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摘要:目前網(wǎng)絡(luò)技術(shù)得到了突飛猛進(jìn)的發(fā)展,很多高校通過互聯(lián)網(wǎng)平臺對學(xué)生進(jìn)行思想政治教育,并且這種方式逐漸普遍起來。接下來,本文將對校園網(wǎng)絡(luò)文化視閾下的大學(xué)生思想政治教育進(jìn)行簡單探討,并提出合理化建議,旨在不斷提升大學(xué)生思想政治教育水平。
關(guān)鍵詞:校園網(wǎng)絡(luò)文化;大學(xué)生;思想政治教育;合理化建議
近幾年,我國互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)迅猛發(fā)展,這種變化使人們的精神得到充實,在一定程度上促進(jìn)了信息的傳播以及精神文明的傳遞。與此同時,當(dāng)代大學(xué)生處于社會的前沿,網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展更是在一定程度上影響著當(dāng)代大學(xué)生的發(fā)展。在不知不覺當(dāng)中,校園的網(wǎng)絡(luò)文化已經(jīng)悄悄地成為了學(xué)校教育學(xué)生思想政治的主要載體之一。這種教育途徑,有利于吸引學(xué)生的注意率,提高教育的效率。因為這種方式與傳統(tǒng)的教育方式具有根本的區(qū)別,較之于傳統(tǒng)的方式具有科學(xué)化、信息化、便捷化等特點。因此,這種方式值得我們探討。接下來,我們首先對網(wǎng)絡(luò)文化的特點進(jìn)行論述,其次將提出有關(guān)校園網(wǎng)絡(luò)文化視閾下的大學(xué)生思想政治教育的方案,希望對我們學(xué)生的思想政治教育具有較好的作用,促進(jìn)社會的平穩(wěn)運行。
一、校園網(wǎng)絡(luò)文化的主要特點
(1)開放性。網(wǎng)絡(luò)文化的主要特點之一就是開放性,之所以這樣說是因為網(wǎng)絡(luò)文化不分年齡,不分是誰,它都會平等的對其提供網(wǎng)絡(luò)信息。例如,很多高校都設(shè)置有多媒體圖書館,在這些圖書館里,設(shè)置很多多媒體設(shè)備。學(xué)生通過自己的學(xué)生卡以及對應(yīng)的密碼即可登錄學(xué)校官方網(wǎng)站,由此進(jìn)入豐富多彩的網(wǎng)絡(luò)平臺,學(xué)習(xí)到他們感興趣的內(nèi)容。因此,網(wǎng)絡(luò)文化對于每一位學(xué)生都具有開放性的特點。當(dāng)然校園網(wǎng)絡(luò)文化作為網(wǎng)絡(luò)文化的一種也是如此,具有開放性的特點。(2)共享性。網(wǎng)絡(luò)是一個虛擬的世界,它具有信息量大、共享性強(qiáng)的特點。校園網(wǎng)絡(luò)文化也是一樣,所有學(xué)生只要自行登錄網(wǎng)絡(luò)世界,他們都可以接受到共同的文化教育。如上文我們提到的很多高校都設(shè)置有多媒體圖書館,在這些圖書館里,設(shè)置很多多媒體設(shè)備。學(xué)生通過自己的學(xué)生卡以及對應(yīng)的密碼即可登錄學(xué)校官方網(wǎng)站,由此進(jìn)入豐富多彩的網(wǎng)絡(luò)平臺,學(xué)習(xí)到他們感興趣的內(nèi)容,這個現(xiàn)象不但體現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)文化的開放性,同時也是網(wǎng)絡(luò)文化共享性的充分體現(xiàn)。這些大空間的知識文化通過互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)傳播給學(xué)生,具有明顯的共享性的特點。
二、校園網(wǎng)絡(luò)文化對大學(xué)生思想政治教育的影響
1.積極影響。談到校園網(wǎng)絡(luò)文化對大學(xué)生思想政治的積極性影響,我們首先說一下,校園網(wǎng)絡(luò)文化信息量大的特點。在這一層面說,校園網(wǎng)絡(luò)文化相比于其他書本網(wǎng)絡(luò)教育具有信息量大并且傳播方便的特點。大學(xué)生作為當(dāng)代電子產(chǎn)品的前沿使用者,他們對網(wǎng)絡(luò)的使用和體驗相對來說是特別廣泛的。因此校園網(wǎng)絡(luò)文化對大學(xué)生思想教育的積極影響其中一點為信息量大的影響,這種影響有利于大學(xué)生思想政治教育。另外,說到校園網(wǎng)絡(luò)文化對大學(xué)生政治教育的積極影響,就是網(wǎng)絡(luò)文化有利于校園文化和網(wǎng)絡(luò)文化相結(jié)合,有利于大學(xué)生思想政治的教育。這種形式促使學(xué)校的教育模式轉(zhuǎn)變?yōu)榫W(wǎng)絡(luò)和傳統(tǒng)教學(xué)模式相結(jié)合,有利于大學(xué)生的思維活躍起來,并且逐漸融入到當(dāng)代網(wǎng)絡(luò)文化中去,利于其開拓思維,同時也有利于校園網(wǎng)絡(luò)文化融入大學(xué)生思想政治教育,促進(jìn)社會的發(fā)展。