)。

本次晚會得到了(贊助商)大力支持和鼎力贊助。在此表示感謝。

激動的時刻終于來到了，掌聲歡迎我們本次“六一”晚會的小主持閃亮登場。

最新少兒節目匯演主持詞4甲：尊敬的各位領導、各位來賓

乙：親愛的老師們、同學們

合：大家好!

甲：送去五月的芬芳

乙：迎來六月的時光

甲：我們的心像怒放的花朵

乙：蕩起一片歡樂的海洋!

甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉。

乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。

甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌

乙：小朋友們邁著喜悅的步子走進了六月，走進了我們自己的節日--

合：“六一”兒童節!

甲：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。

乙：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

甲：在這美好的節日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲--

合：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!

甲：今天，領導帶著節日的問候，帶著對我們的殷切期望來看望我們啦!讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來!

乙：先讓我們來認識一下光臨今天演出會場的部分領導、來賓。他們是：

讓我們對他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

甲：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對你們的敬意!

乙：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!

甲：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子!

乙：我們將用夢幻與彩虹，編織出一個無悔的童年!

合：學校慶“六一”師生文藝匯演現在開始!

最新少兒節目匯演主持詞5尊敬的各位領導、各位家長、各位老師、親愛的營員們：

上午好!

在這驕陽似火，熱浪翻滾的夏日里，經過大家前期緊張的籌備，我們__體驗及傳統國學夏令營勝利開營了!這無疑給我們炎熱的夏季帶來一陣清涼。七月，是收獲的季節,綻放著豐收的喜悅,上半年陳倉教師樂隊、少兒合唱團的成功組建以及各類大型活動的成功舉辦,都彰顯著陳倉素質教育的活力與魅力。在這金色的七月，讓我們放飛夢想，共同成長;20__年陳倉區青少年活動中心暑期“__體驗及傳統國學”夏令營開營儀式現在開始!

首先請允許我介紹一下參加此次夏令營的各位領導和老師，總策劃：青少年活動中心主任：張__

國學教育負責人：張__

94106部隊政治處副營職干事,營員紀律教育工作負責人：劉__夏令營組織及后勤保障負責人：魏__

班主任及生活輔導教師：楊__

班主任及健美操輔導教師：蘇__

書法教學及宣傳負責人：鄭__

讓我們把最熱烈的掌聲送給各位領導和老師。

第一項:奏唱中華人民共和國國歌

第二項:授營旗,有請張妮主任為營員代表授旗

第三項:下面讓我們用最熱烈的掌聲有請青少年活動中心主任張妮為開營儀式致辭。第四項：下面掌聲有請活動中心夏令營帶隊老師魏亞紅發言，掌聲有請第五項：下面掌聲有請營員代表魏曉天發言

同學們，為期五天夏令營生活，將為你們搭建溝通交流的橋梁，使你們能夠了解中國的傳統文化，暢游知識的海洋，感受大自然的美。在這五天中，希望營員們不怕苦不怕累、積極進取、勇爭上游。第一次遠行的孩子們，我們的夏令營承載著你們的希望和信任，希望大家互相包容、步調一致，互助互勵，共同取得進步!

少兒主持詞范文2

主持詞的寫作沒有固定格式，它的最大特點就是富有個性。不同內容的活動，不同內容的節目，主持詞所采用的形式和風格也不相同。

一、主持詞的寫作，首先要突出活動主旨并貫穿始終如今，文化呈多元趨勢，各種主體性活動很多。了解了活動主題以后，通過主持詞的寫作將主題貫穿于所有的節目之中，從而使活動主題步步深化，絲絲入扣，不斷將活動推向。

二、寫好開場白，要把握好吸引觀眾、創設情境、導入主題三個環節開始如何吸引觀眾的視線，如何把握觀眾的心理，怎樣導入主題，主持詞開場白的寫作非常重要。必須掌握三個環節：

一是先聲奪人，通過對所有來賓的問候，將觀眾的注意力全部吸引過來。比如：尊敬的各位領導，親愛的觀眾朋友們：大家好!”這樣的問候，可以讓所有的觀眾都對號入座，調動起觀眾的參與熱情并迅速投入到節目的欣賞中去。二是對現場和當時情景加以描述，讓觀眾感到熟悉、感到親切自然，樂于接受。比如：《 2006年7月9日中國濟南國際兒童廣場晚會主持詞》的開場白中這樣寫道：甲：寂靜的園林已籠罩著一片暮色的蒼茫，遠方的山巒又勾畫出一個個令人喜愛的卡通形象;乙：飛瀉的霓虹早已閃爍著七彩的燈流，泉城的夏夜呀四處彌漫著花草的芬芳;甲：風兒歇息了，鳥兒也歇息了，只有潺潺的流水撥動著愛的琴弦在輕輕歌唱。由于當時設定的演出場地是在泉城公園中，主持詞通過對特定的周邊環境的描述，并表現出一種優美和深幽的意蘊，讓觀眾身臨其境，容易引起的感情上的共鳴。其三，觀眾被吸引之后，應迅速導入主題，進入節目欣賞。開場白寫得再好，也不能好無休止的朗誦下去，因為這里不是詩歌朗誦會;所以，將觀眾的情緒調動起來以后，應迅速切入主題，讓觀眾進入第一個節目的欣賞，讓活動演出拉開帷幕。主持詞的開場白，從篇幅上可長可短;但應該把握好以上三個環節，達到吸引觀眾、創設情境、導入主題的目的。

