Journal of International Chinese Teaching
《國際漢語教學研究》創(chuàng)辦于2014年，主要欄目有專論、基于教學的漢語研究、本期話題_國際中文教育標準的研制與應用、世界漢語教學學會線上中文教學專欄，豐富的內(nèi)容使您能夠自由地遨游在知識的海洋里，了解最新趨勢。本刊是一本在國際漢語教育領域具有重要影響力的學術期刊，刊發(fā)對外漢語教學理論與方法，介紹對外漢語教學研究成果與成功經(jīng)驗，反映漢語教學新理念、新進展，促進漢語的海外傳播與推廣。
本刊發(fā)了大量高質(zhì)量的學術論文和研究成果，在國際漢語教育領域具有較高的知名度和影響力，為推動國際漢語教學的發(fā)展做出了重要貢獻。海內(nèi)外漢語國際教育領域的專家、學者、教師、研究人員，有志于國際漢語教育事業(yè)的學生及其他相關人士。雜志的編輯團隊由一批國際漢語教育領域的專家、學者組成，具有豐富的教學經(jīng)驗和研究背景，確保了雜志內(nèi)容的學術性和可靠性。發(fā)行范圍廣泛，面向全球范圍內(nèi)的漢語教師、學習者、教材編寫者、研究人員和相關教育機構。
專論、基于教學的漢語研究、本期話題_國際中文教育標準的研制與應用、世界漢語教學學會線上中文教學專欄
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