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標兵發言稿范文1
我校的師德建設工作總體是有效的,學校的健康持續發展就是最好的例證。師德建設的成效來自于:
1、全校教師的基本素質比較高。凡是有集體的地方,就存在個人之間的差異。雖然大家事業追求的層次不同、努力程度不等、為學生服務的熱情有差別、對學校工作的貢獻有大小,但都能遵守國家的法律法規,響應教育主管部門的號召,遵守學校的規章制度,履行自己的崗位職責。大家都希望所教的學生有美好的前程,都希望我們的學校科學健康地發展。大家相互關心,相互理解,和諧共處,近三年來未發生教師之間的任何摩擦。遵守規則,勤懇工作,和諧共處,坦誠做人,成為我校教師風尚中的一種特色、一道風景、一項追求。
2、嚴以律己、開拓進取、甘于奉獻,不斷壯大的優秀干部教師隊伍,成為學校師德建設的中堅力量。師德標兵評選的票額比較集中,無論是教師還是干部的投票都是如此。初三班主任、管延兵,劉金霞,三個級部主任。這說明兩個問題:一是優秀骨干教師的思想行為、付出貢獻非常突出;二是學校的整體風氣是健康的、向上的,同志們的付出得到了大家的共認。靠班、犧牲休息時間為學校工作為學生服務,耐心指導受導學生,為學校工作殫精竭慮、不遺余力,勤懇奉獻、無怨無悔。
3、不斷完善學校制度建設,努力為老師們搭建公平競爭、和諧相處、科學發展的平臺。完善教師考核方案,建立優秀教師激勵機制(教學、師德、評優樹先),組織開展師德學習與教育相關活動。
整體素質高,是師德建設的基礎;優秀教師隊伍的壯大,是師德建設的動力(榜樣的力量);完善并落實激勵評價機制,是師德建設的措施。三個條件,缺一不可,相得益彰。
存在問題:
1、工作與生活的關系。不能正確處理個人困難與學校工作的關系。學校是工作的地方,我們是學校的公職人員,工作崗位設置與崗位工作是就學校根據工作需要設置與安排的。工作時間服從工作安排,是天經地義的,不應該講條件。生活上有困難,學校在力所能及的情況下予以照顧是人道的、也是應該的。但不能以個人生活上的所謂困難談條件;更不能一而再、再而三地當成尋求個人私利的手段。
2、集體與個人的關系。集體是大家的,要靠大家來維護。“集體”:許多人的、有組織的、整體。為何要強調個人服從集體?因為集體是大家的。你傷害了集體,其實就是傷害上集體中的其他個人。
標兵發言稿范文2
今天我懷著無比激動的心情參加鎮黨委、政府以及父老鄉親們為我們組織召開的歡送會。為此,我代表即將入伍的全體新兵向在座的各位領導、家長、同志們表示衷心的感謝,并致以最崇高的敬禮。
不久前,xx、國務院了二零零九年冬季征兵命令,我們在座的20名應征青年有幸經過身體、政治檢查合格,經市征兵工作領導小組批準,光榮地加入中國的偉大行列。此時此刻,我們激動無比,萬分高興,激動的是我們有機會到解放軍這座大熔爐里接受鍛煉和考驗,高興的是實現了我們青年報效祖國的夙愿。我們從一個不懂事的孩子成長成為一個祖國有用之人,離不開地方黨委、政府和各級領導的教育和培養,離不開我們父母和家鄉人民的關心的關心和愛護,你們的一片情,一片愛,我們將深深銘記在心中,以積極響應祖國的號召,獻身于建設祖國,保衛祖國偉大事業的實際行動作為我們的回報。好男兒志在四方,部隊是座大學校是我們施展才華的用武之地,我們將用我們的理想、智慧、勤勞實現我們的人生價值。千里之行,始于足下,我們由一名普通的社會青年成長為一名光榮的中國戰士,這是我們邁出人生的重要一步,是自己一生中的轉折點,我們絕不辜負地方黨委、政府對我們寄予的厚望,我們將更好地把握機遇,加倍努力,在軍營中以一流的成績向家鄉人民回報,為家鄉人民爭光。為此,我們決心做到:
1.盡快適應新的環境,以部隊為家,服從命令聽從指揮,嚴格遵守部隊條令、條例和各項規章制度,努力工作,積極完成上級所賦予的各項任務。
2.認真刻苦學習軍事文化知識和業務技能,苦練殺敵本領,掌握高超過硬的軍事技術,做一名合格的共和國軍人,為祖國現代化建設站好崗、放好哨。
3.尊敬首長,團結同志,虛心向老戰士學習。以英雄任務和先進事跡為榜樣,不斷提高自身的素質,加強對人生觀和世界觀的改造,發揚革命大無畏精神,吃苦在前,享受在后。
4.繼續保持家鄉人民艱苦樸素、勤勞樸實的優良美德,牢記“團結務實創新超越”的油坊精神,不忘家鄉人民的教誨,刻苦學習,努力工作,爭取早日立功受獎,努力把自己培養成為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人。
各位領導同志們,請看我們的實際行動吧!
謝謝大家!
標兵發言稿范文3
公司年會優秀員工發言稿2021
尊敬的董事長、總經理及各位領導、親愛的各位同事們:
大家好!
