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雙向選擇方案范文1

關(guān)鍵詞：低溫甲醇洗；亨利定律；優(yōu)化方案

1 簡述

渭河潔能公司7.5萬噸/年醋酐、3.5萬噸/年醋酸工程，要求出凈化裝置的凈化氣分兩股，一為滿足40萬/噸年甲醇生產(chǎn)的甲醇合成氣102658 Nm 3/h，一為醋酸合成所需的CO提純用氣31863 Nm 3/h。凈化工藝采用大連理工大學(xué)的低溫甲醇洗技術(shù)。氣體凈化的指標(biāo)直接影響到甲醇的產(chǎn)量、合成觸媒的使用壽命以及醋酸裝置的能否正常運(yùn)行，因此做好氣體凈化十分重要。凈化有關(guān)性能指標(biāo)要求如下：

2 凈化方案

2.1 低溫甲醇洗簡介

低溫甲醇洗工藝是采用物理吸收方法的一種酸性氣體凈化工藝。該工藝使用冷甲醇作為酸性氣體吸收液，利用甲醇在低溫下對(duì)酸性氣體溶解度極大的物理特性，同時(shí)分段選擇性地吸收原料氣中的H2S和CO2以及各種有機(jī)硫等雜質(zhì)。在以渣油和煤為原料的大型合成氨裝置、甲醇裝置上，大多采用這種凈化工藝。此外，該工藝還廣泛應(yīng)用于甲醇合成、羥基合成、工業(yè)制氫、醋酸裝置、城市煤氣和天然氣脫硫等生產(chǎn)裝置的凈化工藝中。目前，國內(nèi)外已有百余套大中型工業(yè)化裝置的酸性氣體脫除采用該凈化工藝。

2.2 凈化方案

方案一的進(jìn)料氣為兩股，一股變換氣，一股未變換氣，兩股氣分別進(jìn)兩個(gè)吸收塔，共用一套再生系統(tǒng)；方案二進(jìn)料氣僅為一股變換氣。

利用THES軟件對(duì)兩個(gè)方案的CO2洗滌塔進(jìn)行初步的核算，如下表所示：

列表對(duì)比兩個(gè)方案的吸收塔外形尺寸，如下表所示：

方案一的進(jìn)料氣為兩股，一股變換氣，一股未變換氣，兩股氣分別進(jìn)兩個(gè)吸收塔，共用一套再生系統(tǒng)；方案二進(jìn)料氣僅為一股變換氣，分段凈化后成為兩股凈化氣出凈化裝置。

通過設(shè)備外形尺寸比較，我們看出方案一中洗滌CO提純用氣的洗滌塔塔高51米，塔徑卻只有1.4米，而項(xiàng)目建設(shè)地區(qū)位于地震帶上，地震基本烈度Ⅷ度，由此會(huì)給土建施工帶來一定的實(shí)際問題，使土建施工變得復(fù)雜。方案一的進(jìn)料氣為兩股，一股變換氣，一股未變換氣，變換氣氣量為未變換氣的6倍，各自的凈化純度決定了各自洗滌塔的高度，而未變換氣氣量特別小，所以未變換氣的洗滌塔顯得又細(xì)又高。為了避開這個(gè)問題，于是有了方案二，方案二在滿足凈化要求的前提下很好的解決了方案一中的問題。

方案二進(jìn)料氣僅為一股變換氣，經(jīng)主洗滌塔后CO2摩爾含量為3.4%，為滿足甲醇合成的甲醇合成凈化氣，經(jīng)回收冷量后送去甲醇合成裝置。在出主洗滌塔的凈化氣中抽出少量一股，送入CO2深度脫除的一個(gè)小塔——CO2洗滌塔，在此塔內(nèi)，凈化氣經(jīng)貧甲醇洗滌后，CO2摩爾含量被脫至10ppm以下，滿足醋酸合成的CO2含量要求，成為CO提純用氣，經(jīng)回收冷量后送去CO提純裝置，進(jìn)而去醋酸裝置。

