前言：尋找寫(xiě)作靈感？中文期刊網(wǎng)用心挑選的大耳朵圖圖形象設(shè)計(jì)論文，希望能為您的閱讀和創(chuàng)作帶來(lái)靈感，歡迎大家閱讀并分享。
一、“大耳朵圖圖”形象設(shè)計(jì)來(lái)源和形象定位
中國(guó)傳統(tǒng)動(dòng)畫(huà)片，基本秉承“教書(shū)育人”的原則，想法很好，但是方式并不是很好，不容易被孩子接受，現(xiàn)今階段的動(dòng)畫(huà)片在重視教育性的同時(shí)，重視了娛樂(lè)性，強(qiáng)調(diào)“引導(dǎo)”的特點(diǎn)。在創(chuàng)作方面也更多的從兒童立場(chǎng)出發(fā)，更多的為兒童考慮。《大耳朵圖圖》的內(nèi)容情節(jié)豐滿而真實(shí)，突出童趣，它不僅有讓人笑破肚皮的幽默，還傳達(dá)出了一些深刻的東西，家庭的溫馨，父對(duì)子的循循善誘，母親的望子成龍等等，展現(xiàn)在觀眾面前的是一部濃濃的“溫情家庭喜劇教育片”。內(nèi)容方面更多的是取材于生活的故事和細(xì)節(jié)，讓小孩子回歸到了平凡小孩的位置上，以寓教于樂(lè)的形式創(chuàng)作動(dòng)畫(huà)，每集片尾會(huì)有一段‘胡圖道理’有的是教孩子從這集里學(xué)會(huì)一個(gè)道理的，有的是善意提醒家長(zhǎng)的。和《蠟筆小新》這些同類(lèi)型的海外動(dòng)畫(huà)片相比，《大耳朵圖圖》無(wú)論形象還是故事都非常貼近中國(guó)孩子，展現(xiàn)的是中國(guó)式家庭和教育中發(fā)生的故事和矛盾，這就和早些年熱播的電視劇《家有兒女》一樣，為什么那么受孩子的喜歡，其實(shí)關(guān)鍵是在貼近生活。
二、“大耳朵圖圖”形象設(shè)計(jì)制作形式
《大耳朵圖圖》的形象設(shè)計(jì)形式來(lái)源于中國(guó)傳統(tǒng)繪畫(huà)。該片的形象成片方式和日本動(dòng)漫制作以及當(dāng)前動(dòng)畫(huà)電影中常用方式一樣，都是以繪圖為基礎(chǔ)的，最常見(jiàn)的繪制方法就是“單線平涂”。也就是說(shuō)，用線條在紙上勾勒出人或物的形象，然后再通過(guò)描線工序，在填上各種單一的色彩，組后同場(chǎng)景（背景）結(jié)合，會(huì)動(dòng)的人或物，在不會(huì)動(dòng)的場(chǎng)景中，形成動(dòng)畫(huà)表現(xiàn)形式“。大耳朵”這一形象的設(shè)計(jì)并不復(fù)雜，簡(jiǎn)單描繪，突出人物形象的特點(diǎn)，構(gòu)成上也很簡(jiǎn)練，符合兒童觀眾這一群體的審美特征及接受能力。
三、“大耳朵圖圖”形象設(shè)計(jì)特點(diǎn)
《大耳朵圖圖》里的動(dòng)畫(huà)形象設(shè)計(jì)來(lái)源于生活中的聰明可愛(ài)的孩童形象，然后加以抽象化，突出可愛(ài)效果，尤其是主人公“圖圖”不成比例的腦袋、四肢和那一雙大耳朵，打造出一個(gè)機(jī)靈淘氣又頑皮的卡通形象，深得小朋友喜歡。繪畫(huà)制作上，色彩搭配以色板主色為主，看上去新穎卻不雜亂，遵循現(xiàn)代人的審美方式，簡(jiǎn)約卻不簡(jiǎn)單，不容易因?yàn)榭潄y而產(chǎn)生視覺(jué)上審美疲勞，能夠讓觀眾更長(zhǎng)久的接受。而在人物內(nèi)涵和意義方面卻又寫(xiě)實(shí)化，故事內(nèi)容取材于生活，主人公“圖圖”的言行也同現(xiàn)實(shí)生活中的兒童如出一轍，拉近片子與觀眾的親切感，也更能能突出該人物形象的垂范作用和教育效果。
四、“大耳朵圖圖”形象市場(chǎng)推廣情況
與早期大部分國(guó)產(chǎn)動(dòng)漫產(chǎn)品一樣，雖然《大耳朵圖圖》頻頻獲獎(jiǎng)，但衍生產(chǎn)品市場(chǎng)卻一直未能打開(kāi)，這和當(dāng)時(shí)的市場(chǎng)定位落后是分不開(kāi)的。衍生產(chǎn)品的豐厚利潤(rùn)眾所周知，在日本，動(dòng)漫作為一種產(chǎn)業(yè)，年銷(xiāo)售額達(dá)到幾千億日元。以周邊產(chǎn)品為例，人偶玩具、日歷、毛巾、鑰匙扣、手提袋、徽章、筆、杯子、海報(bào)……國(guó)內(nèi)外也還有很多成熟案例已經(jīng)證明，動(dòng)畫(huà)形象覆蓋的面很廣，所有你能想到的可以和動(dòng)漫有聯(lián)系的，什么內(nèi)容都可以作為商業(yè)衍生品，都能為開(kāi)發(fā)者帶來(lái)可觀的收益。如果一部影片受歡迎的話，這些周邊產(chǎn)品就能為制作商帶來(lái)豐厚的回報(bào)。當(dāng)然，這也和整個(gè)國(guó)內(nèi)衍生品市場(chǎng)的發(fā)育程度有關(guān)，隨著近幾年知識(shí)產(chǎn)權(quán)和衍生品開(kāi)發(fā)力度加大，“喜羊羊”“熊二”的造型隨處可見(jiàn)，電影等其他音視頻衍生品也做得很有起色，只是很遺憾當(dāng)年的《大耳朵圖圖》形象未能及時(shí)推廣，錯(cuò)過(guò)了很好地市場(chǎng)，同時(shí)也埋沒(méi)了一部很好的動(dòng)漫作品，值得我們思考。
作者：陳麗紅 單位：山東英才學(xué)院藝術(shù)學(xué)院