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火燒連營的故事范文1
2、先來說說曹操這個人物帶給我的啟示。曹操一生都屬于十分大膽型的人物,也是十分奸詐的。他誤殺了呂伯奢一家人,最后明知錯了,還要繼續殺了呂伯奢,其無情無義至此,陳宮便離他而去,曹操后來說的那句話耐人尋味:“寧教我負天下人,休教天下人負我”。但反過來想想,如果當時他不趕盡殺絕的話,呂伯奢若真帶了些人過來追殺他,可能曹操會就此退出歷史舞臺了。但是奸詐帶來的只會是一時的小利,一直是奸詐的話,自然會遭到報應。后來董承一伙人便刺殺曹操,可惜事敗了。后來陸續都有一些人刺殺曹操,但都因一些意外而失敗了,否則這位曹阿瞞也不會叱咤風云了。曹操給我的啟示就是,做人不能太狡詐。
3、與曹操截然相反的一個人物就是劉備了,他以仁義當先,他熱愛百姓。劉備一生的行為都與曹操相反,曹操奸詐,劉備仁義。劉備在落難時,還帶著百姓逃命,他管理一個新野,或是徐州,都是布施仁政,得到百姓的愛戴。
4、但不論是曹操還是劉備,他們都有一個特點,那就是非常注重人才,曹操失了一個呂韋,祭奠時他不哭自己曹家的人,獨哭呂韋。他的謀臣郭嘉死后,他也十分痛心。劉備則更重視人才了,起初趙云并不是劉家的將軍,但他十分器重趙云,幾次留他,后來終于歸到了劉門下,才使得那個扶不起的阿斗兩次脫險。徐庶被曹操“拐騙”到那邊,在送別時,劉備哭著送別,還要砍掉擋在前面的竹林,后來徐庶才又回來推薦了諸葛亮。劉備三顧茅廬更是成為聘用人才的典范。
5、三國演義還讓我學到:要善于聽取好的意見,忠言逆耳。曹操赤壁之戰為什么會敗?我覺得還是因為沒有聽信好的意見,面對新來的龐統這個外人,他卻毫不猶豫地相信了他的“連環計”,而面對另一個臣子對他的忠言,那位臣子大致說的是:“若敵人用火攻,如之耐何?”曹操答的大致意思是:“現在這個季節,不會刮東南風,如果用火攻,那便是燒他們自己的營了”。
火燒連營的故事范文2
下面兩大變化,令筆者對世界經濟復蘇的前景更樂觀了一點。
第一個是美國非農業就業人口在四月減少了53.9萬人,自雷曼倒閉以來首次大幅低于60萬人。就業情況的改善,是其它經濟活動復蘇的前提。如果失業上升,消費信心、房地產市場數據的改善難以持久,一切不過是水中月、鏡中花。
第二個是美國銀行測試結果。銀行需要集資數額不算太大,也許這是銀行重組、重開融資大門的開端,市場對此的反應亦屬正面。
筆者看來,銀行測試結果,不過是一場表演。測試結果其實完全取決于政府對未來經濟變化的幾個假設條件。如果將條件定得嚴苛,一批銀行通不過測試,市場暴跌,那是政府和自己過意不去。將條件定得較低,但又不讓所有人過關,既保證了市場穩定,又使政府名正言順地當上銀行大股東,實行事實上的國有化,真是皆大歡喜。而且財政部將消息一點點漏出來,先調整了預期,所以當消息公布時市場并無大反應,其公關技巧值得贊賞。
然而,測試結果不是故事的結局,而是新的一章的開始。銀行重組,能否加快有毒資產的剝離,能否促成銀行重新借貸,才是終極考驗。同時不要忘記放寬“按市值計價”后,銀行賬面到底好了多少,并不清楚。
