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小獅子丟丟范文1
現代社會的人對孝的概念大概是這樣的:我每天奮力拼搏,到每次回家看望父母時,用自己的能力所換來的回報,為父母多買一些禮品,讓父母高興,者隨時對父母小的一種表達方式。在看來,孝是無形的,重要的是你有一顆真誠的心去面對父母,而他們的年齡在逐漸走向生命的末端,他們所能做的越來越少,每天只有陳守的寂寞,他們真正想要并不是你所謂的回報他們想得到的僅僅是你能陪陪他們,和他們聊聊,聚一聚,僅此而已,可是為什么我們卻總是你不知道呢?
他們的要求是如此簡單,你感到他們心中的熱切期盼了嗎?你感覺到了嗎?那只是你從不在意。
在平時電視的公益廣告上經常有這樣一段:一個老爺爺,整天一個人在家忙碌著,每當兒子打來電話時,一問其生活情況,老爺爺連忙應答:“家里挺好的,不必擔心,好好工作,有空啊,你......你回家看看吧!”兒子只是厭煩應答:“知道了,知道了......”這是簡簡單單的一番對話,但兒子也感受到了父親的思念與孤單,可是卻從不在意,即使能夠記得,也總是因為工作的繁忙一拖再拖,這是多么“無情”的作法,這只能是他們的心里感到越來越孤單,我想:還是把手上的工作放一放,多陪陪他們,不要讓他們在感到孤單了。
多回去看看吧,不要讓他們孤獨了;回去看看吧,不要讓回家的路把你看做一個陌生人;多陪陪他們吧,他們想要的僅此而已,不求你豐厚的回報。
小獅子丟丟范文2
可愛大眼娃
一對炯炯有神的大眼睛是小涵羽最大的特點。經常會被問到是不是混血兒,我們可是最最純種的中國娃娃呢。涵羽雖然跟媽媽像的多一些,可其實涵羽卻比爸爸媽媽小時候都要好看很多。或許也正因為眼睛好看的關系,所以涵羽很幸運的接到了各類廣告的拍攝,當別人還在伸手問爸媽要買新玩具的時候,涵羽就已經知道“工作”是什么東西。玩具,可以靠自己的能力去擁有。
調皮小搗蛋
涵羽愛笑、愛瘋、愛鬧。笑的時候,一對大眼瞬間變成一個小月亮,讓身邊的人忍不住都跟著一起樂起來。瘋的時候,經常會控制不住自己的情緒,又跳又蹦,嘻嘻哈哈,順手拿起一個東西就丟,導致家里的東西經常被無意中破壞。隨后,他會主動走到爸爸媽媽面前,說一句“對不起”,真是讓人又好氣又好笑。鬧的時候,眼神就好像告訴你,他現在是一頭憤怒的小獅子,別輕易靠近他,可其實只要讓他自己一個人冷靜一下,過一會就又恢復常態了。
懂事小大人
當涵羽只有兩歲的時候,就已經知道要把自己玩好的玩具收拾起來放回玩具箱里,甚至有時還會幫助媽媽一起整理房間,清掃地板等,做得有模有樣。涵羽6個月之后,媽媽就開始經常帶著涵羽出門。無論是去游樂場、公園,甚至出國旅行,懂事的涵羽很少哭鬧,見人就笑,不怕生、懂禮貌,會打招呼,還會揮手道別。看到別的小朋友做得不夠好,還會像我們平時教育他的時候那樣,告訴別人這樣做是不應該的。看著涵羽這么小就這樣懂事,作為媽媽,真的感到很幸運,很驕傲,很欣慰。
未來的日子,爸爸和媽媽會繼續努力,讓涵羽快樂的成長!