例如,學(xué)校如果單純的用傳統(tǒng)的教育方式傳輸思想政治思想,學(xué)生可能會產(chǎn)生厭倦的思想,不想去接受,但迫于壓力,又不得不接受,這就是被動接受的過程。而網(wǎng)絡(luò)信息文化則不同,它對學(xué)生的影響是潛移默化的,校園網(wǎng)絡(luò)文化在傳播先進(jìn)的政治思想的同時也豐富了學(xué)生的知識水平,提高了學(xué)生的專業(yè)素養(yǎng),促進(jìn)了學(xué)生的發(fā)展。因此,校園網(wǎng)絡(luò)文化的傳播和發(fā)展與之前傳統(tǒng)的教學(xué)方式不同,有利于學(xué)生思想政治的教育。
2.消極影響。網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展雖然帶來了很多便利,但同時也附帶著一些弊端和不好的影響。首先,網(wǎng)絡(luò)文化的共享性使得人們能夠平等的接收到各種信息。而網(wǎng)絡(luò)化的信息具有自由性較強(qiáng)的特點,使得信息得不到過濾直接傳輸給學(xué)生。導(dǎo)致一些價值觀沒有完全擺正的學(xué)生受到網(wǎng)絡(luò)信息的不好影響,誘導(dǎo)學(xué)生崇拜那些不成熟的觀念,不利于學(xué)生的發(fā)展和成長,阻礙社會的發(fā)展和進(jìn)步。
三、校園網(wǎng)絡(luò)文化視閾下大學(xué)生思想政治教育存在的問題
1.教育理念受到?jīng)_擊。受到網(wǎng)絡(luò)文化的影響,教育形式機(jī)械,沒有將新發(fā)展理念、時代精神、先進(jìn)的文化等融入思想政治教育教學(xué),很大程度上影響大學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。但校園網(wǎng)絡(luò)文化的傳播和發(fā)展拓寬了教育渠道,豐富了教育內(nèi)容,為大學(xué)生思想政治教育提供了新載體
2.教育內(nèi)容跟不上網(wǎng)絡(luò)文化發(fā)展的步伐。當(dāng)前,教育發(fā)展相對網(wǎng)絡(luò)發(fā)展較為緩慢。同時,伴隨著網(wǎng)絡(luò)文化的發(fā)展和傳播,思想政治教育內(nèi)容陳舊、更新緩慢且跟不上網(wǎng)絡(luò)文化發(fā)展的速度和步伐。
3.教育方法不能適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)文化發(fā)展的要求。目前,學(xué)校政治教育形式呆板、不靈活,學(xué)生對學(xué)習(xí)政治及其反感。高校教育信息與外界交流少、比較閉塞,教師對先進(jìn)的教育理念和最新的思想政治教育成果接受緩慢上動性不強(qiáng),教育方法停留在表面、消極被動、流于形式,不能夠適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)文化發(fā)展的客觀要求。
四、校園網(wǎng)絡(luò)文化閾下大學(xué)生思想政治教育的建構(gòu)
1.創(chuàng)新教育理念,探索教育新模式。在校園網(wǎng)絡(luò)文化視閾下,學(xué)校應(yīng)該努力探索新的教育方案,打造高效的教育理念。例如,學(xué)校可以首先對自身的教學(xué)方案進(jìn)行探討。同時,學(xué)校要堅持以人為本,開展網(wǎng)絡(luò)文化的人性化宣傳工作,讓學(xué)生對自身情況進(jìn)行明確定位,對學(xué)生的思想政治教育進(jìn)行有效的教育和教學(xué)工作。校園網(wǎng)絡(luò)文化的傳播和發(fā)展能夠有效促進(jìn)各學(xué)科知識的交融,開展有意義的教學(xué)活動,拓寬了大學(xué)生獲取新知識、增長才干的途徑。高校可以循環(huán)利用以上辦法探索新的途徑,反復(fù)更新教學(xué)理念,不斷推陳出新,這樣不但可以提高學(xué)校教師的素養(yǎng),還可以為學(xué)生開拓新的學(xué)習(xí)范圍,讓學(xué)生更好的發(fā)展。同時還可以讓學(xué)生感受到學(xué)習(xí)的興趣,讓學(xué)校的教學(xué)更加順暢。
