《漢語學習》(季刊)創刊于1980年,是由吉林省教育廳主管、延邊大學主辦的學術期刊。辦刊宗旨:介紹國內外現代漢語和第二語言漢語教學的新成果,提供學術討論和爭鳴的園地,反映學術活動的新動態,展示國內外漢語教學與研究的新視野。
《漢語學習》以馬列主義、思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,全面貫徹黨的教育方針和“雙百方針”,理論聯系實際,開展教育科學研究和學科基礎理論研究,交流科技成果,促進學院教學、科研工作的發展,為教育改革和社會主義現代化建設做出貢獻。
現代漢語研究綜述、語言·文化·社會、語言對比、第二語言漢語教學
漢語口語中表示制止的祈使習用語溫鎖林
"因為所以"句和"既然那么"句的差異郭繼懋
助動詞"要"的模態多義性及其制約因素郭昭軍,尹美子
"大概"、"也許"和"恐怕"的語義、語用分析盛麗春
主從復合詞前加成分的雙重語義功能徐天云
"開始"、"結束"義詞群的組合形態與闡釋劉稟誠,陳海倫
北京話"人家"省略為"人"的現象考察陳滿華
留學生漢語閱讀分詞和語義提取能力研究周健,謝海燕
漢語反身代詞長距離照應研究中的幾個問題劉禮進
試析動賓式離合詞構成的致使語態句張豫峰,鄭薇
個體名詞加度量詞的語義變化及制約因素龍濤,李雪榮
從語法化和方言的角度考察被動標記王振來
結構的表達功能和風格特征--基于同位結構的統計分析劉街生,代天善
現代漢語頻率副詞的層級和語義研究吳春相,丁淑娟
淺談"幾乎"類語詞的形式聯系和語義強度韓陳其
量詞"組"和"套"對名詞性成分的語義選擇宗守云
漢字"示音度"的定量研究--淺談漢語研究中的"家族論"魯川,王玉菊
"N人"的個體義、集合義及可接受性楊安紅,蔣華
第四屆全國社會語言學學術研討會在京召開謝俊英
被動表述對自主動詞和非自主動詞的選擇王振來
中國修辭學會2004年夏季學術研討會召開學會秘書處
語氣助詞"了"的一種語義變體及其語法形式王巍
詞義·句式·功能--"P1就P2"和"P1再P2"句式的比較周國光
句尾"了"構成的句式、語義及語用功能譚春健
對外漢語文化教材研究--兼論對外漢語文化教學等級大綱建設張英
“紀念”、“誕辰”、“一百周年”在組合時發生的問題劉大為
現代漢語語法特點和漢語語法研究的本位觀金立鑫,白水振
"啊"的類形態特質與"-啊-啊"所示展延量的差異陳光
漢語的根字和字族--面向知識處理的漢語基因工程魯川
自然口語中"什么"的話語分析王海峰,王鐵利
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