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休假申請書范文1

我08模具一班班長這次有足夠自信參選這次”十佳優(yōu)秀班長”全班中同學(xué)支持我也相信我有能力競選．

自大學(xué)我了”優(yōu)秀學(xué)員”榮譽(yù)稱號在軍訓(xùn)期間被選了機(jī)械學(xué)院（機(jī)械營）標(biāo)兵．之后受到班上同學(xué)支持當(dāng)上了班長．將近一年里組織過許多向上有意義活動．也有許多次活動帶領(lǐng)大家獎項(xiàng)但從活動中學(xué)到了許多經(jīng)驗(yàn)．帶領(lǐng)大家參加活動我一貫作風(fēng)也在去年運(yùn)動會中”一萬米第五名”榮譽(yù)．

班級自我建設(shè)責(zé)任人和核心學(xué)校工作要求本班情況制定了班級自我建設(shè)工作計(jì)劃．團(tuán)結(jié)組織班委全班同學(xué)自主有意義活動．在班主任和下工作協(xié)助班主任組織好同學(xué)們學(xué)習(xí)生活次序．

我相信在和班委還有班主任努力下可以把班級建設(shè)成”優(yōu)秀班級””文明班級”

我愿XX加油！！！！！?。?/p>

休假申請書范文2

     一是層層傳導(dǎo)壓力，責(zé)任到人。鄉(xiāng)黨委、政府高度重視八項(xiàng)規(guī)定的落實(shí)工作，召開專題會議，全鄉(xiāng)機(jī)關(guān)干部、村街支部書記、所占部門負(fù)責(zé)人參加了會議，會上傳達(dá)了上級文件，明確了各項(xiàng)制度，提出了紀(jì)律要求；各村街、各部門也各自召開了專題會議，著力提高全鄉(xiāng)黨員干部思想政治覺悟和拒腐防變能力。

二是廣泛宣傳引導(dǎo)，營造氛圍。鄉(xiāng)紀(jì)委通過網(wǎng)絡(luò)、微信、分發(fā)宣傳彩頁，村級廣播站等形式多渠道進(jìn)行宣傳，持續(xù)釋放違紀(jì)必究、執(zhí)紀(jì)從嚴(yán)的強(qiáng)烈信號，引導(dǎo)廣大黨員干部明底線、守紀(jì)律，同時(shí)利用會議時(shí)間開展廉政警示教育，著力提高全鄉(xiāng)黨員干部思想政治覺悟和拒腐防變能力。

三是強(qiáng)化監(jiān)督檢查，嚴(yán)肅紀(jì)律。鄉(xiāng)紀(jì)委成立督察組，事前不打招呼、不踩點(diǎn)，對鄉(xiāng)機(jī)關(guān)、各所站、各村街的在崗在位、工作日飲酒、公款吃喝、收受紅包禮金、扶貧攻堅(jiān)各項(xiàng)工作落實(shí)等情況進(jìn)行檢查，一個多月以來，共開展督查行動5次，未發(fā)現(xiàn)有違反中央八項(xiàng)規(guī)定情況發(fā)生。

   同時(shí)，鄉(xiāng)紀(jì)委還加強(qiáng)黨員干部“八小時(shí)以外”活動監(jiān)督管理，盯住重點(diǎn)事項(xiàng)、重點(diǎn)時(shí)段、重點(diǎn)場所，著重對遵守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩、組織紀(jì)律、廉潔紀(jì)律、群眾紀(jì)律、生活紀(jì)律的監(jiān)督檢查，確保黨員干部廉潔自律、草廟集鄉(xiāng)風(fēng)清氣正。

 

休假申請書范文3

離婚，是指夫妻依照法定的條件和程序解除婚姻關(guān)系的法律行為。深圳離婚申請?jiān)趺崔k理你知道嗎?下面給大家分享一些關(guān)于離婚申請指南，更多深圳離婚申請點(diǎn)擊“申請書大全”查看。

深圳離婚辦理流程(一)預(yù)約"離婚登記申請”。進(jìn)入“廣東省婚姻登記網(wǎng)上預(yù)約系統(tǒng)”，預(yù)約"離婚登記申請"，提前1日預(yù)約，可預(yù)約15天內(nèi)的號源。

