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1缺失對(duì)策之特殊學(xué)習(xí)平臺(tái)基本功能構(gòu)建

1.1用戶登錄

頁(yè)面上方是用戶登錄的標(biāo)識(shí)和上下左右四個(gè)方向鍵，中間是用戶驗(yàn)證以及一個(gè)文本字段框，右下方是用戶注冊(cè)按鈕。用戶在鍵盤(pán)上按上下左右方向鍵的時(shí)候，頁(yè)面上的上下左右方向鍵會(huì)相對(duì)應(yīng)的加深顏色，以表示出用戶當(dāng)前所按的鍵。在用戶登錄頁(yè)面，光標(biāo)會(huì)自動(dòng)在用戶驗(yàn)證文本框閃爍，用戶可直接輸入用戶名。當(dāng)用戶名輸入完畢后，光標(biāo)閃動(dòng)3秒，系統(tǒng)進(jìn)行用戶驗(yàn)證，如果輸入的用戶名正確，則進(jìn)入下一頁(yè)面；如果輸入錯(cuò)誤，系統(tǒng)提示“用戶名錯(cuò)誤，請(qǐng)重新輸入”，已輸入的內(nèi)容自動(dòng)清除，光標(biāo)在起始位置閃爍。當(dāng)連續(xù)輸錯(cuò)用戶名3次時(shí)，系統(tǒng)自動(dòng)彈出對(duì)話框“請(qǐng)重新注冊(cè)用戶名”，3秒后跳轉(zhuǎn)到注冊(cè)頁(yè)面。

1.2用戶注冊(cè)

頁(yè)面上方是用戶注冊(cè)的標(biāo)識(shí)和上下左右四個(gè)方向鍵，中間是用戶名以及一個(gè)文本字段框。由登錄頁(yè)面跳轉(zhuǎn)到此頁(yè)面，光標(biāo)自動(dòng)在用戶名文本段框閃爍，用戶可以直接輸入用戶名。注冊(cè)的用戶名由上、下、左、右和空格鍵組成，且字符不能超過(guò)10個(gè)。系統(tǒng)在驗(yàn)證用戶名通過(guò)后，彈出提示框“注冊(cè)成功”后返回登陸頁(yè)面；如果失敗，彈出提示框“用戶名已經(jīng)存在”，已輸入的內(nèi)容自動(dòng)清除，光標(biāo)在起始位置閃爍。如果要返回上一頁(yè)面，連續(xù)按上方向鍵兩次實(shí)現(xiàn)。

2缺失對(duì)策之特殊學(xué)習(xí)平臺(tái)詳細(xì)功能構(gòu)建

2.1知識(shí)訓(xùn)練

由知識(shí)訓(xùn)練頁(yè)面跳轉(zhuǎn)到此頁(yè)面，用戶可以用上下左右方向鍵進(jìn)行答題，答題完畢，系統(tǒng)自動(dòng)將本題的答案及講解顯示在本題的后面。按下方向鍵，系統(tǒng)自動(dòng)彈出的正確答案及講解提示框會(huì)消失，接下來(lái)就可以進(jìn)行下一題的作答。用戶答完所有的題目，系統(tǒng)將自動(dòng)提交本套試題，10秒后給出該用戶練習(xí)本套試題的分?jǐn)?shù)，3秒后系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)返回上一頁(yè)面。錯(cuò)誤的題目被加入中學(xué)生的錯(cuò)題庫(kù)。如果要返回上一頁(yè)面，連續(xù)按上方向鍵兩次實(shí)現(xiàn)。

2.2聽(tīng)力訓(xùn)練

由聽(tīng)力訓(xùn)練頁(yè)面跳轉(zhuǎn)到此頁(yè)面，系統(tǒng)自動(dòng)播放聽(tīng)力訓(xùn)練的第一題聽(tīng)力內(nèi)容。本系統(tǒng)將按一次快退鍵的快退時(shí)間設(shè)置為5秒，按一次快進(jìn)鍵的快進(jìn)時(shí)間設(shè)置為5秒，按一次空格鍵設(shè)置為播放或暫停。按一次上方向鍵即上一題鍵，播放上一個(gè)題目的聽(tīng)力訓(xùn)練內(nèi)容。按一次下方向鍵即下一題鍵，播放下一個(gè)題目的聽(tīng)力訓(xùn)練內(nèi)容。聽(tīng)力內(nèi)容播放完畢后，上下左右方向鍵由原來(lái)依次對(duì)應(yīng)的上一題、下一題、快退、快進(jìn)功能變成A、C、D、B功能，此時(shí)用戶就可以對(duì)本題作答，選擇的答案會(huì)附在本題的后面。如果要返回上一頁(yè)面，連續(xù)按上方向鍵兩次實(shí)現(xiàn)。