封面檔案
寶寶姓名:王涵羽
英文名:Ryan
性別:小王子
生日:2013年1月8日
出生地:上海
性格:文靜大方,樂觀開朗
小獅子丟丟范文3
動物,無處不在,它們就生活在我們的身邊。許多小朋友喜歡養魚、養小烏龜、養小狗……當我們走到樹下,抬頭看,便會驚喜地看到喜鵲窩;低頭看,幾只可愛的小蝸牛就會映入你的眼簾。倘若你能和動物交上朋友,你就會自然地發現它們竟是如此的可愛。
走,讓我們和動物交個朋友吧。
【習作技法細點撥】
我的小屋易主的前幾天,我把這鵝送給住在小龍坎的朋友人家。送出之后的幾天內,頗有異樣的感覺。這感覺與訣別一個人的時候所發生的感覺完全相同,不過分量稍微輕微而已。原來一切眾生,本是同根,凡屬血氣,皆有共感。所以這禽鳥比這房屋更是牽惹人情,更能使人留戀。現在我寫這篇短文,就好比為一個永訣的朋友立傳,寫照。
――豐子愷
這段話出自于豐子愷先生所寫的《白鵝》,一詞一句間我們都能觸摸到作者對白鵝的真摯情感。正因為白鵝成為了作者的親密朋友,所以作者才會把白鵝的特點刻畫得栩栩如生,自然地流露出了對白鵝的喜愛之情。
習作支招――與動物交朋友
只有與動物交上了朋友,才會對動物有細致地觀察,內心中產生了獨特的感受。此時下筆,小動物形象自然會躍然紙上。
一、給動物起名
原來,鵝群里也有馬大哈和機靈鬼。偷蛋的是機靈鬼,被偷的準是馬大哈。
――陳天昌
這是陳天昌筆下的《牧鵝散記》中的語句。讀罷,你已經開懷大笑了吧。作者善于運用反語來表達自己的感情。用“馬大哈”“機靈鬼”似乎含有貶義的詞語表現鵝的個性,從中我們可以看出作者對鵝的喜愛之情。
這兩只小烏龜,一大一小,都穿著一件深褐色和墨綠色相間的格子外衣,油光閃亮,像是將軍身上的鎧甲。它們伸著四條粗壯的腿,威風凜凜,好像是兩個“大將軍”。但如果讓它們臨陣,一個個就會變成名副其實的“縮頭烏龜”了。不要說“臨陣”,哪怕有個人影在它們面前晃一晃,它們就會被嚇得全身縮到殼里,一動不動。
――劉冠廷
哈哈,“縮頭烏龜”,雖然稱呼帶有些貶義,但形象有趣!與前面的“大將軍”形成了鮮明的對比,突顯了它的可愛。
我在大個子烏龜面前放了一小塊肥肉渣子,它剛一看見,嚇得立刻縮回了頭。過了一會兒,發現周圍沒有什么動靜,又悄悄地伸出了頭,圍著肥肉渣子看來看去,似乎在研究著什么。慢慢地,它的膽子大了起來,對著它猛咬一口,發現肥肉沒啥反擊,便大搖大擺地拽著肥肉渣子躲到了一個陰暗隱蔽的角落里獨自享用起來。
――劉冠廷
小作者依據烏龜的特點,給它起名――大個子烏龜,有趣。當我們讀到“大搖大擺”時,頭腦便浮現出大個子烏龜滿不在乎地走著,感受到了大個子烏龜的霸氣。當然,你也會因它的神氣而撲哧樂出了聲,你從中也感受到了小作者對它的喜愛。
表達妙招――反語表達感情
無論是給小動物起名,還是對小動物活動時地細致描寫,筆下使用一些含有貶義的詞語,不僅能突出小動物的個性,更能從中感受到你對它的喜愛。運用反語表達自己的真實感情,是一條捷徑。
二、給動物畫像
在細致觀察小動物的基礎上,你可以拿起筆來,給動物畫像。一方面,你可以用文字給動物的外形畫張像;另一方面,你可以用文字給動物的脾氣畫張像;當然,你還可以用文字給動物活動時的樣子畫張像,比如吃食、嬉戲、休息等。
