Science Lesson
研究報(bào)告、文獻(xiàn)綜述、簡(jiǎn)報(bào)、專題研究。
1、科學(xué)觀察需要什么任敏;
2、讓課堂“動(dòng)”起來(lái)孫寶華;
3、用記錄表外顯探究思路嚴(yán)有根;
4、讓學(xué)生與大自然親密接觸莊震;
5、促進(jìn)兒童科學(xué)概念的形成王小靜;
6、淺談科學(xué)課堂上的“現(xiàn)掛”晏玉華;
7、運(yùn)用創(chuàng)新技法構(gòu)建實(shí)驗(yàn)?zāi)P屠钸M(jìn)起;
8、《力在哪里》教學(xué)實(shí)錄與分析黃群;
9、《力在哪里》教學(xué)設(shè)計(jì)石波;范明剛;
10、對(duì)“網(wǎng)絡(luò)課堂”交互設(shè)計(jì)的思考周莉;
11、《奇思妙想——設(shè)計(jì)篇》教學(xué)實(shí)錄劉芳;
12、《力在哪里》教學(xué)建議何葉;李德強(qiáng);阮會(huì)芹;
13、兩次教學(xué)《它是怎樣運(yùn)動(dòng)的》的思考曾紅梅;
14、例談科學(xué)探究活動(dòng)的組織策略孔令強(qiáng);范明剛;
15、《清潔劑的“威力”》課堂實(shí)錄與反思黃?媚;
1、文章標(biāo)題要簡(jiǎn)短,能概括中心思想,一般不超過(guò)20個(gè)漢字,必要時(shí)加副標(biāo)題
2、正文應(yīng)層次清楚,行文規(guī)范,方便閱讀,字?jǐn)?shù)一般以2500-8000字為宜,重要稿件可不受此限制
3、題目下面均應(yīng)寫(xiě)作者姓名、單位名稱、所在城市、郵編,多位作者分別列出上述信息
4、來(lái)稿必須附有100-300字的內(nèi)容摘要和3-5個(gè)關(guān)鍵詞
5、如文章獲得基金項(xiàng)目資助,以[基金項(xiàng)目]作為標(biāo)識(shí),并注明基金項(xiàng)目名稱和編號(hào)
6、正文中圖表主要是文字難以表達(dá)清楚的內(nèi)容,圖表應(yīng)設(shè)計(jì)合理,先后分別給出圖表序號(hào)
7、來(lái)稿請(qǐng)注明姓名、性別、籍貫、出生年月、學(xué)歷、職稱、工作單位、聯(lián)系電話、詳細(xì)郵寄地址
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