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一字之師范文1
形容教師的成語
百世之師 世世代代的老師,指才德高尚而永遠可為人師表的人
減師半德 指只學到老師的一半水平
良師益友 能給人教益和幫助的好老師和好朋友
良師諍友 良:好;諍:敢于直言。很好的老師,能夠直言相勸的朋友
冰寒于水 冰比水冷。比喻學生勝過老師。
教無常師 受教不必有固定的老師。
能者為師 會的人就當老師。即誰會就向誰學習。
青出于藍 青:靛青;藍:蓼藍之類可作染料的草。青是從藍草里提煉出來的,但顏色比藍更深。比喻學生超過老師或后人勝過前人。
師道尊嚴 本指老師受到尊敬,他所傳授的道理、知識、技能才能得到尊重。后多指為師之道尊貴、莊嚴。
三人行,必有我師 三個人一起走路,其中必定有人可以作為我的老師。指應該不恥下問,虛心向別人學習。
無師自通 沒有老師的傳授就能通曉。
研桑心計 研:計研,一名計然,春秋時越國范蠡的老師,善經商;桑:桑弘羊,漢武帝時的御史大夫,長于理財。形容善于經商致富。
一字之師 改正一個字的老師。有些好詩文,經旁人改換一個字后更為完美,往往稱改字的人為“一字師”或“一字之師”。
老師宿儒 宿儒:原指長期鉆研儒家經典的人,泛指長期從事某種學問研究,并具有一定成就的人。指年輩最尊的老師和知識淵博的學者。亦作“老手宿儒”。
桃李之教 指老師的教誨。
誤人子弟 指誤導別人的孩子,亦用來譏諷不稱職的老師
學無常師 學習沒有固定的老師。即凡有點長處、學問的人都是老師。
青出于藍而勝于藍 【出處】楊沫《青春之歌》第二部第36章:“青出于藍而勝于藍。小林,老江何必派我來幫助你?” 【解釋】青從藍草中提煉出來,但顏色比藍草更深【示例】你們年輕人真是~【故事】北魏文人李謐學習很用功,在文學博士孔璠門下做學生,勤奮刻苦,虛心好學,提高很快。幾年后,
青過于藍 〖解釋〗青從藍草中提煉出來,但顏色比藍草更深。比喻學生勝過老師,或后人勝過前人。同“青出于藍”。
一字師 〖解釋〗指訂正一字之誤讀,即可為師。亦指更換詩文中一、二字的老師。
贊美老師的成語
教無常師 良師益友 能者為師 青出于藍 師道尊嚴
研桑心計 一字之師 尊師重道 春風化雨 嘔心瀝血
蠟炬成灰淚始干 循循善誘 誨人不倦 桃李滿天下
桃李滿門 先圣先師 良工心苦 門墻桃李 良師出高徒
一字之師范文2
程門立雪、尊師重道、恩同父母、敬老慈幼、門墻桃李、良師益友、師道尊嚴、嚴師益友、一字之師。
1、程門立雪:比喻求學心切和對有學問 長者的尊敬。
2、尊師重道:指尊敬師長,重視自己的教育事業。
3、良師益友:意為使人得到教益和幫助的好老師和好朋友,用于形容和自己亦師亦友的朋友。
(來源:文章屋網 )
一字之師范文3
酸腐文人喜有美貌嬌妻,且善解人意。或許是做得一手好菜,能滿足嗜酒的老公口腹之欲;或許是珠聯壁合,能為詩興大發的老公做一字之師;仰或是體態婀娜,恍若仙人,每每激發老公的靈感;最不濟也能寫一手好字,替老公抄抄寫寫。人生之快事也。
嗚呼,吾輩獨不樂也。何也?思之有二,一曰身在福中不知福,操持家務之洗衣做飯,贍父育子之苦辣酸甜,獨女人之責乎?非也,視若草芥輕之故。二曰多情反被無情困,有智者言:文人易犯桃花,朵大而頻觸額頭。一朵二朵尚可接受,談落花談流水談孤騖鳴鴻,皆通體舒暢,心槌互擂,或可引為知己。天降桃花若鵝毛雪者,非常人所能受,苦矣。間或一人聒噪抵三臺戲者,唾棄而刪之。
篇首用善解人意,其義易解其人難尋之。也許是互相交流的一個眼神、一個動作;也許是相擁看過的一片云彩、一串流星;也許……醒來吧,哪有那么多也許。你有很多的煩惱,你有很多的無奈,你有很多說不出的痛,對著自己的臉扇兩巴掌,那只是一場夢而已……
一字之師范文4
早晨,金色的太陽光灑在草地上,也灑進了我的洞穴。我被驚醒了。一翻身起來,嗅嗅窩旁有沒有天敵的氣味。嗯,沒有!我這才放心地出了門。跳一下,運動運動,呼吸一下新鮮的空氣。做完準備運動后,我小心翼翼地觀察了一下周圍的情況,既沒有狼、獵人,也沒有老鷹。哈哈,可以開始放心地吃早餐了!盡管如此,我還是不敢離窩太遠,誰知道下一秒會不會有危險來臨呢,還是謹慎一些的好!
