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防治病蟲害的方法范文1

[關鍵詞]有機蔬菜 病蟲草害 防治方法

[中圖分類號]S43 [文獻標識碼]B [文章編號]1003-1650（2013）07-0071-01

有機蔬菜是有機農業生產的一部分，它是遵循自然規律和生態學原理，采取一系列可持續發展的農業技術，根據國際有機農業的生產技術標準生產出來的，經獨立的有機食品認證機構認證允許使用有機食品標志的蔬菜。有機蔬菜的病蟲草害防治應堅持“預防為主，防治結合”的原則，選用抗病、抗蟲品種、高溫消毒、合理的肥水管理、輪作、間作、套種、保護天敵等防治措施，綜合防治病蟲草害。

一、農業防治

農業防治是利用農業生產技術措施控制病蟲草害的方法。

1.選用抗病蟲性強的品種，適合當地的氣候、消費者習慣的品種。

2.根據病蟲害的發生時間和規律，適當調整播種和移栽的日期，回避害蟲發生的高峰期，使蔬菜在病蟲害少的條件下生長。

3.使用嫁接、輪作、間套作技術，防止和減少病蟲害的發生。如：嫁接可有效防止土傳病害的發生；蔬菜和糧食作物套種、普通蔬菜和韭菜、洋蔥、芹菜、胡蘿卜等有特殊氣味的蔬菜間作可防止和驅避一些蚜蟲蟲害的發生，蔥蒜類能減輕白菜軟腐病的發生，番茄與甘藍搭配，有利于減輕蚜蟲的發生。

4.合理的肥水管理，及時進行中耕除草，收獲后及時清潔田園，消除病蟲害的中間寄主和侵染源等，將病殘體清掃干凈，集中深埋或燒毀，破壞某些病蟲害的棲息地，減少病原菌基數，從而控制病蟲害。

5.深耕松土，秋翻土可將越冬害蟲或蟲卵翻至土表面，由于日光直射及低溫，可將其殺死或凍死。夏季高溫期間在畦面上覆薄膜，利用太陽能對土壤進行高溫消毒。

6.采用人工和機械方法除草，或通過采用限制雜草生長發育的栽培技術（如輪作、休耕等）控制雜草，如白菜、甘藍等長勢強，抑制雜草力強，胡蘿卜、芹菜等生長慢，抑制雜草能力弱，將這兩類蔬菜輪作，有利于消滅雜草。

7.科學管理。培育適齡壯苗，加強土壤的田間肥水管理，防治高溫高濕出現，促使蔬菜健壯生長，提高其抗逆性。設施栽培要適時通風換氣，控制設施內的溫濕度，以不利于病蟲害的發生。

8.建立無病留種田，培育無病種苗，減少種子帶菌造成的危害。

9.在主栽作物的周邊種上有害昆蟲更喜愛的作物，這樣在蟲害發生的時候，昆蟲則先危害周邊作物，從而使主栽作物免受侵害或少受侵害。

二、物理防治

物理防治是利用物理的方法對病蟲草害進行防治。

1.在播種前對種子進行除雜處理和消毒處理，用水洗、風選等辦法去除雜物，用熱力處理、溫湯浸種和干熱處理的方法來殺滅種子表面的病毒、細菌和真菌等。

2.利用日曬、土壤蒸汽、燒土、烘土、熱水澆灌等熱力消毒方法進行土壤滅菌。目前只應用于苗床或小規模地塊，大田應用較少。

3.在夏季利用防蟲網覆蓋栽培蔬菜，可阻止多種害蟲的侵入和產卵，可以有效減少蟲害的發生。還可以加蓋遮陽網降溫。

4.利用害蟲對不同顏色的趨性進行有色黏板誘殺。懸掛黃色粘板誘殺白粉虱、美洲斑潛蠅和蚜蟲；藍板誘殺薊馬等。

5.根據昆蟲成蟲的趨光性用頻振式殺蟲燈、黑光燈、高壓汞燈等誘殺害蟲。

6.利用黑色地膜或秸稈覆蓋，抑制雜草生長。

三、生物防治

生物防治是利用有益微生物或其代謝物及生物技術獲得的生物產物來進行病蟲害防治的方法。

1.在農事活動中，注重保護利用自然天敵或人工繁殖、釋放、引進捕食性天敵來防治害蟲。捕食性天敵有赤眼蜂、瓢蟲、捕食螨等；寄生性天敵有赤眼蜂、土蜂、線蟲、小蜂等。

2.利用活體微生物農藥進行植物病害的防治。主要有細菌殺菌劑、真菌殺菌劑、線蟲制劑等。

3.利用昆蟲病原微生物進行防治，主要有白僵菌、綠僵菌、蚜霉等病原真菌的利用；各種多角體病毒的利用；蘇云金桿菌細菌性殺蟲劑防治鱗、鞘、直、雙、膜翅目害蟲等。

4.有些植物含有生物堿、魚藤酮、類黃酮等物質，經提取后，就可作為植物源殺蟲劑進行防治。如濃度為0.3%的苦參堿植物殺蟲劑500-1000倍液可防蚜蟲，用苦楝油稀釋液防治潛葉蠅等。