2.3強(qiáng)化記憶

強(qiáng)化記憶頁(yè)面跳轉(zhuǎn)到此頁(yè)面，系統(tǒng)自動(dòng)給出10個(gè)單詞，自動(dòng)選擇第一個(gè)單詞，以10個(gè)單詞為一頁(yè)。用戶看完第一單詞，按下方向鍵即下一個(gè)鍵，系將本單詞的中文意思顯示在本單詞的后面，3秒后跳轉(zhuǎn)到下一個(gè)單詞的記憶。如果要返回上一頁(yè)面，連續(xù)按上方向鍵兩次實(shí)現(xiàn)。

2.4知識(shí)糾錯(cuò)

如果用戶在該題庫(kù)中對(duì)某一題連續(xù)做對(duì)兩次，系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)將該題從本題庫(kù)中刪除，轉(zhuǎn)到錯(cuò)三次以下的題目題庫(kù)中。如用戶不想對(duì)該題進(jìn)行作答，可按左右方向鍵跳轉(zhuǎn)到上一題或下一題；如用戶想退出本題庫(kù)，可按上方向鍵返回上一頁(yè)面；如用戶要進(jìn)行答題，可按下方向鍵即答題按鈕，此時(shí)上方向鍵變成A，右方向鍵變成B，下方向鍵變成C，左方向鍵變成D。系統(tǒng)會(huì)在題目序號(hào)的上方給出該題目已經(jīng)做錯(cuò)的次數(shù)，做錯(cuò)的次數(shù)用紅色標(biāo)注，如果用戶選擇D答案，則D答案會(huì)以灰色為底色緊跟著題目顯示在題目的后面。用戶在按右方向鍵即下一題功能鍵進(jìn)入下一題作答前，系統(tǒng)提示該題已經(jīng)進(jìn)入錯(cuò)三次以上題目的題庫(kù)中。如果要返回上一頁(yè)面，連續(xù)按上方向鍵兩次實(shí)現(xiàn)。

2.5視頻資源

本系統(tǒng)將按一次快退鍵的快退時(shí)間設(shè)置為20秒，按一次快進(jìn)鍵的快進(jìn)時(shí)間設(shè)置為10秒，按一次空格鍵設(shè)置為播放或暫停，連續(xù)按兩次空格鍵設(shè)置為全屏播放或退出全屏播放。用戶按一次上方向鍵即上一集鍵，播放上一個(gè)的視頻內(nèi)容；按一次下方向鍵即下一鍵，播放下一個(gè)視頻內(nèi)容。用戶長(zhǎng)按左方向鍵，左方向鍵變成調(diào)節(jié)音量減小的鍵；長(zhǎng)按右方向鍵，右方向鍵變成調(diào)節(jié)音量增大的鍵系統(tǒng)自動(dòng)從上一次播放該視頻停止的地方播放。

3結(jié)論

在知識(shí)和經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的時(shí)代，信息素養(yǎng)已經(jīng)成為科學(xué)素養(yǎng)指標(biāo)中的重要部分。對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，掌握和使用信息技術(shù)的才能已經(jīng)成為終生有用的基礎(chǔ)能力的必要項(xiàng)目之一。每個(gè)人在接受這種信息技術(shù)能力培養(yǎng)的機(jī)會(huì)都是平等的，不論是健康的還是帶有殘疾的。由于殘疾人士的特殊性，更應(yīng)將資源傾向他們，讓他們能更好的接受信息技術(shù)能力的培養(yǎng)。本文研究中學(xué)生特殊教育信息素養(yǎng)在肢體殘疾的學(xué)生中的缺失對(duì)策，試圖用一些不同于常人使用的符合殘疾學(xué)生使用習(xí)慣的方法或功能來(lái)彌補(bǔ)和完善現(xiàn)代信息技術(shù)素養(yǎng)在殘疾人群中的不足。本文結(jié)合實(shí)際教學(xué)和肢體殘疾學(xué)生的身體特點(diǎn)，詳細(xì)解析了符合肢體殘疾學(xué)生使用的特殊學(xué)習(xí)平臺(tái)的特殊功能，讓肢體殘疾的學(xué)生能像正常學(xué)生那樣瀏覽學(xué)習(xí)平臺(tái)中的網(wǎng)頁(yè)，通過(guò)學(xué)習(xí)平臺(tái)進(jìn)行學(xué)習(xí)和娛樂(lè)。

作者：王波 陶佰睿 杜曉昕 張吉武 呂丹 金曉丹 單位：齊齊哈爾大學(xué)計(jì)算中心 齊齊哈爾大學(xué)計(jì)算機(jī)與控制工程學(xué)院 齊齊哈爾大學(xué)教育與傳媒學(xué)院 齊齊哈爾大學(xué)應(yīng)用技術(shù)學(xué)院