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留校申請(qǐng)書(shū)范文1
您好！
今天，我懷著十分感謝您的心情向xx學(xué)校遞交這份留校工作申請(qǐng)書(shū)。作為您培養(yǎng)起來(lái)的新一屆學(xué)生，如果能夠留下來(lái)繼續(xù)為榕榕時(shí)尚化妝造型的成長(zhǎng)而工作，是我此時(shí)的最大的夢(mèng)想。
xx是一所充滿朝氣的學(xué)校，在校生活的每一天我都能感受到這樣的氛圍。無(wú)論從教學(xué)管理，課余生活和涉外活動(dòng)等各個(gè)地方都很完善，使其成為一所名校的基礎(chǔ)在逐步夯實(shí)。
我從XX年開(kāi)始步入社會(huì)至XX年，在這三年內(nèi)我做過(guò)兩份工作;一是我在幼稚園當(dāng)幼師，二是我在超市當(dāng)導(dǎo)購(gòu)員，后來(lái)我為什么沒(méi)有做了？不是因?yàn)楣ぷ魈^(guò)于辛苦，只是因?yàn)槟抢锸青l(xiāng)下，一是對(duì)于我來(lái)說(shuō)在那里沒(méi)有什么發(fā)展空間，二是我努力了好久都沒(méi)有成果，因?yàn)槲蚁朐谖业娜松锘畛鼍剩裕铱紤]再三，便選擇了來(lái)學(xué)這個(gè)我很感興趣和這個(gè)很時(shí)尚的行業(yè)，我覺(jué)得它有很大的發(fā)展空間，我選擇了化妝造型這份工作除了滿腔的熱情外，更看重的是自己的素質(zhì)和能力。老師您也曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，畢業(yè)后找工作的同時(shí)要把心態(tài)放好，不要以為通過(guò)在學(xué)校幾個(gè)月的學(xué)習(xí)就能達(dá)到高級(jí)化妝師水平，即使自己的化妝水平有很高，那也是要在工作化妝實(shí)踐中不斷積累經(jīng)驗(yàn)的......現(xiàn)在我還是剛畢業(yè)，我知道我要什么，我知道我以后的發(fā)展方向是什么......
現(xiàn)在，我畢業(yè)了，我對(duì)我自己的人生從新定位，職業(yè)發(fā)展從新打算。現(xiàn)在，我畢業(yè)了，我制定了新的目標(biāo)和任務(wù)，不管多么的難，我認(rèn)準(zhǔn)了，就會(huì)堅(jiān)定不移的走下去，所以，我選擇了在咱們學(xué)校起步。我也知道這條路有多艱苦，可能是多少年，多少十年，甚至始終無(wú)所成績(jī)。可是，我不怕，既然我選擇了這個(gè)行業(yè)，只求為心無(wú)愧，不懊悔就足矣。因?yàn)椋矣X(jué)得我即將所選擇的這個(gè)行業(yè)，它是很有意義的，它會(huì)成為我新的人生道路上的一個(gè)亮點(diǎn)。一直以來(lái)，給我信心最大的是老師您了，是老師您一直在幫助我，我很感謝xx，我更感謝老師您，是您，是您讓我更有信心學(xué)下去以致我走到現(xiàn)在......
現(xiàn)在，我如果有幸在這里工作，我有信念將它做好，我也會(huì)在工作的同時(shí)提升自己，將化妝技術(shù)再作一步提升，也會(huì)在工作的同時(shí)，遵從校方的安排。所以，我希望得到老師您的支持與幫助，在我即將開(kāi)始新一段的人生道路軌跡上，再推我一把，那，我就不勝感激了，走的也就不在孤單無(wú)助，更有信念，更加堅(jiān)定不移了。
至此
敬禮
留校申請(qǐng)書(shū)范文2
尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo)：
您好，我個(gè)人的上一份合同已經(jīng)于20xx年x月份到期，在此，我懷著復(fù)雜的心情做出了一個(gè)艱難的決定，不準(zhǔn)備再續(xù)簽下一份合同。希望公司能允許我在兩到三周內(nèi)離職。
我于20xx年從學(xué)校畢業(yè)就來(lái)到了公司，在此期間學(xué)到了很多的東西，也積累了一定的經(jīng)驗(yàn)。在此，我對(duì)在公司得到的一切幫助和進(jìn)步深表感激!
轉(zhuǎn)眼三年多過(guò)去了，我一直很喜歡公司的工作條件和工作氛圍，也很珍惜同事之間的友誼。但是現(xiàn)在，由于我個(gè)人的一些原因，我不得不懷著復(fù)雜的心情下定決心，準(zhǔn)備離開(kāi)公司。可能一個(gè)新的環(huán)境能夠讓我在工作上更進(jìn)一步，也或者我目前的學(xué)識(shí)水平不足以達(dá)到更高的平臺(tái)，我需要再次到學(xué)校尋求深造。
總之，以目前我手上的工作和公司的狀況來(lái)看，現(xiàn)在離職，目前對(duì)我和公司來(lái)說(shuō)，可能都是一個(gè)比較的好的機(jī)會(huì)。
希望公司領(lǐng)導(dǎo)能都仔細(xì)考慮我的申請(qǐng)并同意。
此致
敬禮!
申請(qǐng)人：
申請(qǐng)日期：
辭職申請(qǐng)書(shū)模板二
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
我是學(xué)校招生就業(yè)辦的。我與集團(tuán)學(xué)校簽的勞動(dòng)合同期限是到2019年3月30日止。因本人現(xiàn)另有發(fā)展目標(biāo)，所以向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)提出辭職申請(qǐng)。本期合同期滿后不再與學(xué)校繼續(xù)簽訂勞動(dòng)合同，為實(shí)現(xiàn)自己的理想而去追求。希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。
我于XX年8月到我校就讀于汽車(chē)和摩托車(chē)維修與裝配專業(yè)。XX年6月至8月留校實(shí)習(xí)。XX年9月至今一直就職于學(xué)校的教學(xué)和管理等工作。8個(gè)年頭過(guò)去了，我從一個(gè)兩年制的技校生成長(zhǎng)為一個(gè)能夠?yàn)槟感５慕虒W(xué)和管理工作盡一份微薄之力，我深感榮幸。我非常感謝學(xué)校給我這個(gè)鍛煉的舞臺(tái)，感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一直以來(lái)對(duì)我學(xué)習(xí)、工作和生活上的關(guān)心、幫助和指導(dǎo)。更令我感激的是那些與我朝夕相處患難與共的同事們。如今，在學(xué)校需要我的時(shí)候，我做出了離開(kāi)集體的決定。這也許是我太自私，也許是我的損失。但我將無(wú)法改變我已做出的決定。在此，我向大家表示深深地歉意。
汽運(yùn)技校是我成功的跳板，成才的搖籃，也是我人生的起點(diǎn)。一路走來(lái)太平順，但我追求的是多元化的人生道路。我渴望崎嶇，渴望刺激，渴望成功!今天，我以學(xué)校為榮。將來(lái)，但愿學(xué)校以我為榮!希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我一個(gè)展示自我的機(jī)會(huì)。最后，我衷心祝愿柳州市汽車(chē)運(yùn)輸技工學(xué)校的教育事業(yè)更上一層樓!越辦越有特色!
此致
留校申請(qǐng)書(shū)范文3
高中教師辭職信怎么寫(xiě)
尊敬的：
很遺憾在這個(gè)時(shí)候再次向您提出辭職申請(qǐng)，辜負(fù)了領(lǐng)導(dǎo)的期望，深感慚愧。
感謝八年來(lái)對(duì)我的信任和關(guān)照，但是由于個(gè)人及家庭方面的原因，本人已經(jīng)無(wú)法勝任此工作。正是考慮到這些因素，我鄭重向?qū)W校提出辭職，希望領(lǐng)導(dǎo)能夠批準(zhǔn)，另外我會(huì)認(rèn)真做好現(xiàn)有的工作，把未完成的工作做一下整理，以期在一周之內(nèi)順利地完成工作交接。
我真心的感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一直以來(lái)對(duì)我的關(guān)愛(ài)，也感謝身邊同事對(duì)我的關(guān)心和幫助，由于自身能力及性格等到方面的原因，我對(duì)自己所做工作已感到力不從心。沒(méi)能給領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)好助手，心里很是過(guò)意不去，加之工作無(wú)規(guī)律性，對(duì)家人關(guān)心不夠，也讓自己倍感壓抑。就在上學(xué)期當(dāng)我產(chǎn)生辭職的念頭時(shí)，已對(duì)這份工作失去應(yīng)有的熱情，希望領(lǐng)導(dǎo)理解我的苦衷，準(zhǔn)許我的申請(qǐng)，同時(shí)也相信學(xué)校許多有能力的年輕人更能勝任此項(xiàng)工作。
本人考慮再三，決意辭去會(huì)計(jì)工作，懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)我的申請(qǐng)。
謝謝!