四、其他

1.可用高錳酸鉀稀釋液消毒土壤，高錳酸鉀是一種很好的殺菌劑，能防治多種病害。

2.蘇打水與乳化植物油按一定比例混合，稀釋后可防治白粉病、銹病。

3.在蔬菜白粉病、霜霉病發病前或初期葉面噴施2—3次木醋液可有效防治。

4.沼液或堆肥提取液能減少枯萎病的發生，也可用來防治蚜蟲。

5.葉面噴施濃度0.5%的辣椒水可預防病毒病的發生，發病后噴施沒有效果。

6.干辣椒粉50克加l升水，混合制成藥劑，可防治螨蟲和蚜蟲。

7.200-500倍液肥皂水可防治蚜蟲、白粉虱、蚧殼蟲。

8.地面撒施草木灰可防治蔥、韭的根蛆，草木灰浸泡后的濾液葉噴可防治蚜蟲。

9.地面噴施4%-10%的釀造食醋，既可消除雜草，還可對土壤進行消毒。

10.用糖醋液可誘殺地老虎、黏蟲等害蟲的成蟲。

防治病蟲害的方法范文2

關鍵詞：玉米；病蟲害；綜合防治技術

中圖分類號： S435.13 文獻標識碼： A DOI編號： 10.14025/ki.jlny.2017.01.025

玉米廣泛種植在世界各個地區，在世界糧食作物中占有重要的位置。近年來，隨著農業產業結構不斷的調整，新型的栽培技術也得到了一定程度的應用以及推廣，化學農藥的不合理利用導致玉米的病蟲害對化學農藥產生一定的抗藥性，嚴重地影響玉米的生產質量。針對我國的實際情況，從玉米的生產情況出發，并對玉米的病蟲害做好調查以了解其生長發展規律，從而從多方面開展符合我國玉米的綜合治理病害蟲的措施，包括農業防治技術、生物防治技術、信息素防治技術、化學防治技術等。

1我國玉米主要的病蟲害

1.1大斑病

大斑病又稱條斑病、煤紋病、枯葉病、葉斑病等。主要為害玉米的葉片、葉鞘和苞葉。葉片染病先出現水漬狀青灰色斑點，然后沿葉脈向兩端擴展，形成邊緣暗褐色、中央淡褐色或青灰色的大斑，嚴重時病斑融合，葉片變黃枯死。

1.2病毒病

由于受到氣候條件、環境的影響，玉米容易感染病毒，導致病毒病的發生。當玉米在生長過程中出現生長顏色不均勻或者矮小，容易彎曲，則可懷疑是否患有病毒病，提前做好病毒感染防治措施。

1.3絲黑穗病

由于芽穗受到影響，玉米發生絲黑穗病，其果穗比正常玉米果穗更短，也可能在開花期無花穗。玉米容易枯萎，幼芽難以生長。

1.4玉米蚜蟲

玉米蚜蟲寄生在玉米葉背和嫩芽上，能夠大量繁殖。當其數量達到規模后，會導致玉米葉卷起、葉背枯黃，甚至還將導致整個玉米葉株死亡。必須在短時間內對蚜蟲進行消滅，以抑制玉米蚜蟲的大量繁殖，降低蚜蟲對玉米葉片的損害，避免玉米死亡。因為蚜蟲周期較長，容易對玉米雄穗造成嚴重的影響，不利于玉米授粉質量，導致玉米生長緩慢。

1.5紅蜘蛛

紅蜘蛛一般寄生在玉米葉或者雄穗上，對玉米葉進行啃食，導致玉米生長過程中難以獲得充分的營養和水分，致使生長緩慢，甚至停止生長。

2玉米病蟲害的綜合治理技術

玉米病蟲害的防治原則是預防為主，防重于治，應當把預防病害蟲放在第一位。在玉米的病蟲害農業防治以及物理防治的基礎上，緊緊圍繞著生態控害以及生物防治的核心，通過對化學防治技術的合理利用，從而有效地降低由病蟲害帶來的經濟損失，提高玉米的生產質量。主要的綜合防治技術包括了以下幾種。

2.1農業防治技術

2.1.1選用抗病品種 選擇具有更強抗病能力的玉米品種是防治病蟲害的首選方法，也是最為有效且經濟的方法。根據當地的環境條件選擇具有適應性較強、產量高、抗病能力強的品種。對于晚疫病發病嚴重的區域，可以減少容易感染病蟲害的品種，增加抗病品種。在播種之前精心挑選健康的玉米種子，剔除帶毒、帶病蟲的玉米。欄竇憂考煲嘸煅椋避免疫區或病區品種進入健康的區域。