本項(xiàng)目凈化方案幾經(jīng)改變，原因在于每個(gè)項(xiàng)目都有自己的特殊性，本項(xiàng)目的特殊性在于用于醋酸合成的CO提純用氣所需量很小，凈化純度沒有降低，從原料氣凈化到要求純度決定了塔高不會(huì)降低，又因?yàn)闅饬啃。猿鰜淼慕Y(jié)果就是CO2吸收塔細(xì)且高，增加了土建施工的復(fù)雜性。同樣是方案一，在別的項(xiàng)目就可以適用，那是因?yàn)槠溆糜诖姿岷铣傻倪@股未變換原料氣氣量比較大，雖然凈化純度要求一樣高，但是其塔徑大，不存在穩(wěn)定性差、增加土建施工復(fù)雜性的問題。本項(xiàng)目方案二的優(yōu)點(diǎn)在于避開了細(xì)高塔的問題，將原料氣合為一股，將其先全部凈化至甲醇合成的標(biāo)準(zhǔn)，在此基礎(chǔ)上，將凈化氣抽出一股進(jìn)行CO2深度脫除，使之符合醋酸合成的標(biāo)準(zhǔn)，這樣方案二最后的兩股凈化氣既滿足了后續(xù)裝置的需要，也避開了方案一中所出現(xiàn)的工程實(shí)際問題。

3 結(jié)論

渭河潔能公司7.5萬噸/年醋酐、3.5萬噸/年醋酸工程低溫甲醇洗凈化方案最終選擇了方案二，它在同樣達(dá)到凈化要求的前提下解決了最初方案一中出現(xiàn)的CO2洗滌塔細(xì)高，會(huì)增加土建施工復(fù)雜性的問題，優(yōu)化了凈化方案。

近些年來，低溫甲醇洗工藝技術(shù)越來越多應(yīng)用于煤化工項(xiàng)目，低溫甲醇洗技術(shù)一般分為酸性氣體吸收、H2S濃縮、合成氨裝置多加一個(gè)CO2產(chǎn)品塔、熱再生、甲醇水分離及尾氣水洗這幾個(gè)部分，但是具體工程設(shè)計(jì)中可能碰到這樣那樣的問題，我們應(yīng)該善于思考，具體問題具體對(duì)待，進(jìn)而優(yōu)化方案使我們的工程設(shè)計(jì)更加合理、切實(shí)可行 。

參考文獻(xiàn)

1. 大連理工大學(xué)《渭河甲醇項(xiàng)目甲醇洗裝置工藝包上冊(cè)》

2. 化工原理 天津大學(xué)出版社

3. 汪家銘 《低溫甲醇洗凈化工藝的技術(shù)進(jìn)展及應(yīng)用概況》《化肥設(shè)計(jì)》第46卷第1期 2008年2月 文章編號(hào)： 1004 - 8901 （2008） 01 - 0025 - 05

4. 唐宏青 《低溫甲醇洗凈化技術(shù)》《中氮肥》第1期 2008年1月 文章編號(hào)： 100429932 （2008） 0120001207

5. 張成祥 戚紅 《淺析低溫甲醇洗工藝》 《應(yīng)用能源技術(shù)》2007 年第9 期（總第117 期）

作者簡介

自2003年太原理工大學(xué)畢業(yè)后從事煤化工項(xiàng)目設(shè)計(jì)工作已有10年，積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)，任職經(jīng)歷

雙向選擇方案范文2

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，成立機(jī)構(gòu)。

鎮(zhèn)黨委成立了以書記為組長，政工副書記為副組長，組、紀(jì)等班子成員為組員的競(jìng)爭(zhēng)上崗工作領(lǐng)導(dǎo)小組，及時(shí)研究競(jìng)爭(zhēng)上崗工作遇到的各種問題，提出解決問題的思路，認(rèn)真處理好各種關(guān)系，重點(diǎn)解決工作中的難點(diǎn)問題，保證了競(jìng)爭(zhēng)上崗和干部雙向選擇工作的順利開展。