申請(qǐng)人：xxx
時(shí)間
高中教師辭職信怎么寫(xiě)
尊敬的xx校長(zhǎng)：
您好!首先向您誠(chéng)摯的說(shuō)聲對(duì)不起，正當(dāng)我們學(xué)校開(kāi)學(xué)之初缺少老師之際，我辜負(fù)了您對(duì)我的期望，向您提出辭職申請(qǐng)。
自從20xx年9月進(jìn)入xx中學(xué)這個(gè)大家庭以來(lái)，我備受各位領(lǐng)導(dǎo)、同事長(zhǎng)期對(duì)我工作、生活的幫助，支持，肯定及關(guān)心，在這里跟大家道聲感謝!這兩年來(lái)我在為xx中學(xué)服務(wù)的同時(shí)，自身也在各個(gè)方面得到良好的發(fā)展。正值xx中學(xué)迎來(lái)大好發(fā)展的今天，我選擇離開(kāi)xx中學(xué)，我內(nèi)心也有很多留戀與不舍，因?yàn)檫@里是我三尺講臺(tái)生涯的頭兩個(gè)年輪，這里記錄了我從一個(gè)準(zhǔn)教師逐漸走向成熟教師的每一個(gè)腳印。之所以我選擇離開(kāi)xx中學(xué)，原因有很多：
一、離家太遠(yuǎn)，不能照顧年老父母
都說(shuō)養(yǎng)兒能防老，可是我在離家這么遠(yuǎn)的地方工作，未能盡到做兒子的責(zé)任。我母親常年有病在身，近年來(lái)身體越來(lái)越差，年事已高的父親要忙地里的農(nóng)活，兩個(gè)姐姐早已出嫁，且被生活所迫到沿海地區(qū)打工維持生計(jì)，沒(méi)人照顧，所以我今年參加我們黔東南州內(nèi)的事業(yè)單位考試，而且有幸考上，我想去離家近點(diǎn)的地方工作，周末可以回家照料母親。
二、方言不同，溝通困難
我從小生活在少數(shù)民族地區(qū)，直到小學(xué)畢業(yè)老師都在用民族語(yǔ)言交流，來(lái)xx的這兩年，我說(shuō)話有很多時(shí)候別人都聽(tīng)不懂，挺尷尬的。我也有心在教育事業(yè)做貢獻(xiàn)，很想跟陸校您申請(qǐng)擔(dān)任班主任，可是想到要和學(xué)生家長(zhǎng)溝通，我就犯難了，打退堂鼓了，寫(xiě)好的申請(qǐng)書(shū)沒(méi)有交給您，因?yàn)槲抑牢覀兊姆窖圆灰粯樱议L(zhǎng)溝通起來(lái)真的好困難，有時(shí)候好壞事。
還有很多原因，這里我就不一一羅列出來(lái)，這次辭職是我經(jīng)過(guò)了深思熟慮之后做出的決定，在平塘工作的這兩年，我也與這片美麗的土地結(jié)下了不解之緣，[ ]為了表達(dá)xx中學(xué)對(duì)我的恩情，我決定把我2019年上半年的績(jī)效工資捐給xx中學(xué)，作為辦公經(jīng)費(fèi)。我也為我這次辭職給教育局帶來(lái)的麻煩，道聲對(duì)不起!我愿意為當(dāng)初來(lái)xx許下的承諾承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。最后祝x校及學(xué)校所有老師，身體健康，幸福美滿，事業(yè)順利!
此致
敬禮
高中教師辭職信怎么寫(xiě)
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
我?guī)е鴱?fù)雜的心情寫(xiě)這封辭職信。
由于學(xué)校的培養(yǎng)讓我逐漸變的穩(wěn)重，再加之學(xué)校對(duì)我能力的信任，使我得以留校加入北京xx大學(xué)，自從2019年5月入職以來(lái)，我一直都很享受這份工作。無(wú)論工作環(huán)境、團(tuán)隊(duì)、壓力，甚至個(gè)人喜好，我都很滿意。并在短短的兩年半間里獲得了許多的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。讓我完成了從學(xué)生到職業(yè)生涯的轉(zhuǎn)變，對(duì)此我深懷感激。尤其是董事長(zhǎng)和許x老師從2019年我剛到北京xx大學(xué)就對(duì)我的我的幫助和培養(yǎng)，x校長(zhǎng)、x校長(zhǎng)、x校長(zhǎng)在工作中點(diǎn)點(diǎn)滴滴給予我的指導(dǎo)，使我在北京xx大學(xué)的這段時(shí)間里不斷充實(shí)堅(jiān)強(qiáng)而且更加成熟!同時(shí)也非常感謝各協(xié)助部門(mén)同事的真誠(chéng)協(xié)作，如果沒(méi)有這份穩(wěn)定的學(xué)習(xí)工作環(huán)境，我不可能認(rèn)識(shí)如此多優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同事，我不可能成熟和長(zhǎng)大，不可能認(rèn)識(shí)到自己今后要走的路。
在這樣好的工作學(xué)習(xí)環(huán)境中，本想和大家共同努力不斷踐行學(xué)校質(zhì)量立校、特色興校、人才強(qiáng)校、內(nèi)涵發(fā)展戰(zhàn)略，把學(xué)校做強(qiáng)做大。但由于我父親計(jì)劃在北京籌建公司，有一些外出的事情沒(méi)有人幫忙，通過(guò)與我父親及諸多企業(yè)管理人幾次交流之后，發(fā)現(xiàn)自己能力十分有限，需要學(xué)習(xí)的還有很多，便決定去上海進(jìn)修學(xué)習(xí)一段時(shí)間，原計(jì)劃請(qǐng)假幾個(gè)月，但通過(guò)考慮，接下來(lái)的幾個(gè)正值學(xué)校招生和入學(xué)時(shí)期，各項(xiàng)工作比較繁忙，銜接比較多，便不得不向?qū)W校提出辭職申請(qǐng)，并希望能于20xx年8月1日前正式離職。
雖然辭職意味著離開(kāi)，但是xx大學(xué)三年多對(duì)我的感情不會(huì)抹去，我更不會(huì)忘記母校，忘記這第一個(gè)工作的地方，我會(huì)一直關(guān)注和支持北京xx大學(xué)的發(fā)展。尤其是團(tuán)委、青年志愿者協(xié)會(huì)的發(fā)展。在完成工作交接離職之后，我的手機(jī)也會(huì)隨時(shí)保持暢通，如果有同事對(duì)我以前的工作有任何疑問(wèn)都可以隨時(shí)打電話找我，我會(huì)全力以赴。同時(shí)希望學(xué)校能早日找到合適的人選接替我的工作。
對(duì)于由此為學(xué)校造成的不便，我深感抱歉。但同時(shí)也希望學(xué)校能體恤我的個(gè)人實(shí)際，對(duì)我的申請(qǐng)予以考慮并批準(zhǔn)為盼。
此致
留校申請(qǐng)書(shū)范文4
他，是一位矢志不渝的科學(xué)家，十年如一日與科研相伴。
他，是一位有追求的學(xué)者，立足廣西，執(zhí)著努力為家鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展服務(wù)。
他，是一位同行認(rèn)可稱道的學(xué)術(shù)團(tuán)隊(duì)帶頭人，給予每個(gè)成員“正能量”。
他就是廣西師范大學(xué)化學(xué)化工學(xué)院副院長(zhǎng)、省部共建國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室培育基地——廣西壯族自治區(qū)藥用資源化學(xué)與藥物分子工程重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室常務(wù)副主任，博士生導(dǎo)師陳振鋒教授。
科研：無(wú)法割舍的情緣
對(duì)于無(wú)機(jī)化學(xué)領(lǐng)域，陳振鋒教授注定無(wú)法與之割舍。他1993年畢業(yè)于廣西師范學(xué)院化學(xué)教育專業(yè)后到廣西大學(xué)林學(xué)院工作。帶著對(duì)科學(xué)的執(zhí)著追求，工作兩年后，他考取了廣西師范大學(xué)無(wú)機(jī)化學(xué)專業(yè)的碩士研究生，憑借著出色的科研能力，畢業(yè)后留校工作。1998年他又考取了南京大學(xué)的無(wú)機(jī)化學(xué)專業(yè)博士研究生，2001年獲得博士學(xué)位后，陳振鋒毅然回到了地處西部落后地區(qū)的家鄉(xiāng)廣西，回到廣西師范大學(xué)從事教學(xué)、科研工作。