(一)畫外形
小狗長著一對發亮的眼睛,兩只小小的耳朵,時不時調皮地吐出粉紅色的小舌頭,恐怕是它感到熱了。它那一身雪白的絨毛格外引人注目,所以我叫它“小白”。它的身體胖乎乎的,跳起來,小尾巴蜷曲著,全身的絨毛跟著顫抖,活像一頭小獅子。我一看到它,就有一種說不出的喜歡。
――李小萌
李小萌同學對小狗的外形寫得多么具體,這緣自小作者從兩個方面寫它的外形,一是靜態描寫,動物靜止狀態下的描摹狀寫;二是動態描寫,動物活動狀態下的描摹狀寫。“它的身體胖乎乎的,跳起來,小尾巴蜷曲著,全身的絨毛跟著顫抖,活像一頭小獅子。”這就是動態描寫,小狗活動時的外形描寫。讀罷,小動物的形象一定會深深地印刻在讀者的心里。
表達妙招――外形有靜有動
描寫小動物外形時,讓靜態描寫與動態描寫相結合,把小動物的外形刻畫得惟妙惟肖,生動形象。
(二)畫脾氣
別以為小狗灰灰總是不務正業,它可是我家盡職的小保鏢啊!如果有陌生人來到我家,灰灰立刻跑到防盜門前,抬起前肢,挺直身子,瞪圓雙眼,汪汪嘶叫,絕不讓陌生人靠近一步。可對小朋友,它的霸氣立即消失得無影無蹤了。我牽著它在小區散步的時候,即便是有的小朋友故意用石子丟它,它也只是躲在我身后,絕不會嚇唬他們。原來小灰灰是如此善解人意啊!
――王冠達
王冠達筆下的小狗灰灰,給我們的印象是有時性情暴躁,有時性情溫順,形成了強烈的對比。再細讀,便感受到了它性情暴躁,是因為它盡職;它性情溫順,是因為它不欺弱小。真是一只“善解人意”的灰灰!字里行間可以感受到小作者對它的喜愛。
表達妙招――對比突顯特點
對比是把兩個相反、相對的事物或同一事物相反、相對的兩個方面放在一起,用比較的方法加以描述或說明,這種寫作手法叫對比。運用對比,能突顯事物的特點,還能給讀者留下深刻的印象。
(三)畫吃食
別看平時鸚鵡魚那么悠然自得,吃食的時候往往互不相讓。每當我在魚缸里投放一點魚食,它們就爭先恐后地一擁而上,你爭我奪,搶得不可開交。瞧,魚缸里正上演著激烈的“搶食大戰”:一條狡猾的大“紅頭”埋伏在水下,瞅準個空子,猛地來了一個“餓虎撲食”,得手后轉身就跑。那些小鸚鵡不甘心被橫刀奪愛,一窩蜂似的反撲上去,把那條“紅頭”團團圍住。“紅頭”見寡不敵眾,只好“舉鰭投降”,吐出食物,逃之夭夭。
――柴琮軒
這段話是柴琮軒同學描寫了鸚鵡魚吃食時的情景,描寫得很具體。他既概括地寫――“別看平時鸚鵡魚那么悠然自得,吃食的時候往往互不相讓”,又具體地寫――“每當我在魚缸里投放一點魚食,它們就爭先恐后地一擁而上……逃之夭夭”。先概括,后具體,把小動物吃食的特點寫得更加具體了。
這段話中,柴琮軒同學使用了許多四字詞語,讀起來朗朗上口,形成了鮮明的語言風格。
表達妙招――先概括后具體
當我們描寫事物某個方面的特點時,完全可以采用先概括后具體或是先具體后概括的段落形式。這也是“造段”的方法。概括地寫,具體地寫,二者有機結合,突顯事物特點,給讀者留下深刻印象。
【習作思路巧點撥】
1.在生活中,你在飼養小動物的同時,細心地觀察,和它們交朋友,記錄下有趣的內容。
2. 用文字刻畫它的外形、脾氣、吃食、嬉戲、休息等,要言之有序,言之有物,言之有情。
