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我和我的班集體范文1
活動目的： 培養(yǎng)學(xué)生集體榮譽(yù)感和責(zé)任感，形成班級強(qiáng)大的凝聚力。加深學(xué)生對班級管理的參與意識，從而激發(fā)同學(xué)們的主人翁熱情。學(xué)會與同學(xué)們和睦相處，使班級形成和諧.溫馨.團(tuán)結(jié)向上的氛圍，從而 團(tuán)結(jié)同學(xué)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，共創(chuàng)輝煌，引導(dǎo)學(xué)生努力爭創(chuàng)優(yōu)秀班集體。
活動過程及內(nèi)容：
師：同學(xué)們，愛是和諧的樂章，愛是力量的源泉。父母的愛，為我們營造溫暖的家；老師的愛，為我們構(gòu)建歡樂的集體。我們在愛的陽光下茁壯成長！今天的主題班會即將開始，下面，大家以熱烈的掌聲請我們的兩位小主持閃亮登場。
主持人開場白：
女：我們來自不同的家庭，
男：我們走進(jìn)同一間教室，
女：在這里，我們共同進(jìn)步，共同成長。
男：不管前面是風(fēng)是雨，我們相信，
合：我們永遠(yuǎn)都是最好的朋友。
女：無論是過去，現(xiàn)在，還是將來，只要你付出友愛，你一定會得到別人的關(guān)懷。
合：西達(dá)中學(xué)七（1）班“和諧的集體溫馨的家 ——我愛我班”主題班會現(xiàn)在開始。
一．朗誦《我愛我班》
女：我們是閃爍的星星，在天空中熠熠生輝。
男：我們是奮飛的雛鷹，在風(fēng)雨中搏擊長空。
女：我們有一個(gè)溫暖的家。走進(jìn)教室，進(jìn)入這個(gè)班集體，我們感到一股春風(fēng)撲面而來。
男：在這個(gè)溫暖的班級中，你的生命之樹將會常青，在這個(gè)歡樂的集體中，你的憂傷，能為你撫平。
女：生活在這個(gè)班集體中，你會像一滴水溶進(jìn)大海，像一棵樹生長在深山，你會感到擁有一種強(qiáng)大的集體的力量。
男：下面請聽 . 同學(xué)為我們帶來的朗誦：《我愛我班》
《我愛我班》演講稿我愛我班，因?yàn)槲沂瞧渲械囊粏T，這里有優(yōu)秀的老師和可愛的同學(xué)，我們是相親相愛的一家人！永遠(yuǎn)溫暖的家——七（1）班！ 學(xué)校是我們進(jìn)入的第一個(gè)小社會，班級是我們的第二個(gè)家。我愛我的“家”，老師，同學(xué)和我。 家是溫暖的代名詞，家是風(fēng)雨中可以棲身的港灣，七（1）班就是這樣一個(gè)家。在這個(gè)家里，我們有那么多好爸爸，好媽媽，那么多可愛的兄弟姐妹，如此和諧。父母與孩子之間偶爾會出現(xiàn)矛盾，尤其是那幾個(gè)調(diào)皮的孩子，總讓父母不開心，很操心，但爸爸媽媽們總會有那么一股神奇的力量去化解一切。孩子之間的矛盾更是沒有隔夜仇，大家笑一笑，握個(gè)手，又是永遠(yuǎn)的好玩伴。 任何名利都不會存在于我們的家，不過在學(xué)習(xí)上的競爭卻異常激烈，要知道我們的目標(biāo)是文明班級，所以對于學(xué)校中的一項(xiàng)項(xiàng)評比或者考試我們都會竭盡全力，63顆積極向上，榮譽(yù)感強(qiáng)烈的心緊密聯(lián)系在一起,攻無不克，戰(zhàn)無不勝。 走進(jìn)我們班，你會有一股回家的感覺，這里的一張張面孔是如此親切。這個(gè)家沒有一個(gè)完美的人，卻有一個(gè)個(gè)內(nèi)心善良的人。告訴你，這里可是一個(gè)臥虎藏龍之地。