(二)申請。夫妻雙方自愿離婚的，應(yīng)當(dāng)提供離婚協(xié)議，持證件和證明材料共同到具有管轄權(quán)的婚姻登記機(jī)關(guān)提出申請，在婚姻登記機(jī)關(guān)現(xiàn)場填寫《離婚登記申請書》。

(三)受理。婚姻登記機(jī)關(guān)對當(dāng)事人提交的證件和證明材料進(jìn)行初審，初審無誤后，發(fā)給《離婚登記申請受理回執(zhí)單》。不符合離婚登記申請條件的，不予受理。當(dāng)事人要求出具《不予受理離婚登記申請告知書》的，應(yīng)當(dāng)出具。

(四)冷靜期。離婚登記當(dāng)事人收到《離婚登記申請受理回執(zhí)單》之日起三十日內(nèi)(自婚姻登記機(jī)關(guān)收到離婚登記申請之日的次日開始計(jì)算期間，期間的最后一日是法定休假日的，以法定休假日結(jié)束的次日為期間的最后一日)，任何一方不愿離婚的，可以持本人有效身份證件等材料向受理離婚登記申請的婚姻登記機(jī)關(guān)撤回離婚登記申請，并親自填寫《撤回離婚登記申請書》。經(jīng)婚姻登記機(jī)關(guān)核實(shí)無誤后，發(fā)給《撤回離婚登記申請確認(rèn)單》。自離婚冷靜期屆滿后三十日內(nèi)，雙方未共同到婚姻登記機(jī)關(guān)申請發(fā)給離婚證的，視為撤回離婚登記申請。

(五)預(yù)約"離婚登記”。離婚冷靜期滿后仍需辦理離婚登記的，在冷靜期屆滿后三十日內(nèi)進(jìn)入“廣東省婚姻登記網(wǎng)上預(yù)約系統(tǒng)”，預(yù)約"離婚登記"。請確認(rèn)已完成離婚登記申請，已完成申請的可根據(jù)婚姻登記機(jī)關(guān)出具《離婚登記申請受理回執(zhí)單》填寫“受理回執(zhí)編號”。

(六)審查。自離婚冷靜期屆滿后三十日內(nèi)(自冷靜期屆滿日的次日開始計(jì)算期間，期間的最后一日是法定休假日的，以法定休假日結(jié)束的次日為期間的最后一日)，雙方當(dāng)事人應(yīng)持規(guī)定有效的證件和證明材料，共同到婚姻登記機(jī)關(guān)申請發(fā)給離婚證?；橐龅怯洐C(jī)關(guān)依據(jù)相關(guān)規(guī)定對當(dāng)事人的真實(shí)意愿、證件和證明材料、離婚協(xié)議書等進(jìn)行審查。對不符合離婚登記條件的不予辦理。當(dāng)事人要求出具《不予辦理離婚登記告知書》的，應(yīng)當(dāng)出具。

(七)登記(發(fā)證)?；橐龅怯洐C(jī)關(guān)按照相關(guān)法律法規(guī)的規(guī)定予以登記，發(fā)給離婚證。

深圳離婚辦理材料一、離婚登記受理?xiàng)l件

1.婚姻登記機(jī)關(guān)具有管轄權(quán);

2.男女雙方自愿離婚;

3.男女雙方對子女撫養(yǎng)、財(cái)產(chǎn)、債務(wù)處理等事項(xiàng)達(dá)成一致意見;

4.雙方均具有完全民事行為能力;

5.其結(jié)婚登記在中國內(nèi)地辦理。

二、證件證明材料

(一)身份證件證明

1.內(nèi)地居民需提交常住戶口簿、居民身份證。

內(nèi)地居民為集體戶口無法提供戶口本首頁原件的，可以提供加蓋戶口本保管單位公章的首頁復(fù)印件和本人頁原件;居民身份證過期或遺失的，可憑有效臨時(shí)身份證辦理。

2.現(xiàn)役軍人需提供軍人證件、居民身份證和團(tuán)級以上政治部門出具的軍人婚姻登記證明;

3.香港居民應(yīng)當(dāng)提交港澳居民來往內(nèi)地通行證(或者港澳同胞回鄉(xiāng)證)和香港居民身份證;

4.澳門居民應(yīng)當(dāng)提交港澳居民來往內(nèi)地通行證(或者港澳同胞回鄉(xiāng)證)和澳門居民身份證;

