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優(yōu)秀作文國慶節(jié)范文1

國慶節(jié)給人們帶來了快樂和喜慶，留給我們的美好記憶也是難以忘懷的!你是不是要寫國慶節(jié)的作文呢?下面小編給大家分享一些2021難忘的國慶節(jié)優(yōu)秀作文，希望能夠幫助大家，歡迎閱讀!

2021難忘的國慶節(jié)優(yōu)秀作文1十一長假第三天，乘著臺風(fēng)過后清澈靚麗的美妙天色，我們?nèi)液桶职滞伦择{車前往廣州唯一的濱海地帶——南沙區(qū)，觀海景，吹海風(fēng)，品海鮮。

氣溫正適宜，我們打開了全部車窗，享受與清新大自然相互撞擊的。

走上南沙港快速路，一路順暢無比，雖然談不上風(fēng)景如畫，但也頗有特色。你看，那一棟棟別墅似的農(nóng)舍，似乎在宣告已經(jīng)“消滅了城鄉(xiāng)差別”，農(nóng)村人住的不比在城里住的差。這條路上還有另一種風(fēng)景，就是亞運(yùn)城、亞運(yùn)場館，很現(xiàn)代，可惜風(fēng)太大，沒有拍下來。

終于到達(dá)南沙濕地地標(biāo)，繼續(xù)前往目的地，很快就到了十九涌海鮮市場，緊挨著就是濕地公園了，原來濕地公園就藏在十九涌里面。

廣州人聞名的十九涌海鮮市場，每到周末和節(jié)假日就會有上萬人驅(qū)車來這里吃海鮮，這次我算是開眼界了。市場兩頭馬路兩邊停滿了游客的小車，延綿上千米。市場沿著馬路兩邊分布，按品種分類分區(qū)，就像城里的步行街，有海鮮、干貨、熱帶水果、旅游紀(jì)念品，五花八門的。街上人頭涌涌，頗顯擁擠，但還算條理井然，忙而不亂。

我們緩緩走過海鮮市場，到了濕地公園門口，覺得門面很一般，或者說很樸素，不管怎樣，先進(jìn)去再說吧。公園主要由大約25公里迂回曲折的小河組成，形成了迷人的曲水迷宮。可以坐船在迷宮里游覽全部景區(qū)，由于風(fēng)太大，沒法坐船，只能步行前往，而步行主線只有3公里長，一些景點(diǎn)就看不到了，有點(diǎn)可惜。

步行游覽大概用了兩個小時，出來時已經(jīng)13點(diǎn)多鐘。我們還是沒有忘記十九涌的海鮮，趕忙掉頭就鉆進(jìn)去，拿上早就預(yù)留好的新鮮海鮮，買了水果、蓮藕、紅薯就回市橋找地方加工海鮮，吃飯。回來的路上，由于實(shí)在是太餓太累了，我一不小心在車上睡著了。

吃完飯回家時，天公作美，天上突降傾盆暴雨，冰雹般的雨粒錘打著汽車鋼板，把我家的愛車沖洗干凈。

2021難忘的國慶節(jié)優(yōu)秀作文2我去過海天一色的海南，也去過歷史悠久的北京，還去過五光十色的杭州，可我還從來沒有去過這秀山靈水的龍泉呢!

今年國慶放假，我和爸爸媽媽來到了外公外婆的老家——浙江省龍泉市，因?yàn)槭堑谝淮蝸磉@里，我心里充滿了期待和憧憬。一路上，山間的藤蔓小草在向我們問好，挺拔的松樹也不停地?fù)u動著一雙大手跟我們打招呼，小溪隨著我們的歡笑聲流向遠(yuǎn)方去老家的路上，我們經(jīng)過了龍泉的鳳陽山，聽外公說鳳陽山的主峰叫黃毛尖，海拔有1929米，為江浙第一高峰，因地質(zhì)古老，氣侯溫暖、濕潤，保存了許多原始的生物群落，有著華東植物寶庫的美稱。在穿過數(shù)十個過山隧道和幾十里連綿起伏的盤山公路后，我們終于趕到了舅公家。因旅途太累晚飯后就早早上床休息了，山里的夜晚真是安靜，伴著耳旁山蟲的呢喃聲漸漸進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。

第二天一大早，我們踏著晨曦，迎著朝霞向山林間走去，開始了一天的山水之旅。涼爽的竹林風(fēng)夾帶著清新的空氣迎面而來，頓使大家精神抖擻，就連路邊一簇族無名的野花也在向我們微笑了。走過一段山路，前面竟出現(xiàn)了一座吊橋，吊橋下是條潺潺的溪流，小溪的水清澈見底，溪水穿過亂石的隙縫時發(fā)出了嘩嘩的聲音，象是在鼓掌歡迎我們的到來。來到溪流邊往水里望去，發(fā)現(xiàn)了許多小魚在溪流中竄來竄去，我不禁伸手去抓，可它們卻和我玩起了捉迷藏，讓我一無所獲，我頓時火冒三丈，一下就翻開了一塊石頭，哇!下面竟然藏著一只螃蟹，我馬上擺開架勢，全然不顧會被它夾痛的危險(xiǎn)，手慢慢地向它伸去，猛得一抓，我捉住它了，拿在手里向大家炫耀起來。舅公夸我很勇敢，我開心的笑了，趕緊把它裝到瓶子里去了。這可是我的收獲喲!