2、調(diào)查研究，制定方案。

首先對(duì)現(xiàn)有中層職位及一般干部情況進(jìn)行調(diào)查摸底。一是摸清現(xiàn)有人員的基本情況，包括年齡結(jié)構(gòu)、工作表現(xiàn)等；二是摸清職位基本情況。根據(jù)職位調(diào)查基本情況進(jìn)行綜合分析，通盤考慮，研究提出競(jìng)爭(zhēng)上崗的職位。其次制定競(jìng)爭(zhēng)上崗方案，先后召開了x次領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議討論研究，制定《xx鎮(zhèn)中層骨干競(jìng)爭(zhēng)上崗、一般干部雙向選擇實(shí)施方案》。實(shí)施方案對(duì)競(jìng)爭(zhēng)上崗的職位、條件、程序、方法、組織領(lǐng)導(dǎo)等作了明確規(guī)定，確保競(jìng)爭(zhēng)上崗工作規(guī)范有序，有章可循。

3、宣傳發(fā)動(dòng)，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)。

一是召開全鎮(zhèn)干部職工動(dòng)員大會(huì)，明確目的，公布競(jìng)聘方案；二是做好深入細(xì)致的思想工作，黨委領(lǐng)導(dǎo)分別找干部談心，消除干部疑慮，增強(qiáng)干部心理承受能力，使全鎮(zhèn)干部形成共識(shí)、理解、支持并積極參與競(jìng)爭(zhēng)。

4、公開報(bào)名，資格審查，公布職位。

在以塊為單位組織學(xué)習(xí)討論的基礎(chǔ)上，讓干部填寫《自薦表》，激發(fā)他們參與競(jìng)爭(zhēng)的熱情。同時(shí)由領(lǐng)導(dǎo)小組研究確定競(jìng)爭(zhēng)上崗職位和對(duì)自薦人員進(jìn)行資格審查，確定具備資格人員的名單并進(jìn)行張榜公布。全鎮(zhèn)xx人參與了xx個(gè)中層職位的競(jìng)爭(zhēng)

5、組織演講，民主測(cè)評(píng)。

組織全體中層職位競(jìng)聘者在全鎮(zhèn)干部大會(huì)上進(jìn)行演講。全鎮(zhèn)干部對(duì)每個(gè)演講者從業(yè)務(wù)知識(shí)水平、綜合分析能力、語言表達(dá)能力及工作思路等方面進(jìn)行綜合評(píng)分，當(dāng)場(chǎng)公布測(cè)評(píng)結(jié)果，確定入圍對(duì)象，在公開演講之前，各塊還組織了由各村主要干部參加的民主測(cè)評(píng)，作為綜合評(píng)分、組織考核的一項(xiàng)依據(jù)。

6、組織考察，決定任命。

根據(jù)競(jìng)爭(zhēng)人員的綜合測(cè)評(píng)結(jié)果，進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)，對(duì)競(jìng)爭(zhēng)入圍者進(jìn)行考察。考察包括德、能、勤、績等方面，對(duì)原先未擔(dān)任過中層職務(wù)的一般干部，注重其潛能的考察，是否具備擔(dān)任中層職務(wù)的基本素質(zhì)，是否有進(jìn)一步發(fā)展的潛能。綜合考察情況，由鎮(zhèn)黨委集體研究提出任職人員名單，并進(jìn)行組織談話，張榜公布。被錄用的中層骨干實(shí)行x個(gè)月的試用期，稱職者給予正式任命，不稱職者給予調(diào)整。一般干部的雙向選擇在中層干部競(jìng)聘錄用的基礎(chǔ)上，通過填寫個(gè)人志愿、各單位領(lǐng)導(dǎo)選擇，組織談話等形式，最后確定雙向選擇結(jié)果，予以公布。