今天是一個辭舊迎新的日子,我們都滿心歡喜,我們公司的所有人每年都會在這一天團聚,這樣的年終大會,讓我們的心靠得更攏。今天,我的心情很激動,因為我能站在這里發言,我感到很榮幸,作為一名優秀員工的獲得者,我很自豪。在這里,我代表所有優秀員工獲得者向大家表示感謝,感謝領導的厚愛,感謝同事們的支持。 我來到公司已經有x年了,在這幾年里,我明顯感覺到了單位的發展,也感覺到了自身的成長。
記得剛踏入公司時,我還是個懵懵懂懂的小姑娘,沒有任何的經驗,這幾年來,多虧了領導的悉心教育,也多虧了同事們的支持與幫助,我已經獲得了很多經驗,我的人生也在逐漸成長,我的頭腦也日益豐富,我的生活也越來越豐富多彩。
今年,我能獲得優秀員工,首先,我認為這個榮譽是屬于大家的,我取得的成績和成長與領導的關心和同事們的幫助是分不開的,在此,我真誠的說聲謝謝,謝謝單位給我就業與表現的機會,謝謝領導的諄諄教誨,謝謝朝夕相處的同事們給我的鼓勵與支持,謝謝你們。
其次,我認為我取得的這些成績與公司的大環境有著密切的關系,在我們單位,有一批兢兢業業的員工,員工們的素質個個都很強,我們單位的企業文化業在日益的鼓勵著我們,我們的辦公設備也越來越先進,辦公環境也越來越舒適。在這樣的工作環境中,我們的業務逐漸精湛,我們的技術越來越專業,我為此感到自豪,我為自己能在這樣的環境中工作而倍感激情,我愿意將我的每一份精力都奉獻給我最鐘愛的工作。
20xx年即將過去,20xx年即將到來,過去的成績我不沾沾自喜,在以后的工作中,我會再接再厲,腦勤、腿勤、手勤,完成好公司交給我的各項工作任務,盡職、盡責!同時向公司里的老員工們學習,學習他們的優良品質和熟練的工作業務! 我相信,我一定會通過努力獲得更好的成績,我相信,在大家的齊心協力下,我們單位的明天將會越來越好。
最后,我還是要感謝,感謝公司、感謝領導、感謝同事,祝愿你們在新的一年里身體健康,萬事如意! 謝謝大家!
公司年會優秀員工發言稿2021
尊敬的各位領導、全體員工及家屬朋友們:
大家上午好!
很榮幸能夠代表獲獎員工站在這里發言。首先,我代表所有獲此殊榮的優秀員工、崗位能手、敬業標兵,向關心和支持我們的各級領導表示衷心的感謝!向關心和關愛我們的親人們致以誠摯的問候!向緊密配合、相互支持的同事們致以崇高的敬意!
20_年是極其不平凡的一年,碩果累累,捷報頻傳——績效考核成效顯著,多個科研項目列入省級重點支持項目,多項國家專利獲得,產品打入歐盟市場CE認證的順利通過,無一不證明雅之江公司正昂首闊步、蓬勃發展!
今天,公司分別對_位員工授予優秀員工、崗位能手、敬業標兵的榮譽稱號,這既是對我們過去一年工作表現的肯定和贊賞,更是對公司全體員工辛勤耕耘、默默的表彰和感謝。
此刻,我的心,除了喜悅,更多的是感動。回首,我是20_年進入_公司的,在這_年多的工作中,我親自感受了公司規模不斷發展、壯大,管理不思提升、完善,身為其中一員,我感動無比驕傲、自豪,也正是這一份驕傲與自豪,讓我時時充滿信心和工作激情。
責任、高效、嚴謹、一直是我的工作信條,今天的成績將是我明天的起點,在榮譽面前,我不會沾沾自喜,因為,我深知:我還有許多不足之處,所以,在今后的工作中,我將更加嚴格要求自己,維護優秀員工的形象,揚長避短,繼續向上,向前,用更加優異的成績回報公司領導、同事、親人們的關心、支持和厚愛!
我們_人是偉大的,因為我們正在從事一件做大的事業————做國際標準的制定者,做世界知名的創新型企業!我相信,只要我們_人齊心協力,奮勇拼搏,創造性將不可能變成可能,就一定會實現夢想,創造奇跡!
最后,借今天這個平臺,再一次感謝公司領導、同事、親人們的支持、幫助與厚愛!祝愿大家新年快樂!身體健康!合家歡樂!_年吉祥!
謝謝大家!
公司年會優秀員工發言稿2021
尊敬的領導、各項目經理及各位同事:
大家下午好!
首先我很高興與大家在此相聚一堂,每年開這樣的年終大會,這就讓我們所有人的心靠得更攏。今天能夠代表優秀員工上臺發言,我感到十分榮幸,又感到自己的壓力,感到榮幸的是我今年的工作得到了公司領導及同事們的認可,我這榮譽也是離不開公司領導及同事的關心及支持,在此我深表感謝!感到有壓力的是我更應該嚴格要求自己,把將來的工作做得更好,我想這也是對我工作的一種鞭策,這也象人們常說的沒有壓力,就沒有動力一樣,我在新的一年里會把工作做的更好的。
我們雖然是_公司的一名員工,其實也是公司的主人,需要有將公司當成家的態度,態度認真是整個工作的主導,為公司做事其實就是為自己做事。`我們要記住只有公司的發展,才有我們小家的幸福,只有公司的輝煌,才有我們事業的輝煌,我們與公司是緊密相連,而且我們要用感恩的心把公司的利益放在第一位,其次要做感恩的事回饋于公司,還應有良好的態度服務于社會,這才能體現出自身的價值。
我是在20_年底進入公司,在這_年多工作中,我親自感受到了公司規模在不斷的提高,不斷的發展,在管理上不斷的完善,并成立了自己的專業消防安裝公司,在工程任務上接連不斷,就像芝麻開花節節高,這也是大家有目共睹的,身為公司其中的一員,我感到無比驕傲與自豪,也正是這份自豪,讓我們時時充滿信心,我工作中的格言是:勤勤懇懇的工作,踏踏實實的做人。
雖然被評為優秀員工,但我深知,我也有不足之處,也有很多東西還需要我學習。我會在以后的工作當中,加快腳步,緊跟公司領導的指導思想,揚長避短,盡心盡職,努力工作,并不斷學習提升自己的工作技能,用實際行動為公司的發展盡自己的微薄之力。
我相信公司在領導以及所有的同事同心協力下,我們的公司明天會更好!相信明年這個時候就是我們公司又一次豐收的時刻!