美國就業市場的改善,更值得關注。其實美國實質層面上的經濟改善并不明顯,但是人們從“雷曼倒閉”的震撼中蘇醒了過來。企業開始下訂單,而不再一味去庫存。按揭利率和油價的下滑,多少增加了消費者的購買能力。不過今年底失業率仍然可能達10%至10.5%,這將是1938年以來最嚴重的失業情況。而歐洲目前的經濟情況更差。
火燒連營的故事范文3
《三國演義》就是這樣一本不可多得的好書,從3歲的時候看《三國演義》連環畫開始,我就深深地迷上了它,到現在,更是常常利用一切該用的、不該用的時間,廢寢忘食地讀這本書。下面為大家精心整理了一些關于三國演義讀后感,請您閱讀。
三國演義讀后感1人是有競爭意識的動物。古往今來,多少國家為了競爭領地而爆發戰爭,最終結果總是強大的國家贏得地盤,而衰弱國家要么被強國吞并,要么被縮小地盤。《三國演義》講的就是魏、蜀、吳三國之間的戰爭。
《三國演義》的主要內容是這樣的:東漢末年,天下紛亂。先是宦官把持朝政,后是黃巾作亂。曹操、劉備、孫權等人為了一統天下,各自建立了魏、蜀、吳國,之后便是三國鼎立的階段,于是漢朝滅亡。此后,各國一直在為爭奪領地而爆發戰爭。諸葛亮病亡后,魏國勢力越來越大,不久,蜀國于魏景元四年(263年)滅亡。接著,泰始元年,司馬炎改國號為大晉。最后,在太康元年(280年)大晉滅吳國。
自此,三國歸于晉帝司馬炎。古代人們競爭領地,現在人們競爭學習。其實學習和打仗的道理是一樣的:優勝劣汰。于是,我與我的同學開始了學習上的“戰爭”。五年級下學期開學后,學習“戰場”上的火藥味挺濃。我的主要競爭對手是袁婧怡。誰知學期伊始,她數學期初卷和英語一單元卷竟然連得兩個滿分,給我了一個下馬威,嚇得我心驚膽戰。
還好袁婧怡的后勁不足,過了幾天她的成績馬上一落千丈,給了我超越的機會。我心想:袁婧怡的弱點就是成績不穩定,一會好,一會差;我的成績雖然不十分出眾,但是成績一直不錯,而且很穩定。我要保持這個狀態,打個漂亮的翻身仗。你看,學習真跟打仗似的,得有勇有謀。轉眼間,半個學期過去了,我的成績一直在優、良之間徘徊,下半學期,袁婧怡的成績穩定起來,似乎已經察覺出期末臨近了,期末考試要是考砸了,她的家長肯定沒好臉色給她看。于是,她比平時更努力用功了。在她的帶動下,我也用功起來。我們倆開始了暗暗斗爭,覺得非分出個高下不可。
終于,期末考試這一難關被我們攻克了。我和袁婧怡的成績都很不錯。我懸了一個學期的心終于放下了。三國時期,多少英雄好漢為了幫助祖國統一天下而灑熱血;二十一世紀,多少學子為了將來的美好生活而寒窗苦讀。只有努力與別人競爭,未來才能更加美好!
三國演義讀后感2“魏蜀吳,爭漢鼎。號三國,迄兩晉。”這是三國演義的大概內容。但其獨特的內涵和姿態各異的人物形象確是千古的佳話。
初讀三國我只知江山破碎,豪杰輩出,結盟立誓,談笑風生,讓我如此向往,如此癡迷。且看關公溫酒斬華雄,張飛長坂震曹兵,子龍單騎救主。蕩氣回腸,仿佛歷歷在目。再讀三國,我只知英雄悲劇處讓我心酸,白帝托孤,一時的大意斷送了整個國家的前程。諸葛武侯雄姿英發,羽扇綸巾,撐起一個國家,一片江山。