就說我們的班長吧，他處處以身作則，優(yōu)秀至極，看他的字可真是一種享受；我們班的學(xué)習(xí)委員，門門功課名列前茅；她的作文更是佳作，絕對會讓讀者猶如置身夢境……再看看老師們，英語老師循循善誘，語文老師方正質(zhì)樸.慈祥和藹……同學(xué)們各懷身手，老師們各有千秋，這組成了我們共同的家——西達(dá)中學(xué)七年級（1）班！！！ 我愛我班，因?yàn)樗o我?guī)砹藬?shù)不清的美好回憶。是它，陪我學(xué)習(xí)，伴我成長。它就像一個(gè)溫暖的家，謝謝大家我的朗誦完了。 二．快板表演《勤奮》
男：勤奮在作家的手里妙筆生輝。
女：勤奮在我們的手里楚楚動人。
男：勤奮是睿智的向?qū)А?/p>
女：勤奮是清冽的泉水。
男：勤奮班級，勤奮事例，勤奮謳歌。
女：下面請欣賞由 . 同學(xué)的快板表演:《勤奮》
a.初中學(xué)生講公德,愛家愛黨愛祖國. b.尊敬老師有禮貌,團(tuán)結(jié)合作爭第一.
a.班級是個(gè)大家庭,人人都要多關(guān)心. b.花草樹木有感情,請你別傷它的心.
a.隨地吐痰不文明,果皮紙屑不亂扔. b.過馬路走人行道,這條千萬別忘掉.
a.紅燈亮?xí)r請等候,綠燈閃爍方才行. b.我們都要講公德,人人才會夸你棒,夸你棒!
a.我們都是中學(xué)生,培養(yǎng)習(xí)慣最要緊, b.上課應(yīng)當(dāng)專心聽,積極開動小腦筋,
a.作業(yè)認(rèn)真仔細(xì)做,按時(shí)完成交得勤, b.有了錯誤要訂正,知識才能學(xué)得清
a.學(xué)習(xí)要有好習(xí)慣,我們牢牢記在心,記在心.
三．男女生對唱《我們是一家人》
男：如果說，青青的松林是蘑菇的家，那蔚藍(lán)的天空就是白云的家。 女：如果說，廣闊的牧場是牛羊的家 ，那彎彎的溪流就是蝌蚪的家。 合：而我們的家，就是這寬敞明亮的教室。 女： 這個(gè)家，有我、有你、有他。 。男：我們63位同學(xué)與老師朝夕相處，共同生活在這個(gè)和睦溫馨的家，這正如歌中所唱，我們是相親相愛的一家。 。女：下面請聽 . 同學(xué)為我們帶來的對唱：《我們是一家人》
四．講故事《讓愛住我家》
女：同學(xué)們，目前我們家良好的風(fēng)氣已初步形成，要使我們這個(gè)大家庭永遠(yuǎn)幸福快樂、溫馨和諧，我們應(yīng)該怎樣做呢？下面，掌聲有請同學(xué)為我們講一個(gè)愛的故事——《讓愛住我家》。
讓愛住我家
一個(gè)婦人出門回來，看到三位素不相識的老者坐在她家門前。她上前對他們說：“你們一定餓了，請進(jìn)屋里來吃點(diǎn)東西吧。”
“我們不能一同進(jìn)去。”一個(gè)老人說。
“那是為什么？”婦人感到疑惑。
一個(gè)老人指著同伴說：“他叫成功，他叫財(cái)富，我是愛。你現(xiàn)在進(jìn)去和家人商量商量，看看需要我們哪一個(gè)。”
婦人進(jìn)屋和家人商量后，決定把“愛”請進(jìn)家里。于是，婦人出門問三位老人：“哪位是‘愛’？請進(jìn)來做客。”
“愛”老人起身朝屋里走去，另外兩位老人接著也跟在后面進(jìn)來。
婦人感到驚訝，問成功和財(cái)富：“你們兩位為什么也進(jìn)來了？”
老人們一同回答：“哪里有愛，哪里就擁有財(cái)富和成功，哪里就應(yīng)該有快樂和幸福！”
男：這個(gè)故事告訴我們什么道理？把你的感悟與同組同學(xué)交流分享。
女：是呀，很多人一生都在追逐財(cái)富或成功，卻忽略了愛。其實(shí)，人世間最寶貴的是真情、真愛，只要我們心存真情，心懷真愛，我們的生活就會增添快樂。因此，希望我們在收獲真情、真愛的同時(shí)，也能回報(bào)一份純純的情、濃濃的愛。
