前言：中文期刊網精心挑選了鉛筆盒里的爭吵范文供你參考和學習，希望我們的參考范文能激發你的文章創作靈感，歡迎閱讀。

鉛筆盒里的爭吵范文1

“你敢跟我比高矮嗎？鋼筆。”鉛筆傲慢地說。

“不敢，鉛筆姐姐。”鋼筆謙虛地回答。

“就知道你不敢，你這個矮矮的膽小的傻胖子。”鉛筆更加驕傲地說。

“我的確不敢跟你比高矮，但并不是因為我膽小。”鋼筆爭辯說，“我們是用來寫字的，說到寫字不見得我會比你差，再說……”

“閉嘴！”鉛筆發怒了，“你怎么可以和相提并論！你等著吧，總有一天，你會支離破碎，而我會永遠在這兒，什么也不怕。”

“為何這樣說呢？”鋼筆說，“我們還是和好吧！有什么好吵的呢？”

“和你在一起我感到很丟人，你算什么東西！走著瞧吧，總有一天你會支離破碎！”

鋼筆不再理會鉛筆。

世界上發生了許多事情。

鉛筆盒里的爭吵范文2

他們一個一個眼睛瞪得好大好大，他們的嗓門提得很高很高。橡皮挺了挺粗粗的腰，鉛筆蹬著細細的腿，直發抖，調皮的尺子急得蹦蹦跳。

首先發言的是鉛筆：“我的用處最大，小朋友們都用到我。”

橡皮粗聲氣地搶著說：“不對，不對，我的用處才大呢，你寫錯了字只有我才能幫你忙。”

尺子忍不住了，大聲說：“你們別吵了，我的用處最大，我能幫小朋友們畫出筆直的線，幫小朋友們準確量出物體的長度”。

就在這時，鉛筆盒爺爺發話了：“好啦，好啦！你們都別吵了，不是說自己的本事大嘛。那就這樣吧，大家獨自一人畫一條直線給我看看.”結果，鉛筆只能畫出歪歪扭扭的線，橡皮根本畫不出來，尺子也一樣。鉛筆盒爺爺說：“你們自己看看，獨自一人完成不了吧。只要你們團結合作，你們就可以畫出了一條筆直的線。”他們試了試，果然畫出了一條筆直的線。他們臉紅了，你看看我，我看看我，大家都有笑了。

鉛筆盒里的爭吵范文3

故事發生在小魚蛋的文具身上,這一天像往常一樣,小魚蛋去上學.而文具們則在議論著--------“今天, 你會不會又不小心掉到地上啊? 橡皮哥哥?” “過去的事就不要提了!”橡皮不耐煩的說. “為什么啊?”鉛筆弟弟總喜歡刨根問底. “因為那些事不怎么光榮.”

“哦-----”小鉛筆特意提高嗓門, “原來是這樣啊!”突然書包叔叔說: “都別說了教室到了快閉上嘴巴!”書包里立刻變得十分安靜,小魚蛋打開書包拿出語文書和鉛筆盒開始語文早讀.

過了一會兒,哨聲響了同學們都去做操了.這時文具們紛紛走出來活動筋骨,聊天,游戲.這時小鉛筆又忍不住問為什么了,大家都被他問的煩了.這時候壞人登場了—小刀們從書包里跳出來,威脅大家說: “快交保護費!” 砰,鋼筆警察出現了,小刀們一哄而上來和鋼筆們決斗,鋼筆只用一招飛毛腿就把他們打的落花流水了.文具們都拍手稱贊鋼筆特警功夫好.

同學們快回來了,全班的文具都回到了各自鉛筆盒里,當人們都回到坐位上時晨會課開始了………

而現在不用鉛筆盒,這時文具們有了可成之機,便開始議論起來了：“近來身體可好？”“很好啊！”大家異口同聲的回答鉛筆盒。“哥哥，你為什么要這樣說啊？為什么不說：‘身體不好嗎？’嗯？”“小鉛筆！”大家都惡狠狠的盯著小鉛筆，“你又來了！”“ 別 兇巴巴的好嗎？”小鉛筆害怕了。鉛筆盒說:“快閉上嘴巴，快，他要拿自動鉛筆了！”鉛筆盒里安靜和諧，小魚蛋打開了鉛筆盒，取出

自動筆開始抄作業了。。。。。一會兒自動筆又進來了：“你們看，我多受喜歡啊！”“還是躺在家里舒服！”鉛筆們按耐不住了，很生氣，因為他們討厭自動筆那一副自命不凡的樣子。突然橡皮被拽了出去，而他卻說：“該是我表現的時候了！你們等著看吧！”“切，有什么了不起的？不就是擦擦東西嗎？”這回是鋼筆在說話了，：“他還沒我功夫好呢！”鋼筆不服氣的說。

下課鈴響了，第一節課圓滿結束！不一會就是中午11：45分了他們（同學們）都去吃午飯了，文具們又開始滔滔不絕的聊了起來。小鉛筆的問題癮又發了，他東問問西問問，搞得大家頭暈目眩的，因為你解釋到像1＋1＝2的時候他還會問“為什么呀？”我想你知道后果了吧？現在讓我們看看小刀的邪惡計劃：“你們去引開他，我們去受保護費，明白了嗎？”“明白了！”

接著行動開始了，一群小刀佯裝要搶劫，然后見了鋼筆就跑，鋼筆特警窮追不舍，跑了很遠很遠。這邊小刀們剛開始還順利可是半路殺出個會無影腳的紅筆武士，這一次他們的計劃又失敗了。“多虧了武士相救！”“不客氣！”武士客氣的說。這時腳步聲越來越響“同學們回來了，大家快回去！”文具們便紛紛回到了自己的家???鉛筆盒。