鄧艾翻山越嶺,來到了蜀國的腹地,卻見諸葛武侯碑:二火初興,有人越此。二士爭衡,不久自死。可見他料到了未來之事,可謂前無古人后無來者。但我覺得他悲劇的地方讓我傷感。出師未捷身先死,沒能看到國家的繁榮,令人可悲。寇第斯曾說:“書籍乃世人累積智慧之不滅明燈,”讀三國,就時刻能感受到它的光輝帶來的溫暖,它字里行間蘊含著一股震撼人心的力量。讀三國,讓人深刻體會到它透露出的“天下興亡,匹夫有責”、“匡扶社稷,兼濟天下”的思想。這種思想與我內心深埋的理想交織、碰撞,產生共鳴,激蕩出串串亮麗的火花,鼓勵我為實現生命的價值而拼搏、前進……當我第三遍讀三國時,我發現每個人身上都蘊含許多哲理,呂布的有勇無謀,見利忘義。即使他武功再怎么高強也絕對比不上關云長的忠義兩全。曹操的從諫如流,求賢若渴奠定了他一統河山,號令天下的地位。
姜維的身先士卒,鞠躬盡瘁一統河山的宏偉志向,維持了蜀漢的江山。劉禪的無能卻斷送了這一切切的一切。看來賢明的君主永遠比掌握大權昏庸的君主強。縱觀歷史長河,唯有任用賢才,遠離小人,方可以使國家經久不衰,國泰民安。問何人仰天長笑,嗟嘆歷史,追逐日月,在書中探尋那不安的歷史。千萬讀者此時定和我有一樣的感覺,品三國戰火,嘗人間心酸,嘆英雄早逝,恨未逢亂世,縱使一刀被斬,縱使爾虞我詐,也可馳騁戰場,領略豪情壯志。
三國作為我們崇拜的對象,作為我們茶余飯后的佳話,已流傳千古。現在更有易中天品三國,帶我們區別小說與現實的差距,無論怎樣,這一段刻骨銘心的歷史將會永留歷史
三國演義讀后感3狼煙紛起,戰鼓擂響。箭在弦上,男兒為何不拔?
塞北秋風,江南杏雨。江山如畫,英雄為何不爭?
佳人亂世,笑靨如花。傾城傾國,你卻為何不得?
書中最令人扼腕的是劉關張這三兄弟。從桃園結義到赤壁破曹,從千里單騎到敗走麥城,從長坡一吼到夜戰馬超。云長說:“即使大哥什么都沒有,我也要去投奔他。”不論做什么都以他大哥為準,他可以對誰都不好可唯獨要對大哥好。只因為他有義。他桀驁不馴卻只對大哥忠誠,當知道自己的二哥被殺,就算打也好罵也好,這個仇我也要報。結果被手下所殺。這三人從書之頭卻沒有走到書之尾。敗走麥城,心不甘;身首異處,恨無奈;兄弟相死,淚滿行。塞北風,吹散了他們的呼吸;古箏曲,嘆不完他們的一生。他們兄弟之情所融合成的那一縷英魂。依舊是那么的有情有義,生死不分。忠誠之魂,永久不滅。
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”諸葛孔明,人稱臥龍先生,被劉備所感動,拜為軍師。為表忠心,獻出隆中對;為得赤壁之贏,孤身犯險,舌戰群儒;為對抗司馬懿,冒險一搏,演唱空城。統一全國是他畢生之夢,當劉備臨終托孤時,他發誓定會輔助劉禪,完成統一大業。這個人,他本身就是一個傳奇。最終油盡燈枯,耗盡了他全部的力氣。即使身已死,可他對蜀漢之忠,對劉備之忠,永久不止。
他是英雄,有膽去刺殺董卓;他有志向,只為一統天下。雄心之魂,傳古至今,但凡有志者,皆全有之。曹操,一位傳奇之人,在三國之中,個個有雄心,可唯獨他的雄心是那么雄厚,直抒撲面而來殺陳宮,滅呂布,就連袁紹,漢獻帝之妃都成為了他的踏腳石。怎料謀事在人,成事在天,壯志卻未酬,可時間是公平的,最后他的壯志化成一縷英魂,永久不滅。
大夢方醒,百年長,不過彈指一揮間。羅貫中以情為墨,以義為紙,拾起“人生壯志”這支筆寫出了人物百嘆。關羽的忠,為后人嘆;諸葛的智,為后人敬;孟德的雄,為后人佩。他們有壯志,有情義,只最終逃不脫命運。羅貫中不禁寫出了人物姿,更重要的是,留下了一縷英魂,或忠或義,或智或才,不過是這其中無數人的結合體罷了。
