前言：尋找寫作靈感？中文期刊網(wǎng)用心挑選的學術(shù)論文參考文獻著錄錯誤原因及方法，希望能為您的閱讀和創(chuàng)作帶來靈感，歡迎大家閱讀并分享。
學術(shù)論文中參考文獻著錄錯誤的原因不外乎兩點：
（一）對參考文獻的重要性認識不夠
參考文獻是學術(shù)論文的重要組成部分，但往往被作者和期刊編輯忽略。任何人的科研都需要在前人研究的基礎(chǔ)上進行，在寫作學術(shù)論文時，參考前人的研究成果也是必不可少的。在文章中標注參考文獻不僅可以表現(xiàn)作者對前人或他人勞動成果的尊重，而且也能將文中未盡之言通過參考文獻說出，擴大文章的信息容量。參考文獻還是審稿人判斷文章研究成果是否有新意的一個重要依據(jù)，有價值的參考文獻可以使審稿通過的可能性加大。審稿專家可以通過參考文獻大致判斷稿件的質(zhì)量，參考文獻著錄不準或沒有參考文獻的稿件，審稿專家會懷疑作者的科研水平，進而影響對稿件質(zhì)量的認可。參考文獻著錄的質(zhì)量好壞也會對期刊產(chǎn)生比較大的影響，是期刊編校質(zhì)量的標志。
（二）不了解參考文獻著錄方法的規(guī)定
參考文獻的著錄方法有《文后參考文獻著錄規(guī)則》（GB/T7714-2005），但普及程度不夠，很多作者沒有接觸過這個標準，因此對參考文獻的著錄方式不甚了解，有的甚至干脆不知道，所以出現(xiàn)了參考文獻著錄不規(guī)范或者干脆沒有參考文獻的現(xiàn)象。
二、改變學術(shù)論文中參考文獻著錄錯誤的方法
改變學術(shù)論文中參考文獻著錄錯誤，除了需要提高認識、掌握規(guī)則之外，還需要作者和編輯的共同努力，尤其是編輯要提高參考文獻的著錄能力。
首先，編輯要對作者有要求。要求作者的投稿中參考文獻必須有，而且著錄要規(guī)范，否則可以作為退稿的理由。在通常情況下，參考文獻缺失或不規(guī)范的文章，質(zhì)量往往也比較低劣。
其次，安排編輯部的一名或幾名編輯專門核查參考文獻，加大對參考文獻的審核力度，以確保參考文獻著錄正確、規(guī)范。
再次，提高編輯文獻檢索的意識和能力。期刊編輯應通過業(yè)務培訓，認真學習《文后參考文獻著錄規(guī)則》（GB/T7714-2005），熟練掌握參考文獻的著錄規(guī)則。期刊編輯也可以利用郵箱、刊物空白頁等多種方法，給作者提供《文后參考文獻著錄規(guī)則》（GB/T7714-2005），讓廣大作者能夠了解并掌握參考文獻的著錄方法，和編輯形成合力，提高參考文獻的著錄質(zhì)量，從而提高期刊質(zhì)量。學術(shù)論文中參考文獻的著錄看似事小，實際上關(guān)系重大。只要用心學習，掌握參考文獻的著錄方法并不是一件難事。只有學術(shù)論文的作者提高了對正確著錄參考文獻的認識程度，掌握了著錄方法，才能真正提高學術(shù)論文的質(zhì)量。