到回家的時候了，我還真不想走了，想一直待在這山青水秀的龍泉，可是假期就只有這么幾天，我還要回去上學(xué)的，我想明年我一定還會來的。當(dāng)我依依不舍離開的時候，山坡上的樹林、竹林都在向我招手，好像在說：下次一定要來!

2021難忘的國慶節(jié)優(yōu)秀作文3國慶節(jié)那天，我和爸爸媽媽一起去了益陽。住在益陽的第二天，我們大家就一起去奧林匹克公園。

奧林匹克公園真大呀!里面設(shè)計(jì)的真好看!我們先參觀了游泳池。游泳池的水很深，岸邊還有一個個的跳板，可惜游泳池現(xiàn)在還沒有對外開放，不能在這兒游泳。接著我們就來到了主體育常主體育場里有許許多多的凳子。下面就是跑道。參觀完主體育場，我們就來到了音樂噴泉的旁邊，我們大家就開始“玩”音樂噴泉了。在“玩”音樂噴泉的時候發(fā)生一件有趣的事情。

音樂噴泉是一個圓形的噴泉，由幾層水柱組成不斷變化的水柱的圖案。我們在最外面的那層水柱戲水的時候，媽媽大聲的對我們說：“等最外層的水柱停下來了，你們就進(jìn)噴泉里面，我馬上給你們拍照。”姐姐答應(yīng)了，我還有點(diǎn)猶豫。這時，我想起姐姐開始在最外層的水柱停了之后她就跑了進(jìn)去玩，還有許多的'人都這樣，我為什么不能呢?最后，我鼓足了勇氣，和姐姐一起進(jìn)去，我們順利的照完了這張相片。

照完了之后，我覺得挺好玩的。姐姐說：“我們姐弟三人一起去音樂噴泉里照張相片。”我馬上就答應(yīng)了。

姐姐抱著弟弟和我一去沖進(jìn)了音樂噴泉里。這一次可沒有上一次幸運(yùn)了。我們才照完相，最外層的水柱就嘩啦啦的往我們姐妹三人的頭上淋。噴泉好像在和我們做對似的，我們越想出去，噴泉就越大，就連里面的幾層水柱也漸漸地大了起來。我們無法出去了……這時，旁邊很多的游人都在看我們的“笑話”呢!

我們一邊低著頭，一邊受這噴泉的“折磨”。大約過了3分鐘左右，噴泉慢慢地小了。好象它累了，沒有力氣和我們在作對了，我們就趁機(jī)跑了出去……

我們出來后，休息了一會兒，就繼續(xù)參觀。

回家的路上，看著車外筆直寬闊的道路，還有路邊的樹木花草，我情不自禁地贊嘆：“益陽的變化可真大啊!”

2021難忘的國慶節(jié)優(yōu)秀作文4今天，是一個重大、歡喜、每一位人民期盼已久的日子。那么，今天到底是什么日子呢?大家都知道吧!沒錯，今天就是國慶節(jié)!說到國慶節(jié)，每一位同學(xué)心里只有一個念頭，那就是——放假七天嘍!但是，這七天不都用來玩，自然要做一些有意義的事情了!在此之前，我先問一下，這七天，你們大家過得快樂嗎?你們一定會異口同聲地說：“快樂得很呢!”你們能不能說出來和大家一起分享分享一下呢?沒什么好害羞的，誒~讓我來給你們壯壯膽，反正我的快樂都快涌出來了，不妨直接說出來。聽清楚了啊!

今天是國慶節(jié)，張燈結(jié)彩、舉國歡慶的日子。這個七天假期的第一天，是我記得最最最清楚的一天，因?yàn)檫@一天我們很開心、快樂，并且這一天比巧克力還巧。

巧在哪呢?巧在我的親人們——爺爺奶奶、外公外婆、姑姑姑父、表哥表妹……等人全都到齊了，都來到了家里。這還不算巧，更巧的還在下面呢!10月1日國慶節(jié)，還是我表妹的生日呢!(哈哈，今天有大蛋糕吃了，嘻嘻。)怎么樣?是不是比巧克力還巧啊?快樂的是我還請來了兩位“結(jié)拜”了的要好的同學(xué)(王佩瑜和方俊男)一起來玩。還和他們?nèi)ス珗@玩了水鬼抓人、西游記、三個字、躲貓貓……等游戲。

下午，我們在玩人體標(biāo)靶時，哥哥(譚承信)不小心把鞋子丟進(jìn)了臨近一條小河的小樹林里，我們?nèi)值?我、王、方)一起去為“失主”尋找“失物”，好不容易才找到進(jìn)入小樹林的的“秘密通道”，我們便開始“冒險(xiǎn)”尋找“寶物”，過了好一陣子，眼尖的方俊男發(fā)現(xiàn)了“失主”的一“只”寶物，還給了失主。

可是這個時候太陽都快落山了，時間也不晚了，兩位同學(xué)只好依依不舍地“各回各家，各找各媽”去了。

到了晚上七八點(diǎn)，蛋糕終于“閃亮登場”了!不過，這塊大大的水果蛋糕不知是命苦還是人緣“太好”一會兒就被狼吞虎咽的我們給消滅得“灰飛煙滅”了，我們幾個也大飽了口福。

到了差不多九點(diǎn)，表哥要回家了，媽媽要我給他送幾個包子，可表哥他死活不肯要，直到我哭著求他，他才要了這幾個包子的。

今天的國慶節(jié)，我過得特別的開心!特別的快樂!我記得也特別的清楚!今天的國慶節(jié)，令我特別的難忘!