愛無痕,情無邊。歡笑淚眼共床眠。
人已去,情卻在。一寸離腸千萬結。
時已逝,間無隙。一縷英魂到永久。
三國演義讀后感4在悠久的中國歷史中,燦如星河的古詩詞文化里有不少文人雅士,他們書寫了一首首,一部部不朽的經典名作。其中,我最為喜歡的就是《三國演義》。
《三國演義》很生動地反映了東漢末年間中國古代這段歷史的政治生活和軍事生活。在這本厚厚的書里,記載著許多的人物,有足智多謀的諸葛亮、武藝高超的呂布、忠心耿耿的關羽、威猛忠心的趙子龍、謙卑有禮的劉備……每位人物作者都描寫得栩栩如生,淋漓盡致地描繪出了他們的性格特點,讓人讀罷不能忘懷,使我真實地感受到了那段被封塵已久的歷史故事。
心懷天下的賢者劉備,他為了能解救生活在水生火熱中的老百姓而三顧茅廬,以為一段佳話,這是多了不起呀!雖然前兩次的拜訪都沒有見到諸葛亮,他仍舊堅持去了第三次,室外大雪紛飛,天寒地凍,這一些都沒有使他退卻,他還是耐心謙遜地站在門口等待,毫無怨言,最終得到了諸葛亮的鼎力協助,成為三國中的一方霸主。而文中里另一個主人公我就更加欣賞和喜愛了——諸葛亮,字臥龍,他上知天文下知地理,足智多謀,知人善用,忠君愛國,是一位十足的智者。書中他似乎無所不能,令人欽佩。空城計騙過狡詐多疑的司馬懿,設計騙取曹操敗走華容道,草船借箭、火燒連營、七擒七縱孟獲大塊人心,一計連一計,一環套一環,讓人不得不連連稱贊,拍手叫絕!可當我看到諸葛亮病死的那一段時,眼淚又不自覺地就流下來,為他的鞠躬盡瘁死而后已的作為所感動,為他的忠君忠主所敬佩,他這樣的一個人才并沒有功高奪主,自立為王,而是選擇盡忠于新主,哪怕這個新主庸庸無碌……這讓我想起諸葛亮嘔心瀝血所寫的《出師表》:“受任于敗軍之際,奉命于危難之間,攘除奸兇,興復漢室,還于舊都。鞠躬盡瘁死而后已。”這是多么得可歌可泣,多么得感人肺腑!
讀了《三國演義》這本書,我感受到了劉備的仁、關羽的忠、張飛的義和諸葛亮的智。那些層出不窮的智慧謀略、驚心動魄的戰爭場面、英雄主義的人格精神,都展現了中國有著悠久的歷史、博大精深的文化。親愛的同學們,聽了我的介紹,你愿意和我一起來讀讀這本書嗎?我相信你也一定會喜歡上它的!
三國演義讀后感5讀完厚厚的一本三國演義,不禁感嘆歷史的“分久必合,合久必分”。三國演義真的為讀者生動活現地演義了一個歷史故事,也讓我從中學到了一些為人處世之道。
先來說說曹操這個人物帶給我的啟示。曹操一生都屬于十分大膽型的人物,也是十分奸詐的。他誤殺了呂伯奢一家人,最后明知錯了,還要繼續殺了呂伯奢,其無情無義至此,陳宮便離他而去,曹操后來說的那句話耐人尋味:“寧教我負天下人,休教天下人負我”。但反過來想想,如果當時他不趕盡殺絕的話,呂伯奢若真帶了些人過來追殺他,可能曹操會就此退出歷史舞臺了。但是奸詐帶來的只會是一時的小利,一直是奸詐的話,自然會遭到報應。后來董承一伙人便刺殺曹操,可惜事敗了。后來陸續都有一些人刺殺曹操,但都因一些意外而失敗了,否則這位曹阿瞞也不會叱咤風云了。曹操給我的啟示就是,做人不能太狡詐。
火燒連營的故事范文4
(指導老師 李桂英)