三、要增加主持詞的文化內涵，達到寓教于樂的目的主持詞的寫作，在不增加篇幅的情況下，應盡量增加文化內涵，寓教于樂，不斷提高觀眾的文化知識和素養。采用和歷史文化有關的表述方法去寫作。

四、注意對象，增強藝術表現力比如為少年兒童寫作的主持詞，在語言的表述中應盡量采用具有少年兒童特征的語言。具有少兒特點的語言不但容易拉近觀眾的距離，很容易被少兒所接受;否則，過分成人化的語言，則失去了少兒童天真的特性。在集會或聯歡會開始的時候，成年人往往這樣開場：“尊敬的各位領導、各位來賓、女士們、先生們：大家好!”假如孩子們在主持集會或聯歡會時，原樣照搬，就貽笑大方了，可以改成：“親愛的爺爺、奶奶、叔叔、阿姨、老師們、同學們：大家好!”當我們成年人介紹某位領導時，往往這樣介紹：“今天參加聯歡會的有市委書記×××同志”;如果換成孩子們介紹，可以改成：“讓我們用掌聲，歡迎市委書記×××叔叔參加我們的聯歡活動”等等。

少兒主持詞范文3

萬能主持詞串詞大全

1-2：伴著吉祥謠，我們送走了過去的一年，接踵而來的是歡樂的將來!接下來請欣賞——

2-3：過去一年里，有辛酸，有歡樂，接下來——

3-4：半年后，我們又將送走一批畢業生，接下來，我們為他們送上——

4-7：在這寒冷的冬天，讓運動給我們帶來健康的溫暖。接下來是組舞——

7-8：同學們是不是都沸騰起來了?但是接下來的這個節目將會使氣氛更加High。請欣賞小品——

8-9：中國是個地大物博的國家，中國的少數民族文化更是博大精深的，那就讓我們來欣賞新疆動人的舞蹈——

9-10：快樂的時光總是過得很快，但是，希望我們能將它保存《7天7世紀》

11-12：大家都知道，云南是個很美的地方，但是你們知道嗎，云南的舞蹈也會給人以清新的氣息，讓我們一起來感受一下吧

12-13：57年前，了，那是無數革命先烈給我們帶來的幸福，讓我們回到過去，去欣賞他們《xx的風采

13-14：烈士久久佇立，他充滿希望地望著遠方，他永不倒下，他呼喚——中國人不跪!!

14-15：西游記是中國家喻戶曉的神話小說，今天，我們的同學以他們特有的方式重新演義了這個故事，讓我們來看看他們會給我們帶來什么驚喜吧!

15-16：感謝這師徒四人給我們帶來的歡樂，接下來讓我們一起跟著運動運動吧!有請——

16-17：同學們一定都看過新聞吧?你們覺得新聞好看嗎?不一定吧!或許下一個節目會讓你們有不一樣的感受哦~

18-19：優美的歌曲過后會是什么呢?對了，就是舞蹈拉!那就讓我們一塊來欣賞吧!

19-20：我們學校的寄宿生不少吧?你們的生活除了學習，還要做一些瑣碎的家務，這個宿舍的女生倒是很聰明，讓我們一起來看看吧!

20-21：轉瞬間，新年的鐘聲敲響了，讓我們雙手合十，共同為我們的明天，我們的下一年祈禱吧! 結束語：伴著新年的到來，我們的元旦春節晚會到此結束了!希望在新的一年里，同學們能夠事事順利!!

各類主持串詞大全

1 主持人串詞

董：尊敬的各位老師、親愛的同學們，

周：大家晚上好。

董：秋高氣爽、溫陽普照。

周：激情澎湃、盛世歡騰。

董：在這播種希望、描繪錦繡的季節里

周：在這揮灑豪情、憧憬未來的深秋里

董：我們迎來了今晚這另人難忘的時刻

周：今天，是喜悅讓我們相聚在一起;今天，是共同的暢想讓我們手拉手來到這里;董：今天，是夢想讓我們的心碰撞在一起;今天，是我們用青年的朝氣將激情的火焰點燃的時刻。

董：迎著太陽，讓們鋪開七彩的畫卷，

周：迎著未來，讓我們書寫豪邁的誓言。

董：綜藝展示協會迎新晚會正式開始。

踏著春天的腳步;我們揮灑汗水，收獲希望。

伴著優美的旋律;我們燃燒激情，積蓄力量;

和著青春的節拍;我們齊心協力，共同拼搏，

跟著時代的步伐;我們積極進取、奮勇爭先;

讓我們奏起嘹亮的樂章;我們開拓創新、譜寫新的輝煌。

老師們、同學們，舞動的春天藝術教育展示會到此結束，祝大家

(合)新年快樂，萬事如意、心想事成!

校園沸騰春來早

師生團結佳話多

燕舞鶯歌喜盈在地

桃歡李笑春滿校園

用我們的智慧和勇氣揚起理想的風帆，用我們的青春和

生命奏響時代的強音。當我們拋棄了迷茫，把握了航向，讓我

們共同努力，不懈地搖槳，共創平安校園

新港十佳歌手迎新生晚會主持人稿

開場：HJK

致辭：邸：尊敬的各位領導，親愛的同學大家下午好!