標兵發言稿范文4
在當下社會,發言稿在我們的視野里出現的頻率越來越高,發言稿是參加會議者為了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿。還是對發言稿一籌莫展嗎?小編為大家準備了師德師風教師發言稿范文參考,僅供參考,大家一起來看看吧。
師德師風教師發言稿范文參考一
尊敬的各位領導,各位同事:
大家好!
春天,是個充滿微笑的季節;春天,柳條吐綠,桃花盛開,意味著一個生機勃勃的開始,在和煦的春風吹拂臉龐的時候,我,來到了這里,來到了撫育春苗的園圃,這里,是希望的田野,是我心中最美麗的向往,懷著滿腔的熱情,我微笑著邁入了新的工作環境,并在微笑中開始今天的演講。
微笑是什么呢?有人說是表情、是心情。我想,微笑是親和力,是一種超脫的魅力;微笑是感染力,是力量的源泉,它熱情、友善,它體貼、寬容,它豁達、樂觀,它給予人愛和真情,因此,微笑著工作和生活,成了我最大的愿望。
每天清晨,伴著朝陽,,我微笑著迎來了孩子們,他們有的活潑可愛,有的淘氣頑皮,有的聰穎,有的木納,,無論是誰,無論他來自什么樣的家庭,無論他表現如何,我都微笑著善待他們中的每一個。幼兒教師是孩子們人生中接觸的第一個老師,是孩子認識世界的啟蒙者和引領者,在孩子的成長過程中扮演著重要的角色,不僅僅是傳授給孩子知識和技能,而是更為孩子一生的發展奠定良好的基礎。他們那么稚嫩,他們乳臭未干,他們呀呀學語,他們好動愛鬧,他們喜怒無常,但他們是祖國的希望,是父母的寶貝,當父母們把孩子稚嫩的小手交付與我時,是對我的信任,對孩子的期盼,給孩子們指引一個美麗的未來,是我的職責,也是我的使命,幼兒啟蒙教育是充滿生機的過程,是與孩子們心靈的相遇和對話。幼兒們從一個個小家庭來到幼兒園這個大家庭里,需要適應大家庭的氛圍,才能體會到幼兒園的溫暖,首先要尊重、熱愛每一個幼兒,走進孩子們的童心世界,用愛心和微笑來包容關愛幼兒,引導幼兒喜歡幼兒園,在學習中發揮創造性、競爭性,在玩樂中培養幼兒從小發揚中華民族傳統的人格要素——忍耐、寬容、團結,讓孩子們在微笑中自由的成長,面對他們,我愿微笑每一天。
有人說,師魂是愛,這愛是春天的愛,它不僅僅偏愛那些最艷麗的花朵,也愛那些青青綠草。關注每個孩子的個性,是每個孩子個性發展的關鍵。因人施教,個性張揚,你會發現一花獨放不是春,萬紫千紅春滿園。作為幼兒教師的愛,更顯得春風化雨,體貼入微,我愛孩子,我愛幼兒園,我愛我的工作,我,是教師,是一名普通的幼兒教師,幼兒園沒有有三尺講臺,卻有更廣闊的空間,沒有桃李芬芳,卻有更香甜的回味,也許沒有人在成功的時候能想起自己幼兒時期的老師,也許我所作的一切只是孩子們幼年時期一個朦朧的回憶,但我不后悔選擇這個工作,高爾基曾經說過的:愛孩子是母雞都可以做到的,但要教育孩子就不是一件容易的事情了。從選擇這份工作時,孩子們的每一個細微的變化都牽動著我的心,而當孩子們有進步時,哪怕只是學會一首歌數對一個數字,我所體驗的那種成功感,都是其他任何工作皆無法比擬的——————于是,我便漸漸愛上這份職業而不能自撥、,當我揮灑汗水時,當我疲乏勞頓時,我發現孩子們忽然長大了,懂事了,聰明了,猛然間,我找到了自身的價值:幼兒教師的工作是塑造人的工作,它神圣而又偉大,我從心里為自己的選擇驕傲。古代意大利有一位造船匠。他造了一輩子船,卻從未坐過自己造的船。他最大的愿望和享受就是當自己造的船駛向大海的時候,伏在碼頭的欄桿上遙遙觀望,直到那船消失在茫茫大海上,還久久不肯離去作為幼兒教師,孩子即是帆船,正豎起桅桿,準備遠航,我愿意做微風,推動他們稚嫩的風帆,在他們人生的初航中用微笑為他們祝福。
每天,在孩子們的歡快的歌聲中,我微笑著面對自己。我想,沒有潺潺流過心里的微笑,便沒有人生的灑脫,微笑是源自心底的一泓泉水,是心靈的碰撞,我微笑著為自己加油,我是一名幼師,一個普通的園丁,在這個充滿希望的春天,在這個遍布生機的苗圃里,我用微笑詮釋我的工作,用微笑貫穿我的人生,最后,我滿懷對幼教工作無限的熱愛之情,用最真誠的微笑演繹這樣一首詩:
耿耿園丁意,拳拳育人心;
身于幽谷處,孕育蘭花香。
任憑歲月更迭世事滄桑,
任憑青春流逝憔悴紅顏,
我會永守心中這盞希望之燈;
樹萬世之師表,
鑄不朽之師魂!