吃完早餐,我愜意地打了一個飽嗝兒,準備開始晨練了。我撒開四條腿,在無邊無際的大草原上跑著,遠看就像是一只雪球在大草原上飛快地滾動。
晨練完,我開始四處走動,一會兒去追一只蝴蝶,一會兒去聞聞這朵花能不能吃,一會兒又快樂地奔跑在大草原上了。
過了不久,就到午餐時間了,我停下來,躺在草地上,嚼一口鮮嫩的青草,是再舒服不過了。
吃過飯,我有些倦意,便返身奔回洞穴,睡起了覺。
不知過了多久時間,我醒了,確切地說,我是被吵醒的。一陣“吱吱”聲在我耳邊響起,我聽出那是獵人皮鞋的聲音,恐懼令我縮成一團。我還聞出他們帶了三條獵狗。我繃緊每一根神經,隨時準備逃跑。
果然,獵狗發現了我,立刻叫了起來,我急忙從另外一個洞口“嗖”地躥出來,獵狗們狂吠著沖出去。我一邊跑,一邊還不失時機地來幾個急轉彎,讓我和獵狗拉開了很大的距離,那幾只獵狗只好悻悻回歸。
一字之師范文5
我只是一片小小的葉子,大樹已倒下,只剩我一人!
不要人眼看葉低!雖然我只是一片小小的葉子,但是,我有自己的靈魂和思想!
我沒有玫瑰鮮紅,我沒有薄荷清香,我沒有牡丹高貴!我只是一片普普通通的葉子!
我哭了,眼淚從我身上滑過,慢慢地掉在地上!
一只動物把我吃了,我變成了排泄物,但我也給與了樹的營養!
春天到了,樹上長滿了我和我的同伴,一片片葉子,我不孤單,我不會后悔付出,因為付出也會有回報,我又復活了,也給與了我的同伴的生命,我只是一片片小小的葉子,僅此而已.
花謝,葉也落!
秋來,葉也黃!
春來,葉也翠!
一字之師范文6
跟著媽媽在天空中盡情翱翔。
媽媽說,要帶我找到一個歸宿,不讓我們母女到處流浪......
飛了一段時間后,我累了。
媽媽說:“孩子,別怕,鼓起勇氣,一定會成功......”
我又跟著媽媽飛呀飛,終于到了一個村莊......
媽媽帶我在村莊上空轉了一圈。
這里十分美麗,花紅柳綠,姹紫嫣紅,蜂鳴蝶舞......
媽媽帶我來到了一戶農家的屋檐下,媽媽說:“以后,這兒,就是我們的家,我們要在這兒度過一段日子......”
從此,我們過著寄人籬下的日子......
我是燕子,但我也有感情,我渴望過自由自在的生活。
我懇求媽媽:“媽媽,媽媽,讓我到天空轉一圈吧,過幾天我就會回來......”
媽媽同意了。
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我張開翅膀,盡情飛翔,我能理解老鷹那種驕傲的感覺......
可是有一天,刮起了狂風,下起來暴雨。
我正在樹枝上睡覺,傾盆大雨砸我身上,我害怕極了,哭喊著:“媽媽,媽媽,你在哪里?”
無濟于事......
我只好用力扇動翅膀往“家”飛去,可是,雨砸的我好疼......我顧不了那么多了,拼命的飛......
終回了家......
我后悔。但還是不甘心......
媽媽對我說:“孩子,認命吧,我們是燕子,這種生活才是屬于燕子的,只要我們多為人類服務,人類就不會趕我們走的......”
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