于：在這美好的日子里，在這詩與畫流動的時刻，大家相聚在此，為迎接“新港”的又一批舞動著的青春而歡歌一堂。

邸：青春是生命的春天，她代表著人生過程中一段如花似錦的年華，溜走的悠悠歲月，拉不開你我的時空距離。

于：希望最美好的祝福與喜悅充滿你們在“新港“的每一天，就象過去的每一個日子一樣，時時刻刻都飄散著隨花香傳送的問候。大家期待已久的校園籃球足球爭霸賽比賽結果，

邸：校園首屆主持人大賽、新港十佳歌手最具實力、最受歡迎、最佳表現獎

于：終于在今天為您公布了。現在有請我們的申校長 為大家公布獲獎名單。

邸：有人說時間是粗暴的灰黑色的憤怒，在這種憤怒里體現著人類最原始的情感，下面由請04---4班黃繼東為大家帶來的《我是憤怒》

于：偌大的城市熙來人往，每一次擦身而過的瞬間，就會有一種小小的改變，所以你盡量變吧，變得快樂或者冷漠，你盡管去試戴所有復雜面具，走一些曲折的路，但無論你變的怎樣的陌生，都是我《最熟悉的陌生人》

A：《歐若啦》 (無報幕，直接演)

邸：大家欣賞完精彩的表演，可以稍微休息一下，現在是廣告時間，廣告之后，節目更加精彩

邸：許多人都喜歡玫瑰，每一種玫瑰有著不同的意義，但在愛情真誠的眼睛里，都有同樣的紅玫瑰，它的殷紅顯示了你們純潔的愛情。，有請04---4班學生胡影為大家帶來的《羞嗒嗒的玫瑰靜悄悄的開》

A：《東風破》(無報幕)

邸：激動人心的時刻馬上就要到來了，現在有請我們的徐處長為大家公布十佳歌手獲獎名單5名。

于：我的夢被你和煦的威風染上了一縷金色的晚霞，就像夢中的《千紙鶴》千顆心，在夢里飛。請最具實力的任延林為大家帶來《千紙鶴》

邸：穿過遂洞有一片天空，有一片天空憂傷地很藍，穿過〈感情線〉的另一端，有一片海〈那片海〉憂郁地泛著淚光〈最初的夢想〉在海與天之間即將實現，就請珍惜彼此眼底的那份感情，請欣賞〈感情線〉〈那片海〉〈如果有一天〉

邸：請大家欣賞由05---1班于暉為我們帶來的一個單人多角色的小品。

邸：大家已經知道了5名十佳歌手的名字，那么接下來由我們的安置辦張主任為大家公布另外5名歌手名單。

于：如果你在夢中也會高興地笑起來，那是我吩咐過月亮，在某年某月的某一夜，你問我愛你有多深〈月亮代表我的心〉

邸：〈你知不知道〉當世界屬于你的時候，你的笑容便是它的倩影，當你屬于世界的時候，世界的未來就是你的笑容〈我們之間〉不管存在著怎樣的未來，此時此刻是一言難盡〉請欣賞〈你知不知道〉〈我們之間〉〈一言難盡〉

于：舒心的酒干杯不醉，舒心的話千言不贅，此刻，寧靜的天空里也回蕩著我們吉祥的歌聲，驕陽因我們的相逢而顯得更加神秘，讓我們用生命之光〈寫一首歌〉

邸：此時此刻我們的心在跳動，在這活力的時代我們感謝老師，感謝領導，讓我們在新港快樂的成長。

于：我們無法表達出自己的心聲，我們可以用對聯述說我們的心情。

邸：上聯是“新港迎新，師恩浩蕩感八方天地”

于：下聯是“十佳獻藝，生聲振天驚九州華夏”橫批：共創輝煌

萬能主持詞串詞的作用

第一，要首先抓住人的眼球，通過對所有來賓的問候，將觀眾的注意力全部吸引過來。比如：“尊敬的各位領導，親愛的觀眾朋友們：大家好!”這樣的問候，可以讓所有的觀眾都對號入座，調動起觀眾的參與熱情并迅速投入到節目的欣賞中去。還要對現場和當時情景加以描述，讓觀眾感到熟悉、感到親切自然，樂于接受。

第二，把觀眾們的注意力吸引到這里之后，應該盡快地切入會議的主題，進入節目欣賞。開場白寫得再好，也不能好無休止的朗誦下去，因為這里不是詩歌朗誦會;所以，將觀眾的情緒調動起來以后，應迅速切入主題，讓觀眾進入第一個節目的欣賞，讓活動演出拉開帷幕。

三、提升主持詞的文化內涵，在主持詞的寫作當中進行一些文化含義的添加。在不增加篇幅的情況下，應盡量增加文化內涵，寓教于樂，不斷提高觀眾的文化知識和素養。采用和歷史文化有關的表述方法去寫作。

少兒主持詞范文4

契合現場環境的主持詞能給集會帶來雙倍的效果。時代不斷在進步，主持詞的實用頻率越來越高，那么你知道主持詞如何寫嗎?下面是小編為大家整理的關于小學頒獎儀式主持詞精彩范文，希望對大家有所幫助。

小學頒獎儀式主持詞精彩范文1王:尊敬的老師

楊:親愛的同學們

合:大家好!