3.要注意段與段之間聯系,做到過渡自然。
【習作例文細點評】
姥姥家的大帥帥
朱家聰
姥姥家養了一只非常可愛的大狗,它叫帥帥。“狗如其名”,它長得非常帥氣,它是一只牧羊犬。
帥帥的耳朵有點特別,薄薄的,像一把把小扇子,它的臉與小狐貍的臉一樣,水汪汪的大眼睛像兩顆黑色的寶石,閃閃發光。金黃色的皮毛蓬松松的,摸上去感覺很柔軟。你還不知道吧,在它無聊的時候,還追著自己的毛茸茸的尾巴轉圈,真是太有意思了。
帥帥還是一個“跟屁蟲”,只要我給它好吃的,它就會緊緊地圍住我。不管我走到哪里,它都死死地跟著我,生怕把我弄丟了。它吃東西的時候,還有一個習慣。它總是先用靈敏的鼻子聞一聞,再用它那長長的舌頭舔一舔,然后才津津有味地享用起來。它不僅能吃,而且還是看守門戶的一把“好手”。每當有人來,它就會汪汪大叫,好像在告訴主人“有人來了,有人來了”!有一次,我在姥姥家看見一個粘貼小廣告的人,他剛要往墻上貼小廣告,突然帥帥厲聲大叫,嚇得那個人扭頭就跑。從此再也沒有見到過他。
帥帥還有一個雷打不動的習慣。每天晚飯后都要出去散步,一出家門,就不停地東張西望找大樹,在樹下小便。“真是一只‘臭臭’啊!它為什么不講究衛生呢?”我感到疑惑不解。姥姥說:“這是狗的天性,萬一走丟了好聞自己的尿味找到回家的路。”瞧,我差點冤枉了帥帥。在散步的時候,它喜歡和別的小狗一起玩耍,它從不欺負小狗,并且把自己當做大哥哥去愛護它們。帥帥和別的小狗玩賽跑時,飛快無比,像離弦的箭一般。
這就是姥姥家的大帥帥,它是一條帥氣、勇敢、機靈的牧羊犬。
表達妙招――名字成為一條線索
這條牧羊犬,有好幾個名字,分別是:帥帥、跟屁蟲、好手、臭臭。有褒有貶,但都流露出了作者對它的喜愛。
小獅子丟丟范文4
一個花季中的女孩,也曾無數次地幻想過英雄救美的故事情節。唐歌從來沒想過,危急時刻救自己的,竟是這樣一個單腿男生!但這時,唐歌已經不在乎救自己的是英雄還是狗熊了,只要他能救自己,讓自己遠離這個可怕的男生就行了!
智障男生只猶豫了一小會兒,就繼續靠近唐歌,嘴里依然含糊不清地叫道:“妹妹……妹……不怕……”
“啊!”唐歌又驚叫了一聲,因為智障男生說話時,把一滴口水濺到她臉上了。她揮著衣袖拼命地擦口水,惡心到想吐。
單腿男生顯然忍無可忍了,他一瘸一拐地走過來,把拐杖一丟,拉住智障男生,對準他身上無關緊要的部位狠狠地擂了幾下:“我叫你欺負人家姑娘!我叫你欺負人家姑娘!”
“嗷!”智障男生顯然被激怒了,像只小獅子一樣和單腿男生打了起來。單腿男生到底體力不支,身體無法保持平衡,一會兒便被智障男生打倒在地。但他依然揪著智障男生不放,不顧智障男生對自己的拳打腳踢,對唐歌說:“你快走呀!”
唐歌呆了,愣了。半晌,她才想起什么,隨手拿起地上的拐杖,對著智障男生一頓劈頭蓋臉的打罵:“我打死你這個壞東西!我讓你欺負人!我打死你!”
智障男生再強大,此刻也被單腿男生揪著,行動不便。唐歌手里的拐杖又狠又準地向他落下來,他被打得“嗷嗷”叫痛。
“唐歌!唐歌!不要打他!不要打他!”
唐歌正打得起勁,突然張紫琛不知從什么地方跑了過來,用身體護住智障男生:“不要打他!不要打他!唐歌,手下留情呀!”