師德師風教師發言稿范文參考二
我是一名普通、平凡而又充滿著極大工作熱情的青年教師,今天能夠站在這里作為師德師風標兵代表發言。感到非常榮幸。
小學這塊育人的熱土上,憑著對教育事業的極度的熱愛和努力向上的敬業精神,在平凡的工作崗位上認認真真、兢兢業業,學生是我工作的原動力,而“愛”就是我愿意和能夠付出的全部。
一、優化班級管理,提高學生素質。
自從走上工作崗位以來,我曾先后擔任過班主任工作、學校管理工作。在班級管理中,我從自身做起,加強心理學和管理學的學習,盡量對孩子多一些信任、多一份尊重,努力創設民主化的氛圍,發揮學生的主體作用,培養學生的自我管理能力。近年來我在班中實施了班干部競選制,采用先民主后集中的方式。通過活動一方面使班干部樹立了為同學服務的思想,另一方面提高學生的決策能力,同時也加強了集體的凝聚力。于是一種團結友愛、奮發向上的良好班風形成了,受到了家長和同事的好評。近幾年的學校團體比賽中,捷報頻傳。
二、為人師表,樂于奉獻。
我熱愛本職工作,平時按照一個好老師的標準嚴格要求自己,嚴守師德,身正為范,用真善美去啟迪一顆顆心靈,用滿腔熱情點燃學生胸中的“理想之火”,用知識的鑰匙幫助學生打開神秘的大門。班級工作中我時刻注重身教、為人師表,以良好的形象率先示范,用自己的人格去影響教育學生,激勵學生良好習慣的養成和道德素質的提高。為了孩子們,為了心愛的教育事業,我付出了大量的心血,放棄了許多休息時間,常常是早出晚歸。“沒有最好,只有更好”的自我要求使我形成了扎扎實實的工作作風。
三、尊重學生,以愛育人。
對于教育來說,師愛是一個永恒的主題,愛是成功的原動力。我熱愛教育、摯愛學生。愛,滋潤了孩子,成就了事業,也升華了我自己。正是這份摯愛,促使我深入地了解孩子、公正地對待孩子,尊重他們的人格和創造精神,并與他們平等相處,用自己的信任和關切激發他們的求知欲和創造欲,努力為孩子的成長、發展創設最好的教育氛圍。老師的一個贊賞、一個關注的目光,一個信任的點頭,在他們眼里都是一種“愛”。對每一個孩子都一視同仁,不歧視差生,而是給予更多的關心和愛護,課堂上發言優先照顧,作業優先批改,適當降低要求,使他們獲得成功的愉悅,從而樹立自信心。事實證明:孩子在得到老師的關心愛護后,常常會在學習中產生更大的動力,在行為上出現明顯的趨善性。當學生有痛苦和不幸時,老師的同情和開導使他們得到慰籍,當孩子有缺點時老師的熱情鼓勵和幫助,會使他們從中獲得信心。
四、學無止境,致力科研。
為了在最短時間內提高自己的授課水平,在工資比較低,個人購書還不盛行的情況下,我毫不猶豫的訂閱了與教育教學有關的書籍,彌補自己的不足。書中自有黃金屋。的確如此,由于讀書,我了解到了課堂教學最前沿的東西,并把它們實踐于課堂。在我的執著努力下,我們終于看到了豐碩的果實。
師德師風教師發言稿范文參考三
尊敬的領導們、老師門、同學們:
大家上午好。歷史的鐘聲把XX年敲響,我們滿懷勝利的喜悅,依依不舍地送走了難忘的XX,滿懷欣喜地迎來了充滿蓬勃生機、蘊藏無限希望的XX。今日我能代表全校老師發言感到非常驕傲。
老師,就像星空中一顆璀璨的明星,它牽引著學生執著的目光,為人師者,不光傳道授業解惑,更應以其高尚的人格操守澤及后生。多少個夜晚,我們靜靜坐著,以筆為伴,以書為侶。苦嗎?苦!累嗎?累!但我無怨無悔,因為我們知道,只有這樣,當我們走進教室面對幾十雙渴望的眼睛,我們的心里才會踏實。我們知道,我們所做的一切,必將在學生的成長中成為永恒;而我們正在為自己的人生涂抹絢麗的一筆。
只有付出,才有回報。在過去的一年,我們老師充分發揚敬業愛崗的奉獻精神、求真務實的科學精神、昂揚向上的團隊精神、舍我其誰的主人翁精神,憑借超人的智慧和辛勤的汗水,以感人的進取精神、高尚的思想境界和高度的自覺性、廣泛的主動性、可貴的創造性,為汊河教育譜寫了新篇章。
小學階段是為你們學習打基礎的時候,社會、學校、家長對你們寄以很高的期望,借此機會,對同學過好寒假提點希望:做一個文明守紀的少先隊員;看一本內容健康的書;交一個真心朋友;不進網吧、游戲室等公共場所,珍惜時間,爭分奪秒,刻苦學習,勇于拼搏,以優異成績回報家長、學校和老師。
輝煌的業績鼓舞我們,美好的未來召喚我們。成績已屬于歷史,希望誕生于未來。回首昨日,為的是增添一份自強,喚起新的戰斗。新學年的戰斗號角即將吹響,新的形勢催人奮進,新的目標鼓舞人心。
最后,祝各位領導、老師們事業蒸蒸日上,祝同學們學業有成,祝所有的人全家幸福。
標兵發言稿范文5
每個家,都有家風家訓,好的家風家訓承載了祖祖輩輩對后代的希望與鞭策。家是孩子成長的第一空間,父母是孩子的榜樣,我常常對女兒教誨,做到言傳身教,這也是我的家風。以下是為大家整理的家風家訓三分鐘發言稿錦集資料,提供參考,希望對你有所幫助,歡迎你的閱讀。
家風家訓三分鐘發言稿錦集一