鵬哥回復:好一個“木奶伊”,畫面感太強,鵬哥忍不住笑,把一口鮮奶噴了出來,哈哈,鵬哥也是個“鮮奶迷”。
小壞蛋 中山市開發區香暉園小學三年級 陳茂熊
我家有個小壞蛋,到處是他的“作品”。在我寫作業時,他把我的彩筆全撒到地上,我一支一支撿起來,害得我的作業寫不完,又挨媽媽一頓批評。在我們吃東西時,小壞蛋最喜歡把蛋糕抹到我的字典里,當我查字典時,“查”出了一堆螞蟻來!哎,雖然他是個小壞蛋,但我很愛他,因為,他是我的小弟弟呀!(指導老師 鄭清云)
鵬哥回復:查字典“查”出一堆螞蟻,啊啊啊!過來,小壞蛋,鵬哥我要教訓你。他扭扭捏捏走到我面前,突然,把藏在手里的蛋糕奶油抹在我臉上,哎呀,真是個搗蛋鬼。
游戲迷表弟 東莞市黃江鎮中心小學六年級 曾子陽
我有個可愛的表弟,他最大的愛好就是玩游戲。他可以在前線奮戰24小時,但他的學習成績卻因游戲而一落千丈,瞧!他又開始打游戲了,先是用三十六計,后用火燒連營,這就是他自創的戰術。天賦決定下限,努力決定上限。他把鼠標、鍵盤敲得咚咚響,像在打鼓,可真是“兩耳不聞學習事,一心只好打游戲”呀!(指導老師 林 環)
鵬哥回復:游戲機里突然伸出一雙大手,把表弟拽了進去。隊友扔給他一副沉甸甸的盔甲,穿上后他腰都直不起來,又給他一件武器,他雙手抱都抱不動,直接摔個狗啃泥。哈哈,不專心吃飯學習,只顧著打游戲,要是真的到了游戲里面,一下就被KO啦。
“周末”來啦 中山市坦洲鎮合勝小學六年級 黃圣禹
肉嘟嘟的小臉蛋上有塊紅色的“小腳丫”胎記,大家都叫她“小腳丫”,可我就愛叫她“周末”,哈哈,因為她就叫周墨呀!有一次她穿了漂亮的粉色裙子,我夸她:“好可愛啊!”誰知她嘟起小嘴:“你不該說我可愛,應該說我漂亮。”在場的大人哈哈大笑起來,她似懂非懂,也跟著大笑……瞧!“周末”可愛吧?(指導老師 徐 燕)
鵬哥回復:嗨,“周末”,你真可愛……不!你真漂亮!黃同學的語言很生動,看到“周末”的小故事,感覺像過周末一樣,令人開心。
我的“孫悟空”弟弟 中山市坦洲鎮合勝小學六年級 劉 航
我家有個“小孫悟空”弟弟,他棍棒不離,上躥下跳,動起來可謂“驚天動地”:幾乎每天都“大鬧天宮”,家里這幫“天神”也常被打得落花流水,每次被壓倒在“五指山”下后,都會從“石縫”中蹦出來。這不,我和弟弟在床上“對打”累了,我倒頭躺下,他順勢坐在我的肚子上,壓得我五臟六腑都出來了。(指導老師 李碧芳)
鵬哥回復:噓!快!快去搬救兵。不要問我誰是“如來佛”和“觀音菩薩”,找那個他最怕的老師就對了。
“長不大”的哥哥 佛山市順德區容桂容邊小學六年級 梁慧敏
我的哥哥14歲,上初三了。他也長得像個小大人了,可他依舊像個沒長大的小男孩。他看電視經常喜歡看動畫片,做一些讓人覺得無語的事。例如:家里的風扇就已經被他搞壞了三臺,一有什么電器在他手上,準出毛病。爸媽被他氣了很多次,給他封了個“破壞大王”。唉!哥哥真是長不大啊!(指導老師 張華忠)
鵬哥回復:哥哥的破壞力太大,洗衣機壞了幾次后,媽媽干脆手洗衣服了;電視機也成了他手下的殘兵敗將,爸爸只好改聽收音機;電冰箱報廢,成了儲物柜……好戲在后頭呢,多年后他發明了集洗衣機、電視機和電冰箱為一身的新電器,“破壞大王”變成了“發明天王”。
貪吃的哥哥 東莞市黃江鎮中心小學五年級 袁鍵銘