2021難忘的國慶節(jié)優(yōu)秀作文5時間過的真快，你看!國慶節(jié)來臨了。

今天，我和媽媽、妹妹和爸爸一起來到了紹興旅游。我們看到這里真是人山人海。忽然，讓我看見了一件驚奇的事。一個小男孩在街邊賣香包，我好奇地走過去問了價(jià)錢。小男孩說：“五角一個。”我媽媽問怎么這么便宜，因?yàn)檫@個香皂是我自己親手縫的，縫得也不好看，所以就便宜了。我向媽媽問：“那你也應(yīng)該放七天假。”他突然低下頭去，紅著臉說：“我沒有上學(xué)。”我急忙問：“你怎么沒讀書。”他回答：“因?yàn)榧依锔F，沒錢上學(xué)所以就縫香包在這里賣，自己掙錢給妹妹看病買藥。”我聽了很感動，媽媽立刻拋出10元錢買了一個香包，小男孩一看，忙說：“我找不開錢啊!”媽媽一邊拉著我跑，一邊說：“沒關(guān)系，這錢全都給你。”啊!小男孩，我喜歡你這種不怕困難的精神，小男孩，你在我心中是一個非常堅(jiān)強(qiáng)的孩子。

秋雨，就像滋潤萬物的法術(shù)。秋雨，你在夜里悄悄地來到人間，你滋潤了小草，滋潤了莊稼，滋潤了花朵，滋潤了大地。花朵喝了雨水，變得非常鮮艷;果樹喝了水，成熟了。只要一下秋雨，萬物就可以長得好。秋雨幫助了植物，小草搖著頭，好像正在感謝它。小花落下了花瓣，正在表揚(yáng)秋雨，果樹落下了果子，在和秋雨玩游戲呢!秋天!你是我喜歡的季節(jié)!你是一個美好的季節(jié)!

秋姑娘像變魔法似的來到大地，大地變得生機(jī)勃勃，令人陶醉。五峰小山腳，小草換上了金黃的新衣服，變得得意洋洋。咦!一片金黃，梧桐葉翩翩起舞，從大樹間紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下，這不是大樹爺爺在給小動物發(fā)電報(bào)嗎?沿著可愛的小石頭小路，向小山前進(jìn)。楓樹林像被畫家染過似的，像風(fēng)箏一樣翩翩起舞，像可愛的小精靈從樹上蹦下來，像紅小手的楓葉從樹上落下來。活潑可愛的小松鼠靈活地在樹間跳躍，忙著準(zhǔn)備過冬的食物。樹林間，五顏六色的，白的似雪，黃的似的金，紅的似火。

優(yōu)秀作文國慶節(jié)范文2

“五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng),勝利歌聲多么嘹亮……”別意外,并不是辦公室新添了廣播站,這是林姑娘現(xiàn)在的手機(jī)鈴聲,她說60周年這么隆重的日子,當(dāng)然得與國同慶一下。

大街上隨處可見的紅旗,隨處可聽到的國歌,整個城市上空都跳躍著節(jié)日的空氣。佳佳得意地從筆記本上取下一支大紅色的鋼筆向大家展示:“派克60周年紀(jì)念版,有長城和‘和’兩種圖案可以選擇,既漂亮又有收藏價(jià)值,不錯吧?”大家爭先恐后地拿過筆來觀賞,秦妹仔細(xì)觀察著筆說:“我剛辦的‘60周年’紀(jì)念版信用卡和這個長得很像哦,說不定他們請的是同一個設(shè)計(jì)師。”大家都笑了。說到準(zhǔn)備用什么方式慶祝國慶,可真是集思廣益啊:GINA說她平時不怎么愛看電視,但是為了國慶她打算守一天中央臺,感受更多的節(jié)日氣氛,JO說她打算多買幾套《建國大典》DVD來送給親友,紀(jì)念性和觀賞性的結(jié)合體,幾十位明星大腕零片酬的國慶獻(xiàn)禮,養(yǎng)眼度絕對空前。陳波和梁小姐號召大家國慶節(jié)自駕去革命圣地,休閑愛國兩不誤,還能通過旅游事業(yè)拉動內(nèi)需,創(chuàng)造消費(fèi)為GDP添磚加瓦,才是最有實(shí)際意義的愛國行動。

這樣說來,愛國這件事對我們來說絕對不是只有60周年大慶典才有的熱度,那可是可以長期實(shí)施的可持續(xù)性熱情,保家衛(wèi)國我們可能沒那個身板,購物可都是一頂一的高手,無師自通,絕對樂意。

不管什么方式,什么力度,都是我們?yōu)?0歲的祖國母親盡的一點(diǎn)心意,聚沙成塔,眾志成城,有了大家的小行動,國家一定更富強(qiáng)。

女紅才藝的時尚面

辦公室近日聊到某知名心理節(jié)目,上期做了一對80后小夫妻的婚后生活,女孩子?jì)扇蹩扇?除了韓劇和上網(wǎng)外,唯一會做的菜是番茄炒蛋,當(dāng)然,僅限于零食空空又叫不到外賣的大半夜,玩弄著時尚腰帶的她言語中不無自豪。