五．游戲《折筷子》
男：同學(xué)們，我們都愛我們班這個(gè)大家庭，大家都要團(tuán)結(jié)一心，為她盡一份力，這樣，我們就會更加幸福快樂、力量無窮！
女：確實(shí)，團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)就是幸福。下面，我們還是通過一個(gè)游戲來從中領(lǐng)會其中的道理吧。掌聲有請 .同學(xué)上臺表演。
男：做完了這個(gè)游戲，我想，大家對“愛我們的班，人人都要為她出一份力”一定會有更加深刻的認(rèn)識。
女：這個(gè)游戲告訴我們：如果將我們每一位同學(xué)都看作一根筷子，那么我們班就是這一大捆筷子。從剛才的游戲中，我們已經(jīng)感受到，一個(gè)人甚至三五個(gè)人的力量，都是有限的，而眾人一心，便堅(jiān)不可摧。
男：就像青海玉樹地震發(fā)生后，我們舉國上下同心同德，眾志成城，團(tuán)結(jié)一致戰(zhàn)勝了這一天災(zāi)，這就是團(tuán)結(jié)所顯現(xiàn)的強(qiáng)大力量。因此，為了我們這個(gè)家，同樣需要人人獻(xiàn)出一份愛，這樣，我們家才會更強(qiáng)大，才能在學(xué)校組織的各類活動和評比中名列前茅。
六．啞劇表演《凳子壞了之后》
女：然而，我們生活在一個(gè)大集體里，難免會有不盡人意的地方，彼此之間也難免會發(fā)生一些磕磕碰碰的事情。出現(xiàn)這種情況，我們是怎么想的？又是怎么做的呢？下面，請看. 同學(xué)的啞劇表演《凳子壞了之后》。
凳子壞了之后
一天早上，早早來到學(xué)校，坐在一張無形的凳子上，忽然，凳子倒塌了，一屁股摔在地上。他站起來，揉了揉摔痛的屁股，一看，發(fā)現(xiàn)自己的凳子壞了。他想了想，看到同桌的凳子是好的，于是四處張望，發(fā)現(xiàn)周圍沒人，就偷偷地把同學(xué)好的凳子換了過來，并稍稍整理了一下自己的壞凳子，然后換給了同桌。這時(shí)，坐在好凳子上的他，眉開眼笑，洋洋自得。正當(dāng)他拍著胸脯得意之時(shí)，手碰到了胸前佩戴的胸卡。猛然間，他陷入了沉思，面對自己的胸卡，感到羞愧難當(dāng)；于是，他毫不猶豫地站了起來，將好凳子還給了同桌，并找來錘子、釘子等工具，修理好自己的凳子。坐在修好的凳子上，松了一口氣，舒心地笑了。
男：同學(xué)們，大家看了表演之后，你對的行為是怎么看的？
（討論之后，各小組發(fā)言交流）
女：是呀！在我們的集體生活中，常常會遇到類似的事情。不同的同學(xué)采取不同的方式對待，有的心中只有自己，有的首先想的是集體和他人。小明同學(xué)在凳子壞了之后，開始也只想到自己，當(dāng)看到自己胸前佩帶的胸卡，馬上意識到自己的行為與一名中學(xué)生是極不相稱的，于是不僅將好凳子還給同學(xué)，還主動找來工具修好了壞凳子。心中有他人，生活更精彩，最后“松了一口氣，舒心地笑了”，就是最好的例證，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)小明勇于認(rèn)識錯誤、改進(jìn)錯誤、承擔(dān)責(zé)任的精神。
男：講得對！我愛我班，有錯必改是我們的美德。
七．三句半表演《我是班級小主人》
女：愛我們這個(gè)家，維護(hù)我們班集體的榮譽(yù)，使我們這個(gè)集體更優(yōu)秀，除了像剛才啞劇中那樣還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我們還應(yīng)該在平時(shí)的學(xué)習(xí)、生活等各方面盡自己的能力做到最好。下面請欣 等同學(xué)為我們表演的三句半——《我是班級小主人》。