2.1.2加強田間管理 在收獲和播種之前，對耕地進行深翻，能夠發揮蓄水保墑、消滅地下害蟲的作用，有利于降低田地害蟲的基數。根據配方進行施肥，合理調配各種化肥成分，增加有機肥，提高玉米植株的抗病能力。及時對田間的雜草進行清除，避免蟲卵和病菌寄生在雜草中。如果發現病株，必須把病株拔除，然后燒毀或者深埋，使用石灰進行土壤消毒。成蟲盛發時，進行人工捕殺，并摘除卵塊。

2.2物理防治技術

白天利用蚜蟲趨黃色的特性，在黃板上涂機油或農藥粘殺蚜蟲，也可利用蚜蟲對銀灰色有負趨性的特性，在有蚜蟲的地方掛銀灰色或覆蓋銀灰膜驅蚜。夜間用頻振式殺蟲燈誘殺地趨光性害蟲。可降低田間病蟲基數，減少病蟲為害。

2.3生物防治技術

保護病害蟲的天敵及人工飼養天敵。對病害蟲的天敵進行保護，可達到減少化學農藥使用的次數與用量的目的，通過對天敵的保護利用，來有效控制玉米病害蟲的繁殖。

2.4化學防治技術

通過對化學防治指標的實行，以及對病害蟲預測警報的加強，從而充分對病害蟲發生的動態進行了解以及掌握，根據相關的防治指標來對玉米的病蟲害進行防治，實施對癥下藥。在利用化學防治技術進行病蟲害綜合防治時，應當避免過量使用毒性高、殘留率高的農藥，應當科學合理利用毒性比較低、殘留率較低以及防蟲效率高的農藥，與此同時在使用農藥來防治病害蟲。要注意輪換使用農藥，以免害蟲產生抗藥性。

3結語

綜上所述，在我國玉米的生產實踐中，病蟲害對玉米的產量和品質影響很大。因此要加強對我國玉米病蟲害的控制，在防治技術上采用物理和化學相結合的綜合防治技術，合理科學的應用藥劑，從而達到穩產、優質提高經濟效益的目的。

參考文獻

[1] 趙子俊，林忠敏，牛榮山.旱地玉米免耕秸稈覆蓋條件下病蟲害發生特點及防治技術研究[J].山西農業科學，1994，（03）.

防治病蟲害的方法范文3

關鍵詞：營林工作；森林病蟲害；生物技術；防治方法

前言

林業資源是國家的寶貴資源，然而最近幾年該資源卻被病蟲害干擾，產值明顯變少，嚴重影響國家經濟發展。通過分析我們發現，每年因為此類災害而導致的林業損失超過十億元，而其對環境帶來的負面干擾更是無法確定。其帶來的負面意義明顯大于別的災害，導致資源品質急劇下降，目前已然成為了干擾林業永續發展的關鍵制約要素。所以在造林的時候，必須做好災害防治活動。

1 我國森林病蟲害防治工作現狀

1.1 現階段我國常發性森林病蟲害發生面積持續上升

由于國家最近幾年積極的營造人工林，尤其是大量的種植單一的種類，這就在無形之中使得林業病蟲害存在區域不斷增加。一直以來，我們國家種植的人工林的樹木種類過于單一，此時就會導致生態體系過于脆弱，假如出現了有害物種的話，就會在非常短的時間之內引發嚴重的災害，導致資源受損。除此之外，由于群眾對自然林的破懷，導致其負載變高，使得目前的自然林總數以及品質等都變差，林業的總體環境惡化。森林生物多樣性、林分原始結構以及天然林特有的森林結構等都發生了明顯的縮減，此類狀態必然會使得病害以及蟲災問題變嚴重。

1.2 由于全球生態變差，導致我們國家的林業災害加劇

溫室效應的出現使得整個世界面臨嚴重的沙化問題，而且旱災等變得更加嚴重，這種現象同樣會導致林業災害變嚴重。因為整個世界的氣候都不正常，導致林業的生長氛圍變化，此時存在的暖冬問題導致林業病害的越冬基數變高，最終為病害以及蟲害提供了適合的氛圍。

1.3 對森林病蟲害防治工作的重要性認識不足

由于當前的法規條例不是很健全，加之基礎建設工作開展不到位，都使得林業災害的治理工作開展不到位。在具體的開展的時候，群眾對于還在等災害的預控工作開展的比較合理，相關機構可以認真處理，但是對于病害以及蟲害等，在工作者的內心之中并沒有生成正確的認知意識，導致林業損失加劇，由此類災害導致的損失明顯的超過別的災害導致的損失。

1.4 當前的防治技術不先進

目前的防治技術不是很先進，這就導致了災害的發生區域逐漸變寬，嚴重性逐漸加劇。目前廣大群眾已經意識到種植單一樹種的危害性，開始營造混合林。在工作開展的過程中，必須認真應對病蟲害，將其從源頭之處治理好。

