Library Research
《圖書館研究》創(chuàng)辦于1971年,主要欄目有學(xué)術(shù)探討、圖書館管理、信息資源建設(shè)、信息資源服務(wù)、新技術(shù)應(yīng)用、用戶與教育、文獻(xiàn)考論與計量、圖苑動態(tài),豐富的內(nèi)容使您能夠自由地遨游在知識的海洋里,了解最新趨勢。是一份專注于圖書館學(xué)理論與實踐的專業(yè)學(xué)術(shù)期刊,旨在為圖書館界、信息科學(xué)領(lǐng)域以及相關(guān)學(xué)科的研究人員提供一個交流和分享研究成果的平臺。雜志致力于推動圖書館事業(yè)的發(fā)展,提升圖書館服務(wù)的質(zhì)量與效率,并促進(jìn)國內(nèi)外圖書館界的學(xué)術(shù)交流。
此外,圖書館研究還關(guān)注圖書館在社會文化發(fā)展中的角色與功能,探討如何通過創(chuàng)新的服務(wù)模式和技術(shù)手段來滿足不斷變化的社會需求。除了原創(chuàng)性研究外,雜志還會刊登綜述文章、案例分析和技術(shù)報告,為讀者提供了全面了解某一特定領(lǐng)域或問題的機會。為了支持實際工作中的應(yīng)用,圖書館研究注重理論聯(lián)系實際,強調(diào)研究成果的應(yīng)用價值。例如,通過介紹新型的信息組織方法或者改進(jìn)的用戶服務(wù)策略,幫助提高圖書館的工作效率和服務(wù)質(zhì)量;通過對具體圖書館的成功案例進(jìn)行剖析,為其他圖書館提供可借鑒的經(jīng)驗。
學(xué)術(shù)探討、圖書館管理、信息資源建設(shè)、信息資源服務(wù)、新技術(shù)應(yīng)用、用戶與教育、文獻(xiàn)考論與計量、圖苑動態(tài)
1、論高校圖書館的公德教育功能黃學(xué)鳳;
2、網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下圖書館傳播角色分析倪德鈺;
3、期刊全文電子數(shù)據(jù)庫著作權(quán)問題探討陳海燕;
4、泛在圖書館對高校圖書館建設(shè)的影響原錦黎;
5、長尾理論與圖書館學(xué)五定律的當(dāng)代實現(xiàn)胡舒莉;
6、以用戶為中心的圖書館3.0的構(gòu)建研究陳亞珊;
7、《江西圖書館學(xué)刊》創(chuàng)刊四十周年寄語周建文;
8、基于用戶認(rèn)知心理的網(wǎng)絡(luò)信息組織研究甘春梅;
9、19世紀(jì)西方人士在中國創(chuàng)辦的幾個圖書館張樹華;
10、論中國網(wǎng)絡(luò)倫理的民族化和意識形態(tài)問題陳隆予;
11、論圖書館在提高大學(xué)生人文素養(yǎng)中的作用唐西京;
12、基于知識勢差的圖書館知識傳播模式研究王運顯;
13、基于結(jié)構(gòu)洞理論的知識傳播媒介分析研究熊文蕙;
14、圖書情報碩士專業(yè)學(xué)位研究生教育模式探析崔芳;
15、基于知識管理的圖書館知識創(chuàng)新平臺的構(gòu)建余曉華;
16、基于服務(wù)接觸的公共圖書館讀者服務(wù)競爭力構(gòu)建劉冰;
17、江西舉辦省直圖書、文博系列繼續(xù)教育培訓(xùn)班王昭勇;
18、圖書館學(xué)教育改革和圖書館人才培養(yǎng)模式探討李春新;
19、中國西部地區(qū)流動圖書館建設(shè)的意義及運作機制沈蕙;
20、基于知識構(gòu)建理念的高校圖書館網(wǎng)站建設(shè)研究劉文科;
21、圖書館服務(wù)提升與圖書館服務(wù)的知識化、專業(yè)化柯平;
22、李玉英廳長考察江西省圖書館基層服務(wù)工作程遠(yuǎn);郭晶;
23、高校圖書館開展學(xué)術(shù)研究的SWOT分析及思考邱俊玲;
24、圖書館個性化信息服務(wù)中個人信息保護(hù)策略研究于海霞;
25、從“辨章學(xué)術(shù),考鏡源流”看中國古典目錄學(xué)之功用魯欣;
26、Folksonomy在學(xué)科信息導(dǎo)航服務(wù)中的應(yīng)用傅秀蘭;曾湘瓊;
27、用“和而不同”思想搭建圖書館與社會閱讀的橋梁陳智俊;
28、區(qū)域性跨系統(tǒng)圖書館聯(lián)盟發(fā)展戰(zhàn)略研究趙暉;程勤輝;鐘偉玲;
29、江西省第一批古籍重點保護(hù)單位和珍貴古籍名錄公布章忠平;
30、江西省圖書館開展首屆“我的溫馨家園”攝影、征文比賽活動黃?;
1、文章標(biāo)題要簡短,能概括中心思想,一般不超過20個漢字,必要時加副標(biāo)題
2、正文應(yīng)層次清楚,行文規(guī)范,方便閱讀,字?jǐn)?shù)一般以2500-8000字為宜,重要稿件可不受此限制
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