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研究報(bào)告、文獻(xiàn)綜述、簡(jiǎn)報(bào)、專題研究

小學(xué)青年教師雜志社已目錄：

1、探究不只在課堂程翠萍;

2、“可能性”教學(xué)實(shí)錄張齊華;

3、浪漫也得有面包王洪順;

4、數(shù)學(xué)課上的笑聲陳昱;

5、英國(guó)基礎(chǔ)教育概況蘭祖軍;

6、創(chuàng)生細(xì)節(jié) 豐盈課堂鄧華陽(yáng);

7、學(xué)情——教學(xué)的導(dǎo)航儀婁榮蘭;

8、給學(xué)生多一點(diǎn)表現(xiàn)的機(jī)會(huì)周麗華;

9、行走在數(shù)學(xué)課程改革的路上楊建維;

10、 “觀察的范圍”教學(xué)設(shè)計(jì)鄭桂元;

11、“觀察的范圍”教學(xué)賞析朱樂(lè)平;

12、課堂需要點(diǎn)睛之問(wèn)武華云;

13、老師,請(qǐng)您聽我把話說(shuō)完陳麗娜;

14、當(dāng)前的計(jì)算教學(xué)更需要雪中送炭仲偉利;

15、做教師不講“理”,你會(huì)不會(huì)尷尬張華;

1、文章標(biāo)題要簡(jiǎn)短，能概括中心思想，一般不超過(guò)20個(gè)漢字，必要時(shí)加副標(biāo)題

2、正文應(yīng)層次清楚，行文規(guī)范，方便閱讀，字?jǐn)?shù)一般以2500-8000字為宜，重要稿件可不受此限制

3、題目下面均應(yīng)寫作者姓名、單位名稱、所在城市、郵編，多位作者分別列出上述信息

4、來(lái)稿必須附有100-300字的內(nèi)容摘要和3－5個(gè)關(guān)鍵詞

5、如文章獲得基金項(xiàng)目資助，以[基金項(xiàng)目]作為標(biāo)識(shí)，并注明基金項(xiàng)目名稱和編號(hào)

6、正文中圖表主要是文字難以表達(dá)清楚的內(nèi)容，圖表應(yīng)設(shè)計(jì)合理，先后分別給出圖表序號(hào)

7、來(lái)稿請(qǐng)注明姓名、性別、籍貫、出生年月、學(xué)歷、職稱、工作單位、聯(lián)系電話、詳細(xì)郵寄地址

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