（甲）我是班級小主人，（乙）熱愛集體是第一，（丙）班級事兒主動做，（丁）盡責(zé)！
（乙）我是班級小主人，（丙）講究衛(wèi)生勤掃地，（丁）看見紙屑就撿起，（甲）盡力！
（丙）我是班級小主人，（丁）主動整理課桌椅，（甲）課本文具都放好，（乙）整齊！
（合）我是班級小主人，保管公物很仔細(xì)，輕拿輕放不損壞，珍惜！
（合）班集體，靠大家，集體榮譽(yù)要珍惜，奮力拼搏爭第一，努力！
八．全班男.女學(xué)生分別朗誦《班級文明歌》。
女：同學(xué)們，班級就像一個(gè)大家庭，家的溫馨與和諧、家的進(jìn)步與榮譽(yù)，要靠我們每一個(gè)成員共同去創(chuàng)造、維護(hù)，有了你、有了我、有了大家，我們這個(gè)家才會更精彩。下面，請接受我們班女同學(xué)送給大家的“十顆心”。
學(xué)習(xí)知識有恒心，上課聽講要專心。
完成作業(yè)要細(xì)心，課間玩耍要當(dāng)心。
對待弱小有愛心，幫助同學(xué)要熱心。
遇到困難不灰心，團(tuán)結(jié)合作要齊心。
對待集體要關(guān)心，師生互助心連心。
男：女同學(xué)給我們送上的“十顆心”太寶貴了，我們男同學(xué)有什么要送給大家的嗎？
（全班男學(xué)生）有！我們給大家送上“十六點(diǎn)兒”。
男：好！下面，有請全班男同學(xué)為我們朗誦《十六點(diǎn)兒 》。
十六點(diǎn)兒
每天早晨起早點(diǎn)兒，胸卡領(lǐng)巾戴齊點(diǎn)兒。
樓道走路安靜點(diǎn)兒，上課聽講專心點(diǎn)兒。
發(fā)言聲音洪亮點(diǎn)兒，作業(yè)寫得工整點(diǎn)兒。
幫助同學(xué)熱心點(diǎn)兒，同學(xué)之間友善點(diǎn)兒。
接受批評虛心點(diǎn)兒，改正錯誤及時(shí)點(diǎn)兒。
益智游戲多玩點(diǎn)兒，課外好書多讀點(diǎn)兒。
愛護(hù)花草主動點(diǎn)兒，打掃衛(wèi)生積極點(diǎn)兒。
見到老師禮貌點(diǎn)兒，文明歌謠記牢點(diǎn)兒。
女：同學(xué)們，這個(gè)家需要你、需要我、需要大家，聽過剛才的兩首詩之后，我們知道應(yīng)該怎么做了吧！
男：通過這次活動，我想，同學(xué)們對“我愛我班”一定有了更多的感悟，同時(shí)希望我們班這個(gè)家或家中的每一個(gè)成員將來會更加美好！
九．小品《七（1）班加油》
十．相聲《戒網(wǎng)》
十一.舞蹈
十二．主持人宣布班會結(jié)束
女：我們祈禱，我們希望，我們相信七（1）班的明天會更好，相信同學(xué)們的明天會更精彩。男：現(xiàn)在我宣布：七（1）班主題班會到此結(jié)束。謝謝各位領(lǐng)導(dǎo).各位老師.各位同學(xué)的支持和參加。
我和我的班集體范文2
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[2]楊盈園.我國圖書版權(quán)引進(jìn)的主要種類及渠道[J].科技與出版，2005（2）
[3]付曉霞，李貴存，石朝云，等.SCI-E收錄中國期刊現(xiàn)狀分析[J].編輯學(xué)報(bào)，2014（5）
[4]關(guān)于開展中國科技期刊國際影響力提升計(jì)劃2014年度項(xiàng)目績效考評工作的通知[OL].[2015-03-08].