唐歌最后揮下去的那幾拐杖,全落在了張紫琛身上。
張紫琛一來,智障男生就變乖了。他委屈地伏在張紫琛身上,哭得一把鼻涕一把淚的,把張紫琛的小碎花棉襖都弄臟了。
“哥!你又闖禍了。”張紫琛拍拍智障男生的后背,像安撫一個小孩子一樣。
唐歌不滿地說:“要不是他,我非得叫你哥給嚇死不可!”
她去扶單腿男生起來,卻看見他那條空蕩蕩的褲腿已經在剛才的揪打中被智障男生給扯破了,正好露出一截布滿疤痕的、斑駁的切口。
唐歌被那丑陋的切口震驚了!
她又開始感覺到惡心,惡心到想吐……
唐歌不知道自己是怎么到家的。左腳的疼痛還在,更重要的是心里的疼痛,那種莫名的惡心一直都在。短短的回家路程,唐歌覺得自己走了一個世紀之久。
回到家,關上門,唐歌痛痛快快地哭了一場,把心里的委屈和無奈都哭了個夠。
爸爸、媽媽下班回到家里,唐歌還關著門在自己的小房間里。媽媽做好飯,叫唐歌出來吃飯。唐歌苦著臉,開門出去,臉上還依稀有淚痕。
媽媽驚訝地說:“怎么啦?早上出門時都還好好的。”
唐歌這會兒可不愿跟媽媽說話。都怪她!要不是她要換個什么“三固定”的工作,她能跟著轉學到七中來受這份罪嗎?
想到這里,她把臉別過去,不理媽媽。
媽媽依然鍥而不舍地追問:“在學校里受委屈了?誰欺負你了?跟爸爸、媽媽說,我們明天就去為你討回公道!”
“媽!你不覺得,你這份新工作,就是我和爸爸最大的委屈嗎?”唐歌終于沖著媽媽發火了。
爸爸把嘴巴張得老大,望著媽媽。
媽媽低下了頭:“對不起,唐歌。也許是媽媽太自私了……”
這么固執又這么自以為是的女人,居然向唐歌道歉。但唐歌不想原諒她!今天在學校發生的一幕,讓她無法原諒媽媽!
“我不餓,你們吃吧。我要早點休息!”說著,她一瘸一拐地走進房間。
“唐歌,你的腳怎么啦?”媽媽驚呼。
“又崴到了嗎?”爸爸也驚呼。
他們兩個人慌慌張張地跑過來,異口同聲地問道:“不要緊吧?就是和以前一樣吧?”
唐歌才不想看他們這樣,她沒好氣地說:“沒事!明天一大早就好了!老毛病,值得你們這么大驚小怪嗎?”
知道關心自己的身體,為什么就不多花點心思關心一下自己的成長環境呢?七中這個地方,真不是自己待的地方。
打開電腦,上QQ,對著自己的昵稱發呆:棒棒糖,棒棒糖,幸福就像棒棒糖,不是甜到憂傷,是舔一口,就少一口。
4.雨夜求醫
當我走在草地上,聽見杜鵑在歌唱。我到樹叢去尋找,杜鵑飛向小河旁。我又飛快跑過去,但它飛向遠方……
窗外傳來活潑輕快的《頑皮的杜鵑》,這首鋼琴曲如今不再斷斷續續了,聽得出彈的人很歡快。
可是唐歌怎么也輕快不起來。她把眼睛閉上,睜開,再睜開,閉上。白天那駭人的一幕始終在腦海中,不肯消散。智障男生的口水和搭在她身上的魔爪,單腿男生那一截布滿疤痕的、斑駁的切口,總是交替出現在唐歌腦海中……
“咕咕咕咕!”高亢的音樂終于落幕,世界恢復了一片寧靜。
不,世界并不寧靜。寒風帶著強勁的力量吹打著窗外的樹枝,“呼呼呼,呼呼呼……”一陣接一陣。天哪,那些小樹,他們受得了這樣的凌虐嗎?唐歌想象著小樹們在風中搖擺,葉子一片片脫離枝體,在黑暗中飄零而下……她可以肯定,落葉的姿態,絕不是什么舞蹈的姿態,那只是無奈、委屈、落寞……
眼前又浮現出單腿男生那丑陋的切口。唐歌再也受不了了,她“呼”地一下從床上坐起來,緊張地用手抱住腦袋,歇斯底里地大叫道:“不!不要!”