哥哥是一個好吃懶做的大胖子,才上六年級他就80多斤了!有一次,我們六個人一起去吃大餐,點了牛肉披薩、意大利面、烤翅、牛扒……結果有一半是他吃掉的。接下來去買東西,哥哥買了一大袋零食:“我剛剛吃那么多還沒消化完呢,所以就拜托你拿一下了。”你們說我哥哥是不是好吃懶做呢?(指導老師 陳嘉麗)
鵬哥回復:不行不行!看得鵬哥直搖頭。這樣下去,你哥哥的身體就像吹氣球那樣,胖得一塌糊涂啦。
本期最佳小紅花:曾子陽《游戲迷表弟》
火燒連營的故事范文5
有關宜昌的導游詞一
宜昌,古稱夷陵,因“水至此而夷.山至此而陵”得名,是三國古戰場, 是楚文化發祥地之一,是偉大的愛國詩人屈原、民族和睦使者王昭君的故鄉。
宜昌位于湖北西部,長江中上游分界處,素有“川鄂咽喉”、“三峽門戶”之稱。宜昌市轄5個城區、3個縣級市和5個縣,市域面積21083.58平方公里,人口415萬,其中城區面積4249平方公里,建成區面積61.53平方公里,城區人口133萬。
宜昌歷史悠久,在夏、商、周時代為古荊州地。戰國為楚邑,是楚文化的發祥地之一。楚頃襄王二十一年(公元前278年),秦將白起拔郢燒夷陵于此。東漢建安十三年(209年)的吳魏夷陵之戰;蜀漢章武二年(222年)的吳蜀夷陵之戰均發生在這里。明、清時期,為夷陵州治和宜昌府治。1949年以宜昌縣城區及近郊設市。宜昌在1949年前經濟非常落后。中華人民共和國建立后,這座古城開始煥發青春。宜昌人杰地靈。著名的"長陽人"在一二十萬年前就在此活動,七八千年前,宜昌的先民就繁衍生息于此,相傳為中華民族始祖的軒轅黃帝的正妃嫘祖娘娘就是宜昌西陵人,世界文化名人屈原,中國古代民族和睦使者美人王昭君、清代著名學者楊守敬等許多歷史文化名人都誕生在這塊美麗的土地上。著名詩仙李白、武圣關羽、茶圣陸羽以及唐宋家之一的歐陽修、明末率土司兵勇赴國難的巾幗英雄秦良玉等等等等太多的歷史名人都在宜昌留下他們的足跡。
宜昌水清水秀,"中國十大風景名勝"之一的長江三峽就在境內,現已形成了以自然風光、現代工程、人文景觀為代表的旅游文化品牌,現已初步形成"一體四線"的旅游格局。即:以宜昌城區、葛洲壩工程、峽口風景區、三峽大壩為主,集上述周邊景觀的一體。以長江三峽的三峽線,清江土家民風、民情、民俗的三民線,三國古戰場遺跡的三國線,世界文化名人屈原、中國古代美人王昭君、神農架野人探險的三人線的四 線。此外近幾年還相繼推出了大老嶺、玉泉寺、龍門河、柴埠溪等景區。這些景區,相得益彰,相互輝映,為宜昌的旅游增添了特殊的魅力。
有關宜昌的導游詞二
大家好,一路辛苦了,首先歡迎各位來到世界水電之都----宜昌市,我是今天大家的導游小趙,緊隨著汽車的步伐,我們踏上了宜昌之旅,很高興在這個緣分的天空下和我一起漫游宜昌,宜昌市情導游詞。預祝大家在這里玩的開心,讓美麗的宜昌永遠留在您的記憶里。
在素有“千湖之省,魚米之鄉”的湖北省西部,是三國古戰場, 是楚文化發祥地之一,如今的宜昌是全國新興的工業和旅游城市,是全國知名的水電城!長江三峽的西陵峽峽畔有著這樣一顆璀璨的明珠:她土地富饒,風光旖旎。這顆明珠正是“此地江山連蜀楚,天鐘神秀在西陵”的宜昌,位于湖北省西部重慶市東部,聞名中外的長江三峽西陵峽畔,因而譽為峽口明珠,她上控巴蜀下引荊襄,素有川鄂咽喉,三峽門戶著稱,歷來為兵家必爭之地,因為它三面環山,一面臨江,地勢險要,易守難攻,三國時吳蜀的夷陵之戰就發生在宜昌。