我和我的班集體范文3
一進(jìn)門，迎來了一張張陌生的面孔。我激動的甚至有些窘了起來。我?guī)е鴱?fù)雜的心情坐到一個(gè)空位上，想認(rèn)識認(rèn)識我的新伙伴。興奮的心情使我把剛想好的詞都給忘了。我結(jié)結(jié)巴巴地對我附近的同學(xué)介紹自己。這位同學(xué)對我落落大方地說：“你好，我叫王?矗?M?鬩院竽芄緩?fù)雾撋?笥選?rdquo;兩句簡短的話語，使我不再窘迫。不用說，從他的誠懇的眼神中就能看出他是多么想和我成為朋友。他，就是現(xiàn)在我們的班長。
如果讓我和老子學(xué)上一個(gè)月，我也許會學(xué)會怎樣以仁待人，如果讓我和魯迅待上一個(gè)月，我也許會學(xué)會怎樣抓緊時(shí)間，如果讓我和老舍待上一個(gè)月，我也許會學(xué)會怎樣觀察生活，而我和我的新班集體待了一天，我就學(xué)回了怎樣待人，怎樣與人交往，怎樣學(xué)習(xí)。
轉(zhuǎn)眼間，與同學(xué)們相處了兩個(gè)月了，同學(xué)之間都互相認(rèn)識了，了解了。彼此的友情加深了。
我和我的班集體范文4
一、做個(gè)愛笑的班主任，讓每個(gè)孩子心中充滿陽光
孩子最需要微笑，他們心地單純，就像晶瑩剔透的美玉。他們喜歡笑，也希望周圍的人們給他們以微笑。在他們的世界里，微笑就是陽光、和風(fēng)、細(xì)雨，是人體中不可或缺的營養(yǎng)。當(dāng)我意識到微笑的重要，曾請學(xué)生統(tǒng)計(jì)我一天笑的次數(shù)，結(jié)果我平均每節(jié)課的笑不足兩次。對著鏡子，看著鏡子中的自己，我暗暗發(fā)誓，一定要讓微笑常駐我的臉上。
二、做個(gè)寬容的班主任，鼓勵孩子們敢想、敢說、敢做
面對八九歲的孩子，我們常有意無意地要求他們完美，剝奪了孩子們犯錯誤的權(quán)利。可對于孩子們來說，錯誤與挫折會使他們更快成長。如果孩子們因怕犯錯誤，處處謹(jǐn)慎，不敢越雷池半步，創(chuàng)新只是一紙空談，班集體將成為一潭死水。
時(shí)代要求我們的孩子敢想、敢說、敢做。作為班主任，當(dāng)學(xué)生犯錯誤時(shí)，應(yīng)當(dāng)用一顆寬容的心引導(dǎo)孩子們走上正軌。
三、做個(gè)會科學(xué)管理的“懶惰”班主任，引導(dǎo)孩子們做勤勞的“小蜜蜂”
人常說“勤媽懶孩子”。在學(xué)校中，我們也常見到“勤老師懶學(xué)生”，原因就是班主任對學(xué)生做事一千個(gè)、一萬個(gè)不放心。我通過學(xué)習(xí)，感受到科學(xué)管理是減輕班主任工作負(fù)擔(dān)、提高學(xué)生能力的有效途徑，是成為快樂班主任的重要條件。
四、做個(gè)不甘寂寞的班主任，使班集體成為歡快的“小溪”向前流淌
我和我的班集體范文5
一、 對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育
(1) 思想品德教育
這是我班主任的主要任務(wù)，也是班級工作的重點(diǎn)。首先要關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，再對他們進(jìn)行思想品德教育。教育他們熱愛祖國，樹立為中華的振興而奮發(fā)向上的思想，增強(qiáng)集體觀念，培養(yǎng)高尚的情操，形成一個(gè)遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)向上、朝氣蓬勃的集體。