2.豐富教育內(nèi)容,加強(qiáng)校園網(wǎng)絡(luò)文化陣地建設(shè)。在校園網(wǎng)絡(luò)文化視閾下,學(xué)校應(yīng)該緊抓機(jī)遇,研究學(xué)生興趣愛好,充分尋找網(wǎng)絡(luò)文化的有點,發(fā)揮其重要作用,引起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。例如,學(xué)校可以多加經(jīng)濟(jì)投入,引進(jìn)先進(jìn)的多媒體,配備先進(jìn)的多媒體教學(xué);開展有趣的思想政治教學(xué)活動,組織學(xué)生進(jìn)行開放性的探討,讓學(xué)生提出對校園網(wǎng)絡(luò)文化在思想政治教育上的寶貴意見,切實發(fā)揮的重要內(nèi)容。例如,學(xué)校可以在校園范圍內(nèi)設(shè)置區(qū)域網(wǎng),并且為學(xué)生編輯像身份證好一樣具有唯一性的學(xué)生編號,并引用這些學(xué)生編號設(shè)置網(wǎng)絡(luò)關(guān)聯(lián)密碼。同時在教師、自習(xí)室、圖書館等公共場所引進(jìn)先進(jìn)的多媒體教學(xué),讓學(xué)生不論走到哪里都可登錄到校園網(wǎng),并且免費享用網(wǎng)絡(luò)文化帶來的便捷性。這樣才能充分考慮到學(xué)生作為思想政治教育主題的核心地位,引用學(xué)生的合理化建議來教育學(xué)生,讓學(xué)生能容易的接受教育,而不再被動接受他們不喜歡的內(nèi)容,有利于教育的發(fā)展和學(xué)生政治思想的提高。
3.改進(jìn)教育方法,完善校園網(wǎng)絡(luò)文化管理機(jī)制。在校園網(wǎng)絡(luò)文化視閾下,學(xué)校應(yīng)該改進(jìn)教育方法,加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)教育建設(shè)陣地,充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢實現(xiàn)線上思想政治教育,使大學(xué)生思想政治課程設(shè)置彰顯理論性、時代性和人文性的特點,構(gòu)建高校思想政治育新機(jī)制。同時,高校要將德育教育貫穿于整個思想政治教育教學(xué)活動,制訂完善的工作制度、監(jiān)督機(jī)制和考核評價機(jī)制,使高校思想政治教育科學(xué)務(wù)實、不流于形式。面對海量的網(wǎng)絡(luò)資源,高校要科學(xué)地利用網(wǎng)絡(luò)信息的功能,加強(qiáng)對網(wǎng)絡(luò)的監(jiān)管力度,消除負(fù)面言論和社會主義核心價值觀相違背的網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容,堅決遏制不良信息的傳播。高校要將有價值的思想政治教育內(nèi)容展現(xiàn)于網(wǎng)絡(luò),讓學(xué)生感受到教育內(nèi)容與他們所處的社會環(huán)境和經(jīng)歷的事情非常相近,引導(dǎo)大學(xué)生正確地消化網(wǎng)絡(luò)文化信息,切實增強(qiáng)思想政治教育的實效性。
4.提高教育水平,打造高素質(zhì)的師資隊。在校園網(wǎng)絡(luò)文化視閾下,我們應(yīng)該把握機(jī)會,將學(xué)生的政治思想教育放在首要位置,提高學(xué)校的各項配置,引進(jìn)先進(jìn)的科學(xué)技術(shù),,引進(jìn)先進(jìn)的多媒體,配備先進(jìn)的多媒體教學(xué)。在教師隊伍建設(shè)上也應(yīng)該緊跟時代步伐,多組織教師進(jìn)行培訓(xùn)。要做到教育學(xué)生的同時,自身的素質(zhì)也應(yīng)該與其同時進(jìn)步。切實將校園網(wǎng)絡(luò)文化融入大學(xué)生思想政治教育體系,充分發(fā)揮大學(xué)生是思想政治教育的主體地位,讓高校思想政治教學(xué)呈現(xiàn)出時代性、針對性和有效性的特點,積極探索校園網(wǎng)絡(luò)文化視閾下思政教育新模式。“高校通過開展大學(xué)生思想政治教育專題培訓(xùn)、新媒體專業(yè)知識培訓(xùn)、網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)培訓(xùn)互聯(lián)網(wǎng)輿情監(jiān)管知識培訓(xùn)等。只有這樣做才能更好的提高教師的自身素養(yǎng),增進(jìn)教學(xué)效率,改進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度,使得學(xué)生的大學(xué)政治素養(yǎng)能得到很快的提升,促進(jìn)我國教育行業(yè)的發(fā)展,有助于推進(jìn)良好的思想政治教育的進(jìn)展。
五、結(jié)束語
校園網(wǎng)絡(luò)文化的發(fā)展不僅促進(jìn)了學(xué)生思想政治教育的發(fā)展,同時也對大學(xué)生的未來發(fā)展產(chǎn)生了不利影響。只有我們共同努力,推進(jìn)先進(jìn)文化的發(fā)展,提高自身素養(yǎng),從我做起,從小事做起,樹立正確的思想觀念,才能使校園網(wǎng)絡(luò)文化的積極影響發(fā)揮到極致,促進(jìn)大學(xué)生的發(fā)展和進(jìn)步。以上即是本文的見解,希望對校園網(wǎng)絡(luò)文化以及學(xué)生的發(fā)展發(fā)揮積極有效的作用。
作者:王昆 單位:鄂爾多斯應(yīng)用技術(shù)學(xué)院