1.5 沒有做好檢疫活動，導致災害存在區域較廣

當前時期，我們國家的災害防疫系統設置的還不是很到位，不能實現有效監管，不能確保苗木品質良好。最關鍵的是很多國外的災害因為入關的時候檢疫工作沒有開展到位，導致其進入到國內之后迅速擴散，導致的損失是非常嚴重的。

1.6 長期使用化學農藥防治不能很好地多方面結合其他防治方法使用

一旦出現病蟲害以后，如果大規模運用農藥的話，就會導致其天敵受損，持續下去就會導致害蟲的抗藥性增加，無法實現防治的意義，效率不高，同時因為大范圍的運用藥品，還會導致生態變差，最終導致蟲害變嚴重。

2 林業病蟲害應對方法匯總

2.1 培育健康森林，從根本上控制森林病蟲害的發生

森林病蟲害防治工作，要堅持從基礎做起，完善營林措施，把森林病蟲害防治工作貫穿于林業生產全過程。切實做到適地適樹、因地制宜，大力營造混交林，必須徹底解決現階段人工林樹種單一、抵御森林病蟲害能力低的問題。加大良種壯苗的培育力度，充分利用基因工程等先進的林木育種技術，確保造林苗木無病蟲害隱患。加強林木撫育管理，實行集約經營，做好水肥管理、松土除草、修枝撫育間伐等，不但可以增加林木的年成長量，還可以增強樹勢，保證其健康成長，把森林病蟲害防治工作逐漸從有病治病、有蟲治蟲這種工作方法轉變為未病防病、無病保健上來，從治標轉為治本。

2.2 切實加強森林病蟲害預測預報工作，為科學防治森林病蟲害提供決策信息

建立完備的預測預報系統是森林病蟲害防治工作的關鍵措施。只有全面、及時、準確地預測預報森林病蟲害的基礎信息，才能及時高效地開展森林病蟲害的防治工作。因此，在森防工作中必須堅持把病蟲害的調查監測工作放在首位，對所負責的全部森林資源進行全面、及時、準確的調查監測，準確掌握森林病蟲害動態，力求做到及時發現、及時除治。各級部門要加大預測預報儀器設備等基礎設施建設、技術手段的提高和規范制度的健全，盡可能做到儀器設備現代化、技術先進、管理科學規范，務必定期監測情況，提高監測結果的準確率，使監測和測報能力能夠適應防治工作的需要，真正實現森林病蟲害防治工作及早發現，及時除治，做到治早、治小、治少。

2.3 加強植物檢疫工作力度，確保森林病蟲害防治工作成果

當前時期由于經濟發展迅速，此時很多區域開始了經濟交流活動，這個過程中就使得一些病蟲害進入到其他的區域，導致大范圍區域發生病蟲害問題。所以為了避免負面現象發生，就要積極開展植物檢疫活動，切實提升檢疫能力，防止病蟲害入侵。積極地開展好種苗產地相關的檢疫工作，當檢疫達標之后才可以開展造林活動。對于那些從外國引入的種苗，必須要對其開展隔離測試活動，一旦發現了病蟲的話就要盡快處理。積極宣傳《植物檢疫條例》等法規和森林植物檢疫工作重要性，不斷增強人們的法制觀念和對檢疫工作的支持力度，為更好地開展森林植物檢疫工作提供良好的平臺。

2.4 加大科技森防，努力提高森林病蟲害防治技術水平

所有的機構都應該結合目前防治活動的重點，積極尋找合作者，重點分析防治活動中的難點事項，真正的提升防治的能力，使用合理的防治措施，拋棄過去的不當的治理方法。

2.5 在確保防治效果的同時，重點推廣應用生物防治技術

森林病蟲害防治是人與自然災害做斗爭、保障林業健康發展的重要手段之一，千百年來，人們在防治各種森林病蟲害的生產實踐中，探索出大量好的經驗和辦法，如物理防治、化學防治、生物防治、綜合防治和森林植物檢疫等，在一定的時間內有效地促進了我國林業生產的健康發展。在開展災害防治工作的時候，一定要將保證林業生態平衡當成是發展的關鍵點，在具體防治的時候，要將生物措施當成重點措施。這主要是因為生物措施的使用，能夠保護天敵，確保生態健康，保證利益的持續。

3 結束語

通過上文的分析我們得出結論，在開展造林管理以及災害防治工作的時候，我們必須積極的使用各種科技，要有規劃有程序的治理。在確保生態健康的前提之下，使用合理的應對方法，確保林業生產工作有序開展，確保各方的利益得以維護，實現最大的價值。

參考文獻

[1]張慶文，杜秀峰.加強森林病蟲害防治工作的對策[J].黑龍江科技信息，2012（13）.

[2]楊春瑜.淺論森林病蟲害的防治[J].北京農業，2011（3）.