向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育時(shí)，要有的放矢，按著德育的方法和原則，動之以情，小之以理，導(dǎo)之以行，持之以恒，真正做到“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”，在當(dāng)前的教育形式下，中小學(xué)生基本是獨(dú)生子女，班主任不但關(guān)注他們的外在表現(xiàn)，要關(guān)注他們的內(nèi)心世界，還要關(guān)心他們的心理健康。
(2) 對學(xué)生進(jìn)行德育量化考核
按學(xué)校《三規(guī)教育》的要求對學(xué)生十項(xiàng)量化考核，平時(shí)由班干部做好記錄，每月考核一次，把德育考評作為年終評優(yōu)的重要條件，強(qiáng)化道德行為規(guī)范的作用，提高學(xué)生思想品德素質(zhì)。
二、 我的班集體建設(shè)
(1) 建設(shè)一個(gè)積極向上的班集體
我的班級是一個(gè)良好的班集體，不僅團(tuán)結(jié)友愛，而且充滿知識和智慧的氣氛，組建了班委會，進(jìn)行了多次“干部培訓(xùn)”、辦板報(bào)，制定光榮冊，開展了“老師，我想對你說”周記，“給老師說句心理話”等活動，使師生心靈相互交流，收到較好的效果，學(xué)生的心和我的心貼的更近了，對班集體建設(shè)起到良好的促進(jìn)作用。
(2) 軍訓(xùn)是邁好中學(xué)第一步的基石
短短的幾天軍營生活給我們初一(7)班的全體師生留下了美好的回憶。軍營豐富多彩的活動陶冶了同學(xué)們的情操，在演講比賽中同學(xué)熱情洋溢贊美親人解放軍，激動的同學(xué)落下了淚，我們班的一首軍中綠花唱出真情，同學(xué)們流淚了，王教官也流淚了，真是掌聲，笑聲匯成一片歡樂的海洋，一顆多彩的禮花在空中編出美麗的圖案，夜深了孩子久久不能入睡。
軍訓(xùn)真是碩果累累，我們在軍中榮獲拔河比賽年級第二名，接力比賽年級第一名，歌詠比賽第三名，演講比賽第三名，隊(duì)列比賽第三名，榮獲勞動先進(jìn)班，精神文明先進(jìn)班，我們滿載勝利果實(shí)歸來。
(3) 通過各種活動教育和啟迪學(xué)生
初一新生他們帶著疑問從小學(xué)升入初中，認(rèn)為一切都變了，他們的心理特點(diǎn)仍然處于自覺和幼稚交織的狀態(tài)。由小學(xué)升入初中，本來是順理成章的事，但在他們身上是發(fā)生了巨大的變化，也是孩子們一生中重大的轉(zhuǎn)折，班主任要了解孩子們哪些不適應(yīng)。所以班主任要把工作真正做到實(shí)處，使他們順利成長，及時(shí)為他們澆水、施肥、除蟲、去草，順應(yīng)幼苗成長的特性，塑造他們的靈魂。他們剛升入初中有些不習(xí)慣，對自己約束不夠，為了培養(yǎng)學(xué)生的自我教育，自我管理能力，通過開展豐富多彩的班集體活動，培養(yǎng)學(xué)生集體主義責(zé)任感。我和班干部精心設(shè)計(jì)，認(rèn)真準(zhǔn)備，召開《邁好中學(xué)第一步》主題班會，收到良好的效果，班會由班干部自己主持、組織。培養(yǎng)他們合作協(xié)調(diào)意識，鍛煉他們各個(gè)方面的能力。
(4) 集體是培養(yǎng)個(gè)體成長的土壤