二、取得的效果

1、拓寬了選人視野。

實(shí)行競(jìng)爭(zhēng)上崗，讓大家在同一起跑線上競(jìng)爭(zhēng)，既為廣大干部提供了自我展示的舞臺(tái)，又極大地拓寬了選人視野。同時(shí)采用單位測(cè)評(píng)、公開演講和組織考察相結(jié)合的辦法，充分體現(xiàn)了廣大干部的意愿，為選拔德、才兼?zhèn)洹⒄兺怀觥⑷罕姽J(rèn)的優(yōu)秀干部創(chuàng)造了良好的社會(huì)環(huán)境，是黨管干部和群眾路線的最佳結(jié)合。通過競(jìng)爭(zhēng)上崗，干部的文化、年齡結(jié)構(gòu)得到進(jìn)一步優(yōu)化，一批年輕干部脫穎而出，xx名中層干部，平均年齡為xx歲，大專以上文化程度達(dá)xx%。

2、進(jìn)一步擴(kuò)大民主。

過去選拔任用干部，群眾參與少。鎮(zhèn)黨委把競(jìng)爭(zhēng)職位和任職資格公開，競(jìng)爭(zhēng)程序、辦法、過程公開，接受群眾全程監(jiān)督。每個(gè)干部對(duì)選拔中層骨干都有發(fā)言權(quán)，并通過投票反映自已的意愿，民主測(cè)評(píng)率占100%，民主程度之高，是過去任何干部選拔方式所不能相比的。

3、樹立正確的用人導(dǎo)向。版權(quán)所有

推行競(jìng)爭(zhēng)上崗，打破了過去的一些陳規(guī)陋習(xí)，有效地剎住了選人用人上“任人唯親“的不良現(xiàn)象，進(jìn)一步凈化了選人用人環(huán)境。這次競(jìng)爭(zhēng)上崗的干部都是平時(shí)勤奮學(xué)習(xí)，努力工作，德才兼?zhèn)洌罕姄碜o(hù)的干部。通過x個(gè)月的試用期，他們?nèi)砍蔀楹细竦闹袑庸歉桑械倪€被提拔使用。還有的中層骨干從原來的副職崗位提拔到正職崗位。

雙向選擇方案范文3

一、基本情況

通過精心組織，嚴(yán)格考核，共選派26名科技人才作為科技特派員，充實(shí)到龍頭企業(yè)、骨干產(chǎn)業(yè)、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的前沿陣地。今年，全市科技特派員開展技術(shù)培訓(xùn)200多次，培訓(xùn)農(nóng)民4萬人次，發(fā)放技術(shù)資料4萬份,推廣新技術(shù)28項(xiàng)，引進(jìn)新品種20個(gè)，吸收農(nóng)村勞動(dòng)力5000人，創(chuàng)建專業(yè)協(xié)會(huì)10個(gè)，幫助3000個(gè)農(nóng)業(yè)家庭實(shí)現(xiàn)人均收入近4000元，農(nóng)民人均收入增幅達(dá)到15%以上，科技特派員的自身經(jīng)濟(jì)效益也得到大幅度提高。

二、主要作法

(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)抓保障。該市成立了科技特派員工作領(lǐng)導(dǎo)小組。研究制訂

了**市《關(guān)于科技特派員工作的實(shí)施方案》，方案中明確了開展科技特派員工作的指導(dǎo)思想，規(guī)定了科技特派員的選派程序、選派對(duì)象、服務(wù)內(nèi)容及服務(wù)地點(diǎn)，確定了工作目標(biāo)和任務(wù)，提出了保障激勵(lì)措施以及組織管理機(jī)制等。

雙向選擇方案范文4

今天召開辦公室全體會(huì)議，根據(jù)昨天下午主任辦公會(huì)議的布置。動(dòng)員部署中層干部競(jìng)爭(zhēng)上崗工作。府辦黨組在去年“一學(xué)雙創(chuàng)”活動(dòng)中就提出了中層干部競(jìng)爭(zhēng)上崗、一般同志雙向選擇”思路，可以說，這項(xiàng)決定是經(jīng)過周密考慮、精心籌劃、認(rèn)真討論后作出的這是加強(qiáng)辦公室干部隊(duì)伍建設(shè)，推進(jìn)干部人事制度改革所采取的一項(xiàng)重大舉措，政府辦的歷史上是前所未有的縣也是首開先例。這次，先對(duì)中層正職進(jìn)行競(jìng)聘，中層副職和一般同志雙向選擇隨后再作安排。剛才，同志宣讀了府辦中層正職競(jìng)爭(zhēng)上崗實(shí)施方案》和崗位競(jìng)聘條件，同志們要認(rèn)真領(lǐng)會(huì)精神，下面我強(qiáng)調(diào)幾個(gè)問題。