5.臺灣居民應(yīng)當(dāng)提交臺灣居民來往大陸通行證(或者其他有效旅行證件)和本人在臺灣地區(qū)居住的有效身份證;

6.華僑應(yīng)當(dāng)提交本人的有效護(hù)照或者有效旅行證件;

7.外國人應(yīng)當(dāng)提交本人的有效護(hù)照或者其他有效的國際旅行證件。

(二)雙方結(jié)婚證。當(dāng)事人丟失了一本結(jié)婚證的，作出書面遺失聲明，婚姻登記機(jī)關(guān)可以根據(jù)另一本結(jié)婚證辦理離婚登記。當(dāng)事人兩本結(jié)婚證都丟失的，可憑加蓋結(jié)婚登記經(jīng)辦單位印章或檔案保管單位印章的結(jié)婚登記檔案復(fù)印件(或結(jié)婚登記證明)辦理。

(三)離婚協(xié)議書。

(四)男女雙方各提交2張2寸(寬3.5cm×高5.3cm)單人近期半身免冠彩色照片。

1.為近6個月內(nèi)拍攝;

2.正面像，頭和臉不歪斜或側(cè)轉(zhuǎn)，頭發(fā)不遮擋五官;

3.不戴有色眼鏡、婚紗，不戴頭飾、帽子，少數(shù)民族當(dāng)事人是否免冠從習(xí)俗;

4.不穿露肩或吊帶上衣;

5.照片應(yīng)為同一底版，背景為紅色;

6.頭部應(yīng)占照片的2/3。

婚姻登記機(jī)關(guān)可以拒絕使用婚紗照、劇照、藝術(shù)照、濃妝照、表情夸張及穿戴有損嚴(yán)肅性服裝飾物的照片。

深圳離婚申請書范本_x派出所：

申請人：_x，男(女)，身份證號碼為：_________。

因本人與_x(性別，身份證號碼__)已辦理離婚手續(xù)，所以特申請將本人(或及子/女_x)的戶口_x劃開，單獨(dú)立戶。

特此申請，望批準(zhǔn)!

此致

敬禮!

申請人：申請書模板

休假申請書范文4

一、情感態(tài)度與價(jià)值觀的內(nèi)涵

隨著新課程改革的展開,信息技術(shù)教師已經(jīng)基本能認(rèn)識并理解三維目標(biāo)對于新課程的巨大意義。但具體到信息技術(shù)課堂,很多時(shí)候在實(shí)施教學(xué)的過程中對于“情感態(tài)度與價(jià)值觀的滲透”還存在明顯的不足,具體來講主要有兩方面的傾向:(1)價(jià)值觀的滲透與思想品德教育完全等同。翻閱很多信息技術(shù)課的教學(xué)設(shè)計(jì),到處充斥著“激發(fā)學(xué)生的愛國主義情懷”“同學(xué)之間樹立團(tuán)結(jié)互助的精神”“培養(yǎng)學(xué)生尊老愛幼的美德”等諸如此類的語言,把價(jià)值觀的滲透與思想品德教育完全等同。誠然,在信息技術(shù)課堂進(jìn)行思想品德教育是必要的,但教師還是應(yīng)該把主要精力回歸到信息技術(shù)學(xué)科本身的層面上來。(2)課程內(nèi)容與價(jià)值觀的滲透牽強(qiáng)附會。很多時(shí)候教師覺得如果自己的課不擬定一個價(jià)值觀目標(biāo),就好像不是新課程。因此為了體現(xiàn)自己的課程價(jià)值,絞盡腦汁想出一些與價(jià)值觀牽強(qiáng)附會乃至完全無關(guān)的東西來濫竽充數(shù),反而降低了課堂的效率與質(zhì)量。學(xué)生情感態(tài)度與價(jià)值觀的形成過程應(yīng)該是非常自然、融洽和愉悅的,而不應(yīng)生搬硬套,更不需要標(biāo)簽性的東西。