個(gè)體是建設(shè)集體的因素，學(xué)生的興趣、性格差異很大，在建設(shè)班集體時(shí)要考慮如何把個(gè)性各異的學(xué)生組成一個(gè)整體，同時(shí)不可壓抑學(xué)生的個(gè)性。我努力創(chuàng)造各種條件，利用各種機(jī)會，使學(xué)生的特長得到充分發(fā)揮。班上學(xué)生張鑫月他的數(shù)學(xué)成績欠佳，但他閱讀能力非常強(qiáng)，充分利用他的特點(diǎn)，主題班會由他主持，大合唱讓他朗誦，通過這些活動調(diào)動他的學(xué)習(xí)其它學(xué)科的積極性。
三、 建設(shè)平等和諧的師生關(guān)系
我和我的班集體范文6
【關(guān)鍵詞】團(tuán)結(jié)；奮進(jìn)；班集體
一個(gè)團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)班集體對學(xué)生的健康發(fā)展有著巨大的影響。要形成一個(gè)團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)的班集體，就需要班主任做大量的深入細(xì)致的工作。
1.樹立良好的班風(fēng)
良好的班風(fēng)是形成良好班集體的前提。因此班主任要抓住各種時(shí)機(jī)對學(xué)生進(jìn)行團(tuán)結(jié)友愛，互相關(guān)心，互相包容的教育。培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和責(zé)任感，這樣利于良好班集體的形成。
2.發(fā)揮班干部的帶頭作用
是班里的領(lǐng)頭羊。這就要求班干部發(fā)揚(yáng)集體協(xié)作精神，努力搞好班級各項(xiàng)工作。并要求他們在思想上、學(xué)習(xí)上、行動上、工作上等方面嚴(yán)格要求自己，處處做同學(xué)們的表率。為創(chuàng)建良好的班集體打下基礎(chǔ)。余明薇同學(xué)從一年級就擔(dān)任我們班的勞動委員，她每天都要督促同學(xué)掃地。有時(shí)，有的同學(xué)忘記，還得自己一個(gè)人掃。她總是最后一個(gè)回家，任勞任怨，從未叫苦叫累。保管班上的鑰匙，六年了，為同學(xué)們開教室門從未遲到過一次。真是難得！正因?yàn)橛辛诉@樣的班干部，處處為同學(xué)們起帶頭作用，才為形成良好的班集體奠定了基礎(chǔ)。
3.增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感
要形成一個(gè)良好的班集體，就要增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感。否則，班級工作就無法順利開展。增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感，就要讓全體同學(xué)都能參加集體活動，培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神。故我班同學(xué)在“參與第一”的思想指導(dǎo)下，基本上能積極投入到各項(xiàng)活動中去。在一次冬運(yùn)會中，從未參加過運(yùn)動會的秦含報(bào)名參加了400米跑，可瘦小的她又擔(dān)心跑不好，心里很矛盾。我對她說：“先作出努力，再去考慮成績。”她聽后，在爸爸地陪同下，每天堅(jiān)持晨跑，最后在比賽中取得了第一名。真讓我吃驚，一個(gè)如此弱小的女孩，竟能超過比她高大強(qiáng)壯的同學(xué)，取得如此好的成績，真不簡單啊！我想這就是集體的力量。甘百萬同學(xué)四年級才轉(zhuǎn)來我們班。剛來時(shí)，其憨厚老實(shí)的外表再加上“甘百萬”這個(gè)名字引來了同學(xué)們地哄笑。可在運(yùn)動場上，他一個(gè)人奪得了跳高.跳遠(yuǎn)400米跑三個(gè)第一。在學(xué)校組織的為汶川大地震捐款的活動中，他一個(gè)人捐了1200元。從此，同學(xué)投來的是羨慕的眼光，因?yàn)樗麨槲覀儼酄幍脴s譽(yù)。這就是集體的力量，這種力量增強(qiáng)了全班同學(xué)的集體榮譽(yù)感。