王:溫馨校園,靈動學童,魅力無限,越唱越響.

楊:我自信,我閃亮,只要你有信心,我們就給你提供展示的舞臺.

王:校園十佳歌手大賽經過激烈的海選、復賽、半決賽、總決賽四個階段,今天即將圓滿的落下帷幕.

楊:校園十佳歌手大賽開賽以來得到了學校各級領導老師的大力支持,在這里我代表所有參賽的同學向一直關心我們、支持我們、幫助我們的領導老師表示衷心的感謝.

王:校園十佳歌手大賽的舉辦,受到全校廣大同學的熱烈歡迎,同學們在這個舞臺上充分展示自己的才能、展示自己的風采.

楊:現在我宣布,塔山鎮中心小學首屆校園十佳歌手大賽頒獎典禮

合:正式開始!

王:在家是一個勤勞懂事、尊敬長輩的好孩子,在學校是一個積極好學、熱愛集體的好學生,他是美德好少年,更是一個說到做到的小小男子漢.獲得校園十佳歌手大賽第十名的是----三(2)中隊的許宸瑞同學.

王:每一棵小樹的成長離不開雨露的滋潤,每一個孩子的進步浸透著教師的心血.讓我們用掌聲歡迎許宸瑞和他的班主任莊老師.

楊:有請頒獎嘉賓為獲獎選手頒獎.

王:請欣賞許宸瑞為大家帶來的歌曲《中國少年》.

楊:一班之長,平時學習認真,成績優異.熱愛集體,團結同學,在班級工作中是老師的得力小幫手.在學校的文娛大隊委競選中,由于她的表現突出,成功競選.在完美教室展示活動中,她帶領大家積極訓練,同時,自己也以優美的舞姿給班級節目增添了光彩.十佳歌手的層層篩選,她以優異的成績留在了舞臺上.獲得校園十佳歌手大賽第九名的是---五(2)班的倪云.

掌聲有請倪云和她的班主任朱老師.

班主任:倪蕓不但成績好,唱歌跳舞樣樣都很榜!她是我們班學生學習的榜樣!是我們班的驕傲!

倪蕓:我能獲獎,我要再次感謝學校的領導,老師!

王:有請頒獎嘉賓為獲獎選手頒獎

楊:請欣賞倪云帶給大家的歌曲《低碳貝貝》.

王:臺上一分鐘,臺下十年功.每一個獲獎選手的精彩表演,都離不開音樂老師對他們的精心輔導.今天,就讓這些幕后英雄走到臺前,讓我們一睹她們的風采.請欣賞王云蕾老師為我們帶來的節目《山丹丹花開紅艷艷》!

楊:掌聲再次獻給我們可親可敬、多才多藝的王老師.

王:一首歡快的歌曲,一個快樂的女孩,一份真誠的祝愿!下面要出場的是第八名獲得者--------毛毛蟲中隊的明星隊員,邵冰瑩!她聰明伶俐,積極向上,多次獲縣藝術節大獎,可謂是星光閃耀!她學習刻苦,細心謹慎,一直是期末獎狀的擁有者!她是老師的得力小助手!傾聽花開的聲音,期待變蝶的美麗!讓我們一起見證小小毛毛蟲-----邵冰瑩的精彩!

掌聲請上邵冰瑩和她的班主任莊老師.

楊:有請頒獎嘉賓為獲獎選手頒獎.

王:請欣賞邵冰瑩為大家帶來的歌曲《努力》

楊:能歌善舞,歌聲嘹亮悠揚,天生一副好嗓子.她,就是四(3)班的張思思.學習生活中,她勤奮努力,待人熱情真誠.希望她能在音樂的路上越走越遠,越走越好.歡迎第七名獲得者張思思和他的班主任宋老師.

王:有請頒獎嘉賓為獲獎選手頒獎.

張思思:謝謝老師對我的教導,謝謝學校為我們提供了這樣一個展示自我的平臺.

老師:張思思,我也應該謝謝你啊!因為你的出色,才讓老師收到了平生第一束這么美麗的,帶著驕傲味道的鮮花.我會把這束鮮花放在家中最顯眼的位置,告訴每一位看到這束鮮花的人,是張思思為我帶來了鮮花般的芬芳!

楊:請欣賞張思思為大家帶來的歌曲《愛的人間》

王:接下來,有請陳慧芬老師為我們帶來一曲《親吻祖國》.

楊:再次掌聲感謝陳老師的精彩演唱.

王:他是一個聰明的陽光男孩,做為少先隊的大隊長和班級的班長,他工作上認真負責、安排有序、率先垂范,臟活、累活、重活總是搶著干,是老師的得力助手;學習上他勤奮踏實、一絲不茍、刻苦努力,是同學們學習的榜樣.生活上他團結同學、助人為樂,深得老師贊揚和同學們的信賴.他就是第六名獲得者-------三年級1班的樊子天.

掌聲有請樊子天和他的班主任劉老師.

楊:有請頒獎嘉賓為獲獎選手頒獎.

王:請欣賞樊子天為大家帶來的歌曲《蝴蝶飛呀》

楊:孟伊凡,一個活潑開朗,積極向上的小女生,她團結集體,熱愛勞動,有自己甜美響亮的歌喉,憑借一曲輕松活潑的歌曲《三峽的孩子愛三峽》,贏得了評委的好評,觀眾們的掌聲.你看,她們舞得多么自在,唱的多么快樂.有請第五名獲獎選手孟依凡和她的班主任.

