前言：中文期刊網精心挑選了小魚兒來吧來吧范文供你參考和學習，希望我們的參考范文能激發你的文章創作靈感，歡迎閱讀。

小魚兒來吧來吧范文1

保護環境，人人有責，保護環境，從小做起，這是每個人應盡的義務。

以前，我的家鄉有一條清澈見底的小河，它清得像一面明亮的鏡子；它清得能看見河底的小魚。小魚兒有的在嬉戲、有的在吹泡泡、還有的在竊竊私語，形影不離。可見，這些小魚兒活得自由自在，可愛極了！直到有一天，當我再次看到小河時，它已經面目全非。原本清清的河水變得黑黑的、臟臟的、連小魚兒都很少看得到了，河上到處都是垃圾，還有一些死雞、死鴨，引來了許許多多的蒼蠅，弄得整條河都臭臭的，那么造成這樣，罪魁禍首是誰呢？那就是我們人類。這樣不但破壞環境大自然，而且對身體有非常大的傷害，是害人害己的。

從現在起，我想 ：呼吁全國人民，從小做起，那怕是一點點雞皮蒜毛的事也是保護大自然的環境。

同學們，快快一起行動起來吧！共同保護我們的家園！從此以后，讓我們的家園變得更環保；更美麗！

冠華育才學校 三（2）班 葉俞姍 指導老師：方彩云

小魚兒來吧來吧范文2

生：我看見了小朋友在劃船。

生：有金色的陽光、藍藍的海面、美麗的白塔。

生：還有綠樹、紅墻。

(師相機板書簡筆畫：小船、湖面、白塔、綠樹、紅墻。)

師：小朋友，想不想走進這美麗的畫面?

生：想。

師：那好，今天我們就來學習一首小詩《讓我們蕩起雙槳》。(板書課題)

師：請同學們自由朗讀課文，將生字圈劃出來，用自己喜愛的方式認讀，待會兒，個人或小組匯報識字的情況。

生：我們認識了“槳”字，因為“槳”是用木頭做的，所以是木字底。

生：我們小組還給它找到了一個兄弟，獎狀的“獎”，不同的是，下面是個“大”字。

生：知道“愉快”是說人的心情好，所以是豎心旁，我還可以用它說―句話“下課了，我們玩得很愉快。”

生：“偷”字和“愉”字很像，只是偏旁不同。

生：我們小組還找出了自己最喜歡的詞語：涼爽、迎面、歡樂、幸福、安排、飄蕩。我想帶小朋友讀一讀。(生帶讀)

師：小朋友學得真不錯，下面，我們來做個游戲――開火車朗讀生字，好不好?

生：好!(開火車朗讀)

師：剛才，這些生字小朋友都認識了，再一次讀課文，你們一定讀得更準確、更流利，我們一起來朗讀小詩吧!(生齊讀)

師：讀得真好!小朋友，小詩中有沒有你最喜歡的句子?找出來讀一讀。(指名讀，評議。)

生：我最喜歡“水中魚兒望著我們，悄悄地聽我們愉快歌唱。”

生：他的聲音很響亮。

生：我認為魚兒是悄悄地聽，應該輕輕地讀。

師：你能不能試―試?(生讀句子)

生：我認為他讀“愉快歌唱”，讀得不快樂。

師：小朋友，我們用輕柔的聲音來朗讀，不要嚇跑了小魚兒喲。(生齊讀)

師：真美!小魚兒悄悄地聽了我們在歌唱，它們可能會做什么呢!

生：小魚兒和我們―起唱歌呢?

生：小魚兒可能說：“你們怎么這么開心呀?”

生：小魚兒說：“我真想去陸地上玩一玩”。

生：我想帶小朋友朗讀這―句“海面倒映著美麗的白塔，四周環繞著綠樹紅墻”。

生：他把倒(dao)映讀成倒(dao)映了。

師：這位小朋友真不錯，“倒”這個字有兩個讀音，是多音字。(生找出另―個讀音，并組詞。)

師：水中有美麗的白塔，紅的墻，綠的樹，美不美?

生：美!

師：那，我們就美美地讀一讀吧!

生：我喜歡的句子是“做完了一天的功課，我們來盡情歡樂。”

師：小朋友，每天做完功課以后，你們會干些什么呢?

生：我和同學一起去放風箏，風箏飛得好高好高。

生：上次的接力賽太有趣了。

生：這是我和同學們去秋游，老師給我們拍的照片，看，我們在做游戲!