我出生在一個教師之家,家風當然是必不可少的,它是一家的道德標準。我的家風是:見人要講禮貌,做人要誠實守信,充滿孝心。這些話就像海上的燈塔,指引著我前行,伴我成長。
讓我先來說說禮儀吧!孔子曾說過:“禮之于人,猶酒之有襞也。”我的家庭是個和睦之家,人人都講禮儀,在這種氛圍中長大的我,從小就學會了禮貌待人。在暑假的時候,我和爸爸一同去了北京旅游,因為有一天自由活動的時間,我們想要去博物館的緣故,就坐上了公交車。剛上車的時候,我們都搶到了自己的座位,到下一站的時候,上來了一位白發蒼顏的老奶奶,我爸爸一見立馬站了起來,柔和的說道:“您坐我的位置吧。”老奶奶也親切的說道:“謝謝呀,小伙子!”我看見了,便想到:爸爸真不愧是我的好榜樣,我一定要向他學習,下一站如果有老人上車的話,我一定要讓座位。下一站到了,我又看見了一位年過花甲的老爺爺,一搖一晃的上了車,我找準機會,迅速的站了起來,面露微笑的說:“爺爺,您做我的位置吧!”那位老爺爺見了慈祥的說:“真是一個懂禮貌的好孩子。”爸爸就是我的榜樣,我以有這樣一位爸爸而驕傲。正是爸爸的言傳身教,讓禮儀從小就駐扎在我心,也做了不少好人好事。
誠實也是非常重要的,有一句名言說的好,“人類最不道處,是不誠實與怯懦。”我的媽媽為人真誠,實在。比如他們學校讓他們工作總結,一般別人都會在網上一查,然后抄上。可媽媽卻不同,她會把教學中的經驗、不足、改進措施等一筆一劃寫出來,寫出來的文章符合學生實際,有實用價值,因此,經常受到領導的表揚。她經常告誡我說:“抄襲是可恥的,自己的東西就要自己寫,為什么要抄別人的,抄別人的那叫可恥——”有時作文不會寫,在我想抄別人的時候,媽媽的這句話就時刻警醒著我,讓我不值于犯錯誤。在我身邊有了媽媽這個誠實的人,就會讓我變得越來越誠實。
最后要講的是做人要有孝心。古往今來,我們都說百善孝為先,孝都是我們所有兒女應盡的職責,我的爸媽就非常孝順。有一次,爺爺感冒有點咳嗽,爸媽得知后,去超市買了上好的梨,拿到了爺爺奶奶家。剛一進門就拆開了箱子,爸爸媽媽一人各拿一個梨,沖進了廚房,拿起了削皮刀,削掉了梨皮,給了爺爺奶奶一人一個,還親切的說道;“爸媽,天氣干燥,吃梨潤嗓化痰,對咳嗽有好處。”此情此景,我也拿起了倆梨,沖進了廚房,迅速的把梨的皮削掉,給了爸爸媽媽,并對他們說:“我也會一直孝順你們的。”這就是爸爸媽媽教給我孝。
家風如毛毛細雨一般滋潤著我的成長!
家風家訓三分鐘發言稿錦集二
每個家,都有家風家訓,好的家風家訓承載了祖祖輩輩對后代的希望與鞭策。家是孩子成長的第一空間,父母是孩子的榜樣,我常常對女兒教誨,做到言傳身教,這也是我的家風。
有一件事情讓我印象非常深刻,也對我今后的影響很大。記得在我十歲左右,我的母親出門買菜,沒多久鄰居家的阿姨急急忙忙的來到我們家,說我母親被自行車撞了,當我和父親跑過去的時候,已經發現母親捂著小腿坐在路邊,鮮血已經染紅了小腿。旁邊是一個滿頭大汗不知所措的小伙子在一邊不停得道歉。看著小伙子慌張的樣子,母親對父親說,我沒事兒不要跟人家生氣,送我去衛生所包扎下就行了。隨后,我們去了衛生所,所幸母親的腿只是刮傷,經過醫生處理之后并沒有什么大礙。一路跟過來的小伙子,還是一再表示歉意,說要進行賠償。父親委婉的拒絕了,還讓小伙子不要太在意。后來,我問父親為什么不讓他賠錢,父親對我說,首先人家不是故意,再就是他不是也陪咱們一起去醫院了嗎,孩子你記住,以后不管做什么事情,都要記住都要寬以待人,嚴以律己。當時的我似懂非懂,但是父親的話卻在我心里扎下了根。
如今我已經當爸爸了,我的兒子讀六年級,他非常有禮貌,也很孝順、有愛心,沒有辜負我們對他的培養。我經常教育孩子要做到萬事以孝為先,這樣才能嚴以律己。但也許你會說對于一個還在讀小學的孩子來說很難,其實并不難。我就經常告訴孩子:你努力學習,取得優異的成績,讓父母十分高興,這便是孝;你在父母下班回家時,將拖鞋遞到父母跟前,這便是孝;你在父母忙碌了一天后,為父母端上一杯熱茶,這便是孝;你在家里時,多幫父母分擔些家務活,這便是孝;哪怕你在父母生日時沒有禮物,只有聲祝福語,這也是孝。即使再小的事情,只要你有那份心意,那么那件事情就會變得十分大,十分有意義。
記得有一次答應孩子給他買的東西忘記了,孩子沮喪地說:“爸爸你違約了。”為了兌現諾言,我毅然的冒雪給他買了回來并認真的說:“孩子我沒有撒謊”。然而當我問孩子的學習情況時,孩子又會認真的回答自己犯過的錯誤并說:“爸爸我沒有撒謊”。
我覺得一個良好的家庭氛圍是非常重要的。因為家風家訓會給孩子一個引導作用,家庭氛圍也會對孩子的成長起到潛移默化的作用。所以,需要高度重視培養孩子的獨立自主能力是非常明智的選擇,這樣才能走出一條屬于他自己的獨一無二的人生路。
家風家訓在每個人家庭都有不同的體現,良好的家風家訓其實都是異曲同工的。送大家一句我最喜歡的一句話,認認真真做事,踏踏實實做人。
家風家訓三分鐘發言稿錦集三
各位領導,各位來賓:
大家好!