《普通高中信息技術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》有關(guān)課程目標(biāo)中的第9-11條明確指出:體驗(yàn)信息技術(shù)蘊(yùn)含的文化內(nèi)涵,激發(fā)和保持對信息技術(shù)的求知欲,形成積極主動地學(xué)習(xí)和使用信息技術(shù)、參與信息活動的態(tài)度;能辯證地認(rèn)識信息技術(shù)對社會發(fā)展、科技進(jìn)步和日常生活學(xué)習(xí)的影響;能理解并遵守與信息活動相關(guān)的倫理道德與法律法規(guī),負(fù)責(zé)任地、安全地、健康地使用信息技術(shù)?！扒楦袘B(tài)度與價(jià)值觀”這一維度的目標(biāo)落實(shí)到信息技術(shù)課堂中,我們用“素養(yǎng)”“意識”“行為”或“習(xí)慣”這么幾個關(guān)鍵詞來概括。具體地講,我們不僅要給學(xué)生傳授基本的知識與技能,讓學(xué)生親身經(jīng)歷解決問題的全過程,理解技術(shù)的工作原理,進(jìn)而領(lǐng)悟到技術(shù)的思想與方法。同時(shí)也要全面提升學(xué)生的信息素養(yǎng)(包含人文素養(yǎng)),使學(xué)生在使用信息技術(shù)解決生活與學(xué)習(xí)中所遇到的實(shí)際問題時(shí),樹立正確的信息意識,自覺養(yǎng)成健康良好的行為習(xí)慣。只有在教學(xué)中認(rèn)真落實(shí)價(jià)值觀的滲透,課程目標(biāo)做到有機(jī)的統(tǒng)一和完整,新課程改革才能取得良好的實(shí)效。

二、情感態(tài)度和價(jià)值觀的滲透

筆者以廣東教育出版社出版發(fā)行的信息技術(shù)必修課教材第二章內(nèi)容為例,結(jié)合對應(yīng)的課程標(biāo)準(zhǔn)來說明價(jià)值觀滲透的主要體現(xiàn)。教材第二章共有四節(jié)內(nèi)容,分別為“獲取信息的過程與方法”,“獲取網(wǎng)絡(luò)信息的策略與技巧”,“信息的鑒別與評價(jià)”和“綜合活動:設(shè)計(jì)一個旅行計(jì)劃”。與之相對應(yīng)的課程內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)為:(1)知道信息來源的多樣性及其實(shí)際意義;學(xué)會根據(jù)問題確定信息需求和信息來源,并選擇適當(dāng)?shù)姆椒ǐ@取信息。(2)掌握網(wǎng)絡(luò)信息檢索的幾種主要策略與技巧,能夠合法地獲取網(wǎng)上信息。(3)掌握信息價(jià)值判斷的基本方法,學(xué)會鑒別與評價(jià)信息。

1.信息素養(yǎng)的培養(yǎng)

談起信息素養(yǎng),許多教師都覺得很抽象,甚至覺得很空泛,不知所措。素養(yǎng)是人后天修習(xí)而逐步形成的涵養(yǎng)的特性。“素”的本身就是指平時(shí)、從來的意思?！梆B(yǎng)”,應(yīng)該理解為涵養(yǎng)、修養(yǎng),人的一種逐步形成的文化特質(zhì)或者精神、觀念和態(tài)度上的特點(diǎn)。

如在講述“獲取信息的過程與方法”一節(jié)內(nèi)容時(shí),在教學(xué)過程中可以穿插“中國科學(xué)院院士楊叔子先生‘’期間在咸寧‘勞動鍛煉’打豬草”的小故事以及經(jīng)典商業(yè)案例“日本是如何推理出大慶油田機(jī)密的”,從中提煉出幾點(diǎn)教學(xué)啟示:(1)信息的獲取要因地制宜、取長補(bǔ)短。在不同的時(shí)間,選擇適當(dāng)?shù)?、高效的方法來獲取信息。(2)信息一般都隱藏在我們?nèi)粘Ｉ钪?只是我們沒有意識到它的存在。(3)提升信息獲取的敏感度。通過這節(jié)內(nèi)容的學(xué)習(xí),既增強(qiáng)了同學(xué)們學(xué)習(xí)信息技術(shù)的熱情,同時(shí)又使同學(xué)們在未來獲取信息解決實(shí)際問題的過程中觀念得到了升華,促進(jìn)了解決問題的能力,日積月累,從而提升他們的信息素養(yǎng)。

