前言：尋找寫作靈感？中文期刊網(wǎng)用心挑選的推動(dòng)全民閱讀、共享書香校園—以駐馬店市黃淮學(xué)院圖書館為例，希望能為您的閱讀和創(chuàng)作帶來靈感，歡迎大家閱讀并分享。
摘 要：本文探討了政府與高校共建高校圖書館實(shí)現(xiàn)資源共享以及高校圖書館推動(dòng)全民閱讀的必要性及可行性，然后在推動(dòng)全民閱讀和共享書香校園方面進(jìn)行了有益嘗試，探索了我國(guó)高校圖書館推進(jìn)全民閱讀的新思路。
關(guān)鍵詞：全民閱讀，書香校園，共建，共享
高校圖書館推動(dòng)全民閱讀、共享書香校園是時(shí)代和社會(huì)發(fā)展的需要，也是自身可持續(xù)發(fā)展的需要，不僅可以提高館藏文獻(xiàn)的利用率，充分發(fā)揮高校圖書館的信息資源優(yōu)勢(shì)，而且還有助于實(shí)現(xiàn)社會(huì)的資源共享，提高全民族的思想文化水平，為社會(huì)主義民主和諧建設(shè)作出更大的貢獻(xiàn)。
黃淮學(xué)院是駐馬店市唯一的經(jīng)國(guó)家教育部批準(zhǔn)建立的公辦全日制普通本科學(xué)校，擁有理工、文、農(nóng)、醫(yī)、法學(xué)、歷史教育等九大學(xué)科門類15個(gè)院系。針對(duì)駐馬店沒有市級(jí)公共圖書館的現(xiàn)狀，2005年黃淮學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)本著“聯(lián)合共建、資源共享、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、互惠互利、的原則，提出了富有創(chuàng)新意義的城市與高校共建共享圖書館的構(gòu)想。對(duì)此，駐馬店市委市政府積極響應(yīng)。在充分調(diào)研、認(rèn)真論證的基礎(chǔ)上共同建設(shè)了一館多用的兼具“駐馬店市圖書館” 、“黃淮學(xué)院圖書館”雙重功能的現(xiàn)代化圖書館[1]。2008年6月，由駐馬店市與黃淮學(xué)院共同投資興建的面積為3.5萬平方米圖書館已正式對(duì)城市居民開放。2009年9月在廣西南寧召開的全國(guó)高校圖書館工作會(huì)議上，駐馬店市黃淮學(xué)院圖書館被中國(guó)圖書館學(xué)會(huì)授予“全民閱讀”先進(jìn)單位。
一、高校圖書館推動(dòng)全民閱讀、共享書香校園之必要性
我國(guó)政府和社會(huì)急切呼吁高校圖書館對(duì)外開放，但大多數(shù)高校圖書館社會(huì)服務(wù)尚未普遍開展。社會(huì)服務(wù)對(duì)象的劃分是粗線條的，書香校園只是針對(duì)在校大學(xué)生而言，全民閱讀存在諸多困難。
2002年2月，教育部頒布的《普通高等學(xué)校圖書館規(guī)程（修訂）》中第21 條規(guī)定：“有條件的高等學(xué)校圖書館盡可能向社會(huì)讀者和社區(qū)讀者開放”。2006年6月北京市教委提出高校圖書館的文獻(xiàn)信息資源在滿足本校教學(xué)科研需要的情況下，應(yīng)向社會(huì)公眾開放，鼓勵(lì)高校圖書館向社會(huì)開放。2007年7月，《國(guó)際先驅(qū)導(dǎo)報(bào)》和新浪網(wǎng)就“高校圖書館是否該向公眾全面開放”進(jìn)行聯(lián)合調(diào)查，截至2007年7月18日，共有近2000人參與調(diào)查，有近 80%的人認(rèn)為高校圖書館應(yīng)該對(duì)社會(huì)公眾開放，高校沒有獨(dú)占信息資源的權(quán)利，公眾應(yīng)從高校圖書館中廣泛獲益。可見，政府和社會(huì)公眾急切呼吁高校圖書館對(duì)外開放，高校圖書館推動(dòng)全民閱讀、共享書香校園是勢(shì)在必行。
二、高校圖書館推動(dòng)全民閱讀、共享書香校園可行性
2.1高等院校在為地方經(jīng)濟(jì)文化建設(shè)服務(wù)中占有舉足輕重的地位。
高等院校是培養(yǎng)未來城市建設(shè)者的搖籃，高校圖書館作為校園文化的中心，肩負(fù)著傳播知識(shí)與服務(wù)育人的光榮使命，在提高廣大青年學(xué)生的文明程度，培育他們的道德品質(zhì)、文化素養(yǎng)、鉆研精神等方面，發(fā)揮著重要作用。因而，高校圖書館應(yīng)當(dāng)形成和倡導(dǎo)一定的文化理念，以培養(yǎng)具有較高文化素質(zhì)的現(xiàn)代城市居民所必須具備的讀書能力作為己任，最終打造成為城市居民的培養(yǎng)基地，。