防治病蟲害的方法范文4

【關鍵詞】辣椒；種植技術；病蟲害防治

1.辣椒的特性

辣椒根系不發達，主要表現為主根粗，根量少，根系生長緩慢，直到2～3片真葉時才二次側根。露地栽培時植株高多為40～60cm。辣椒花為雌雄同花的兩性花，自花授粉，天然雜交率在10%左右。果實為漿果，圓錐形，辣椒種子呈扁平狀，微皺，腎狀，淡黃或乳白色。種子壽命一般為5～7年，但使用年限僅為2～3年。

2.育苗

2.1種子處理

每畝用種40～50g，需在陽光下曬種2～3天，放入5～6倍的清水中浸3～4小時，然后按比例用根腐消或農用鏈霉素浸種，漂洗干凈后即可播種。

2.2營養土的配制

用3年內未種過茄科蔬菜和馬鈴薯的肥沃田園土和充分腐熟的有機圈肥破碎過篩后，按7：3的比例混合均勻，同時每m3營養土中均勻加入磷酸二銨1kg和50%多菌靈100g。

2.3播種

播種前一天，苗床澆透水，水滲透完后，床面鋪一層薄薄的細土，然后撒施2/3的藥土（每m2用50%多菌靈8～10g混細土3kg），播種完畢再撒施剩下的1/3藥土，然后覆蓋營養土0.5～0.8cm，用噴霧器噴透水再蓋上稻草及薄膜。

2.4育苗時間

春季栽培在2月份育苗；秋季栽培在6月中旬～7月10日育苗。

2.5播后管理

播種后出苗前不通風，盡量提高溫度，注意夜間保溫，使地溫保持在20℃為宜，促進早出苗。苗出齊后，揭掉地膜。從齊苗到真葉頂心，要增加光照時間，適當通風降溫，晝溫最高不超過30℃，夜間保持室溫15℃左右，地溫控制在20℃左右以促進根系發育，防止地上部徒長。

3.定植

在溫暖的晴天，選腳短、莖粗壯、節間短、直立而不彎曲、葉色深綠的健壯幼苗進行大田定植。在定植前一天，將床土充分淋濕，取苗時盡量多帶點泥土，以減少根部的損傷，栽植深度以幼苗子葉齊土為宜，定植后立即澆足定根水。

4.肥水管理

4.1追肥

辣椒苗期需肥量不大，主要集中在結果期。門椒采收之前，不僅植株不斷增長，而且第二、三層果實（對椒和四門斗）也在膨大生長，上面陸續開花坐果，這是追肥的關鍵時期。當門椒長到3cm左右時結合澆水進行第一次追肥，肥料應以氮、鉀肥為主，畝追施量為尿素10kg/次，鉀肥10kg/次（或磷酸二氫鉀5kg、或硫酸鉀5～10kg），也可澆灌充分腐熟稀糞2000kg左右。

4.2澆水

定植前澆坐底水，定植時澆緩苗水，隨后每天在葉面適當噴霧可加快緩苗，初冬定植時，底墑好的緩苗可不澆水，直接進行蹲苗；春季前定植的，緩苗后在膜下淺溝暗澆1～2次水，再行蹲苗，直到門椒膨大生長后與追肥配合選擇晴天正式澆第一次水，以后根據生長和天氣變化，采取小水勤澆的方法進行澆灌。

5.辣椒病蟲害防治

在辣椒的病蟲害中，根腐病占8%左右，疫病占很大的成分占80%左右，其他病類占10%左右，近年來對辣椒發病的考察，青枯病的比例大幅度上升，可以看到在辣椒的莖基以上，有明顯的水漬病病斑，隨著病毒的惡化逐漸擴展為5-8厘米的大型病斑，直到辣椒表面的皮層腐爛。不同的病害的發生部位一般不同，比如根腐病就是辣椒的地表以下或者地表層。發病癥狀是在植株的表面會出現腐爛，表層容易脫落；而青枯病是發生在植株的根尖，最后的病斑會成為為黑褐色。辣椒的根部病蟲防治要從育苗開始，對每個環節都要嚴格的把握，適當的用藥。疫病與70%的乙磷錳鋅，根腐病選取45%的多菌靈，青枯病用70%的dt，要做好病蟲的防治首先是在定植的時候要將藥物噴灑在土穴里，然后進行栽苗灌水，如果預防效果不好就要在土壤中增加有機肥的含量，使植株的抗性增強。

每年3、4月份的辣椒根部病的發病率比較高，然后將上述三種藥物按照劑量的500倍去稀釋，根據植株病情的情況，再有點片的植株要按照每棵0.5公斤的

的藥量灌入根部，其他不嚴重的按照0.3-04公斤灌入植株的根部。每天澆灌兩次，十天為一周期，注意用藥物灌完根部后不澆水，這樣會稀釋藥物的作用。在土壤的處理中要按照苗床的面積進行混合藥劑，同時還要添加細土一公斤左右，然后撒到苗床上，進行澆水、播種、蓋土等。辣椒的害蟲主要有蚜蟲、煙草中以及棉鈴蟲等，對于不同的害蟲采取不同的藥物，棉鈴蟲和煙草中要用50%的鋅硫磷乳油稀釋2000-3000倍；螨蟲類要用40%左右的水胺硫磷乳油稀釋1000倍；蚜蟲要用40%的樂果溶劑稀釋1000倍進行噴治。