家風,就是一個家庭的風氣、風格與風尚。家庭的生活方式、文化氛圍構成了家風。著名法國作家羅蘭曾說過:“生命不是一個可以孤立成長的個體。它一面成長,一面收集沿途的繁花茂葉。它又似一架靈敏的攝像機,沿途攝入所聞所見。每一分每一寸的日常小事,都是織造人格的纖維。環境中每一個人的言行品格,都是融入成長過程的建材,使這個人的思想感情與行為受到感染,左右著這個人的生活態度。環境給一個人的影響,除有形的模仿以外,更重要的是無形的塑造。”從而也足見家風的重要了。
好的家風就是一所學校。因為家風雖是無形的、潛在的,但對孩子的影響卻是巨大的,它對孩子的成長既是一種耳濡目染、潛移默化的教育,又是孩子行為規范的“調節器”,更是陶冶孩子道德情操的天然“熔爐。”美國的愛德華和珠克兩個家庭,家風傳至八代。愛德華是博學多才的哲學家,勤奮好學,為人嚴謹,為子女樹立了良好的風范。他的子孫中有13位當過大學校長,100多位教授,80多位文學家,60多位是醫生,還有1人當過副總統,1人當過大使,20多人當過議員。而珠克是遠近聞名的酒鬼和賭徒,畢生玩世不恭,渾渾噩噩,無所事事。他的子孫有300多人當過乞丐和流浪者,400多人酗酒致殘或夭亡,60多人犯過詐騙和盜竊罪,7個人是殺人犯,總之沒有一個是有出息的。兩個家庭的家風在潛移默化中影響著后代,父傳子,子傳孫,子子孫孫世世代代相濡染,相延續,在社會的大舞臺上向兩極發展著。所以說,家風的好壞直接決定著子女的成才與否。
我的家風是“發揚民主、平等協商”。良好家風的重要基礎是團結、平等、和諧的家庭關系。家庭關系不正常,互相指責、埋怨、爭斗,孩子感受到的是冷淡、冷酷、敵對情緒,心靈深處就會留下痛苦的傷痕。因此,家庭成員之間要相互尊重和理解,和睦相處,互相關心,互相愛護。家長要善于調節和控制自己的情感,盡量不當著孩子面吵架;要發揚民主,主動傾聽孩子的意見、平等協商;在大人的正確引導之下,讓孩子自由地成長;開朗、樂觀地和和孩子一起玩,讓家庭充滿歡樂情趣。給孩子創造和諧的家庭環境,讓他們在和諧、溫暖和相互關愛的人際關系中健康成長。
家風,是一個家庭的主旋律,也是家庭成員品格、文化素養、道德情操、人際關系的具體體現。家風如春雨,潤物細無聲。要形成好的家風,做父母的就得事事從自我做起,我覺得我做得比較好的就是在小孩讀小學的時候,陪同孩子一起練習游泳和書法,不斷提高為人父母的素養,同時努力將自己的家庭變成人才的學校。
家風與校風共同影響著我們,使我們向著目標前進,擁有美好的品格。我們又以我們自身所擁有的美好品格對他人進行影響。家風校風,讓我們乘風破浪,乘“風”而長。
家風家訓三分鐘發言稿錦集四
尊敬的各位領導、親愛的老師、同學們:
大家好!