下午的課讓文具們感到很無聊，因為他們沒有時間玩了。可唯一能讓他們感興趣的是體育課，而那時同學們都會出去，這樣文具們就又可以玩了。“叮鈴鈴叮鈴鈴”上課鈴響了，同學們排著整齊的隊伍走到操場了。

而教室這邊卻鬧哄哄的，因為出了一個事故，橡皮掉到了桌子下面，上不來了，大家都在想辦法“用根繩子就行了。”“哪有繩子那？”“要不我們做繩子吧！”鉛筆們自告奮勇的站了出來。“能行嗎？”自動筆很置疑。

鉛筆們一個個的接了下去，但還差一小節，這時上面的文具喊了：“還要人嗎？”“要，還差一節！”鉛筆異口同聲的說。“那好吧！”這時由來了幾根鉛筆，他們總算鉤住了橡皮.“大家 一起拉！嘿休???嘿休???嘿休。。。。”大家總算把橡皮拉上來了。“多謝了！”“不客氣!”“小事一樁嘛！”“哈哈哈！”大家一起笑了起來，“總算又解決了一個問題啊！”體育課就在歡笑聲中結束了…….

最后一節放心班到了這是一個興奮的時候，因為???要放學啦！

鉛筆盒里的爭吵范文4

說起我的小伙伴有很多：鄰居的，小學里的，但是要說最親密的伙伴就要數我過去的同學——xx。

從二年級開始，一條友誼的鎖鏈就把我和xx連住了。我們之間從未發生過爭吵，常常互相幫助，親密得就像一對好姐妹。一次期末統考，還有幾分鐘就就要開始了，同學們都在做考試前準備。我一打開鉛筆盒，忽然，我發現尺子忘了帶。“沒有尺子哪行啊？回家去拿一定會來不及。”我急得要哭了起來，正在這時候，我的好伙伴xx看見了，便走過來。對我說：“你怎么啦？”我心急如焚地說：

“都怪我，偏偏在這時候忘記帶尺子。”xx看見我急成這樣，便毫不猶豫地跑回自己的座位上，只聽見“啪”的醫生。我回頭一看，只見xx手里拿著兩截折斷的尺子，她將另一截遞到我的手上，我愣住了，“啊，這多么漂亮的一截尺子呀。”我深情地望了一下xx，手里緊緊地握住那截尺子，不知說什么好。她呢，沖我微微一笑，說：“快拿去用吧。”這時候，上課鈴響了，我坐在座位上，等待考試。

放學回家后，我又從鉛筆盒里拿出那半截尺子，像欣賞一樣珍品，愛不釋手。我決定把這半截尺子珍藏起來，因為在短短的版截尺子凝聚著我們之間的深厚友誼和xx那永遠值得我學習的助人為樂的好品質。

開平第7中學初一 優優

鉛筆盒里的爭吵范文5

有一天，鉛筆說：“兄弟們，咱們來比一比誰最漂亮？”橡皮和轉筆刀異口同聲地說：“哼！比就比！”鉛筆說：“你們看看我，多苗條啊！身上印有各種花紋，還穿這一身綠大褂，要比漂亮，我數第一！”鉛筆揚起頭說。“我也不例外，瞧瞧，我的皮膚很白，還能散發出香味，小主人還叫我白雪公主呢！”橡皮不緊不慢地說。轉筆刀氣沖沖地說:"鉛筆直直的像棍子,橡皮軟綿綿的太沒骨氣了!你們看我,造型是一只淡黃色的小兔，好看吧！”他們各自認為自己才是最漂亮的，就這樣爭吵起來。

第二天，小主人寫作業時，鉛筆頭粗了，她從文具盒中拿出轉筆刀來削，卻怎么也削不下來。轉筆刀說：“我才不給你削呢！”小主人只好把字劃掉。小主人一不小心，寫錯了字，她拿起橡皮，一個勁的擦，還是擦不干凈。橡皮火冒三丈：“我才不給鉛筆擦屁股呢！”

老師一看，作業本上全是錯別字。小主人被老師狠狠地批評了一頓。

橡皮、鉛筆和轉筆刀心里都很難過。鉛筆說：“我們和好吧！要不小主人還會為寫錯別字被老師批評了！”

鉛筆盒里的爭吵范文6

從一年級開始，一條友誼的尺子就把我和黃杰連在一起。我們之間從未發生過爭吵，兩人互幫互助，親密得簡直就像一個人。

一次期末考試，還有幾分鐘就要開始了，同學們都在做考前準備。我一翻開筆盒，忽然發現忘記帶尺子。心里想，沒有尺子哪行呀？去賣一定來不及了，我急得真是要哭了。這時，我的好朋友黃杰說：“葉威，怎么啦？”他看我急成一團，便毫不猶豫地跑回到自己的座位上，只聽“啪”的一聲，我回頭一看，黃杰手里正拿著兩截折斷的尺子，將其中的一截塞進我的手里。我愣住了，“啊，多么漂亮的新塑料尺子呀。”我深情地望著黃杰，手里緊緊地捏著半截尺子，不知說什么時好。他呢，沖我微微一笑，說：“快拿去吧。”這時，預備鈴響了，我趕緊回到了座位上，等待著考試。

放學后，我又從鉛筆盒里拿出那半截尺子，像欣賞一件珍品，愛不釋手，我決定把它珍藏起來。因為在短短的半截尺子上凝聚著我倆之間的深厚友誼和黃杰那永遠值得我學習的助人為樂的好品質。