宜昌市共轄五縣三市五區,有415萬人口,全市面積2.1萬平方公里,城區面積4249平方千米,城區人口133.8萬,市內有三條主要干道,東山大道,夷陵大道,沿江大道,自北而南貫穿整個城區,市內橫跨長江兩岸,宜昌交通便利,可謂水路,公路,鐵路,空路,路路皆通。長江黃金水道橫貫宜昌237千米,宜昌港是長江港口之一。焦柳鐵路和宜萬鐵路在宜昌交匯。三峽機場是三峽地區最大民用機場也是國際備降機場。以宜黃高速,滬蓉高速和318,209,055三條國道為主干的公路四通八達。
宜昌在兩千多年前就有了縣治,曾有過夷陵,宜州,峽州,東湖等十幾個名字,用的最長的是夷陵,有2400多年的歷史,因“水至此而夷,山至此而陵”的山川形勢而得名。它的意思是說:“山至此而陵,水至此而夷”也就是說奔騰咆哮的長江一到宜昌,江面變的開闊,兩岸的高山也逐漸成為丘陵,清朝雍正年間,朝庭認為這個夷字犯了忌諱,因為漢人們把他們稱為夷族,所以改名宜昌,為什么叫宜昌呢?宜昌有順應天時宜于昌盛的意思,一直沿用至今。又因地扼長江三峽之口,故有峽州之稱。清朝雍正13年改稱為宜昌取于“宜于昌盛”之意。更因位于長江中上游的結合部“上控巴蜀,下引荊襄”于是又有著“川鄂咽喉”“三峽門戶”的美稱。
火燒連營的故事范文6
奉獻社會要求全心全意地為人民服務,不圖名、不圖利,以為人民謀福利、為社會作貢獻為快樂,而做到這些的關鍵,就是要有誠實守信的道德品質。以下是小編為大家整理的誠信伴我成長學生演講稿資料,提供參考,歡迎你的閱讀。
誠信伴我成長學生演講稿一
同學們:
大家好!
誠信,是心靈的火花,能夠照亮每一個角落;誠信,是友誼的橋梁,支撐著朋友之間的情感;誠信,是人生的啟明星,它無不提醒著你,讓你受益一生。
“生命不可能從謊言中開出燦爛的花朵”。是啊,有哪個人能在謊言中度過美好的一生?最后還不是被揭穿?就從我自己說起吧,我說過的謊言,沒有一句不被看穿。真話放在心里,而口頭卻是假話,豈不是一種精神上的折磨?
既然假話總不能在世間保持長久,那還不如別說。當一個人的謊言被揭穿時,他也就丟盡了臉面。也許一句謊言就能毀掉人的一生——好不容易積攢的一生,被自己付之一炬,難道不會令人十分沮喪嗎?
群山有崩塌的時候,樹木又倒下的時候,樹葉有融入泥土的時候,花草樹木有枯死的時候,唯有誠信,永遠不會崩塌,永遠不會倒下,永遠不會消失,永遠不會枯萎,永遠永遠……
祝大家能做一個誠實守信的人!
誠信伴我成長學生演講稿二
老師們、同學們:
大家好!我今天演講的題目是《誠實守信伴隨我們成長》。
有這樣一個故事:國王為公主選駙馬,選了20名風度翩翩、才貌雙全的青年男子,并各發一粒花種,告訴他們,一年后誰種出的最美麗的花,就選誰做駙馬。期限到了,20個人都來到皇宮。19人捧著盛開著美麗鮮花的花盆,只有一個青年捧著一個空空的花盆。國王見此情形后,馬上宣布:捧空花盆的少年當選駙馬。原來國王是把20粒花種煮熟后,再分給他們去種,煮熟的種子當然是不開花的。捧空花盆的少年最誠實,他不為當附馬而作假,理應被選為駙馬。這故事發人深思!