6.總而言之，辣椒的種植期間要對幼苗的生長細心的養護，定期的進行追肥，同時還要加強田間管理的力度，還要提前做好病蟲害的防治工作

在辣椒最后采收階段要根據植株生長的情況適當的采取措施。比如生長緩慢的植株，就要提前采收青果，而對于生長速度快、植株旺盛的的辣椒苗可以延遲采收的時間，門椒要提前摘收完成。辣椒的種植雖然是很容易操作，但是每個環節都不能疏忽，特別是成熟期病蟲害的防治，只有不斷的提高種植技術，做好預防病蟲害的有效措施，才能保證辣椒的快速生長和高產量。

【參考文獻】

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[2]沈彥剛，王海峰，肖正璐.大棚春蘿卜/西瓜—辣椒高效栽培[j].中國蔬菜，2010（03）.

[3]鄭宇峰，趙從新，寸待斌，寸建芹.德宏壩區冬辣椒生產的分析和建議[j].蔬菜，2010（01）.

防治病蟲害的方法范文5

1 常見病蟲害及發生原因

1.1 楊樹黑斑病

楊樹的黑斑病通常也被叫做褐斑病，該種病菌能夠感染楊樹生長的各個時期，給楊樹的正常生長帶來很大影響，容易造成大規模經濟損失。其發病時，往往在葉片背面呈現出形狀類似針孔的凹陷下去的小點，幾天后，病斑轉變成黑色，并且在葉片的正面也開始出現。5-6天后，受病蟲害危害的葉片病斑中心開始出現白色的孢子堆，這表明該種病菌已經開始繁殖和擴散，極有可能感染其它樹木。黑斑病嚴重發病時可能會導致葉片正面變黑，并且提早衰落。如果楊樹幼苗感染黑斑病并出現全部葉片黑化枯死的情況，則很容易導致楊樹幼苗的死亡。同樣，如果楊樹的小苗感染了該種病菌，那么患病的楊樹幼苗即便沒有死亡，其整體生長也會出現扭曲，樹干不直的情況，影響楊樹的木材價值。

1.2 楊樹害蟲

1.2.1食葉類害蟲

食葉類害蟲主要為金龜子、楊扇舟蛾、刺蛾等，以蠶食楊樹葉片為危害手段。楊樹在被啃食葉片后，其光合作用會受到影響，阻礙楊樹的正常生長。在楊樹處在幼齡階段時，其危害程度最大，甚至對楊樹的生長和存活情況產生影響。

1.2.2刺吸害蟲和螨蟲類害蟲

該類害蟲主要以吸取楊樹葉片中的汁液來維持自身的生存，部分害蟲如草履蚧會附著在楊樹的嫩芽和嫩枝上，使得楊樹在幼齡時，很容易造成整體的枯死。在較為干旱的時節，紅蜘蛛和葉蟬等也會附著在葉片上和樹干上，吸取楊樹的汁液。該類害蟲主要導致楊樹在生長過程中缺少關鍵性的營養，導致其生長較為緩慢，或者停止生長，出現枯死現象。

1.2.3蛀蟲類害蟲

蛀蟲類害蟲主要寄生在楊樹的枝干內部，其從楊樹的外部鑿洞進入，在楊樹內部生活。在種植楊樹的過程中，如果發現自上向下有明顯的排泄孔道，并且四周有木屑散落，那么極有可能是桑天牛正在對楊樹進行危害，要注意做好防護措施。

2 病蟲害的防治措施

2.1提高林地管理水平

在選擇楊樹樹苗時，要注意選用抗病效果好的植株增強樹苗的原始抗病能力，同時，保障林地或者田間的透風情況，合理規劃栽植數量，保證其光照的充足，提高楊樹的生命力。針對季節性落葉和非季節性落葉，都要及時進行清掃，防治楊樹的帶病菌葉片傳染其他楊樹，導致病蟲害的大量發生。在管理過程中，要注意對楊樹樹林間的排水系統和土質情況及時調整，降低楊樹患病的幾率，保證楊樹健康的生長環境。

2.2 針對性防治蟲害

在對害蟲進行防治時，往往根據其危害楊樹的部位不同，季節不同，以及危害手段不同而采取相應的防治措施。針對食葉類害蟲，主要采用有機磷和菊酯類農藥進行噴灑，就可以很好達到防治效果。針對刺吸類害蟲和螨蟲的危害，要根據楊樹生長的不同時段進行，在早春時節，害蟲還沒有上樹，可以采用有機磷農藥在楊樹樹干的周圍涂抹，寬度大約為10厘米左右，這樣做的目的是為了使螨蟲或者草履蚧在上樹時觸碰到藥物而死亡，或者阻止其上樹，對楊樹產生危害。如果發現較晚，可以使用農藥對楊樹進行噴灑，針對性防治。對于蛀蟲類大型害蟲，因其往往具有明顯的排泄孔，因此在其排泄孔處用棉簽蘸取少量的農藥，或者使用注射器進行注射藥物，并在注射后封死排泄孔，就可以達到防治效果。