2.傳統(tǒng)文化的滲透

中國傳統(tǒng)文化是數(shù)千年來中國民族所創(chuàng)造的物質(zhì)文化、制度文化和精神文化。它博大精深,其內(nèi)容包括極其豐富的物質(zhì)成就和無比深厚的思想內(nèi)蘊(yùn),滲透著國人的哲理和智慧。在實(shí)際教學(xué)中,我們許多信息技術(shù)教育工作者往往被禁錮在技術(shù)的“牢籠”中,仍然從純技術(shù)的角度講解教材上的內(nèi)容,忽視了中國自身的傳統(tǒng)文化教育與滲透。

在講授“信息的獲取”一章內(nèi)容時(shí),必然會涉及搜索引擎這一技術(shù),其中“百度”搜索引擎是大家喜聞樂見的技術(shù)手段。但很少有同學(xué)思考,百度總裁李彥宏先生為何用“百度”二字給自己創(chuàng)建的搜索引擎命名?原來李彥宏和他的創(chuàng)業(yè)伙伴正是從辛棄疾的那首著名宋詞《青玉案•元夕》中獲取靈感,并挑取“百度”來作為自己初創(chuàng)的網(wǎng)絡(luò)搜索引擎公司的名字。學(xué)生通過學(xué)習(xí)與思考,增強(qiáng)了對中國傳統(tǒng)文化的認(rèn)同感,提升了自身的人文素養(yǎng)。

3.良好意識的樹立

信息意識是指個體具有信息需求的意念,對信息價(jià)值具有敏感性,有尋求信息的興趣,具有利用信息為個人和社會發(fā)展服務(wù)的愿望。當(dāng)前的高中學(xué)生生活于信息社會,每天面對大量的信息流,他們只有敏感于信息,具有強(qiáng)烈的信息意識,才會積極主動地去挖掘信息,搜集、利用信息,豐富自身的知識水平。

在整個“信息的獲取”章節(jié)中,有關(guān)網(wǎng)絡(luò)信息的獲取這部分內(nèi)容占有很大的篇幅。經(jīng)過調(diào)查研究,我們發(fā)現(xiàn):大部分學(xué)生經(jīng)過初中學(xué)段的學(xué)習(xí),能夠通過搜索引擎獲取網(wǎng)絡(luò)信息,在搜索引擎的選擇,關(guān)鍵詞的取舍、提煉、細(xì)化、組合等方面具有一定的技巧。但當(dāng)獲取到網(wǎng)絡(luò)信息之后,絕大部分學(xué)生缺乏自覺鑒別信息真?zhèn)蔚囊庾R,更不要說對所獲取的信息進(jìn)行全面評價(jià)。勿庸置疑,在生活中通過搜索引擎獲取網(wǎng)絡(luò)信息解決實(shí)際問題時(shí),對信息的質(zhì)量,獲取的效率等進(jìn)行鑒別評價(jià)顯然十分重要。

4.行為習(xí)慣的養(yǎng)成

行為習(xí)慣作為人的行動表現(xiàn),受情感態(tài)度與價(jià)值觀的支配與影響。信息技術(shù)教育通過培養(yǎng)學(xué)生良好的情感態(tài)度與價(jià)值觀,向他們傳授知識、技能,提升他們可遷移的方法與能力,目的是提高他們的信息素養(yǎng)。而學(xué)生信息素養(yǎng)的提高與否,最終是通過他們行為方式的改變和信息習(xí)慣的養(yǎng)成表現(xiàn)出來的。因此,學(xué)生的信息行為與習(xí)慣既是信息技術(shù)教育的結(jié)果,又是情感態(tài)度與價(jià)值觀的反映。

有一節(jié)“合法下載網(wǎng)絡(luò)中的文件”的內(nèi)容,學(xué)生在合法下載文件之后,進(jìn)而保存信息。為了提高檢索文件的效率,借助創(chuàng)建文件夾,文件改名,分類存儲,規(guī)劃存儲位置等信息技術(shù),從而對下載的文件進(jìn)行有效的管理。

在教學(xué)中,我們發(fā)現(xiàn)學(xué)生能領(lǐng)悟文件與文件夾的“歸類”思想,也理解應(yīng)用文件夾進(jìn)行規(guī)劃存儲管理信息所帶來的便利。但學(xué)生在現(xiàn)實(shí)生活與學(xué)習(xí)中下載文件并保存信息的時(shí)候,只有極少數(shù)的同學(xué)真正養(yǎng)成了良好的信息管理習(xí)慣,能自覺創(chuàng)建文件夾對所下載的文件進(jìn)行歸類。事實(shí)證明,任何一項(xiàng)簡單實(shí)用的技術(shù),要把它應(yīng)用到學(xué)生的生活與學(xué)習(xí)中,內(nèi)化為自身的知識,形成可遷移的能力,使學(xué)生養(yǎng)成良好的信息使用習(xí)慣仍舊是一個難題。