一、充分認(rèn)識(shí)競(jìng)爭(zhēng)上崗的重要意義。

實(shí)行競(jìng)爭(zhēng)上崗和雙向選擇，首先。新時(shí)期、面對(duì)新形勢(shì)，深化干部人事制度改革的肯定趨勢(shì)。同志曾經(jīng)講過“政治路線確定以后，干部就是決定因素”通過公開、平等、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)的方式選拔任用好黨政領(lǐng)導(dǎo)干部，使干部的選拔、任用公開化、科學(xué)化、制度化，增加透明度，加強(qiáng)干部監(jiān)督和走群眾路線是黨在新時(shí)期深化干部人事制度改革創(chuàng)立的新機(jī)制。有理由相信，通過推行競(jìng)爭(zhēng)上崗和雙向選擇，必將會(huì)優(yōu)化人事結(jié)構(gòu)，調(diào)動(dòng)廣大干部職工的積極性，形成一種新的工作局面。

實(shí)行競(jìng)爭(zhēng)上崗和雙向選擇是辦公室面對(duì)新形勢(shì)做出的正確抉擇。縣政府辦公室在全縣政務(wù)系統(tǒng)中處于承上啟下、聯(lián)系左右、溝通內(nèi)外的樞紐位置，其次。縣政府的左右手和參謀部，府辦“三個(gè)服務(wù)”水平的高低，直接影響到縣政府工作的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。中層干部的思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)工作能力，很大水平上決定和影響著府辦的工作質(zhì)量和水平。因此，如何讓德才兼?zhèn)涞母刹孔呱现袑訊徫唬瑩?dān)負(fù)起重要責(zé)任，始終是辦公室領(lǐng)導(dǎo)班子十分關(guān)注的一個(gè)重大問題。這次競(jìng)爭(zhēng)上崗，就是府辦領(lǐng)導(dǎo)班子給大家創(chuàng)造的一次機(jī)會(huì)，讓不同崗位上的干部在同一個(gè)起跑線上進(jìn)行公平競(jìng)爭(zhēng)，為優(yōu)秀人才提供一個(gè)展現(xiàn)才能、發(fā)揮作用的舞臺(tái)。

二、積極穩(wěn)妥地推行競(jìng)爭(zhēng)上崗。

必需以《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作條例》為依據(jù)，實(shí)行競(jìng)爭(zhēng)上崗。認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的干部路線、方針、政策，堅(jiān)持干部人事工作的基本原則，不時(shí)改進(jìn)工作方法。實(shí)際工作中，特別需要掌握好以下兩點(diǎn)：

必需堅(jiān)持正確的用人導(dǎo)向，一是要在樹立正確的用人導(dǎo)向上下功夫。實(shí)行競(jìng)爭(zhēng)上崗。引入競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)機(jī)制，進(jìn)一步拓寬選人用人渠道，真正把德才兼?zhèn)洹?shí)績突出、群眾擁護(hù)的優(yōu)秀人才選拔到最合適的崗位上來。群眾是評(píng)價(jià)干部的一面鏡子，實(shí)踐是檢驗(yàn)干部的唯一規(guī)范。不論擔(dān)任什么職務(wù)，不論職務(wù)有多高，都首先是一種責(zé)任，也可以說職務(wù)就是責(zé)任。作為一名優(yōu)秀干部，必需依照德才兼?zhèn)涞囊?guī)范鍛煉自己，做到勤奮學(xué)習(xí)、努力工作，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外樹形象。因此，實(shí)行競(jìng)爭(zhēng)上崗，就是要在府辦形成一種激勵(lì)干部奮發(fā)向上、自覺接受考驗(yàn)的良好風(fēng)氣；就是要引導(dǎo)干部干事，干成事；就是要做到既不讓老實(shí)人吃虧，也不讓投機(jī)鉆營者占便宜。