2.3 綜合防治手段

2.3.1加強林地管理

在林種的選擇上，要從保持林地種植類型的多樣性出發，避免大規模單一樹種的種植，營造出類似天然的林地環境。在害蟲多發的地段，還可以特意種植能夠吸引害蟲注意的植物，將其引誘，并且集中進行消滅。在不同的種植區域之間，要采用不同的樹種進行隔離，以防單一病蟲害的大量擴散。在種植時，要保護好楊樹樹苗的根系，同時，對于楊樹的樹苗也要及時進行病蟲害的防治，以防其將病菌帶入種植林地。在楊樹種植的間隙，可以種植農作物進行輪換，以減少病蟲害的常年發生。對于園地的環境要及時進行改善，將病害的葉片及時進行清除。同時及時對楊樹的多余枝條進行修剪，控制楊樹枝條生長的方向，增加林地間的通風性和楊樹的光照面積。

在管理過程中，還要避免外界生物對林地和楊樹的破壞，如在林地周圍加上護欄，防治牛羊等進入，保護楊樹的樹皮不受損。在種植的同時，也及時對楊樹和林地追加相應的肥料，使得楊樹在生長過程中，始終保持旺盛的生命力。

2.3.2保護并且利用天敵

合理利用病蟲害的天敵也是有效保護楊樹林地的方法，其對害蟲的發生有著非常明顯的削減作用。需要注意的是，在引進天敵的同時，也要防止天敵本身對楊樹的損害，對于天敵的種類要根據實際情況加以考慮。保護林地中的捕食性昆蟲等生物，能夠有效地對病蟲數量進行控制，同時也可以在林地中種植可以吸引病害天敵的作物，如油菜等，也能夠起到防治病蟲害的目的，并且較為經濟，收效較高。

2.3.3采用其他措施防治病蟲害

在使用藥物防治和生物防治的同時，也可以采用物理防治的方法對楊樹進行保護，例如使用石灰水將楊樹涂白，能夠有效的預防地下害蟲上樹，保護樹木的枝干和葉片。與此同時，人工進行害蟲的捕殺，對于大型害蟲，及時進行清除，有效防止其對林木的危害。在楊樹防治過程中，要以預防為主，因為楊樹樹體高大，如果以治療為主，其所使用的人力和物力都較預防多，因此以預防為主的防范手段能夠有效地節約成本，避免病蟲害的危害。其次，在對楊樹的病蟲害進行防治時，要采取綜合防治手段，以管理代替治理，以預防代替治療，從而節約楊樹病蟲害防治成本，達到最好的防治目標和效果。

參考文獻

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防治病蟲害的方法范文6

關鍵詞：設施病蟲害防治；項目教學；設計；開發

中圖分類號：G642.0 文獻標志碼：A 文章編號：1674-9324（2016）28-0203-02

高職學生職業能力的獲取與培養，教師如何教，學生如何學？如何提高教學效果？隨著高職教育課改的深入，行動導向的教學組織與教學實施廣泛開展著，在教學中都貫穿工和學的有機結合。任務驅動、項目教學在教學中不斷被采納與實踐，通過課程改革積極探索新型的教學模式。現將設施病蟲害防治項目課程的開發與設計、實施進行總結。

一、項目課程的頂層設計

課程的頂層設計是通過對課程調研及現代設施農業崗位的能力需求進行分析，確立課程在現代設施農業專業人才培養方案的地位。設施病蟲害防治課程是現代設施農業專業的一門專業核心課程，其先修課程為植物及植物生理、土壤肥料、農業氣象、設施栽培調控、作物栽培技術基本知識等。課程的目標是學生具備從事設施農業生產所必需的防治病蟲害的基本知識和技能，能開展科學地綜合防治工作，有效防止病、蟲的危害。為今后從事現代設施農業的生產、科研、技術推廣服務和經營管理工作打下堅實的基礎。課程的能力目標為學生掌握當地主要設施作物病蟲害的防治技術，掌握合理安全農藥使用技術，初步具備發現、分析和解決生產上實際問題的能力。

根據課程調研和論證，將課程教學內容分為若干個項目，圍繞具體事件進行教學組織，同時厘清每個項目所必需具備的知識內容及能力目標。項目教學中打破了原有的章節，只是根據完成該項目學習必要的知識，有時還需多個課程知識，完成項目的過程中學生的專業技能得到了充分的訓練。