2.2高校圖書館的獨(dú)特資源優(yōu)勢(shì)
高校圖書館與公共圖書館相比，具有明顯的資源優(yōu)勢(shì)。高校圖書館擁有比較寬松的經(jīng)費(fèi)。“教育部高校圖書館事實(shí)數(shù)據(jù)庫”中各館自報(bào)的數(shù)據(jù)表明，2007年度，521所高校圖書館文獻(xiàn)資源購(gòu)置費(fèi)總計(jì)約為17億元，每館平均為327萬元。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，全國(guó)高校圖書館已有六億多藏書和大量連續(xù)出版物，近年來各館還引進(jìn)和建設(shè)了大量的電子數(shù)據(jù)庫，因此，高校圖書館具有得天獨(dú)厚的資源保障能力。
2.3高校圖書館的人才優(yōu)勢(shì)
近幾年來，高校圖書館的人才結(jié)構(gòu)不斷優(yōu)化。在保證新進(jìn)員工的高學(xué)歷、高素質(zhì)的同時(shí)，鼓勵(lì)在職員工不斷深造學(xué)習(xí)，掌握相關(guān)的專業(yè)知識(shí)與技能。以駐馬店市黃淮學(xué)院圖書館有關(guān)數(shù)據(jù)表明，2010年度，圖書館人員總計(jì)51人，其中博士1人，碩士3人，副高以上職稱9人，中級(jí)職稱21人。這些數(shù)據(jù)表明，高校圖書館的職工隊(duì)伍建設(shè)正在向知識(shí)化、專業(yè)化、高學(xué)歷化方向快速發(fā)展。
2.4高校圖書館的技術(shù)優(yōu)勢(shì)
計(jì)算機(jī)和通信、網(wǎng)絡(luò)等技術(shù)手段與設(shè)備在高校圖書館的普遍應(yīng)用，為信息用戶獲得快速、準(zhǔn)確、有效的信息資源提供了保障。在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下，高校圖書館擁有強(qiáng)大的網(wǎng)上資源。隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展，城鎮(zhèn)居民對(duì)文獻(xiàn)信息的需求量越來越大。在推動(dòng)全民閱讀、共享書香校園的過程中，應(yīng)注重利用高校圖書館的技術(shù)優(yōu)勢(shì)，對(duì)豐富的信息資源進(jìn)行有效的開放和利用。
三、駐馬店市黃淮學(xué)院圖書館在推動(dòng)全民閱讀，共享書香校園中的有益嘗試
全民閱讀是一個(gè)宏大的工程，需要當(dāng)?shù)卣咝D書館乃至全社會(huì)堅(jiān)持不懈地努力。而高校圖書館以其專業(yè)性、權(quán)威性和獨(dú)有的豐富資源成為校內(nèi)外讀者讀書活動(dòng)的重要陣地，也是推動(dòng)全民閱讀，共享書香校園的中堅(jiān)力量。近年來，駐馬店市黃淮學(xué)院圖書館充分利用自身資源，拓寬平臺(tái)，多措并舉，富有創(chuàng)意，表現(xiàn)突出，取得了一些令人滿意的效果。
3.1以人為本，提供閱讀上的便利
3.1.1創(chuàng)新服務(wù)載體，提供閱讀效率
駐馬店市黃淮學(xué)院圖書館有10個(gè)窗口向市民實(shí)行全方位開放，不論是本地居民，還是外來民工，只需憑身份證就可辦理借閱證。并且，該館晚上不間斷開放，解決了讀者借還書難的問題。駐馬店市黃淮學(xué)院圖書館每周開放時(shí)間長(zhǎng)達(dá)70小時(shí)。此外，該館還在館門口設(shè)置24小時(shí)便民還書箱；開通網(wǎng)上續(xù)借功能，使想續(xù)借的讀者無需再跑一次圖書館。通過一系列的舉措，大大方便了讀者利用圖書館。來圖書館方便了，自然就會(huì)吸引更多讀者，至2010年9月圖書館已辦理借書證2萬多張，年接待讀者45萬人次。隨著高校圖書館利用率的提高，推動(dòng)全民閱讀，共享書香校園的工作也就常態(tài)化了。#p#分頁標(biāo)題#e#
3.1.2 新建軟硬設(shè)施 營(yíng)造閱讀環(huán)境