王:掌聲有請頒獎嘉賓為獲獎選手頒獎.

楊:請欣賞孟伊凡為大家帶來的歌曲《三峽的孩子愛三峽》

王:三峽的孩子愛三峽,幸福的孩子愛老師,老師和同學就像朋友一樣,友誼地久天長.接下來請欣賞王軍老師為我們帶來的薩克斯獨奏《友誼地久天長》.

楊:再次掌聲感謝王老師的精彩表演.

王:她是一個全面發展的優秀學生.在老師的引導、幫助下,在同學們的支持下,她在德、智、體、美、勞諸方面都有了很大進步,并且取得了一定的成績,多次被評為三好學生,曾被評為市四好少年,優秀干部!她懷著一種忐忑的心理,一路從初賽選拔到20晉10的決賽,再到順利進入10強;她從初賽時的10名到決賽中的第四名,她一路都在成長著,超越著……她就是夢之翼中隊的孫夢穎!

楊:掌聲有請孫夢穎和她的班主任崔老師.

王:有請頒獎嘉賓為獲獎選手頒獎.

楊:請欣賞孫夢穎帶給大家的歌曲《花開的聲音》

王:她,一個聰明伶俐的小天使.她,一個能歌善舞的小精靈.她就是四(2)“小鯉魚”中隊的葛林夕.她關心伙伴,禮貌待人,積極上進!她在市少兒歌唱比賽中獲得一等獎,是班級中的文藝骨干.在這次校園十佳歌手大賽中,葛林夕獲得季軍.有請葛林夕和她的班主任孫老師.

楊:掌聲有請頒獎嘉賓為獲獎選手頒獎.

老師:葛林夕,你知道明天是什么節日嗎?

葛林夕:知道啊,明天是元旦.

老師:對,明天是20--年的第一天.葛林夕,你能說出幾個帶有馬字的成語嗎?

葛林夕:好吧,我試試看.千軍萬馬、馬到成功萬馬奔騰、龍馬精神、車水馬龍、老馬識途、一馬當先、一馬平川.

老師:好孩子,你知道的可真多!葛林夕,明天就是新年了,此刻,我們代表“小鯉魚”中隊給全校的師生拜個年吧!

葛林夕:沒問題.老師,我們這學期學習了春聯,我們就送幾副春聯祝福大家!

老師:好,我先來上聯:躍馬迎春春風撲面.

葛林夕:抬頭見喜喜氣盈門.

老師:馬蹄踏碎一窮二白.

葛林夕:燕子銜來萬紫千紅

老師:燕鶯新氣象

葛林夕:龍馬壯精神

老師:鳥語花香滿園春色.

葛林夕:人歡馬叫一路凱歌.

老師:凱歌送舊歲.

葛林夕:駿馬迎新春.

合:祝大家新的一年里,心想事成,萬事如意!

王:歌聲甜美的葛林夕會為我們帶來什么節目呢?

楊:接下來,張玉龍老師將為我們帶來一首《歡天喜地》.掌聲歡迎!

王:哇!真是“此曲只應天上有,人間能得幾回聞”啊!

楊:接下來,我要宣布這次歌手大賽的亞軍:她會是誰呢?(她,“求實中隊”的一員,一位開朗的小女生,喜歡唱歌,彈鋼琴;她也是個小書迷,看過《哈利波特》,《福爾摩斯》,楊紅櫻系列作品等等許多書籍.一分耕耘一分收獲,未必!九分耕耘,就一定會有收獲!她相信只有努力,一定會有收獲的.她說能參加“校園十佳歌手”的比賽,她很開心,這是她走向成功的階梯.今天站在領獎臺上,她激動,她感謝,父母的支持,老師的指導,是她舉起這閃光獎杯的動力.她就是六(3)的孫宇琦.)

王:掌聲請上孫宇琦和她的班主任徐老師.

楊:有請頒獎嘉賓為獲獎選手孫宇琦頒獎.

王:下面,請大家欣賞孫宇琦帶給大家的歌曲《把心兒種在春天里》

楊:老師們,同學們,最激動人心的時刻終于來到了!究竟誰將奪得首屆校園十佳歌手大賽的冠軍獎杯?是誰?會是誰?有請王浩宇為我們宣讀冠軍頒獎詞.

王:瞿子涵,一個活潑開朗的女孩,一個多才多藝的女孩,她是“大拇指”中隊的才藝小明星,唱歌、舞蹈、繪畫樣樣精通,可謂是班喻班曉.從五歲開始學習唱歌的她,已經取得了很多優異的成績,她是“青春中國”少兒歌唱比賽金獎獲得者,她是贛榆縣童星閃閃周冠軍,省市縣電視臺都有她多姿多彩的身影……

楊:讓我們把最熱烈的掌聲送給冠軍,送給瞿子涵.有請瞿子涵和她的班主任徐老師.

王:讓我們再次以最最熱烈的掌聲歡迎頒獎嘉賓為冠軍頒獎.

王:請大家欣賞瞿子涵帶給大家的歌曲《幸福格桑花》.