領(lǐng)導(dǎo)班子特別是主要負(fù)責(zé)人對(duì)干部是否看得準(zhǔn)是一個(gè)重要因素，二是要在建立和完善科學(xué)的選人用人機(jī)制上下功夫。如何把干部選拔好。但更重要、更需要的建立起一種科學(xué)有效的選人用人機(jī)制。實(shí)行競(jìng)爭(zhēng)上崗，不只把競(jìng)爭(zhēng)職位、任職條件、競(jìng)爭(zhēng)方法、決策過程統(tǒng)統(tǒng)公開，而且對(duì)個(gè)人競(jìng)爭(zhēng)的意愿也予以公開，讓群眾參與選擇和評(píng)判，使競(jìng)爭(zhēng)上崗的全過程置于群眾的監(jiān)督之下。這樣做的目的就是要建立起一種廣開渠道、擴(kuò)大民主、加強(qiáng)監(jiān)督的選人用人機(jī)制，切實(shí)落實(shí)群眾在干部選拔任用工作中的知情權(quán)、參與權(quán)、選擇權(quán)和監(jiān)督權(quán)。同時(shí)，通過在干部選拔任用方面構(gòu)建一種新的機(jī)制，營造一種鼓勵(lì)大家干事業(yè)的良好氛圍，也就為造就一支優(yōu)秀的符合“四化”規(guī)范的干部隊(duì)伍發(fā)明了良好條件。

三、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。確保競(jìng)爭(zhēng)上崗工作的順利進(jìn)行

同時(shí)又是一項(xiàng)政策性很強(qiáng)的工作，競(jìng)爭(zhēng)上崗關(guān)系到每一個(gè)干部的切身利益。組織上必須做到十分周到嚴(yán)密。為此，辦公室專門成立了競(jìng)爭(zhēng)上崗工作領(lǐng)導(dǎo)小組，任組長，辦公室領(lǐng)導(dǎo)班子成員為領(lǐng)導(dǎo)小組組成人員，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，由黨組成員同志任主任。隨著競(jìng)爭(zhēng)上崗各環(huán)節(jié)工作的推進(jìn)，將要選調(diào)—名作風(fēng)正派、原則性強(qiáng)、不參與競(jìng)聘的人員配合志強(qiáng)同志做好組織報(bào)名、資格審查、協(xié)調(diào)等工作。被抽調(diào)的同志要服從安排，認(rèn)真負(fù)責(zé)，做好相關(guān)工作，保證競(jìng)爭(zhēng)上崗的順利進(jìn)行。

辦各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展的一件大事。組織上鼓勵(lì)符合條件的同志積極參與競(jìng)爭(zhēng)。同志們要敢于展示自己，希望全體干部職工都要積極地參與到這次競(jìng)爭(zhēng)上崗和雙向選擇中來。這次競(jìng)爭(zhēng)上崗和雙向選擇。敢于讓領(lǐng)導(dǎo)和群眾來評(píng)判自己。如果這次沒有勝利，應(yīng)該看作組織和群眾給了自己一次鍛煉的機(jī)會(huì)，這也是對(duì)一個(gè)同志膽識(shí)和水平的考驗(yàn)，希望同志們不要放棄這個(gè)權(quán)利和機(jī)會(huì)。

這次中層干部競(jìng)爭(zhēng)上崗中，為了保證群眾的意志得以實(shí)現(xiàn)。要進(jìn)行民主測(cè)評(píng)。希望同志們都要充分認(rèn)識(shí)這項(xiàng)工作的重要性，要從全局和發(fā)展的高度，珍惜手中的權(quán)利，積極參與，公正客觀地評(píng)價(jià)每一個(gè)人，保證這次競(jìng)爭(zhēng)上崗高質(zhì)量、高水平地完成，真正選出合乎要求的人才。

雙向選擇方案范文5

按市教育局“全員育人與個(gè)別輔導(dǎo)相結(jié)合”德育工作體系要求，堅(jiān)持“每一個(gè)教育工作者首先是德育工作者”的理念，進(jìn)一步深化我校德育內(nèi)涵，貫徹我校教育與德育一體化管理機(jī)制，扎實(shí)提高我校德育工作實(shí)效性。