讀者的閱讀欲望不但是其自身內(nèi)在的需求，而且讀者來館的情緒還會(huì)受到閱讀環(huán)境好壞的影響。高校圖書館應(yīng)給人們創(chuàng)造一個(gè)舒適、明亮、安靜的閱讀環(huán)境，從而使其成為人們都非常愿意去的場(chǎng)所[2]。駐馬店市黃淮學(xué)院圖書館新館建成于2008年2月，建筑總面積35000平方米，讀者座位兩千多個(gè)，是一座集文化、教育、科技、休閑于一體的多功能、智能化、現(xiàn)代化的新型高校圖書館。該館內(nèi)設(shè)圖書借閱室、報(bào)刊閱覽室、電子閱覽室、青少年活動(dòng)室，老年活動(dòng)室、古跡、地方文獻(xiàn)閱覽室、讀者自修室、專家活動(dòng)室等10多個(gè)功能不同的閱覽室，為廣大讀者提供借閱服務(wù)。另有786座位的報(bào)告廳和600多平方米的展覽廳，可舉辦專題報(bào)告會(huì)和科普展覽。寬敞明亮的閱讀環(huán)境，多樣化的閱讀方式，人性化的服務(wù)理念，吸引了越來越多的讀者走進(jìn)圖書館。
3.1.3 做好讀者導(dǎo)讀工作 提高全民閱讀質(zhì)量
號(hào)召人們多讀書的最根本的動(dòng)力是要有好書，但現(xiàn)在圖書館浩如煙海，許多讀者不知道該讀哪些書，這需要高校圖書館專業(yè)人士把好書推薦出來。駐馬店市黃淮學(xué)院圖書館每月針對(duì)不同文化層次的讀者推薦各自對(duì)應(yīng)的閱讀書目，把它推薦在圖書館網(wǎng)站上，不但打印成《新書通報(bào)》發(fā)送給有關(guān)單位，而且在每個(gè)借閱室第一排設(shè)置新書展示，讓讀者及時(shí)發(fā)現(xiàn)新書、好書。以此來引導(dǎo)全民會(huì)讀書，讀好書。
3.2實(shí)行校地共建圖書館、共享高校優(yōu)勢(shì)資源
高校與地方政府聯(lián)合建館、共享資源，是一種新的信息資源共建共享模式。聊城大學(xué)圖書館、河南科大圖書館、駐馬店市黃淮學(xué)院圖書館等都兼具有大學(xué)圖書館和公共圖書館的雙重身份。駐馬店市地處經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地區(qū)，，依靠自身的力量建設(shè)一座集文化資源、文化氛圍、文化品位極高的圖書館是不切合實(shí)際的構(gòu)想。黃淮學(xué)院是駐馬店市唯一的經(jīng)國(guó)家教育部批準(zhǔn)建立的公辦全日制普通本科學(xué)校，原有的4100平方米的圖書館已不適應(yīng)近兩萬名師生教學(xué)、科研的需要。地方與高校共同投資辦館，行政管理，業(yè)務(wù)管理由高校負(fù)責(zé)，圖書館既服務(wù)于學(xué)校，又服務(wù)于地方。駐馬店市與黃淮學(xué)院共建圖書館，可以優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、資源共享，共同負(fù)擔(dān)起駐馬店市保存文化、傳播信息、進(jìn)行終身教育的歷史使命，在提高全民文化素質(zhì)，推動(dòng)全民閱讀，共享書香校園中起著積極的促進(jìn)作用。
3.3關(guān)注青少年健康成長(zhǎng)，培養(yǎng)良好閱讀習(xí)慣
青少年是祖國(guó)的未來，民族的希望，從小培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣，會(huì)一生受益無窮。在發(fā)達(dá)國(guó)家很多父母經(jīng)常帶子女去圖書館，培養(yǎng)他們的閱讀興趣，學(xué)習(xí)如何利用圖書館獲取知識(shí)和信息的能力。把高校圖書館變成全市青少年課外學(xué)習(xí)活動(dòng)的大書房，是駐馬店市黃淮學(xué)院圖書館一貫追求的目標(biāo)。在每年的“4.23”世界讀書日，黃淮學(xué)院圖書館領(lǐng)導(dǎo)與市教育局主管領(lǐng)導(dǎo)協(xié)商，組織全市部分中小學(xué)生組團(tuán)參觀圖書館。本市的未成年人教育基地已在圖書館落戶，其中開設(shè)了面積1200多平方米的集圖書、期刊、數(shù)字影像資料、智力玩具等一體化的圖書室，指導(dǎo)青少年在快樂中閱讀，在閱讀中成長(zhǎng)，讓青少年從中感受高校的書香校園文化。以此開闊他們的視野，培養(yǎng)他們的讀書興趣，提高青少年的讀書熱情。通過活動(dòng)，讓青少年增添了讀書興趣，學(xué)會(huì)了如何利用圖書館資源，為以后的學(xué)習(xí)、發(fā)展打開了另一扇的知識(shí)大門。