也許，那時(shí)他不曾知道，自己在科研方向上與廣西結(jié)下了不解之緣，這一干就是十年。
廣西是我國(guó)中藥材的主要產(chǎn)區(qū)之一，中草藥資源極其豐富，共有548科，1861屬，4637種（包括亞種、變種、變型），總數(shù)列為全國(guó)第二，且具有廣西自身的地方特色。廣西主產(chǎn)的藥用植物（兩面針、廣西巴豆、白花丹、黃柏、廣西莪術(shù)等）已被發(fā)現(xiàn)有抗腫瘤作用，但其作用物質(zhì)基礎(chǔ)還不明確，其天然有機(jī)活性成分的金屬配合物及其抗腫瘤活性的研究國(guó)內(nèi)外鮮見(jiàn)報(bào)道。而且由于人才資源匱乏，很多資源沒(méi)有得到應(yīng)有的重視和研究，研究開(kāi)發(fā)廣西中草藥資源已是迫在眉睫。陳振鋒教授關(guān)注到了這一領(lǐng)域，他認(rèn)為科研理應(yīng)這樣，從最需要研究的地方入手，從當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)社會(huì)最需要的地方著手，他下定決心，要在中草藥資源研究上下一番功夫，做出一番成績(jī)來(lái)。
每天，天剛剛亮，陳振鋒已經(jīng)在化學(xué)實(shí)驗(yàn)室開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)了，為了查找一個(gè)數(shù)據(jù)，有時(shí)甚至半夜還在實(shí)驗(yàn)室。2003年，當(dāng)時(shí)跟隨陳振鋒教授做實(shí)驗(yàn)的在讀博士生劉延成還清晰地記得這樣的場(chǎng)景：“陳老師做起實(shí)驗(yàn)來(lái)，顧不上吃飯睡覺(jué)，出差回來(lái)，行李還不及拿回家，第一站就是到實(shí)驗(yàn)室……”
廣西師范大學(xué)化學(xué)化工學(xué)院教授王恒山回憶道：2009年，為了申請(qǐng)教育部創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)，為了一個(gè)數(shù)據(jù)或者文獻(xiàn)材料，在外國(guó)學(xué)習(xí)期間，陳振鋒教授都要打電話回來(lái)給同事，幫忙求證和指導(dǎo)。
十年，三千多個(gè)日日夜夜，陳振鋒這樣一路走來(lái)。
實(shí)驗(yàn)室、教室，他在這些地方留下了無(wú)數(shù)的腳步和思考。
碩果：立足壯鄉(xiāng)的回報(bào)
2003年，可以說(shuō)是陳振鋒教授科研道路上的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
這一年，他破格晉升為教授。
這一年，他作為第二完成人完成了一項(xiàng)科學(xué)技術(shù)成果《若干含N，S配體的金屬配合物的合成、結(jié)構(gòu)和生物活性研究》，由廣西教育廳組織鑒定后獲評(píng)2003年廣西科技進(jìn)步一等獎(jiǎng)。該成果被專家認(rèn)為達(dá)到了國(guó)內(nèi)同類研究的領(lǐng)先水平，部分成果達(dá)到國(guó)際先進(jìn)水平。《科技日?qǐng)?bào)》載文介紹該成果，是廣西化學(xué)界歷年來(lái)獲得的首個(gè)廣西科技進(jìn)步一等獎(jiǎng)。
這一年，他帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)啟動(dòng)了1項(xiàng)國(guó)家自然科學(xué)基金資助項(xiàng)目——兩面針和青黛有效成分金屬配合物和抗腫瘤活性研究，如今這一項(xiàng)目早已結(jié)題，為廣西中草藥資源的開(kāi)發(fā)做了大量的基礎(chǔ)性工作。
此外，依托廣西藥用資源化學(xué)與藥物分子工程重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、省部共建國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室培育基地這一高水平研究平臺(tái)，陳振鋒教授還積極參與廣西醫(yī)藥人才小高地的申報(bào)、建設(shè)和管理工作，多次組織由桂林知名醫(yī)藥企業(yè)研發(fā)人員參加的學(xué)術(shù)沙龍、企業(yè)研發(fā)研討會(huì)，聯(lián)合開(kāi)展研發(fā)項(xiàng)目攻關(guān)，積極推動(dòng)校企合作，他帶領(lǐng)的“天然活性物質(zhì)的發(fā)現(xiàn)、結(jié)構(gòu)改造與功能”研究團(tuán)隊(duì)與廣西醫(yī)科大學(xué)、廣西中醫(yī)學(xué)院、桂林三金藥業(yè)股份有限公司、桂林南藥股份有限公司、天和藥業(yè)股份有限公司等建立了長(zhǎng)期合作研究關(guān)系，參與系列新藥研發(fā)，并提供科技服務(wù)2000余項(xiàng)，為地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展作出了積極貢獻(xiàn)。
正是這樣的執(zhí)著與堅(jiān)持，十年來(lái)，陳振鋒主要從事手性配合物、有機(jī)藥物配合物、基于中藥活性成分金屬抗腫瘤藥物化學(xué)研究。在合理藥物結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)上，他提出并成功實(shí)現(xiàn)了修飾改造的中藥活性成分配體+金屬活性中心的設(shè)計(jì)思想，開(kāi)拓了金屬配合物藥物的設(shè)計(jì)新模式。在國(guó)際上系統(tǒng)、深入開(kāi)展了基于中藥活性成分金屬抗腫瘤藥物的研究，開(kāi)拓了中藥-金屬藥物化學(xué)新的研究領(lǐng)域，為廣西千億元產(chǎn)業(yè)和廣西豐富的中草藥資源的深度開(kāi)發(fā)提供原始創(chuàng)新成果。陳振鋒教授先后獨(dú)立主持“973”計(jì)劃前期研究專項(xiàng)1項(xiàng)和國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目3項(xiàng)，省部級(jí)項(xiàng)目7項(xiàng)，其他項(xiàng)目8項(xiàng)。至今，他已在業(yè)內(nèi)知名刊物發(fā)表SCI收錄論文近120篇，已被包括Angew. Chem. Int. Edit， J. Am. Chem. Soc.， Med. Res. Rev.等在內(nèi)的國(guó)際著名刊物他人正面引用900余次；獲授權(quán)中國(guó)發(fā)明專利2項(xiàng)。他還是Dalton Trans.， Mini-Reviews in Medicinal Chemistry， European Journal of Medicainal Chemistry等20余種國(guó)際和國(guó)內(nèi)刊物的審稿人。2011年，陳振鋒教授獲聘廣西首批八桂學(xué)者。
“他的心思全部放在科研上了，陳老師永遠(yuǎn)是最勤奮刻苦的。天道酬勤，如今取得的科研成果和為地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出的成績(jī)是他付出心血的回報(bào)。”現(xiàn)在已經(jīng)是廣西師范大學(xué)化學(xué)化工學(xué)院副教授的劉延成博士動(dòng)情地說(shuō)。
團(tuán)隊(duì)：凝聚“正能量”的執(zhí)著
