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摘要：

為了提高土木工程專業(yè)RC樓蓋課程設(shè)計手算的可靠性，本文采用MATLAB語言編制了RC樓蓋課程設(shè)計手算電算程序，通過手算電算程序，可以驗算手算計算結(jié)果的誤差和準(zhǔn)確性。

關(guān)鍵詞：

RC樓蓋課程設(shè)計；樓蓋手算；樓蓋電算

1前言

多年來，作者的教學(xué)實踐證明，RC樓蓋課程設(shè)計對土木工程專業(yè)大學(xué)生能力的培育與培養(yǎng)起到了良好的不可或缺的作用。RC樓蓋課程設(shè)計雖然具有理論性、實踐性、實用性的優(yōu)點，但是，該課程設(shè)計也具有如下缺點：首先，這是土木工程專業(yè)大學(xué)生接觸到的第一次結(jié)構(gòu)方面實踐課程設(shè)計內(nèi)容，由于學(xué)生的基本概念、基本理論還不是深入，故感覺很難、不好下手。其次，在計算過程中，對基本方法、基本構(gòu)造、施工方法不是很熟悉，故結(jié)構(gòu)布置、截面的選擇不是很理想、導(dǎo)致施工困難。最后，在計算過程中經(jīng)常有錯誤和筆誤，導(dǎo)致后續(xù)計算結(jié)果不正確；例如板的荷載計算有誤，那么次梁的計算必然會出現(xiàn)錯誤，主梁的計算也同樣如此。

2RC樓蓋課程設(shè)計的實例

（1）教學(xué)實例簡介。樓面的活荷載標(biāo)準(zhǔn)值為10.0kN/m2，混凝土采用C30，主梁及次梁鋼筋：采用HRB400級鋼筋；板內(nèi)鋼筋采用采用HPB300級。

（2）計算結(jié)果。按塑性分析法進(jìn)行板設(shè)計。可以得出CDSSRC軟件計算結(jié)果和手算計算結(jié)果的最大誤差為，可以忽略不計。按塑性分析法進(jìn)行板設(shè)計，電算計算結(jié)果：可以得出手算計算結(jié)果和電算計算結(jié)果的最大誤差為，可以接受。

3結(jié)論

本文通過對RC樓蓋課程設(shè)計的手算結(jié)果的準(zhǔn)確性進(jìn)行校核，并對誤差進(jìn)行了分析，得出了如下結(jié)論：

（1）土木工程專業(yè)RC樓蓋課程設(shè)計是大學(xué)生必備的基本知識、基本內(nèi)容；手算計算結(jié)果的在誤差允許范圍內(nèi)，滿足要求。

（2）在計算過程中經(jīng)常有筆誤和錯誤，導(dǎo)致后續(xù)計算結(jié)果不正確，利用手算校核程序，可以對計算結(jié)果進(jìn)行修正。

作者：黃瑞新 岳喜妍 單位：青島農(nóng)業(yè)大學(xué)

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項目資助：

青島農(nóng)業(yè)大學(xué)博士創(chuàng)新基金項目，項目編號663-1114321；2015~2016年青島農(nóng)業(yè)大學(xué)大學(xué)生科技創(chuàng)新項目。