(學生邊說邊將照片張貼于黑板)

師：看著這一張張開心的笑臉，老師也被你們的快樂感染了，你們多么幸福呀!我問你，親愛的伙伴，是誰給我們安排了幸福的生活呢?

生：爸爸、媽媽抽時間陪我出去玩。

生：老師也帶我們開展了很多活動。

師：我們都生活在幸福的家庭里，爸爸、媽媽、爺爺、奶奶很愛我們，還記得我們以前學過的一首小詩《家》嗎?藍天是白云的家，……我們是祖國媽媽的孩子，祖國也是我們的家，我們生活在祖國媽媽的懷抱里，多么幸福，多么快樂!那么，我們帶著這種愉快的心情將這首小詩美美地讀一遍，好嗎?

小魚兒來吧來吧范文3

爭當環保小衛士

朋友們，在花園里，在廣場上，在動物園里，在公園里......我們隨處都可以看到“保護環境，人人有則。”“地球媽媽生病了，請你保護她。”“我們應與鳥兒心靈相溝通，生命相維系。”等許許多多的保護環境,保護大自然,保護動物的廣告語.可是,朋友你真的做到了嗎？

我曾經看過一幅漫畫,有一只小魚在水里舉著一把“傘”在游泳，河里漂浮著塑料袋，啤酒瓶之類的一大堆危害環境的東西。看著這些東西我的心情久久都不能平靜下來。把這些垃圾亂扔在小河里，草地上，大街上......的人們是多麼可恥啊！我們人類朋友們啊，你們怎么忍心把這清可見底的小河，干干凈凈的環境，我們美麗可愛的家園弄得臟兮兮，亂七八糟的呢？

我在此向全世界的人類朋友們呼吁：朋友們啊，快點停下來吧，醒醒吧，請不要在這樣任意破壞我們的家園了，再這樣下去，明天將會是那可怕的世界末日！人類朋友們，快快住手吧！還給小魚兒一個整潔舒適的家，讓他們繼續歡快的生活吧；還給小鳥兒一片自由的藍天，讓它們只自由自在的飛翔；給所有的動物們美麗干凈的家園！那是為我們子孫后代造福啊！

朋友們，讓我們一起來當環保小衛士吧！手拉手，團結一致大家一起來精心的保護我們這個美麗，可愛但又太容易破壞的家圓吧！只有這樣我們的明天才會更加美好，幸福！所有的環保小衛士們快快行動起來吧！來保護我們這個美麗，可愛的家園吧！比一比，看誰最稱職！爭一爭，看誰最有資格！

小魚兒來吧來吧范文4

聽大人說，原來的濟南是名副其實的泉城，非常美麗，地上的石頭縫里都冒著清清的泉水，晴朗的天空上鳥兒自由飛翔。而現在的濟南除了高大的建筑外，也看不出還有什么美的地方，因為環境大不如以前了，污染得非常厲害：塑料袋子隨處可見，護城河里的水又臟又臭，化工廠的黑煙滿天飄……

這是因為有些人往河里丟東西，河水被污染了，有些人亂扔垃圾，街道變臟了，有些人亂砍伐樹木，小鳥就沒了自己的家，所以濟南的環境也就變得不美了！

在創建文明城、衛生城的今天，我們要自覺行動起來，講衛生，保護環境，不再亂丟果皮紙屑。我們應該愛護泉城，保護泉水，讓泉水變清，讓小魚兒歡快地游玩，多栽種一些花草、樹木，在樹上做些鳥巢，讓小鳥恢復美麗的家園，再次聆聽鳥兒們嘰嘰喳喳的歡唱。這樣，濟南的湖水就會清澈見底，天空就會變得蔚藍，空氣清新，呈現出鳥語花香，綠樹成蔭的一片美麗景象。

隨著科技的發展，科學家們一定會設計出一種既會飛又會跑的汽車，到那時就不會再出現交通堵塞的現象了。如果濟南再建了地鐵，那么交通就會更暢通了，到那時，濟南就真正成為美麗的大都市了！

讓我們快行動起來吧！愛我們的泉城??濟南！把她建設得更加美好！

小魚兒來吧來吧范文5

夏天，調皮的雨點兒鉆進窗，一直鉆到河底，它們要看看荷花的秘密，看看是不是已經長了蓮藕。

秋天，大雁們經過小河，總愛在這個窗照一照自己的影子，看看是不是很美。

北風呼呼地刮起來，還唱著歌呢。小河招呼青蛙：“快快進屋吧，外面太冷啊。”