5.信息文化的挖掘

信息技術(shù)本身就是技術(shù)與文化的綜合,傳授技術(shù)與體驗(yàn)文化不是二元對立的非此即彼的關(guān)系,技術(shù)過程必然會攜帶某些信息文化的要素,信息文化必須依托技術(shù)基礎(chǔ)來體現(xiàn),二者不可分割。信息技術(shù)學(xué)科課程是一門科學(xué)與人文相融合的課程,具有基礎(chǔ)性、人文性、綜合性、實(shí)踐性等特征。

“信息的獲取”課程內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)中的描述表明:(1)當(dāng)學(xué)生遇到問題時(shí),先從問題開始,分析信息需求,確定信息來源,這是信息獲取的前提和基礎(chǔ),然后才是選擇適當(dāng)?shù)姆椒ǐ@取信息。對信息文化的追求應(yīng)當(dāng)最終流暢地內(nèi)化為個體自然意識。在信息獲取的問題上,就是需要能夠產(chǎn)生自然而然的信息意識和信息需求,引發(fā)后繼的信息活動。(2)內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)先后順序的安排也表明,對信息獲取不是單純的從技術(shù)上要求掌握搜索策略和技巧,具體的技術(shù)操作只是技術(shù)過程的一個環(huán)節(jié),技術(shù)的掌握應(yīng)當(dāng)服務(wù)于整個應(yīng)用的需要。這樣安排不是將目標(biāo)鎖定于技術(shù)訓(xùn)練,而是通過更多、更深的體驗(yàn),將人們的視野引向技術(shù)背后的思想和價(jià)值,引向信息技術(shù)的靈魂――信息文化。表面上看是要使學(xué)生達(dá)到對信息技術(shù)的掌握,實(shí)際上是要使信息文化內(nèi)化為學(xué)生的自然意識和自然需求。[2]

三、情感態(tài)度和價(jià)值觀的評價(jià)

當(dāng)前,對于情感態(tài)度與價(jià)值觀的評價(jià)還是比較表面化,不夠深入。在題型上也比較單一,不是選擇題就是判斷題,難以真實(shí)評價(jià)出情感態(tài)度價(jià)值觀的水平。而要更全面地評價(jià)學(xué)生的價(jià)值觀,首先必須設(shè)置與現(xiàn)實(shí)生活中所發(fā)生的事情一樣的情境,讓學(xué)生在真實(shí)的場景中去應(yīng)用學(xué)過的知識和技能,從而實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)的遷移,直接對能力(傾向)的行為表現(xiàn)進(jìn)行評價(jià)。同時(shí),在題型上應(yīng)更多考慮為綜合應(yīng)用題,更能考核出學(xué)生的信息能力,評價(jià)出學(xué)生的信息素養(yǎng)。

情感態(tài)度價(jià)值觀的評價(jià),并不是簡單地講被評價(jià)對象的覺悟有多么高、世界觀多么正確。更加深層的要求,是被評價(jià)對象情感態(tài)度價(jià)值觀的認(rèn)識和把握能力,人格發(fā)展的健康與完善等等。

休假申請書范文5

1.抓住關(guān)鍵點(diǎn)。在辭職申請書的開頭要直接表明你辭職的意圖，并說明你辭職的原因是已經(jīng)接受其他公司的聘用書或其他理由，比如搬遷到其他城市等。

2.說明合同最終終止是哪一天。一般來說應(yīng)該在合同終止前2個星期提出辭職。

3.在辭職申請書中最好表明你接受的其他公司的聘用職位更適合自己的事業(yè)發(fā)展目標(biāo)。

4.你還應(yīng)當(dāng)在信中向你的老板表示感謝，感謝他能提供給你為公司服務(wù)的機(jī)會。

辭職原因的填寫指導(dǎo)