聰明的鏡頭掃到男主角的臉,苦得可以擰出水來。

陳波說他忽然想到一個笑話,有人說這個世界上他只有兩樣不會:這也不會,那也不會。

說到這里,辦公室的80后們立刻奮勇反擊。首先出場的是烘焙達(dá)人小田田,當(dāng)她拿那個熟悉的點(diǎn)心盒子時,局勢立刻大扭轉(zhuǎn),都說吃別人的嘴軟,這小田田的各式蛋糕每次一到辦公室就被哄搶而空,連BOSS郭也要向其請教面包拉筋的訣竅,成為巧手80后的典型代表。誰說女人進(jìn)廚房就得油煙滿天,蓬頭垢面,煲一款靚湯,做精致西餐,80后的廚娘生活也一樣精彩。

接下來絕地反擊的是剛做完T恤活動的阿卉,她指著辣媽小鄧身上被她三刀改裝的T恤說,淘寶上的手工店,哪一個店主不是時尚俏佳人,手工早已不是多年前的縫縫補(bǔ)補(bǔ)又三年,已經(jīng)改頭換面成展示創(chuàng)意的媒介,好吧,辦公室的人都收過阿卉的手工手鏈啊手工筆記本等小恩惠,吃人嘴軟,收人禮物,自然氣短。

為80后正了名之后,延伸到90后,可就不太樂觀了。琴棋書畫不過是用來騙高考特長分為爸媽圓夢的工具,在稍縱即逝的少年、青年過渡期中,90后姑娘們順利交接了才藝:畫筆變成腮紅刷,繪圖技巧大同小異,芭蕾舞鞋換成了高跟鞋,反正都是折磨腳的玩意,作文比賽的優(yōu)秀作文變成了纏綿悱惻的情書或者博客……Oh my god,別跟我提什么柴米油煙,更別提什么女紅針線,這些才藝很高難,媽媽會就行了。

星座書上

不知道從什么時候起,辦公室眾女俠們愛上了某網(wǎng)站上的每日星座占卜。于是大家養(yǎng)成了每天上班第一件事便是查看運(yùn)勢的“良好”習(xí)慣,這和古代人查黃歷看看今日是否適合嫁娶、剃頭基本上屬于一個道理。迷信迷信嘛,你迷久了,自然就會信。

“哎,這周我又被劃了星座后三名的小黑叉,難怪諸事不順,又掉錢包又感冒。”JO看了某星座專家的本周運(yùn)勢預(yù)測,嘆著氣說。

“上周那上頭說我是星座運(yùn)勢前三名戴小紅花,結(jié)果還不是重感冒,難道星座書也學(xué)會了報(bào)喜不報(bào)憂?”佳佳用她還沒徹底康復(fù)的嗓子說道。

“我還打算看看我這個月的理財(cái)運(yùn)勢再決定是否重新投點(diǎn)股票呢,這樣說來星座書還是信不得咯?天靈靈啊地靈靈,我還是自己擲骰子決定吧。”趙峻煒沮喪地說。

優(yōu)秀作文國慶節(jié)范文3

農(nóng)村小學(xué)留守兒童的特殊狀況，使他們?nèi)狈σ欢ǖ募彝ノ幕逃c情感交流。本文中筆者結(jié)合農(nóng)村留守小學(xué)生生活的實(shí)際情況，來談?wù)勌岣咿r(nóng)村小學(xué)習(xí)作水平的方法。

【關(guān)鍵詞】

農(nóng)村小學(xué) 留守兒童 作文教學(xué)

農(nóng)村小學(xué)留守兒童，他們也許沒有充實(shí)的旅行生活、沒有其他各種組織活動的入場券、沒有新穎的電子科技產(chǎn)品、沒有更多的娛樂活動組織、也沒有良好的家庭知識引導(dǎo)。但是農(nóng)村小學(xué)生也有著城市小學(xué)生所沒有的獨(dú)特的鄉(xiāng)村環(huán)境，廣袤的自然資源，純樸有趣的鄉(xiāng)村趣事。抬頭是一望無際的田野，低頭河流彎彎，晴天風(fēng)塵仆仆，下河捉泥鰍，上樹掏鳥窩，雨天泥土裹褲腿……他們的生活樸實(shí)而又不失樂趣，調(diào)皮中帶有野性。這樣的生活給農(nóng)村小學(xué)生帶來用之不盡的作文素材，只要正確引導(dǎo)其感悟生活，體驗(yàn)生活、引導(dǎo)學(xué)生讓生活的泉水在作文中流淌，糾正作文認(rèn)識偏差，農(nóng)村小學(xué)留守兒童一樣可以寫出優(yōu)秀的作文。

小學(xué)生寫作常常用詞混亂，缺乏一定的邏輯性。教師對學(xué)生寫作過程的引導(dǎo)是構(gòu)建知識的過程，以便完成其作文的主體內(nèi)容。

引導(dǎo)學(xué)生正確使用詞語、語言表達(dá)。字詞是組成作文的基礎(chǔ)，是作文表達(dá)意思的工具。對于農(nóng)村小學(xué)生，他們自小生活在農(nóng)村，日常講的是方言，對事物的語言表述夾雜很多地方性用語，而這些地方性方言很多難以用書面語表達(dá)出來，這就導(dǎo)致農(nóng)村小學(xué)生作文中存在一定的用詞難題，很難將心中所想正確的表達(dá)出來。因此老師應(yīng)該積極引導(dǎo)學(xué)生正確使用所學(xué)詞語，在校園內(nèi)提倡講普通話以規(guī)范學(xué)生的書面語，使得口語向書面語不斷轉(zhuǎn)化。倡導(dǎo)學(xué)生盡量用所學(xué)過的詞語，恰當(dāng)?shù)氖褂迷~語可以讓作文有血有肉變得更加生動、豐滿。如果學(xué)生出現(xiàn)用詞不當(dāng)，老師應(yīng)當(dāng)先鼓勵再改正，給足學(xué)生自由發(fā)揮的空間。因此對于小學(xué)生而言，有時候犯錯也是一種創(chuàng)造過程，能夠形成獨(dú)具特色的語言個性。