二、項目設計及分析

根據對應職業崗位能力的需求，按照能力目標，對課程教學內容進行整合，構建起不同項目單元若干，并根據每個項目的內容特點，制定要求。在構建的各個項目中，突出單項能力訓練到綜合能力訓練的能力形成過程。課程中每個項目之間既相互獨立又相互聯系。根據設施病蟲害防治課程的特點，共提出若干學習單元，分別為：辨識螨類與昆蟲、診斷植物病害、病蟲害的田間調查、制訂病蟲害的綜合防治方案、農藥使用技術、苗期病蟲防治技術、設施蔬菜病蟲防治技術、設施花卉病蟲防治技術、食用菌病蟲防治技術、設施果樹防治技術。

根據不同學習單元內容，以相關職業能力為教學目標，對單元教學內容進行分析，按照能力漸進的學習規律，設立子項目，同時以典型的工作任務為學習載體，制定具體的項目目標。現將各個學習單元的內容列表展示。

三、項目教學的分工

1.教師導學。在項目教學的實施中，一般來說，教師主導非常重要。盡管項目教學常見模式是設計情境、呈現項目、自主協作完成項目、總結評價等這樣一個過程。在現階段的項目教學中，依據高職學生的學習特點，教師引導非常必要，也可根據項目任務的需要對學生有針對性進行基礎知識講授或基本技能的演示，同時也可對學生的能力發展提供引導性幫助，因此在本課程的項目化教學中都設計有知識講授環節。此舉的作用還可使學生建立自信心，以避免出現因為對學習任務無從下手而完不成項目，或因此喪失對課程知識和技能學習的信心和興趣。

設施植物病蟲害的防治工作通常具有一定的難度，集理論性、知識性和田間實踐經驗于一體，如果不重視方法和能力的培養，學生學到的僅僅是單一技能、片段知識，不能夠形成綜合運用和綜合判斷的能力，在教學過程中進行適當講解，可以幫助學生抓住基本內容，理清思路，滲透分析問題和解決問題的基本方法，幫助學生真正掌握解決問題的策略。

2.學生分組。按照學生不同特點、不同學習基礎、學習能力、不同民族、不同實踐經歷等進行分組。小組學習中注意學習任務的均衡分配，小組中每位同學分工明確，注意完成目標需清晰，且在考核中有所體現。

四、項目教學實施過程

1.制訂計劃。為完成項目任務而制訂工作計劃，其實也就是學前資訊。小組通過文本、課件、網路等各種形式的學習，針對具體的學習目標，制訂具體的工作計劃及項目的實施方案。由小組成員的每個人制訂計劃到小組成員充分的討論方案內容，到小組成員明確的工作任務分工，再到要求小組每個成員明晰項目的總體目標和要求以及每個成員各自的工作內容和工作要求等。教師在此過程中對學生提出的一些問題進行答疑，教師對這些問題只是提出一些意見或建議，要充分發揮學生為學習主體的作用，教師僅為主導和一定的監督工作，同時教師要鼓勵學生在計劃制訂、思考問題或探究中有所創新。

2.小組實施，學生實踐。按照計劃，完成學習任務。在本課程中的不同內容中，學生需查閱資料文獻、網絡搜索、資源庫、開展試驗、生產調研或生產實踐等多種形式完成相關的項目。在完成的過程中，學生會遇到各種問題，會提出各種問題，通過小組討論、相互協作、查閱資料、向人請教等多種途徑來解決問題，最終完成項目任務。

在項目教學的整個活動實施過程中，教師需及時跟進，對各小組進行指導和檢查，教師的教學活動是針對不同小組活動、不同學生來進行的，會及時糾正學生的錯誤，解答難題，教師輔助和幫助學生完成學習任務。當學生在項目完成過程中遇到困難時，教師及時給予指導，采用引導說明、通過問題，而不公布答案的做法，不僅能充分調動學生的學習主動性和積極性，培養了學生獨立解決問題的能力，還能培養學生綜合思考問題和工作的能力。

3.考核與評價。較傳統教學的考核相比，項目教學的考核形式是多樣和多個角度的。項目教學的考核不再以單一知識和技能為考核目標，而是注重項目完成的過程和效果。在考核中分別以自我評價、小組或他人評價、教師評價等三個方面。首先，在項目及子項目中都設定有明確的目標及考核內容。其次，學生是項目學習的主體，學生在教師的指導下完成項目任務，在這個過程中，對于課程知識技能的運用、解決困難的對策、綜合思考問題的能力以及與他人協作溝通等多個方面，學生自身都獲得了充分的體驗，因此在自我學習中獲得的自我評價是項目考核中的重要環節之一。

五、問題與思考

通過以上項目的形式教學實踐已經取得了明顯的效果，學生主動參與、積極思考、互相協作等都有明顯的提高，教師與學生共同完成項目、共同進步。目前項目課程的教學仍在積極的探索中，還有很多教學細節待改善，如學生個性化差異、教學情境的設計和選取、不同教學方法在課堂教學中的嘗試等，都還需要有一個不斷實踐、不斷完善的過程。

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