小魚兒不聽話，他冒個泡兒伸出頭，又忙縮回了，“哎呀，太冷，太冷，快點關窗吧。”小河連忙說：“你快躲到里面去，我來想辦法。”

拿什么來把窗戶關上呢？小河請來了伐木工人，做了一個大大的木板，又搬到河上來。哈哈，窗戶有了木頭蓋。小河高興地說：“放心吧，小魚、小蝦和青蛙，這里是你們溫暖的家。”

“咚咚咚――”誰在敲窗？小河看看，沒有誰啊。

“是我，我在里面，黑咕隆咚什么也看不見！”小魚在下面喊。小河趕緊掀開大木板。小魚揉著眼睛說：“哎呀，這可不行，我什么也看不見。”小河也搖搖頭，再想別的辦法吧。

看著旁邊的塑料大棚，小河有了主意，他請人扯開一大塊塑料布，輕輕地蓋上，這下好了吧，什么都看得清清楚楚。

沒多大會兒，小魚又使勁兒往上跳，可是跳又跳不出。后來還是小蝦把塑料布戳了個洞，小魚才鉆出來，喘著氣說：“快！快！快把這個拿走，我們都要被憋死啦！”

“啊？”小河慌了，趕快把塑料布給拉開了。好多小魚都露出水面大口呼吸，看起來剛才真的是很危險啊。

怎么辦，怎么辦？這樣也不行，那樣也行，小河沒了主意，愁得直皺眉頭。

“我來幫忙吧。”北風“呼”地一下又來了，笑嘻嘻地說。

“你？就是你讓天這么冷的。你還會幫忙？”小魚才不相信呢。小河卻點點頭：“好吧，好吧，就讓他試試吧。”

北風拼命地刮起來，“呼――呼――”越來越冷了，小魚氣呼呼地游到了水底，還忍不住嘀咕著：“北風來幫忙？只會越幫越糟糕吧？”

小河大聲說：“你們都到屋子里躲好，還要更冷些才行呢。”他又對北風說：“來吧，老兄，再吹得厲害些。”

風更大了，天更冷了，慢慢地，小河上結了一層薄冰。“加油啊！”小河對著北風喊。北風更加使勁兒，他也在給小河鼓勁兒，“你要堅持住啊，老弟。”

小魚兒來吧來吧范文6

我是一條小魚兒，我生長在一條清澈見底的小河里，我有許多小伙伴，我們天天在水里嬉戲、游玩，多么高興呀！

這里的水可真舒服呀！我們留在這兒久久不愿回家。可是，近段時間，水被污染了，變得泛黑發綠。我們好象帶上了綠得發黑的眼鏡似的，就算是誰來了也看不清楚。我早上穿著一件雪白雪白的衣服，可不到中午，我的白衣服竟變成了油滋滋，黑乎乎的了。最可怕的是隨時會受到人類的襲擊，那些塑料袋呀、飲料罐呀、爛衣服呀、甚至連我們最可怕的動物尸體等，一應俱全。讓我們生長在恐怖的世界里。我和伙伴正在醞釀有什么好辦法能把這里的環境搞好，我們嘗試過在街市上張貼標語，在河道兩旁發傳單，在電視上作廣告等，但是用什么辦法也逃不出這惡運。我們無可奈何了，只有“逃”才是唯一的出路。

“如果我能到別的地方生活那該多好啊！”我和小伙伴們正在商量逃生的好辦法，“對，到陸地去。”“可是，魚兒怎么能離開水呢？”“我們在陸地上根本不能生存。那怎么辦呢？”

于是，我們收拾行李，扶老攜幼地離開了生我養我的故鄉。我們游啊游，終于來到了滔滔的大江上，沒過幾天，由于江水發黑發臭，還有有毒的化學元素，我的幾個伙伴都病得奄奄一息了，我們不得不離開這鬼地方。

游啊游，我們來到了洶涌澎湃的大海，我興奮地大喊：“我夢想的天堂到了。”我們在浩瀚的大海里遨游著，以為找到了安身之所，出乎意料，我的幾個伙伴因吸入了大量的二氧化硫而相繼死亡。唉！我們的命運┈┈