1.單位有工作人員是領(lǐng)導(dǎo)的親戚或朋友，而自己則是應(yīng)聘進(jìn)去的，很多好的機(jī)會總輪不到自己；

2.你自己是經(jīng)人介紹去的單位，無論做出什么成績都會被人任為是得到了領(lǐng)導(dǎo)的照顧，所以自己想換個工作，這樣更能體現(xiàn)自己的能力。

3.原來的公司總不按時(shí)發(fā)工資，有拖欠現(xiàn)象。

4.公司對客戶的承諾經(jīng)常不能兌現(xiàn)，搞的你們總是要對客戶進(jìn)行解釋。

注明：前2條是絕對不會有問題，曾經(jīng)實(shí)驗(yàn)過；

后2條最好事先編好可以舉例的事件，免得突然問起來你沒的說，就有可能穿幫了。

推薦：盡量采用與工作能力關(guān)系不大、能為人所理解的離職原因，如為符合職業(yè)生涯規(guī)劃、上班太遠(yuǎn)影響工作、充電、休假、生病等。

注意：避免敏感答案，并不意味著欺騙，如招聘人員問及細(xì)節(jié)問題，應(yīng)如實(shí)回答。否則求職者的誠信度可能大打折扣，成功可能性更小。

溫馨提示

不要寫因?yàn)槟阕陨碓蚨o職，什么工資低、工作太累之類的，與領(lǐng)導(dǎo)不和之類的絕對不能寫。因?yàn)樾碌墓緯X得你這人太挑剔，以后你可能也會因?yàn)檫@些原因而離開這家新公司。

不要寫過多公司的原因?qū)е履悴坏貌晦o職，比如：人際關(guān)系復(fù)雜、單位領(lǐng)導(dǎo)無能，這樣新公司一定不會錄用你，因?yàn)樗麄儠?，如果有一天你離開了這家新公司，也會這樣在背后罵他們。

休假申請書范文6

原文作者：沈衛(wèi)華

近年來，利用銀行承兌匯票進(jìn)行詐騙活動日益猖獗，有必要加強(qiáng)防范。

一是客戶經(jīng)理要根據(jù)企業(yè)實(shí)際的銷售和需求，合理核定票面額度，重點(diǎn)關(guān)注出票人的保證金是否由供貨方提供，是否存在套取信用社資金的行為，申請承兌業(yè)務(wù)的用途是否符合規(guī)定，所購貨物是否符合法律法規(guī)允許的范圍。二是會計(jì)人員要重點(diǎn)檢查收取保證金是否及時(shí)、足額，是否存在把貼現(xiàn)資金轉(zhuǎn)回簽票企業(yè)賬戶作為保證金繼續(xù)簽發(fā)銀行承兌匯票，歸還到期的銀行承兌匯票款項(xiàng)和到期貸款等問題。三是授信審批部門對公司類客戶必須堅(jiān)持“先授信、后辦理”的原則，將銀行承兌匯票敞口部分納入授信總額。對頻繁簽發(fā)銀行承兌匯票的企業(yè)要堅(jiān)持實(shí)地調(diào)查。此外，信用社會計(jì)和授信審批部門要密切配合，加大審查力度，對簽發(fā)承兌匯票的合同、協(xié)議、申請書等文書嚴(yán)格進(jìn)行審查，細(xì)致地審核票據(jù)要素和票據(jù)防偽標(biāo)記，弄清票據(jù)的真實(shí)性和有效性，有效地避免或減少因簽發(fā)承兌匯票業(yè)務(wù)，文書要素填寫不齊全或不合規(guī)造成的債權(quán)無法落實(shí)、法律訴訟不予以支持等風(fēng)險(xiǎn)。

除了具體業(yè)務(wù)環(huán)節(jié)的風(fēng)險(xiǎn)防范，還要加強(qiáng)對一線操作人員進(jìn)行票據(jù)真假鑒別知識、證件審查技巧和票證審查部位的培訓(xùn)，對新制度、新規(guī)定、新辦法要及時(shí)貫徹到一線操作人員，使他們能夠熟練地掌握這項(xiàng)業(yè)務(wù)，全面提高對銀行承兌匯票真?zhèn)渭百Q(mào)易背景資料的識別技能。與此同時(shí)，嚴(yán)格執(zhí)行基層負(fù)責(zé)人和重要崗位人員交流輪崗制度和強(qiáng)制休假制度，杜絕因內(nèi)外勾結(jié)、信貸人員履職不到位等因素發(fā)生的詐騙案件。（