“唐歌!唐歌!”門外傳來爸爸、媽媽焦急的呼喚和捶門的聲音。唐歌依然抱著頭,此刻,世界對于她來說,只剩下一片風聲……
不知什么時候,無計可施的爸爸終于撞開了她的房門。
爸爸、媽媽呆呆地看著擁被而坐、抱頭而泣的唐歌,不知所措。
良久,媽媽走上前,摸摸唐歌的頭:“唐歌,到底怎么啦?是不是腳的問題?”
她要替唐歌拉開被子,檢查她的腳。
“不要!”唐歌拉緊了被子,“我要回四中上學!媽媽,我要回四中上學!”
爸爸、媽媽面面相覷。
“好吧!孩子,我答應你!”最后,媽媽仿佛下了很大的決心,咬著牙說。
唐歌驚訝地抬起頭。是媽媽,是媽媽答應了自己!
爸爸也驚訝地望著媽媽:“怎么……我們之前不是說得好好的嗎?”
“對我來說,沒有什么比唐歌的健康和快樂更重要的了。”媽媽含著淚笑了,“孩子,穿好衣服,起來,我們帶你去醫院檢查一下你的腳。”
“老媽,我沒事,我不想去。”唐歌弱弱地說。她最害怕去醫院了,況且還是這深更半夜的。
“可是我答應了你,你就不能答應我一次嗎?再說有事沒事,得醫生說了才算。”媽媽說。
媽媽開始動手給她穿衣服。
媽媽的手碰觸到唐歌的皮膚,唐歌感到一陣透徹心扉的涼意。她這才注意到,爸爸、媽媽都穿著睡衣站在她房間里,不冷才怪!
“阿――嚏!”媽媽打了一個長長的噴嚏。這個噴嚏好像有傳染性,爸爸緊跟著也“阿――嚏”了起來。
“好了好了!”唐歌看著他們,又好氣又好笑,“你們呀,連自己都照顧不好,還來給我穿衣服,快自己回被子里睡去吧!明天要是感冒了我可擔當不起!”
“不行!你得跟我們去醫院!要不然你也別跟我們提回四中上學的事了。”
唐歌看著媽媽,這個固執的女人一向都是這樣,不達目的不罷休。
好吧,為了回四中,快快樂樂地和陸以梅在一起,就舍命陪君子一回。況且,唐歌知道,自己要是再不答應這兩口子,恐怕他們還會這樣穿著睡衣站在自己房間里好一陣子。生病的滋味很難受,唐歌才不想做“千古罪人”。
等到唐歌穿好了衣服,外面又淅淅瀝瀝地下起了雨。
“哎!真煩!”唐歌嘟囔著說。她的眼睛瞟到雨傘架那里,和陸以梅分手時陸以梅送給她的彩虹雨傘還在。想到陸以梅,唐歌就開心了。
一瘸一拐跳著去拿彩虹傘,媽媽在身后驚叫:“還是這樣走路!還說沒事呢!這樣能沒事嗎?”
左腳的確有點行動不便。不過唐歌都習慣了,她覺得這就是小毛病,通常都是幾個小時后就恢復了。
爸爸披著雨衣、推著自行車走在前面,媽媽一手撐傘一手擰著電筒走在旁邊。唐歌撐著彩虹傘坐在后座上。她覺得爸爸一定被雨淋到了,悄悄把寬大的彩虹傘往爸爸頭上挪。
爸爸發覺了,急忙說:“唐歌,把傘往自己那邊移過去!你老爸是鐵打的,這點風雨根本吹不倒我!”