當(dāng)前農(nóng)村小學(xué)生作文存在抄襲、言語以及情感匱乏，很多小學(xué)生談到作文就色變，不知道怎么寫，對作文產(chǎn)生一種抵觸心理。俗語：“趣濃勞輕，樂此不疲。”興趣是最好的老師，有了興趣作文就不再是學(xué)生的心理負(fù)擔(dān)和恐懼，而是一種探索、追求。因此針對這種現(xiàn)象，激發(fā)學(xué)生的寫作興趣使學(xué)生進(jìn)入寫作狀態(tài)，引導(dǎo)學(xué)生克服對作文的恐懼心理是當(dāng)前農(nóng)村小學(xué)生作文教學(xué)非常關(guān)鍵的一步。

一、開展活動

目前農(nóng)村小學(xué)生知識匱乏，加之小學(xué)生接觸作文不久，對作文往往素手無策，寫作文時常常無話可說。因此，老師應(yīng)該針對農(nóng)村留守孩子得天獨(dú)厚的自然條件，組織孩子們開展喜聞樂見的作文活動，激發(fā)學(xué)生寫作興趣。例如當(dāng)?shù)孛袼渍{(diào)查活動。

千百年的農(nóng)村文化，農(nóng)家風(fēng)情，有其獨(dú)特的風(fēng)格，強(qiáng)勁的生命力。農(nóng)家人自娛自樂，表現(xiàn)出農(nóng)民祖祖輩輩的純真品格。如婚俗壽禮，小孩滿月抓周、造屋喬遷慶賀、開業(yè)造橋的規(guī)矩等等農(nóng)家慶賀節(jié)日，有他們自己的方式：節(jié)儉的農(nóng)民殺雞宰鴨、捕魚撈蝦，走親訪友，喝上兩盅，常常樂的開懷大笑。農(nóng)家的節(jié)日，不僅有“五一”節(jié)、國慶節(jié)、元旦和春節(jié)，還有更具農(nóng)村特色的清明節(jié)插柳枝、端午節(jié)吃粽子、中秋節(jié)吃月餅、元宵節(jié)吃元宵鬧花燈、還有吃烏飯、包餃子、送灶、接財(cái)神、跳龍燈、貼春聯(lián)，等等。在不同的節(jié)日，農(nóng)民用的是不同的慶賀方法。幫助學(xué)生弄清其來歷，使學(xué)生了解民俗、感受民俗、熱愛家鄉(xiāng)，熱愛生活、熱愛習(xí)作。

另外，還可以把民間傳統(tǒng)特色的游戲引進(jìn)課堂，如在體育課上帶領(lǐng)孩子們放風(fēng)箏、轉(zhuǎn)陀螺、踢毽子、滾鐵箍、跳皮筋，既豐富了學(xué)生課外活動，又有益于孩子身心健康，還有了習(xí)作的活水源頭。

二、展示優(yōu)秀習(xí)作，讓每個孩子有成就感

可以組織優(yōu)秀作文展示，通過作文展示一方面給小學(xué)生表現(xiàn)自身的機(jī)會，滿足小學(xué)生的表現(xiàn)欲，另一方面通過作文展示使學(xué)生更加肯定自己，提高對寫作的認(rèn)真態(tài)度，此外也暫時讓沒有得到表現(xiàn)機(jī)會的同學(xué)更加積極練習(xí)寫作，以得到展現(xiàn)自己的機(jī)會。近年來，我輔導(dǎo)的孩子習(xí)作《采茶葉》《捉泥鰍》《放羊》《我和爺爺比學(xué)校》《摸田螺》《爺爺考駕照》《奶奶愛上呼啦圈》《我教外公發(fā)短信》……300多篇習(xí)作發(fā)表在各級報(bào)刊以及少兒雜志，學(xué)生攝取這些農(nóng)村生活畫面，寫下來，留下美好的記憶，得到情感陶冶。

三、增加閱讀量

古語云：“讀書破萬卷，下筆如有神”“問渠那得清如許，為有源頭活水來”，大量的閱讀能使小學(xué)生積累一定的語言、詞匯，是提高小學(xué)生寫作能力非常重要的一種方法。對于農(nóng)村小學(xué)生而言，農(nóng)村沒有圖書館、沒有城市那樣眾多的書店。留守兒童，受經(jīng)濟(jì)條件限制，能購買書籍供其閱讀的家庭有限，可見農(nóng)村小學(xué)生的閱讀量是相當(dāng)貧瘠，我們針對農(nóng)村小學(xué)生閱讀量少的問題采取相應(yīng)的措施，建立圖書角，確保學(xué)生有書可看，另外老師有計(jì)劃安排學(xué)生進(jìn)行課外閱讀，讀書交流，寫讀書筆記，征文比賽等，不僅促使學(xué)生閱讀，還能提高小學(xué)生的語言表達(dá)能力和思維能力。