3.4堅(jiān)持普遍服務(wù)理念，擴(kuò)大全民閱讀范圍
為了讓普通百姓走進(jìn)閱讀生活，駐馬店市黃淮學(xué)院圖書館充分發(fā)揮校地共建館對(duì)縣鄉(xiāng)圖書館的輻射作用，深入社區(qū)，鄉(xiāng)鎮(zhèn)，讓普通百姓享受閱讀。2006年以來，先后在9個(gè)縣級(jí)圖書館，12個(gè)鎮(zhèn)圖書室等二十幾個(gè)基層單位建立了流動(dòng)圖書服務(wù)點(diǎn)，主動(dòng)送書下鄉(xiāng)，在每年組織的“文化下鄉(xiāng)”活動(dòng)，根據(jù)各縣不同的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，有針對(duì)性地送圖書和致富信息到農(nóng)村，使廣大農(nóng)民能就近享受到高校圖書館的優(yōu)質(zhì)服務(wù)，把革命老區(qū)確山縣竹溝作為推動(dòng)全民閱讀的重點(diǎn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)。而且，借助大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，圖書館工作人員帶領(lǐng)“讀書協(xié)會(huì)”的學(xué)生會(huì)員，每年至少到該鄉(xiāng)送書3次以上，給老區(qū)人民帶去文化大餐同時(shí)，也營(yíng)造了該鄉(xiāng)鎮(zhèn)日益濃厚的讀書環(huán)境，讓人們切身體會(huì)到閱讀是生活中必不可少的部分。
3.5開展網(wǎng)絡(luò)信息服務(wù)，建立多元化閱讀
據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國(guó)農(nóng)村現(xiàn)有網(wǎng)民超過1億人，但增長(zhǎng)速度遠(yuǎn)低于城市居民。高校圖書館可以豐富的館藏紙質(zhì)、電子資源為依托，憑借良好的設(shè)施和先進(jìn)的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，將館藏信息傳遞給讀者。充分發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)功能，開展網(wǎng)上讀書活動(dòng)。為滿足網(wǎng)民的需求，駐馬店市黃淮學(xué)院圖書館還加強(qiáng)了網(wǎng)上圖書館，電子書庫等建設(shè)，不斷更新信息，充實(shí)內(nèi)容，以滿足廣大網(wǎng)民日益增長(zhǎng)的閱讀需求。同時(shí)實(shí)行網(wǎng)上閱讀指導(dǎo)，加強(qiáng)對(duì)網(wǎng)民特別是青少年的閱讀指導(dǎo)，推薦優(yōu)秀的網(wǎng)站和電子雜志，電子期刊，并提供網(wǎng)上參考咨詢和遠(yuǎn)程教育服務(wù)，使網(wǎng)上閱讀成為一種健康的學(xué)習(xí)方式。而且，網(wǎng)絡(luò)征文、網(wǎng)上讀書交流等活動(dòng)，擴(kuò)大了讀者閱讀影響面，提高了全民閱讀率，從而將網(wǎng)絡(luò)等新興媒體造成的閱讀不利因素轉(zhuǎn)變?yōu)樘岣呷耖喿x、共享書香校園的有利因素。
駐馬店市黃淮學(xué)院圖書館的實(shí)踐證明，高校圖書館在推動(dòng)全民閱讀、共享書香校園中是大有可為的。推進(jìn)全民閱讀、共享書香校園，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社會(huì)是一項(xiàng)需要長(zhǎng)期堅(jiān)持努力的工程。高校圖書館只有持之以恒的堅(jiān)持下去，才能將閱讀演變?yōu)橐环N必不可少的生活方式，這就需要高校圖書館為此作出更加積極地有益探索，堅(jiān)持不懈地做好全民閱讀工作。
參考文獻(xiàn)：
[1] 耿有三.圖書館發(fā)展戰(zhàn)略—共建圖書館的應(yīng)有模式[M]西安地圖出版社 2007年版.#p#分頁標(biāo)題#e#
[2] 沈晨.創(chuàng)新服務(wù)促全民閱讀有效推進(jìn) [J].圖書館學(xué)刊，2010.（2）.107—109