誠信是什么?它是人生最基本的素質與道德要求。誠實守信是做人的根本,是一個人不可缺的道德品質。兩千多年前,的思想家孔子反復地告誡他的弟子,要"謹而信"、"與朋友交,言而有信"。在孔子看來,為人處世,不要夸夸其談,說話要算數;與朋友交往,要言而有信;作為一個人,卻不講信譽,怎么可能辦成事呢?如果一個人說話守信用,態度誠懇,就會受到別人的尊重,概括孔老先生的意思,就是"誠信是為人處世的根本,誠信是成就事業的根基。"
我們只有誠實守信,才能奉獻社會。奉獻社會要求全心全意地為人民服務,不圖名、不圖利,以為人民謀福利、為社會作貢獻為快樂,而做到這些的關鍵,就是要有誠實守信的道德品質。
老師們、同學們,我的演講完畢,謝謝大家!
誠信伴我成長學生演講稿三
親愛的同學們:
你們好!
俗話說云:言必信行必果。信者人之根本也。曾子殺彘,尾生抱柱。民不信不立。誠信作為傳承千年的優良傳統,在歷史的長河中無處不散發著耀眼的光輝。
回望歷史,明時朱棣承諾百姓天子守邊,直到闖王入京明朱家人仍舊沒有遺忘背棄自己的祖先的承諾,一直沒有遷都,故而后世百姓多思舊帝之恩,行反逆之事,九州義舉不斷,直至清末也未曾停止。
蜀末,關羽戰敗為吳所殺,劉備遭火燒連營,臨終托孤謂孔明:君才十倍曹丕,必能安國,終定大事。若嗣子可輔,輔之;如其不才,君可自取。而諸葛亮承諾劉備:臣敢竭股肱之力,效忠貞之節,繼之以死!此后無論劉禪如何昏庸,諸葛亮始終恪守自己的諾言,致死效忠后主,并沒行廢立之事,也未取而代之。所以后世在崇拜武鄉侯的聰慧時,也沒忘記他出類拔萃的道德與人品。
到了今天,誠信在物欲橫流中被忘卻,被拋棄,在越來越多的人口中說起,卻在越來越少的人心里存在,無奸不成商,無商不奸。越來越多的假冒偽劣商品,越來越多的農民工工資拖欠,越來越多的大學生不還助學貸款。而誠信呢?是否已經僅僅是字典上干枯的名詞,已經消逝在我們華夏兒女的心中?當夜晚來臨的時候,我們是否聽見他在角落的哭聲,我們仰望星空,叩問靈魂的時候,在心底處是否還存在一份寧靜的誠信,是否聽見祖先們的的憤怒與指責?
謝謝大家!
誠信伴我成長學生演講稿四
尊敬老師、親愛的同學們:
大家好!
我演講的題目是“誠信伴我同行”。
翻開我們中華民族五千年的文明史,會發現,以誠實守信為做人根本的故事比比皆是。同時,我們也看到,因失去誠信導致國破家亡的例子也可信手拈來:商紂失信,加速了國家的滅亡;楚懷王失信,不但亡了國,還使一代賢臣——屈原飲恨汩羅江;吳三桂失信,留下千古罵名……所以,以史為鑒,誠信是我們立身、修德、處事的根本。
誠信對于一個人很重要,對于一個國家則更為重要。一個不講誠信的個人是社會的危險品,而一個不講誠信的民族是莫大的悲哀。因此,我們中學生更應身體力行,從我做起,這樣才能在不久的將來擔負起建設祖國的重任。
作為未來祖國的主人,我們面對的是一個新科技、新信息、新體制不斷涌現,競爭日益激烈的信息時代。要想使自己能夠適應于這個時代,使我們的民族立于這個競爭的世界,就必須誠實守信。你可以沒有金錢,可以沒有榮譽,也可以沒有健康,但你不可以沒有誠信,因為誠信是個人的立身之本、民族的存亡之根。