今天非常高興與千位寶寶們未來的引路人--我們可愛的幼師們一起分享家族故事。我是中國華夏文化遺產基金會中原文化專項基金的執行主任張俐 ,是中國華夏文化的傳承者,是全國巾幗建功標兵,是中原新女性的代表,但是最讓引以為豪的身份--是父母的女兒,孩子的母親,也是家族傳承的希望。
中國是禮儀之邦,五千年的文化傳承至今,深深銘刻在中國人的心中。今天我們在這里論家風傳承,那么家風是什么呢?我認為家風是一個家庭的故事,是一段家庭的記憶,更是一個家庭的靈魂,具有強大的育人功能。俗話說:“家和萬事興”“好女人可以旺三代”,母親對良好家風的傳承,是通過自身的思想情趣、道德觀念、行為舉止和家庭環境來促進家庭的和諧與幸福。所以母親在家風傳承中的作用無可替代。我的家族四代同堂,爺爺奶奶已近九十高齡,身體健康,開朗樂觀,我們的家風家訓母親的影響最大,可以總結為以下幾點:“貓狗通人性,好兒必孝道,窮時知拼搏,富時知節儉,滴水懂感恩,怒時知寬容”。濃縮下來即為10個字:“孝道、拼搏、節儉、感恩、寬容”。雖然簡單普通,但卻讓我受益匪淺,并且讓這個家風傳承一直延續到了我的孩子。
我的母親讀書不多但卻具備與生俱來的商業敏感性,中國剛剛改革開放,母親便已經走南闖北的做起中藥材“生意”,80年代,母親已經承包土地,大面積種植中藥材,記憶中的母親如鐵人般幾乎很少休息,似乎有著使不完的力氣,如此辛苦又會賺錢的母親常常為吃一碗素面條與一碗肉絲面糾結,為添置一件新衣計劃多日,從不舍得為自己多花一毛錢,但在我與弟弟的學習成長及幫助帶領親友致富上,從不吝嗇,也從不要求回報,不會華麗詞藻的母親有太多的名句時常縈繞我的耳邊與心間:
1、“好東西都留給別人吧,我們吃不吃、用不用都無所謂”;
2、“對人都要實心實意,無論是誰?滴水之恩一定要報答,咱要先對人家好,要多做積德的事;
3、“別人抬抬手,我們低低頭,能過去就過去了,不要計較,要會寬容……”
6旬有余健康、開朗的母親深深的影響著我和弟弟的成長,母親對待爺爺奶奶、外公的孝道、艱苦樸素的作風、為家為孩子從未叫苦的堅持,對待他人的感恩及寬容之心,深深的影響著我們這個大家庭中的每個成員,從而使至家里每個成員一直都是互相理解,彼此謙讓,健康幸福,平安喜樂。
家風從本質上說,是家庭文化的浸潤與傳承。家庭幸福有賴于所有家庭成員的努力,是各自相互影響的力量,而母親傳承家風的作用是無可替代,“注重家風”尤其應當注重女性自身素質的提升。作為河南首位均衡人生管理導師,河南首位幸福力情商提升導師,一定在踐行好家風傳承的同時,肩付起幫扶更多中原女性幸福、雅致均衡的使命。祝福祝愿各位同學及老師平安康樂,家庭幸福!
標兵發言稿范文6
誠實待人、忠實正派,是我的為人態度;勤奮務實、開拓創新,就是我的工作態度!以上是我的競聘報告,再次感謝領導給了我這次競聘機會。下面是和大家分享相關的班長競選個人發言稿資料,歡迎你的參閱。
班長競選個人發言稿一
尊敬的公司領導,各位同事:
大家好!
首先,我向大家做個自我介紹。我叫劉x,漢族,今年33歲,本科學歷,現任龍門分局副分局長。時光飛逝,轉眼間離我上次參加競聘已經過去了整整三年的時間。三年前,我通過競聘,走上了公司農村分局的管理崗位。今天,我再次站在這里,競聘一個新的崗位:營業客服班長。
萬山路營業廳是我們南漳縣電信分公司唯一的一個三級營業廳,是我們公司的招牌,每天受理業務量和用戶流量都很大。只有本著“用戶至上,用心服務”的理念,以發展為主線,以服務為本職,才能充分發揮營業廳的優勢,服務好用戶。競聘營業客服中心主任這個崗位,我覺得我有以下優勢:
一.豐富的基層管理經驗
我從進入電信公司以來,一直工作在一線,從山區到丘陵,從鄉鎮到縣城,所以我了解一線營業員所需,熟知一線用戶所想。對于營業員,要嚴格按照公司的各項規定來要求他們。營業廳陳設,服務用語,工作態度,衣著打扮,資料錄入,資金歸集等等,樣樣都要做細做精。對于用戶,我們要耐心介紹各項業務,推薦合適的業務類型給他們,能辦理e9的絕不辦理e8;能辦理融合業務的絕不辦理單產品。
二.熟悉業務流程
boss系統的業務流程我都熟知,能夠親自辦理業務。各項主營業務的政策我都熟知,能夠及時準確的宣傳給用戶。資金的歸集稽核以及資料的錄入我都能自己操作。
三.有較強的語言溝通能力和寫作能力
因為一直以來長期工作在基層,長年累月面對不同類型的客戶,經過長期的鍛煉,在面對各種客戶挑剔的時候可以從容不迫的應對。我是南漳作家協會會員,業余時間還可以用文字來報道各種典型的案例和先進事跡。
以上是我個人參加此次競聘的優勢。如果我今天的競聘成功了,我將在新的工作崗位上一如既往兢兢業業的努力工作;如果沒有成功,我會找出不足,加強自身的學習,期待下次的成功。
謝謝大家!