“就是,我們家老唐是鐵打的。”媽媽一邊驕傲地說著,一邊也不由自主地把傘往爸爸頭上邊移。
“你也別分心,給我做好移動路燈就行。我穿著雨衣呢!不怕。”
還好,新家離唐歌經常就醫的醫院也很近。不過十分鐘左右,他們就到了。
唐歌自己從自行車后座上下來,爸爸把她抱進醫院。給唐歌看病的醫生唐歌也認識,姓米,是個禿頂的小老頭,但是很風趣。唐歌的腳第一次被崴到,就是米醫生給看的。唐歌還記得,米醫生給她填病歷本,問她:“叫什么名字?”唐歌說:“我叫唐歌。”米醫生哈哈一笑:“你姓唐?咱們兩家是世交呢!”見唐歌有點迷惑,他又解釋:“你姓唐,我姓米。你是唐老鴨的親戚,我是米老鼠的親戚,可不是世交咋的?”唐歌“哈哈”大笑,她覺得這個禿頂的小老頭,嗓音啞啞的,說起話來還真有幾分唐老鴨的味道。可惜他姓米,自稱米老鼠。
后來,只要碰到腳傷了,爸爸必定帶她找米醫生給看病。有時米醫生不當班,但他家就住在醫院的家屬區,只要爸爸一個電話,他總是隨叫隨到的。
來之前爸爸大概打過米醫生的電話了,這會兒他已經在醫院里等著了。給唐歌脫下鞋襪,一看,左腳腳背已腫得老高。米醫生輕輕用手按了一下,唐歌大叫:“痛!”
米醫生看看爸爸,又看看媽媽,說:“這次傷得好像挺厲害的,輸液消腫吧!”
“不要!”唐歌抗議,“我不想輸液,米老鼠伯伯你肯定有辦法,給我開點別的藥吧!幫幫小唐老鴨吧!”
“這個米老鼠伯伯幫不了你,只有輸液才能幫你。”米醫生摸摸唐歌的頭,“小唐老鴨,聽說你轉學到七中來了?咱們的距離又近了啊!”
米醫生說著“唰唰”地開處方。媽媽把頭湊過去:“米醫生,唐歌這腳……問題不大吧?”
她問得小心翼翼,仿佛一個因做錯了事而在老師面前唯唯諾諾、惶恐不安的小學生。唐歌這才想起,她的這個聒噪的老媽,只要一到米醫生這里,就變得分外安靜。
“應該問題不大。不過瞧這腫得比以往要厲害些,以后要注意,保證孩子的營養,保持孩子的好心情。”
“嗯。”爸爸、媽媽像虔誠的信徒一樣點著頭。
冰冷的生理鹽水一滴一滴流進唐歌的血管,開始稀釋她的血液。
米醫生又交代了幾句,正要往外走,一個清清瘦瘦的高個子姑娘拿著一把雨傘推門走了進來:“爸爸,外面下雨了。我怕你回家淋濕,給你送傘來了。”
“彩虹傘?《天使的翅膀》?”唐歌欣喜地叫道。
“哎呀!米米,你真是我的乖女兒。”米醫生笑著,指著唐歌說,“小唐老鴨,這是我的女兒,你以后就叫她米米姐姐吧!”
米米沖唐歌笑笑,那笑容像一朵溫情的花,在剎那間綻放。唐歌忽然覺得自己很想唱歌,這個叫米米的高個子姑娘,一舉手一投足都那么優雅,柔軟到極致的目光讓她沉醉。
每個十四五歲的女孩都幻想過青年時期的自己吧!眼前的米米,是唐歌幻想中的20歲的自己:高挑、優雅、溫情、柔軟……
也許是燈光的原因,米米的臉色有點蒼白。可是這絕不影響她的朝氣蓬勃和青春逼人。
她善意地拍拍唐歌的頭:“小唐老鴨,聽說你是七中的學生?真巧,從明天開始,我就要去七中實習了。”
唐歌眨眨眼:“米米姐姐!”
她本來想說:“我要回四中去了,爸爸、媽媽已經答應我了。”
可是說出來的話卻變成了:“真高興能在七中見到你!”
想一想,這么美麗的姑娘走在七中的校園,該是多么生動的風景!