楊:讓歌聲唱出我們的熱情,擁抱明天的夢,在塔山小學溫馨的搖籃中,我們健康快樂地成長!

掌聲有請我們的樊校長!

王:讓我們期待明天會更好!接下來用最熱烈的掌聲請出十佳歌手和他們的輔導老師共同為我們帶來這首動人的歌曲《明天會更好》.

楊:老師們,同學們,塔山鎮中心小學首屆校園十佳歌手大賽頒獎典禮到此結束.

王:老師們,同學們,我們明年再相見!

小學頒獎儀式主持詞精彩范文2一、開場白：

各位老師、全體同學們：

大家好!

現在雖然是春寒料峭，乍暖還寒，但我們的校園卻已春意盎然。今天，松學校全體師生齊聚一堂，隆重召開~~—~~學年度下學期優秀學生表彰大會，本次大會，將對在上學期學習中取得優異成績的同學、為班級工作無私奉獻的班干部、行為習慣表現出色同學進行表彰。現在，我宣布~~—~~學年度下學期優秀學生表彰大會正式開始。

二、介紹與會領導

首先，請讓我介紹一下出席本次會議的學校領導，他們是王莫根校長、曹桂存副校長、韓國生副校長、學校黨支部劉子玉書記、教導處楊立武主任、總務處任鳳學主任、政教處尹長志副主任、工會呂新功主席。

讓我們再次用熱烈的掌聲感謝各位領導出席本次表彰大會。

三、大會進行第二項，請教導處楊主任宣布“學習標兵、進步學生、學科狀元”表獎決定。

四、大會進行第三項，請曹校長、劉書記、呂主席為獲得“學習標兵、進步學生、學科狀元”的同學頒發獎狀和獎品。

1、頒發學習標兵獎狀獎品(各年級組前10名到臺前領獎)

2、頒發進步學生獎狀獎品(各班派一名代表到臺前領獎)

3、頒發學科狀元獎狀獎品(會后到教導處領獎)

五、大會進行第四項，請政教處尹主任宣布“優秀班干部、學生、環保小衛士”表獎決定。

六、大會進行第五項，請王校長、韓校長、任主任為獲得“優秀班干部、學生、環保小衛士”的同學頒發獎狀和獎品。

(各班派一名代表到臺前領獎)。

七、第六項：學生代表講話。

同學們，從你們的掌聲里，我深深地體會到了激情和力量。我們學校近幾年的快速發展，現在具有了有一流的教學設施，一流的教師，更重要的是擁有了一流的學生。同學們要在學校所提供的優越條件下勤奮博學、進取爭先，掌握扎實的文化知識，全面提高綜合素質，學會學習、學會做人，為將來立足社會、奉獻社會打下扎實的基礎。

接下來，請學生代表~~八班李曉涵同學發言。大家歡迎。

八、曹校長做總結

我們松山三中之所以能夠蓬勃發展，是因為我們有勤奮博學、進取爭先、熱愛祖國、獻身教育的校領導!下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎我們曹校長為我們講話。

(讓我們再一次以熱烈的掌聲感謝曹校長給老師和同學們提出了殷切的希望和要求。)

校長的要求，老師的教誨，同學的心聲，我們要時時刻刻銘記在心，同學們：“書山有路勤為徑，學海無涯苦做舟”。~~年新學期讓我們在老師們的精心教導下，刻苦學習、奮力進取。用德育、知識雙豐收的成績，為我們學校這幅美麗的畫卷再譜寫出一頁更加輝煌的篇章吧!

最后，祝各位老師、同學~~年身體健康、工作順心，學習進步。

九、畢會。

我宣布：松山三中~~—~~學年度下學期優秀學生表彰大會到此結束。請領導退席。

各班按順序依次退場。

少兒主持詞范文5

2015年中央電視臺春節聯歡晚會歷時300分鐘，主持團隊由朱軍、董卿、康輝、李思思、撒貝寧、朱迅、尼格買提、畢福劍和虛擬形象主持――2015年春晚吉祥物羊羊共同組成。

在整場晚會當中，主持人串場、報幕等用時累計約50分鐘，主持人在整場晚會中占據了17%的時間，任何一個春晚節目在整場晚會中的時間占比都達不到這么高的分值，可以看出主持人對于整個春晚的重要性。他們不僅承擔起串聯整場晚會、介紹節目和演員、體現晚會特色、豐富晚會內容的重要任務，也承載著傳承文化、傳遞習俗的重任，帶有厚重的文化色彩，同時也具有一定的政治屬性。2015年央視春晚主持人的語言表達呈現出了一些新的特點，也體現了新的傳播環境對主持人的要求。

主持團隊成員分工明確、角色特點突出

首先從央視春晚主持團隊的構成來說，2015年央視春晚呈現出的新特色，體現在主持團隊成員引入新人、主持人個人特色突出、增加虛擬主持人羊羊等方面。

眷晚主持團隊保留了已經主持多年春晚的董卿、朱軍，兩人的主持詞均大段呈現，在重要的春晚時間節點如開場、零點、結束都是這兩位主持人起統領作用。李思思、撒貝寧、朱迅等都不是新人，有一定的主持經驗，在受眾當中有較高的認可度和影響力，個人語言特色較為突出，在主持團隊中能夠占據一席之地。第一次主持舂晚的康輝是央視《新聞聯播》主播，此次亮相春晚，標準的語音和穩重的舞臺形象為春晚主持團隊增加了一抹亮色。尼格買提也是第一次主持春晚，作為“晚輩后生”，此次主持中主要突出其年輕、活潑、語言表現力強、舞臺感活躍的特質。整個春晚主持團隊的構成，既推陳出新，又保留傳統；既兼顧受眾的審美需求，也考慮到國家級媒體、國家級晚會、全球化傳播的客觀要求，主持團隊成員分工明確，角色特點突出，并且將其延伸到語言表達層面，讓受眾感受到每位主持人不同的風格和魅力，這是今年春晚呈現的一大特點。