一花獨(dú)放不是春，百花齊放春滿園。自然科學(xué)成就的取得，離不開(kāi)團(tuán)隊(duì)，離不開(kāi)每一個(gè)人的智慧，陳振鋒深知這一點(diǎn)。2011年作為骨干成員，陳振鋒參與申請(qǐng)成立了西南民族藥協(xié)同創(chuàng)新中心團(tuán)隊(duì)，并且為廣西師大化學(xué)一級(jí)學(xué)科博士授權(quán)點(diǎn)的規(guī)劃、建設(shè)和申報(bào)工作作出了積極的貢獻(xiàn)。
2012年，陳振鋒教授和廣西師范大學(xué)校長(zhǎng)梁宏教授帶領(lǐng)的“天然活性物質(zhì)的發(fā)現(xiàn)、結(jié)構(gòu)改造與功能”研究團(tuán)隊(duì)成功入選度教育部“創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)發(fā)展計(jì)劃”，實(shí)現(xiàn)了廣西師大在該人才團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目上零的突破，也是目前廣西僅有的兩個(gè)入選團(tuán)隊(duì)之一。
陳教授知道，優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)不能缺少優(yōu)秀的人才，人才永遠(yuǎn)是支撐優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)的保障，所以他總是以滿腔熱情幫助、指導(dǎo)青年教師和學(xué)生。
“陳老師總是熱情地給予我們學(xué)習(xí)上的指導(dǎo)。從每篇論文從整體框架到每一個(gè)細(xì)節(jié)部分到項(xiàng)目申請(qǐng)書(shū)的材料報(bào)送，從每一個(gè)數(shù)據(jù)到文獻(xiàn)資料，陳老師都會(huì)毫不含糊。”現(xiàn)在廣西師大執(zhí)教的青年教師黃富平博士說(shuō)。
科研是陳振鋒教授生命中矢志不渝的追求，而和學(xué)生在一起則是他生命中最大的樂(lè)趣。他關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，從教多年來(lái)，他與學(xué)生結(jié)下了深厚的感情，很多本科時(shí)期就是他的學(xué)生，然后跟著他讀碩士、讀博士，最后留校工作，劉延成就是其中的一位，“可以說(shuō)我的成長(zhǎng)是和陳老師的培養(yǎng)和關(guān)心分不開(kāi)的。這么多年下來(lái)，他總是給予我們一股正能量，他既是我的老師，更像是我的朋友。”劉延成博士說(shuō)。
“陳老師還是運(yùn)動(dòng)健將呢。”2010級(jí)無(wú)機(jī)化學(xué)專業(yè)研究生李仲慶饒有興致地談到，像許多科學(xué)家一樣，陳振鋒教授除了潛心于科學(xué)研究之外，還有比較廣泛的興趣和愛(ài)好，是我校校運(yùn)會(huì)田徑1500米跑教工組的冠軍保持者，奪得幾屆羽毛球賽冠軍，經(jīng)常代表學(xué)校參加廣西高校羽毛球比賽并取得不俗的成績(jī)。
多年來(lái)，陳振鋒教授承擔(dān)1門(mén)本科生和2門(mén)研究生的主干課程教學(xué)工作。獲2005年度廣西高等教育自治區(qū)級(jí)教學(xué)成果三等獎(jiǎng)1項(xiàng)。先后與他人合作（或獨(dú)立）指導(dǎo)52名碩士研究生（13人考上博士研究生），1人獲廣西優(yōu)秀碩士論文獎(jiǎng)；合作指導(dǎo)博士研究生8名；指導(dǎo)本科畢業(yè)論文12人，其中3人獲廣西高校化學(xué)化工類論文及設(shè)計(jì)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)。
留校申請(qǐng)書(shū)范文5
1977年3月，向世術(shù)老師由村上的經(jīng)濟(jì)保管員被推薦到____鎮(zhèn)長(zhǎng)春村擔(dān)任民辦教師。開(kāi)學(xué)沒(méi)幾天，老校長(zhǎng)巡視到向老師教室，一看板書(shū)就火了：“你這樣亂七八糟的書(shū)寫(xiě)，學(xué)生能看得懂嗎？這不是誤人子弟嗎？”當(dāng)時(shí)向老師被訓(xùn)得啞口無(wú)言，的確，字歪歪扭扭，板書(shū)實(shí)在是太差了。經(jīng)過(guò)這件事，向老師看著同事都是繞著走。這一打擊使向老師動(dòng)搖了，是留校繼續(xù)教書(shū)，還是回村上干經(jīng)濟(jì)保管員呢？經(jīng)過(guò)反復(fù)的思想斗爭(zhēng)，向老師暗暗下定決心：要干就一定干好，絕不半途而廢，要做一名合格的老師，一名優(yōu)秀的老師。向老師先從練字上下功夫，每天課余時(shí)間，就在辦公室臨摹鋼筆字、毛筆字，還向?qū)懙煤玫睦蠋熣?qǐng)教，下午放學(xué)就在黑板上練習(xí)寫(xiě)粉筆字。那一年，光練字的本子就寫(xiě)了二十幾本，毛筆寫(xiě)壞了至少五支，經(jīng)過(guò)一年的刻苦練習(xí)，向老師終于能寫(xiě)一手漂亮的三筆字。
作為一名教師，只是能寫(xiě)一手好字當(dāng)然是不夠的。為了提高自己的教學(xué)能力，每上一節(jié)課，向老師都提前向前輩們請(qǐng)教，再結(jié)合教參和同年級(jí)老師的教案，形成自己的教案。當(dāng)時(shí)教學(xué)條件非常艱苦，家離學(xué)校相距較遠(yuǎn)。為了輔導(dǎo)學(xué)生，檢查作業(yè)，向老師每天早上都提前半個(gè)小時(shí)趕到教室。白天緊張上課，晚上忙于備課、批改，工作踏踏實(shí)實(shí)，兢兢業(yè)業(yè)，功夫不負(fù)有心人，在向老師工作的第二年的期末考試中，所教班級(jí)學(xué)生語(yǔ)文、數(shù)學(xué)成績(jī)均居順河公社同年級(jí)十二個(gè)班的前三名。
高考全面放開(kāi)后，也給民辦老師帶來(lái)繼續(xù)學(xué)習(xí)的好機(jī)會(huì)。向老師白天教學(xué)，晚上就在昏黃的燈光下復(fù)習(xí)初中、高中知識(shí)。向老師當(dāng)時(shí)只有初中文化，又畢業(yè)好多年了，重新拿起課本學(xué)習(xí)高中知識(shí)其難度可想而知。他一邊自學(xué)，一邊向其他老師請(qǐng)教。有時(shí)為了弄懂一個(gè)題甚至要跑到十幾里外的鎮(zhèn)上請(qǐng)教高中老師。經(jīng)過(guò)幾年的艱苦準(zhǔn)備，向老師于1991年順利考入__師范學(xué)校，并以優(yōu)異成績(jī)畢業(yè)，成為了一名正式的、合格的人民教師。
向老師從參加工作到現(xiàn)在，一直堅(jiān)持學(xué)習(xí)，不放過(guò)任何一個(gè)培訓(xùn)進(jìn)修的機(jī)會(huì)。這幾年，看著年輕人使用多媒體教學(xué)手段，向老師感到了危機(jī)感。于是利用課余時(shí)間他向年輕老師請(qǐng)教，怎樣下載教案，怎樣做ppt，怎樣使用多媒體，雖然沒(méi)有年輕人那么順溜，但慢慢弄，做個(gè)多媒體課件還是得行，打字也再不是“一指禪“。在課堂上用著自己制作的課件，學(xué)生能在現(xiàn)代化的教學(xué)手段中快樂(lè)學(xué)習(xí)，向老師的自豪感油然而生！
向老師喜愛(ài)自己的教育工作，更喜歡與純真可愛(ài)的孩子呆在一起。正因?yàn)槿绱耍诮虒W(xué)的崗位上，這一干就是三十多年——無(wú)怨無(wú)悔！
在教育教學(xué)工作中，他服從學(xué)校的安排，勇于承擔(dān)最艱苦的教學(xué)任務(wù)，為學(xué)校排憂解難，從沒(méi)有叫過(guò)一聲苦，也沒(méi)喊過(guò)一聲累。并且將工作做到最好，以回饋社會(huì)和家長(zhǎng)的信任。
