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新媒體(NewMedia)是指當下萬物皆媒的環境，主要以文字、圖片、視頻、語音為主，簡單說是一種環境。相對于學術期刊來說，新媒體傳播速度快，人們可以及時接收不同的信息。新媒體的出現，拓展了傳統媒體的發展空間，使其成為我們日常生活中不可或缺的一部分。與此同時，新媒體的出現也給學術期刊的發展帶來了機遇和挑戰。如何將新媒體時代的創新思維貫穿學術期刊編輯工作，謀求新的發展，是當前學術期刊亟待解決的重大課題，也是每一位編輯應予深思與探索的重要問題。
一、新媒體環境編輯工作機遇和挑戰并存
長期以來，學術期刊以厚重、深刻的特點得到讀者青睞。互聯網時代的到來，不僅改變了人們的生活方式，也改變人們的閱讀方式，手機及其他電子設備占據了我們越來越多的閱讀時間。對于生活節奏快“忙里偷閑”的人來說，快速點擊閱讀取代了傳統的報刊，新媒體已成為他們的寵兒。新媒體時代的編輯，要主動融入科技發展的大潮，提高網絡意識，增強網絡思維，成為新媒體時代的弄潮兒。
(一)機遇
新媒體時代不僅沖擊了編輯固有的思維和工作方式，提高了編輯的工作效率，賦予編校質量以新的內涵，同時也加大了編輯的工作難度。編輯不僅要關注稿件表層問題，而且要把關注點放在對內容的深度追求上，以新思維理念與工作方式，迎接新媒體時代給學術期刊發展帶來的良好契機。傳統閱讀是一種互相的銘記，而新媒體傳播的文章，只是為了愉悅讀者，吸引讀者的眼睛與手指，阻隔了人與文章互相銘記的可能，缺少深入思考的時間。加拿大記者卡爾•奧諾雷在《頌慢》中寫道，我們需要改變生活方式，放慢我們的速度，來重新回味有質量的生活。雖然新媒體信息的費用近乎于零，但由于內容的原創性不足、轉載較多、虛假信息泛濫，嚴重影響了網絡和諧，致使其公信力不高。新媒體已經形成自己以小博大的路徑依賴。強調“短、平、快”的新媒體，無法承載思想的傳承與發展，這時就需要具有較強權威性、專業性、指導性的學術期刊來補充。作為傳統的紙質媒體，學術期刊應對新媒體的沖擊，要立足根本，不能放棄傳播創新成果、引領學科發展的重要陣地，在迎接新媒體的挑戰中走出傳統的局限，在兼容的創新實踐中重塑學術期刊的機體，延伸其發展空間，在更大范圍、更高層次上發揮功能作用，給讀者提供更多的有深度的原創內容。
(二)挑戰
新媒體環境下，讀者不再局限于單一的傳播方式，屏媒、端媒等新媒體閱讀平臺的興起給學術期刊編輯工作提出了挑戰。目前，學術期刊的受眾以中青年讀者為主，他們思想活躍，視野開闊，對新知識、新技術的接受能力強，獲取信息的渠道也多種多樣，選擇的范圍也越來越廣，傳統的紙質媒體已無法滿足他們對信息的快速需求。而新媒體的傳播渠道廣、速度快，傳播的信息更加真實、直觀和全面，因此更能夠獲得讀者的肯定和支持［1］。目標受眾接受了多少有效傳播，是學術期刊對讀者吸引力和凝聚力的體現，直接關系到學術期刊的影響力。相較于新媒體的傳播速度快、傳播范圍廣、信息容量大的特點，學術期刊在傳播方式上的單一性、單向性和不可逆性成為制約其發展的重要因素。新媒體時代對學術期刊編輯提出了高效性、安全性和融合性等要求，使編輯的工作方式發生了根本性轉變［2］，編輯工作從對文字、圖表和符號的簡單處理，轉變為多樣化的綜合性出版，這就要求編輯的思維也要隨之發生改變。
(一)編輯缺乏創新能力
目前，大多數學術期刊的運行管理模式還是“出版有撥款，虧損有補貼，編輯不出門，自由投稿人”。由于編輯部門缺乏自主經營權和競爭意識，缺乏激勵機制，編輯創新意識不強，這不僅制約著期刊的編輯工作，也難以發揮期刊編輯工作人員的積極性，更談不上占領出版高地。學術期刊要想實現長足發展，就要突破慣有的發展模式和思維定式，不斷創新。這種開拓創新能力恰恰就是當今學術期刊編輯缺少的。由于開拓創新能力的缺失，編輯難以捕捉敏感信息，無法適應瞬息萬變的新媒體環境。
(二)編輯缺乏品牌意識
新媒體時代的競爭，是以知識、信息、文化、品牌為基礎的競爭。要想在競爭中立于不敗之地，就要注重品牌形象。學術期刊也不例外。期刊的品牌效應，是在市場競爭中的寶貴資本和財富，是期刊得以生存和發展的保障。品牌是一本期刊的辦刊方針、辦刊方向、辦刊定位、辦刊特色、風格理念、營銷策略等整體形象的代名詞，是一本期刊在同質化競爭中能夠取勝的關鍵。當下，編輯為了迎合新媒體時代讀者的閱讀習慣，追求外在的東西過多，忽視了期刊的品牌建設。作為學術期刊的編輯，如果沒有清晰的品牌意識和品牌定位，就很難把握辦刊方向和脈搏，擔負起繁榮社會主義文化的責任也就成了一句空話。
(三)編輯缺乏運用新技術的能力
目前，學術期刊編輯隊伍基本由擁有專業技能、專業知識背景的專職編輯人員組成。他們熟悉出版流程，擁有廣博的專業知識和深厚的文字功底，科研能力強，學術素養高，但是缺乏運用新技術的能力，在網絡應用、電子排版、在線問答等方面還有所欠缺，復合型編輯人才更是匱乏，這無疑阻礙了學術期刊向數字化出版轉型、實現期刊出版與新媒體融合的步伐。