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【摘要】21世紀是個法制世界，我們每個公民都要學法、守法，國家對法制教育非常重視，特別是青少年的法制教育，全國第五個五年普法規劃將少年兒童的法制教育列為重要內容，如何將高中信息技術與法制教育教學進行相互滲透與融合呢？

【關鍵詞】信息技術教學；滲透與融合；法制教育

21世紀是信息時代，是大數據時代，信息技術無時無刻都在人們的身邊，給我們的生活、學習和工作帶來方便的同時又潛在危機，我們知道任何事物都有兩面性，在信息技術高速發展的時代，我們可以憧憬美好的未來，為信息技術的發展歡呼，但是也要注意它消極的一面。比如網絡病毒日趨泛濫、垃圾短信、詐騙信息和謠言邪說隨處可見，這對社會就產生了負面影響，同時也產生了許多法律問題和道德問題。面對這些問題，如何讓學生能用正確的人生觀、價值觀去辨別，去處理，養成尊重國家憲法，維護國家法律的良好習慣，要學會正確的獲取和處理我們所需要的信息。我們教師要引導學生養成遵紀守法的習慣，學會科學管理學生。在我們日常的信息技術教育教學中要善于去發現、去尋找、去利用如何滲透法制教育的點融合到學科教學中對學生進行法制教育教學，不會使學生產生厭煩感，覺得是在被動的接受法制教育，達到自然的滲透與融合。我從以下幾個方面對高中信息技術教學中進行法制滲透教育進行論述。

1巧妙的附著于平時知識滲透法制教育

高中生心里和生理都有了一定的認識，所以在進行教學時要注意巧妙的附著平時的知識點滲透法制教育相關知識。例如，在講授“日新月異的信息技術”課時，要讓學生能合理使用信息技術，不要盲目地排斥，也不要過度地崇拜，要學會合理充分地發揮信息技術的作用，我通過舉三則資料（網絡成癮癥、網絡犯罪、網絡詐騙）進行講解，目的是讓學生認識到互聯網是“雙刃劍”，有好的一面，也有不好的一面，利用好了對我們是取之不盡用之不完的知識寶庫，利用不好對我們就會變成違法犯罪的工具。課堂中穿插講解這些事例是為了讓學生感受到深刻的思想教育，認識到網絡這個虛擬世界并不能完全脫離現實世界，一樣要受到現實世界道德和法律的約束，任何人都不可逃脫。例如：在“文本和表格信息加工”一課中，為了讓學生掌握一定的計算機操作技能，必須要保證適當的上機訓練時間，課堂教學中就要巧妙的融合滲透法制教育，跟學生講清楚在公共使用的電腦上是不可以隨便刪除和修改別人的資料和作品的，更不能為了完成老師布置的上機操作的作業去拷貝和篡改別人的作業。以上的這些行為都是侵犯他人的著作權行為。我國著作權法第46條第1項規定的剽竊、抄襲他人作品的行為是一種常見而嚴重的侵權行為。它既侵犯了作者的人身權利和財產故利，又對社會帶來了一定的不良影響和危害。不僅應承擔民事責任，還應受到一定的法律制裁。

2結合教學內容，培養學生良好的法律意識

《圖像信息的采集與加工》這一節課上，在介紹圖像加工工具photoshop（簡稱PS），我舉了一個網絡上熱議的事例：“青藏鐵路為野生動物開辟生命通道”一幅照片入選“影響2006CCTV圖片新聞年度評選”銅獎，作者也因此名利雙收。但是在1年之后的2008年2月12日，一個名為《劉為強獲獎藏羚羊照片疑似造假》的帖子出現在某論壇上，網友紛紛指責。后來作者在網上發帖解釋，當時他合成這張圖片的原因，是他在掩體里呆了半個月等待自己想拍攝的畫面，但結果卻不理想，要不是“有羊沒車”，要不是“有車沒羊”。因為覺得畫面不是很理想，所以心急之下合成再現了一把情景，并表示他愿意承擔一切責任。《大慶晚報》的編委會于當月18日，在網上發表了公開道歉聲明。通過講解這個“合成照片”事件，讓學生知道在今后的學習、工作和生活中要實事求是，腳踏實地，面對誘惑，要經住考研，不要為了一時的利益作出違法、違規的事。要讓學生學會正確的樹立人生觀、價值觀，養成遵紀守法的良好習慣，促進學生的健康成長。

3學生活動時間及時發現，及時提醒

信息技術這門課程，學生是非常喜歡學習的，它與其它的課程之所以不同，是因為它是一門與時俱進的、與世界相通的課程。在信息技術課堂教學中，有時需要訪問互聯網，那么在學生訪問互聯網過程中，老師要隨時對學生上網情況進行觀察。跟學生強調要正確訪問互聯網，不要去瀏覽不健康的網站，不要跟陌生人透露自己的重要信息，比如：姓名、年齡、身份證號碼、銀行卡號、家庭成員等等重要的個人信息，避免被一些壞人利用這些重要的信息去進行違法犯罪。同時把《全國青少年網絡文明公約》相關知識告訴學生，要做到“五要五不要”，讓學生做個有自我保護意識的文明網民。我發現在高中信息技術學科中法制教育無時無刻都滲透在其中，如何更好的將法制教育融合進信息技術課堂是我今后要繼續研究的方向。

參考文獻

[1]教育部.高中生法制教育讀本.華東師范大學出版社.

[2]信息技術基礎（必修）.教育科學出版社.

[3]社會心理研究.2002（2）.

[4]課堂教學中滲透法制教育策略及研究———探索學校普法教育的新途徑與新方法.

[5]省教育廳.法制教育與學科教學.貴州人民出版社出版

作者:魏秋霞 單位:貴州省榕江縣第一中學