4.用實(shí)際行動關(guān)心學(xué)生，做學(xué)生的表率
班主任要特別關(guān)注學(xué)生在日常生活中的困難，隨時(shí)為學(xué)生排憂解難。抓住學(xué)生最直接最現(xiàn)實(shí)的問題開展工作，強(qiáng)化服務(wù)意識。在竭誠為學(xué)生成長、發(fā)展的服務(wù)過程中，要有效地對學(xué)生進(jìn)行引導(dǎo)。闞迪同學(xué)，由于父母離異，跟隨父親。而父親又長年在外，顧不上他。因此，他養(yǎng)成了極不好的行為習(xí)慣，不交作業(yè)，上網(wǎng)吧，很是讓人頭痛。我把他叫到身邊，指出他身上的存在的問題，同時(shí)表揚(yáng)了他的優(yōu)點(diǎn)，很誠懇地對他說，相信他只要努力，就會進(jìn)步。從此，不管作業(yè)做得怎么樣，他都按時(shí)交。這就是進(jìn)步。有一次，他夜不歸宿，急壞了父母。當(dāng)我知道情況后，就急忙向同學(xué)們詢問了解，希望能獲得一點(diǎn)線索。學(xué)生們都很熱心，共同出主意。我叫上愛人，開著自家的車子，找遍了個(gè)舊所有的網(wǎng)吧也沒發(fā)現(xiàn)他的蹤影。心里真替他擔(dān)心啊！直到第二天聽到他的消息，懸著一顆心才落下。同學(xué)們也都才露出了笑臉。李正彬生下來時(shí)就患有腦癱，她行走不便，講話不清，寫字用左手，生活學(xué)習(xí)極不方便。我作為班主任，要特別呵護(hù)她。從入學(xué)第一天起，就把她的座位安排在第一排，并且不讓她參加勞動，給于她特殊的照顧，處處為學(xué)生們做出表率。同時(shí)，鼓勵全班同學(xué)關(guān)心她。上廁所時(shí)，女同學(xué)扶她，上下樓梯時(shí)有同學(xué)幫她背書包，還幫她打掃抽屜的垃圾。現(xiàn)在同學(xué)們都習(xí)慣這樣做了。她自己也從心里感受這個(gè)大集體的溫暖。一次，她在作文中寫道：我有兩個(gè)媽媽，一個(gè)是生我的媽媽，一個(gè)是王老師媽媽。我還有很多的兄妹，他們就是我的同學(xué)。當(dāng)看到這篇習(xí)作時(shí)，我和我的學(xué)生們都很感動。是啊，付出的過程是辛苦的，但是收獲的成果卻是令人感動的！現(xiàn)在這個(gè)集體關(guān)心他人，快樂自己的思想已形成，我相信這種思想將影響他們的一生。
5.建立班級獎勵機(jī)制
關(guān)注學(xué)生全面發(fā)展成長，表揚(yáng)和鼓勵學(xué)生是教育的重要內(nèi)容，也是教育的重要方法。實(shí)踐證明：表揚(yáng)和鼓勵可以幫助學(xué)生重新認(rèn)識自我，點(diǎn)燃他們努力奮進(jìn)的星星之火，鼓勵他們放飛希望的勇氣。其實(shí)獎品很簡單，就是一顆糖，一支鉛筆，一朵小紅花。獎品雖小，但作用很大，這樣能大大調(diào)動學(xué)生的上進(jìn)心，使學(xué)生向著健康向上的方向成長。
6.對癥下藥，提高教學(xué)質(zhì)量