優(yōu)秀作文國慶節(jié)范文4

2017年期末總結(jié)演講稿【1】

在日常生活上：以前我是一個衣來伸手飯來張口的“小公主”，而通過這半年老師和同學(xué)們的幫助，使我養(yǎng)成了獨(dú)立性，不再嬌生慣養(yǎng)，現(xiàn)在我已經(jīng)能做一些力所能及的家務(wù)了。

在學(xué)習(xí)上：我深知學(xué)習(xí)的重要性。面對二十一世紀(jì)這個知識的時代，面對知識就是力量，科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的科學(xué)論斷，我認(rèn)為離開了知識將是一個一無是處的廢人。以資本為最重要生產(chǎn)力的“資本家”的時代將要過去，以知識為特征的“知本家”的時代即將到來。而中學(xué)時代是學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)知識的黃金時代，中國的本科教育又是世界一流的，我應(yīng)該抓住這個有利的時機(jī)，用知識來武裝自己的頭腦，知識是無價(jià)的。首先，合理安排時間，調(diào)整好作息時間，分配好學(xué)習(xí)、工作、娛樂的時間。時間是搞好學(xué)習(xí)的前提與基礎(chǔ)，效率和方法更為重要。其次，要保質(zhì)保量的完成老師布置的作業(yè)，老師布置的作業(yè)一般是她多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，具有很高的價(jià)值，應(yīng)認(rèn)真完成。認(rèn)真對待考試，考前認(rèn)真復(fù)習(xí)。另外，積極閱讀有關(guān)書籍和資料，擴(kuò)大自己的知識面;經(jīng)常提出問題，與同學(xué)討論，向老師請教;搞好師生關(guān)系，師生相處得融洽和睦;抓住點(diǎn)滴時間學(xué)習(xí)一些其它專業(yè)領(lǐng)域的知識，知識總是有用的。在這學(xué)期的期中考試中，盡管取得一些成績，但離心中的目標(biāo)還很遠(yuǎn)，仍需繼續(xù)努力，抓緊自己的學(xué)習(xí)。知識無止境，探索無止境，人的發(fā)展亦無止境，我還有很多的知識需要學(xué)習(xí)。

以上是我對高一上學(xué)期期末一些方面的個人總結(jié)，我將結(jié)合這個小結(jié)回顧過去，確定未來的發(fā)展目標(biāo)，我對未來充滿信心。自然，這需要老師們的精心培養(yǎng)和同學(xué)們的真誠幫助。

這個學(xué)期結(jié)束了。在這個學(xué)期里，老師為我們的學(xué)習(xí)付出了許多心血，我們也為自己的學(xué)習(xí)灑下了許多辛勤的汗水。這次期末考試，我的每門功課，都取得了比較好的成績。

2017年期末總結(jié)演講稿【2】

各位老師們:

大家下午好!

轉(zhuǎn)眼間，一學(xué)期的工作又告一段落，大家辛苦了!一學(xué)期的工作雖然繁雜了一點(diǎn)，辛苦了一點(diǎn)，但看到我們的學(xué)校一天天好起來，老師們舒心地工作，孩子們快樂的笑靨，工作盡管累，但我們快樂著，不為豪言壯語，只愿能成為學(xué)生和家長值得信賴的教育者，大家值得信任的服務(wù)者而感到欣慰，而無怨無悔。

感謝老師們，樂于奉獻(xiàn)、認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，大家用自己的教育智慧和創(chuàng)新精神，助推學(xué)校各方面工作全面有序地展開，學(xué)校德育工作有條不紊地進(jìn)行，學(xué)校整體形象全面提升，效果明顯。下面就所分管工作分為“工作盤點(diǎn)”、“經(jīng)驗(yàn)收獲”、“存在問題”和“努力方向”四個方面來進(jìn)行總結(jié)。

一、工作盤點(diǎn):

1、大家齊心協(xié)力，順利完成開學(xué)準(zhǔn)備工作，按時進(jìn)行了開學(xué)典禮，扎實(shí)開展了每周升降旗活動;

2、關(guān)愛學(xué)生，扎實(shí)開展學(xué)校資助工作;

3、夯實(shí)班主任隊(duì)伍建設(shè)，進(jìn)一步開展了班主任工作的量化考核，邀請了北街小學(xué)優(yōu)秀班主任到校交流，參加了都江堰市第二屆班主任技能大賽;

4、規(guī)范學(xué)生行為，提升學(xué)生素養(yǎng)，狠抓了文明就餐、路隊(duì)放學(xué)、課間跑，組建了“xx”廣播站、完善了學(xué)校彩旗隊(duì)、鼓號隊(duì)等工作;

5、加強(qiáng)少先隊(duì)工作，健全大隊(duì)部機(jī)構(gòu)，開展了少先隊(duì)建隊(duì)日、“學(xué)雷鋒、見行動”先進(jìn)集體和個人評選等活動;

6、積極參加與開展了“廉政文化進(jìn)校園”、法制詩歌創(chuàng)作、環(huán)保征文等活動，順利通過了依法治校示范校復(fù)查驗(yàn)收工作;