他先后在長(zhǎng)春、龍泉、朝陽(yáng)、金埝、水井、石馬等村小擔(dān)任包班教學(xué)，要知道那時(shí)的村小一個(gè)班也有三十多人，每天從早到晚要一直與這三十多個(gè)娃娃待在一起，沒(méi)有一節(jié)空余的課拿來(lái)休息，一天下來(lái)腰酸背痛，腦袋嗡嗡作響，但能干自己喜歡的工作，能親眼看著孩子們?cè)谧约菏稚弦稽c(diǎn)點(diǎn)地成長(zhǎng)，那也是苦的心甘、累的高興。地震后向老師調(diào)入牌坊村小任主任教員，這里是一所完小，雖然不需要再包班教學(xué)，但除了他就是兩位生病的老教師和剛參加工作的一群女娃娃，因此他就主動(dòng)擔(dān)任畢業(yè)班的數(shù)學(xué)、科學(xué)教學(xué)工作，一直到現(xiàn)在。
每當(dāng)看到學(xué)生天真的笑臉，純真的神情，求知的渴望時(shí)，向老師的心中總會(huì)涌起一種強(qiáng)烈的責(zé)任。這種強(qiáng)烈的意識(shí)不斷激勵(lì)他以真誠(chéng)去擁抱每一個(gè)學(xué)生。在平時(shí)的教學(xué)上他堅(jiān)持做好教學(xué)“六認(rèn)真”工作，努力探究新的教法與學(xué)法，以新的教學(xué)理念指導(dǎo)教學(xué)。課堂上，與孩子們一起探究；課余時(shí)，與孩子們一同嬉戲；活動(dòng)中，和孩子們共同分享；生活中，與孩子們促膝談心。這兩年，__二小深入開(kāi)展“萬(wàn)名教師進(jìn)萬(wàn)家“活動(dòng)，每周三都要家訪，作為主任教員，他總是走到”前頭“，全村小149名學(xué)生，他至少去過(guò)100個(gè)學(xué)生的家里，連家長(zhǎng)看到向老師的摩托車(chē)隊(duì)，打招呼都是：”向老師你們今天到哪家子去家訪？“
家長(zhǎng)把孩子送到學(xué)校，那是一份信任，也是一份沉甸甸的責(zé)任。記得__年春學(xué)期，二年級(jí)學(xué)生楊思宇在課間活動(dòng)期間，不慎摔倒，起來(lái)時(shí)感覺(jué)到肚子劇烈疼痛。聽(tīng)著孩子撕心裂肺的喊叫，向老師知道必須盡快送孩子到醫(yī)院。他急忙背著孩子與
班主任一道來(lái)到公路旁攔車(chē)，大叫“救命”，手也拼命地?fù)u，往來(lái)的汽車(chē)卻視而不見(jiàn)，反而加大油門(mén)絕塵而去。孩子豆大的汗珠與淚水混在一起不停地流到向老師的背上，痛苦的聲一聲比一聲弱。時(shí)間就是生命，早一點(diǎn)送孩子到醫(yī)院，就多了一份希望。不行！必須攔下一輛車(chē)。他背著孩子，和鄧?yán)蠋熍艿铰分虚g，組成了一道“人墻”，也許是被這陣勢(shì)嚇到，也許是這樣才能讓司機(jī)看到孩子的傷情，一輛灰色轎車(chē)停了下來(lái)，把他們送到__醫(yī)院。由于楊思宇父母外出打工，家中只有年邁的爺爺，向老師就先行墊付了醫(yī)藥費(fèi)并與她爺爺一直守候在醫(yī)院里。第二天早晨，晨曦透過(guò)窗戶照在楊思宇漸漸紅潤(rùn)的臉龐上，孩子平安脫險(xiǎn)了。看著孩子正在熟睡，他悄悄離開(kāi)病房迎著朝陽(yáng)趕回學(xué)校上課。 從93年起到現(xiàn)在向老師一直擔(dān)任村小主任教員，在做好自己的教學(xué)工作同時(shí)，他還要協(xié)調(diào)管理好村小的事務(wù)。在村小的管理中，不管是課程的安排、師生的管理，還是維修水電、清運(yùn)垃圾，事無(wú)巨細(xì)，他都親力親為，把村小管理得井井有條。
雖然是村小，但在管理上卻和中心校的要求是一致的。每天的簽到，坐班，每周的“六認(rèn)真”村小內(nèi)部檢查，每周一節(jié)的聽(tīng)課，每一個(gè)月各科的教研，每一天的調(diào)課記載，外出請(qǐng)假，都是一一落實(shí)，登記在案。有些老師不理解：“村小山高皇帝遠(yuǎn)，干嘛那么較真？”他就一遍遍耐心解釋：“我們雖然是村小，但我們面對(duì)的同樣是家長(zhǎng)的期待、信任，孩子們渴求的眼睛，我們的工作可能影響孩子的一生，沒(méi)有責(zé)任心哪里行？”這一年多學(xué)校組織了畫(huà)風(fēng)箏、畫(huà)燈籠、校園藝體節(jié)、講故事、校園詩(shī)歌節(jié)等一系列活動(dòng)，雖然是村小但在保證教學(xué)的同時(shí)所有的活動(dòng)他們一項(xiàng)不落，不僅出色地完成，還有張智慧，廖心如等同學(xué)的作品代表__二小在縣上的比賽中獲獎(jiǎng)。
牌坊村小是一所老學(xué)校，校園中有幾顆高大的柳樹(shù)，綠柳垂蔭煞是好看，可到了秋冬天卻是柳絮飄飛，鋪滿整個(gè)校園，如果遇上雨天，柳葉與水泥地更是“難舍難分”，給做校園清潔帶來(lái)不小的考驗(yàn)。為了不影響教學(xué)時(shí)間，他們只有把做清潔的時(shí)間提得更早，這時(shí)作為主任教員，作為這群青年老師的長(zhǎng)輩，向老師的示范引領(lǐng)就顯得很有必要。因此每天天微微發(fā)亮，他就最先來(lái)到學(xué)校，拿起掃帚刷刷地掃起地來(lái)，慢慢的，一把、兩把、三把……更多的老師和學(xué)生加入了進(jìn)來(lái)。在上早讀課之前，校園已是一塵不染。
在學(xué)校老師的口中，向老師還有一個(gè)稱呼——“向摩托”。
向老師家住__，30多年來(lái)，一直騎著摩托車(chē)奔波于__和__之間，每天往返幾十里路，刮風(fēng)下雨從不間斷。他先后在朝陽(yáng)、水井、石馬、金埝、牌坊等丘陵地區(qū)任教，這里路陡彎多，稍不留神就有摔倒的危險(xiǎn)。雖然路途遠(yuǎn)，他一直堅(jiān)持早到校、晚離校，夏天不是遇著暴雨連連，就是烈日當(dāng)頭，冬天天不亮就得起床出發(fā)，夜幕降臨才能趕回家里。
11月的天氣算不上冷，可向老師穿得卻很多，同事們都會(huì)開(kāi)玩笑似的數(shù)數(shù)他每天穿了幾件。 一天傍晚，蒲彪老師乘坐向老師的順風(fēng)摩托車(chē)到__，還沒(méi)上車(chē)前，他就把頭盔遞給了蒲彪說(shuō)：“天冷，戴上。”蒲彪拍拍胸脯說(shuō)：“我一個(gè)年輕人，還怕冷哦？”，他卻執(zhí)意給他戴上了厚厚的頭盔，路程行駛不到五分鐘，蒲老師身體就蜷縮成一團(tuán)。風(fēng)！全是風(fēng)！侵襲著身上每一寸肌膚，一個(gè)接一個(gè)的寒顫。從此以后，辦公室同事再?zèng)]一個(gè)人去數(shù)向老師的衣服件數(shù)。
__年12月20日早上，為了避讓一輛急轉(zhuǎn)彎的貨車(chē)，向老師連人帶車(chē)摔倒在地路邊，當(dāng)場(chǎng)昏了過(guò)去，過(guò)往賣(mài)菜的村民將我送進(jìn)醫(yī)院，看著摔破的額頭和紅腫的雙腿，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和家人強(qiáng)忍淚水，勸他多休息幾天，可學(xué)校是“一個(gè)蘿卜一個(gè)坑“，臨近期末了，孩子們的課怎么辦？再說(shuō)幾個(gè)實(shí)習(xí)老師馬上就要走了，正缺人手，怎么能耽擱呢！第三天，雖然腿還有些紅腫，但他還是一再堅(jiān)持回到學(xué)校。
家人見(jiàn)向老師上班路途遙遠(yuǎn)，危險(xiǎn)性大，起早摸黑這般辛苦，好幾次要求他調(diào)工作，以便離家近一點(diǎn)兒，可他一直沒(méi)有同意。從參加工作起就在__二小，在這塊陣地上奮他斗了幾十年，同事們尊敬他，領(lǐng)導(dǎo)們關(guān)心他。這里的很多人都是他的學(xué)生，有些家庭甚至是老中幼三代。他對(duì)__二小傾注了太多的情感，在這里他收獲了榮譽(yù)，感受到工作的自信，工作的快樂(lè)，他哪里舍得離開(kāi)呢？__二小就是他的魂，魂若不存，皮焉附之？