二、操作方法

(一)導(dǎo)師職責(zé)

1、制定活動(dòng)計(jì)劃和方案。

2、深入調(diào)研，建立受導(dǎo)學(xué)生基本檔案。

3、領(lǐng)導(dǎo)每月調(diào)研一次，并匯總班級(jí)工作情況，修正策略。

4、每周至少和受導(dǎo)學(xué)生溝通一次，每月家訪一次，并做好記錄工作，同時(shí)做好過程評(píng)價(jià)。

5、德育導(dǎo)師，每月培訓(xùn)一次，并積極撰寫德育導(dǎo)師工作案例和小結(jié)，學(xué)期結(jié)束，由領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一評(píng)價(jià)和考核。

(二)導(dǎo)師和受導(dǎo)學(xué)生雙向選擇

導(dǎo)師與受導(dǎo)學(xué)生雙向選擇，具體步驟如下：

1、向?qū)W生提供擔(dān)任德育導(dǎo)師的教師名單。

2、通過簡單的調(diào)查問卷了解學(xué)生的需要。

3、導(dǎo)師根據(jù)自己所掌握的班級(jí)情況，選擇受導(dǎo)學(xué)生(困難學(xué)生)。

4、根據(jù)師生雙方的選擇，適當(dāng)進(jìn)行調(diào)配，最后確定導(dǎo)師和受導(dǎo)學(xué)生。其中導(dǎo)師和受導(dǎo)學(xué)生的比例控制在1比3左右。

雙向選擇方案范文6

“千軍萬馬過獨(dú)木橋”，這是以前大家對(duì)高考的形容。但高考與高招其實(shí)應(yīng)該只是從一個(gè)學(xué)習(xí)階段走向另一個(gè)學(xué)習(xí)階段的橋梁和過渡，所以它的功效應(yīng)該是更多選擇、更暢通便捷。

2014年9月初，國家關(guān)于考試招生制度改革的實(shí)施意見正式，其中最大的亮點(diǎn)就是取消文理科，思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物等諸多科目都是“學(xué)完即考”“一門一清”;而報(bào)考大學(xué)的時(shí)候，學(xué)生可以從這些科目中自主選擇3個(gè)科目的成績計(jì)入高考總分――不分文理科，讓學(xué)生自己選擇計(jì)入高考的科目成績，這就像是給高考這座橋梁“擴(kuò)容”，然后在一定程度上給予通行者“選擇通道”的更多權(quán)利。

這一次，國家教育考試指導(dǎo)委員會(huì)委員談松華所介紹的高考改革方案，可以說是這座橋梁的另一種擴(kuò)容――不再分一本、二本這樣的批次，學(xué)生可以任意填寫各校各專業(yè)的志愿順序。配合批次淡化，還有可能實(shí)行一檔多投，學(xué)生可以向多所高校多次投檔，雙向選擇錄取。

如果這些方案相繼得到落實(shí)，我們就可以說高考這座曾經(jīng)的“獨(dú)木橋”被改造成了多通道、多層次、多出口的“立交橋”。淡化批次之后，學(xué)生首先可以根據(jù)自己的興趣和特長去選擇專業(yè)，然后提出問題：學(xué)習(xí)這個(gè)專業(yè)哪家強(qiáng)？填報(bào)志愿的時(shí)候，即便某校不是一本，但如果那個(gè)專業(yè)是自己最想要的，學(xué)生也可以把它列為第一志愿。

把獨(dú)木橋擴(kuò)容成為一座立交橋，其根本的一點(diǎn)，就是把更多選擇權(quán)交到學(xué)生和學(xué)校手中。這樣一來，學(xué)生就可以更多地發(fā)揮主觀能動(dòng)性，為自己未來的學(xué)習(xí)乃至就業(yè)做出規(guī)劃。對(duì)于高校而言，打破批次、鼓勵(lì)競(jìng)爭(zhēng)，就可以刺激他們辦出自己的特色、自己的“拳頭專業(yè)”。