7、進(jìn)一步加強(qiáng)了藝體衛(wèi)工作，參加了成都杜甫草堂詩歌吟誦會、都江堰市科技節(jié)、藝術(shù)節(jié)、太極展示、田徑運(yùn)動會等，成功舉辦了學(xué)校冬運(yùn)會，順利完成并成功上報(bào)了學(xué)生體質(zhì)測試的各項(xiàng)數(shù)據(jù)，啟動了冬季長跑運(yùn)動，做好了晨檢、季節(jié)性傳染病的宣傳防治工作、安全教育工作;

8、為豐富教職工業(yè)余生活，卸除職業(yè)倦怠心理，組織教職工及家屬免費(fèi)觀看了時空之旅，開展了教職工趣味運(yùn)動會，

9、進(jìn)一步完善了學(xué)生綜合素質(zhì)發(fā)展報(bào)告書，創(chuàng)新地開展了學(xué)生寒假德育作業(yè)。

10、這幾天大多數(shù)老師都在休息，但我們?nèi)杂幸徊糠掷蠋熋刻於荚趯W(xué)校，這幾天xx、xx等幾位老師非常辛苦，編了兩個校刊--學(xué)生優(yōu)秀考場作文、教師優(yōu)秀文章選刊(經(jīng)驗(yàn)文章、教師工作總結(jié)、班主任工作總結(jié))。

二、經(jīng)驗(yàn)收獲:

1、關(guān)愛每一個學(xué)生:扎實(shí)開展學(xué)校資助工作，關(guān)愛學(xué)生、心系學(xué)生、從關(guān)心每一個家庭出發(fā)，進(jìn)一步完善了學(xué)校的資助工作，深入了解學(xué)生家庭情況，在各位班主任老師的辛苦努力下，我校本期學(xué)校有55名家庭貧困學(xué)生符合市教育局的資助政策，全部上報(bào)，接受資助，生均500元/期，共計(jì)27500元，特別要是xx、xx、xx三位老師，為學(xué)校資助工作做出了杰出貢獻(xiàn)，贏得了社會、家長的一致好評;另外，還有6名家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生接受四川xx實(shí)業(yè)有限公司董事長xx(xx鎮(zhèn)籍愛心人士)資助，人均1900元/期。

2、規(guī)范學(xué)生行為，提升文明素養(yǎng):我們深知，學(xué)生良好的行為習(xí)慣、文明素養(yǎng)，直接影響學(xué)校的整體形象，更是關(guān)系到孩子的成長，乃至影響孩子的一生。因此，本期重點(diǎn)做了四個工作:一是抓路隊(duì)放學(xué)，在校門外，分年級規(guī)劃了6個學(xué)生放學(xué)區(qū)域，將路隊(duì)放學(xué)作為對外有效展示學(xué)校校風(fēng)、班風(fēng)的一個有效渠道，改變了校門放學(xué)“擁、堵、擠”的不好現(xiàn)象;二是抓學(xué)生課間跑，將全校學(xué)生規(guī)劃成兩個圈層，督促學(xué)生每天堅(jiān)持鍛煉，同時以賽促練，進(jìn)行課間跑比賽，有效提升了學(xué)生的集體主義感，改變了學(xué)生隔天鍛煉的不好現(xiàn)象;三是抓文明就餐，在餐廳規(guī)劃出路線，固定各班就餐位置，把文明意識、秩序意識等貫穿于過程之中，學(xué)生習(xí)慣明顯好轉(zhuǎn)，解決了學(xué)生就餐“跑”、“搶”、“亂”等不好現(xiàn)象;四是為了豐富住讀學(xué)生的生活，發(fā)展住讀學(xué)生的能力，不辭辛勞，組建了學(xué)校“xx”廣播站，每天和孩子們一道準(zhǔn)備，一道播音，耐心地教孩子們，現(xiàn)在廣播站已經(jīng)能夠放手，孩子們自己播音了，整體效果較好。

3、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè):著力倡導(dǎo)班主任加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身專業(yè)素質(zhì)，班務(wù)管理能力，

一是邀請了北街小學(xué)兩名優(yōu)秀班主任來校進(jìn)行了班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流，同時北街小學(xué)知名班主任現(xiàn)場解答老師們在工作中的困惑，收到了很好的效果(感謝xx老師犧牲休息時間，熬夜加班為活動寫串詞，主持活動，xx、xx等老師在會上的通力支

二是積極參加班主任技能大賽，從區(qū)片復(fù)賽，到市上決賽，甚至成都市比賽，盡可能安排班主任觀摩學(xué)習(xí)(xx、xx等幾位老師觀摩、學(xué)習(xí)了各級活動的開展)，xx老師還以絕對的優(yōu)勢獲得了區(qū)片復(fù)賽第二名;

三是印發(fā)了《給青年班主任的20個忠告》，鼓勵大家積極學(xué)習(xí)，積極反思，不斷改進(jìn)和提高自身工作能力和水平。

4、加大學(xué)校藝體工作:學(xué)校藝體工作是孩子們的第二課堂，是孩子們能力得以發(fā)展和提升的重要渠道。

一是音樂組創(chuàng)作排練了《頌杜甫》，于國慶節(jié)期間到成都杜甫草堂，參加了紀(jì)念杜甫誕辰1300周年詩歌吟誦會，得到好評，都江堰報(bào)登載了此信息(感謝xx老師為節(jié)目撰寫詩歌，xx老師不辭辛勞排練節(jié)目，xx兩位老師犧牲節(jié)假日時間帶學(xué)生到成都);