近幾年，學(xué)校老教師居多，教體局考慮到學(xué)校的實(shí)際困難分配來(lái)大量的年輕人。向老師認(rèn)為青年教師是學(xué)校的希望，青年教師的成長(zhǎng)關(guān)系到學(xué)校未來(lái)的發(fā)展。為了幫助新教師成長(zhǎng)，使他們盡快成為學(xué)校的頂梁柱，他帶領(lǐng)新教師從最基礎(chǔ)的讀課標(biāo)、鉆教材、做班務(wù)抓起，平日里堅(jiān)持聽(tīng)課，進(jìn)行課堂隨班指導(dǎo)，還常常給新老師上研究課、示范課，把幾位毫無(wú)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的年輕人培養(yǎng)成了業(yè)務(wù)骨干。蒲彪老師__年分配到學(xué)校任教，開(kāi)學(xué)不久向老師去聽(tīng)他的課。課堂上學(xué)生亂成一鍋粥，打的打，鬧的鬧，有個(gè)學(xué)生甚至趴在課桌下玩，一堂數(shù)學(xué)課下來(lái)，學(xué)生竟然沒(méi)做一道練習(xí)題，作為老師的他都沒(méi)聽(tīng)明白到底講了什么。看到這種情況，向老師邀請(qǐng)蒲彪下節(jié)課來(lái)聽(tīng)他的課。聽(tīng)完課后，他結(jié)合剛才的課從課堂組織、教學(xué)目標(biāo)、重難點(diǎn)、教法學(xué)法上一一給蒲彪做了講解，蒲彪聽(tīng)得頻頻點(diǎn)頭。趁熱打鐵，向老師又到他班上，把他上過(guò)的這堂課從新上一遍，從這兩堂課的對(duì)比幫他找問(wèn)題，想方法。這個(gè)小伙子也好學(xué)，沒(méi)課時(shí)，不是跑到向老師的課堂聽(tīng)課，就是跟他交流、請(qǐng)教。沒(méi)兩年，蒲老師就成為學(xué)校的骨干教師。如今，在他的幫助下，彭華、劉莉華、蒲彪等幾位老師早已考入__、縣城里的學(xué)校，參加工作僅一年的王亞麗老師也脫穎而出，在片區(qū)低段備課比賽中榮獲一等獎(jiǎng)，彭芳老師更是主動(dòng)勇挑畢業(yè)班的重?fù)?dān)。
牌坊村小在__年前沒(méi)有食堂，大多數(shù)年輕人又不會(huì)做飯，為了能讓大家吃得上香噴噴的飯菜，向老師就主動(dòng)擔(dān)任大家的炊事員。年輕人都親熱的管他叫
“向叔叔”，說(shuō)：“向叔叔你不僅管了我們?nèi)耍€管我們的胃，管得寬哦！“雖然是玩笑話，他聽(tīng)著卻很受用，這些娃兒跟他兒子大小差不多，又遠(yuǎn)離自己的父母，作為她們的長(zhǎng)輩，就是要——管得寬！這些年輕人感受到了家的溫暖，找到了歸屬感，學(xué)校才能留得住人才，老教師退休了也才有接班人。
留校申請(qǐng)書(shū)范文6
設(shè)計(jì)貸款，兒子碰了一鼻子灰
2004年，47歲的我事業(yè)達(dá)到頂峰，獲得全國(guó)十大優(yōu)秀女私營(yíng)企業(yè)家、中國(guó)農(nóng)民十大女狀元的稱號(hào)。從北京回家的路上，我一次次翻看由全國(guó)婦聯(lián)主席顧秀蓮親手頒發(fā)的證書(shū)，想著一家團(tuán)聚后的歡樂(lè)場(chǎng)面，心里激動(dòng)不已。
下車(chē)回家剛進(jìn)屋，發(fā)現(xiàn)多了一個(gè)人，是個(gè)漂亮的姑娘，兒子張磊小跑著上來(lái)介紹說(shuō)是他的同班同學(xué)，姑娘大方地叫我阿姨，我皺了皺眉頭，沒(méi)有吭聲。19歲的兒子張磊剛進(jìn)西北大學(xué)讀大一就把女同學(xué)帶回家，莫非是戀愛(ài)了?
“兒子，你19歲了，有權(quán)利戀愛(ài)，但要告訴媽媽。”飯后，我對(duì)兒子說(shuō)。
張磊嬉皮笑臉地說(shuō)：“媽，我沒(méi)有戀愛(ài)，她只是我的一般同學(xué)。媽媽，給我2000塊錢(qián)，我急用。”我每月只給他400元的生活費(fèi)，2000元幾乎等于他一學(xué)期的生活費(fèi)，兒子獅子大開(kāi)口，又不肯告訴我原因，我和他爸都沒(méi)有答應(yīng)他。
兒子沒(méi)有再說(shuō)話，失望的眼神刺得我心里難受。
一個(gè)月后，那姑娘又來(lái)了，這次姑娘的腰變得很粗，臉上長(zhǎng)了許多蝴蝶斑，呼吸粗重，吃飯時(shí)還不停地吐酸水。作為過(guò)來(lái)人我一眼就看出來(lái)，那姑娘懷孕了。
飯后，張磊悄悄找到我，可憐巴巴地說(shuō)：“媽，你都看到了，上次你給我2000元我就能處理好此事，現(xiàn)在要5000元才行了。你給我錢(qián)，我下次再也不敢了。”
兒子19歲，那姑娘比他還小一歲，那么小就懷孕，對(duì)姑娘的傷害很大。我心里挺難過(guò)。這次我沒(méi)告訴他爸，偷偷拿了5000元錢(qián)給張磊，讓他帶姑娘到醫(yī)院把孩子處理掉，并叮囑兒子把剩余的錢(qián)全部給姑娘買(mǎi)營(yíng)養(yǎng)品。
一波剛平一波又起。2004年暑假，張磊忽然提出向我貸款5萬(wàn)元的要求，怕我不批，張磊亮出了詳細(xì)的貸款計(jì)劃書(shū)，上面寫(xiě)道：“貸款申請(qǐng)書(shū)：甲方趙軍賢，乙方張磊。貸款合同：乙方想當(dāng)導(dǎo)演，需要購(gòu)買(mǎi)高清攝像機(jī)(前期拍攝)與剪輯工具(后期制作)，特向甲方貸款50萬(wàn)元，大學(xué)畢業(yè)三年內(nèi)還清。附設(shè)備清單和自創(chuàng)待拍劇本5部，請(qǐng)甲方隨時(shí)監(jiān)督。”
天哪，兒子想當(dāng)導(dǎo)演!這想法一下把我打暈了。我家三代農(nóng)民，丈夫也是農(nóng)民出身，我們跟土地和種子打了20年交道，什么人都見(jiàn)過(guò)，就是沒(méi)見(jiàn)過(guò)導(dǎo)演；什么樣的生意都做過(guò)，就是沒(méi)聽(tīng)說(shuō)拍戲能掙錢(qián)!兒子剛上大一，大學(xué)畢業(yè)拿張文憑干點(diǎn)正經(jīng)事該有多好；再說(shuō)，我們這么大的公司等著他將來(lái)接班呢!
想到這，我黑起臉說(shuō)：“不行，一分不給!”
悄然拍戲，兒子邁出成功第一步
沒(méi)想到張磊說(shuō)：“媽，實(shí)話告訴你，器材我已經(jīng)買(mǎi)了，我上學(xué)期的學(xué)費(fèi)沒(méi)交，又向同學(xué)借了一部分錢(qián)，仍湊不夠貨款的60％，最后實(shí)在沒(méi)辦法，就請(qǐng)女同學(xué)裝懷孕騙了你5000元。可憐那個(gè)女同學(xué)，因用墨汁在臉上畫(huà)蝴蝶斑過(guò)敏，幾乎發(fā)炎。現(xiàn)在貨快到了，提貨還差2萬(wàn)元。媽，我請(qǐng)女同學(xué)演戲，答應(yīng)給人家報(bào)酬。我太愛(ài)電影，原本不想騙你，沒(méi)辦法了，今天全都告訴你了。”
在接下來(lái)的一星期里，張磊像個(gè)不屈不撓的小廠推銷(xiāo)員，整天纏著我進(jìn)行辯論：“媽，你是種番茄的，你們現(xiàn)在有380多個(gè)番茄品種，可你和爸仍在做實(shí)驗(yàn)。為啥?你們想開(kāi)發(fā)出更優(yōu)秀的品種。可你們難道不明白，我才是你們最優(yōu)秀的品種，最值得你們投資!現(xiàn)在我要超越你們，你們得給我提供成長(zhǎng)空間與養(yǎng)分。我剛上大學(xué)就考慮就業(yè)，就是希望畢業(yè)時(shí)已經(jīng)有了自己的事業(yè)。”
見(jiàn)我仍不動(dòng)心，張磊又聲淚俱下地保證：“我貸的款畢業(yè)后三年內(nèi)會(huì)還清。作為一名重點(diǎn)大學(xué)的本科生，如果在畢業(yè)三年內(nèi)連5萬(wàn)元錢(qián)都還不上，那就不是能力有問(wèn)題，而是智商有問(wèn)題!”我看著兒子，說(shuō)：“你萬(wàn)一真的還不上這筆錢(qián)，我拿你怎么辦?”張磊說(shuō)：“媽媽你聽(tīng)好了：我為圓電影夢(mèng)而拼搏，天大的事也難不倒我!大學(xué)畢業(yè)哪怕沒(méi)工作，我擦皮鞋、端盤(pán)子，都會(huì)再次站起來(lái)!”
