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摘要：近年來，伴隨著我國科技信息的快速發展，作為其先進代表的多媒體逐漸出現在教育領域，它以其直觀生動性在提高學生學習興趣方面越來越發揮著重要作用。同時，在中職計算機教學中，多媒體的應用更是為其教學質量的提高帶來了不可估量的作用。因此，本文從增加計算機課堂教學容量、增強教學內容的針對性以及提高學生自主學習能力三方面展開了對此的一些探討。
中職計算機課程作為一門實踐性與實用性較強的學科，主要注重學生對計算機實際應用能力的提高，以更好的適應就業方面的需求。而在這一學科的教學過程中，多媒體技術的應用產生了很大的作用，它不僅為課程實施與優化提供了思路，更使中職學生計算機學習主體性得以凸顯，而以下就是有關多媒體在中職計算機教學的一些應用。
1.增加計算機課堂教學容量
中等職業學院負責的是培養專業的技術人才，但不同的專業向來有著不同的人才培養標準。對于中職計算機而言，要想提高其教學質量，首先必須重視對教學容量的增加，具體來講，就是要確定一節課應該做什么，應該怎么做以及應該達到一個什么樣的目標。顯然傳統的教學方式如果一味的增加教學容量，極有可能會導致物極必反，使教學效率不升反降，但是隨著多媒體技術的應用，教學容量的增加隨即有了消化的方式，這對于提高中職計算機的教學質量來講具有著積極的促進作用，當然，教學容量的增加也必須具備一個度，不能漫無目的的進行增加，造成嚴重后果。例如：在對因特網進行學習的過程中，為了讓學生同時達到手動、腦動的目的，我在教學容量的增加上更加注重其可行性，為此，我提前找了關于旅游出行的一些圖片給大家展示，隨后不僅要求學生思考出行應做的準備，還要求學生將這些準備以表格的形式呈現出現。顯然這一過程中，多媒體所起到的導向作用對于學生更好的收集信息具有重要作用，這將在最大程度上降低所增加的教學容量的難度，進而促進教學質量的提高。
2.增強教學內容的針對性
眾所周知，多媒體教學作為課堂教學的重要輔助手段，對于提高學生的學習興趣以及實現課程資源的整合具有很大的優勢。伴隨著大數據時代的到來，互聯網、信息技術發展迅速并逐漸融入到了人們的社會與生活中，并且已然開始向教育滲透，而傳統的教育方式也逐漸顯露出了對時代的不適應性。對于中職計算機而言，這直接造成了這一專業課程的教學資源鋪天蓋地，數量極多，同時考慮到教材內容的固定性與有限性，利用多媒體對知識進行針對性的補充和增強就成為了中職計算機教學的選擇必然。為此，教師必須增強教學內容的針對性，以切實的提高這一學科的教學質量。例如：在中職計算機教學中，針對五筆打字的練習中，考慮到其自身所帶有的枯燥性，我首先利用多媒體向大家展示了五筆打字中的基本字根，并利用多媒體的即時性為大家演示了五筆打字的快捷性。隨后為了更好的提高學生的學習質量，我有針對性的將這一內容分為了幾個小的任務，如基本字根練習、詞組輸入、五筆綜合練習等，同時為學生規定了一定的時間，并借助多媒體顯示出了任務目標以及任務時間倒計時，為學生樹立了一定的時間觀念。顯然多媒體的應用，對課堂教學具有很大的影響，其輔助作用更是間接的提高了中職計算機教學的教學質量。
3.提高學生自主學習能力
新課程改革中強調在課堂教學的各個環節都要充分體現學生的主體地位，而主體地位的體現將在最大程度上提高學生的自主學習能力。隨著多媒體技術在中職計算機教學中的應用，它與生俱來的直觀生動性不僅能把教學內容完整的呈現出來，更能夠將學生吸引到課堂活動中，使他們積極的參與其中，進而促進他們思維的靈活，提高他們的自主學習能力。同時，多媒體的運用還在課堂上節約了許多寶貴的時間，而這些時間則為學生提供了更多的參與課堂教學的機會，充分發揮了學生在計算機課程中的主觀能動性，對于學生提高學習興趣和自主學習能力帶來了積極的促進作用。例如：在對文字處理軟件進行學習的過程中，我首先利用多媒體向大家集體演示了文字處理的一般方法，使學生通過實時手動操作對這一過程有了充分的了解。隨后我要求大家根據對演示的記憶利用眼前的計算機自行進行操作，并對不理解或忘記的地方進行詢問。最后則通過對不熟悉環節的信息收集，對學生進行了二次演示。顯然在這一計算機教學過程中，多媒體的應用占據著主導作用，對于學生更為直觀的學習文字處理具有重要作用，同時在演示中也引起了學生的學習和動手操作興趣，進一步提高了學生的自主學習能力。總之，在中職計算機教學中，適當合理的運用多媒體進行教學，充分發揮它在課堂教學中的輔助作用，不僅可以為學生提供豐富的教學內容，更能使教學活動的開展更加高效。畢竟多媒體教學形象直觀的教學形式，可以將枯燥乏味的計算機課程變得生動有趣，進而在激發學生學習熱情的同時提高課堂教學效率，增強了教學效果。
參考文獻：
[1]秦艷.多媒體技術在中職計算機教學中的應用探究[J].學周刊，2017.18.
[2]王會蘭.論多媒體技術在中職學校計算機教學中的應用[J].船舶職業教育，2014，2.03.
作者:方萬源 單位:中山市沙溪理工學校