今年春晚引入虛擬主持人――吉祥物羊羊，其形象、語言和動作都經過專家設計，由央視著名少兒節目主持人劉純燕擔綱配音，形象生動，語言表現力豐富。這是春晚第一次引入虛擬主持人，并在其中扮演重要角色，創下線上線下互動達11億次歷史之最的“互動搖一搖”、“發紅包”以及“零點拜年”等環節，都由虛擬主持人羊羊串接實現。

主持人語言的互動性增強

2015年春晚的互動創造了歷史，這種互動也體現在央視春晚主持人的語言特色中，包括籽虛擬主持人羊羊在內的9名主持人分成三個主持區域，這三個區域不斷交替互動，形成主持人之間的內部互動。還包括主持人與現場觀眾的即時互動，如主持人給現場觀眾包餃子，主持人介紹節目不時帶入現場觀眾以保證整個場域形成有效互動，帶動現場觀眾的參與氣氛。同時也包括主持人與受眾的互動，這種互動已經不局限于“電視機前的觀眾”這個傳統概念，今年春晚直接關聯的收視對象就是受眾，這包括傳統的電視媒體的受眾，也包括通過網絡收看直播和實時參與互動的受眾，這個受眾不受“收視率”的限制，是一個難以統計的龐大群體。

此次春晚也特別注意到了新媒體環境下的傳播現實，增加了“互動搖一搖”、“發紅包”、實時點評互動的功能，主持人也時刻將互動作為語言傳播的一大特質，有效地進行了節目與受眾之間的實時有效鏈接。正如主持人李思思在主持詞中所言：“這是眷晚歷史上第一次實現熒屏內外實時全民聯歡”，這一特點也體現在作為春晚重要代表的主持人的語言表達中。

時代性強，網絡語言多

2015年春晚主持人語言呈現的第三大特色就是語言的時代性強，較多地使用了當下的網絡流行語及流行語態。根據對春晚主持人語言文本的分析，網絡語言、新詞熱詞等被大量使用，如尼格買提請畢福劍“做個安靜的美男子”；撒貝寧在談到春晚實時互動人數創下新高時，提到“地球人已經阻擋不了受眾參與春晚的熱情了”，在反串表演結束之后，撒貝寧也非常應景地用京劇唱腔來了一句：“我也是醉了”；李思思說我們也給觀眾“點個贊”，還有“蠻拼的”等，都是年度熱詞、網絡流行語。主持人將其應用在了主持詞當中，生動地體現了2015年春晚的時代特色，可以說，2015年春晚是網絡語言使用最多的一次春晚。同時，此次春晚主持人語言特包鮮明的時代性也體現在他們的表演性上，大量地應用“反串”、“反轉”、“呼應”等語言技巧，使主持人跳脫了傳統的語言表達樣式，語言生動、形象，充滿了時代特質和魅力。

文化色彩濃厚

2015年舂晚主持人話語呈現的第四大特點是語言文化色彩濃厚，大量使用了中國傳統語言，如成語、古詩詞等，語言表達對仗工整，韻腳清晰。

首先，大量使用對仗工整的語言樣式，如開場同中“愿人勤春早百業旺，國泰家和萬事興”，對仗工整清晰，文化意味濃厚。此類型的語言在春晚主持人語言表達中占據了較大比例，如“今晚，讓我們聽神州大地共奏春節序曲；今晚，讓我們看五湖四海同唱難忘今宵”、“用熟悉的旋律辭舊，用歡樂的創造迎新”，以及“張燈結彩不夜天，歡歌笑語慶團圓”等。

其次，大量使用成語，除傳統的“三陽開泰”等祝福性成語外，也使用了“民生福祉”、“枝葉關情”、“革故鼎新”、“興利除弊”等成語，體現了中國文化的厚度，也讓主持人的語言既具有流行語的跳躍性，又避免了過度淺薄追求潮流，增加了深厚的文化屬性。

同時，眷晚主持人語言當中也使用了一些傳統的俗語、古語，如“合抱之木，生于毫末；九層之臺，起于累土”、“摸石頭”、“涉險灘”、“關山飛渡”等。

總體而言，此次春晚主持人的語言文化性突出，僅就語言文本進行分析，可以看出深厚的文化屬性，這和主流的社會審美取向息息相關。作為一個儀式性強、傳播力強的電視盛會，春晚對受眾潛移默化的文化影響力不可忽視。

政治屬性強

2015年春晚主持人語言表達中呈現出一個重要的特點就是政治性突出，政治屬性明顯。在此次春晚當中，主持人的語言表達中涉及“反腐倡廉”、“南水北調中期工程”、“深化改革”、“中國夢”，其中“反腐倡廉”就提到了三次，呼應了2014年中央政府大力反腐以正社會風氣的政治舉措。