話說(shuō)到這份上，我知道這小子是非干不可了。算了，既然不是吃喝玩樂(lè)，就貸點(diǎn)錢(qián)給他練練手，如果失敗了，就當(dāng)買(mǎi)個(gè)教訓(xùn)，經(jīng)驗(yàn)也是寶貴的財(cái)富。
兒子拿到錢(qián)，臉笑成一朵花。
2005年夏，我跟丈夫張超正在試驗(yàn)田里計(jì)算番茄掛果率，辦公室的小李忽然跑來(lái)，說(shuō)有北京長(zhǎng)途電話，叫去北京領(lǐng)獎(jiǎng)。我趕緊回辦公室，接電話時(shí)對(duì)方說(shuō)：“張忠華導(dǎo)演的電影《霸王年代》獲得了北京第六屆大學(xué)生電影節(jié)最佳長(zhǎng)片獎(jiǎng)，現(xiàn)在我們請(qǐng)家長(zhǎng)轉(zhuǎn)告張忠華，讓他一周后去北京領(lǐng)獎(jiǎng)。”我一時(shí)有點(diǎn)蒙，問(wèn)道：“張忠華是誰(shuí)?”對(duì)方笑了，說(shuō)：“就是你兒子張磊呀!他改了名字。三天前他就在網(wǎng)上知道獲了獎(jiǎng)，怕你不給路費(fèi)，所以一直沒(méi)敢告訴你，要我們通知你。”
我笑了，心里又驚又喜：說(shuō)不定咱家兒子還真能折騰點(diǎn)事呢?我趕緊打電話給兒子：“得獎(jiǎng)是好事，你快去，這次路費(fèi)我包了!”一旁的丈夫搶過(guò)電話潑冷水說(shuō)：“瞎貓碰個(gè)死老鼠!學(xué)生娃玩游戲當(dāng)不得真，你還是好好讀書(shū)的好!”
2005年底，兒子導(dǎo)演的《紫陀螺》獲得成都首屆大學(xué)生電影節(jié)最佳影片、最佳導(dǎo)演、最佳男演員三項(xiàng)大獎(jiǎng)，這次他爸也開(kāi)始相信兒子可能真有些才能，不只是運(yùn)氣。張磊從成都領(lǐng)獎(jiǎng)回來(lái)，又向我貸款6萬(wàn)元成立同慧電影工作室，共有16名成員，張磊自任董事長(zhǎng)和總導(dǎo)演，攝像、美工、道具師分別由各個(gè)專業(yè)的在校同學(xué)擔(dān)任。兒子這次貸款我很爽快，立刻給了。當(dāng)然，他將來(lái)要還的。 張磊很開(kāi)心，立即封我為總制片，還邀請(qǐng)我跟他一道拍戲：“媽，只要你愿意，我可以讓你當(dāng)女一號(hào)!”明知兒子馬屁精，我也很開(kāi)心，只要田里的事不忙，我就主動(dòng)配合兒子做后勤，解決戲班子幾十人的吃飯、喝水、睡覺(jué)等具體問(wèn)題。有一次，兒子要找一條破船拍打魚(yú)的鏡頭，左思右想想不出辦法，我花錢(qián)請(qǐng)人把西安護(hù)城河里的舊游船背了回來(lái)，讓一幫小家伙佩服得巴掌都拍紅了。
兒子拍《陰陽(yáng)谷》時(shí)，里面有一個(gè)農(nóng)民收割麥子的鏡頭，我本以為不就是割麥子么，找?guī)讉€(gè)人來(lái)割一下不就完了!沒(méi)想到那個(gè)鏡頭拍了三天，我這才知道拍電影非常累人。張磊先看好了一大片麥地，要我聯(lián)系麥地主人，說(shuō)服他放棄機(jī)割用鐮割。麥地主人在西安打工，我找到他說(shuō)：“我們幫你用鐮刀拿手割，不用你花一分錢(qián)，麥子還是你的麥子。”沒(méi)想到那人不同意，說(shuō)鐮刀割沒(méi)有機(jī)器割得干凈，最后好說(shuō)歹說(shuō)保證麥子顆粒歸倉(cāng)，他才答應(yīng)借給我們拍。
接著我們四處張貼廣告招人割麥，說(shuō)30元一天，管飯。第一天來(lái)了二三十個(gè)老頭老太，張磊一聲令下：“開(kāi)割，開(kāi)拍!”大家嘻嘻哈哈開(kāi)始割麥，但割得慢吞吞的，沒(méi)有熱火朝天的干勁。張磊只好換人重拍。第二天來(lái)了10多個(gè)年輕力壯的棒小伙，他們說(shuō)：“我們不要工錢(qián)，你把我們拍漂亮些，我們上電視臺(tái)好找女朋友!”然后堅(jiān)
持穿上他們最時(shí)髦的衣服，開(kāi)始狠勁割麥。
兒子不停解釋：“我們拍的是80年代初的農(nóng)村割麥戲，你們穿2005年的衣服，款式差了20年，戲會(huì)穿幫，拍出來(lái)沒(méi)用。如果想漂亮，我們可以免費(fèi)另外補(bǔ)拍一些鏡頭。”他們這才同意換裝。
兒子栽跟頭，在教訓(xùn)中變得更堅(jiān)強(qiáng)
2006年暑假，張磊帶領(lǐng)他的40多個(gè)同學(xué)，請(qǐng)了7名秦腔演員，邀請(qǐng)親戚、朋友、鄰居的幾十個(gè)小孩，加上當(dāng)?shù)厝罕娊偃耍坪剖幨庨_(kāi)進(jìn)西安市臨潼區(qū)穆寨鄉(xiāng)的西岳小學(xué)并駐扎下來(lái)，拍他的第一部大制作影片《山殼小謠》。
這所小學(xué)位于陡峭的驪山半山腰，時(shí)值盛夏，每天降幾次大雨，空氣異常潮濕，再加上交通不便，距最近的集鎮(zhèn)也有20多里路，我每天請(qǐng)當(dāng)?shù)乩相l(xiāng)套十架馬車(chē)往山上拉水做飯。水運(yùn)上來(lái)后，得沉淀兩個(gè)小時(shí)后才能用。一不留神，飯碗中就能吃出死魚(yú)死蝦；飯后全體得服用消炎藥片，不然會(huì)拉肚子!
干到第八天，剪輯師中午開(kāi)車(chē)往山上拉設(shè)備，方向盤(pán)突然斷了，面包車(chē)差點(diǎn)摔下百丈陡崖；第九天夜里，幾個(gè)小演員玩耍時(shí)被道具床板上的釘子釘穿了腳掌，深夜里我親自開(kāi)車(chē)把孩子送到西安的大醫(yī)院；第十天凌晨，女主角愛(ài)美愛(ài)干凈，拍完夜場(chǎng)后在幾米深的井眼前洗頭，竟一頭栽下去險(xiǎn)些活活淹死!我七手八腳把她拉上來(lái)時(shí)，她已經(jīng)喝了小半肚子的水……干到第十二天，所有演員身上都出了皰疹，七名女演員一下跑了五個(gè)，這時(shí)副導(dǎo)演兼男主演也跳出來(lái)奪權(quán)，聲稱他是西影廠專業(yè)副導(dǎo)演，如果不讓他當(dāng)導(dǎo)演，他將撤走自己的技術(shù)人員。
整個(gè)劇組都看著我兒子。張磊意識(shí)到，局勢(shì)已瀕臨崩潰，必須穩(wěn)住大局!他斷然拒絕了那名男主演的要求，任他帶走了六名得力的工作人員。兒子滿臉淚水，眼神卻硬得像刀子，他將幾塊石頭堆高了，跳上去站著，像巴頓將軍對(duì)士兵訓(xùn)話一樣對(duì)剩余演職員吼道：“張屠夫走了，咱們也不吃混毛豬!大家看我的，憑著我們的本事和悟性，咱們一定聞名全國(guó)，聞名全世界!堅(jiān)持就是勝利!”