班長競選個人發言稿二
我叫XXX,很榮幸今天競選班長,每個人都有第一步,我認為這就是我的第一步,競選班長是為了對大家負責,我認為我自己足夠有能力對大家負責,這是我對大家開始負責的第一步,嶄新的生活需要嶄新的事物,我認為我有能力去創造嶄新的班級,我對自己充滿信心,金子總有發光的時候,我希望這一次發光的是我,我需要自己的信心以及大家的認可,這么久以來我認為競選班長是我可以全心為大家服務,盡到一個班級分子的責任,我有能力做到的!我的信心以及大家的認可,一無是處的我想成為今天的亮點,請大家投上你寶貴的一票
大家好,我是XX,我認為有句話說得好:“不想當將軍的士兵就不是個好士兵。”在此我就套用一下:“不想當班長的學生就不是個好學生。”此話怎講呢?因為所謂“班長”,及是“一班之長”,首先要給全班同學作出一個榜樣,要發揮模范帶頭作用,要處處以身作則,其次,要管理班級和同學,要為大眾服務。可以說,每一個競選班長的同學都是要好的。
我認為我有能力做好班長,首先,我覺得我夠認真負責,有資格成為同學們的榜樣,不過仍有不少缺點,但我會盡力改正。其次,我能不過當然也有做得不夠好之處,對于我工作上的弱點我也會盡量克服夠盡我所能去做班長。最后,也是最重要的一條,我有信心當好我們班的班長。
雖說我以前并沒有當過班長,但我覺得有經驗是因為有了機會,沒有人是天生的班長。我希望大家能給我這么一個機會。
我一定會利用這次機會好好表現自己的才能,把自己最優秀的一面展現給大家.
如果我當上了班長,我會更加嚴格要求自己,讓自己做得更好,成為大家的榜樣,也讓我們班更好,成為全年級的佼佼者。當然,如果大家對我不滿,或者我有什么做得不妥之處,歡迎來“批評”我。
我的演講到此結束,希望同學們投我一票.
謝謝.
其實吧.有句話說得好....當你在臺上緊張的時候,把別人當成大白菜就成,而且吧..只要不看人.把稿子背下來就好!
班長競選個人發言稿三
尊敬的各位領導、各位同事:
大家好!
今天,我很高興能夠參加這次竟選。首先感謝公司領導給予我們這次參加競選的員工展示自我和施展才華的機會!班長實行公平、公正、公開地競聘上崗,這是我公司深化人事制度改革的重大舉措。我不但擁護支持,更是積極參與,我將珍惜這次提高自己和鍛煉自己的機會。勇敢地來竟選,接受大家的考驗。
我叫,現年歲。年進廠,當年被分配二部綜合班組工作。到至今共參與配合研發放大和本車間所生產品種30多種,由于產品多,我在這里不介紹了。多年來,在各位經驗豐富的領導和同事的親切關懷和悉心指導,使我在工作能力和思想上得到了很大進步。工作中我喜愛忙忙碌碌的工作,思想活躍,接受新事物較快,工作中能發揮主觀能動性,能夠為所生產每個產品盡全心、出全力。工作期間,愛崗敬業,遵守公司的各項規章制度,嚴守職業道德和公司機密,團結同事,有一定號召力,能帶領班組同事完成上級下達的各項任務。所在班組和個人無安全、環保等不良記錄。我個人在年、年評為先進個人和年評為現場管理現進標兵榮譽,所在班組年和年評為先進班組稱號。
在近三年來,綜合班組沒有班組長。我部門兩位領導,讓我上長白班,算是讓我臨時班長,帶領班組同事完成各項任務指標。在這里對部門孔經理和朱經理對我工作的指導幫組與相信,對兩位導師表示感謝。讓我到得到鍛煉的同時,也為此次競聘做下扎實基礎。
我所競聘的職位是:制造二部綜合班組班長一質。
綜合班組是以小產品為主,一年下來生產的多為20多種,基本每天都生產二種,每天工作都是不一樣的。我深知綜合班組班長的工作不是輕而易路舉的,假如我能在此次競聘中脫頴而出走上班長崗位,我必須全力以赴,理清思路,找準工作的切入點和著力點。在領導和同事們的支持下,努力工作,開拓進取,大膽創新,緊緊圍繞公司的中心工作,不斷提高班組的產品品質,為悟通事業的發展做出積極貢獻。因此我打算從以下幾個主要方面開展工作:
一、安全。安全是一個車間的重中之重。必須要狠抓安全生產,避免給公司帶來不必要損失。所以必須定期給員工灌輸安全生產的理念,做到“三不傷害”,而后時常檢查員工是否佩戴勞保用品等。
二、質量。如果說水是生命之源,那么質量又何嘗不是企業的生命呢?企業以質量謀生存,所以必須著重抓好質量,嚴格做到崗位制,做到零缺陷,不能有”下不為例”。
三、現場。在現場管理方面,我將定制管理為中心,以現場5S(整頓、整理、清潔、清掃、素養)為內容。對現場進行有效合理的控制,營造高效、有序、舒適的生產和工作環境。
四、生產。在生產方面,我將合理利用人員,激發員工的最大潛能,創造出以最少的人做出最大的產量。盡最大的努力節約物質資源,降低所生產的每個產品成本。
五、執行力。積極完成上層領導的各項任務指標,領導的安排嚴格執行,領導的要求提前做好。按照《員工日常行為規范》要求自己和大家,搞好班組工作。
感恩與責任。回顧6年來的工作歷程,成功的鮮花為我綻放,也為公司領導的培養與幫組而盛開。是悟通這片沃土培養了我,是悟通造就了我,是悟通給了我這筆財富。回顧6年來的工作,雖沒有轟轟烈烈的成績,但我發自內心的講:投身悟通,奮斗不息,無怨無悔。感恩的心和強烈的責任感一次次告訴我:是公司讓我擁有了本領,擁有了價值,身為悟通公司的人,就該為悟通公司的發展做貢獻,感恩與責任我時刻不能忘記!
尊敬的各位領導,誠實待人、忠實正派,是我的為人態度;勤奮務實、開拓創新,就是我的工作態度!以上是我的競聘報告,再次感謝領導給了我這次競聘機會。無論此次競聘成功與否,我都將一如既往地工作和學習,盡我最大努力做好自己的本職工作。