二是科技組在短時間內(nèi)訓(xùn)練學(xué)生數(shù)棋，從不懂到會，再到教學(xué)生，和孩子們一起對壘，乃至取得了全市第八名的優(yōu)異成績，實(shí)屬不易(非常感謝xx、xx兩位老師的辛勤付出)，還參加了都江堰市學(xué)生藝術(shù)節(jié)(xx兩位老師的書法作品參展，獲得好評);

三是體育組不辭辛勞，訓(xùn)練學(xué)校太極隊(duì)、田勁隊(duì)，太極隊(duì)喜獲全市二等獎(xx)，田徑隊(duì)更是全市一等獎(xx)，還成功舉辦了學(xué)校冬運(yùn)會(非常感謝xx、xx三位體育專職老師的傾情付出，各位班主任老師的高度重視，甚至很多科任老師如xx、xx、xx等也參與到出場式、跑操的訓(xùn)練，以及全體教職工的通力協(xié)作，全程參與，謝謝大家)，從開幕式到各項(xiàng)比賽，充分展示了學(xué)校的組織水平、藝術(shù)水平等;四是在時間緊，任務(wù)重的情況下，各位體育老師排除困難，順利完成學(xué)生體質(zhì)健康測試(xx、xx兩位老師犧牲了大量的休息時間，及時上報(bào)了各項(xiàng)數(shù)據(jù))。

5、積極開展“廉政文化進(jìn)校園”活動，xx老師的主題班隊(duì)課《xx》設(shè)計(jì)方案獲二等獎獎，xx老師的書法作品《xx》在活動中獲獎，還有xx老師不辭辛勞指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行“廉政文化進(jìn)校園”繪畫作品準(zhǔn)備，上報(bào)了六福優(yōu)秀作品，學(xué)校也獲得此項(xiàng)活動優(yōu)秀集體;在五、六年級開展了環(huán)保征文活動，有5篇文章上報(bào)成都市;在四至六年級開展了法制詩歌創(chuàng)作活動，在各位語文老師的辛勤支持下，共計(jì)上報(bào)了15首，其中xx老師指導(dǎo)的xx創(chuàng)作的法制詩歌《我愛法律》喜獲三等獎，該學(xué)生也獲得100元的現(xiàn)金獎勵。

6、豐富教職工業(yè)余生活，卸除職業(yè)倦怠心理:我們深知老師們的工作也是非常勞累與辛苦了，因此，為了豐富老師們的也與生活，多次找《時空之旅》劇團(tuán)聯(lián)系，與他們多次周旋，兩次組織老師們，甚至家屬免費(fèi)觀看了《xx》，同時，還成功舉辦教職工趣味運(yùn)動會，老師們在歡聲笑語中緩解了疲勞，放松了心情。

三、存在問題:

成績的取得，是大家共同努力的結(jié)果。但由于多方面原因，在學(xué)校德育工作方面仍然存在諸多問題:

1、學(xué)生的行為習(xí)慣、文明素養(yǎng)還比較差，損壞公務(wù)，亂扔垃圾、課間追蹤打玩的現(xiàn)象還比較普遍，學(xué)生主動保潔的意識還不強(qiáng)，對違紀(jì)學(xué)生的通報(bào)與處罰力度還不夠;

2、對班務(wù)工作評價(jià)考核的持續(xù)性還不夠，沒能充分發(fā)揮評價(jià)的正向功能，沒能及時反饋、督促發(fā)現(xiàn)的問題，促進(jìn)快速有效地提升班務(wù)工作實(shí)效;

3、班主任還沒有認(rèn)識到班級特色打造的意義，班級文化建設(shè)還是班務(wù)工作中的一個短板，沒有引起班主任的高度重視;

4、與班主任教師的交流不夠，很多工作思路、考核方法，沒有及時與班主任老師作溝通，老師們對某些新做法、新思維的理解還不夠;

5、對班主任工作的量化考核還沒有形成行之有效的考核方案，對半務(wù)工作的督查力度還不夠，班級管理的實(shí)效性還不強(qiáng);

6、參加上級各項(xiàng)活動雖有獲獎，但獲獎的面還不夠，這需要各位老師的進(jìn)一步認(rèn)識與重視。

四、努力方向:

1、建設(shè)一支精干穩(wěn)定的德育工作隊(duì)伍，充分發(fā)揮全員育人功效;

2、建立健全各項(xiàng)德育規(guī)章制度，進(jìn)一步修改和完善班主任量化考核方案，加強(qiáng)檢查、督促，形成實(shí)效性強(qiáng)，激勵性強(qiáng)的德育考核機(jī)制;

3、下學(xué)期重點(diǎn)加強(qiáng)校園路隊(duì)制、文明就餐、課間跑、衛(wèi)生保潔等常規(guī)性工作，以夯實(shí)常規(guī)性工作促進(jìn)學(xué)校德育工作，乃至全校各方面工作的有效提升;

4、進(jìn)一步完善學(xué)生晨檢工作，扎實(shí)開展衛(wèi)生防治工作;

5、藝術(shù)節(jié)將是我校下學(xué)期的一個重要工作，如何創(chuàng)新形式，高質(zhì)量、高水平的開展好藝術(shù)節(jié)，這是我們目前面臨和要思考的一個重要問題;

6、積極評選各項(xiàng)先進(jìn)，定期組織開展經(jīng)驗(yàn)交流，善于利用他人的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)取長補(bǔ)短，共同提高;