兒子毀掉此前已近半的拍攝鏡頭，重拍!本來(lái)半月的戲，結(jié)果苦拍了26天!拍完那天，張磊發(fā)高燒，掛著吊針由四個(gè)老鄉(xiāng)抬下山。因疲勞過(guò)度、過(guò)于消瘦，他的手臂干枯得像枝條，村子里的醫(yī)生扎了七八次才找到血管……
看著兒子被電影折磨得不成人樣，我放下手頭工作帶他去山東海邊旅游。然而到煙臺(tái)的第二天，兒子突然失蹤了，我找了半天才發(fā)現(xiàn)，他雇了幾個(gè)當(dāng)?shù)貪O民下海去拍紀(jì)錄片了，說(shuō)要拍他的電影系列《七十二行當(dāng)系列之漁民》!
我趕到海邊，看到了驚險(xiǎn)的一幕：在驚濤駭浪中，那條出海的小舢板一會(huì)兒被推到浪尖，一會(huì)兒又被埋進(jìn)浪谷，就連駕船的漁民都黃了臉，張磊更是幾乎連腸子都吐出來(lái)了。
兒子是不是瘋了?從前我很欣賞他的創(chuàng)業(yè)精神，現(xiàn)在他拼命三郎的架勢(shì)叫我膽寒!為防意外，我只好斷然對(duì)他實(shí)行經(jīng)濟(jì)封鎖，一分錢(qián)不給他。兒子老老實(shí)實(shí)在家待了幾天，又慫恿妹妹張華向我要錢(qián)去峨眉山參禪悟道，我一聽(tīng)就知道是謊話!
被我識(shí)破并拒絕后，一向乖巧的女兒因向著哥哥，半年不理我。半月后，張磊借了妹妹的500元壓歲錢(qián)坐硬座火車(chē)去了峨眉山，當(dāng)夜卻被困在了峨眉山頂。張磊不停地發(fā)求救短信：“媽媽，峨眉山頂?shù)脑铝梁軋A，就像你慈祥而堅(jiān)強(qiáng)的臉。媽媽，我愛(ài)你!”“媽媽，你們速一代忙著創(chuàng)業(yè)，忽視了我們的情感需求，我覺(jué)得精神和物質(zhì)同等重要，你創(chuàng)造了巨大的物質(zhì)財(cái)富，我要?jiǎng)?chuàng)造巨大的精神財(cái)富!”“媽媽，晚上我一個(gè)人睡在峨眉山頂?shù)拇笫^上，頓悟了許多事!”“媽媽，我想你，給我卡上打些回家的路費(fèi)吧，我回不去了，我想回家 ”
看到這里，我立刻撥通電話安慰他，天一亮趕緊給他打過(guò)去一筆錢(qián)。
兒子再次得獎(jiǎng)，一次簽約300萬(wàn)
2006年底，我去深圳參加國(guó)際番茄育種交流會(huì)，與會(huì)的有世界番茄育種前五強(qiáng) 以色列、中國(guó)、美國(guó)、日本、中國(guó)臺(tái)灣。我作為中國(guó)番茄制種三大公司之一，要代表中國(guó)在會(huì)上作報(bào)告。想到這次會(huì)議規(guī)格高、場(chǎng)面大，特地帶上兒子張磊去見(jiàn)世面，也希望培養(yǎng)他在農(nóng)業(yè)方面的興趣。兒子去了，卻對(duì)番茄會(huì)議沒(méi)有半點(diǎn)興趣，整天待在屋子里琢磨劇本和創(chuàng)意。我不高興了，罵他：“你小子從前那么吹噓我，是為弄錢(qián)吧?”兒子說(shuō)：“媽，這是學(xué)術(shù)，但我只對(duì)藝術(shù)感興趣。電影就是藝術(shù)!你在學(xué)術(shù)領(lǐng)域是非凡的女性，相信你兒子將是藝術(shù)領(lǐng)域最杰出的人才!”
我沒(méi)有勉強(qiáng)兒子。會(huì)后，按兒子的建議，我們母子倆直飛海南。當(dāng)天晚上，我牽著兒子來(lái)到銀色的海灘上。此時(shí)，夜空藍(lán)亮亮的，一群鳥(niǎo)在皎潔的月亮里飛過(guò)。我試探著問(wèn)：“磊磊，這些天你眉頭緊鎖，是不是擔(dān)心馬上要畢業(yè)了，你創(chuàng)辦的電影工作室也會(huì)解體呀?”張磊想了一下，慢吞吞地說(shuō)：“這個(gè)我并不太關(guān)心，我關(guān)心的是能不能創(chuàng)作出更好的本子。有了更好的本子，我就有信心將這個(gè)團(tuán)體帶出困境，進(jìn)而運(yùn)作成一家掛牌公司!媽媽，這些天我一直在想這事。”
這話讓我大吃一驚：兒子的目標(biāo)比我想象的遠(yuǎn)大得多!我覺(jué)得事已至此，只有鼓勵(lì)他朝前走。我說(shuō)：“當(dāng)初，我跟你爸最困難時(shí)欠了幾十萬(wàn)元債，除了困在手里賣(mài)不動(dòng)的幾噸番茄種子，身無(wú)分文。我們意識(shí)到，只有把這些種子銷(xiāo)售掉，才能走出絕境。我倆好不容易借了幾百塊錢(qián)，為了省錢(qián)站了三天三夜火車(chē)到了烏魯木齊，腿腫得站不住了。結(jié)果，我們?cè)谀抢锎蛄说谝粓?chǎng)翻身仗!人啊，關(guān)鍵時(shí)刻咬牙頂住，就能成功!如果放棄就完蛋!”張磊若有所悟地點(diǎn)點(diǎn)頭。
2007年6月20日一大早，我正在番茄棚里忙活，一位原陜西省委老領(lǐng)導(dǎo)給我打電話：“老趙呀，你兒子說(shuō)不定將來(lái)就是第二個(gè)張藝謀。你也太不夠朋友了，兒子得獎(jiǎng)也不告訴我一聲!”見(jiàn)我一頭霧水，他趕緊提醒我說(shuō)：“你還不知道?快看今天的《華商報(bào)》吧!”
我找來(lái)報(bào)紙一看，果然有一條標(biāo)題是《張忠華：我想給中國(guó)電影一個(gè)驚喜》的新聞，報(bào)道說(shuō)，2007年6月19日，在上海第十屆國(guó)際電影節(jié)上，來(lái)自西北大學(xué)的大四學(xué)生張忠華導(dǎo)演的電影《火箭鵪鶉》脫穎而出，獲得了大學(xué)生單元的最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)。他創(chuàng)造了三個(gè)第一：他的電影是四部獲獎(jiǎng)作品中唯一一部中國(guó)影片；他是參賽電影中年齡最小的非電影專業(yè)的選手；他的電影耗資僅2000元錢(qián)，是投資最少的電影!這次參賽的有11個(gè)國(guó)家的近400部電影，入圍影片20部。其中有來(lái)自于世界超級(jí)大導(dǎo)演斯皮爾伯格的母校――加利福尼亞大學(xué)洛杉磯分校，當(dāng)年拍出成名作《大白鯊》的地方，他們的制作費(fèi)用更是高達(dá)80萬(wàn)美元……
看了新聞，我總算明白過(guò)來(lái)，磊磊終于成功了!
緊接著，張磊又打電話告訴我一個(gè)更讓人激動(dòng)的消息：西北大學(xué)要他留校任教，并聘他為兒童電影研究中心主任，請(qǐng)他籌建兒童電影研究中心!
2007年8月，張磊的《火箭鵪鶉》電影版權(quán)被北京一家著名的國(guó)際影視公司買(mǎi)斷，擬投資300萬(wàn)元拍成《家有兒女》式的兒童熱播影視劇，張磊一下就還清了向我貸的全部款!