結語

綜上，本文以2015年央視春晚主持人的語言表達作為研究切人點，探究主持人話語表達的新樣態。主持人依賴浯言文本進行創作，是通過語言與副語言進行傳播的職業。此次春晚主持人的語言表達特色鮮明，新意凸顯。從臺詞文本看，具有深厚的文化底蘊，主持詞不流于形式，不囿于常態，既有潮流的共鳴，又有深厚的歷史文化積淀；既有活潑的調侃，又有站在國家媒體角度的呼吁倡導；既有藝術屬性，又有政治屬性。當然，作為中國目前儀式性最強、受眾最多、最受重視的一場晚會，此次春晚當中也存在主持人說錯臺詞、嗓音嘶啞、某些串接片段過于賣力、表演有些牽強等問題。伴隨著時代的變遷，受眾的審美期待和審美方式越來越多元，主持人在語言的追求上必然要下更大的力氣。但以2015年央視春晚為例進行分析，不難看出，無論傳播形式如何變化、受眾的審美取向如何變化，深厚的文化素養、呈現中國歷史悠久的語言文字之美、機智的現場表現力與應變力，應該是對主持人不變的要求。

參考文獻：

①李文：《中國電視儀式性主持理論淺議》，《中國報業》；2013年第12期

②陳力丹：《傳播是信息的傳遞，還是一種儀式――關于傳播‘傳播觀”和“信息觀’的討論》，《國陳新聞界》.2008年第8期

少兒主持詞范文6

一、

男：各位領導

女：各位來賓

男：親愛的觀眾朋友們，大家

合：晚上好！

女：紀念“六.五”世界環境日文藝晚會現在開始！

男：六月五號是世界環境日，這臺由縣環保局主辦、廠協辦，主題為“人人參與，創建綠色家園”文藝晚會，在這里隆重舉行！

女：在過去的日子里，我們環保局在縣委、縣政府和局領導班子的正確領導下，團結一心、群策群力，圓滿地完成了各項工作任務。

男：這是我們堅持以“三個代表”重要思想為指導，堅持以人為本，堅持全面、協調、可持續發展觀的結果。

女：這也是我們廣大人民群眾積極參與、大力支持的結果。

男：就讓我們攜起手來，共同建設我們美好的家園，實現我們環保事業跨越式的發展，讓我們的環保事業

合：走向輝煌！

女：下面請欣賞由君子蘭少兒藝術團帶來的舞蹈《走向輝煌》。

二、

男：欣賞小朋友們活潑可愛的舞蹈后，請繼續欣賞由潘沙沙演唱的歌曲《送給母親一朵茉莉花》。

三、

女：“六一”兒童節剛剛過去，小朋友們還沉浸在歡樂的日子里，就連專吃害蟲、保護莊稼，我們人類的好朋友—小青蛙們，也忍不住心中的歡樂跑出來了；

男：請欣賞容城中心小學表演的舞蹈《蛙趣》。

四、有獎知識問答

五、

女：目前，各國每年拋棄的垃圾越來越多，也越來越難處理。面對垃圾的挑戰，各國政府和環保部門都在探索解決的良策，如何綜合治理，變廢為寶。

男：是啊！各國在這個問題上確實花了不少腦筋，各顯神通：垃圾變燃料、垃圾變石油等，但是我們容城三小的小朋友們卻別出心裁，把垃圾竟用到了時裝秀上。

女：請欣賞由容城三小的小朋友們為我們上演的時裝秀。

六、

男：下面繼續我們的文藝節日，掌聲有請潘泉為我們帶來獨唱《高原紅》。

七、

女：請欣賞由木蘭藝術團表演的舞蹈《荷花夢》。

八、有獎知識問答

九、

男：下面將要出場的是容城中心小學的羅鯤鵬同學，這位同學曾多次獲得大獎，今年5月還榮獲了全國首屆少兒歌手電視大賽廣西賽區的銅獎。

女：下面請欣賞羅鯤鵬同學給我們帶來《我愛媽媽的眼睛》，掌聲有請。

十、

女：請欣賞由木蘭藝術團表演的舞蹈《江南好》。

十一、

男：你是誰，為了誰，為了我縣的環保事業的發展和騰飛，不管是誰，只要是容縣人都應該出力流汗，做出自己的貢獻。下面由馬華君為我們演唱《為了誰》。

十二、知識問答

十三、

女：“綠地、碧水、藍天誰不喜愛，美景、健康、幸福是人生的夢想”。讓我們共同營造一片綠色，保護一片藍天，消除環境污染，保護美好家園。下面請欣賞舞蹈《我愛祖國的藍天》。

十四、（結束語）

甲：各位來賓

乙:親愛的觀眾朋友們

甲：我們相信，有縣委、縣政府的正確領導，我縣的環保事業將迎來更輝煌的明天！

乙：我們相信，有全社會的支持和參與，我們的天會更藍，水會更清，山川會更秀美！

甲：保護環境，就是保護我們自己；

乙：保護環境，就是保護我們的家園；

甲：讓我們趕快行動起來，參加到保護環境的行列中，共同創建我們綠色的家園。

乙：紀念"六.五"世界環境日文藝晚會到此結束。